幫助別人 快樂(lè )自己 作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的幫助別人 快樂(lè )自己 作文，歡迎大家分享。

幫助別人 快樂(lè )自己 作文1

　　小文是一個(gè)想像力非常豐富的女孩，正是這一點(diǎn)，讓她有了一個(gè)夢(mèng)想：做一根神奇的飄帶，如果你想飛，只要把飄帶像仙女繞仙帶一樣繞在身上就可像仙女一樣飛起來(lái)了。但是，小文的家里并不富裕，只能靠小文自己好好學(xué)習，將來(lái)打個(gè)好工作，才有錢(qián)去實(shí)驗。所以小文非常努力的去學(xué)習。

　　一天，小文正急急的準備去飛買(mǎi)米，突然，一雙非常臟、長(cháng)滿(mǎn)繭的手向她伸來(lái)，“這位好心人，給我一點(diǎn)錢(qián)吧！”說(shuō)完，小文從口袋里拿出買(mǎi)米錢(qián)的一半給乞丐。正準備走，小文突然聽(tīng)到“小女孩，請留步�！毙∥囊换仡^，只見(jiàn)乞丐用手指著(zhù)他身旁的木箱，小文朝里面一看，里面有一個(gè)非常漂亮的盒子�！八�能實(shí)現你的愿望，拿去吧！”小文說(shuō)了一聲“謝謝，”便很開(kāi)心的把那盒子拿去，回家后，小文把這事如實(shí)的.告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屫焸湫∥模骸澳阕龅牟粚�，身乞丐給錢(qián)可以，但怎么可以要別人東西呢？快還給那位老人家�！�

　　那時(shí)已是下午，剛到乞丐在的地方，小文便呆了，原來(lái)，她班上有錢(qián)而且愛(ài)欺負人的小麗的鼻子便成了豬鼻子，正在那里哭。小文連忙跑過(guò)去，問(wèn)小麗：“怎么了？”“你還說(shuō)呢！我路過(guò)這里，這個(gè)老乞丐向我要錢(qián)，我不給，他就把我變成這個(gè)模樣，你是不是在嘲笑我��！”小麗不僅不領(lǐng)情，還有點(diǎn)怨小文。小文連忙對坐在一旁的老乞丐說(shuō)：“老人家，我求你把小麗變回原樣吧！”“嗯——嗯，我給你的盒子里有解救她的方法�！毙∥倪B忙掏出盒子，剛把盒子打開(kāi)，就飛出一個(gè)綠精靈，綠精靈對小文說(shuō)：“我可以完你的三個(gè)愿望，請說(shuō)�！薄暗谝�，我要你把我同學(xué)的鼻子恢復原樣。第二，請你把我同學(xué)變成一個(gè)善良的人。第三，讓這位老爺爺變成富有的人�！薄耙欢�兩條都好辦，第三條就不用了，因為他是上帝�！毙【�靈快速的回答著(zhù)�！笆堑�，我是上帝，”上帝笑了笑說(shuō)：“難道你不想實(shí)現你自己的愿望嗎？”“不用了，我的第三個(gè)愿望就是：“希望天下所有的孤兒都有父母�！毙∥慕咏又�(zhù)對上帝說(shuō)：“上帝爺爺，非常感謝你能想到我的愿望，幫助別人也是一件快樂(lè )的事情。但是，我用這個(gè)愿望實(shí)現許多人的愿望，這比我實(shí)現自己的愿望幸福多了，”說(shuō)完，便走了。

　　看著(zhù)小文遠去的背影，小麗懂得了一個(gè)道理，幫助別人，快樂(lè )自己。

幫助別人 快樂(lè )自己 作文2

　　星期四下午，我和好朋友龍紅艷放學(xué)彈完鋼琴，在回家的路上碰見(jiàn)了一位正在哭的小妹妹。

　　當時(shí)，我心里有些猶豫，后來(lái)想想，就走上去問(wèn)：“你的.家長(cháng)呢？”小妹妹不說(shuō)話(huà)，一直在哭個(gè)不停，“妹妹，不要害怕�！毙∶妹媒K于說(shuō)話(huà)了：“爸爸，爸 爸，我要爸爸，嗚嗚......”“你記得你爸爸的電話(huà)嗎？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：“姐姐帶你去打電話(huà)好嗎？”“好的”小妹妹小聲的說(shuō)。我問(wèn)龍紅艷：“去 哪給小妹妹打電話(huà)呢？”“不知道”“對了，前面有家牛奶店，去那打電話(huà)吧！”“好！”于是小妹妹拉著(zhù)我倆的手走向牛奶店。到了牛奶店門(mén)口小妹妹小聲的說(shuō)： “姐姐，這個(gè)階梯太高了，我上不去�！薄昂�，姐姐抱你上去�！闭f(shuō)著(zhù)我把小妹妹抱進(jìn)牛奶店 。走進(jìn)牛奶店，我問(wèn)老板：“有電話(huà)嗎？”“給�！蔽覇�(wèn)小妹妹：“你爸爸的電話(huà)是多少？”“一，二，三�！薄安粚�，妹妹你到底知不知道你爸爸的電話(huà)？”小妹 妹不說(shuō)話(huà)。龍紅艷問(wèn)：“你在哪個(gè)幼兒園？”“向陽(yáng)幼兒園�！薄懊妹�，姐姐送你去幼兒園好嗎？”“好的�！庇谑俏覀兙桶研∶妹盟突亓擞變簣@。

　　那天真快樂(lè )，它讓我感受到了幫助別人是一件非常有趣的事！

幫助別人 快樂(lè )自己 作文3

　　今天，明明、剛剛、美美、麗麗，在上課。

　　突然明明看見(jiàn)剛剛在哭，明明趴在剛剛的桌子上說(shuō)：“剛剛你怎么了？”剛剛痛哭流涕地說(shuō)：“我的'尺子丟了�！�

　　明明看見(jiàn)麗麗用手一邊扶摸著(zhù)剛剛的肩膀一邊說(shuō)：“剛剛別哭了，男子漢流血不流淚��！”

　　美美也付和道：“是呀， 剛剛我們一起來(lái)幫你吧？”剛剛立即不哭了。不一會(huì )兒明明就把尺子找回來(lái)了。

　　剛剛感激的說(shuō)：“謝謝你們�！泵髅骰卮鹫f(shuō)：“不用謝�！�

幫助別人 快樂(lè )自己 作文4

　　羅丹說(shuō)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽矣梦业难劬�看世界，我用我明亮的眼睛發(fā)現世界上與眾不同的美。

　　今天，天氣格外晴朗，小樹(shù)搖擺著(zhù)身子，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我的心情也格外好。

　　今天媽媽答應我給我做我最喜歡吃的糖醋排骨，我十分高興。

　　我們走到了雙匯肉店。我們走進(jìn)店里，店里人很多。有位胖胖的、矮矮的在挑選商品，有個(gè)孩子在讓媽媽給他買(mǎi)火腿腸，有個(gè)人在……

　　我和媽媽到排骨柜前，開(kāi)始挑選排骨的.。這時(shí)，一位老奶奶走進(jìn)店里，只見(jiàn)這位老奶奶頭上布滿(mǎn)白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，還拄著(zhù)一根拐杖。她看樣子已經(jīng)快八十歲了。

　　她慢慢地走向羊肉柜，然后打開(kāi)柜子，挑了幾塊兒羊肉，放到塑料袋里，然后顫抖著(zhù)往收銀臺走去。

　　突然只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲。我和媽媽不約而同的轉過(guò)頭去。只見(jiàn)那位老奶奶的拐杖掉到了地上，老奶奶愣了愣，然后一手扶著(zhù)腰，一手伸直，吃力地往下蹲，試圖把拐杖撿起來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽二話(huà)不說(shuō)，走上前去，彎腰撿起拐杖，雙手遞給老奶奶。老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你！”

　　媽媽微笑著(zhù)回答：“阿姨，不用謝這是我應該做的！”

　　媽媽多么善良��；多么敬老��；多么樂(lè )于助人��！我為媽媽驕傲。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

　　美就在你眼前，只要你認真觀(guān)察，就一定能發(fā)現！

幫助別人 快樂(lè )自己 作文5

　　校園文化節快到了，我們都在準備節目。坐在我后面的女同學(xué)被選為舞蹈隊。

　　下午她去訓練，快放學(xué)了，還沒(méi)有回來(lái)，我抄完黑板上的記事，又想到等她回來(lái)，黑板上的記事就會(huì )被值日生擦掉，那樣她就不知道老師今天布置什么作業(yè)了。

　　我和她的同桌分工，我來(lái)幫她寫(xiě)記事，她同桌幫她值日，清掃地面。

　　我想，我們不是為了讓別人說(shuō)咱好，而是為了方便他人。

　　記得教師節那天，我問(wèn)媽媽?zhuān)耗惝敵鯙槭裁醋隼蠋�？是為了別人給你禮物才當老師嗎？媽媽說(shuō)，當初媽媽教別的'家長(cháng)，是希望他們學(xué)完，回家再教給他們的孩子，讓大家的孩子都好。

　　我們在幫助別人的同時(shí)，自己也快樂(lè )。

幫助別人 快樂(lè )自己 作文6

　　老師常常教導我們：贈人玫瑰，手有余香。爸爸媽媽也告訴我：當幫助別人時(shí)，你會(huì )感到心情愉快。這些話(huà)我一直銘記在心。

　　那是一個(gè)大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃飯，媽媽對我說(shuō)：“你爸爸和你四姨夫回來(lái)了，沒(méi)帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧！記住，在百家順超市門(mén)口哈！”“知道了，我馬上出發(fā)�！蔽夷昧藘砂褌�，迅速下樓，撐好傘，向百家順超市跑去。

　　到了百家順門(mén)口，我發(fā)現有一位大姐姐站在離我不遠的.大樹(shù)下，她沒(méi)有帶傘，一副焦急的樣子。我走過(guò)去問(wèn)：“大姐姐，你在干什么��？這么著(zhù)急？”大姐姐面帶微笑地說(shuō)：“我在等出租車(chē)�！蔽衣�(tīng)后，毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說(shuō)：“大姐姐，你先打這把傘吧，一會(huì )兒車(chē)來(lái)了，再還我也不遲”�！鞍�！謝謝你呀，小弟弟！”“不用謝，老師教育我們要助人為樂(lè )。這是我應該做的”。不一

　　會(huì )，出租車(chē)來(lái)了，大姐姐把傘還給我后說(shuō)：“真希望所有小朋友都像你這樣愛(ài)幫助人，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”說(shuō)著(zhù)大姐姐便鉆進(jìn)車(chē)里了。

　　我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“做得不錯，值得表?yè)P�！蔽倚睦锩雷套痰�，心想：我以后還要幫助更多的人，因為幫助別人，快樂(lè )自己！

幫助別人 快樂(lè )自己 作文7

　　晚上，正當我和媽媽討論作文寫(xiě)誰(shuí)時(shí)，爸爸提著(zhù)一大袋橘子一邊進(jìn)門(mén)一邊說(shuō)：“今天在洗車(chē)場(chǎng)有個(gè)人車(chē)沒(méi)電了，我幫他過(guò)駁接電，他就非要送我一袋橘子謝謝我�！眿寢岏R上說(shuō)：“就寫(xiě)你助人為樂(lè )的爸爸吧！”于是爸爸就坐下來(lái)給我們講起了他的故事。

　　一天下午，爸爸正開(kāi)著(zhù)車(chē)經(jīng)過(guò)環(huán)城東路時(shí)，突然看到一輛“的士”停在路邊，一股股黑煙從發(fā)動(dòng)機箱不斷往外冒。司機是位小年輕，正焦急地拿著(zhù)濕抹布撲火，想把火撲滅�？墒�，火苗卻越竄越高，正當他在哪兒不知所措的`時(shí)候，爸爸趕緊靠邊停車(chē)拿出滅火器沖過(guò)去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢。當時(shí)周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人敢上前幫忙，只是打電話(huà)報警。多虧爸爸及時(shí)出現，否則再燒下去，不光車(chē)沒(méi)了，還有可能引起爆炸，那后果可就不堪設想。小師傅看著(zhù)車(chē)邊拍胸脯邊說(shuō)：“好險！好險！”正準備感謝的時(shí)候，卻看見(jiàn)爸爸已經(jīng)開(kāi)車(chē)走了。

　　爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的一個(gè)兵站時(shí)，繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰士去醫院。碰到洪水、地震爸爸會(huì )到紅十字會(huì )去捐款，還上過(guò)報紙......

　　最后爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“世界上讓人快樂(lè )的方法有很多，我幫助了別人就覺(jué)得很快樂(lè )，從不覺(jué)得這是麻煩�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

幫助別人 快樂(lè )自己 作文8

　　星期一我們班班會(huì )主題是"幫助別人 快樂(lè )自己"。然后杜老師問(wèn)："你們在日常生活中幫助了別人，心情如何？"然后同學(xué)們舉手發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)，在公交車(chē)上，給老奶奶讓座，很開(kāi)心。有的同學(xué)說(shuō)，媽媽生病了，給媽媽倒水，感覺(jué)很開(kāi)心。我發(fā)言："媽媽上次頸椎疼，脖子不能動(dòng)，我給媽媽捶捶背，媽媽好多了，看到媽媽高興地樣子，我很快樂(lè )。"杜老師最后說(shuō)："送人玫瑰，手留余香。你付出什么，就會(huì )得到什么。你幫助了別人，也會(huì )得到快樂(lè )。"

　　這節班會(huì )課，我們上的`很開(kāi)心。杜老師教我們做人的道理。樂(lè )于助人是一種快樂(lè )秘笈。樂(lè )于助人，會(huì )讓你開(kāi)心的渡過(guò)一生。 在日常生活中，我們要樂(lè )于助人，幫助了別人，就會(huì )很快樂(lè )，做一個(gè)懂事，有愛(ài)心的好學(xué)生。

幫助別人 快樂(lè )自己 作文9

　　什么是快樂(lè )呢？如果想知道，答案可能會(huì )有很多很多，有人認為是擁有，有人認為是關(guān)愛(ài)，也有人認為是豐收..

　　我住的小區有一個(gè)大家捐款建起來(lái)的老人活動(dòng)中心，在那里，老人喜上眉梢，有些老人躺在椅子上曬著(zhù)太陽(yáng)，有些老人在運動(dòng)區作著(zhù)各種運動(dòng)，還有的`在聊天和棋活動(dòng)�？墒�，等老人們活動(dòng)完之后，卻要花更多的時(shí)間和精力打掃衛生，而且，老人們都是上了年紀，打掃衛生很不容易，所以我決定每周六道小區的老人活動(dòng)中心進(jìn)行大掃除，幫老人們減輕一些工作量。

　　周六，我來(lái)到老人活動(dòng)中心，李奶奶和張爺爺正好在打掃衛生，“張爺爺，李奶奶，以后周六的衛生就交給我吧！

　　您們歇會(huì )兒�！蔽掖舐曊f(shuō)完就拿上工具開(kāi)始干活，我小心翼翼地用掃把掃了仡佬，生怕把灰塵掃得飛起來(lái)影響大家，接著(zhù)用地斗把垃圾裝起來(lái)，并順手倒進(jìn)外面的垃圾桶。接著(zhù)我開(kāi)

　　始抹桌子，抹布跟著(zhù)我的手歡快在桌子上來(lái)回跑動(dòng)，把桌子打扮得光亮無(wú)比，最后是拖地，我一邊拖一邊想，我要把活動(dòng)中心搞得干干凈凈舒適得像家一樣，讓老人們在這里都能得到快樂(lè )，等我把整個(gè)活動(dòng)中心打掃好已經(jīng)很晚了，李奶奶摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“謝謝您，你真是個(gè)好孩子！”此時(shí)，一股喜悅涌上心頭，我真正體會(huì )到了快樂(lè )的含義。

　　現在，如果有人問(wèn)我什么是快樂(lè )，我就會(huì )毫不猶豫地回答“那就是幫助他人”。

幫助別人 快樂(lè )自己 作文10

　　“幫助別人，快樂(lè )自己�！边@句諺語(yǔ)常常在我的耳邊響起，可是我卻并不怎么明白它真正的含義�？墒�，那一次發(fā)生的一件事卻讓我深刻的明白了它真正的含義。

　　記得那是一年前的一個(gè)寒風(fēng)呼呼直吹的晚上，風(fēng)吹在人臉上尤其的疼。放學(xué)后，同學(xué)們都以最快的速度回到家，迫不及待的想要回到家，在暖暖的烤火爐上享受冬日的溫暖。我也不例外的'像其他同學(xué)一樣，一路飛奔，巴不得快點(diǎn)回到家。正當我心急的朝家趕時(shí)，天空卻突然開(kāi)始下起了小雨。沒(méi)過(guò)多久，雨竟然越下越大，轉眼間就變成了傾盆大雨。

　　“幸虧出門(mén)時(shí)，沒(méi)有忘記媽媽的囑咐，帶了傘……”我小聲的念叨著(zhù)。從書(shū)包里抽出一把傘撐了起來(lái)，繼續往家里趕。突然，一陣哭聲不知從哪傳出來(lái)，我尋著(zhù)哭聲走了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小妹妹正在道路一旁的屋檐下哭泣，我心想，這個(gè)妹妹肯定是出來(lái)玩，準備回家，半路上下雨了，卻發(fā)現沒(méi)帶傘，正著(zhù)急的哭呢！于是我走了過(guò)去輕聲問(wèn)道：“小妹妹，你是不是沒(méi)有帶傘？”

　　小妹妹邊哭邊說(shuō)到：“我把傘弄丟了，怕衣服弄濕了，回家媽媽會(huì )也怪我……嗚嗚”看著(zhù)小妹妹哭的那樣可憐，我想了一想，將手中的雨傘遞給了小妹妹，說(shuō)道：“給，姐姐的傘借給你，把眼淚擦干凈，你快回家去吧！”小妹妹聽(tīng)了一臉感激的看著(zhù)我，跟我道謝之后便回家去了。雖然，之后我被淋成了“落湯雞”，可是我心中卻是感到甜蜜蜜的。那一刻我才明白什么叫做“幫助別人，快樂(lè )自己�！碑斈銕椭�了別人時(shí)，哪一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，是無(wú)論什么都替代不了的，這才是一種真正的快樂(lè )！

幫助別人 快樂(lè )自己 作文11

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“花要葉扶，人要人幫�！蔽以趯W(xué)校里就遇到過(guò)這種事。

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都像箭一樣地沖出教室。這時(shí)候正要去圖書(shū)室換書(shū)，我看見(jiàn)幾位正在踢足球的大哥哥，一下子把一個(gè)足球猛地向前踢去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們班的一位同學(xué)正在向前跑足球正好踢向了她，她被球撞倒了。我連忙把書(shū)交給在我身邊的小伙伴手里，飛快地跑了過(guò)去。那位同學(xué)坐在地上哇哇大哭，我親切地問(wèn)：“你哪里摔破了？”她哭著(zhù)說(shuō)：“腿摔破了，都走不了路了�！蔽覍⑺�扶起來(lái)，對她說(shuō)：“我帶你去醫務(wù)室看看吧！”說(shuō)完，我就攙著(zhù)那位同學(xué)一步一步地走到醫務(wù)室，醫務(wù)室里的醫生說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只是破了點(diǎn)皮。醫生給他擦了一點(diǎn)紅藥水，我又攙著(zhù)她回到了教室。

　　今天我雖然沒(méi)有換成書(shū)，但是心里卻甜甜的.。此時(shí)，小花好像在對我笑，小鳥(niǎo)也好像給我唱歌。我終于知道了“幫助別人，快樂(lè )自己”的意思。

幫助別人 快樂(lè )自己 作文12

　　人世間最珍貴的就是愛(ài)，愛(ài)可以讓你感受到溫暖。

　　那天，天氣很晴朗，偶爾有幾絲涼涼的微風(fēng)吹過(guò)。于是我決定去超市逛一逛，剛走到超市門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭，而經(jīng)過(guò)的人只是看了看就走了。于是我走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？為什么哭呀？”那個(gè)小女孩抬頭看了看我，可能知道我并無(wú)惡意于是帶著(zhù)哭腔對我說(shuō)：“我和媽媽走丟了”。聽(tīng)了這話(huà)我想：她這么小，萬(wàn)一被壞人帶走了怎么辦，她媽媽該多著(zhù)急。反正也沒(méi)事干不如就幫幫她吧。于是我對她說(shuō)：“別哭了，我幫你一起找媽媽好不好”？他點(diǎn)點(diǎn)頭擦干了眼淚。就在這時(shí)廣播里傳來(lái)請小朋友夏雨婷到服務(wù)臺的聲音，我問(wèn)她是不是叫這個(gè)名字她點(diǎn)點(diǎn)頭。我拉著(zhù)她的`小手飛快的朝那邊跑，她的媽媽已經(jīng)在那焦急的等著(zhù)，看見(jiàn)她的女兒她高興極了，還忙對我說(shuō)謝謝。我心里也甜甜的。

　　幫助別人，快樂(lè )自己。幫助他人時(shí)，看見(jiàn)他人甜甜的微笑，我想此時(shí)的你在此刻一定也很快樂(lè )吧！

幫助別人 快樂(lè )自己 作文13

　　今天下午，是我最開(kāi)心的一天。因為，我幫助了一位小朋友，這次，我覺(jué)的是很特殊的，為什么呢？因為，我是在她不知道的情況下默默地幫助了她…… ……

　　事情是這樣的，（回憶）那天下午，我正在樓頂上轉呼啦圈，不一會(huì )，上來(lái)了一位小姑娘，她跟我是鄰居，她剛搬過(guò)來(lái)不久，這幾天內，我知道了他爸爸很忙，很晚才回來(lái)。我倆不太熟悉…… ……我見(jiàn)她在一旁嘀咕著(zhù)什么，聲音很小，但最后我還是聽(tīng)清她低估的.什么了，原來(lái)她吧她的晚飯錢(qián)弄丟了，這時(shí)，我走到走廊上，走到她家門(mén)前，把我口袋里的十塊錢(qián)放在了她家門(mén)幅上，然后就悄悄的回到了家里。

　　·········

　　大概五點(diǎn)多的時(shí)候，我聽(tīng)到了對門(mén)開(kāi)門(mén)的聲音，但是門(mén)打開(kāi)了，卻沒(méi)有立馬關(guān)上，我知道，那個(gè)女孩一定看到了十元錢(qián)。我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗……

　　這天下午，我幫助了那個(gè)女孩，我相信，她以后還會(huì )去幫助別的需要幫助的人，形成了愛(ài)的鏈條，就像我們剛學(xué)過(guò)的｛愛(ài)之鏈｝這一課一樣哦……

幫助別人 快樂(lè )自己 作文14

　　我終于迎來(lái)了一學(xué)期兩次的春游，我們學(xué)校組織我去科技館，我們興奮不已。每天都在倒數著(zhù)快樂(lè )來(lái)臨的日子。盼著(zhù)盼著(zhù)，快樂(lè )離我們越來(lái)越近。

　　那天，我們早早的出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地——科技館。一進(jìn)入科技館，我們就看到了許多的高科技產(chǎn)品。我們仿佛在知識的海洋里遨游。漸漸的，在不知不覺(jué)中到了午飯的時(shí)間。我走到了一個(gè)休息區，決定先補充能量再繼續參觀(guān)。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一位阿姨在朝我招手。我很納悶，但還是朝她走了過(guò)去。這時(shí)阿姨遞給我一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“我是一位聾啞人。好心人，請你上伸出援助之手，幫助殘疾人，買(mǎi)一個(gè)哦們制做的工藝品�！蔽易屑毜目粗�(zhù)她遞給我的工藝品，那是木制的`穿著(zhù)和服的日本小姑娘玩偶，但做工比較粗糙。我并不覺(jué)得那個(gè)工藝品十分好看，但我想到，作為一個(gè)殘疾人，能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的，他們謀生也比我們正常人難得多。所以，我還是買(mǎi)了一個(gè)，就算我用我的零花錢(qián)獻一個(gè)愛(ài)心吧！那個(gè)阿姨笑瞇瞇的看著(zhù)我，把手里的大卡片翻過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)：“祝你好運！”我由衷地說(shuō)了一句：“謝謝！”

　　那一天，我玩得很開(kāi)心，心里感覺(jué)很輕松。

　　我覺(jué)得，富有愛(ài)心的人，不但自己的生活充實(shí)快樂(lè )，而且能感染別人。你富有愛(ài)心，雖然可能并不富有，沒(méi)有高貴的地位，沒(méi)有顯赫的名聲。沒(méi)有令人羨慕的財產(chǎn)，但在精神上你卻是傳遞快樂(lè )的天使。

幫助別人 快樂(lè )自己 作文15

　　今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)踢球的好日子。

　　我和表弟去踢球，我由于太興奮，沒(méi)有顧得及自己穿的是白褲子，便玩了起來(lái)。正在聚精會(huì )神的題著(zhù)，忽然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我還沒(méi)看清楚就把球踢了過(guò)去，說(shuō)是遲，那時(shí)快，球正好砸在了他的'身上，我定睛一看，表弟淺蘭色的衣服上留下了一個(gè)燒餅大的黑印，我急忙向他道歉，可他還是火毛三丈，不管三七二十一朝著(zhù)我的餓腿上就揣了兩腳，看著(zhù)我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印，我感到委屈極了——

　　和表弟踢球不歡而散后，我獨自往家里走去，在回家的路上，我遠遠看到有個(gè)人在地上找東西，走過(guò)去一看，竟然是表弟，想起剛才的一幕，我本來(lái)想裝做沒(méi)看見(jiàn)，可是想起老師平時(shí)的教導要樂(lè )于助人，我就來(lái)到他旁邊幫他找起來(lái)，終于找到了，我把找到的東西遞給了他，他臉都紅了，不好意思的說(shuō)：“剛才的事真對不起”，我大方的說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。

　　通過(guò)這件事我懂得了“以德報怨”這個(gè)詞，還有“幫助別人可以快樂(lè )自己”。

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