難忘的一次活動(dòng)作文（通用51篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的難忘的一次活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的一次活動(dòng)作文 1
前不久，我們學(xué)校舉行了一次優(yōu)秀詩(shī)文誦讀比賽，老師選派王正、蘇鈺堰、柯滿(mǎn)城和我代表班級參賽。
當我們步入操場(chǎng)時(shí)，那里早已是人山人海，歡聲如潮。同學(xué)們也個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、神采飛揚。而我們四個(gè)人深知這次比賽的重要性，心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，一股無(wú)以名狀的緊張情緒油然而生，大伙兒都生怕比砸了。
比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)那熟悉的旋律在耳畔響起，蘇鈺堰款款地走向了舞臺中央，那專(zhuān)注的神情、那輕柔的動(dòng)作和我們賽前彩排的絲毫沒(méi)有兩樣。頓時(shí)，我們心中都升騰起一絲信心，也增添了幾分勇氣。該我上場(chǎng)了，“記得有多少晴朗的白天，我們和老師漫步在校園，我們談理想，談生活，也談那無(wú)限美好的明天……”我手持話(huà)筒，一邊和著(zhù)音樂(lè )的節拍，小心地走好腳下的每一步，一邊用心地讀好每一個(gè)字、每一句話(huà)。就在這時(shí)，我和老師的目光不期而遇，他正朝我點(diǎn)頭微笑呢！頓時(shí)，我心里樂(lè )滋滋的，我想：我剛才的表現一定沒(méi)有讓老師失望。
誦讀完畢，我們心里的那塊石頭總算可以放一放了�？晌覀冞�是擔心我們班的分數會(huì )不會(huì )讓老師滿(mǎn)意。開(kāi)始報分數了，我們屏息凝視，側耳傾聽(tīng)�！皠偛盼澹�1）班的得分是98.2分�！币宦�(tīng)得分，我們都樂(lè )開(kāi)了花，因為我們是之前得分最高的班級。盡管如此，我們還是很擔心，五（4）班會(huì )不會(huì )超越我們，果然不出所料，五（4）班的聲勢比我們大，得分是98.62分，區區0.42分就讓我們與一等獎失之交臂，我們很失望，也特別感到對不起老師，讓老師的'心血付諸東流。但老師好像看透了我們的心事，和藹可親地說(shuō)：“今天，我們班雖然只得個(gè)二等獎，但我們的四位選手都發(fā)揮出了最好水平，凡事盡力就行，只要我們每個(gè)人心中有集體，懂得上進(jìn)，勝利的桂冠便指日可待！”“謝謝老師對我們的鼓勵，我們一定會(huì )努力，不會(huì )再讓您失望！”我在心里暗暗發(fā)誓。
這次比賽雖然沒(méi)拿第一，但通過(guò)這次活動(dòng)，我不但得到了鍛煉，而且從中悟出了一個(gè)道理：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭到上游莫驕傲，還有英雄在前頭�！�
難忘的一次活動(dòng)作文 2
今天，我們二、四、五年級一起去順義神笛陶藝村參加陶藝課程，因為我們四年級一直在本校上學(xué)，這次集合地點(diǎn)是分校，所以老師讓我們7：05就在分校操場(chǎng)排隊。
我們做了一個(gè)半小時(shí)的汽車(chē)，一進(jìn)陶藝室，便看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)做得小巧玲瓏，惟妙惟肖的陶藝，看到這些作品后，讓我想親手制作陶藝品的欲望更強烈了。老師怕我們不會(huì )做，便告訴我們做陶藝的一 些方法。老師講解的很詳細，結束話(huà)音剛落，我們全班都爭先恐后地拿了陶泥。我想做一座房子，于是開(kāi)始操作起來(lái)。首先我把一大塊陶泥切成了幾塊，放在布上壓了壓，又把小一點(diǎn)的泥塊也壓成了圓 形，然后把一塊稍大一點(diǎn)的泥卷了起來(lái)，切除了多余的部分，再把它盡量弄得平整些，沾了沾水，沒(méi)想到水就像膠水一樣，把底和墻牢牢固固地粘了起來(lái)。然后，我又把一塊較大的泥壓平，把它揉成了 三角形，沾水后變成了房頂。最后，我把房頂切成了一條條瓦片，又刻了一個(gè)窗戶(hù)和一個(gè)小門(mén)，還在墻上刻了一些花紋，我的作品就完成了�？墒抢蠋煾嬖V我們不能帶回家，因為要想變成成品，這陶泥 還需要在烘烤一天才能固定。
午飯時(shí)間到了，我和孟思嘉、安寧、張佳、李夢(mèng)媛、歐陽(yáng)奕奕圍在一起，我們紛紛把帶的好吃的拿出來(lái)分享，哇塞，樣式太豐富了。有：巧克力、薯片、果凍、糖果、牛肉干、漢堡、雞翅等等，看 得眼花撩亂的，于是我們一起開(kāi)心的吃了起來(lái)。
吃過(guò)午飯，我們看到一臺臺從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機器，不禁小聲討論起來(lái)。有個(gè)工作人員為我們介紹，這就是做陶藝的機器，過(guò)了一會(huì )，我們看到了前面同學(xué)的作品，做得真不錯！工作人員給我們示范了 一次，大家都睜大眼睛，聚精會(huì )神學(xué)習著(zhù)。不一會(huì )，我們就自己動(dòng)手操作了，我和安寧對著(zhù)一起用一臺機器，我抓了一塊陶，學(xué)著(zhù)工作人員的`樣子，把手的姿勢放正確，然后腳踩開(kāi)關(guān)，機器轉了起來(lái)。 于是我一直在努力的把手中的這塊陶泥想變成一個(gè)花瓶的樣子，但是遠沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，花瓶的樣子有了，但實(shí)在是又矮又丑，于是我又拿了一些泥，想盡辦法把瓶子變高一些，變漂亮一些，在我 的努力下，花瓶終于有了模樣，我使勁一拔，我的花瓶大功告成了，看到自己的作品，我會(huì )心的笑了。
通過(guò)這次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我學(xué)會(huì )了陶藝制作的手藝，更讓我喜歡上了陶藝，真希望在不久的將來(lái)還有機會(huì )可以再次嘗試陶藝制作。而從制作的過(guò)程中，使我懂得了無(wú)論做什么事情，都要用心 去做，并且在制作的過(guò)程中要動(dòng)腦筋，要思考，手腦有效結合才能把事情做完美。
難忘的一次活動(dòng)作文 3
今天，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，我一大早就從床上起來(lái)，準備去儀征市國防園參加學(xué)校舉辦的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我踏著(zhù)一路春風(fēng)，又蹦又跳的走在去學(xué)校的路上，一路上，花兒對我微笑，小草對我點(diǎn)頭，這不禁讓我加快了步伐，迫不及待地想去看一看那里是什么樣子的。
剛進(jìn)入國防園的大門(mén)，只見(jiàn)一座習武大樓屹立在園區內。我們進(jìn)入了大樓，做了短暫的休息，我們就開(kāi)始了活動(dòng)。
最讓我回味的兩個(gè)活動(dòng)，就是相依為命和多米諾骨牌了。
我們先來(lái)到了相依為命的前面，只見(jiàn)在我們面前的是一個(gè)小湖，湖上有一個(gè)吊橋，吊橋上是一個(gè)個(gè)長(cháng)方形的板子搖搖晃晃的。中間的橋離水面非常近，好像你一走上去，橋就會(huì )落水。剛才在一旁找安全繩的老師突然轉過(guò)頭，說(shuō)這水比三層樓還要深，水里有幾萬(wàn)條魚(yú)。指導老師說(shuō)的話(huà)，讓我們個(gè)個(gè)身上冒出了冷汗。
指導老師把安全繩發(fā)放給了我們，然后又教我們把安全繩系上，讓我們三個(gè)人一組，一起過(guò)橋。前面五組過(guò)去了，看見(jiàn)他們走得很快，我以為不是很難。 終于到了我們這一組過(guò)橋了，我輕輕地走上橋，開(kāi)始，我發(fā)現不是那么可怕了，于是，我就加快了過(guò)橋的速度。到了中間我發(fā)現橋搖晃的更厲害了。我走著(zhù)走著(zhù)，一不小心踩到了木板的.縫隙中間！把我嚇了一跳。橋晃得更厲害了，我有一點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，只聽(tīng)后面的同學(xué)們在大聲地叫著(zhù)：“加油，加油！”這讓我本來(lái)沒(méi)有底的心，很快就懸了上來(lái)。我心里想：加油，你一定行的！最后，我終于在同學(xué)們的歡呼聲中到達了終點(diǎn)。
過(guò)了橋，我們又來(lái)到了多米諾骨牌室。我們來(lái)到了這里，老師告訴我們多米諾骨牌是一個(gè)叫多米諾的傳教士從別的地方帶了幾張骨牌給自己的孩子，這改變了他孩子的性格。后來(lái)，那個(gè)傳教士死了，就把這種骨牌叫做多米諾骨牌，指導老師講完了多米諾骨牌的由來(lái)，就讓我們自己拼，我拼了一個(gè)棒棒糖的棒子快拼完的時(shí)候，悲慘的事情發(fā)生了，我一不小心把一個(gè)骨牌推倒了！只聽(tīng)“嘩嘩……”我的骨牌全都倒了。我心疼極了，這時(shí)，指導老師來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：“失敗了，沒(méi)事，再來(lái)一次”。
這次的活動(dòng)，讓我們收獲了許多知識，獲得了許多快樂(lè )。
難忘的一次活動(dòng)作文 4
炎熱的夏天來(lái)了，在學(xué)校上課的我覺(jué)得心情無(wú)比的煩躁，正是自己的這種煩悶的心情也會(huì )傳染給他人，同學(xué)們上起課來(lái)呀都不是很有精神，正在我們在自習課郁悶的時(shí)候，班主任老師來(lái)了，大家都端正好自己，懶散的打開(kāi)了書(shū)籍，不知道有沒(méi)有在認真的看，總之就是很自覺(jué)啦，班主任老師進(jìn)來(lái)本以為是要批評我們不認真學(xué)習呢，沒(méi)想到老師開(kāi)口第一句就是：“明天組織大家去戶(hù)外活動(dòng)”聽(tīng)到了這句話(huà)，大家都打起了精神，本來(lái)安靜的教教室，瞬間的就有了氣氛，很明顯這是難得的一次活動(dòng)，在我們這學(xué)期開(kāi)學(xué)到現在，大家都沒(méi)有過(guò)什么活動(dòng)，更別說(shuō)這次的戶(hù)外活動(dòng)了，大家都在議論紛紛，很是期盼，其實(shí)我也是很開(kāi)心，畢竟在教室里面呆久了人很郁悶，這次的活動(dòng)正好放松一下，正在我們好奇這次的活動(dòng)是什么活動(dòng)呢，我正準備問(wèn)一下班主任老師，老師就開(kāi)口說(shuō)：“明天上午十點(diǎn)鐘在操場(chǎng)集合”然后就走了，我很是好奇。
時(shí)間也是過(guò)得很快，在我們期待了一天之后，晚上也很是興奮，有的同學(xué)在晚上的時(shí)候也是睡不著(zhù)覺(jué)，不知道是天氣熱原因還是想起第二天的活動(dòng)，時(shí)間到了第二天大家都早早的到達了教室，然后就等到點(diǎn)去操場(chǎng)集合，我們班上人也不多的四十好幾個(gè)同學(xué)，大家都主動(dòng)地站好隊在操場(chǎng)，我覺(jué)得這還是很難得的`一次，平時(shí)大家都是亂哄哄的，我們在這次活動(dòng)之前就準備了很久在，大家都很想知道這次的活動(dòng)是什么，然后我們的班主任老師，還有幾個(gè)任課老師就來(lái)了，很顯然有幾個(gè)老師這次也更我們一起參與啦，我們很開(kāi)心，大家都在想著(zhù)這次活動(dòng)是什么，然后我就開(kāi)口問(wèn)老師了，老師說(shuō)是去爬山，有的同學(xué)很開(kāi)心，有的同學(xué)覺(jué)得天氣很熱就點(diǎn)不想，但是大家還是出發(fā)了。
這次的爬山活動(dòng)也是沒(méi)有想想到呀，本來(lái)天氣就很熱呀，這次去爬山老師說(shuō)到是想讓我們放松一下，也為了讓我們每天不在那么大的學(xué)習狀態(tài)待著(zhù)，我們去的是附近的哦一座山，早就聽(tīng)說(shuō)環(huán)境很不錯，但是自己沒(méi)有去爬過(guò)在，這次的活動(dòng)正好試一次機會(huì )，把我必須要珍惜，大家在爬山的過(guò)程中都在打鬧，其實(shí)比在教室里面還是有趣的，盡管開(kāi)始說(shuō)是很不想的，但是來(lái)到了戶(hù)外我們都比較充實(shí)，大家都玩的很開(kāi)心，這次也組織了一些游戲，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的爬山游戲，在活動(dòng)的過(guò)程中大家在爭先恐后的比輸贏(yíng)，玩的是不亦樂(lè )乎，一整天下來(lái)，大家都放松了很多，這次的爬山我很開(kāi)心。
難忘的一次活動(dòng)作文 5
星期一早上，老師說(shuō)星期四帶我們五年級的小記者去電視臺參觀(guān)、采訪(fǎng)，大家高興得一蹦跳起三丈高。我們日盼夜盼，好不容易才盼到了星期四。
我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到電視臺，迎接我們的都是些“重量級”的人物：獲得“廣西十大優(yōu)秀記者”稱(chēng)號的黃叔叔、獲得“廣西十大優(yōu)秀播音員”袁阿姨。袁阿姨帶著(zhù)我們來(lái)到了會(huì )議室。那里非常寬敞，容得下一百人。這時(shí)老師開(kāi)始講話(huà)，叫我們分做兩組一組先上去，一組在下面等。第一組下來(lái)了，終于到我們第二組上去了。我們又興奮，又有點(diǎn)忐忑不安的跟著(zhù)袁阿姨來(lái)到了十樓，那里是播音室。迎接我們的是廣西十大優(yōu)秀播音員袁阿姨，幸運的我既是小記者，又是學(xué)校的廣播員，站在袁阿姨旁邊，我決定要向袁阿姨學(xué)習，把學(xué)校的廣播辦得更加有聲有色。開(kāi)始，袁阿姨用清脆流利的聲音向我們介紹播音用的工具，我扯著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)她的介紹，唯恐漏了一個(gè)字。袁阿姨詳細地介紹完畢，就讓我來(lái)示范，我按照袁阿姨介紹的方法，小心翼翼的給大家做了示范，袁阿姨還耐心的給我糾正錯誤。參觀(guān)完播音室，老師又帶我們去到6樓編輯部，在那來(lái)的`工作人員每人一臺電腦正在認真地工作。編輯部主任向我們介紹了他們是怎樣2編輯，提取資料的過(guò)程。
最后，老師帶我們回到了4樓會(huì )議室。這時(shí)，周叔叔周副臺長(cháng)來(lái)了，我們大家以熱烈的掌聲歡迎他。他坐在演講臺上親切地跟我們介紹了電視臺各種欄目組和電視臺的各項工作......我們聽(tīng)得津津有味。當老師說(shuō)可以采訪(fǎng)時(shí)，大家爭先恐后地提問(wèn)題。終于到我提問(wèn)了，我的心怦怦地跳著(zhù)，感覺(jué)自己直冒汗，但是，我知道機不可失，時(shí)不再來(lái)，我努力讓自己鎮定下來(lái)，用最清晰的聲音，向黃叔叔提出我的問(wèn)題：“您在采訪(fǎng)時(shí)，如果被采訪(fǎng)人不愿意回答時(shí)，您該怎么辦？”我剛問(wèn)完，在場(chǎng)所有的人都鼓起了掌聲，大概這個(gè)問(wèn)題是所有記者遇到最大的難題。黃叔叔認真地想了一會(huì )，回答道：“當別人不愿意被采訪(fǎng)時(shí)，你應該尊重他，多和他溝通，去引導他、感悟他�！�
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我們就要離開(kāi)了電視臺了，大家都戀戀不舍。這真是一次令人難忘采訪(fǎng)，還讓我懂得了一個(gè)道理：要贏(yíng)得別人的信任和尊重就要先去信任、尊重別人。
難忘的一次活動(dòng)作文 6
別人的六一都是禮物收到手軟，大餐吃到肚撐。而這次我們201班的六一禮物和其他孩子與眾不同，我們要去和昆蟲(chóng)來(lái)一場(chǎng)大約會(huì )。
一放學(xué)，我們就迫不及待地趕往集合地，在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，興奮極了！這時(shí)，負責領(lǐng)隊的藍天老師開(kāi)始和我們互動(dòng)起來(lái)，他先跟我們科普了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的故事和小秘密，還告訴我們怎樣去捕捉昆蟲(chóng)，焦急的我們未等他說(shuō)完，就立馬拿出準備好的'頭燈、手電開(kāi)始佩戴起來(lái)，很快我們就到了東錢(qián)湖的馬山濕地。
下了車(chē)，我們井然有序地排著(zhù)隊跟隨著(zhù)藍天老師，沿著(zhù)蜿蜒的石徑小路走了下去。夜晚的馬山濕地靜謐極了，潺潺的流水聲從耳邊滑過(guò)。這時(shí)，藍天老師說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)始你們與昆蟲(chóng)的約會(huì )吧！”話(huà)音剛落，我們就三五成群地結隊開(kāi)始尋找。我來(lái)到一顆大樹(shù)旁，稍稍俯下身，用手電筒仔細地打量著(zhù)樹(shù)干，忽然看見(jiàn)一只大蜘蛛正圍著(zhù)一只黑暗三金龜轉來(lái)轉去，我看得二丈和尚摸不著(zhù)頭腦，于是飛奔向老師，老師一邊仔細地觀(guān)察一邊說(shuō)：“這是它在捕食呢！”我又問(wèn)：“那跳蛛圍著(zhù)它轉來(lái)轉去是在干什么呢？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“蜘蛛在捕到獵物前，先要咬一口，同時(shí)把毒素送到獵物體內，它轉圈是在織網(wǎng)好把它圍住，讓昆蟲(chóng)動(dòng)彈不得，然后再吃掉�！痹瓉�(lái)是這樣��！
走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一個(gè)綠色的昆蟲(chóng)，究竟是什么呢？我悄悄靠近一看，原來(lái)是一只螳螂，在燈光下，它身體碧綠碧綠的，甚至還有些透明，好看極了！于是，我小心翼翼地打開(kāi)蓋子，接著(zhù)撿來(lái)一根樹(shù)枝，然后再把它推進(jìn)去，最后立馬快速地蓋上蓋子，就這樣我的第一只小昆蟲(chóng)就到手啦！滿(mǎn)心喜悅的我又一次拿起手電仔細地打量這這個(gè)小家伙，此刻的它正張牙舞爪地在瓶子里亂動(dòng)，那前足好像鐮刀似的，上面還有許多尖尖的小刺，好像一個(gè)威武的小士兵。
“快！安靜下來(lái)，關(guān)掉手電�！彼{天老師忽然叫著(zhù)。同學(xué)立刻照做，果然一只螢火蟲(chóng)隱隱約約地飛了過(guò)來(lái)，它飛過(guò)的地方好像流星滑過(guò)，瞧著(zhù)它越飛越遠，我趕緊雙手合十閉上眼睛許了一個(gè)小小的心愿……
漸漸的，月亮白了，天黑了，喧鬧的世界安靜下來(lái)，一場(chǎng)月光下的狂歡舞會(huì )悄悄拉開(kāi)了帷幕，樹(shù)叢里，池塘邊，許多夜行的小動(dòng)物登場(chǎng)了，它們或唱歌，或潛行，似乎活躍在另一個(gè)星球上，它們在夜空中扮演著(zhù)不同的角色，給寂靜的黑夜增添了一份神秘，讓我們一起去尋找與感受這黑夜里的自然神秘世界吧！
難忘的一次活動(dòng)作文 7
“滴答！滴答！”雨水不停的滴下，我打起精神的從床上坐起，興奮的看向窗外，“唉呀！怎么下雨��！”一顆心剎那間從云霄跌入谷底，彷彿看見(jiàn)死神降臨，奪走我的一切。怎么辦？我期待已久的園游會(huì )眼看著(zhù)就要泡湯了。
雖說(shuō)下著(zhù)毛毛的細雨，天空灰濛濛的，但家長(cháng)、老師和同學(xué)們熱情不滅，大家的用心與熱忱，不會(huì )被這種綿綿的雨滴給阻撓的'。大家興高采烈、七手八腳的搬運自家的物品，大家枕戈待旦、摩拳擦掌，準備迎接人山人海、絡(luò )繹不絕的人潮。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一分一秒的過(guò)去，臉上細小的雨珠，越變越大，那是汗水和雨水交織匯聚而成。但是就在這時(shí)，原來(lái)沮喪、寧靜的校園，突然傳出震耳欲聾的叫賣(mài)聲，震破了我有點(diǎn)悲傷的情緒；喊叫聲此起彼落，原來(lái)園游會(huì )開(kāi)鑼了！
學(xué)校的人潮車(chē)水馬龍，把校園擠得水洩不通�！皝�(lái)！來(lái)！來(lái)！兩杯奶茶只要二十元！香甜甘醇，料好實(shí)在！”我和同學(xué)們聲嘶力竭的叫賣(mài)著(zhù)，好像在唱“八部合音”，默契十足。同學(xué)們跑上跑下，跑得上氣不接下氣，但還是用了九牛二虎之力的吼叫著(zhù)，雖然有點(diǎn)力不從心，但我們還是熱血澎湃，熱情不減。尤其是我們班的“人頭地鼠”，更是讓小朋友看了之后，就下手玩得樂(lè )不可支、愛(ài)不釋手。老實(shí)說(shuō)，一二三年級的力氣，可是不會(huì )輸給六年級的喔！就好像看見(jiàn)“過(guò)街老鼠，人人喊打�！贝虻美鲜蟊ь^鼠竄。
經(jīng)過(guò)了一天的喊叫，大家雖都玩得樂(lè )此不疲，但也叫破了嗓子，我的聲音彷彿像老舊沙啞的收音機，豎起耳朵也聽(tīng)不清。休息時(shí)，來(lái)杯冰涼汽水，再恰當不過(guò)了。眨眼間我已經(jīng)喝了兩大杯，真是“心涼脾透開(kāi)”，有著(zhù)難以言喻的舒爽。
園游會(huì )就在熱熱鬧鬧、沸沸揚揚的情況下畫(huà)下完美的句點(diǎn)，大家收拾攤位，高高興興的回家了。今天的園游會(huì )就這樣開(kāi)心、圓滿(mǎn)的結束了。雖花了大把力氣但賺取了幾千元，大家都心滿(mǎn)意足，驕傲就寫(xiě)在臉上，看看自己努力的成果是多么的快樂(lè )��！不過(guò)，當老板還真辛苦��！但園游會(huì )也讓我記取一個(gè)重要的教訓，不認真讀書(shū)，從事這種非我能力所及的行業(yè)，總有一天，我會(huì )病倒掛點(diǎn)的。所以，我還是老老實(shí)實(shí)乖乖的努力讀書(shū)吧！
難忘的一次活動(dòng)作文 8
翻開(kāi)記憶的相冊，許多事情歷歷在目，參觀(guān)消防中隊一直讓我難以忘懷。
到了消防支隊，大門(mén)左邊站著(zhù)一位消防員叔叔，身著(zhù)綠色軍裝，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，十分威嚴。走進(jìn)消防支隊，迎面是一排"大塊頭"消防車(chē)，奪人眼球，威風(fēng)凜凜。帶領(lǐng)我們參觀(guān)的朱教官給我們一一介紹了這些消防車(chē)的構造和功能。消防車(chē)的種類(lèi)繁多，有：云梯消防車(chē)、化學(xué)事故消防車(chē)、高噴消防車(chē)、泡沫消防車(chē)……消防用的工具也不少，捕蛇手套、千斤頂、高壓水槍、大氣墊……讓人眼花繚亂。一旦有火警，消防員叔叔會(huì )根據不同的情況開(kāi)不同的消防車(chē)、帶不同的工具去救火。貌似消防員還有一樣必不可少的東西吧！沒(méi)錯，還有消防服。消防服跟消防車(chē)一樣，也是分不同場(chǎng)合的。為了讓大家體驗一下，還選了兩名同學(xué)試穿了消防服。我雖然沒(méi)那么幸運，但看著(zhù)他們笨拙的樣子，我也能想象那身衣服有多笨重。眼前仿佛浮現出了熊熊火光中，消防員手持水槍、降服火魔的英勇場(chǎng)面。我對消防員的敬佩之情油然而生。
接著(zhù)，朱教官又帶領(lǐng)我們來(lái)到了位于二樓的消防員宿舍。一進(jìn)門(mén)，我們就被干凈整潔的房間驚呆了，異口同聲的贊嘆："哇！"每一張床都一模一樣，好像復印出來(lái)的，帽子、皮帶擺放的非常整齊，最整潔的當屬那一塊塊棱角分明的"綠豆腐"了。朱教官對我們說(shuō)："你們知道嗎，這些被子都是用筷子疊出來(lái)的喲。"一聽(tīng)這話(huà)，大家都一臉"不可能"的表情，非要教官演示一次。消防員叔叔將被子平鋪在地上，把兩邊向中間對折，分成四份，然后將兩頭向中間對折，一個(gè)長(cháng)方體就出現了，只見(jiàn)朱教官將筷子插進(jìn)被子的.縫隙里一挑一頂，反復幾次，一個(gè)棱角分明的綠豆腐就出爐了。這個(gè)小細節代表著(zhù)部隊軍風(fēng)警紀，也說(shuō)明了一個(gè)道理：不經(jīng)一番磨礪，哪有精細精彩？！
最后，我們去參觀(guān)了榮譽(yù)室，看著(zhù)里面陳列的無(wú)數獎狀、獎牌、獎杯，我充分體會(huì )到了消防員的艱辛。
參觀(guān)結束了，但心靈的震撼沒(méi)有結束，這一次參觀(guān)，讓我受益匪淺，不僅讓我明白了消防員的艱辛，還讓我明白了做人要像軍被一樣方方正正。
難忘的一次活動(dòng)作文 9
生活中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的真人CS活動(dòng)讓我終身難忘。
以前，我只在電腦里玩過(guò)CS，那緊張刺激的場(chǎng)面令人無(wú)法自拔，對真人CS活動(dòng)，我是夢(mèng)寐以求，希望有朝一日能親身實(shí)踐。
那一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，是我最高興的日子，爸爸終于答應要帶我去玩真人CS了。我心里甭提有多激動(dòng)了。一大早，我就催爸爸出發(fā)了。好不容易來(lái)到場(chǎng)地，一眼望去，到處都是用紅磚砌成的房屋和一排排錯落有致的.單墻，墻上爬滿(mǎn)了綠油油的爬山虎，真是活動(dòng)的好地方呀！
“戰友”們陸陸續續到來(lái)了，我們穿上綠色迷彩服，戴上藍光感應頭盔，拿好槍?zhuān)趾昧私M。工作人員對我們說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓。要遵守游戲規則，注意安全。真人CS只能爆頭，不像電腦里射擊哪個(gè)部位都行。槍要爆頭才有用，打自己人也會(huì )減少能量�！贝蠹叶计炔患按販蕚涑鰮�，哪有心思聽(tīng)他的？
隨著(zhù)教官的一聲“開(kāi)始”，戰斗打響了。敵我雙方各自進(jìn)入了自己的陣地。我們組幾個(gè)膽子小的人躲在樹(shù)后面，時(shí)不時(shí)地向敵方放冷槍?zhuān)晃液蛶讉�(gè)戰友當起了先鋒隊，直接沖進(jìn)了對方陣營(yíng)，亂打一通。突然，我聽(tīng)見(jiàn)后背金屬盒子里傳來(lái)“哦！”的一聲，怎么回事？我中彈了？不能呀，子彈是從后面打來(lái)的！我回頭一看，原來(lái)是我們自己人掃射的！我頓時(shí)惱羞成怒，沖過(guò)去要找他算帳。沒(méi)想到中了敵人的埋伏，連中兩槍?zhuān)氏萶ut了。由于我們隊沒(méi)人指揮，大家都各自為戰，不懂得互相配合掩護，不一會(huì )兒就被敵人打得方寸大亂，毫無(wú)還手之力。而那個(gè)“善于自相殘殺”的家伙由于沒(méi)聽(tīng)游戲規則，不知道怎么換子彈，“彈盡糧絕”，被敵人圍攻，最后光榮地“掛”了，我們全軍覆沒(méi)，以失敗告終。
出場(chǎng)后，爸爸和我認真分析了失敗的原因，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“做什么事情都要有計劃，做好準備，不要像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞，凡事都要遵循規則，否則會(huì )害人害己�！边@場(chǎng)游戲至今令我難以忘懷，因為從這場(chǎng)“戰爭”中，我不僅得到了快樂(lè )，還懂得了做人做事的一些道理。
難忘的一次活動(dòng)作文 10
假期的一天，我和同學(xué)們去了象山花岙島研學(xué)了海鹽曬鹽文化的活動(dòng)。
到達海鹽科普館，老師先給我們播放了一下古代海水曬鹽的視頻，并講述了制作海鹽的過(guò)程和原理。我不禁感嘆：古代時(shí)的鹽農們好聰明啊，竟然能把海水和天文結合在一起，把海水變成鹽。
接著(zhù)，老師們帶著(zhù)我們進(jìn)入了海鹽場(chǎng)。這里有一塊塊長(cháng)方形的鹽灘，連著(zhù)大海在藍色的天空下，一望無(wú)際，看不到邊。我們發(fā)現每一個(gè)鹽灘上的海水在陽(yáng)光照射下，飄著(zhù)白白的泡沫，一路走去每個(gè)鹽灘上的白色泡沫濃度逐漸由淺到深�！斑@些白色泡沫是什么？”我好奇地問(wèn)�！笆躯}花，”老師回答說(shuō)：“這些鹽灘分別由外到內一共有八個(gè)級別，這是當海水一級一級的進(jìn)入鹽灘通過(guò)蒸發(fā)調鹵時(shí)出現的，等流入第八級鹽灘時(shí)，會(huì )慢慢形成鹽花結晶體�！�
在第七級鹽灘，老師和在場(chǎng)的鹽農叔叔們邀請我們現場(chǎng)近距離體驗“收”鹽花和收鹽。大家都高興地歡呼起來(lái)。
他們讓我拿著(zhù)一個(gè)帶有鉤子的竹竿，上面勾著(zhù)一根繩子，這個(gè)繩子的另一端固定在鹽田的一邊。在鹽農叔叔的指導下，我們輪流接力拉動(dòng)這個(gè)竹竿，把浮在水面上的“泡沫”拉攏到鹽灘的指定位置，讓鹽花聚集到一起。
“大家去換上專(zhuān)用橡膠靴，下鹽灘里開(kāi)始“掃”鹽，把鹽收上岸曬�！崩蠋熢谝慌源舐暤闹笓]著(zhù)。我快速穿上橡膠靴，心想：這太有意思了，以前海邊踏浪，這會(huì )可以踏鹽水了。我興奮的`正想用手去感受鹽花時(shí)，老師叫住了我，示意我去拿著(zhù)“收鹽神器”。順著(zhù)老師的手勢看過(guò)去，灘邊擺著(zhù)一把把木鏟木耙。這些工具我在博物館里看到過(guò)，我用帶著(zhù)黑色的“掃鹽面”和朋友們圍成一個(gè)圈，把鹽田的結晶鹽往中間推，過(guò)了一會(huì )兒鹽慢慢的堆集到了一起，就像堆雪人一樣成了一座“小鹽山”。我們把鹽堆里的鹽裝到籃子里，放到太陽(yáng)下曬干�！昂昧�，”老師興奮地說(shuō)，“曬足一定的時(shí)間后，這些鹽就可以吃了！”離開(kāi)時(shí)，鹽場(chǎng)的叔叔們還送我們了2罐已經(jīng)提前曬好的海鹽作為紀念品，我好想第一時(shí)間就嘗嘗看呢。
通過(guò)這次海島曬鹽體驗，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，知道了吃海鹽的好處，知道了鹽文化精深，知道了鹽除了吃還能做畫(huà)，這一天我過(guò)得太快樂(lè )了！
難忘的一次活動(dòng)作文 11
在這六年的小學(xué)生涯里，我參加過(guò)無(wú)數次活動(dòng)，有學(xué)校舉行的，有年級舉行的，也有班里舉行的……而令我最難忘的，是這學(xué)期里一次級舉行的投籃賽。
那一天，老師把我們領(lǐng)到大操場(chǎng)，一個(gè)班一個(gè)班地排好，聽(tīng)級長(cháng)說(shuō)話(huà)。大概說(shuō)了幾分鐘，級長(cháng)才宣布比賽開(kāi)始。一聽(tīng)到“比賽開(kāi)始”這四個(gè)字，已經(jīng)摩拳擦掌的我差點(diǎn)興奮到叫出聲。
跟著(zhù)老師來(lái)到“陣地”，我往旁邊一瞄，嘿！是六（2）班！我們的對手是六（2）班！根據我的了解，六（2）只有2個(gè)以前是籃球隊的，而我們班加上我有3個(gè)，我們的勝算大很多呢！我不由得松懈下來(lái)。
比賽開(kāi)始了，六（2）班先投。每當他們投入一球，我都不屑地想：“一會(huì )看我的！”而當他們投不進(jìn)，我也不屑地想：“切，六（2）班他們輸定了！”
幾分鐘后，輪到我們班投了。六（4）班共投得6球，只要我們超過(guò)他們1球，就能贏(yíng)了。但是，事實(shí)卻不如我所想的。我們差不多一半人都投了，才得那么2球！這樣下去，怎么贏(yíng)��？
人數越來(lái)越少，但卻只得4球。隨著(zhù)人數的減少，我的心越來(lái)越不安。終于到我了，我拿起球，原來(lái)不是十分重的球拿在我手里，我卻覺(jué)得有千斤重。如果這一球進(jìn)了，我可以為班添一分；但，如果失手，我什么面子都沒(méi)了！我一咬牙，把球投了出去！
球……擦過(guò)籃匡，垂直掉了下來(lái)。我……沒(méi)投進(jìn)。六（2）那里傳來(lái)一陣唏噓聲，那聲音刺痛了我的心。我走進(jìn)人群里坐了下來(lái)。我難過(guò)了，我身為籃球隊的一員，卻連一球也投不進(jìn)！
我開(kāi)始后悔，后悔剛才的自我放松，后悔自己沒(méi)有用心去比賽�？粗�(zhù)同學(xué)們臉上的難過(guò)表情，再看看六（2）班的人臉上的`輕蔑，我忽然想起一本醫書(shū)中，一位醫手對助手說(shuō)的一句話(huà)：“記住，小手術(shù)都是別人的，凡是自己的手術(shù)都是大手術(shù)�！�
是的，任何事情，即使是很細小的事，凡是在自己手里的，都是大事，都要十分重視，不能掉以輕心。我怎么會(huì )忘記這么重要的一點(diǎn)呢？如果剛開(kāi)始我都在留意六（2）班的人如何投，也許我會(huì )投進(jìn)那一球。
因為那一場(chǎng)比賽，讓我懂得一個(gè)道理：做任何事，不僅需要團結，還得個(gè)人重視，如果自己也不重視比賽，只有團結，結果一樣是輸！
這是我永遠也忘不了的團體活動(dòng)，它讓我做任何事都不會(huì )松懈，它永遠提醒著(zhù)我。
難忘的一次活動(dòng)作文 12
星期三高三全體同學(xué)及任課老師前往奉化原動(dòng)力基地進(jìn)行拓展活動(dòng)。目的是為了緩解學(xué)習壓力，挑戰自我，以更好的心態(tài)面對各種考試。
但天公不作美，天空陰沉，還下著(zhù)雨，為我們的出行及活動(dòng)提供了障礙。當地的訓練老師很貼心，為我們準備了一次性的雨衣，能夠保護我們的書(shū)包不被淋濕。
活動(dòng)開(kāi)始前各班設計了代表班級的班旗�！皬埣t的小公舉們”配上粉嫩的旗子，引人注目。各班班長(cháng)上前抽取第一個(gè)項目。聽(tīng)到“斷橋”后，我們吐槽著(zhù)“斷橋殘雪”，卻不想集合前面的建筑就是我們要跨越的障礙。開(kāi)始前老師說(shuō)我們很幸運，第一個(gè)就是積分最高的項目。但一米一和一米三的跨度讓我們感到恐慌。前幾個(gè)同學(xué)都克服了自己的恐懼，紛紛完成了挑戰。我不恐高，腿也沒(méi)有受過(guò)傷，應該去嘗試一下。妹子們幫我穿好了裝備，很感謝她們。然后就邁著(zhù)奇怪的步子上了臺階。老師裝好繩索之后告訴我不要緊張我笑著(zhù)說(shuō)好的就走上了不歸路。h這距離看起來(lái)還是有點(diǎn)遠的，感覺(jué)兩條腿不聽(tīng)使喚，不知道哪條腿該先邁出去。身體先做出了反應，左腳已經(jīng)踩在了對面的板上，然后就好像掛在了上面。心慌了一下，右腿一蹬就過(guò)去了。聽(tīng)著(zhù)老師的指導又成功跨了回來(lái)。老師還鼓勵我說(shuō)很簡(jiǎn)單的吧。事實(shí)上，的確是簡(jiǎn)單的，只是心理障礙不容易跨過(guò)。
接下來(lái)是求生，簡(jiǎn)單說(shuō)就是爬墻。老師一看我們班男女比例嚴重不平衡，就問(wèn)是否要接受挑戰。我們拒絕了他，然后就走了。班主任臉上大寫(xiě)的懵。聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有空出來(lái)的項目而且被老師教育了一頓后我們又回去了。吃完午飯挑戰開(kāi)始。真是心疼當人梯的同學(xué)，衣服被踩的慘不忍睹。送了好多妹子上去后居然讓我上，我內心是拒絕的。踩上去才發(fā)現，根本就站不穩，摔下去后再?lài)L試像條死魚(yú)一樣被拉了上去。難忘的經(jīng)歷。
然后攀巖。沒(méi)想到我們班有這種人才，一路攀到了最上方，摸到了桿子，拿到了高分。當然班主任的`表現讓我們刮目相看，原來(lái)他是會(huì )攀巖的班主任。然后兩個(gè)叫不出名的考驗團結的項目。
最后我們班取得了第三名的成績(jì)。說(shuō)出來(lái)真是不容易，畢竟只有九個(gè)男生。但這次活動(dòng)充分顯示了他們的實(shí)力，不容小覷，也顯示了我們的團結。
難忘的一次活動(dòng)作文 13
十月中旬，老師突然通知我們要到指南針活動(dòng)中心參觀(guān)，還讓我們親自參與“造紙術(shù)、印刷術(shù)、裝訂、縫紉、泥塑”等一系列的活動(dòng)。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，人聲鼎沸，歡呼聲此起彼伏。大家都迫不及待地吃完飯后，就自覺(jué)排隊上車(chē)。
一路上同學(xué)們壓抑不住興奮的心情，議論紛紛，想象自己大顯身手的樣子。不知不覺(jué)中，我們就到達目的地。老師開(kāi)始分組，我如愿以?xún)數搅恕霸旒埿〗M”。
首先，我們觀(guān)賞了各個(gè)朝代的青銅器、布絹、泥塑等，老師也為我們精心講解了中國四大發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷術(shù)。我深刻體會(huì )到中國古代勞動(dòng)人民是多么的能干，多么的聰慧��！
終于到了動(dòng)手制作的環(huán)節了，老師讓我們四個(gè)人為一小組坐下。他先用榨汁機榨出了像稀飯一樣的粘稠的紙漿，并倒入了我們面前的塑料箱內。接下來(lái)，便開(kāi)始了我首次造紙。
剛開(kāi)始就遇到了小麻煩，因為在攪拌紙漿時(shí)，會(huì )聞到一股餿米飯的味道，十分嗆人。于是，我一只手捂住鼻子，一只手用力地攪拌著(zhù)，好不易容才達到老師要求的`狀態(tài)。接著(zhù)，我拿起抄紙機放在水里，不一會(huì )兒紙漿布滿(mǎn)了抄紙器。我擦干手后，躡手躡腳地拿起抄紙器順利地濾完水，就這樣有驚無(wú)險地又過(guò)了一關(guān)。我們小組進(jìn)程遠遠領(lǐng)先于其他小組，組員們都得意洋洋的。但天有不測風(fēng)云，李相辰的一個(gè)噴嚏讓我們前功盡棄——紙破了！看到此景大家都大驚失色，他也嚇到六神無(wú)主，可是大家并沒(méi)有責怪他，而是齊心協(xié)力、奮起直追。
這次我們嚴肅了許多，“過(guò)五關(guān)斬六將”的，幸好追上了其他小組�？墒�，麻煩又來(lái)了，大家都碰到了關(guān)卡——揭紙環(huán)節。這可是個(gè)“高工藝”環(huán)節，因為只要上面有一個(gè)小小的氣泡，烘干后都會(huì )是廢紙一張這時(shí)，我們并沒(méi)有急于動(dòng)手制作，而是先各自“刺探敵情”后，在集中討論如何避免其他小組的失誤，最后又再一次確定了操作的要領(lǐng)和分工。按照既定方針，大家忙上忙下，費了九牛二虎之力，終于順利完成了揭紙、烘干，并第一個(gè)完成了造紙�！拔覀兂晒α�！成功了！”我們四個(gè)異口同聲的歡呼著(zhù)。
到家后，我看著(zhù)這張看似普通的紙，心里異常激動(dòng)，這可是我們團結合作的結晶。我小心翼翼地把它壓在玻璃臺板下，珍藏起來(lái)。這次活動(dòng)真的太令人難忘了！
難忘的一次活動(dòng)作文 14
今天，爸爸單位組織團拜活動(dòng)。下午兩點(diǎn)半，我們來(lái)到銀行大門(mén)口，看見(jiàn)有三輛客車(chē)，每臺車(chē)的擋風(fēng)玻璃上都有一個(gè)序號。爸爸告訴我：“每一臺車(chē)上坐的人就是一個(gè)隊的�！蔽覀內疑狭硕栜�(chē)，也就是說(shuō)我們是第二隊的，每臺車(chē)上都有一個(gè)教練。車(chē)開(kāi)了，教練對我們說(shuō)：“我會(huì )陪伴你們渡過(guò)一個(gè)愉快的`下午�，F在，我們先選一個(gè)隊長(cháng)�！蔽覀冏h論紛紛，最后一致推選由梁伯伯來(lái)當隊長(cháng)。隊長(cháng)選好后，教練又說(shuō)：“現在我們讓隊長(cháng)來(lái)想隊名、隊號和隊歌�！绷翰肓讼�，說(shuō)：“我們就叫好漢隊，口號就是：好漢好漢，不奪第一非好漢；隊歌就唱：路見(jiàn)不平一聲吼啊，該出手時(shí)就出手啊，紅紅火火奪第一喲！耶！大家說(shuō)好不好��？”我們大家都同意了，隨后，教練給我們每人發(fā)了一條黃絲帶，要我們系在手腕上，這樣，就代表我們是一隊的，不會(huì )走到別人的隊伍里去。
汽車(chē)大約行駛了十分鐘左右，終于來(lái)到了目的地------高家莊。下車(chē)了，一位男教練走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“現在我給每個(gè)隊的隊長(cháng)發(fā)一面旗子，系什么顏色的絲帶就拿哪種顏色的旗子�！蔽覀冴犻L(cháng)拿了一面黃色的旗子，爸爸用筆在上面寫(xiě)上“好漢隊”，還畫(huà)了上個(gè)翹起的大拇指，代表頂呱呱！教練又說(shuō)：“現在我們開(kāi)始玩滾滾向前進(jìn)的游戲，游戲規則是：隊長(cháng)選兩名隊員打鼓，一名隊員跳舞，一名隊員戴上娃娃頭盔領(lǐng)路，再選十二名隊員站在準備好的長(cháng)紙條內，滾滾滾，一直從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)，三隊同時(shí)出發(fā)，哪隊用時(shí)最短，哪隊就獲勝�！蔽覀冴牰汲錆M(mǎn)了信心。我自告奮勇地要戴娃娃頭盔領(lǐng)路，我在最前面，其余的人都跟在我后面，經(jīng)過(guò)大家的一番努力，我們“好漢隊”奪得了第一名！我們隊的人都非常高興！接著(zhù)，我們還玩了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”、“智力猜謎”、“報數游戲”……我們隊經(jīng)過(guò)一番角逐，總分排在第一名，“玉兔隊”獲得了第二名，“神馬隊”獲得了第三名。我想：我們這個(gè)隊成績(jì)的取得，是我們全隊人共同努力的結果。
六點(diǎn)鐘左右的時(shí)候，我們開(kāi)始享受豐盛的晚餐，大家一起舉杯同慶新年的到來(lái)，吃完之后，我們又坐客車(chē)回到農發(fā)行，結束了半天愉快的旅程！
難忘的一次活動(dòng)作文 15
長(cháng)達三天的素質(zhì)拓展訓練終于結束了，在這三天中我也收獲了很多，如歡喜、悲傷，汗水，勞累與堅持。其中，收獲最大的是堅持！
9月19日，這是訓練的第一天，我身穿迷彩服，帶著(zhù)軍帽，懷著(zhù)激動(dòng)的心情站在操場(chǎng)上。隊伍前面是我們的教官。他身穿軍裝，頭戴軍帽，身姿筆直地站著(zhù)的畫(huà)面，令人無(wú)法忘卻。站在隊伍前面的他，讓我們感覺(jué)到了十分嚴肅與壓抑，令我們一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，生怕動(dòng)一下，惹他生氣。
開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始了，聽(tīng)完學(xué)校領(lǐng)導們講話(huà)后，我們就開(kāi)始訓練了。
剛開(kāi)始我們先學(xué)習站軍姿�？偨坦賹ξ覀冋f(shuō)：“身要正，肩要微微向后傾斜。頭抬正，肚子向里收，雙手合并，大拇指在第二關(guān)節處，手掌放在褲縫上，緊緊夾著(zhù)�！笨偨坦僦v好了動(dòng)作要點(diǎn)后，就喊立正。這時(shí)，我們七年級十六個(gè)班級，立刻鴉雀無(wú)聲，站好。
接下來(lái)，我們又學(xué)了好多新的東西。之后教官又讓我們坐下休息了15分鐘。我們一坐下，就立刻吵了起來(lái)�？偨坦倭⒖檀瞪�，我們便立刻站立喊“�！��？偨坦偈稚鷼獾卣f(shuō)：“讓你們休息一下，你們就吵！現在，立刻馬上雙手抱頭。女生先做，蹲下的時(shí)候說(shuō)我犯錯，起來(lái)的時(shí)候說(shuō)我承擔，做10個(gè)。開(kāi)始！”
……
一天的`訓練終于結束了，此刻的我已經(jīng)練得無(wú)法動(dòng)彈。我心想，練了這么點(diǎn)東西，我們就累成這樣，那教官要練的東西比我們還多還難，豈不是比我們更累？！
9月21日，今天是軍訓的第3天。天氣很炎熱，感覺(jué)動(dòng)一動(dòng)，汗水立馬就涌出來(lái)。今天，我們練習跑操。教官先教我們走姿。我們這一排的女生，手挽著(zhù)手向前走著(zhù)，就如貴婦逛街似的向前走去，弄得自己都感覺(jué)好搞笑。這時(shí)，教官很生氣地說(shuō)：“很好笑是吧？走個(gè)路都走不好，你們還好意思笑！”我們聽(tīng)了之后，都不好意思地點(diǎn)了下頭，不出聲。之后，教官還罰我們走鴨子步。
經(jīng)過(guò)了這一天的訓練，我早已大汗淋漓了。
經(jīng)過(guò)三天的訓練，我想我學(xué)會(huì )了堅持，再也不是以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就打“退堂鼓”的我了�，F在的我，是一個(gè)能吃苦耐勞，堅持不懈的我！
難忘的一次活動(dòng)作文 16
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)讓我們期待已久的實(shí)踐活動(dòng)終于來(lái)到了。
那天我起的很早，早早的就來(lái)到了學(xué)校，班上已經(jīng)有許多同學(xué)了�；蛟S是太興奮才來(lái)這么早吧！我坐下來(lái)，心怦怦直跳，過(guò)了一會(huì )兒，一位男教官走進(jìn)我們的教室，做起了自我介紹和講解一些安全要領(lǐng)。并帶領(lǐng)我們全班上車(chē)了，在車(chē)上教官教我們唱了一首非常好聽(tīng)的歌曲，那時(shí)我更加興奮不已，過(guò)了不久我們到達了目的地。我滿(mǎn)懷希望地下了車(chē)，那里的景色非常美麗，一大片一大片金燦燦的油菜花仿佛給大地披上一件件金色的外衣，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒，農民在麥田里工作，大家被眼前的'美景陶醉了。
教官帶著(zhù)我們繼續往前走，很快就來(lái)到了基地，里面有各種各樣非常好玩的項目，教官給我們安排了床位以后，便帶我們訓練一會(huì )兒站姿，吃中午飯的時(shí)間就到了，我們吃過(guò)午飯，午休了一會(huì )兒，教官便帶著(zhù)我們參加各項活動(dòng)了。
我們玩了許多項目，其中讓我難忘的項目是水底摸泥鰍，教官把我們帶到一個(gè)大水池旁給我們介紹了游戲規則后，大家一擁而上，爭先恐后的摸起泥鰍來(lái)，突然，我摸到一條泥鰍我正要把泥鰍撈起來(lái)，泥鰍嘩的一聲跑掉了，濺得我滿(mǎn)身是水。我一直以為只有狐貍才狡猾呢？沒(méi)想到泥鰍也這么狡猾，后來(lái)才知道這是培養我們耐力的項目。
除了這個(gè)項目，還有一個(gè)項目也讓我非常難忘，就是地面吊樁，活動(dòng)非常有趣，用一根很粗的繩子，綁在一個(gè)有些短的柱子。就這樣連做了許多個(gè)，然后把它們掉在一個(gè)架子上，我猜應該是扶著(zhù)架子走過(guò)去吧！果然猜得沒(méi)錯，教官說(shuō)走的時(shí)候手一定要高過(guò)頭頂抓住繩子，這樣才好走一些，話(huà)音剛落，同學(xué)們爭先恐后的說(shuō)我去！我去！最后，教官安排男生先去女生后去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮的叫著(zhù)，終于輪到我了，我屛住呼吸走了上去，開(kāi)始我怎么也不敢走過(guò)去，突然我想起了教官教我們的要領(lǐng)，我把手移到高過(guò)頭頂的位置，腳站穩，一步步地走，果然輕松的多了！我在心里對自己說(shuō)：你成功了！
兩天的時(shí)間并不長(cháng)！但在這兩天里讓我開(kāi)闊了視野，讓我知道了許多不知道的知識，還讓我認識了許多和藹可親的教官，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我永生難忘，永遠銘記在心！
難忘的一次活動(dòng)作文 17
“星期五啦，今天是星期五！”我和室友一起從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，準備好出行必備品，懷著(zhù)期待的心情，臉上洋溢著(zhù)甜甜的笑，下樓吃早餐。
聽(tīng)老師說(shuō)一會(huì )兒要爬山，所以要吃多點(diǎn)才有力氣爬呢！
今天的天氣可真是好��！不像昨日那樣炎熱，也沒(méi)有下雨�？赡苁抢咸鞝斨牢覀兘裉斐鲂ｉT(mén)玩所以也和我們一樣有好心情吧！
我們排著(zhù)整齊的隊伍，陸陸續續的上了車(chē)。第一站是—板障山�！巴坂浮�，幾乎每位同學(xué)站在上腳下都會(huì )發(fā)出一聲感嘆！或許是在感嘆大山的`高，連綿不斷的山峰讓我們所震驚。
老師向我們講述爬山規則：初中一共三個(gè)班，以每班最后一位同學(xué)到達時(shí)間的先后來(lái)計班級名次。
開(kāi)始爬山啦！我對自己十分沒(méi)有信心，害怕自己會(huì )拖班級后腿，一想到有一千九百九級階梯，而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁，心里不免產(chǎn)生了放棄的念頭�？墒怯忠幌�，我不能拖班級后腿。我要堅持下去，就這樣一直爬向了山頂，山頂的風(fēng)光真美，初二也獲得第一，真的是苦盡甘來(lái)，看到同學(xué)們和老師那么開(kāi)心，我真慶幸自己堅持了下來(lái)，而之前的那些累，那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了！
爬山讓我明白了，班級團結很重要，身為班級的一員，我們每個(gè)同學(xué)都應該為班級爭光，更讓我懂得了，遇到困難，要相信自己能行，世上無(wú)難事，只怕有心人。
下一站——珠海博物館。走進(jìn)珠海博物館，參觀(guān)了許多值得收藏的珍品，也領(lǐng)略了珠海從一個(gè)小漁村發(fā)展為文明城市的艱難過(guò)程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們去學(xué)習，去了解，去鉆研，去探索。
最后一站——白蓮洞，經(jīng)過(guò)上午的游玩，同學(xué)們都有些餓了，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到白蓮洞燒烤，分別為9人一組，共6組。我們是9位女生一組。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“戰爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過(guò)程中有燙傷，也有因烤不熟而煩惱，但最終都克服了。
同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)了，在這次課外實(shí)踐中我學(xué)到了很多在學(xué)校內課本中學(xué)不到的，也懂得了許多道理，這次課外實(shí)踐讓我受益匪淺！希望學(xué)校今后能組織更多這樣的活動(dòng)！
難忘的一次活動(dòng)作文 18
星期五下午，老師帶我們五（1）班同學(xué)到勞動(dòng)基地去參加實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們都為自己有機會(huì )親自動(dòng)手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。
到了那里，農技輔導員管老師先簡(jiǎn)單地介紹了園里的一些植物，如一樹(shù)多樣果和一樹(shù)多樣花等，同學(xué)們聽(tīng)后都感到特別新奇。不一會(huì )兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長(cháng)得太快，每一節藤蔓很長(cháng)，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長(cháng)，藤蔓會(huì )縮短，還會(huì )更壯實(shí)，不過(guò)要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因為背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要噴上�！彼指嬖V我們藥與水的比例和配制的方法，然后他帶我們參觀(guān)了這個(gè)基地。當我們回來(lái)的時(shí)候，陳老師已將藥物配好，管老師示范了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器——大可樂(lè )瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。
我生怕這個(gè)自制的噴霧器有問(wèn)題，就讓王藝蒨先噴，當確定平安無(wú)事后，就奪了過(guò)來(lái)。我蹲在地上，左手拎著(zhù)噴霧器，右手使勁推桿，也許是我太用力的緣故吧，結果一個(gè)讓我始料不及的情況出現了：桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的`小水珠，飛快地朝我的臉上飛來(lái)。頓時(shí)，我的臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來(lái)，結果一些藥水順著(zhù)喉嚨直接進(jìn)入了我的肚子，可我連農藥是什么味道也不知道�？蓱z的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后會(huì )成為“武大郎”，然后，我洗干凈臉上的農藥。正當我順利歸隊時(shí)，李衛鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔心他一只手拿不動(dòng)，就順手幫他抬噴頭。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿，我的臉又被藥射了個(gè)正著(zhù)……
這是我最倒霉的一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，共被別人踩到了十多次腳，被農藥噴到了3次，衣服都濕透了，還喝到了一點(diǎn)藥，我相信自己這輩子都不會(huì )忘記的。到現在，我還有點(diǎn)擔心：這種抑制植物生長(cháng)的藥對人體有效嗎？但愿我能平安無(wú)事！通過(guò)這次勞動(dòng)，使我明白：不管做什么事情都要有技術(shù)，否則就會(huì )出問(wèn)題的。
難忘的一次活動(dòng)作文 19
現在的孩子大多數都嬌生慣養，缺乏鍛煉，為了培養我們獨立自主的能力，上個(gè)學(xué)期，老師帶我們去基地參加了為期五天的封閉式軍訓。
我們離開(kāi)家離開(kāi)父母的呵護，帶著(zhù)行李來(lái)到一個(gè)偏僻的山村學(xué)校，住進(jìn)了集體宿舍。在那里，我們凡事都要自己做，要自己鋪床單、套被套、打掃房間，自己洗澡、洗頭發(fā)、洗衣服……因為在家里都缺少鍛煉，所以同學(xué)們都是馬馬虎虎地做，常常手忙腳亂，不知所措。有的披頭散發(fā)、衣衫不整地匆匆忙忙跑來(lái)集合;有的臉來(lái)不及洗、牙也沒(méi)刷就跟著(zhù)隊伍去吃早餐;有的晚上不洗澡不脫衣臟兮兮就往被窩里鉆……那情形真是慘不忍睹!由此可見(jiàn)，我們的自理能力是多么需要培養和提高。
在教官的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng)，比如水果蹲、大腳板、磨豆漿……不過(guò)，我最喜歡記得最深刻的還是袋鼠跳。你看，小笑因為個(gè)子太矮，一鉆進(jìn)袋子，整個(gè)人就好像不見(jiàn)了，就只露出一對水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的。一聲令下，她雙手拼命向上提著(zhù)袋子，勇敢地向前跳，可是因為實(shí)在太矮，力氣太小，提不住袋子，她沒(méi)跳幾步就一骨碌滾到了地上。不過(guò)，她沒(méi)有哭，忍痛站起，提起袋子繼續向前跳。在轉彎的時(shí)候，她沒(méi)有控制好平衡，又摔了個(gè)四腳朝天，她左翻右滾，怎么也爬不起來(lái)，我趕緊跑過(guò)去把她扶起來(lái)。她站穩以后，再次向前跳，這次她再沒(méi)有摔跤，而是一路順利地到達了終點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)樗裏崃夜恼啤?/p>
小牛跳得最好了，他一鉆進(jìn)布袋，就大步向前跳，他那蹦跳的姿勢，飛快的速度，多像一只可愛(ài)的小袋鼠呀!在轉彎時(shí)，小�？犰诺貋�(lái)了一個(gè)180度旋轉，完美落地，接著(zhù)，他飛快地往回跳，很快就到了終點(diǎn)，他的袋鼠跳獲得了大家的一致贊揚。我們的'袋鼠跳活動(dòng)非常熱鬧有趣，就連在一旁觀(guān)看的賈老師也躍躍欲試，她邀請李老師，來(lái)了個(gè)老師大比拼。她倆的參與把活動(dòng)推向了高潮，同學(xué)們分成了兩組，為兩位老師鼓勁，大家叫啊喊啊，加油聲此起彼伏，真是太好玩了!
這次軍訓雖然早已結束，但在我的腦海里卻久久不能忘懷。因為在活動(dòng)中，我們不僅培養了自理能力，感受了親情的難能可貴，還收獲了許許多多的快樂(lè )。
難忘的一次活動(dòng)作文 20
那是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，我和爸爸帶著(zhù)工具箱來(lái)到小河邊釣魚(yú)。河邊的景色真美呀！綠色的地毯、五顏六色的野花、波光粼粼的河水，一下子把我吸引了。而爸爸卻在河邊忙碌起來(lái)，拌魚(yú)食、投魚(yú)食、準備魚(yú)餌。等我從美景中回過(guò)神來(lái)時(shí)，爸爸正在把一條蠕動(dòng)的紅蚯蚓裝到了魚(yú)鉤上，蚯蚓因為疼痛不停地翻滾著(zhù)，真是太殘忍了！可爸爸說(shuō)：“魚(yú)喜歡吃活食，蚯蚓這樣動(dòng)會(huì )更快地吸引魚(yú)兒上鉤的�！毖b完魚(yú)餌，我興奮地一把搶過(guò)釣竿，準備甩竿�？赡羌毤毜聂~(yú)線(xiàn)好像在和我躲貓貓一樣，怎么也抓不住，最后還是在爸爸的幫助下把魚(yú)鉤撒到了河里。雖然離河邊很近，但也算是成功了。我耐心地看著(zhù)浮標，等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。
1分鐘過(guò)去了，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……浮標還是一動(dòng)不動(dòng)，而我的雙手和腿已經(jīng)有些發(fā)麻了。我開(kāi)始東張西望，注意力已經(jīng)不在釣魚(yú)上了。爸爸見(jiàn)了，對我說(shuō)：“釣魚(yú)必須要有耐心，要專(zhuān)注，只有這樣，你才會(huì )釣到魚(yú)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新振作起來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)浮標。
不一會(huì )兒，我發(fā)現浮標周?chē)俺隽嗽S多小泡泡。哈哈！看來(lái)有魚(yú)要上鉤啦。不過(guò)這條魚(yú)太聰明了，它繞著(zhù)魚(yú)餌轉了好久，就是不吃食，我在心里暗暗著(zhù)急，但卻大氣都不敢呼一聲，生怕它發(fā)現有危險逃跑了。忽然，手中的魚(yú)竿輕微地動(dòng)了一下，只見(jiàn)浮標沉了下去，我欣喜若狂，試探性提了下魚(yú)竿，沒(méi)想到水里的魚(yú)兒竟然和我玩起了“拔河”比賽，看來(lái)遇到一條饞魚(yú)嘍！我以迅雷不及掩耳之勢把魚(yú)竿猛地拉起來(lái)，哈哈，一條魚(yú)上鉤啦！離開(kāi)水面的.魚(yú)在鉤子上拼命地掙扎著(zhù)�？粗�(zhù)它痛苦的樣子，我趕緊把它從魚(yú)鉤上解救下來(lái)，放入水桶中，爸爸見(jiàn)了，為我豎起了大拇指。有了這次的勝利，我像是滿(mǎn)血復活了一樣，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累了，心里像灌了蜜一樣甜滋滋的。
時(shí)間過(guò)得真快，到了中午，我和爸爸帶著(zhù)“戰利品”回家了。這次釣魚(yú)讓我知道了不管做什么事都不能急躁，一定要有耐心和專(zhuān)注力，只有這樣才能把事情做好。而通過(guò)自己的努力得到的收獲，會(huì )給人一種滿(mǎn)足感和幸福感。
難忘的一次活動(dòng)作文 21
人人都知道太限。如果沒(méi)有太陽(yáng)，就不會(huì )有植物，也不會(huì )有動(dòng)物，更不會(huì )有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。太陽(yáng)對于我們這個(gè)世界這么重要，那么，它的溫度有多高呢？它在宇宙中，是一個(gè)什么樣的恒星呢？為了幫助大家了解太陽(yáng)，我們搞了一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)——太陽(yáng)研究。
那是星期二下午，不到兩點(diǎn)半，我們小隊的全體同學(xué)就在校門(mén)口集合了。小隊長(cháng)環(huán)視了一下，有些為難地說(shuō)：‘我們在哪里摘呢？”這時(shí)，大家七嘴八舌地說(shuō)不定。還是我們小小特邀人員——丁煒有主意，他不慌不忙地說(shuō)："晦，這好說(shuō)，就在大操場(chǎng)搞嘆，那里挺熱的�！白�，去大操場(chǎng)！”小隊長(cháng)命令。大家一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊急匆匆地走到了大操場(chǎng)。喲，一輪驕陽(yáng)掛在天空，曬得地面直發(fā)燙，柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著(zhù)嫩綠的葉子。我們找了一塊最熱的地方，就圍成了一個(gè)圈兒，這時(shí)，大家的眼睛都已經(jīng)注視坐在大家中間的“主持人”丁偉了。只見(jiàn)他象個(gè)博士似的，一本正經(jīng)地從口袋里掏出一個(gè)放大鏡，隨后，又拿出一張紙，他拿起放大鏡，對準了火辣辣的太陽(yáng)，把那張紙放在放大鏡的下面，慢慢地，紙就被燒著(zhù)了，口起了白煙。我們都看呆了。我心想，咦？也沒(méi)點(diǎn)火，紙怎么就著(zhù)了呢？是不是眼睛花了。我揉揉眼睛。沒(méi)錯兒，是著(zhù)了呀。我驚訝地瞪大了眼睛。丁偉樂(lè )呵呵的，好象知道了我們的心思，解釋道：“我是利用折射的.原理，把陽(yáng)光都聚在一個(gè)焦點(diǎn)上了，這樣一來(lái)，紙就慢慢地被燒著(zhù)了�！苯�(jīng)他一解釋?zhuān)彝耆宄�。丁昨說(shuō)：“這樣吧，咱們再拿小動(dòng)物來(lái)做實(shí)驗吧，誰(shuí)能找一只小螞蟻？”溫娟反應快，嚷道：“這，這有一只小螞蟻，快逮住它，丁瑋悄悄地走過(guò)去，雙手一撲，把它逮住了。他把小螞蟻放在地上，讓它慢慢爬，然后拿起放大鏡對準太陽(yáng)，放大鏡隨著(zhù)螞蟻移動(dòng)著(zhù)，可是，不一會(huì )兒，小螞蟻就掙扎開(kāi)了，慢慢地不動(dòng)彈了，丁偉說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗跟剛才的實(shí)驗道理一祥，是太陽(yáng)把小螞蟻燙死了。這回，你們相信了嗎？”“相信了！相信了！”大家都高興極了，都明白了。
這次課外活動(dòng)，使大家都豐富了夭文知識，懂得了一些道理。以后，我們要努力學(xué)習更多的知識，讓太陽(yáng)更好地為人類(lèi)造福。
難忘的一次活動(dòng)作文 22
我的人生中，舉辦過(guò)許多活動(dòng)。其中，最令人感到快樂(lè )的是今年的校運會(huì )。這次的校運會(huì )是我在中學(xué)中的第一個(gè)校運會(huì )。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)校運會(huì )的來(lái)臨，那是讓我展現自己的機會(huì )。讓自己跑出優(yōu)異的成績(jì)，為本班爭取讓人刮目相看的成績(jì)。我盼望已久的校運會(huì )終于來(lái)臨了。早上，我早早地起床，快速趕到高中部，我踏入了，向操場(chǎng)走去，我漸漸加快腳步，好像時(shí)間是隨著(zhù)腳步的快慢而流逝的。來(lái)到了操場(chǎng)，我頓時(shí)傻了眼，跑道竟然如此的長(cháng)，但我不怕，我要加油！比賽開(kāi)始了，我們來(lái)到了自個(gè)班的大本營(yíng)，我們自己做自己的事，有的同學(xué)在賽道旁觀(guān)看比賽；有的同學(xué)在那吃零食�？磿�(shū)；還有的同學(xué)圍在一起打牌，而我，就在那很閑地走來(lái)走去，簡(jiǎn)直就像是在巡邏的警察。我一會(huì )去觀(guān)看比賽，一會(huì )又去大本營(yíng)“巡邏”，總覺(jué)得我的最閑的。哎！這也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我參加的比賽是在下午呢。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我終于熬過(guò)了上午，上午簡(jiǎn)直是無(wú)聊透頂。雖然早上的比賽非常精彩，但最精彩還是要看下午。下午的來(lái)臨，讓我心奮不已，因為我終于不用在大本營(yíng)里“巡邏”了。比賽要準備開(kāi)始了，我快速趕到賽道旁等待。我及時(shí)趕到了目的地，等待著(zhù)賽跑的開(kāi)始。我是第三組的，前兩組比賽完畢，輪到我了，我害怕槍聲響后，自己還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，所以我就一直盯著(zhù)裁判的.手。裁判開(kāi)槍了，我開(kāi)始是中速地跑著(zhù)，所以一開(kāi)始我是倒數第二的。倒霉的是，我的鞋帶竟然松了，我當時(shí)是想停下來(lái)系鞋帶，但現在是比賽，最后還是放棄，繼續“沖刺”。我趁她們跑得快沒(méi)力氣時(shí)，立刻加快了速度，最后得到了小組第二名。聽(tīng)說(shuō)小組第二名是沒(méi)有名次的。雖然沒(méi)有名次，但這畢竟是第一次，下次努力就好了。I在接力賽中，運動(dòng)員精神飽滿(mǎn)，在賽道中，運動(dòng)員使勁地奔跑，我們班發(fā)揚了我們的團結精神，得到了優(yōu)良的成績(jì)。這次的運動(dòng)會(huì )，我們班獲得了總分第四名，這就是團結帶來(lái)的好處。這個(gè)第四名中含有我們所流下的沒(méi)滴汗水，記載著(zhù)一個(gè)美好的故事。這次校運會(huì )讓人感到了快樂(lè )，雖然自己跑出的成績(jì)不太好，但只有是你努力做過(guò)的，就不會(huì )感到失望的存在。初一：筆名：凌馨羅拉
難忘的一次活動(dòng)作文 23
去年的四月七日，是個(gè)讓我難忘的一天。我們班舉辦了以“露一手，我很棒，你也很棒”為主題的中隊活動(dòng)。這一天，班級的很多家長(cháng)和許多外校的輔導員來(lái)我班觀(guān)看了我們的活動(dòng)，我們?yōu)檫@一天到來(lái)做了充分的準備�，F在回想起來(lái)還是心潮澎湃呀！
記得那一次上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐在教室里，中隊輔導員張老師款款地走到黑板前，微笑地宣布：“今天我們的中隊活動(dòng)是……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“露一手！”這一聲音擲地有聲，大家都會(huì )心一笑。
首先上場(chǎng)的是李之碩和曹文碩兩位同學(xué)，他們倆表演的是一段小品《扶不扶》，他們夸張的表情，滑稽的動(dòng)作，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，而我們的張老師笑得連眼睛都睜不開(kāi)了。笑聲未斷，李欣澤就迫不及待地跑到講臺前，表演了魔術(shù)《剪不斷的紅領(lǐng)巾》，只見(jiàn)他從容地從衣領(lǐng)解下紅領(lǐng)巾，右手拿著(zhù)一把剪刀，我們都目不轉睛地看著(zhù)，但鮮艷的紅領(lǐng)巾沒(méi)有被剪斷，奇跡發(fā)生了，“不可能的，不可能呀！”這時(shí)只聽(tīng)李欣澤故弄玄虛地說(shuō)：“想聽(tīng)秘密，請聽(tīng)下回分解！……”接下來(lái)我們班大名鼎鼎的小歌星王文靜出場(chǎng)，就引起了粉絲的瘋狂追捧，她唱的是《隱形的翅膀》，我們每一個(gè)人都陶醉在她深情的歌聲中。最后壓軸大戲馬上登場(chǎng)，我抱著(zhù)心愛(ài)的吉他，在同學(xué)們陣陣的歡呼聲中，演奏了樸樹(shù)的《平凡之路》，悠揚的琴聲伴著(zhù)同學(xué)們此起彼伏的熱烈掌聲，我的信心就更足了，心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響起了，可大家還是依依不舍地望著(zhù)講臺，最后張老師深情地總結了今天的.中隊活動(dòng)：“今天的中隊活動(dòng)，我們看到許多同學(xué)都踴躍登臺表演，看到了同學(xué)們的拿手絕活，也看到了同學(xué)們爆棚的自信心。我相信同學(xué)們現在都有了一個(gè)共識，那就是‘我很棒，你也很棒，大家都很棒！”，周老師的話(huà)剛一落地，同學(xué)們又響起了陣陣掌聲！
這次中隊課我終身難忘！因為這次中隊課，讓我又想起來(lái)那次在海邊看到的情景，我要像海燕一樣，面對人生的暴風(fēng)雨，勇敢地、驕傲地飛翔在廣闊的大海之中，搏擊長(cháng)浪，不走平凡之路！
難忘的一次活動(dòng)作文 24
星期四，我們五年級在操場(chǎng)上舉行一次激烈的拔河比賽。
操場(chǎng)上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。在同學(xué)們的急切盼望下，比賽即將開(kāi)始了。各班的運動(dòng)員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著(zhù)隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等 裁判員的號令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì )兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛，一個(gè)勁兒地拉著(zhù)。
由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動(dòng)了。我班的拉拉隊員見(jiàn)到這一情況，高興地大聲喊到：“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見(jiàn)情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，有的鼓著(zhù)腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著(zhù)。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊�！耙�、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦隊有節奏地為我們喊著(zhù)，我們隊員的勁兒也好像越來(lái)越大，紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來(lái)，任憑對方怎么使勁都無(wú)濟于事了。誰(shuí)知我們用力過(guò)猛，繩子一下子被拉了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都摔倒在地 第一局我們贏(yíng)了，同學(xué)們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。 最后我們班拿了個(gè)二等獎我當時(shí)就氣得不知道該干什么是好，因為同學(xué)們那時(shí)說(shuō)口渴，我想一定要給他們弄到水，所以我以火箭沖出大氣層的速度跑回了教室，把所有的水都給了同學(xué)們，我自己卻喝的是水管上的`水，還把膝蓋磕的紫一塊青一塊的，疼得我要命，最后又從別的班“偷”到了點(diǎn)水，由于跑得急撒了半瓶，大家都罵我說(shuō)要不是少了半瓶水就贏(yíng)定了。我說(shuō):這也不能怪我啊，我們輸的原因是二班一隊18個(gè)男的14個(gè)女的，他們是在作弊啊，再說(shuō)了我都把自己磕成這樣了，你們不安慰我也就得了還這樣說(shuō)我，真是好心沒(méi)好報太讓我傷心了，下次缺水我也不弄水了誰(shuí)愛(ài)弄誰(shuí)弄。
我想：比賽并不一定要贏(yíng)，而要比出友誼，比出精神，比出風(fēng)格,這才是最重要的。
難忘的一次活動(dòng)作文 25
9月22的早晨，秋風(fēng)送爽，陽(yáng)光明媚。我們懷著(zhù)非常激動(dòng)的心情踏上了去實(shí)踐基地的路程，車(chē)外的景色雖然美極了，令人目不暇接，但我們班同學(xué)們有說(shuō)有笑，那還有心思去看啊，我們的心早已飛到了實(shí)踐基地了。
剛到基地，我們的教官就來(lái)迎接我們，他的名字十分有趣叫“曾上游”。教官和老師領(lǐng)我們到宿舍后就走了，里面雖然不大但是很干凈，放下行李后，就準備開(kāi)飯了。
剛到食堂，門(mén)口也已人山人海。開(kāi)飯時(shí)間一到，門(mén)一打開(kāi)，香味就迎面撲來(lái)，我們口水都流出來(lái)了�？墒墙坦賲s說(shuō)讓桌長(cháng)先進(jìn)去盛飯。當飯盛好后所有人都像潮水般涌了進(jìn)去，當我們吃的正香的時(shí)侯，老師卻拿著(zhù)像機進(jìn)來(lái)了。我想要在這里留下我美好的回憶，所以我以最快的速度吃完飯，并在老師的相機里留下了永久的記憶，吃完飯老師讓我們回宿舍睡午覺(jué)，以我們現在的心情，哪還睡的著(zhù)！
下午，老師帶我們來(lái)到了野炊基地，任務(wù)是包餃子，高偉是我們組的組長(cháng)，領(lǐng)完工具后大家開(kāi)始分工。我負責攪肉，這活真累呀！攪了一會(huì )手就酸了，這時(shí)，王琳主動(dòng)幫我輪流攪，不愧是好朋友啊!肉切好了，盧萬(wàn)洋也已切好洗凈的韭菜。一切準備就序。最后，我們又把韭菜和肉放在一起攪了一會(huì )兒，哈哈，餡做好了。我們又開(kāi)始包餃子，我們組里就數我包的餃子最漂亮，其他人包的不是餡太多，撐破了皮，就是餡太少，根本看不見(jiàn)餡。
最苦的就是凌浩——最后燒火的`那個(gè)人了,他一會(huì )兒燒火，一會(huì )放水，真是忙得不可開(kāi)交。等他的水燒開(kāi)了，趕緊將餃子下鍋。等到水開(kāi)三次后再煮五分鐘，我們的餃子就可以吃了。我們一共做了三鍋餃子，都是美味啊!吃著(zhù)自己做的餃子，吃在嘴里可香了。再看看凌浩，雖然滿(mǎn)臉汗水，可還是快樂(lè )的笑著(zhù)，他說(shuō)能為大家燒火煮餃子真是三生有幸，逗得大家都笑了。
之后的兩天時(shí)間里我們還參與了多米諾骨牌、七巧板、軍事拓展訓練、木工制作、科技創(chuàng )新、領(lǐng)袖風(fēng)采等等活動(dòng)，每一次活動(dòng)都能使我們激動(dòng)，使我們收益。
三天的時(shí)間不長(cháng)，一晃就過(guò)去了，大家還沒(méi)盡興，實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束�；仡欉@三天，有累有苦有收獲。在班級總結會(huì )上，我們都覺(jué)得要想做好每一件事就必須要團結，團結力量大！
難忘的一次活動(dòng)作文 26
蔚藍的天空懸著(zhù)朵朵白云，柔柔的，靜靜的；安靜的教室里，能感覺(jué)到同學(xué)們抑制不住的興奮與激動(dòng)；今天的游學(xué)活動(dòng)，讓迎接到的一切都那么美好，讓人神清氣爽。
我們乘車(chē)到達目的地，活動(dòng)項目真是豐富多彩。同學(xué)們在龐大的賽車(chē)場(chǎng)感受著(zhù)速度；在射擊場(chǎng)體驗到了刺激；有趣的沙灘排球飛揚著(zhù)歡樂(lè )。而讓我格外不舍的活動(dòng)卻是——拔河。
赤腳踩在柔軟的沙灘上，可以聽(tīng)見(jiàn)細微的“沙沙”聲。我們兩個(gè)班的學(xué)生以自己各有的方法調整好進(jìn)行比賽的人員，以飽滿(mǎn)的精神握緊手中的麻繩，麻繩的兩端都凝聚著(zhù)一股隨時(shí)可迸發(fā)的力量。哨聲剛落，原本的寧靜瞬間被打破，吼叫聲，吶喊聲此起彼落，而我們集中身上所有的力量都在向這根繩子傳遞。過(guò)了一會(huì )兒，只感覺(jué)身子不聽(tīng)使喚地向前傾斜，任憑你怎么用力，對面好像有股魔力，吸引著(zhù)我們過(guò)去。我們深陷在沙子的腳，也支撐不住了，無(wú)助地向前移動(dòng)。同學(xué)們憋紅了臉，努力拽緊繩子：“不，不，加油！”在我們的用力掙扎外，只聽(tīng)對面傳來(lái)一陣陣歡呼聲——我們輸了！
不服輸的我們稍作休息，把人員位置又做了下調整，隨即向對方發(fā)起挑戰，那些“勝利者”不以為然，欣然接受。俗話(huà)說(shuō)：驕兵必��！我們把腳使勁向沙子里深陷，大家的身子都向后傾斜，前面的同學(xué)也把目光收了回來(lái)，不再緊盯著(zhù)麻繩中間的紅布條，有的同學(xué)面向藍天，微閉雙眼，把全身的'力量都集中起來(lái)。哨聲響過(guò)，幾分鐘的僵持下，只感覺(jué)身子往后傾斜的越發(fā)多了，耳邊的加油聲一聲大過(guò)一聲。只聽(tīng)身后幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)大喊一聲：“走”，我一下子倒在沙灘上，有的同學(xué)坐在了地上，“贏(yíng)了！”同學(xué)們蹦跳起來(lái)。
還沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)，對方的挑戰又來(lái)了，因為他們也不服輸，最后一局訂輸贏(yíng)。雖然這次我們大家都使出了洪荒之力，但最終對方贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，而且他們也贏(yíng)得了整個(gè)年級的冠軍。賽后休息的時(shí)候，我們還虛心的的向對方討要贏(yíng)得比賽的秘訣：從失敗中找原因，從失敗中汲取經(jīng)驗，要團結一心，千萬(wàn)不能驕傲。
一輪紅日斜掛在天空，好像被我們的快樂(lè )的氣氛感染了。沙灘上輝映著(zhù)我們的身影，平靜的海面上跳躍著(zhù)溫柔的霞光。
難忘的一次活動(dòng)作文 27
為了體驗大自然的美好風(fēng)光，豐富學(xué)生課外生活，開(kāi)闊視野，陶冶情操，我們參加一次難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。參觀(guān)世界五百強企業(yè)——可口可樂(lè )公司。
早晨，我們8：30從學(xué)校出發(fā)，徒步走了一個(gè)多小時(shí)后到了金山廣場(chǎng)。稍稍休息后，我們又到了重慶市汽博中心參觀(guān)。在汽博中心，我看到了各種品牌的汽車(chē)，比如：奔馳，本田，鈴木，別克，雪拂蘭等；在汽車(chē)配件市場(chǎng)，我還看到了展銷(xiāo)的各種汽車(chē)配件。
我們在汽博廣場(chǎng)吃完中午飯后，又前往重慶可口可樂(lè )公司參觀(guān)。來(lái)到可口可樂(lè )公司，幾個(gè)工作人員發(fā)給我們介紹可口可樂(lè )公司的有關(guān)資料。從而我了解到：可口可樂(lè )公司已有120年的歷史，生產(chǎn)飲料主要有：可口可樂(lè )飲料，醒目飲料，芬達飲料，酷兒飲料，健怡可口可樂(lè )飲料，冰露飲料等……
我們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了可口可樂(lè )自動(dòng)生產(chǎn)流水線(xiàn)。工作人員告訴我們：“首先，把凈化后的水進(jìn)行殺菌除去異物，然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素，加工制成飲料，接著(zhù)裝瓶擰蓋，打上生產(chǎn)日期。再送上自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，經(jīng)工作人員質(zhì)量檢驗，再將合格的產(chǎn)品繼續傳輸到下一生產(chǎn)工序。最后把它分組，再用薄膜包裝好。這樣生產(chǎn)的可口可樂(lè )就可以出廠(chǎng)進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售了。
參觀(guān)完可口可樂(lè )生產(chǎn)線(xiàn)后，我們又參觀(guān)可口可樂(lè )公司的陳列館。一進(jìn)大廳，一只北極熊手里拿著(zhù)一個(gè)“巨型”可口可樂(lè )瓶。工作人員告訴我們，這幅卡通畫(huà)的寓意是：再寒冷的冬天，能喝上一瓶可口可樂(lè )也是好的。然后我們看見(jiàn)了一個(gè)巨大的白色不銹鋼地球儀，上面有很多“可口可樂(lè )”的瓶蓋。工作人員告訴我們，棕紅色是可口可樂(lè )的顏色，瓶蓋是可口可樂(lè )在全世界分布的地方。從這個(gè)地球儀上，我們可以直觀(guān)地了解到可口可樂(lè )產(chǎn)品覆蓋的'國家和地區。再往前走，看到的是一個(gè)產(chǎn)品展示柜，里面放著(zhù)大大小小的可樂(lè )金屬易拉罐。工作人員說(shuō)，這些產(chǎn)品都是為重大節日或奧運圣會(huì )特制的紀念品。再往前走，是一個(gè)櫥窗，里面存放著(zhù)各式各樣的瓶裝可口可樂(lè )，在彩色燈光的照耀下，可口可樂(lè )瓶五光十色，晶瑩剔透，十分好看！
今天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真有意義，它使我大開(kāi)眼界，讓我知道了許多以前從不知道的東西，也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
難忘的一次活動(dòng)作文 28
從小到大，我參加過(guò)許多活動(dòng)，這其中最令我難忘的是那次春游參觀(guān)海底世界。
青島海底世界坐落在小魚(yú)山和魯迅公園附近，三面環(huán)山，依山傍海，素有沒(méi)去過(guò)海底世界，別說(shuō)你到過(guò)青島之說(shuō)，可見(jiàn)海底世界已經(jīng)變成了青島的標志性建筑及旅游勝地。
三月十四日早上，我們排著(zhù)隊上了大巴，去往青島海底世界參觀(guān)。一路上陽(yáng)光明媚，我們的心情也如這春日的暖陽(yáng)一般溫暖。大家都很開(kāi)心，在大巴上有說(shuō)有笑，嬉戲聲不絕于耳，好不熱鬧！
終于到了目的地海底世界，我們如出籠的小鳥(niǎo)一般飛奔下車(chē)，也顧不上帶隊老師了，迫不及待地沖進(jìn)了海底世界的第一站標本館。
標本館分為人造標本以及實(shí)物標本兩個(gè)附屬館，我們先來(lái)到了人造標本館。講解員阿姨讓我們參觀(guān)了鯨的骨架，然后給我們介紹了鯨的種類(lèi)，據說(shuō)藍鯨的'骨架最長(cháng)可達7米！我們還知道了鯨不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳類(lèi)動(dòng)物。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了實(shí)物標本館，在這里我們見(jiàn)到了魚(yú)類(lèi)的標本，其中最令我印象深刻的要數大眼紅綢魚(yú)了，它的身體鮮紅鮮紅的，仿佛把魚(yú)缸里的水都染紅了，好看極了！
海龜灣到了！大家興奮不已。沒(méi)錯，海龜灣就是我們的第二站，不過(guò)，大家為什么要這么興奮呢？嘿嘿，因為大家一想到一會(huì )兒可以近距離觀(guān)察各種各樣的海龜了，所以都很興奮啦。講解員說(shuō)，如果機緣巧合的話(huà)，大家可以看到海龜蛋，可惜現在是冬天，唉！
告別了可愛(ài)的海龜，我們來(lái)到此行的第三站海底隧道。頭上的鯊魚(yú)悠閑地搖著(zhù)尾巴，像是正在歡迎我們的到來(lái)，五光十色的游魚(yú)圍繞著(zhù)隧道游動(dòng)，有不少同學(xué)還把手放在透明的玻璃罩上，好像能摸到外面的游魚(yú)一樣，環(huán)繞在四周的五彩斑斕的珊瑚令我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的人間仙境。來(lái)到拐角處，頭頂上的玻璃罩上有一些五彩斑斕的海星正悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)，享受著(zhù)正午溫暖的日光浴，我們不禁贊嘆道：真美呀！
難忘的一次活動(dòng)作文 29
有些事情，該來(lái)的終歸還是要來(lái)的。
也許是一時(shí)興起，也許是頭腦發(fā)熱，我竟極不理智地報名參加學(xué)校少先隊大隊委的競選活動(dòng)�？粗�(zhù)那些躍躍欲試的競爭對手們一個(gè)個(gè)志在必得，我的心又一次不可避免地揪緊了。不論當時(shí)的初衷是什么，但我懷疑自己參加這個(gè)活動(dòng)可能是個(gè)錯誤。
所幸有那一個(gè)星期的轉機。由于各種原因，競選活動(dòng)延遲一周舉行。而這一周時(shí)間，也使我擁有了更多準備的機會(huì )。不想心情卻像陳釀，發(fā)了酵，五味紛呈，為我不安的心掛上了各種沉重的包袱。
終于，星期一。響晴午后，多功能廳。一場(chǎng)遲到的較量……
雖然每一個(gè)人都在熱情地與同伴說(shuō)笑、打鬧，似乎滿(mǎn)不在乎，但我對子仍能隱約感受到參賽選手們背后尋股洶涌的“暗流”。包括我自己。場(chǎng)上才藝表演異彩紛呈，有歌唱、有朗誦，甚至還有二胡、古箏等民族樂(lè )器，聲樂(lè )入耳，連綿不絕，卻大都無(wú)心聆聽(tīng)，只是想著(zhù)自己能否比他們做得更好。緊張嗎？恐懼嗎？那潛藏在心底的熱情只隔著(zhù)紙一般薄的一層，只等著(zhù)到最后——爆發(fā)。其實(shí)，參加這場(chǎng)活動(dòng)，本就是我自愿的，一次無(wú)關(guān)痛癢的嘗試而已，又何必為此而寢食難安，耿耿于懷呢？倒不如放下包袱，把自己最真的一面呈現給所有人吧。
終于，在最后一刻釋然。我輕松地、毫無(wú)負擔地走上舞臺。一番不失風(fēng)趣的`侃侃而談很快吸引了評委老師們的眼球，并最終以一曲樂(lè )器吹奏博得了滿(mǎn)堂掌聲。簫管悠悠，我忽然覺(jué)得自己吹奏的并不只是一首曲子，更是我這一周來(lái)的心路歷程，有歡欣，也有疲憊，并最終在這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符上迸發(fā)。于是，我出乎意料地拿下了全場(chǎng)分。
走出門(mén)，我的心情也如這瀉地的清光一般輕松�；貞涀约阂恍瞧趤�(lái)的練習、演講生活，這才發(fā)現，自己參加競選是正確的選擇。人生的許多抉擇本就是一場(chǎng)“賭博”。而自信與決心，就是我最終的賭注。人生的經(jīng)歷充滿(mǎn)了拼搏，信心與勇氣就是我拼搏的資本。
難忘的一次活動(dòng)作文 30
我今年早已上五年級了，但是一想到四年級下學(xué)年的一件事，我也十分的高興。
那一年，.我轉到各地中小學(xué)閱讀的第十天。教師告知大家明日便是各地中小學(xué)一年一度的“舊貨市場(chǎng)主題活動(dòng)”。
第二天早晨我將自身以前看了的課外讀物都取得院校來(lái)，提前準備買(mǎi)出來(lái)。舊貨市場(chǎng)股市開(kāi)市了，同學(xué)們拿著(zhù)分別提前準備的書(shū)，狂奔體育場(chǎng)，摩拳擦掌，提前準備搶個(gè)好攤位賣(mài)書(shū)，不上六分鐘，就會(huì )有兩位五年級的`同學(xué)趕到我的攤位前，看好了一本舊“知音漫客”，我看見(jiàn)她們漸漸地的給出2元錢(qián)，實(shí)際上我害怕我報高了價(jià)格，結果她們沒(méi)有討價(jià)還價(jià)，直接答應了，我第一次賣(mài)書(shū)取得成功，我十分高興。接著(zhù)，我趕到同學(xué)們的攤位以五元錢(qián)買(mǎi)來(lái)一本《唐詩(shī)精選》我返回了攤位，這時(shí)候來(lái)了好多個(gè)消費者買(mǎi)來(lái)我一本《兒童故事三百個(gè)》，我又獲得了十五元錢(qián)。
這時(shí)候一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)“黃旭，你要幫我看一下小攤，我馬上回來(lái)”。忽然我的攤位來(lái)啦好多個(gè)小消費者，她們看好了我同學(xué)的玩具車(chē)，但是有三個(gè)人另外要買(mǎi)，怎么辦呢？這時(shí)候我腦中想到了一個(gè)奇招，讓她們三個(gè)競價(jià)。每一次競價(jià)不少于五元錢(qián)。她們三個(gè)剛開(kāi)始喊價(jià)了，一次比一次高，她們的目光能夠講出話(huà)來(lái)一樣，流露心浮氣躁的小表情，非我莫屬一樣。最終以七十五元錢(qián)售出了。同學(xué)回家了，他說(shuō)道“一個(gè)舊汽車(chē)被你以七十五元售出了，真不簡(jiǎn)單”。把錢(qián)給同學(xué)后我也回我的攤位時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一陣叫賣(mài)聲“同學(xué)們，踏過(guò)經(jīng)過(guò)，千萬(wàn)別錯過(guò)了。我這里的書(shū)和玩具多種多樣，大伙兒趕緊來(lái)買(mǎi)啊”！我走以往一看，玩具和書(shū)都擺得井井有條，數量挺多，由此可見(jiàn)他是個(gè)十分愛(ài)看書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，我將來(lái)還要看更多的書(shū)。
時(shí)間過(guò)得好快，一上午時(shí)間舊貨市場(chǎng)告一段落，舊貨市場(chǎng)使我們廢物利用，還鍛練了勇氣和工作能力，使我們獲益匪淺。此次主題活動(dòng)一直要我銘記在心。
難忘的一次活動(dòng)作文 31
天剛蒙蒙亮，我就穿戴整齊和媽媽馬不停蹄往學(xué)校趕。今天我們一百人將代表霞浦實(shí)驗小學(xué)參加寧德市第二屆航模比賽的開(kāi)幕式表演。天陰沉沉的，雖然我們穿著(zhù)薄薄的“宇航服”，但一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，我感覺(jué)自己就像宇航員一樣，精神抖擻，豪情萬(wàn)丈。
7點(diǎn)30分，我們來(lái)到了新一中。校園環(huán)境很美，綠茵成片，繁花錦簇，散發(fā)出陣陣清香。已經(jīng)有很多學(xué)校的方塊隊在那兒整裝待發(fā)，有國旗隊、彩旗隊、牌匾隊等等。就要到我們表演了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下直撞。我們邁著(zhù)堅定的步伐走到主席臺正中間伴隨著(zhù)音樂(lè )起舞。這時(shí)的我就是機器人，一板一眼，絲毫不敢出差錯。短短幾分鐘的表演，平時(shí)一眨眼就過(guò)去了，但此時(shí)好像特別漫長(cháng)。等我回過(guò)神來(lái)，四周響起了雷鳴般的掌聲。我們霞浦實(shí)小隊的服裝有特色，動(dòng)作協(xié)調、規范，訓練有素，受到了人們的一致好評。我們這段時(shí)間流的汗水終于換來(lái)了甜蜜的`收獲。
在這次表演的隊伍中，給我留下深刻印象的是民族小學(xué)的同學(xué)們。他們穿著(zhù)鮮艷的民族服裝，進(jìn)行鼓號表演。101人訓練了13天，他們今天的亮相令人贊嘆不已，鼓號齊鳴，隊列不停變換，有條不紊，真像一支接受檢閱的部隊。他們的壓軸表演使活動(dòng)氣氛達到了高潮。
接下來(lái)的火箭發(fā)射表演令人大開(kāi)眼界�！�5、4、3、2、1，發(fā)射”隨著(zhù)一聲令下，火箭沖上天空，“砰”的一聲在天空中打開(kāi)了降落傘。飛機模型的表演則看得我目瞪口呆，它在天空架起了一道彩虹，一會(huì )兒直降地面360度旋轉，一會(huì )兒又飛上云霄，博得陣陣喝彩。這時(shí)一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地圍過(guò)來(lái)想看個(gè)究竟。好像在說(shuō)“朋友，你從哪兒來(lái)的，真漂亮，交個(gè)朋友怎樣?”咦，天空中出現了一架飛機，看了看我們的飛機模型走了。這個(gè)場(chǎng)景太有趣了，能在天上飛的都來(lái)參加航模表演了!
科技的力量太強大了，我們的口號是：科技強國，科技興國，科技富國。牢記這點(diǎn)，我們的祖國一定會(huì )更強大的!
難忘的一次活動(dòng)作文 32
苗族古法造紙中心隱逸在美麗的黔東南石橋川洞里。一踏入天然的山洞，我們就驚呆了，形態(tài)各異的鐘乳石神秘而美麗，暗河拍打著(zhù)石壁，發(fā)出“啪、啪”的聲音，河水汩汩，歡快地唱著(zhù)。長(cháng)途潑涉了了半天，全身燥熱，疲備不堪，可一進(jìn)入這個(gè)大山洞，涼風(fēng)習習，沒(méi)收了燥熱，也沒(méi)收了疲憊。
一摞摞潔白如云的宣紙在山水掩映間透著(zhù)迷人的光澤，我的心也絢爛了。我要學(xué)會(huì )這古老神秘的造紙技法。
古法造紙最重要的環(huán)節就是濾紙漿。我丟開(kāi)草帽，擼起袖子，迫不及待地跳上紙漿池的臺階。學(xué)著(zhù)老師傅們的模樣，一把抓起懸掛在石洞內的紙槽壓入紙漿池，可吊著(zhù)紙槽的彈簧繩似乎在和我開(kāi)玩笑。一次、兩次、三次，我的手使勁兒把紙槽往下壓，可吊著(zhù)紙槽的彈簧繩卻拽著(zhù)它往上彈。幾個(gè)回合下來(lái)，我已經(jīng)精疲力盡，爬山的勞累、濾紙不成功的懊惱像一張大網(wǎng)罩住了我，彈簧悠悠，似在嘲笑我。
我準備放棄了……
站在一旁的古法造紙傳承人梁老師看出了我的沮喪。他走上前，穩穩把住槽邊，手臂悠然擺開(kāi)，紙槽就聽(tīng)話(huà)地沉入紙漿中。再抬起紙槽時(shí)，底部已鋪上了一層紙膜，梁老師介紹道：“這道工序在造紙過(guò)程中是最費力的，工匠每天要重復舀水、抬起的動(dòng)作上千次。壓紙槽還得看經(jīng)驗，不能太輕，也不能太重�！�
望著(zhù)梁老師雙臂隆起的結實(shí)肌肉和粗糙的雙手，我再一次鼓起勇氣，踏上漿紙池。踮起腳，雙手穩穩扶住紙槽，深吸一口氣，屏住呼吸，用力把紙槽壓人池內。白溜溜的'紙漿聽(tīng)話(huà)地漫入古老的木質(zhì)紙槽，潤澤了我的眼。紙槽里勻勻實(shí)實(shí)一片白，白得透亮、白得清爽。��！這是我人生中造的第一張紙。我學(xué)著(zhù)工匠的模樣，扶穩紙槽，手臂悠然擺開(kāi)、悠然擺去，好似鏗鏘的鼓點(diǎn)。一張、兩張、三張……直到手臂酸麻仍不肯定放下。
“不經(jīng)一番寒徹骨，譖得梅花撲香鼻�！碑數弥覀冇H手造的紙可能被故宮博物院選用時(shí)，我忘卻了一身的疲憊……
難忘的一次活動(dòng)作文 33
今天是星期二，我一大清早就去了學(xué)校，因為今天我們要去青少年活動(dòng)中心。
過(guò)了一會(huì )兒，我們步行十分鐘左右來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，到了307教室，一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)一位年紀45左右的和藹可親的男老師站在講臺，我又想起剛才看見(jiàn)門(mén)口有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“水力車(chē)探秘”果然，上課的內容就是水力車(chē)，老師然我們把模型拼裝好，用杯子里的水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒在水力車(chē)上，哇，所有的零件都開(kāi)始工作了……
做過(guò)水力車(chē)，我們又來(lái)到了403教室，制作了一個(gè)DV，老師看過(guò)后，十分滿(mǎn)意，還夸獎了我們，我感到十分自豪。老師還將我們的作品一一作了點(diǎn)評，今天，我又學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)。
下午，我們又制作了一個(gè)太陽(yáng)能賽車(chē)，老師說(shuō)在組裝過(guò)程中，要小心那些很小的`零件，因為那些小零件很容易丟失。接著(zhù)，我們就來(lái)到竹蜻蜓的制作室。我一進(jìn)去，就看見(jiàn)講臺上有幾個(gè)美術(shù)箱，里面放著(zhù)不同的木塊。老師進(jìn)來(lái)后，告訴我們要把中等的那塊木塊找一個(gè)中心點(diǎn)，在這個(gè)點(diǎn)上打一個(gè)洞，聽(tīng)到打洞這個(gè)詞，我心想：打洞？呀，對了，剛才我看見(jiàn)兩臺機器，哦，那應該就是機床吧，啊，等等，不，不會(huì )是要在那兒打孔吧，我可不要呀，于是，我小聲對李若冰說(shuō)：“李若冰，你敢去打洞嗎？”她搖了搖頭，顯然，也不敢。于是，我們找到中心點(diǎn)后，忐忑不安地到了機床，老師細心地指導我們，告訴我們怎么打和制作過(guò)程，我小心而又使勁地用兩指緊緊摁住木塊，對準中心點(diǎn)，yes，我打穿了，吁，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)呀！接著(zhù)，我又小心地用磨東西的磨具，把一對“翅膀”修了一下，用雙面膠把兩個(gè)小正方塊粘上雙面膠，把它們和中等木塊粘起來(lái)，再和“翅膀”也粘起來(lái)，ok，完工，哦不，我又把手柄裝了上去，交給了老師，老師幫我用強力膠水粘起來(lái)，完工……
今天的活動(dòng)讓我記憶深刻，也讓我悟出了一個(gè)道理：愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。
難忘的一次活動(dòng)作文 34
星期四，十七班對我班發(fā)出了挑戰書(shū)——星期五，籃球比賽。我班欣然接受。
星期五到了，我們決定冒險打籃球。因為被老師發(fā)現后，會(huì )被老師請到辦公室去“吃書(shū)”。這次籃球比賽，關(guān)系到我班的榮譽(yù)，我們只好鋌而走險。
放學(xué)后，我們迅速向籃球場(chǎng)集結，只見(jiàn)十七班的隊員早早地等候在那里。我們兩個(gè)班各自都派出了強大的`陣容，參賽選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，滿(mǎn)懷信心，相互帶著(zhù)蔑視的口吻說(shuō)：“我們班絕對第一！”
比賽正式開(kāi)始了，我方中鋒孫斌立刻把球傳給我，我馬上把球傳給了組織后衛劉進(jìn)，只見(jiàn)劉進(jìn)一個(gè)遠投，“啪”的一聲，三分球進(jìn)了。我們班歡呼聲響成一片。接著(zhù)，十七班傳球，被劉冠人攔截，并且迅速把球扔給了孫斌，只見(jiàn)孫斌一個(gè)突破，把幾個(gè)對手遠遠地甩在后面，然后，也來(lái)了個(gè)三分，又進(jìn)了。
十七班為了挽回敗局，連忙調整戰術(shù)，不斷干擾我班投球、傳球。我班凌厲的攻勢被他們阻止了，十七班漸漸把比分追了上來(lái)。我班果斷地叫了個(gè)暫停，要求改變以前打法，抓住空位，立即投籃，以便提高命中率。雙方重新走向了戰場(chǎng)，這時(shí)，十七班一個(gè)投球，沒(méi)中。我立即在籃下?lián)尠�，以我的身高，在籃下是個(gè)矮子，但我的彈挑好，我一下?lián)屃饲�，投了個(gè)兩方，進(jìn)了。同時(shí)我們班的隊員很快找到了手感，氣勢如虹，百發(fā)百中。我們強打強攻，十七班節節敗退。
可是，天有不測之風(fēng)云，在籃下?lián)屒驎r(shí)，我被對方高大的隊員擠得摔倒在地，皮都摔破了，痛得我爬都爬不起來(lái)。我方隊員立即跑了過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)我有沒(méi)有事。我說(shuō)：“沒(méi)事，為了我班的榮譽(yù)，我拼了！”說(shuō)完，我頑強地站了起來(lái)，重新投入了戰斗。
比賽結束了，48：20，我班大獲全勝�！拔覀冓A(yíng)了，耶！耶！”我們抱在一團，興奮地叫著(zhù)。
這次活動(dòng)使我懂得了團結就是力量的道理，真讓人難忘。
難忘的一次活動(dòng)作文 35
它全身深褐色，鉗子旁邊濃濃的棕色毛讓人看了不禁想起毛絨絨的玩具熊，甚至忍不住想要摸一摸，可狡猾的它會(huì )趁你不注意偷偷張開(kāi)利爪快速敏捷地咬一口。
這就是我的那只堪稱(chēng)蟹霸、蟹將軍的螃蟹無(wú)敵手。
它有著(zhù)堅硬的護盾，護盾上有許多花紋，花紋中間有一彎笑臉，四周是一些波浪狀的鋒利小尖尖。兩只大鉗子強壯有力，手臂最粗的地方有2厘米，它的腿最長(cháng)的可達15厘米，最短的也有10厘米，一只蜈蚣的腿才1。5厘米。相比，是它的.7—10倍呢！同伴們看到了，頭也不回，都逃之夭夭了。
一天，我帶著(zhù)蟹將軍去操場(chǎng)參加實(shí)戰演練。剛把它放出來(lái)，它如同掙脫了籠子般的小兔子，興奮極了！這時(shí)，剛好遇見(jiàn)了田恒睿的萬(wàn)人敵螃蟹。我一聲喝令：上！上！上！去挫挫他的銳氣！就這樣，一場(chǎng)蟹王爭霸賽拉開(kāi)了帷幕：蟹將軍一副傲視群雄的樣子，竟從萬(wàn)人敵身上壓了過(guò)去，而萬(wàn)人敵似乎不甘心俯首稱(chēng)臣，張開(kāi)大鉗子，敏捷地把蟹將軍的腿給夾住了，蟹將軍惱羞成怒，張開(kāi)血盆大口嚇唬對手，可萬(wàn)人敵不吃這套，它仿佛在說(shuō)：憑什么你占山為王，今日一看，沒(méi)有其能��！這下，蟹將軍發(fā)威了，以迅雷不及掩耳之勢鉗住了萬(wàn)人敵的鉗子，只聽(tīng)咔嚓一聲，眼看就要斷裂，須臾間，萬(wàn)人敵左鉗趕來(lái)增援，沒(méi)想到蟹將軍早有準備，左鉗向上一揮，正好與援軍撞個(gè)正著(zhù)，就這樣，萬(wàn)人敵漸漸落了下風(fēng)，這下把田恒睿都快給氣哭了，可倔強的他又不服輸，想讓萬(wàn)人敵和蟹將軍比翻筋斗。雙方準備就緒：開(kāi)始！我趕忙把蟹將軍放入水中，只見(jiàn)它上下劇烈抖動(dòng)著(zhù)，那樣子如同身經(jīng)百戰的老將軍，躍躍欲試。瞧，它成功了！再看看旁邊的萬(wàn)人敵如彌勒佛般靜養中，紋絲不動(dòng)。
激烈的比賽結束了。
咦，哪里傳來(lái)了一陣咕嚕咕嚕的水聲？這聲音如同山澗里的清泉，悅耳動(dòng)聽(tīng)，哦，原來(lái)是蟹將軍在唱泡泡歌呢！
難忘的一次活動(dòng)作文 36
活動(dòng)活動(dòng)，顧名思義，就是又活又動(dòng)嘛。在我的記憶深處，就有一次“又活又動(dòng)”的活動(dòng)，讓我至今難忘。
上課鈴響了，班主任尚老師笑瞇瞇地走上講臺。尚老師怎么這么高興？肯定是有好事兒！同學(xué)們都坐直了，也笑著(zhù)。
“這節課，我們來(lái)個(gè)吹泡泡把手比賽！”（ ⊙o⊙ ）哇，太好了！這好事竟然這么好！不過(guò)——這只是其他同學(xué)想的，而我——是很不情愿的，誰(shuí)叫我不會(huì )吹泡泡呢？我只能祈禱老師千萬(wàn)不要讓我上臺吹泡泡，不然我就丟人現眼的糗大了。
老師一連叫了幾組同學(xué)上臺，雖然有吹破的，有吹了幾次才吹好的，有十分緊張的，但也比我這個(gè)頂級“菜人”好。
“哈哈！”“吹得真好！”同學(xué)們都興奮地評價(jià)著(zhù)。我的笑和評價(jià)就很勉強了，誰(shuí)知道我一會(huì )兒會(huì )不會(huì )被別的同學(xué)笑呢？
我一直提心吊膽地看著(zhù)。眼看半節課過(guò)去了，老師沒(méi)有叫我，我不免有點(diǎn)兒僥幸。我心安理得地看起了同學(xué)們表演。嘖嘖，這個(gè)同學(xué)吹的泡泡真叫個(gè)漂亮！他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸，然后拿起來(lái)，輕輕一吹——一個(gè)又大又圓、五彩斑斕的泡泡就從他嘴前飛了起來(lái)，我不禁由衷地為他喝起了彩。
老師又叫了幾組，其中有我所在的小組！我只好慢慢地走上臺。怎么辦，怎么辦？看來(lái)只能“現學(xué)現賣(mài)”了。我仔細地看每一個(gè)同學(xué)怎么吹泡泡的，總算是有了一絲把握啦。但我心里終究還是沒(méi)底兒。該我了，我忐忑不安地蘸了一點(diǎn)兒泡泡水，然后吸了一大口氣。我覺(jué)得我的肺都要爆了的`時(shí)候，一吐氣，吹在泡泡棒上，我感到全班的同學(xué)此時(shí)都盯著(zhù)我看。只聽(tīng)“呼——”的一聲，泡泡沒(méi)吹出來(lái)！同學(xué)們笑起來(lái)，我臉立馬就紅了，恨不得鉆進(jìn)地縫里。我灰溜溜地回到了座位上，但是想起剛才我的變現，我也笑了。
這次活動(dòng)真叫我難忘！想起我“死馬當成活馬醫”的想法，我明白了——成功總是給又準備的人，若想一步登天，那是“癡人說(shuō)夢(mèng)”。
難忘的一次活動(dòng)作文 37
7月16日上午九點(diǎn)，我們杭師大東城小學(xué)306班“小水滴假日小隊”的同學(xué)們來(lái)到了位于蕭山錢(qián)塘江邊的中國水利博物館，參觀(guān)和學(xué)習了中國水利的相關(guān)知識。
館里的`講解老師熱情地帶領(lǐng)我們一路參觀(guān)。我們先觀(guān)看了3D電影《大禹治水》，大禹為了治理水患把所有精力投入到治水中，13年來(lái)三過(guò)家門(mén)而不入，帶領(lǐng)群眾疏通河道，造福百姓。
接著(zhù)我們到了都江堰展區，四根躺在玻璃地板下的大鐵柱吸引住了我視線(xiàn)。上面刻著(zhù)許多大字，這是定海神針嗎？后來(lái)聽(tīng)到講解老師說(shuō)：“都江堰是在秦朝時(shí)建造的，是全世界到今天為止年代最久、還一直在使用的大型水利工程”。哇，好牛��！“那這鐵柱是做什么用的呢？”我忍不住問(wèn)道，講解老師回答：“每當洪水來(lái)臨會(huì )帶來(lái)上游很多泥沙，泥沙堆積使航道無(wú)法通行，必須清除。但是河底的淤泥要挖掉多少才夠呢？于是古代人想出了好法子，在河底埋下大鐵柱作為清淤標記，每當挖到柱子出現，說(shuō)明可以停止挖掘了�！痹瓉�(lái)古代人這么聰明��！
再往里走我們看到了各種腳踩水車(chē)、像摩天輪一樣巨大的木質(zhì)旋轉水車(chē)，非常有趣。我還在一個(gè)拐彎處看到了一只鎮水神獸石像，它有點(diǎn)像獅子，又有點(diǎn)像水牛，兇惡的睜著(zhù)眼睛盯著(zhù)我瞧�！皨屟�，好可怕呀！”嚇得我趕緊跑開(kāi)，不敢回頭。
越往后面展區，我們看到了越多現代的水利事物，像海塘防衛圖、南水北調圖、還有各種現代水電站機器等等，這些都是我第一次看到，深深吸引了我。
通過(guò)這次參觀(guān)，讓我了解了中國水利發(fā)展的歷史，和勞動(dòng)人民的勤勞、勇敢、智慧。博物館墻壁上有毛主席的題詞——水利是農業(yè)的命脈，這道出了水利是治國安邦的大事。所以從現在開(kāi)始我要每日節約用水，自來(lái)水每次都開(kāi)小一點(diǎn)，用好就馬上關(guān)掉，盡量做到不浪費一滴水。讓我們?yōu)榻ㄔO節水型社會(huì )出一份力。
難忘的一次活動(dòng)作文 38
“什么？李思翰？邵紫晨？怎么回事……”我們班驚鄂了，那一次的活動(dòng)叫做聽(tīng)寫(xiě)名字，那次活動(dòng)是我五年來(lái)最難忘的一次活動(dòng)，現在還記憶猶新，不時(shí)還會(huì )笑幾聲。
在五年級上冊的一個(gè)上午，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)！”
我們像往常一樣有N個(gè)不情愿但還是慢吞吞地拿紙，寫(xiě)上名字準備聽(tīng)詞，“邵紫晨！”我們心想，他又搗蛋了，六十八雙眼聚焦在他哪里，他像只受寵若驚的小兔子連大氣也不敢出，他那滑稽的樣子讓我們哈哈大笑，可老師又重復了一遍，有的人漸漸領(lǐng)悟，動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)，老師看見(jiàn)了有人動(dòng)筆了露出了一點(diǎn)微笑，越來(lái)越多的人領(lǐng)悟了，老師挑了幾個(gè)人上黑板寫(xiě)，我們來(lái)興致了，開(kāi)始躍躍欲試。
“賈泓一”我們又寫(xiě)上了他的名字，可黑板上的一位同學(xué)蒙了，弱弱地寫(xiě)上了“紅”，引得大家捧腹大笑。
老師問(wèn)誰(shuí)想讓自己的'名了“紅”一下，一只只手“唰”地舉了起來(lái)，老師挑了一個(gè)女生，她的名字最難寫(xiě)，那就是“李思”不難寫(xiě)呀，還有“翰”呢，“翰”字一出老師口，難倒了一大片啊，黑板上的人也全部“OVER”，可這卻難不到我，因我是紀律官，經(jīng)常接觸同學(xué)的名字，我還有點(diǎn)小得意，沾沾自喜起來(lái)，可后面的一個(gè)名字讓我“摔個(gè)倒栽蔥”，可謂夫羽失荊州，驕兵必敗啊。
“駱泓�！卑�，不僅人分量“足”，名字說(shuō)出來(lái)讓地抖三抖啊，我面露難色，正在努力回憶，但一些同學(xué)的臉卻“由陰轉睛”了，扳回一城。
“李夢(mèng)雅、孫睿陽(yáng)、田樂(lè )然、王奎仁……”老師聽(tīng)寫(xiě)的不亦樂(lè )乎，我們也寫(xiě)得不亦樂(lè )乎，那節課在笑聲中飛速度過(guò)，又在笑聲中快樂(lè )結尾。
“記住別人的名了，是對別人的一種尊重�！本褪墙�(jīng)過(guò)這節課，我明白了一個(gè)道理，就是經(jīng)過(guò)那節課這句話(huà)我時(shí)時(shí)銘記在心，那節課成了我小學(xué)中最難忘的一節課，成了我小學(xué)中最難忘的一次活動(dòng)，一次意義最深刻的一次活動(dòng)。
難忘的一次活動(dòng)作文 39
這學(xué)年我們玩過(guò)許多游戲活動(dòng)，有九九乘法表游戲，有成語(yǔ)接龍游戲……但是我最喜歡的還是今天玩的這個(gè)游戲。
早上，陳老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩游戲�！苯又�(zhù)又說(shuō)道：“我和許多同學(xué)一樣，深深地愛(ài)著(zhù)中華漢字，凌晨4點(diǎn)多，我被芒果樹(shù) 上……”說(shuō)到這陳老師停住了，這時(shí)我心想：陳老師為什么停了呢？這是一個(gè)什么游戲？真不知道陳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。只見(jiàn)陳老師走到黑板前拿起一根粉筆寫(xiě) 了：那鳥(niǎo)鳴聲（ ）醒了我，（ ）。老師接著(zhù)說(shuō)：“今天我們玩的游戲是了解漢字，你們在第一個(gè)括號里填上怎么鳴醒了我，第二個(gè)寫(xiě)心情�！�
聽(tīng)了規則，我終于明白了陳老師的意思了，同學(xué)們也開(kāi)始動(dòng)起腦筋，有的拿著(zhù)筆在腦門(mén)上轉了一圈又一圈苦苦思索，有的望著(zhù)天花板，有的呆呆的望著(zhù)黑 板……我也一直在認真思考到底該用什么漢字呢？啊，想到了，我拿起一張紙在上面“刷刷”的寫(xiě)道：那鳥(niǎo)鳴聲（吵）醒了我，（哎，這好好的周末睡個(gè)懶覺(jué)都不 行，這討厭的鳥(niǎo)兒。）寫(xiě)完之后，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)分享一下你們的知識�！崩蠋熖釂�(wèn)了我，我說(shuō)出了我自己的答案，沒(méi)想到，安靜的'教室突然發(fā)出哄堂大笑！我莫名 其妙，難道我錯了嗎？
這時(shí)只見(jiàn)王飛雨舉起她的手，于是老師就讓她回答。王飛雨清了清嗓子說(shuō)：“那鳥(niǎo)兒把我喊醒了，我活力四射，奮斗意志被激發(fā)了�！边@時(shí)老師又問(wèn)：“為什 么活力四射��？”王飛雨回答：“因為鳥(niǎo)兒告訴我：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，只有早早起來(lái)學(xué)習，才會(huì )取得好成績(jì)�！边@時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。
接著(zhù)老師又請了檀超杰，他說(shuō)：“那鳥(niǎo)兒把我喚醒了，我的心情是：謝謝你鳥(niǎo)兒，是你把我叫醒的嗎？我這樣就不會(huì )遲到了�！边@時(shí)陳老師說(shuō)：“你把鳥(niǎo)兒當做了你的家人�！�
之后，我們說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)，下課鈴聲不知不覺(jué)的響起了，這個(gè)游戲也結束了……
從這一堂課中我明白了，漢字是多么的神奇，換一個(gè)字就能改變一個(gè)句子的意思。
難忘的一次活動(dòng)作文 40
這次活動(dòng)雖然很普通，但令我很難忘�？梢赃@樣說(shuō)，這次活動(dòng)是我這14年中最難忘的一次。
參加這次活動(dòng)都是學(xué)校里面的班干部。這次活動(dòng)的目的，是通過(guò)一些游戲、心理輔導來(lái)提高干部的領(lǐng)導能力。
在活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候，很多干部都很不適應，覺(jué)得很后悔來(lái)到這次活動(dòng)。但時(shí)間久了，干部們都發(fā)現在活動(dòng)當中得到的.收獲很大。通過(guò)活動(dòng)，心理老師的輔導，干部們都把平時(shí)抑壓在心里的一些抱怨、委屈等等都說(shuō)了出來(lái)。一時(shí)間，整個(gè)人都覺(jué)得輕松了很多。
在整個(gè)活動(dòng)中，有兩個(gè)活動(dòng)令我最難忘，一個(gè)叫“蜈蚣爬”，另一個(gè)叫“領(lǐng)袖的風(fēng)采”。
“蜈蚣爬”這個(gè)游戲要求的是干部們的合作和團結。玩法就是把所有學(xué)員分成四大組，然后蹲下，后面的學(xué)員抓住前面學(xué)員的腳，如此類(lèi)推，類(lèi)似“二人三足”那樣向前爬，還要繞過(guò)一些障礙物。剛開(kāi)始，我們對是第一對由于犯規，被罰重新開(kāi)始。我們眼看其他對已經(jīng)差不多到終點(diǎn)了，以為會(huì )輸。但我們并沒(méi)有放棄，立刻又開(kāi)始。不知道為什么，其他三對都在差不多到終點(diǎn)的時(shí)候都犯規被罰。最后，我們隊還是贏(yíng)了，開(kāi)心得要死。
“領(lǐng)袖的風(fēng)采”是我們全體學(xué)員感觸的。這個(gè)活動(dòng)把全體學(xué)員分成兩個(gè)大組。每個(gè)大組選出兩個(gè)一男一女作為隊長(cháng)。游戲很簡(jiǎn)單，就是同過(guò)報數，看哪一組報得又快又準，輸了那一組的組長(cháng)就要被罰做俯臥撐。第一次１０個(gè)，第二次２０個(gè)，如此類(lèi)推。在頭兩次，都是另一組輸，他們的兩位組長(cháng)一共被罰了３０個(gè)。在第三輪，我們組輸了。我們的組長(cháng)被罰了３０個(gè)。
他們勉強得挨過(guò)去了。我們知道，自己不可以再輸了，再輸他們就要被罰４０個(gè)，一共７０個(gè)��！但是，在第四輪，我們還是輸了。男隊長(cháng)做了一半，已經(jīng)沒(méi)力了，但他還是堅持著(zhù)。全體學(xué)員鴉雀無(wú)聲，等著(zhù)他們完成。
我不禁想起我的兩位好朋友。
難忘的一次活動(dòng)作文 41
寒假里，我們小組在李念媽媽的組織帶領(lǐng)下決定去成山路的“棒約翰”披薩店學(xué)做披薩。聽(tīng)到這個(gè)消息我別提有多高興了，興奮地跳了起來(lái)。
我們小組的組員有劉雋希、馮晨涵、周煦涵、施雨婷、匡蓁穎、李念和我。第二天下午，我和媽媽早早地來(lái)到了披薩店，正好碰到了劉雋希，我們一起跑上了二樓。其他小伙伴們還沒(méi)到，我倆閑的沒(méi)事干，就趴在櫥窗上，看著(zhù)叔叔阿姨為我們準備做披薩的材料。我看到材料有：披薩餅皮、肉片、牛肉粒、蘑菇、洋蔥、青椒、黑橄欖和芝士。材料差不多都準備好了，此時(shí)小伙伴們也陸陸續續地到達了披薩店。
活動(dòng)正式開(kāi)始了，叔叔阿姨把披薩餅皮和配料一份份分配給我們，然后給我們做示范。叔叔說(shuō)：“小朋友們，你們可以按照叔叔的做法或者根據你們的喜好開(kāi)始做披薩吧！”話(huà)音剛落，我們就迫不及待地開(kāi)始往披薩上面隨意擺放材料。我用青椒和洋蔥在披薩餅皮邊上擺了一圈，往內圈放了幾塊牛肉粒，再往中間放了肉片，接著(zhù)隨意地撒上黑橄欖和芝士，最后放幾片小蘑菇點(diǎn)綴了一下。我的披薩就這樣完成了，大家都做完了各自設計的披薩。接著(zhù)，叔叔阿姨將我們完成的披薩放進(jìn)烤箱。我們一起洗完手坐著(zhù)等待了一小會(huì )，一個(gè)個(gè)香噴噴的披薩從烤箱里出爐了。我們把披薩放在各自面前欣賞著(zhù)自己的`作品，然后我回過(guò)神來(lái)馬上呼叫媽媽幫我和披薩合影。披薩散發(fā)出誘人的香味，讓我饞的直流口水，拍完后馬上和媽媽一起品嘗自己親手完成的披薩，那味道真是棒極了，媽媽們都給我們豎起大拇指�；顒�(dòng)完成后，我們都還不想回去，就一起去打了會(huì )羽毛球和玩了打地鼠游戲，還一起看了部電影叫《奇跡男孩》，最后小伙伴們依依不舍地回家了。
這次的活動(dòng)真讓我難忘，這樣的小組活動(dòng)讓我在寒假生活里變得更加充實(shí)和有意義了。
難忘的一次活動(dòng)作文 42
人的一生是有許許多多的事情編織成的，在這些零碎瑣雜的事情中，總有我們最難忘的那個(gè)，我也不例外。
我第一次坐海盜船的經(jīng)歷，至今想起來(lái)還是歷歷在目;
那是夏季的一天，太陽(yáng)就像一個(gè)蒸鍋，蒸的`我喘不過(guò)氣來(lái)，到下午五點(diǎn)天氣才涼爽一點(diǎn)，太陽(yáng)也不那么毒了，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐來(lái)到了紅石公園。夏季的紅石公園像一幅五顏六色的水彩畫(huà)，樹(shù)上。深綠色的葉子像我們的頭發(fā)一樣，‘嗖嗖’地往外躥，沒(méi)幾天就蓋住了樹(shù)的頭。也遮住了我們頭頂上火辣辣的太陽(yáng)，帶給了我們一絲清涼;草地上，白色，淡黃色的野菊，紫色的丁香還有各種不知名的小花就像水晶鞋上綴著(zhù)的鉆石，特別扎眼，把草地也襯得閃閃發(fā)光。我和姐姐笑著(zhù)，看著(zhù)，一不留神便走到了游樂(lè )場(chǎng)。飛快旋轉著(zhù)的飛機，來(lái)回碰撞著(zhù)的碰碰車(chē)看的我眼花繚亂，一轉頭我便看見(jiàn)了那來(lái)回搖擺著(zhù)的海盜船，船都上的海盜像在對我說(shuō);快上來(lái)吧，跟我一起去找寶藏。我想坐海盜船，爸爸;我拉著(zhù)爸爸的手乞求道，好吧，走爸爸爽快地答應了，吔。我和姐姐高興地跑了過(guò)去，爸爸想讓我們做第一排的位置，但我還是有些膽怯，便坐在了第二排。吱啦，隨著(zhù)一陣鐵輪滑動(dòng)的聲音，海盜船開(kāi)始晃動(dòng)了，我緊張的抓緊了護欄。從低慢慢的上升了，我心里一陣發(fā)毛，身體也在發(fā)抖，姐姐說(shuō)“不用握得太緊，他們都不害怕呢!”我向前望去，坐在前面的人一副悠閑的樣子，還有一個(gè)大姐姐在玩手機，我放松了一些，但海盜船下降的時(shí)候我的手卻又不自覺(jué)的抓緊了，心里也害怕得要命，一直在想：如果我被甩下去怎么辦，會(huì )頭破血流嗎?會(huì )死嗎?我越想越害怕，過(guò)了5分多鐘，我漸漸適應了，放松了下來(lái)，俯瞰著(zhù)底下的行人。當海盜船上升的時(shí)候我便在想：伸手就能碰到樹(shù)上的的樹(shù)葉吧!慢慢地，海盜船的速度降了下來(lái)，正當我以為就要停了的時(shí)候，它突然又升了起來(lái)，嚇了我一跳。坐海盜船真有趣!
第一次坐海盜船，真好!
難忘的一次活動(dòng)作文 43
“ 一年一次的讀書(shū)節活動(dòng)就要開(kāi)始啦！”劉老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就高興得跳了起來(lái)。好！馬上就行動(dòng)。我們班的同學(xué)最有創(chuàng )意，他們可要在讀書(shū)節上精彩亮相，大家拭目以待吧! 活動(dòng)定于12月22日下午舉行，天氣雖然很冷，但是擋不住同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。下午一進(jìn)學(xué)校，就看到操場(chǎng)上用許多的桌子擺成了一個(gè)大大的賣(mài)場(chǎng)，并且在桌子上標注了每個(gè)班級的區域。
頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，各班小促銷(xiāo)員們忙得不亦樂(lè )乎。同學(xué)們有的忙著(zhù)擺放書(shū)籍；有的忙著(zhù)張貼促銷(xiāo)海報……
最有趣的是我們班的一群小圣誕促銷(xiāo)員，他們帶著(zhù)亮麗的圣誕帽，那帽子就像一顆顆紅色的小太陽(yáng)，一下子就給整個(gè)會(huì )場(chǎng)增添了不少喜氣，寒風(fēng)仿佛不吹了，太陽(yáng)也顯得更溫暖了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，張校長(cháng)宣布“讀書(shū)漂流”活動(dòng)開(kāi)始了！看吧，同學(xué)們有的拿起自己心愛(ài)的書(shū)向前來(lái)購書(shū)的顧客大力推銷(xiāo)；有的干脆拎起盛滿(mǎn)書(shū)籍的'袋子來(lái)了個(gè)流動(dòng)推銷(xiāo)。
聽(tīng)吧，“圣誕大促銷(xiāo)，買(mǎi)三贈一，新年大打折，十元四本”，叫賣(mài)聲，吆喝聲不絕于耳。同學(xué)們都使出渾身解數，要把自己的書(shū)賣(mài)掉。瞧，我們班的大個(gè)子王春皓手中揮舞著(zhù)《木偶奇遇記》大聲叫賣(mài)著(zhù)，小臉漲得通紅，胳膊使勁舉著(zhù)，生怕別人看不到似的。嘻嘻，我想，他這時(shí)一定想擁有孫悟空可以隨意長(cháng)高的本領(lǐng)吧!咦！陳靜翀被一群一二年級的小同學(xué)圍住了，原來(lái)，小陳買(mǎi)三贈一的促銷(xiāo)贈品——棒棒糖吸引了這群小饞貓。陳楊洋也不甘示弱，伶牙俐齒的她正向劉老師大力推薦一本拼音版的《安徒生童話(huà)》呢！
再看我們班的那群小調皮吧，有的戴著(zhù)面具，有的戴著(zhù)紅色的牛角，各種促銷(xiāo)手段都用上了，不一會(huì )兒，我們班的書(shū)就被搶購一空了！時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)讀書(shū)節活動(dòng)結束了�？粗�(zhù)滿(mǎn)載而歸，興高采烈的同學(xué)們，我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我們收獲的不僅是好書(shū)，更重要的是鍛煉了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。
這真是一次難忘的活動(dòng)呀!
難忘的一次活動(dòng)作文 44
星期一的早讀課，呂老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，鄭重地說(shuō)道：我宣布，這次獲得全校隊形隊列比賽活動(dòng)第一名的是六年一班！“耶！”班上的同學(xué)們一聽(tīng)，高興得手舞足蹈，抱成一團。我看了看身邊高興得忘乎所以的同學(xué)們，不由得想起了為了奪得這次勝利付出的酸、甜、苦、辣。
當我們得知全校要舉行隊形隊列比賽時(shí)，我們著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻，著(zhù)急什么？著(zhù)急我們這個(gè)群魔亂舞、沒(méi)有集體主義精神的班級怎么在這個(gè)需要團結的活動(dòng)中取得勝利。
擔心歸擔心，比賽還是要參加的，訓練那是必不可少的�，F實(shí)很明顯，本班比別班差，當然要多流幾滴汗，多吃一些苦。在呂老師的一番動(dòng)員下，我們斗志昂揚，開(kāi)始了魔鬼訓練，在炎炎烈日下，同學(xué)們挺著(zhù)筋疲力盡的身體，咬著(zhù)牙，一遍一遍地做著(zhù)枯燥的動(dòng)作，踏著(zhù)單調的步伐。呂老師也“舍命陪君子”，看，她在一邊不斷地給我們發(fā)號施令，調整我們的隊伍，指出我們的不足，夸獎我們的進(jìn)步。 “稍息、立正、報數、向左轉、向右轉、向后轉、原地踏步、跑步走”，隨著(zhù)領(lǐng)操員高亢有力的口令聲，同學(xué)們堅定有力、整齊劃一地操練著(zhù)，汗水濕透了衣服。在呂老師的感召下，三十七個(gè)同學(xué)的身心漸漸地融合在一起，增強了為集體爭光的榮譽(yù)感。
比賽當天，呂老師鼓勵我們：相信自己，你們是最棒的'！同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，熱血沸騰�；ハ喙闹�(zhù)勁。比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)領(lǐng)操員的口令，我們三十七人一心，邁著(zhù)整齊的步劃，做著(zhù)整齊的動(dòng)作，臺下的觀(guān)眾的歡呼聲和掌聲更是鼓舞了我們的士氣，同學(xué)們胸有成竹、從容鎮定地完成了規定動(dòng)作，贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾震耳欲聾的掌聲。
我們勝利了。
這次勝利，使我們全班同學(xué)真正認識到集體的重要性，懂得了團結力量大，相信只有付出汗水，努力奮斗，才能品嘗成功的喜悅。
難忘的一次活動(dòng)作文 45
在我小學(xué)的五年時(shí)光里，舉行過(guò)許多大大小小的活動(dòng)，但是令我至今難忘的就是那年冬天，因為那是一個(gè)最天真，沒(méi)有任何競技的一次活動(dòng)。
那天，趙老師帶領(lǐng)著(zhù)我們和家長(cháng)去濮上園游玩。
剛進(jìn)大門(mén)，就有幾個(gè)調皮的同學(xué)隨手抓起地上的雪，捏成球型打起了雪仗。他們邊打邊走，還沒(méi)找到好玩的地方，就已是臉紅脖子粗的，滿(mǎn)頭大汗。
不知不覺(jué)，我們在打鬧中來(lái)到了一個(gè)小山坡，這時(shí)，不知又是哪幾個(gè)調皮鬼帶頭跑上山頂，從上面滾著(zhù)下來(lái)了，看著(zhù)他們滿(mǎn)身的`積雪，再看看這幾個(gè)人燦爛的笑容，我們幾個(gè)死板老實(shí)的同學(xué)互相看看，幾乎在同一時(shí)間沖了上去，不一會(huì )，同學(xué)“咕嚕咕�！睆匿仢M(mǎn)銀白色雪花的山坡上滾下來(lái)好幾個(gè)同學(xué)，他們的笑聲和快樂(lè )傳染給了我們幾個(gè)膽小的同學(xué)，我們幾個(gè)也爬了上去。我慢慢的從雪少的草地爬上去，然后，先坐在那，又用手支撐著(zhù)，小心翼翼的躺在那，最后快速用手一推“嗖”一下，整個(gè)人被雪裹著(zhù)滾了下來(lái)。寒風(fēng)從我臉上瞬間劃過(guò)，整個(gè)人被過(guò)癮的“玩弄”著(zhù)，“太爽了！”這句話(huà)從我最終蹦出，這時(shí)驚恐的心、怕冷的手、怕濕的身子和臉都覺(jué)得無(wú)所謂，反而覺(jué)得更盡興。我剛一下來(lái)，接二連三的都從山頂上滾了下來(lái)。笑聲傳遍整了整個(gè)山坡和曠野。我們一個(gè)來(lái)回接一個(gè)來(lái)回，有時(shí)還會(huì )像撞車(chē)一樣撞到一起去，要知道，一個(gè)人一躺就是一米長(cháng)。
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的幾棵松針樹(shù)上的雪一下降了下來(lái)，太美麗太漂亮了！我被吸引了過(guò)去，一路小跑跑到了松針樹(shù)下。
只見(jiàn)風(fēng)輕輕一吹，雪就像銀針一樣落了，一片片美麗的雪花飄到我的臉上，我慢慢的體會(huì )和享受著(zhù)這美好的時(shí)刻。因為太美麗了，我們幾個(gè)的女同志便想拍照，拍了一張有一張，故此留為紀念。
我們在一個(gè)銀白的世界里，沒(méi)有任何掩飾的玩耍和嬉戲，露出了我們天真的一面。這可真是小學(xué)時(shí)光里最美好的一個(gè)冬天了！
難忘的一次活動(dòng)作文 46
寂靜的夜里，我望著(zhù)天空中孤獨的月亮，腦海中一段塵封已久的記憶慢慢地浮現出來(lái)……
那天是校運會(huì )，有跑步、壘球、竹竿舞等各種比賽，我們班有20多人就參加了竹竿舞。
前面那個(gè)班已準備好了，“開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判的一聲令下，兩旁敲竹竿的同學(xué)便有節奏地敲起竹竿來(lái)。我站在一旁，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)安然無(wú)恙地跳過(guò)，心里別提有多急了。于是我走到他們班啦啦隊的對面——“反動(dòng)派”里，跟著(zhù)一起嘀咕：“掉鞋……插錯腳……掉褲子……”順手在一個(gè)人身上虛空畫(huà)了一個(gè)圈，“畫(huà)個(gè)圓圈詛咒你！”見(jiàn)證奇跡的時(shí)候開(kāi)始了，那個(gè)人竟在最后一竿插錯腳步啦！哦，哈哈哈！
到我們班了�！伴_(kāi)始！”劃過(guò)空氣的一聲響起，場(chǎng)面頓時(shí)沸騰了，現場(chǎng)三種聲音在交替著(zhù)，一種是竹竿的`敲打聲，一種是振奮人心的加油聲，還有一種就是我恨之入骨的“詛咒”聲。我們班的啦啦隊和“反動(dòng)派”各占半邊地盤(pán)，大家都聲嘶力竭地喊著(zhù)，似乎就看誰(shuí)先把嗓子喊啞。我一邊吼著(zhù)“加油”，一邊緊張地看著(zhù)他們跑。只見(jiàn)她們一只腳如蜻蜓點(diǎn)般在地上輕輕一點(diǎn)，又馬上在竹竿要夾腳時(shí)把腳抬出來(lái)，她們腳步歡快，好象這只是一個(gè)小小的游戲，但從她們繃緊的臉上不難看出，她們緊張得連大氣都不敢出一口。
這時(shí)，對面那些“吃飽了撐的”人聲勢大了，似乎是惹急了，我抬起頭，眸子冷冷地看著(zhù)他們，一股無(wú)形而冰冷的壓力和氣勢從我身上散發(fā)而出，頓時(shí)周?chē)娜硕纪吮苋�，一道透人心扉的寒電射向他們，我賣(mài)力地喊著(zhù)：“加油！加油！”隊友們也更加賣(mài)力地喊著(zhù)�！胺磩�(dòng)派”似乎被我們的氣勢嚇住了，聲勢越來(lái)越小，最后灰溜溜地“隱逸”了。
我們的“正氣”把他們的“歪氣”給打個(gè)“稀巴爛”，我們得了第一名！
拉回思緒，月亮上似乎出現了我們比賽時(shí)那一個(gè)個(gè)天真的臉蛋。我帶著(zhù)淡淡的微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
難忘的一次活動(dòng)作文 47
為了讓我們鍛煉體魄，磨練精神，學(xué)校安排我們在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行軍訓。
乘著(zhù)巴士，我們開(kāi)進(jìn)了名為東方軍事訓練營(yíng)的一所軍校。停車(chē)場(chǎng)邊站著(zhù)一排衣著(zhù)統一，神情嚴肅的教官。早就聽(tīng)說(shuō)教官會(huì )打人，雖然已經(jīng)有了心理準備，但一看到這些面無(wú)表情的教官，我仍然不由自主地縮了縮脖子。
一下車(chē)，就在教官的厲聲催促下，急急忙忙地沖進(jìn)宿舍，放下包，剛找了一個(gè)鋪位，集合哨就響了。我們跑出宿舍，匯集到草坪中央。草地上飛蟲(chóng)漫天飛舞，一腳踩下去就能驚起飛蟲(chóng)無(wú)數。不時(shí)有蟲(chóng)子落在身體上，讓我渾身發(fā)癢�？山坦儆辛睿阂粍�(dòng)也不許動(dòng)。我咬著(zhù)牙忍著(zhù)，終于熬過(guò)了入營(yíng)式。緊接著(zhù)就是艱苦的訓練了。
我們先從站開(kāi)始。我本以為站很輕松，不料教官說(shuō)：腳跟并攏，腳尖分開(kāi)，腰挺直，雙手緊貼褲縫站好！一開(kāi)始，我還覺(jué)得這姿勢十分帥氣精神。不一會(huì )兒，一陣酸痛感便從腳尖開(kāi)始蔓延，最后遍布全身，火熱的太陽(yáng)烤著(zhù)我們，旁邊有一只蒼蠅正歡快地嗡嗡叫，我真想撓一撓頭。
不知過(guò)了幾個(gè)世紀，終于盼來(lái)了教官的一聲休息。頓時(shí)，我癱軟了下來(lái)。我低頭看看表，只過(guò)了一個(gè)小時(shí)都不到！我嘆了口氣，哎，軍訓真辛苦��！
晚飯過(guò)后，我們在寢室中休息片刻，又拖著(zhù)疲憊的身軀夜訓完，往床上一躺就睡著(zhù)了。
又過(guò)了漫長(cháng)的一天，我期盼著(zhù)的`閉營(yíng)式終于到了。我們要展示成果。我和其他人在教官的指揮下，有條不紊地排著(zhù)隊伍進(jìn)場(chǎng)，我突然發(fā)現，教官的口令一出，我們便不約而同地作出反應，仿佛是我們與生俱來(lái)的本能。兩天的訓練早已在我們腦海中打下了深深的烙印。
下午，結業(yè)儀式結束了，我們興高采烈地涌上巴士。巴士緩緩發(fā)動(dòng)，突然，我們注意到，就在路邊，教官們就像入營(yíng)時(shí)那樣，整齊地站在路邊，莊嚴地敬著(zhù)禮，有些教官眼中淚光閃爍，其他人也為之動(dòng)容。啊，原來(lái)教官們也有溫柔的那一面啊。
這次活動(dòng)十分難忘，可令我記憶最深刻的還是離開(kāi)時(shí)教官眼中的淚水，它飽含著(zhù)教官們的欣慰、不舍。
難忘的一次活動(dòng)作文 48
“�！币魂嚽宕嗟拟徛曧懫�，我們全班同學(xué)都在六樓長(cháng)滿(mǎn)草的操場(chǎng)上。舉辦一次難忘的申請活動(dòng)。
操場(chǎng)已經(jīng)沸騰了，所有的學(xué)生都充滿(mǎn)了信心，渴望嘗試和跳舞。這時(shí)，劉老師一臉嚴肅：“誰(shuí)愿意接第一份工作？”同學(xué)們，你們看我，我看你們，沒(méi)人舉手。劉老師非常熱情地說(shuō)：“這是一個(gè)練習。誰(shuí)打算先發(fā)言，誰(shuí)的機會(huì )最大�！边^(guò)了好一陣子，幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始躍躍欲試。我天生膽小，可能會(huì )口吃。讓我們放棄這個(gè)機會(huì )。我自己準備，以防萬(wàn)一。林紅開(kāi)始了他的演講，老師緊繃的臉終于露出了幸福的微笑。他頓了頓，說(shuō)：“大家好，我想申請紀檢委�！彼骼恼f(shuō)出了原因，深情的說(shuō)：“我會(huì )積極的為大家打造一個(gè)豐富多彩的課堂，請相信我，給我支持和幫助！”我不敢舉手，怕被同學(xué)嘲笑。有了之前同學(xué)的發(fā)言，就連平時(shí)很害羞的吳思辰也上臺應聘了。雖然他擠出了幾個(gè)結結巴巴簡(jiǎn)單的句子，讓我們在臺下開(kāi)懷大笑，但他還是堅持把最后一句話(huà)說(shuō)完，贏(yíng)得了我們的掌聲。
我不能再等了。我抑制不住心中的沖動(dòng)，于是毅然舉手。再環(huán)顧四周，沒(méi)有人舉手，心里有些感慨。很快，老師點(diǎn)了我的名字。雖然信心大增，但還是很緊張，但已經(jīng)舉手了，不得不發(fā)。我不得不走上舞臺。突然，我看到一張熟悉的臉上露出了笑容，我心想：“就為了這個(gè)，我拼了�！蔽仪辶饲迳ぷ�，膽怯地說(shuō)：“大家好，我想申請文藝委員的職位，我會(huì )……”我被困在這里，急得跺著(zhù)腳，吐出幾個(gè)不完整的字，只覺(jué)得臉上火辣辣的`，言語(yǔ)模糊。我真的很想在地上挖個(gè)洞。然而，教室里響起了掌聲。
雖然申請結束了，但我還是很享受。其實(shí)選擇的結果并不重要，重要的是過(guò)程，因為我已經(jīng)鍛煉了自己，我明白信心和勇氣是人最不可缺少的東西。"自信是成功的第一秘訣。"這句話(huà)一直在我耳邊回響。這真是一次難忘的申請活動(dòng)！
難忘的一次活動(dòng)作文 49
人的一生總有屬于自己的難忘，在我的小學(xué)生活中，就有一次令我印象深刻的活動(dòng)。
查字典比賽？我在家從不查字典，因為我家就有一本“活字典”。我的老爸號稱(chēng)“小諸葛”，可惜今天沒(méi)讓他到我們班比賽。在比賽前，我說(shuō)下了豪言壯語(yǔ)，可不能讓人看扁了。第一輪比賽開(kāi)始了，還好這些字我都認識，就在我舒一口氣的時(shí)候，六年三班的倪偉宸第一個(gè)舉起了手，我也連忙翻開(kāi)字典，在短時(shí)間內查到了“胤”字，我也不放松，連忙查第二個(gè)字，還好這些漢字兄弟都沒(méi)有為難我，我以絕對的優(yōu)勢排在了第一名，可惜我可能是上去時(shí)太緊張了吧，居然把“7”寫(xiě)成了“1”，還好在趙老師的提醒下，我才恍然大悟。第三名的爭奪，前面還是風(fēng)平浪靜，到后來(lái)就變成波濤洶涌了，原本趙雯郡走了上去，我們都以為她一定是亞軍，可是，她偏偏在寫(xiě)最后一個(gè)字的頁(yè)碼上出了破綻，差一點(diǎn)就讓唐朝宏搶去了亞軍，她在千鈞一發(fā)之際，經(jīng)林娜的提醒寫(xiě)出了最后一個(gè)字的頁(yè)碼。而我的.同桌卻未擠進(jìn)前三甲，她居然緊張到只寫(xiě)拼音不寫(xiě)頁(yè)碼，差點(diǎn)就落了個(gè)倒數第一。
第二輪的比賽又開(kāi)始了，我覺(jué)得雖然這次比上次的難多了，但我還是有信心，在第一個(gè)音序和解釋面前，我就傻眼了，我像大海撈針一樣尋找著(zhù)，可是一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有找到它。我決定采用第二戰術(shù)轉戰下一個(gè)字，“l(fā)ài”是古代一種蕭的名字，讓我想到了天籟之音中的“籟”，但我不肯定，查了查字典，在我肯定之后，我同桌拍了拍我，說(shuō)她已經(jīng)找到了“娼”，后面兩個(gè)字我都知道，就不用查了。就在這時(shí)，倪偉宸上去寫(xiě)答案了，我迫不及待地想看看到底是哪個(gè)字使我不能蟬聯(lián)冠軍寶座，原來(lái)是“跽”字，是我的疏忽大意才使我的冠軍
寶座拱手讓人。但是比賽第二，友誼第一不是嗎？
難忘的一次活動(dòng)作文 50
活動(dòng)，要說(shuō)活動(dòng)，最令我難忘的活動(dòng)就是五年級運動(dòng)會(huì )上那場(chǎng)拔河比賽了，那場(chǎng)面，我至今還記憶猶新呢！那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )，最刺激，最關(guān)鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學(xué)們都很期待。
只見(jiàn)地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著(zhù)一條紅絲帶，地上有一條界線(xiàn)，這就是比賽場(chǎng)地；看看隊員們：各個(gè)“身強力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著(zhù)賽前準備，一副斗志昂揚的樣子，老師也忙得不亦樂(lè )乎，他正在眉飛色舞的給同學(xué)們講拔河的.技術(shù)要領(lǐng)呢！
一陣準備后，最刺激，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了??比賽開(kāi)始了。隊員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開(kāi)始了“斗爭”。兩隊爭得不分高下，瞧！一班的同學(xué)咬著(zhù)牙，瞪著(zhù)眼，身子向后傾著(zhù)；我們班的同學(xué)更是了得，看！他們使勁拽著(zhù)繩子，腳蹭著(zhù)地，一雙雙充滿(mǎn)“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣(mài)力；一旁的同學(xué)拼命為一班喊著(zhù)：“加油，加油……”我們二班的同學(xué)也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著(zhù)：“二班加油，二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負，終于，決定勝負的第三局開(kāi)始了。
一聲哨響，我們班的同學(xué)拼命向后拉，腳挨著(zhù)腳，皺著(zhù)眉頭，有些男同學(xué)胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風(fēng)，停止了吹動(dòng)，鳥(niǎo)兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動(dòng)，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好干，把我拉過(guò)來(lái)！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過(guò)來(lái)，我們贏(yíng)了！好幾個(gè)同學(xué)一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來(lái)大喊著(zhù)：“耶！我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”好多同學(xué)擁了過(guò)來(lái)，嘴角都彎到了眉梢……
��！多激烈的拔河比賽��！讓我們收獲了快樂(lè )，我忘不了那場(chǎng)拔河比賽！
難忘的一次活動(dòng)作文 51
閉上眼睛，仿佛昨天還是爸媽牽著(zhù)手走進(jìn)了新學(xué)校，而現在再過(guò)兩個(gè)月我們就要小學(xué)畢業(yè)了。真是光陰似箭、日月如梭��！想起在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里真是有一股說(shuō)不出的感覺(jué)。
說(shuō)起在這小學(xué)六年里最難忘的活動(dòng)就是我當升旗手了。當時(shí)是我們班值周，于是我就榮幸地當上了升旗手。緊張的訓練開(kāi)始了，許老師先讓我們練站姿�！案觳矈A緊，腿繃直！”許老師嚴厲地說(shuō)道。然后我們又在許老師的指導下練習了走姿、怎樣掛國旗……雖是陽(yáng)春三月，但是毒辣辣的太陽(yáng)仿佛故意要考驗我們的恒心。哼，太陽(yáng)，我是不會(huì )向你認輸的！經(jīng)過(guò)緊張的練習，我們終于可以得心應手地升國旗了了！
我左等右盼。終于到了星期一。那天，我早早地起了床，整裝待發(fā)地沖向戰場(chǎng)（嘿嘿，有些夸張。）哎呀！其他的兩個(gè)人還沒(méi)有來(lái)呢！好吧，我自己先準備吧！我先看看紅領(lǐng)巾有沒(méi)有系好，衣褲穿戴整齊了沒(méi)有，心里像有一個(gè)小兔子在“咚咚”地直跳。雖然對流程已經(jīng)滾瓜爛熟，但是心里還是不禁想到：“一會(huì )兒萬(wàn)一做錯了怎么辦？那可是當著(zhù)全校師生��！該怎么辦呢？”正當我焦急地想時(shí)，她們就來(lái)了，于是我們三人趕緊部好“陣”，準備升旗。
升旗儀式開(kāi)始了，我們三人熟練、整齊的操作著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。在伴奏下，我們三人把以往犧牲的.戰士們用鮮血染紅的國旗緩緩升了起來(lái)，踩著(zhù)節拍，國歌完了，國旗正好升上去。我心里又激動(dòng)又緊張。心想：“以前升旗我總是一抬頭，一舉手就好了，現在我才發(fā)現升一次國旗是多么的不容易��！
經(jīng)過(guò)了這次升旗活動(dòng)，不僅鍛煉了我的膽量，而且讓我知道了有耕耘就會(huì )有收獲的道理。同時(shí)，也謝謝老師給了我這次寶貴的機會(huì )。
小學(xué)六年一眨眼就要過(guò)去，我們也要面臨著(zhù)小升初考試，好不容易與大家結下友誼，轉眼又要分開(kāi)，現實(shí)為什么這么殘酷呢？我希望，雖然我們快要分開(kāi)，要各奔東西，但是我們的友誼一定會(huì )天長(cháng)地久，等到�？菔癄�也不會(huì )斷！
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