為社區服務(wù)的作文（精選33篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的為社區服務(wù)的作文，歡迎大家分享。
為社區服務(wù)的作文 篇1
今天我很高興，我當了一回小保安，幫五棟樓上的人開(kāi)大堂的門(mén)。早上，媽媽讓我去鍛煉身體。到了樓下，我看到有幾個(gè)老太太站在大堂門(mén)口進(jìn)不去，保安叔叔又不在。于是，我想就讓我來(lái)當一回小保安，幫其他的.人開(kāi)門(mén)吧！
我幫了那幾個(gè)老太太開(kāi)了門(mén)，老太太說(shuō)：“謝謝你��！小姑娘�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，今天保安不在，就由我來(lái)幫你們開(kāi)門(mén)！”“好！”
我說(shuō)完后，又有一位大叔拉著(zhù)一大堆的行李，看起來(lái)很吃力的樣子。我趕緊開(kāi)門(mén)，幫那位大叔提東西。大叔說(shuō)：“謝謝你，小保安！”
“不客氣”。我沖他笑笑，“我幫你提到電梯口吧！”
幫完了大叔這又來(lái)了幾個(gè)騎單車(chē)的小孩子。我飛快的跑去開(kāi)門(mén)，一個(gè)小男孩說(shuō)：“謝謝姐姐，能幫我推一下自行車(chē)嗎？”可以��！“我說(shuō)。我幫他們推完自行車(chē)后，保安叔叔來(lái)了。他笑著(zhù)對我說(shuō)：”小保安今天一直在幫被人開(kāi)門(mén)嗎？“ ”是啊，累死我了！“我揉揉腿，”我還沒(méi)休息過(guò)呢！“”哈哈！當保安當然累啦！ 不過(guò)做習慣就好了！“
回到家，媽媽問(wèn)：”怎么才回來(lái)都這么晚了！到哪去瘋玩了？“”我可是去做好事了！“”好事？啥好事？“ ”我當保安了，幫別人開(kāi)大堂門(mén)！還幫別人提東西！雖然很累但我很開(kāi)心“。
為社區服務(wù)的作文 篇2
“老家，我回來(lái)了！”我激動(dòng)地跳下爸爸的小轎車(chē)。我本以為我回立刻聞到農村清新的空氣，可是沒(méi)想到撲鼻而來(lái)的卻是一陣陣的臭味。我趕緊用一只手捏住鼻子，另一只手趕緊按了一下門(mén)鈴，然后縮回來(lái)給我扇風(fēng)，清醒一下腦袋。爺爺左手捏住鼻子，開(kāi)門(mén)后右手撐住大門(mén)的右半邊，而我用身體撐住大門(mén)的左半邊。爸爸把車(chē)開(kāi)進(jìn)我們家的大庭院里后。爺爺趕緊把大門(mén)關(guān)上。
進(jìn)了我們家的大庭院里，臭味家不那么重了，家里養的`那些花花草草是有凈化空氣的用處。
爺爺告訴我臭味是從外面一個(gè)新建的垃圾屋傳來(lái)的。垃圾屋的口建得比較低，大家都是站在較遠處把垃圾摔進(jìn)去的。有些人垃圾沒(méi)摔進(jìn)去也就不管了。而每星期燒垃圾的人只管燒在垃圾屋里的垃圾。所以現在才這么臭。第二天，我和爺爺用了九牛二虎之力吧垃圾屋旁邊的垃圾打掃干凈并倒回垃圾箱。我還在垃圾屋上面貼上一張紙，我在上面寫(xiě)著(zhù)：文明，只差一步。
我并不確定這樣是不是就可以阻止以前的情形重現。但是，在我在老家的這幾天里，情況已經(jīng)有所改善了。
為社區服務(wù)的作文 篇3
今天，本來(lái)我是可以睡一個(gè)好覺(jué)的，可是卻起了一個(gè)大早，這是為什么呢？告訴你吧，我和媽媽?zhuān)黄馂樯鐓^服務(wù)。
我和媽媽先到后院去看一看，哇，哪里還有許多垃圾呢！我拿起了掃把開(kāi)始掃起來(lái)，隨后又拿了塑料袋到草叢中撿垃圾，哎呦，這可真累人呀！
我們來(lái)到了垃圾房，哇！這兒好臭��！我開(kāi)始嚷嚷起來(lái)：“怎么現在這里的人這么沒(méi)有公德心呀！垃圾隨手一丟，又不丟在垃圾桶里，弄得這里臭氣熏天，真是討人厭呀！”這時(shí)，媽媽大人發(fā)話(huà)了：“平時(shí)讓你到垃圾你不也是只有隨手扔一下嗎？你有認真過(guò)嗎？你有看看有沒(méi)有丟進(jìn)去嗎？哼哼，現在開(kāi)始抱怨啦，晚了！”我低下了頭，不好意思的笑了笑……
之后，我看見(jiàn)一位大叔隨地吐痰，我想上前阻止，可又怕大叔責罵，我的心里便有了兩個(gè)想法，一面想，大叔隨地吐痰，是他的不對呀，我怕什么呢？可是又想，萬(wàn)一這個(gè)大叔很兇，他反過(guò)來(lái)罵我怎么辦呢？后來(lái)我想通了，理在我這邊，他犯錯誤了，他應該認錯才是啊，怎么可以罵我呢，想到這兒，我便不好意思的走過(guò)去，結結巴巴的.說(shuō)：“大……大叔，不可……可以隨地吐痰的！”這位叔叔不好意思的說(shuō)：“哎呦，不好意思，我下次一定注意，一定！”
通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)到了，也明白了，原來(lái)，勞動(dòng)也是很快樂(lè )的。
為社區服務(wù)的作文 篇4
服務(wù)是勇于幫助別人的美好行為；服務(wù)也是表達自己對大眾的一種關(guān)懷，因此人人都熱誠服務(wù)，社會(huì )處處就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心。
服務(wù)的完美行為隨時(shí)可見(jiàn)，每天為我們清掃大街小巷的叔叔、阿姨們，只希望讓我們有個(gè)整齊清潔的舒適環(huán)境，他們奉獻的精神，真是令我佩服；又如醫院中，安慰病患，協(xié)助病人走出病痛的善良義工們，他們無(wú)私的付出，更是值得我效法學(xué)習。
學(xué)校里，春風(fēng)化雨的老師們不辭辛苦的諄諄教誨、苦口婆心的'細心糾正我們的不良行為，同時(shí)也讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的校園生活，這也是服務(wù)的表現，所以我們應該感謝師長(cháng)們的辛勞與教導。
服務(wù)不但可以帶給自己成長(cháng)，使自己的心靈更加勇敢面對陌生的環(huán)境，更可以拉近人群中的陌生距離，使社會(huì )充滿(mǎn)和諧。從服務(wù)別人中所獲得的助人快樂(lè )感覺(jué)是最無(wú)價(jià)也是最寶貴的。為別人服務(wù)可以擁有那么多的回報，難怪大家都說(shuō)：“服務(wù)別人快樂(lè )多、助人為快樂(lè )之本�！�
為社區服務(wù)的作文 篇5
臨近開(kāi)學(xué)季，頭上的發(fā)型就又要控制一下了。這不連忙去剃頭發(fā)�？墒菂s遇到了一系列讓人揪心的事情。本是無(wú)意舉動(dòng)，卻讓我誤會(huì )連連。
騎上自行車(chē)出去，本是要去熟悉的人那里剃頭發(fā)，可是當我去的時(shí)候，已是門(mén)緊緊的挨著(zhù)門(mén)框，不給人絲毫念想。我只好去其他的`地方去剃頭發(fā)了。
來(lái)到的是一家男子開(kāi)的店，店里亂糟糟的，頭發(fā)被囤積的到處都是。我一眼望過(guò)去，也是沒(méi)有辦法，硬著(zhù)頭皮上去。大叔一開(kāi)始好熱情的打著(zhù)招呼�？烧l(shuí)知到后面卻是吸起煙來(lái)了。搞得我十分尷尬。
我好心提醒道：“大叔，在剃頭發(fā)，能小心點(diǎn)嗎？”大叔笑哈哈的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�
我再三提醒，大叔臉上已有怒色，嚇得我趕緊閉上了嘴，不敢發(fā)出一絲聲音。
最后，我膽戰心驚的離開(kāi)了。那剃頭發(fā)時(shí)的煙味太濃。
原是好心提醒，服務(wù)不佳。我們更應該好好的去了解別人的需求。服務(wù)他人。
為社區服務(wù)的作文 篇6
7月18日，我參加了小蒲灣社區的社區服務(wù)，社區服務(wù)的任務(wù)是我和同學(xué)們去清除那些令人厭惡的.小廣告。主持人給我們分工，兩人一組，還給每人一小桶水，一把小鏟子和一些洗潔精。
開(kāi)始鏟小廣告了，那些小廣告粘得可牢了，我鏟得輕了小廣告鏟不下來(lái)，可是鏟得重了，把強畢業(yè)鏟下來(lái)了。這可怎么辦呢？我想了一個(gè)好辦法，用抹布沾了點(diǎn)水，然后把小廣告都浸濕了，這樣再輕輕一鏟，那牢固的小廣告就輕輕次鏟掉了�？墒沁@紙的后面還有一層膠粘在墻上沒(méi)鏟下來(lái)，我又給粘膠上沾了一些水，再鏟了一下，就掉了，可是這墻壁上還有一些污漬，怎么辦呢？我用抹布擦了擦，可是擦不掉，我想：媽媽洗碗的時(shí)候不是都用洗潔精嘛？于是，我用了一些洗潔精，果然擦掉了�？粗�(zhù)被我擦得雪白的墻壁高興極了。
這天我雖然很累，但心里甜滋滋的，因為我為社區環(huán)保盡了一份力，以后，我還會(huì )多參加這樣的活動(dòng)。
為社區服務(wù)的作文 篇7
我們家的社區啊，就是樓道特別臟。到處都是灰塵，到處是垃圾。特別是那欄桿，本來(lái)是讓人扶的，現在卻臟得不能摸。所以，我和媽媽決定為社區服務(wù)，把這骯臟的樓道給弄干凈。
媽媽給我一個(gè)臉盆和兩個(gè)水桶，我的任務(wù)是給媽媽送水，然后媽媽自己倒掉，用掃把把灰塵給掃掉。別以為這項活很簡(jiǎn)單。用臉盆端水是很難的'。你要用兩只手來(lái)抱住，而且重心不穩，水會(huì )灑得很多。還會(huì )把衣服給打濕了。提水桶也不是很簡(jiǎn)單，提多了，手上還起了水泡。如果端一次臉盆和提兩次水桶算一個(gè)來(lái)回的話(huà)，我就弄了這樣7、8個(gè)來(lái)回，媽媽才把灰塵給掃完了。
之后，我就看時(shí)擦欄桿了。我用毛巾一擦過(guò)去，毛巾的那一面，就全變黑了�？偣膊了膶訕�，我就把毛巾洗了三次。實(shí)在是太臟了。
20分鐘后，我終于把欄桿擦完了。這次社區服務(wù)也完了。原本骯臟的樓道，變清新了。舒服多了。
為社區服務(wù)的作文 篇8
8月15日，是一個(gè)特別的日子,在這一天,我終于可以體驗為人服務(wù)的自豪感了，這是一個(gè)無(wú)酬的工作,也算是我們對社會(huì )的一種無(wú)私奉獻吧！
老師把班級分為五個(gè)小組，每個(gè)小組要為一個(gè)社區服務(wù)勞動(dòng)，我們的小組決定為我所在的社區服務(wù)。我們與管理處的管理員商量，得到他們的認可后,分派給我們的任務(wù)是打掃4號樓和14號樓的.衛生。13號樓與14號樓都是12層。
我們的小組，共有十個(gè)人。我們向清潔工要了打掃工具。清潔工阿姨詳細地告訴我們打掃的步驟：首先要把樓梯的扶手擦干凈。13號樓與14號樓都是12層單擦這扶手就已經(jīng)夠累了，而我們還要用拖把把各個(gè)樓梯拖干凈…
這由我組長(cháng)來(lái)分配這工作;“林靈;林嬋嬋;許流云;黃巧熠和我打掃13號樓,剩下…的去14號樓,女生擦樓梯的扶手，男生拖地�！� 大家開(kāi)始著(zhù)手工作。13號樓的女生們干得非常起勁，她們擦著(zhù)樓梯的扶手，布和水都已經(jīng)黑了，她們的辛苦沒(méi)有白費。水的清澈映照著(zhù)她們的辛苦，水的烏黑體現出她們的辛勤，汗水是所有人的認真工作的見(jiàn)證。男生們同樣也不落后，許大班長(cháng)（許流云）拿著(zhù)拖把在地上拖來(lái)拖去，或許他認為自己已經(jīng)成了一個(gè)畫(huà)家在地上塑造自己的得意之作。我拖著(zhù)墻角的塵土，更認為自己是一個(gè)勞動(dòng)者，無(wú)論是為別人創(chuàng )造一個(gè)美好的生活環(huán)境，還是為我們自己創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)始，也許我們作得不足，但是我們有做過(guò)努力，我們盡力過(guò)。
13號樓的工作已經(jīng)完成，到了樓下，就看到這些14號樓的“清潔工”滿(mǎn)頭大汗的站在門(mén)口,我們跑了過(guò)去,大家嬉鬧著(zhù),歡笑聲中我們結束了一天的工作,雖然工作的時(shí)候很辛苦,但我們覺(jué)得很充實(shí),很開(kāi)心。
我相信在這個(gè)無(wú)酬的工作中，我們學(xué)到更多的是認識了立足于社會(huì )的辛苦，也增強了我們的責任感。
為社區服務(wù)的作文 篇9
大年初四，9點(diǎn)不到，我便去到了市圖書(shū)館的城南分管。在見(jiàn)過(guò)了老師之后，我就收到了屬于我的任務(wù)，開(kāi)始了“打工人”的一天。
我所坐鎮的，實(shí)乃整館交通之要塞——入口�！澳阕谶@個(gè)地方，讓每個(gè)人都出示一下健康碼行程碼，并且進(jìn)行登記。而且還有什么抽盲盒……”。稀里糊涂地聽(tīng)完了話(huà)，我便毫不猶豫披上了紅色戰袍，坐在了臺前。但是有點(diǎn)尷尬的是因為我穿了羽絨服，志愿者的馬甲根本扣不上了…
無(wú)聊之中，我掏出了我的電腦，做些功課。不知過(guò)了多久，終于有了一位爸爸，帶著(zhù)他們家的小朋友來(lái)了。我十分激動(dòng)的放下了手中的活兒，站了起來(lái)，用十分恭敬的.口氣說(shuō)到：“這邊請您出示一下健康碼，行程碼，再進(jìn)行登記一下就可以進(jìn)入了�！钡请S即而來(lái)的男士的“我不進(jìn)去”和圖書(shū)館老師的“這是我們家小朋友”讓我愣住�！疤珜擂瘟恕彼膫�(gè)字從我的口中不由自主地蹦了出來(lái)。但“沒(méi)事呀，你做得很對呀！”讓我瞬間找回了自。在上午剩余的時(shí)間里，我克服了社交恐懼，接待了數十位的讀者。
匆匆忙忙吃好午飯的我趕了回來(lái)。一看，多了一個(gè)陌生的身影。原來(lái)下午的工作，我有了一位小伙伴的幫助。我們兩個(gè)人，面對著(zhù)數百本雜亂無(wú)章的書(shū)，時(shí)而俯身，時(shí)而蹲下，時(shí)而矗立。將這些書(shū)先分為繪本和其他兩類(lèi)，又再講“其他”這類(lèi)書(shū)進(jìn)行細分。在這個(gè)過(guò)程中，我漸漸了解到了圖書(shū)序列號中字母所代表的意思——文體。我們將書(shū)一本一本拿起，又一本一本放下。整個(gè)過(guò)程，“拿、看、放”一氣呵成。沒(méi)一會(huì )兒腰便直不起來(lái)了。但最后看看地上一摞摞整齊的書(shū)，心中很多的，是自豪。
這一天，是我邁出志愿服務(wù)的第一步，漫長(cháng)而又短暫。我了解了圖書(shū)管理員工作的不易，也更加理解了勞動(dòng)的重要意義
為社區服務(wù)的作文 篇10
5月金山一如既往迎來(lái)世界沙灘排球巡回賽。我從小就想當志愿者。我報名了沙灘排球志愿者，如愿成為了志愿者。
剛開(kāi)始的幾天，我們總是像游客一樣跑來(lái)跑去，忙著(zhù)要運動(dòng)員簽名，讓老師頭疼。但是沒(méi)有人知道這是暴風(fēng)雨的預兆。
果然，暴風(fēng)雨來(lái)了。接下來(lái)的三天，隨著(zhù)五一假期的到來(lái)，我們的工作量越來(lái)越大。一天最多有八場(chǎng)比賽，場(chǎng)地頂著(zhù)烈日。一場(chǎng)比賽后我沒(méi)有精力要簽名。我剛剛盡快回到志愿服務(wù)站，坐下來(lái)讓身體休息。
雖然運動(dòng)員很多，但其中最難忘的是巴西的一對男運動(dòng)員最難忘。他們中的高個(gè)子被內部人士稱(chēng)為“墻”，意思是墻。你知道，他蓋帽很猛，沒(méi)幾個(gè)球能超過(guò)他。雖然已經(jīng)三十出頭了，但還是有揮之不去的影響：矮個(gè)子雖然沒(méi)有霸氣的外號，雖然才22歲，卻為他們組合拿下第三名而不懈努力。對方一再砸球，一次又一次丟球。雖然他們只是亞軍，但是他們的友情，霸氣，堅持讓我難以忘懷。因為很多次我都是在我的場(chǎng)子里玩，見(jiàn)多了就認識了，成了好朋友�！秹Α愤�送了我他的墨鏡，這是我們跨境友誼的見(jiàn)證。我真的希望下次當志愿者，再看到“墻”組！
城市海灘是4a級別的旅游景點(diǎn)，食物是必不可少的.。作為志愿者，我們一定不會(huì )錯過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )！拿著(zhù)50塊錢(qián)的錢(qián)，走到小吃街，吹著(zhù)愜意的海風(fēng)，看著(zhù)廣闊的杭州灣，聞著(zhù)燒烤的味道。啊，太棒了。我買(mǎi)了四個(gè)大牛肉串（雖然有點(diǎn)貴，但是我不敢買(mǎi)雞肉豬肉，你知道h7n9的），一個(gè)給吳老大，一個(gè)給同學(xué)，兩個(gè)給自己。嚼著(zhù)香牛肉躺在沙灘上真的是一種享受！
雖然當沙排志愿者的日子有苦有甜，但我還是很享受！
為社區服務(wù)的作文 篇11
我撿了塊小石頭，鏟來(lái)鏟去，它還是安然無(wú)恙。我有點(diǎn)急了，想我費了九牛二虎之力還是拿它沒(méi)辦法，氣得我一腳踢過(guò)去，它竟然粘在我鞋上，我驚呼起來(lái):“這是我今天第一次穿的新鞋啊!……”
為了寫(xiě)《做一次志愿者》，今天我嘗試做了一次志愿者，也是我第一次做。
只見(jiàn)媽媽和小區的物業(yè)嘀咕幾句后就走了，物業(yè)叔叔走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小朋友做志愿者要表?yè)P要表?yè)P”。叔叔交代任務(wù)了，就是清理小區活動(dòng)區地板上的泡泡糖。
我開(kāi)始找啦，眼睛睜得大大的，希望我有孫悟空的火眼金睛，不會(huì )落下任何一塊。終于找到一塊了。我用手拉，怎么拉不動(dòng)呢?再用力一點(diǎn)，拉呀拉，怎么還是拉不動(dòng)呢?我撿了塊小石頭，鏟來(lái)鏟去，它還是安然無(wú)恙。我有點(diǎn)急了，想我費了九牛二虎之力還是拿它沒(méi)辦法，氣得我一腳踢過(guò)去，它竟然粘在我鞋上，我驚呼起來(lái):“這是我今天第一次穿的新鞋啊!……”我沮喪的去找物業(yè)叔叔。叔叔拿給我一把小鏟刀，要我一手抓著(zhù)泡泡糖，一手握著(zhù)小鏟刀鏟。我按叔叔的方法做，終于見(jiàn)效，可還是沒(méi)辦法一下子把一塊清理干凈，要重復幾次才行。
當一塊泡泡糖清理完后，我的手指也有些疼。泡泡糖的粘性怎么這么強啊，哪些人這么不講衛生亂吐，這小區里還有多少啊，我清理得完嗎，我不禁發(fā)起愁來(lái)……。我就這樣放棄嗎?不要吧，休息一會(huì )吧再干吧。
后來(lái)我還清理了三塊，這個(gè)任務(wù)完成了，累的很啊!也高興的很啊!看時(shí)間還早就對物業(yè)叔叔說(shuō)我還可以再干點(diǎn)什么。他叫我撿這里的垃圾。沒(méi)問(wèn)題，這種事情輕松得很。
我喝喝自備的水，休息一會(huì )兒就開(kāi)始了。我拿著(zhù)垃圾袋，輕松地邊哼著(zhù)歌邊找，垃圾還挺多的，包裝袋、紙屑等�？磥�(lái)不講衛生的'人挺多的，都是些什么人呢?思想怎么差。正在想著(zhù)，忽然腳下滑了一下，差點(diǎn)滑倒。一看，是香蕉皮，我彎下身子要把它撿起來(lái)，竟看到爬滿(mǎn)了蟲(chóng)子，很臟，我差點(diǎn)嚇暈了。我剛直起身來(lái)，看見(jiàn)清潔工已走近，很快的撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾車(chē)里。我的臉頓時(shí)紅起來(lái)，都能和猴子的屁股相媲美。
垃圾終于撿完了，做志愿者真辛苦。
為社區服務(wù)的作文 篇12
今天的話(huà)自己回那個(gè)宿舍嘛，就跟他說(shuō)自己的心情，然后實(shí)在是招架不住這個(gè)天氣了，因為早上的話(huà)沒(méi)有風(fēng)，然后這些天又非常的這種燥熱，所以自己真的是呆不下去，最后就是還是回到了宿舍就跟媽媽通了一下電話(huà)，就回到宿舍回宿舍的時(shí)候自己旁邊有那個(gè)舍友嘛，就呃對著(zhù)自己，然后又引又引誘著(zhù)自己，就會(huì )讓他逐漸想要表達的一些什么，最后就是去問(wèn)清楚了之后才知道說(shuō)，他其實(shí)就是想要去問(wèn)一下這那一個(gè)娃娃究竟是有多大厘米嗎他就想要知道，因為他最近也是開(kāi)始在看我啊，他昨天剛拿到他的生活費，然后就覺(jué)得他挺想要去買(mǎi)一個(gè)娃的，因為他最近也是一直在看這些東西，然后又非常羨慕，現在知道說(shuō)我也買(mǎi)了這些東西的話(huà)呢，他也想要，其實(shí)這一次玩的話(huà)就是養自己的兒子嘛，確實(shí)挺貴的，就是一兩百塊錢(qián)甚至四五百塊錢(qián)都需要。
然后自己就已經(jīng)很久沒(méi)有給自己那個(gè)娃娃洗澡了，其實(shí)可以說(shuō)是從一開(kāi)始到現在都沒(méi)有去給他洗過(guò)，這種好像是一開(kāi)始是給他洗了一下那個(gè)衣服吧，然后我自己都忘記說(shuō)有沒(méi)有把它丟進(jìn)這個(gè)洗衣機里面，直接讓他去洗了，但是其實(shí)丟進(jìn)洗衣機里面可能真的就是損害還是蠻大的嘛，然后現在有這種專(zhuān)門(mén)的這種服務(wù)自己就覺(jué)得嗯，那是要考慮一下了，正好這也是答應了自己那個(gè)朋友就是說(shuō)可以就是讓自己就明天去洗嘛，因為他就也催著(zhù)自己嘛，因為自己有這個(gè)娃，但是自己確定沒(méi)有拿出來(lái)就是擺放在外面，本來(lái)人家他有這種奢侈品的話(huà)，一般都是擺放在外面，但是自己就是把它藏進(jìn)了自己的'柜子里面。
因為自己覺(jué)得太臟了，最后他就覺(jué)得自己真是不可理喻了嗎，然后洗干凈了之后就可以拿出來(lái)去外面去擺放了，自己也是答應了，他說(shuō)好的建議明天出來(lái)喜歡，因為其實(shí)一開(kāi)始他知道說(shuō)自己有這個(gè)東西的時(shí)候，他就一直在催著(zhù)自己去死了，但是自己真的不知道說(shuō)從何下說(shuō)完，然后剛才的話(huà)就剛說(shuō)完這件事情，然后他就剛好就是看到了那個(gè)群里面有人是專(zhuān)門(mén)給洗完的，就讓我們加群，然后自己就發(fā)現竟然還有這種服務(wù)，真是很令人尷尬的事情，是對方竟然是一個(gè)男的，所以自己就不太好意思把自己的娃給送出去了。
為社區服務(wù)的作文 篇13
為人民服務(wù)，大家聽(tīng)到肯定覺(jué)得很苦吧，既要把自己安頓好，還要去幫助他人。我一開(kāi)始也是這樣認為的，可是這一星期下來(lái)，我發(fā)現為人民服務(wù)業(yè)是一件很愉快的事。究竟是那些快樂(lè )就讓我給你一一道來(lái)吧！
我小學(xué)就值勤過(guò)了，但總覺(jué)得值勤比干苦活還累。每天早上天不亮就要爬起來(lái)，還要占在校門(mén)口吹西北風(fēng)，那種滋味別提了。但是，現在我是中學(xué)生了，我已不再是那個(gè)貪玩懶惰的小學(xué)生了，我因該為人民服務(wù)，不能總想著(zhù)自己。所以我再次站到了大門(mén)崗。
執勤的`第一天不用說(shuō)肯定是千百個(gè)不愿意，但想想還是硬著(zhù)頭皮站在了校門(mén)口�？墒锹�，我發(fā)現執勤并不是我想象中那么苦。每次向同學(xué)和老師打招呼時(shí)，他們也會(huì )向我打招呼，那時(shí)我總會(huì )感到十分開(kāi)心。如果生活中我們也這樣很禮貌的向對方打招呼，那該會(huì )有多好哇!冷風(fēng)“呼——呼——”地吹著(zhù)，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，反而心里卻是火熱，因為我有這一顆真心要為人民服務(wù)的心。邢老師過(guò)來(lái)問(wèn)我們冷不冷要不要到大廳里，我想都沒(méi)想就拒絕了。因為我們是為人民服務(wù)的而不是要享受特權的，想要為祖國做貢獻，首先得為人民做貢獻。所以我們一定要懷著(zhù)一顆赤子之心來(lái)為人民服務(wù)。讓所有人都感受到溫暖。
這次執勤給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了為人民服務(wù)的好處和快樂(lè )。希望我以后能為祖國做出貢獻。
為社區服務(wù)的作文 篇14
五年級上學(xué)期，老師要舉行一次班長(cháng)競選，我參加了。
老師的意思其實(shí)就是讓同學(xué)們選出心目中的班長(cháng)，并且投上自己寶貴的一票。競選規則很簡(jiǎn)單，首先，讓每位要競選的人寫(xiě)上發(fā)言稿，并按順序走上講臺演講發(fā)言稿；然后，所有競選者們讀完了發(fā)言稿便可以下臺，等待老師給每位同學(xué)一張小紙條，這張小紙條是寫(xiě)上自己心目中的班長(cháng)，不能多選，否則作廢；最后，老師請倆位同學(xué)上講臺，把競選者們的名字寫(xiě)在黑板上，一位同學(xué)把紙條一張一張的`拿出來(lái)，慢慢的讀出紙條的名字，另一位同學(xué)根據讀出來(lái)的姓名寫(xiě)在黑板上，名字讀一次就寫(xiě)一橫，讀五次就是一個(gè)正字。
下課鈴聲響了，競選結果還未出來(lái)，此時(shí)此刻，我的心情緊張起來(lái)。轉眼間，又上課了結果已經(jīng)出來(lái)了，我以最高票數40把班長(cháng)的寶座拿了下來(lái)，我異常心奮。
這個(gè)時(shí)候，我決定了，要把班級管制好，不能讓那些成績(jì)不太好的同學(xué)“大鬧天宮”了！所以每天，我都用溫柔的語(yǔ)氣來(lái)管制同學(xué)們。有人會(huì )問(wèn)：“溫柔的班長(cháng)能管制好班級嗎？”可想而知，這位同學(xué)妒忌我當上了班長(cháng)，找缺陷給我“應付”，我“對付”得還算好。我對他說(shuō)：“有些同學(xué)做錯了事，如果我嚴肅一點(diǎn)的話(huà)，他還有改正的機會(huì )嗎？”，這個(gè)時(shí)候，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲了。
光陰似劍，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，我仍然像往常一樣，管理著(zhù)班里的紀律。突然，老師走進(jìn)教室宣布到：“今天我們來(lái)一次班長(cháng)競選！”“天��！”我不驚叫了起來(lái)，這次，我難免沒(méi)有把握把寶座搶回。因為，自從上次我當上了班長(cháng)以后，有三分之二的同學(xué)不聽(tīng)我指揮，所以我心里不是很踏實(shí)。記得有一件事讓我大發(fā)雷霆過(guò)，有位同學(xué)對我說(shuō)：“我投了你一票，以后對我好點(diǎn)！”原來(lái)這么多人投我都是因為平時(shí)我溫柔，我心想：本以為同學(xué)們認為我是他們心目中的班長(cháng)，原來(lái)是“ 笑里藏刀”呀！真陰險！看來(lái)天底下沒(méi)有免費的午餐��！
競選又開(kāi)始了，規則不用說(shuō)了，想上學(xué)期一樣。這次競選有八位同學(xué)，比上學(xué)期要多得多，我看呆了，把發(fā)言稿寫(xiě)好后，抱著(zhù)緊張的氣氛走上“舞臺”，開(kāi)始演講。一節課過(guò)去了，結果令我失望，我只有11票，最高票數是27！我很傷心，但是，當選上的班長(cháng)對我說(shuō)：“不是只有班長(cháng)才可以為班級服務(wù)的！所有人都可以呀！”這時(shí)，我終于明白了，這位班長(cháng)原來(lái)就是因為有這樣的口才以及勸說(shuō)能力同學(xué)們才投他一票，上學(xué)期沒(méi)當選上是因為他成績(jì)不好，而這學(xué)期，他為了當上班長(cháng)，努力學(xué)習原本85分以下的他現在竟然以驚人的速度提升到了95分以上，就連老師也佩服
不已，把自己寶貴的一票投給了那位同學(xué)。
是呀！不是只有班長(cháng)才可以為班級服務(wù)的，所有人都可以！
為社區服務(wù)的作文 篇15
班干，這個(gè)詞，對我來(lái)說(shuō)，真的很不陌生，甚至有些熟悉。我在一年級時(shí)，當過(guò)體委，在三年級時(shí)，當過(guò)小隊長(cháng)，可以說(shuō)，我為班級服務(wù)的經(jīng)驗是有的，但四年級，我一直沒(méi)有工作!
有時(shí)，想想真是內疚，當為班級做貢獻的同學(xué)起立接受獎勵時(shí)，那場(chǎng)面少了我，心里真的有些不尷不尬。有許多個(gè)日夜，我真的想為同學(xué)們做點(diǎn)實(shí)事，我應該在繼紅小學(xué)五年三班這個(gè)集體里扛起一面大旗，扛起我應該去承擔的.責任!突然，我想起爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：“在一個(gè)集體里，你不能擔起大責任，可以擔小責任�？傊�，集體有你的力量在里面，就是積極向上的!”從此，我就像有了前進(jìn)的動(dòng)力。別的不敢說(shuō)，起碼我上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。而且，次次綜合性學(xué)習都有我的身影，篇篇習字本我都是以非常認真的態(tài)度去寫(xiě)的。另外我還是晨報小記者，在很多報紙上發(fā)表過(guò)文章。我認為，在集體中能注入我的活力，這也是一種責任。我有能力去承擔這個(gè)責任，為同學(xué)們服務(wù)。為班級爭光。
明人不說(shuō)暗話(huà)，我想說(shuō)的是，請大家多多為我投票，給我這樣一個(gè)機會(huì )。5年級了，經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，大家也更加成熟了。而且，這應該是咱們最后一次選班干了，我真的是想利用這最后的機會(huì )為大家做點(diǎn)實(shí)事，帶領(lǐng)我們班級積極向上，大放光彩，謝謝大家!
為社區服務(wù)的作文 篇16
初中生活結束了，新的高中生活已經(jīng)到來(lái)。我對陌生的學(xué)校有些渴望和緊張。我不知道未來(lái)三年會(huì )是什么樣子。但是我在這里首先需要的是軍事訓練。我只是需要振作起來(lái)，迎接這五天的軍訓。
第一天早上，我和新班級的同學(xué)一起去上學(xué)，帶著(zhù)不太重的行李，用熱切的目光和父母告別，帶著(zhù)期待和不安開(kāi)始軍訓。
我們的第一課是以軍事姿態(tài)站立。教練告訴我們，以軍人的姿勢站立意味著(zhù)昂起頭，用手夾住大腿，腳趾分開(kāi)60度，像士兵一樣在陽(yáng)光下保持直立。
我認為這種小小的軍事姿態(tài)沒(méi)什么大不了的，但我低估了它。只是我受不了只有三分鐘，教練補充說(shuō)，如果班上的任何一個(gè)學(xué)生移動(dòng)或他們的軍事姿態(tài)不符合標準，那么每個(gè)人都必須站在一起一分鐘。但這也讓每個(gè)人都明白我們是一個(gè)集體。
然后我們學(xué)會(huì )了立正，向右看。教練親自向我們演示，我們通過(guò)反復練習、反復學(xué)習和調整來(lái)學(xué)習這些動(dòng)作。吳教官說(shuō)，跺腳的時(shí)候，聲音要響亮，做人的氣勢要充足。第一天訓練幾個(gè)小時(shí)后，我的`腳又痛又麻，但我想，每個(gè)人都和我一樣，他們沒(méi)有抱怨。我該抱怨誰(shuí)?
甚至每次吃飯，我都感覺(jué)到這里的嚴格紀律。聽(tīng)到哨聲后，每個(gè)人都必須迅速集合，形成一個(gè)正方形。教練走后，他在班長(cháng)的指揮下走出操場(chǎng)，走進(jìn)餐廳排隊吃飯。
每天，我們都暴露在熾熱的陽(yáng)光下。每個(gè)人的臉和脖子都滿(mǎn)是汗水，他們的腳像鉛一樣沉重。但是我只是累了，我沒(méi)有感覺(jué)到任何其他的不適，班主任總是和我們在一起。此時(shí)此刻，我們沒(méi)有理由放棄。
在那之后的短時(shí)間內，我們仍然學(xué)會(huì )了走路、蹲下和站起來(lái)、數數和喊口號以及跑步。日復一日的訓練，我們很累，但也很開(kāi)心，因為我們經(jīng)歷了不同的生活，度過(guò)了這些美好的日子，深深感受到了集體的力量是什么。
轉眼間，軍訓生活即將結束。當我們可以進(jìn)行練習時(shí)，我們都集中注意力，發(fā)揮極強的精神，聽(tīng)從教練的指揮，展示我們這幾天努力的成果。從結束的那一刻起，我覺(jué)得我們整個(gè)班級已經(jīng)從完全陌生的學(xué)生變成了一個(gè)真正有凝聚力的群體!
為社區服務(wù)的作文 篇17
昨天我看了一部電影，名字叫【陳文博】。
陳文博是一名消防指導員，他好不容易得到了兩天假，半夜手機又響了，原來(lái)是附近村莊被淹了，得救人。陳文博一聽(tīng)，急忙去救人。就在他們的努力下，村民們被安全的轉移了。救人后，陳文博眼前一片漆黑，可他堅持住了。突然，腳一陣疼痛，疼得他“啊”的一聲叫，其他人聞聲而來(lái)，隊員們把他的'鞋一脫，才發(fā)現原來(lái)，他的腳已經(jīng)腫得很大了并且和襪子已經(jīng)粘在一起了。其他人想把他送到醫院去治療，可他不同意，他說(shuō)：“災后重建要緊！快去！我沒(méi)事！”隊員們一走，他還想工作，努力一起。這時(shí)，他栽倒在地。盡管醫院全力去搶救他，可還是失敗了。就這樣，陳文博一個(gè)光榮的消防隊員，走了。
我相信還有很多陳文博，他們只為了人民，不顧個(gè)人安危，不顧個(gè)人利益，這一生，他們只為人民服務(wù)！
我為服務(wù)于人民的子弟兵喝彩！
為社區服務(wù)的作文 篇18
每項工作都會(huì )有許多工作者，不管是什么工作，各行各業(yè)的勞動(dòng)者只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分，比如建筑工人為我們建造出高大的房屋，農民為我們產(chǎn)出香噴噴的糧食，醫生為我們治療病痛，還有教師、演員、公務(wù)員、服務(wù)員、清潔工…………這些普通勞動(dòng)者，都在為社會(huì )做貢獻，都值得我們尊重。
比如說(shuō)，40、50年代那時(shí)，勤勞的.淘糞工人，他的事跡，被拍成了電影，他當了淘糞工人幾十年，只有一個(gè)原則:“寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)戶(hù)潔”!
這些勞動(dòng)者雖然平凡，但是缺少了他們，地球就不能正常運轉，人們的生活就不能過(guò)得像今天這么美好、快樂(lè )，所以，每當我們看到清潔工、廢品收購站工人的時(shí)候，不能嘲笑他們，更不能覺(jué)得他們比自己的父母低級，而是應該像對待一個(gè)普通人那樣去對待他們，而不是去用異樣的眼光來(lái)打量他們。每一個(gè)工作者，像一粒粒石子，鋪成堅實(shí)的大道;他們像一磚一瓦，蓋成了幸福生活的大廈。
尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，尊重他們的勞動(dòng)成果，并以他們?yōu)榘駱�，只要不損害自己的人格、名譽(yù)，就算做一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，也能為祖國和人民貢獻力量。
為社區服務(wù)的作文 篇19
在革命者的眼里，自己的生命就像鴻毛那樣微不足道。因為只有那樣，他們才能甘愿為革命犧牲。他們只是為人名利益著(zhù)想，他們的心目中，人民利益高于一切。
郝副營(yíng)長(cháng)不惜犧牲自己，為后續部隊點(diǎn)燃前方的路�！镀吒鸩瘛分心俏粦鹗�，在生命的最后一刻，心里所想的是把七根火柴交給部隊，讓火柴帶給他溫暖。當部隊看到這久違的光芒，心里該有多高興��！
張思德是為了救戰友小白而犧牲的。他死的不偉大，但有意義。張思德的死比泰山還要重，他是為人民利益死的，平凡但是有貢獻。王進(jìn)喜不顧腳傷，用自己的身體攪拌泥漿。王進(jìn)喜不愧被稱(chēng)為“鐵人”，在那時(shí)候，竟能奮不顧身地跳入泥漿池。這是多么勇敢��！
囚歌里葉挺雖然被蔣介石抓住，但是他仍有著(zhù)一股英雄豪邁的氣概。我的“自白書(shū)”里陳然那堅強的意志讓我震撼。他們都不怕死，好像生命不是屬于自己的，是屬于革命的。
周總理工作勞苦，生活簡(jiǎn)樸。周總理為人民服務(wù)，人們感激周總理。周總理為人民服務(wù)了一生，為人民辛勞了一生。
革命者自我犧牲，為人民犧牲，為革命犧牲。沒(méi)有他們當初的`熱血搏殺，就沒(méi)有現在的美滿(mǎn)生活。
為人民服務(wù)是革命者一直以來(lái)的信念，他們是多么勇敢，多么偉大，多么……
革命者為我們奮斗，為我們打拼，當初的種種都是為了我們的。
我們要珍惜現在來(lái)之不易的生活，因為這生活是以前那些同志拼了性命換來(lái)的。
為社區服務(wù)的作文 篇20
是誰(shuí)？在茫茫人海，寥寥大地的大千世界里默默為人民服務(wù)著(zhù)，又是誰(shuí)說(shuō)‘‘我愿永遠做一個(gè)螺絲釘�！瘺](méi)錯！他就是雷鋒。雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒的精神教育影響了幾代的中國人，雷鋒是我們永遠的榜樣！
人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！比绻�活著(zhù)，現在已是72歲的高齡。他去世的時(shí)候在22歲那年，多么年輕的一條生命啊，可是命運之神為什么那么不公平，讓一個(gè)那么好的世界級榜樣早早就離開(kāi)這世界，我們都需要雷鋒。身軀雖然早已不在，但是雷鋒的靈魂永存，精神永存。他已在每個(gè)人的心中都劃下了一道最真誠的微笑！給每個(gè)人都留下了一段最真摯的回憶！人們永遠忘不了他！雷鋒原名雷正興，從小就失去了父母，不過(guò)，他的學(xué)習比一般的孩子都刻苦、都認真，不幸的是，他的家庭生活條件不好，所以他決定放棄升學(xué)的機會(huì )，回鄉當農民。
雷鋒七歲的時(shí)候就成了孤兒，是鄰居的老奶奶收養了他。小學(xué)畢業(yè)后就出來(lái)當了通信員，后來(lái)還做了一名推土機手。1959年12月的時(shí)候開(kāi)始征兵，他不高只有1。54米，也不重，不到55公斤。被破例批準隊伍。但他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的，他都心甘情愿去做。多次立功。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。周恩來(lái)題詞“向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的`階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習雷鋒，做毛主席的好戰士”。此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
時(shí)光荏苒，人們忘記了很多事，但是人們永遠忘不了雷鋒，永遠忘不了雷鋒精神。我們不一定要干多么驚天動(dòng)地的大事才有價(jià)值，我們不一定做了好事的時(shí)候得到表?yè)P，我們每一個(gè)人都很平凡，我們只需默默在背后做一些別人看不到的好事，盡自己最大的能力去幫助那些需要幫助的人，我們每一個(gè)人都可以活得不平凡，只要你想著(zhù)，你就是雷鋒。即使一千年一萬(wàn)年雷鋒的釘子精神都會(huì )永存，就這么一代一代傳承下去！
為社區服務(wù)的作文 篇21
在我們的身邊總有一些活雷鋒，他們總是默默無(wú)聞地替我們工作，無(wú)怨無(wú)悔，清潔工人就是其中的一員。
他們每天起得比常人還早，就穿上制服，拿起大掃把，向街道前進(jìn)，為街道換上新服裝，他們就是這樣，每天辛辛苦苦，勤勤懇懇，默默地掃大街，從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，也沒(méi)有偷懶。他們這樣做是為了美化城市環(huán)境，不讓垃圾侵占了城市，讓人們每天清晨，呼吸新鮮空氣，走在干凈的馬路上，使人心情舒暢，愉快。清潔工人辛勤工作不圖任何利益，也不需要別人贊美他們，因為他們心中始終有一句話(huà)激勵著(zhù)他們：為人民服務(wù)。
在不久前我學(xué)過(guò)一篇叫做《為人民服務(wù)》的'文章。這篇文章講的就是為人民服務(wù)，通過(guò)悼念張思德，講為人民服務(wù)的道理，號召大家學(xué)習張思德完全，徹底地為人民服務(wù)的精神，只要團結一致，就能夠打敗敵人，取得成功。
為社區服務(wù)的作文 篇22
今天，我和哥哥同讀了《為人民服務(wù)》這本書(shū)，使哥哥和我對人生價(jià)值有了一些認識。
這本書(shū)是寫(xiě)毛澤東同志于一九四四年九月在張思德同志的追悼會(huì )上發(fā)表的，張思德同志是延安警衛團的一名普通戰士，在一次煤窯塌方的事故中壯烈犧牲。因為他是為人民而死的，所以毛澤東同志特為他舉行追悼會(huì )，并號召“向張思德同志學(xué)習”。
哥哥說(shuō)“毛澤東同志曾引用我國古代史學(xué)家司馬遷的一句話(huà)，人固有一死或重于泰山，或輕于鴻毛。其意思是說(shuō)：人總是要死的，有的.人死得比泰山還重，有的人則死的比鴻毛還輕�！�
我說(shuō)：“哥哥，你這句話(huà)使我聯(lián)想到今日勇斗歹徒徐洪剛叔叔，是他用自已的鮮血捍衛了人民的利益，趕走了豺狼般的歹徒。讓我懂得了要為人民服務(wù)就得不怕?tīng)奚�，不怕困難，不怕邪惡，有了缺點(diǎn)，就應該不怕批評，勇于改正，時(shí)刻為他人著(zhù)想，做一個(gè)對社會(huì )有價(jià)值的人。
這本書(shū)看完了，它讓我和哥哥明白了活著(zhù)并非是為了吃穿、穿，為了追求物質(zhì)享受，更重要的是為了追求精神文明和人生價(jià)值。同學(xué)們，讓我們大家從現在開(kāi)始好好學(xué)習，帶著(zhù)豐富的文化知識，和一張嶄新的面孔邁向新的世紀，為人民做貢獻吧！
為社區服務(wù)的作文 篇23
一個(gè)人，不畏生死，逆行而上，只為拯救生命；
一個(gè)人，不怕困難，風(fēng)雨無(wú)阻，只為堅守崗位；
一個(gè)人，不辭勞苦，不言付出，只為護你成長(cháng)
在我們的生活里，有許多值得尊敬的人。他們有的是不顧自己生命危險也要拯救他人生命的醫生；有的是沒(méi)日沒(méi)夜辛苦工作和守在崗位的交警；還有的是為了學(xué)生不知花費多少心血的老師而在我心中，最值得尊敬的人是環(huán)衛工人。
夏天，當我們還在睡覺(jué)時(shí)，他們已經(jīng)早早起床，開(kāi)始打掃。炎熱的太陽(yáng)暴曬時(shí)，我們吃著(zhù)涼爽的冰淇淋，他們穿著(zhù)厚厚的`長(cháng)袖制服，沒(méi)有埋怨一句，盡管早已汗流浹背。
冬天，當我們還在家門(mén)口因雨大而磨磨蹭蹭時(shí)，他們已經(jīng)站在街道上，任憑雨打。強烈的寒風(fēng)刺骨時(shí)，我們穿著(zhù)暖和的厚棉襖，他們穿著(zhù)單薄的長(cháng)袖制服，可沒(méi)有退縮一步，盡管早已瑟瑟發(fā)抖。
有一天，我一邊吃著(zhù)香蕉，一邊邁著(zhù)輕快的步伐去上學(xué)。香蕉吃完，已經(jīng)到學(xué)校門(mén)口，隨手把香蕉皮往后一丟，便準備進(jìn)校。哎呦！我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛工人阿姨不小心踩到了我扔的香蕉皮，我心里一慌，趕忙跑去道歉。她并沒(méi)有責罵我，而是說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，小朋友，但下次要注意不要再亂丟垃圾了。保護環(huán)境人人有責的，這樣，地球才能美麗，世界才能美好。我聽(tīng)了愧疚的低下了頭。
謝謝您，環(huán)衛工人！是您讓我知道保護環(huán)境，您是一位值得尊敬的人！
我不再亂丟垃圾，努力讓地球變得美麗。
為社區服務(wù)的作文 篇24
今天，我學(xué)了《為人民服務(wù)》這篇文章，使自己對人生價(jià)值有了更深刻的認識。
這篇文章是毛澤東同志于一九四九年就月在烈士張思德同志的追悼會(huì )上發(fā)表的。張思德同志是延安警衛團一名普通戰士，在一次追煤塌方的事故中壯烈犧牲。因為他是為人民的利益而死的，所以毛澤東同志特為他舉行追悼會(huì )，并號召“向張思德同志學(xué)習”。
文章中，毛澤東同志曾引用了我國古代史學(xué)家司馬遷的一句話(huà)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！逼湟馑际钦f(shuō)：人總是要死的`，有的人死的比泰山還重，而有的人則死的比鴻毛還輕。這句話(huà)使我聯(lián)想到今日勇斗歹徒的徐洪剛叔叔，是他用自己的鮮血捍衛了人民的利益，趕走了豺狼般的歹徒。讓我懂得了為人民服務(wù)就得不怕邪惡；有了缺點(diǎn)，就應該不怕批評，勇于改正，時(shí)刻為他人著(zhù)想，做一個(gè)對社會(huì )有價(jià)值得人。
這篇文章讓我明白了人活著(zhù)，并非都為了吃，穿，為了追求物質(zhì)享受，更重要的是為了追求精神文明和人生價(jià)值。同學(xué)們，讓我們大家從現在起好好學(xué)習，學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為人民做貢獻吧！
為社區服務(wù)的作文 篇25
今天3月5日雷鋒紀念日，我們蟲(chóng)蟲(chóng)小隊全體隊員，懷著(zhù)對雷鋒叔叔的尊重和敬佩，來(lái)到了杭州市少兒圖書(shū)館做義工，我們再次拿到熟悉的“志愿者”卡時(shí)，心里非常激動(dòng)，翻開(kāi)我們的歷史記錄，我們已經(jīng)連續三年在圖書(shū)館做義工了，我們感到非常開(kāi)心，也非常光榮。因為我們又一次感受到了雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神。
當我們和以前一樣，整理圖書(shū)架，清潔圖書(shū)柜，整理閱覽室的桌椅板凳，把讀者看完后撒放在桌面上的書(shū)，整理干凈放到書(shū)架和書(shū)柜里，并且要分門(mén)別類(lèi)地擺放。我們每位隊員都非常認真地，輕輕地、安靜地、干凈利索地、做好整理圖書(shū)工作，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，在我們共同的努力下，書(shū)架上整整齊齊，煥然一新。每個(gè)隊員都為集體作著(zhù)貢獻，感受了責任感的`快樂(lè )。
當我們捧著(zhù)厚厚的圖書(shū)，上上下下地分放，雖然很累，但是我們的心中卻沒(méi)有一絲疲憊，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感與成就感。奉獻了，也會(huì )收獲一份快樂(lè )。與此同時(shí)，雷鋒精神這顆種子也在我們的心中生了根、發(fā)了芽。幫助他人，奉獻自己。將“雷鋒”這二字銘記在心間。
今天的做義工活動(dòng)，是實(shí)踐學(xué)雷鋒，弘揚雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè )于助人，哪里需要幫助那里的精神。好事不在于大小，而是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中體現出不平凡的精神。有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
為社區服務(wù)的作文 篇26
Hi！大家好，我是一塊普普通通的橡皮，別的文具都說(shuō)我長(cháng)得難看，但我很自豪，因為我的小主人把我當成文具中最重要的一員。我是被小主人的媽媽買(mǎi)來(lái)送給小主人的。
我的衣服很漂亮，上面印著(zhù)精美的圖案，是一只可愛(ài)的小兔子。但我的體形實(shí)在有點(diǎn)兒影響美觀(guān)了。
別看我長(cháng)得很丑，但我的作用很大。每當小主人用鉛筆姐姐寫(xiě)錯字的`時(shí)候，小主人都會(huì )拿我來(lái)改錯字。不過(guò)，小主人有丟三落四的習慣，當他把我丟到家里時(shí)，我總會(huì )坐在家里胡思亂想：小主人會(huì )在學(xué)校想我嗎？小主人在學(xué)校會(huì )急哭嗎？難道小主人今天沒(méi)有用到我？我越想越害怕。最后我才知道小主人是借別人的橡皮用的。嘿嘿！小主人沒(méi)有埋怨我，我就放心了。
雖然小主人把我當成了寶，但是我也有煩惱。小主人很粗心，常把我放在桌角，一不小心就會(huì )把我給推下去。盡管我不會(huì )被摔得粉身碎骨吧，可我還是會(huì )被碰得鼻青臉腫的。真希望小主人能給我多一點(diǎn)呵護！
時(shí)間一天一天過(guò)去了，我也越來(lái)越小。當我現在變得不能再小的時(shí)候，小主人安慰我說(shuō)：“每個(gè)事物都是有生命的，我要把你留下做個(gè)紀念�！甭�(tīng)了這話(huà)，我感動(dòng)不已，我想：我有這么好的小主人，是多么幸福的一件事��！
我的小主人不僅對我很好，而且很愛(ài)惜我們每個(gè)文具伙伴們，我喜歡我的小主人！
為社區服務(wù)的作文 篇27
“環(huán)境好才能心情好”
“唰唰”環(huán)衛工人又上班了。我一看時(shí)間，凌晨4點(diǎn)。環(huán)衛工人真辛苦��！想到這里，我又想起了幾天前?
那天，我和爸媽去逛街。忽然來(lái)了一對俊男靚女，全身穿著(zhù)名牌，留著(zhù)最時(shí)尚的發(fā)型，男的手里拿著(zhù)iphone,女的挎著(zhù)“LV”,“真有錢(qián)！”有的人向他們投去羨慕的目光。突然，女的一個(gè)“漂亮”的動(dòng)作，“啪”的一聲，一個(gè)還裝著(zhù)半杯飲料的飲料杯子從她飛了出來(lái)。她仍然昂著(zhù)驕傲的頭，若無(wú)其事地走了??
不一會(huì )兒，一個(gè)老太太出現在我的視線(xiàn)里，她的頭發(fā)全白了，穿著(zhù)一件很舊很舊的`棉布衫。她弓著(zhù)腰，手中提著(zhù)一個(gè)大袋子，一邊走路，一邊撿垃圾。我以為她是撿垃圾來(lái)賣(mài)的，便走過(guò)去，把手中的一張傳單遞給她，老太太站起來(lái)，朝我笑了笑，那笑容是那樣慈祥，那樣溫暖。但后來(lái)，我看見(jiàn)了老太太不僅撿傳單，還連煙頭、衛生紙都撿。我有點(diǎn)納悶，難道煙頭和衛生紙都能賣(mài)？我跑過(guò)去一問(wèn)，老太太才告訴我：“一個(gè)人在家，閑得慌。不如出來(lái)?yè)鞊炖�，幫幫環(huán)衛工人，環(huán)境好了，人們走在干干凈凈的大街上，心情才會(huì )好�！�
聽(tīng)了老太太的話(huà)，我也幫著(zhù)把地上的垃圾都撿了起來(lái)。是��！環(huán)境好了，心情才會(huì )好，連沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)的老太太都知道的道理，我是一個(gè)少先隊員，就更應該懂得，也更應該多做這樣的事。周?chē)穆啡思娂娤蛭彝秮?lái)贊許的目光，我心里高興極了。
一個(gè)小男孩掙脫媽媽的手，也來(lái)?yè)炱鹆死�；越�?lái)越多的過(guò)路人也隨手將腳下的垃圾撿了起來(lái)。咦？這不是剛才那對“有錢(qián)”的俊男靚女嗎？他們怎么也撿起了垃圾？此時(shí)的靚女，已然沒(méi)有了剛才的驕傲，一張臉就像熟透了的柿子一樣通紅，也許，此時(shí)的她已經(jīng)明白了點(diǎn)什么。
我們生活的這個(gè)國度，她的美麗靠你、靠我、靠大家，讓我們攜起手來(lái)，共建我們心中的美麗中國！
為社區服務(wù)的作文 篇28
我的媽媽擁有一個(gè)神圣的職業(yè)：醫生。她一心一意服務(wù)人民，讓人敬佩。
媽媽待人態(tài)度好，治病方法也不錯，而且只開(kāi)廉價(jià)又質(zhì)量好的藥，深受病人的擁護。她在醫院里病人永遠屬最多。一次，醫院里除了媽媽外，全都睡著(zhù)了！只有媽媽一個(gè)忙里忙外照顧病人。如果你讓媽媽叫別人幫忙，別提了，那幾天醫院里全是媽媽的病人。為此，其他人的工資還被扣了不少呢！不過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人向媽媽“尋仇”，誰(shuí)叫媽媽人緣好呢？
媽媽十分關(guān)心病人。他們醫院沒(méi)有雙休日，唯獨星期天下午留一人值班，其他人休息�？蓩寢屢廊灰蝗缂韧纳习�，從不間斷。有時(shí)我問(wèn)：“媽?zhuān)热灰呀?jīng)下班了，為啥還要去醫院��？這不是沒(méi)事找事嗎？”媽媽總是微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子啊，你不知道，醫生要講醫德，不能不管病人。如果星期天我不上班我的病人怎么辦？讓他們自生自滅嗎？不，既然我收他（她）做病人，就要對他負責任。再說(shuō)了，我今天不管，明天病人病情加重了我不是更忙？”這幾句話(huà)說(shuō)得我心服口服。
和其他醫生一樣，媽媽對病人很好，但對家就不太負責了。有時(shí)，剛剛說(shuō)好去逛街，可來(lái)一個(gè)求助電話(huà)就把剛才的.話(huà)忘的干干凈凈，立刻去醫院。當她回來(lái)時(shí)，你不管是氣的跺腳還是對她不理不睬，她都會(huì )不理你，干自己的事。
攤上這樣一個(gè)媽媽?zhuān)?輩子倒大霉。
為社區服務(wù)的作文 篇29
《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德的追悼會(huì )上的演講稿。
課文主要以五個(gè)方面來(lái)介紹共產(chǎn)黨的，表達了毛主席對張思德的死的痛惜與對革命事業(yè)的信心。
我讀到第二段時(shí)，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！边@句話(huà)使我展開(kāi)歷史的遐想。首先我的腦子里蹦出兩個(gè)人物——岳飛、秦檜。岳飛是南宋抗金名將，他帶領(lǐng)岳家軍收復失地，朱仙鎮大劫、圍困金軍這都是他偉大的`杰作。怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月；莫等閑，白了少年頭，空悲切；靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。駕長(cháng)車(chē)踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天厥。這首詞充分表現了岳飛對金人的痛恨。只可惜他被秦檜害死，但是他的死比泰山還重！而那個(gè)奸臣秦檜死的比鴻毛還輕，人們都咒罵他！
為人民服務(wù)，這是共產(chǎn)黨義不容辭的責任。共產(chǎn)黨不惜流血犧牲為了什么？就是為了人民的！就是為了推翻反動(dòng)派在中國的統治，建立新中國讓老百姓翻身的！
所以我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大了，也要為人民大眾服務(wù)，讓新中國的明天更加燦爛，更加光明！
為社區服務(wù)的作文 篇30
今天，老師給我們教完了《為人民服》這篇課文，它對我的感觸很深，而且并被我吸引住了。因為這篇課文與其它的文章有不同：這篇課文是一篇演講稿，也是一篇論議文（論說(shuō)文）。
這篇課文通過(guò)悼念張思德，講人民服務(wù)的道理，號召大家學(xué)習張思德完全、徹底地為人民服務(wù)的精神，團結起來(lái)，打敗敵人。
從課文中我讀懂了革命斗爭，并不是一帆風(fēng)順的，必然要遇到艱困苦，但是革命戰士為了人民的利益，為了民族的解放，就不能怕困難，要看到成績(jì)和先？，要樹(shù)立信心，鼓起勇氣。我還知道了革命的八路軍、新四軍都要？備的是：1、不怕?tīng)奚?、不怕困難3、不怕批評4、幫助同志。
“我們都是來(lái)自五湖四海，為了－個(gè)共同的`革命目標，走到－起來(lái)了”從這句話(huà)中我感觸到了：革命戰士是－個(gè)團結的大家庭，都是從全國各地來(lái)的，他們都為了一個(gè)目標才走到一起的。因此，不論是干部對戰士，還是戰士對戰士，都要互相關(guān)心、愛(ài)護和幫助。
讀完了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：人總要死的，但死的意義不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。
為社區服務(wù)的作文 篇31
全球有數不勝數為人民服務(wù)的例子，可以從一個(gè)人中看出來(lái)，還可以從一件事或一個(gè)物品中看出它們那為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)。
那這次我就用粉筆和蠟燭舉例說(shuō)說(shuō)吧！
在人們心中，粉筆只是用來(lái)寫(xiě)黑板的一個(gè)工具，一點(diǎn)都不起眼，看到他的人就會(huì )說(shuō)：“哦！我知道，那是粉筆�！眱H此而已。但是，我不這么覺(jué)得，我從粉筆身上看出了為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)。
“噠”的一聲，粉筆斷了�，F在，粉筆搖轉大變身，成了老師手中擲人的工具，用來(lái)提醒某些同學(xué)不要開(kāi)小差。粉筆還有一種用法，那就是——寫(xiě)字。隨著(zhù)黑板上一個(gè)又一個(gè)字的出現，粉筆在慢慢變短，再過(guò)一會(huì )兒，粉筆犧牲了，不見(jiàn)蹤影了。粉筆就唯一這兩個(gè)用處，就算還有其他的用處，結果也是一樣的：粉身碎骨。但是，它一聲不吭，默默無(wú)聞，寧愿用自己短暫的一生來(lái)?yè)Q取他人的幸福，不惜犧牲自己的性命。黑板槽里的粉筆灰，則更令人討厭，有時(shí)輕輕一吹。粉筆灰進(jìn)入眼睛里；有時(shí)粉筆灰在上空盤(pán)旋，飄落在人們身上，倘若你是穿黑衣服，這時(shí)，你便是黑白相間的`。但是我不這么覺(jué)得：粉筆用完了，就好似人死了；黑板槽里的粉筆灰，則更像人死后的遺跡殘骸，這正是粉筆它一生最有意義的東西，代表了他它這一生的過(guò)程，一瞬間的悲歡離合。一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉筆灰飄起來(lái)，猶如水珠一般灑落大地，這時(shí)，這一霎間，它最后還是投入了大地媽媽的懷抱。粉筆的一生，是真真正正的，沒(méi)有虛度年華。
現在，想起蠟燭，我的心不由得燃燒起一團火，因為我曾和蠟燭超級緊密接觸過(guò)。
一開(kāi)始，我真的很恨蠟燭，后來(lái)又不禁敬佩起它了，原因是：
我五歲左右，由于店鋪停電，媽媽說(shuō)：“徐妍，快去抽屜里拿兩三根蠟燭出來(lái)，然后，點(diǎn)燃它�！蔽乙贿吤�(zhù)蠟燭一邊走，它的身軀光禿禿的，油滑滑的，白花花的，頭頂還冒出一根導火線(xiàn)，頓時(shí)我覺(jué)得，蠟燭真美��！點(diǎn)燃蠟燭后，我頭歪成一邊，繼續寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)，頭感覺(jué)熱熱的�！鞍�！救命��！媽媽?zhuān)靵?lái)救我！”我尖叫起來(lái)，電閃雷鳴，火全都燒到我頭發(fā)上了，感覺(jué)頭一直被壓著(zhù)，重重的，有時(shí)又輕輕的。媽媽把我從“火�！崩锞瘸鰜�(lái)后，我看著(zhù)燭光，沉思了起來(lái)……
燭水滴到桌子上，馬上成了塊，慢慢地流，慢慢地流，燃燒了自己，點(diǎn)燃了他人。我的手揮了一下，蠟燭滅了，我剛剛轉身，我看到了我的背影，我以為是來(lái)電了，沒(méi)想到是蠟燭再次亮了。是��！人的一生并不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能見(jiàn)到美麗的彩虹。
“徐妍，還不快寫(xiě)作業(yè)，七點(diǎn)半了�！眿寢尩脑�(huà)中斷了我的沉思。
粉筆和蠟燭這兩種小小的物品，雖然小卻能幫助到他人，為人民服務(wù)，把自己身上那微小而薄弱的力量盡全力使出來(lái)。在那最后的一瞬間，當我們剛剛觀(guān)察到它們時(shí)，它們默默的結束了看似平凡卻意義非凡的短短一生！
為社區服務(wù)的作文 篇32
在這個(gè)繽紛的寒假里，我結識了一位良師益友——《最有意義的生活》——一個(gè)美麗的童話(huà)故事。在我第一眼看到這個(gè)題目時(shí)，我的好奇心就被“鉤”了出來(lái)，心里在暗暗揣測，什么才是最有意義的生活呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我走進(jìn)了這個(gè)故事。
從前，山里有一塊小青石和一塊小黑石。小青是夢(mèng)想著(zhù)有一天能出人頭地，到都市和水晶瑪瑙碰頭。而小青石喜歡安靜，不想要榮華富貴。一天，一群工人將小青石與其他石子一起運進(jìn)了城市，小黑石卻還在山里。小青石到了都市，并沒(méi)有得償所愿，而是和其他石子一起被鋪成了一條路。這時(shí)，看著(zhù)許許多多的人從他身上走過(guò)，小青石覺(jué)得這才是最有意義的生活。
我放下書(shū)，再一次一字一句地品味著(zhù)。突然仿佛時(shí)光倒流，我的思緒又飛回了那一天。前不久，溫度急速下滑，太陽(yáng)公公剛打了個(gè)瞌睡，風(fēng)雪婆婆就光臨了，一時(shí)間寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。第二天，雪就積得厚厚的，有些地方還結了冰。我跑下樓，想和雪來(lái)個(gè)親密接觸，但一到屋外，一陣寒風(fēng)就毫不留情地偷襲了我，真是冷到了骨子里，但能一睹“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象，這點(diǎn)算什么？“唰，唰，唰”一陣不和諧的聲音鉆入了我的耳朵，這既不是寒風(fēng)的怒吼，也不是雪花飄落的聲音。我尋聲望去，是清潔工！那位清潔工是個(gè)老爺爺，他戴著(zhù)棉帽，穿著(zhù)棉褲，蹬著(zhù)棉靴，還不忘在厚厚的衣服外面穿上橙色的工作服。這位老爺爺正頂著(zhù)呼呼的寒風(fēng)努力掃雪，看上去已經(jīng)工作了好幾個(gè)小時(shí)，我鼻子一酸，把玩雪拋在了腦后，默默注視著(zhù)老爺爺的一舉一動(dòng)，老爺爺拿著(zhù)掃帚吃力地將雪一點(diǎn)一點(diǎn)地掃至路的右側，慢慢的這層鋪在道路上沉重的“被子”在漸漸的`消失，這條路上的積雪被推到了一個(gè)角落，成了大雪球。我望著(zhù)他忙碌的背影，崇敬之情油然而生。
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的、光榮的。清潔工用他們的辛勞的雙手，給我們帶來(lái)了清潔衛生的環(huán)境，讓我們的城市更加美麗。他們夏天在烈日下暴曬，冬天在寒風(fēng)中堅守，這些看似簡(jiǎn)單的工作沒(méi)有堅強的意志和不怕苦不怕累的精神就能完成的嗎？這些“城市的美容師”為了大家的共同家園日復一日，無(wú)怨無(wú)悔，難道我們不應該感謝他們嗎？其實(shí)，真正的幸福，真正的快樂(lè )是盡自己所能去幫助別人，服務(wù)別人，這樣你才能感受到發(fā)自肺腑的愉悅��！
現在，要問(wèn)我最有意義的生活是什么，我一定會(huì )斬釘截鐵，毫不猶豫地大聲回答道：為人民服務(wù)才是最有意義的生活！
為社區服務(wù)的作文 篇33
在干渴沙漠里，有一種常見(jiàn)的植物，那就是仙人掌，當在一望無(wú)際的沙漠旅行的旅行家快沒(méi)有信心的時(shí)候，當看到這些植物在這不毛之地堅強的活著(zhù)的時(shí)候就會(huì )給人信心百倍，讓快要失去信心的旅行家們增添百倍的信心，從而走出茫茫得沙漠。
假如這些旅行家們實(shí)在撐不住了，口干舌燥，你就可以從你的旅行包里拿出一把砍刀把它砍下一小塊來(lái)然后里面接著(zhù)就會(huì )流出美味可口的枝葉，這時(shí)就可以在那上面吸了又吸，吮了又吮，知道喝飽為止，而你手里拿著(zhù)的那一塊仙人掌已經(jīng)干巴巴的.了�？梢�(jiàn)，旅行家在征服沙漠的時(shí)候最不可缺少的就是仙人掌了。
但是仙人掌不光可以協(xié)助旅行家征服沙漠，現在他還可以食用，它可以生食，還可釀酒或制成果干。仙人掌歷來(lái)是美洲傳統的食品，是人們日常生活中不可缺少的一種特色蔬菜和水果，人們將仙人掌洗凈切碎后煮在湯中、或是架在爐上烤制、或是做成餅餡、或是直接將新鮮的仙人掌腌制，還有的用仙人掌來(lái)釀酒。于是他就成了餐桌上的美味。
仙人掌還有很多營(yíng)養近年來(lái)，許多國家已開(kāi)始用仙人掌治療各種肥胖病，并且療效很好。據說(shuō)，這主要是由于仙人掌所含的維生素能抑制脂肪和膽固醇的吸收，并可以減緩對葡萄糖的攝取。食用仙人掌的營(yíng)養十分豐富，它含有大量的維生素和礦物質(zhì)，具有降血糖、降血脂、降血壓的功效，食用仙人掌的嫩莖可以當做蔬菜食用，果實(shí)則是一種口感清甜的水果，老莖還可加工成具有除血脂、降膽固醇等作用的保健品、藥品。墨西哥的餅食點(diǎn)心、菜肴膾炙人口，就是用當地的仙人掌科植物的花卉烹制出來(lái)的，可見(jiàn)仙人掌的藥用價(jià)值還是很高的。
這就是為我們服務(wù)的仙人掌，讓我們一起保護它，讓他繼續為我們服務(wù)吧。
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