有陽(yáng)光的日子作文（通用46篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有陽(yáng)光的日子作文，希望能夠幫助到大家。
有陽(yáng)光的日子作文 篇1
植物的生長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光；動(dòng)物的生長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光；人的成長(cháng)也離不開(kāi)陽(yáng)光。殊不知，人類(lèi)心靈的成長(cháng)，更離不開(kāi)想陽(yáng)光一樣的養分。
記得上一次寒假，媽媽讓我把一幅畫(huà)寄給遠方的叔叔，仍在被窩里的我極不情愿地爬起來(lái)去郵局。到了郵局，人真的很多，我便在一旁邊寫(xiě)信邊等候�！懊妹�，你可以把筆借我用一下嗎？”我抬頭一看，一個(gè)女孩，大概十五六歲模樣，黑不溜秋的，臉上滿(mǎn)是黑斑。穿著(zhù)破破爛爛的早已過(guò)時(shí)的`衣服。我的心頭不禁泛起了一陣惡心。她看我沒(méi)有回答，邊著(zhù)急了�！昂妹妹�，求你借我用一下，我可以給你三元錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)便拿出嶄新的三枚硬幣。我不屑的說(shuō)：“我才不要，要用筆快拿去，別耽誤我時(shí)間�！闭f(shuō)著(zhù)便把筆扔給了她。
她好像看出了我的不耐煩，便慌張的說(shuō)：“小妹妹，你別著(zhù)急啊，我十二歲就出來(lái)打工了，到現在攢了一點(diǎn)錢(qián)，想把這些錢(qián)捐給希望工程，但又沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，不知道怎么填寫(xiě)，你能幫我嗎？”
聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)完這段話(huà)，我的內心瞬間五味雜陳�？焖俚膸退龑�(xiě)好地址。今天，這位與我素不相識的小女孩給我上了一節終生難忘的課，讓我明白了，人的美丑不在于一個(gè)人的外貌，而在于她的內心是否充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)心。這些一點(diǎn)一滴的小事都像一束陽(yáng)光，不斷的照耀，溫暖，充實(shí)著(zhù)我的心靈。
這件事我一輩子都不會(huì )忘記，小女孩的一舉一動(dòng)就像一束陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心田，讓我的內心也瞬間得到了陽(yáng)光。
有陽(yáng)光的日子作文 篇2
在生活中，有陽(yáng)光的沐浴，也有雨露的滋養，更有柔風(fēng)的愛(ài)撫，但我更愛(ài)那金色的陽(yáng)光，她灑下千絲萬(wàn)縷的光芒，默默地溫暖著(zhù)人間，溫暖一切黑暗的地方。
在一個(gè)溫和的下午，我心灰意冷地坐在房間里，想想考試的失敗，老師的不滿(mǎn)，下降的排名，我的淚一下子涌了出來(lái)。為什么？為什么我努力地學(xué)習，卻換來(lái)這結果？
突然，門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi)了。一個(gè)人邁著(zhù)緩慢的步伐，有些遲疑地走了進(jìn)來(lái)，輕輕拍了拍我的背，我抬起了頭，原來(lái)是奶奶。她喘息了一聲，手在圍裙上擦了一下，掏出一個(gè)紅薯，輕輕遞給了我。窗外的陽(yáng)光傾瀉在奶奶的臉上，似乎凝聚成了一尊慈愛(ài)的雕像。已經(jīng)花白的頭發(fā)微微卷曲著(zhù)，下面是一張皺紋交錯的臉，泛著(zhù)淡淡的古銅色，只有那充滿(mǎn)笑意的眼睛綻放著(zhù)慈愛(ài)。那雙還在滴著(zhù)水的手，那不高且瘦弱的.，系著(zhù)圍裙的身軀，煥發(fā)著(zhù)愛(ài)的光芒，像陽(yáng)光一樣，沖走了我的委屈與不平，“嘩”照進(jìn)了我內心黑暗的角落。
我毫不猶豫地接過(guò)溫熱的紅薯，大口大口地啃咬著(zhù)，要把這愛(ài)的陽(yáng)光“吃”進(jìn)心里。奶奶的笑容綻放在臉上，每一條皺紋都舒暢地蕩漾著(zhù)。她照舊把手在圍裙上擦了擦，用蒼老的聲音說(shuō)“繼續努力，好好學(xué)�！边@句話(huà)，照耀著(zhù)我的心靈，使我的心里豁然開(kāi)朗，像花蕾一樣猛然開(kāi)放，燦爛而絢麗，使黑暗、沮喪……無(wú)處容身，��！滿(mǎn)心的陽(yáng)光！
我伸了個(gè)懶腰，扭頭看著(zhù)窗外的陽(yáng)光，她照耀著(zhù)萬(wàn)物，她鼓勵著(zhù)萬(wàn)物，讓他們繼續蓬勃的生長(cháng)。奶奶，您就是給予我陽(yáng)光的人，是您讓我感受到陽(yáng)光般的溫暖，讓我在陽(yáng)光里奮勇前進(jìn)。
有陽(yáng)光的日子，真好！
有陽(yáng)光的日子作文 篇3
陽(yáng)光，給人帶來(lái)了溫暖與光明，擁有幸福的家庭就是擁有愛(ài)的陽(yáng)光。
有一次不知道為什么，爸爸和媽媽莫名地吵起架來(lái)，我想勸阻他們，可我這小小的聲音怎么能抵過(guò)這兩個(gè)大人的爭吵聲呢？我跑了出去，看著(zhù)天上的白云，心情舒暢多了�；氐郊野职謰寢尣辉俪沉�。我說(shuō)：“你們怎么這么愛(ài)吵架��？”爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)：“因為你感冒的事情，我們?yōu)樵摻o你買(mǎi)什么藥就爭論起來(lái)了，現在沒(méi)什么事了，你去做作業(yè)吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽回屋了，爸爸在看報紙，但他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我回到屋，把這件事記在了日記本上。到了明天，媽媽做飯，爸爸看電視，他們依舊誰(shuí)也不理誰(shuí)。我拿了一個(gè)蘋(píng)果洗了洗，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@個(gè)蘋(píng)果多紅！是我爸爸讓我給你洗的�！边@時(shí)，我看到媽媽眼中有淚，我就跑了出去，對爸爸說(shuō)：“爸爸，你看媽媽在廚房不知怎么哭了�！卑职诌B忙起身跑到廚房，問(wèn)媽媽怎么了……我跑到臥室，寫(xiě)了一封信給了媽媽和爸爸，信的內容是這樣的`：
爸爸，媽媽?zhuān)抑滥銈兌际浅鲇趯ξ业年P(guān)心�？晌也幌Ｍ銈兂臣�，我不想只要一半的關(guān)心，你們的關(guān)心就像陽(yáng)光一樣照在我的身上，我不想丟掉這份溫暖！
從此我們一家又恢復了往日的和諧。
從此，爸爸與媽媽吵架后，夾在中間的我便成了傳話(huà)筒。爸爸媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光照在我們身上，讓我時(shí)刻沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。
擁有幸福的家庭就是擁有陽(yáng)關(guān)的日子，有陽(yáng)光的日子是幸福的、是甜蜜的、是溫暖的。
有陽(yáng)光的日子作文 篇4
雖已入深秋，但陽(yáng)光卻依舊溫暖，給人以?xún)?yōu)雅和諧的感覺(jué)。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我身處考場(chǎng)，揮筆疾書(shū)。
陽(yáng)光從窗戶(hù)中射進(jìn)來(lái)撒落在平坦的地面上，它均勻的散布著(zhù)，照亮了教室的每一個(gè)角落，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)字，教室里只聽(tīng)見(jiàn)圓珠筆劃出的沙沙聲。
今天父親說(shuō)要去田里給小麥達藥水，早上離開(kāi)家時(shí)穿的比較暖和。臨走時(shí)囑咐我好好考試，并說(shuō)中午不回家了，在田里將就著(zhù)吃一口，說(shuō)完便把兩個(gè)火燒和一小塊咸菜放進(jìn)了上衣口袋里，蹬著(zhù)爺爺的三輪車(chē)，叮叮當當地走了。
想到這兒，我的眼神浮現出了這樣一幅畫(huà)面：那是父親背著(zhù)藥水瓶子穿行在一道道小麥溝里，為了不踩到稚嫩的小麥，他小心翼翼地走著(zhù)。那晶瑩的汗珠在陽(yáng)光的照射下不時(shí)地閃動(dòng)著(zhù)，那么刺眼，父親彎著(zhù)腰，早已汗流浹背。但陽(yáng)光仍然毫無(wú)保留的貢獻著(zhù)他自己，散布著(zhù)熱量，照在了父親的身上。我多么想在這時(shí)能夠出現一陣涼涼的風(fēng)，為父親驅驅熱氣啊，我想請求陽(yáng)光收斂一下他的恩惠，讓我父親涼快一點(diǎn)。
記得父親曾這樣對我說(shuō)：“對待糧食就像對待子的孩子一樣，你們對它上心，來(lái)年他們一定會(huì )讓你有所回報，你的.學(xué)習也是這樣，只要對它上心，學(xué)過(guò)去的知識有空就復習一下，他們就會(huì )永遠鎖在你們的腦子里永遠跑不了。到了用到他們的時(shí)候，他們便會(huì )一一發(fā)揮自己的作用了�！�
在這有陽(yáng)光的日子里，我收獲了知識，懂得該如何去愛(ài)父母，也知道了自己現在要做的是什么。
地上道路尚好，天上太陽(yáng)正晴。
有陽(yáng)光的日子作文 篇5
穿越午夜孤獨的大街，身上帶著(zhù)新添的傷痕，眼含淚水，去尋找光明，光明在哪里……——題記巴爾蒙特曾說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上”陽(yáng)光如同慈母般的雙手，撫平每一個(gè)煩躁的心靈，安慰每一個(gè)絕望的靈魂，讓痛苦失望中的人們有了一份遐想和希望。
陽(yáng)光它無(wú)處不在，它舞蹈在埃菲爾鐵塔上，它親吻自由女神，它閃亮在北京奧運火炬上，跳躍在每一個(gè)考察隊員的字符里……陽(yáng)光是美，是幸福，是希望……誰(shuí)能拒絕陽(yáng)光？梵高受盡生活之黑暗，他渴望陽(yáng)光，那被陽(yáng)光燃燒的《向日葵》，熱烈，激情全世界，讓心境一潭死水的他有了一份希望，一種對繪畫(huà)的瘋狂。
擁有陽(yáng)光的日子，驅走了黑暗的吞噬，讓痛苦的人們點(diǎn)燃了一盞明燈，讓茫茫大海上航行的船只，尋找引航的燈塔有了一種欣慰，一種希望，讓人感到前方的路依舊光明。
史鐵生擁有陽(yáng)光，讓脆弱的心靈在母親的感召下復蘇，為自己折一只小船，拋開(kāi)黑夜，駛向有陽(yáng)光的地方，于是有了《我與地壇》這樣的大家之作。
楊光，其生命真的如同陽(yáng)光的盲人，眼前的世界雖然黑暗，然而他擁有一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的心靈，他的每一天都是艷陽(yáng)高照，多才多藝的他因為有一份希望，更有了永往直前的動(dòng)力。
如果一個(gè)窘困潦倒的人心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，那么他在的心中必定會(huì )有希望，在他眼中世界就是光明的。
心中沒(méi)有陽(yáng)光，世界就不會(huì )有光明。宋曉波就是一個(gè)活生生的例子。他小時(shí)候因為藥物中毒，而成為一名聾啞人。曾經(jīng)，他自暴自棄。但是，他很快認識到了自己在向命運低頭，在心理上首先輸給了別人！后來(lái)，他在練舞中得到感悟，心中升起一縷陽(yáng)光，追求起真、善、美。又開(kāi)始學(xué)習美術(shù)、服裝設計、裝潢設計……融入了到處充滿(mǎn)愛(ài)的世界。宋曉波一直告誡自己，只要鼓足勇氣邁出勇敢的第一步，那么等待的將是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界。在好男兒這個(gè)激烈的戰場(chǎng)上，意外地進(jìn)入了100強。而后，經(jīng)歷一次次的拼殺，看到一個(gè)個(gè)好友揮淚離開(kāi)這充滿(mǎn)夢(mèng)想的舞臺。因為他心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，所以，有勇氣和健聽(tīng)的人走在一起，在同一個(gè)年輕的舞臺上拼殺。他憑借著(zhù)心中的陽(yáng)光，在用干冰鋪底的透明箱子中一遍遍演練，直至暈倒。他心中的陽(yáng)光，讓他站到了最后一刻。最終，以出眾的才藝與智慧，留在了舞臺上。每一次的比賽中，觀(guān)眾們總能在曉波的臉上看到充滿(mǎn)陽(yáng)光笑容；每一次的比賽中，曉波帶給了觀(guān)眾一次又一次的震撼。使好男兒的舞臺添上了一抹濃重的色彩。曉波是真實(shí)的.。他善良、勇敢、堅強、寬容、孝順、刻苦、感恩；他把陽(yáng)光帶到了聾啞人學(xué)校和孤兒院，與那里的孩子們一起歡歌笑語(yǔ)；他寧可放棄治療自己的耳朵，也要賺錢(qián)治好媽媽的眼睛。今天，曉波帶著(zhù)他的陽(yáng)光，感染了周遭的人群，讓?xiě)卸璧暮⒆优ψx書(shū)，讓軟弱的人變得堅強起來(lái)，讓心胸狹窄的人學(xué)會(huì )包容，讓競爭者互相勉勵。無(wú)論遇到什么困難，都要帶著(zhù)心中的陽(yáng)光一起去面對。因為心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，世界就有光明。
南方災區的人民心中擁有陽(yáng)光，大雪無(wú)情地破壞人們的生活，歸家心切的人們一次次翹首期盼，是誰(shuí)送來(lái)的熱水，是誰(shuí)送來(lái)了救濟物資？是每一雙充滿(mǎn)愛(ài)的雙手為無(wú)助的人們送去希望，大雪無(wú)情人有情，我們仍然有陽(yáng)光，有希望。
擁有陽(yáng)光的日子，是奧運火炬在中國乃至世界的傳遞，讓和平的火種在中國的接力棒下，走得更遠，讓世界上所有的哭泣回放出快樂(lè )歌曲，讓冰冷的槍彈都散落成花瓣紛飛，讓每一個(gè)黑暗的角落都有陽(yáng)光的親臨，讓我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，同一種希望！
擁有陽(yáng)光的日子，即使走在黑夜的大街上，心靈也不再孤獨，因為人們的心里充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了希望，陽(yáng)光象征著(zhù)光明，陽(yáng)光象征著(zhù)溫暖，陽(yáng)光象征著(zhù)活力，有陽(yáng)光的地方就有溫暖，有陽(yáng)光的地方就有希望！
有陽(yáng)光的日子作文 篇6
陽(yáng)光是萬(wàn)物賴(lài)以生存的根本，陽(yáng)光使小草從夢(mèng)中蘇醒；使柳樹(shù)換上碧綠的新衣；使小溪奏響“叮咚”的樂(lè )章。每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)自己的“太陽(yáng)”，我也不例外，我們家的“太陽(yáng)”自然是身為家中經(jīng)濟來(lái)源的爸爸。
這個(gè)太陽(yáng)不太亮
父親在我的記憶中總是不拘言笑，那么嚴肅他對我的關(guān)心也像是若有若無(wú)，他從不會(huì )走近我。有一天下雨，雖明知道父親不會(huì )來(lái)接我卻還是傻傻的等，可憐的我經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打終于回到家，一到胡同口，我便看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那分明是父親，他花白的雙鬢在朦朧的霧氣中顯得更加刺眼，看到這一幕，眼淚不由得落了下來(lái)，雖然他沒(méi)有去接我，但這以足讓我幼小的心靈感到一絲的慰藉。
太陽(yáng)出來(lái)了
自從經(jīng)歷這一次后，我把雨衣放在自行車(chē)里再也不敢拿出來(lái)，又是下雨天我望著(zhù)窗外，雨水拍打著(zhù)玻璃，我倒覺(jué)得雨水像是在拍打著(zhù)，這時(shí)的我已沒(méi)有心思聽(tīng)課，正好老師已經(jīng)進(jìn)完了，我就拖著(zhù)下巴陷入沉思……一會(huì )，下課的鈴聲已經(jīng)響起，我騎車(chē)出校門(mén)，看到路旁一個(gè)熟悉的身影，那正是父親，他打著(zhù)那把與他極不相稱(chēng)的傘，衣服已被雨淋濕了好大一片，焦急地在人群中尋找，我不知道，他為什么會(huì )來(lái)接我，不過(guò)我的.心中已經(jīng)充滿(mǎn)溫暖，像有一輪雨后的太陽(yáng)照著(zhù)我，暖洋洋的。
我的“太陽(yáng)”終于出來(lái)了，我始終相信無(wú)論有再大的暴風(fēng)雨，我也不會(huì )怕，因為只要雨停了，太陽(yáng)就會(huì )出來(lái)，即使雨不會(huì )停，我也不會(huì )知道我的“太陽(yáng)”正在烏云的后面，用他特殊的方式溫暖我。
有陽(yáng)光的日子作文 篇7
冬天的陽(yáng)光，總是碰到天氣好時(shí)才會(huì )吝嗇地在早晨給你撕下一小片光芒來(lái)，總舍不得灑下它那漂亮的金黃！直到中午，才大大方方地亮出自己美美的花裙子，避風(fēng)的角落里，燦爛的冬陽(yáng)讓你陶醉得無(wú)可救藥！黃昏時(shí)分，臭美的太陽(yáng)把裙子改了色，黃得帶那么點(diǎn)兒紅。到了晚上，太陽(yáng)才依依不舍地退出了舞臺。天色，也緊跟著(zhù)落了幕，一點(diǎn)一點(diǎn)黑色下來(lái)。噓，別吵，就讓太陽(yáng)安心地睡一個(gè)美容覺(jué)吧！
一個(gè)又一個(gè)時(shí)光的輪回與流轉，下一個(gè)登場(chǎng)的是春。
春呀，她有著(zhù)一雙細膩的小手，輕輕撫摸著(zhù)你的臉，同時(shí)再伴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光斑，太陽(yáng)就這樣來(lái)了，不知怎么用言語(yǔ)形容，給人唯一感覺(jué)就是柔和
一不留神，夏天踩著(zhù)她的拉丁舞步悄然降臨，她太熱情！你看，那火紅的太陽(yáng)是她最明顯的標志，她的熱情烘烤著(zhù)大地，人們可真經(jīng)受不住吶！熾熱炎炎，農田里汗流浹背的人們正迫不及待地想尋求一絲涼快，夏天的壞太陽(yáng)，你怎么不給人們留一點(diǎn)兒情面呢？
接踵而來(lái)的'秋，她多么輕盈！落葉知秋，一看見(jiàn)葉子變黃了，飄落了，便知道，這是秋天了。秋天沒(méi)有了夏的黏稠，也沒(méi)有冬的凜冽，相比之下，秋與春便是夏冬兩個(gè)極端天氣的過(guò)渡了。我最喜歡秋之夕陽(yáng)，自古逢秋悲寂寥，不錯，看了秋天的日落，才懂得凄涼二字��！猩紅如血的太陽(yáng)，沒(méi)了春之柔、夏之毒、冬之美，而更添了秋之凄。但就是這一輪別人眼里看起來(lái)萬(wàn)分凄涼的落日，在我眼里卻是多么勵志！秋之凄變成了秋之惠，怪不得劉禹錫說(shuō)：我言秋日勝春朝��！
一年四季，不同的陽(yáng)光有不同的燦爛，世界也因不同時(shí)序的陽(yáng)光而美麗繽紛！
有陽(yáng)光的日子作文 篇8
陽(yáng)光，是無(wú)處不在的。每個(gè)地方，每個(gè)角落都有她的足跡。
植物，擁有陽(yáng)光的照射會(huì )變得更加高大茁壯。但陽(yáng)光不僅是一種自然條件，也代表著(zhù)一種情感。
那是在一年一度的學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )上發(fā)生的故事。雖然是一件很渺小且微不足道的事，但是仍然讓我至今難忘。
因為運動(dòng)對人的健康有好處，所以我每天堅持不懈的在學(xué)校操場(chǎng)跑兩圈，因此也就養成了一個(gè)好身體和跑步的`耐力。
臨近運動(dòng)會(huì )，班里正在報項目，一些項目同學(xué)們參加的特別火熱，只有一個(gè)1500米跑冷清清的獨自空著(zhù)，我想不然我報，反正跑好能為班級爭光，不好也沒(méi)關(guān)系只要堅持下來(lái)就行。
“咚咚”鑼鼓喧天，彩旗飄揚，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，一輪輪的比賽精彩又刺激，最后終于輪到女子1500米跑，我本來(lái)輕松的心情一下子變得緊張起來(lái)，“啪”一聲槍響，我們如同脫了韁的野馬奔了出去，你擁我擠，這時(shí)，不知是誰(shuí)的腳在我的前面一下子把我絆倒了，前面的人似乎沒(méi)有發(fā)現我，這時(shí)，正在后面跑的一個(gè)女生趕忙跑過(guò)來(lái)扶起我，一看我摔得不輕，便扶著(zhù)我走出比賽場(chǎng)，跟老師說(shuō)了一聲就扶我去醫務(wù)室了。醫生給我包扎了流血的地方，說(shuō)只是皮外傷不要緊，之勢腳崴了所以要好好休養。出來(lái)后，我對那個(gè)女生說(shuō)：“對不起，都怪我，讓你沒(méi)參加完比賽�！蹦莻�(gè)女生微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正以后還有機會(huì )。只是你，一定要謹記醫生說(shuō)的話(huà)，好好休養�！甭�(tīng)完這些話(huà)，我不由自主的哭了起來(lái)，女孩就安慰我，以后我們變成了互愛(ài)互助的好朋友。
像女孩這樣的人，如同陽(yáng)光一樣，是無(wú)處不在的，只要每個(gè)人都有一顆女孩這樣樂(lè )于助人的心，那人人都會(huì )感受到陽(yáng)光般的溫暖，過(guò)著(zhù)有陽(yáng)光的日子。
有陽(yáng)光的日子作文 篇9
藍天，一碧如洗，不含任何一縷的浮絮，盡情釋放出心中按奈不住的歡愉。
陽(yáng)光溫暖，灑滿(mǎn)窗臺，金光熠熠，顯澈出嫵媚的大好時(shí)光。
周六的清晨，我獨自一人在家?jiàn)^筆疾書(shū)。窗外翠綠的葉兒在陽(yáng)光下，如涂了明油般的透射出動(dòng)人的綠來(lái)。突然傳來(lái)鑰匙轉動(dòng)門(mén)鎖的聲音，緊接著(zhù)一聲輕喚我的乳名。多么親切而又溫柔的聲音��！是奶奶來(lái)了！
奶奶邁著(zhù)輕柔的`步伐走到書(shū)房，來(lái)到我跟前，奶奶！”我習慣性地叫了她。只見(jiàn)奶奶手里拎著(zhù)一個(gè)大袋子，她輕輕地把袋子放在桌上，從里面提出一只透明的保鮮盒，我清楚的看到一塊塊排骨躺在盒子里，好像在召喚我快去享用。我知道奶奶又去老家了，又給我帶來(lái)了我愛(ài)吃的排骨。
奶奶是如東人，她總認為老家的豬肉比這邊的肉香，所以每次去老家時(shí)都會(huì )買(mǎi)很多，而且在老家的大灶上煨好，肉綿綿的，湯濃濃的，使人一看，就會(huì )垂涎欲滴，這也是我從小到大的美味的享受。
“嘀嗒”一聲，桌上留下一顆晶瑩的水珠，我抬頭一看，奶奶一額頭的汗，那顆水珠原來(lái)是奶奶的汗水，奶奶是騎自行車(chē)過(guò)來(lái)的，她本身心臟不是很好，我連忙抽了幾張面巾紙給奶奶擦著(zhù)汗水，我發(fā)現奶奶的白發(fā)又增添了不少，臉上的皺紋又深了許多，不覺(jué)鼻子酸酸的……
“奶奶走了，中午媽媽回來(lái)后，讓她把排骨湯熱給你吃！”奶奶邊說(shuō)邊拎起包向門(mén)外走去。
我趴在書(shū)房的窗臺上，向下眺望，只見(jiàn)奶奶蹬上自行車(chē)，我看著(zhù)，直到她遠去……此時(shí)，陽(yáng)光正明媚，奶奶就是那陽(yáng)光吧？一直陪伴著(zhù)我的陽(yáng)光！
有陽(yáng)光的日子作文 篇10
希望吹動(dòng)了夢(mèng)想的風(fēng)鈴，希望揚起了愿望的旗幟，希望開(kāi)啟了愿望的大門(mén)，但希望更象一縷陽(yáng)光，永遠充滿(mǎn)活力與朝氣，永遠給人希望，有陽(yáng)光的日子真好！
當我們受挫折時(shí)，不要悲傷，不要哭泣，要記住心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，希望之門(mén)永遠像我們敞開(kāi)，明天的太陽(yáng)會(huì )永遠像我們微笑，有陽(yáng)光的日子真好！它能讓歡樂(lè )帶替悲傷，能讓扶弱變成勇敢，能把黑暗變成光明。
翻開(kāi)歷史的.畫(huà)卷，那位偉人又何曾不是在陽(yáng)光的庇護下開(kāi)啟了希望的風(fēng)鈴：貝多芬兩耳俱聾，卻沒(méi)有喪失信心，扼住命運的咽喉終于譜寫(xiě)了《命運》、《英雄》交響曲。司馬遷深受酷刑，去毫無(wú)畏懼，堅持寫(xiě)出《史記》；張海迪，在面對高位癱瘓的情況下，奮發(fā)圖強，成為了青年的模范。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，是啊，我們還小，做事經(jīng)驗少在人生的道路上難免會(huì )碰到一些困難，挫折。但是又何必害怕呢？認識更路上的風(fēng)風(fēng)雨雨是不可避免的。何況沒(méi)有風(fēng)雨，又哪來(lái)的陽(yáng)光和彩虹？
陽(yáng)光帶個(gè)我們溫暖，帶個(gè)我歡樂(lè )，帶個(gè)我們希望與信心。有陽(yáng)光的日子真好！
朋友，如果摔倒的話(huà)，那么站起來(lái)，揚起青春的風(fēng)帆前進(jìn)，要相信自己，相信陽(yáng)關(guān)充滿(mǎn)著(zhù)各個(gè)角落！帶著(zhù)陽(yáng)光去唱生活的歌謠吧，不要埋怨生活給予了太多的磨難，因為我們擁有陽(yáng)光，是陽(yáng)光給予了我們希望，有陽(yáng)光的日子真好。讓我們攜手去迎接明天的以太陽(yáng)，因為有陽(yáng)光，我們什么也不怕。因為有陽(yáng)光，我們的生活變得多姿多彩。
有陽(yáng)光的日子，真好！讓我們一起去擁抱陽(yáng)光吧！
有陽(yáng)光的日子作文 篇11
我家樓底下種著(zhù)棵太陽(yáng)花，連續幾天的陰雨使它萎靡不振。每天放學(xué)回家的路上我都會(huì )經(jīng)過(guò)他身旁，卻不曾去望它一眼。
期中考試的成績(jì)單下來(lái)了。失落的我走在回家的路上，天空依舊陰沉沉的，伴隨的，是沉重的腳步。
我低頭望著(zhù)那份成績(jì)單，曾經(jīng)我也想努力，可最后都被一股莫名的壓力驅散了，我苦思冥想著(zhù)。這時(shí)，天又飄起了雨，我不禁加快了腳步。
到了家門(mén)口，我無(wú)意間瞥了瞥那棵太陽(yáng)花，它把頭埋在很低，身子也佝僂著(zhù)，就像一個(gè)失意的小老頭。我突然感覺(jué)它現在的心情竟然和我有點(diǎn)像，都想綻放，可最后都放棄了。我無(wú)奈地干笑兩聲，不由自主的回到了家。
第二天，我從床上醒來(lái)，耳里滿(mǎn)是父母的嘮叨訓斥。窗外明晃晃的白光讓我感覺(jué)到今天太陽(yáng)終于出來(lái)了。我站起身來(lái)往窗外望去，看著(zhù)那棵太陽(yáng)花。它經(jīng)過(guò)雨水的洗禮和陽(yáng)光的撫摸，它開(kāi)心了。金黃色的花朵在陽(yáng)光下顯得格外耀眼出眾。那太陽(yáng)花仿佛在笑，笑它以前的自甘墮落，笑著(zhù)要回饋太陽(yáng)，還有土地。
我的內心不由自主地涌起一股愉悅，但隱約還透著(zhù)一種自愧不如。一朵花都能在它最墮落的'時(shí)候站起來(lái)，還有誰(shuí)不行呢？我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，雙眼仿佛閃著(zhù)興奮的光芒。
隨后的一個(gè)月，我格外用功努力，功夫不負有心人，終于在期末考試取得了優(yōu)異的成績(jì)。同學(xué)和老師都已異樣的眼神看著(zhù)我，我淡淡地笑了。
放學(xué)回家的路上，我望著(zhù)成績(jì)單，嘲笑起當初頹唐的自己。那棵太陽(yáng)花還是挺在那里，顯得優(yōu)美而又安詳。真正壓垮自己的，不是壓力，而是自己對待生活的態(tài)度。
我向往有陽(yáng)光的日子，它使我充滿(mǎn)活力與自信；我向往那棵太陽(yáng)花，它讓我懂得了人生的道理。
有陽(yáng)光的日子作文 篇12
我從小到大都是在溫暖的氛圍中成長(cháng)，溫暖的日子伴著(zhù)我一天天長(cháng)大�？墒怯心菢右欢稳兆�，卻像一棵小樹(shù)，漸漸長(cháng)成參天大樹(shù)，在我心里扎了根，令我久久不能忘懷。
那年我7歲，很不幸被傳染上了手足口病，母親愁的一夜沒(méi)有合眼，那天的天空很藍，云很白，陽(yáng)光很燦爛，可母親的愁容卻與這艷陽(yáng)格格不入，也讓我明白了這次得病，很?chē)乐�。也讓我的心情漸漸沉重起來(lái)。
可是與我想象的不同，在醫院的日子我過(guò)的猶如“皇帝”般的生活。我的衣服干干凈凈，沒(méi)有一絲污跡，我的一日三餐都十分豐盛，飯菜誘人的香味常常使我失魂；哪怕我有一點(diǎn)疼痛，母親就會(huì )忙著(zhù)叫來(lái)護士，并不厭其煩的找大夫詢(xún)問(wèn)我的病況，還有哪些注意事項。
手足口痊愈后，我的身體依舊很虛弱，上吐下瀉，每天還要到醫院打點(diǎn)滴。到了醫院，熟悉的白墻，熟悉的穿著(zhù)白大褂的大夫和戴著(zhù)粉紅色帽子的護士，唯一讓我感到陌生的是母親臉上新增的皺紋。
點(diǎn)滴打完已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了，母親雖然困得睜不開(kāi)眼，但依然堅持陪著(zhù)我，那段日子，天黑沉沉的，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在回家的車(chē)上，看著(zhù)母親，她臉上的皺紋像一枚枚銀針這著(zhù)我的心，以往的滿(mǎn)面紅光，如今也只剩下困乏和蒼白了。
幾天過(guò)去了，我的身體也恢復了正常。細數起來(lái)，我已經(jīng)在醫院待了半個(gè)月了，輸液室的冰涼椅子已經(jīng)被母親懷里的.溫暖所覆蓋，本應該冰涼的病房，也在母親的關(guān)心中變得溫暖，大夫冰冷冷的表情，好似也被母親的笑容所融化。那笑容，就像一道光，在我的心頭環(huán)繞。
出院時(shí)，天是藍的，云是白的，所變化的除了有小鳥(niǎo)在高歌外，還有母親臉上那洋溢著(zhù)溫暖幸福的笑臉。
那段溫暖的日子啊，我永遠不會(huì )忘懷！
有陽(yáng)光的日子作文 篇13
很喜歡有陽(yáng)光的日子。
站在綠茵茵的大樹(shù)下，看著(zhù)陽(yáng)光調皮地射下，然后被零星的樹(shù)葉隔成碎片散落在地。婉轉的仿佛帶著(zhù)惆悵，游離在大樹(shù)下，飄移不定。
陽(yáng)光嘛，是陽(yáng)光啊。呵，陽(yáng)光。
長(cháng)大了去迎接有陽(yáng)光的日子。曾聽(tīng)別人這樣說(shuō)過(guò)�？蓞s看見(jiàn)言者眼神呆滯，眼眶里閃爍著(zhù)什么，忽又黯淡下去。一會(huì )兒又像熠熠生輝，最后從嘴里蹦出不真心的真心話(huà)。
掩飾，分明是。
自己感覺(jué)長(cháng)大的'確像陽(yáng)光。面對它時(shí)你會(huì )頭暈目眩，背對它卻望見(jiàn)一片黑暗。
我們頹廢的好無(wú)奈。
黑暗過(guò)后就是陽(yáng)光，曾看到書(shū)中這樣說(shuō)過(guò)。
字里行間都在詮釋不真實(shí)。當黑暗籠罩你的時(shí)候，突然失去陽(yáng)光的你，不停摸索著(zhù)出口，卻跌跌撞撞，摔得滿(mǎn)身是傷。體力不支得你仍不甘心，繼續尋找出口，就算一路挫折，一路傷害。終于，傷痕累累的你看見(jiàn)了久違的陽(yáng)光，卻在睜眼的時(shí)候襲來(lái)一陣刺痛，然后你竟雙目失明。
黑暗過(guò)后就是陽(yáng)光，荒謬。驅走了黑暗。卻再也不能看見(jiàn)陽(yáng)光，就算自己身處其中。
或許我是歪理邪說(shuō)吧。什么呀，想法真欠揍。
抬起頭又看見(jiàn)了一片陽(yáng)光，照的心里暖暖的。摘掉了自己的有色眼鏡。太陽(yáng)分子好像很高興。映在了我心里。
整個(gè)世界都有了溫度。
長(cháng)大，黑暗。
突然間明白，我們就叫陽(yáng)光。
有陽(yáng)光的日子作文 篇14
突然有種想看日出的感想，漫步在這片白霧之中，有股寒流使整個(gè)身子都像冰凍住了。白色的霧氣朦朧中隱約顯現出一座座樓房，像是擋風(fēng)墻，卻讓周?chē)@寒冷。
“朝霞晴，夕虹雨”。在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里冷清、平淡，像我喜歡的樣子。悠閑的踏著(zhù)小步走在這路上，靜悄悄的，是冬天特有的'景色——街道兩旁的房門(mén)緊閉著(zhù)，路上人口稀少。不禁懷念起有陽(yáng)光的日子……
曾經(jīng)陽(yáng)光燦爛的日子里，佇立在操場(chǎng)上，一個(gè)人的感覺(jué)帶有種蒼白，偶爾也會(huì )感到幸福。幼年時(shí)躺在長(cháng)板凳上望著(zhù)遠方空中漂浮的云朵，陽(yáng)光灑在身上充滿(mǎn)了稚趣。童年時(shí)，一個(gè)人站在小屋里，透過(guò)窗看那片天。淡淡的、靜靜地滲出一絲甜。初二時(shí)，頭頂炎熱的日光，站在操場(chǎng)上一遍又一遍的僵硬的練習著(zhù)體操。低頭的瞬間不經(jīng)意的看見(jiàn)了那一片白茫茫的布滿(mǎn)塵埃的水泥地，一種無(wú)奈、虛脫的感觸積壓在心頭，幾乎想化蝶……
如今的晴天里，佇立在操場(chǎng)上，微瞇著(zhù)眼透過(guò)指間縫隙看那片湛藍的天空。陽(yáng)光灑在身上，原本麻木的手腳覺(jué)得一陣暖流襲過(guò)，再次將目光移向那片散發(fā)著(zhù)光與熱的生命體，只覺(jué)得“即使世界上沒(méi)有人陪伴我，只要有你在就可以很溫暖”。
如果時(shí)光可以倒流或者繼續行駛在時(shí)間的軌道上，我都想再次與童年、如今的同伴共同欣賞一次日出，觀(guān)看一次日落，回頭望下那片天空，為記憶留下一副美好的圖畫(huà)！
有陽(yáng)光的日子作文 篇15
有陽(yáng)光就有希望；有風(fēng)雨就有成長(cháng)；有云彩就有成功。
有一次，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我也報了名。對于頭一次參加運動(dòng)會(huì )的我，不免有些緊張。眼看著(zhù)離運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕的日子越來(lái)越近，伴著(zhù)老師，家長(cháng)的鼓勵，我的信心也增加了。
來(lái)了，激動(dòng)人心的.日子來(lái)了，我們戴上運動(dòng)員標號牌，隨著(zhù)班級的隊伍徐徐走向田徑場(chǎng)�？粗�(zhù)一張張不認識的面孔，我突然覺(jué)得天地之大，我之小。
輪到我們這一排跑了，我不敢看前面那長(cháng)長(cháng)的跑道�！芭椤卑l(fā)令槍響了，我們如箭一般射了出去。我又感到自己跑的是那么快。正當我有點(diǎn)沾沾自喜時(shí)，突然，我鞋帶松了，把我絆了個(gè)大跟斗，疼得我坐在地上半天爬不起來(lái)。這時(shí)，一雙有力的手把我拉了起來(lái)，我回頭一看，是那個(gè)跑在第一的女同學(xué)。她用關(guān)切而又焦急的眼神望著(zhù)我，“疼不疼��？”我搖了搖頭，“那你再堅持一下，趕緊跑啊，堅持到底就是勝利！”她催促道。我在心里對自己說(shuō)：“堅持，爬起來(lái)，堅持就是勝利！”。在她的鼓勵下，我又邁開(kāi)步踏上了前面那段征程，當我的腳步跨過(guò)終點(diǎn)時(shí)，淚與淚縱橫交錯在我的臉上。是激動(dòng)的淚還是感激的淚？我忽然發(fā)現，剛才鼓勵我的女同學(xué)也上氣不接下氣地跑完了全程，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，還有的人在大聲叫好。
這輪比賽，在我的心目中，她就是第一個(gè)到達終點(diǎn)的冠軍。
天上一個(gè)太陽(yáng)，灑下一片陽(yáng)光，有陽(yáng)光的日子，真好！
有陽(yáng)光的日子作文 篇16
冬天的陽(yáng)光，總是碰到天氣好時(shí)才會(huì )吝嗇地在早晨給你撕下一小片光芒來(lái)，總舍不得灑下它那漂亮的金黃！直到中午，才大大方方地亮出自己美美的花裙子，避風(fēng)的角落里，燦爛的冬陽(yáng)讓你陶醉得無(wú)可救藥！黃昏時(shí)分，臭美的太陽(yáng)把裙子改了色，黃得帶那么點(diǎn)兒紅。到了晚上，太陽(yáng)才依依不舍地退出了舞臺。天色，也緊跟著(zhù)落了幕，一點(diǎn)一點(diǎn)黑色下來(lái)。噓，別吵，就讓太陽(yáng)安心地睡一個(gè)美容覺(jué)吧！
一個(gè)又一個(gè)時(shí)光的輪回與流轉，下一個(gè)登場(chǎng)的是春。
春呀，她有著(zhù)一雙細膩的小手，輕輕撫摸著(zhù)你的臉，同時(shí)再伴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光斑，太陽(yáng)就這樣來(lái)了，不知怎么用言語(yǔ)形容，給人唯一感覺(jué)就是柔和
一不留神，夏天踩著(zhù)她的拉丁舞步悄然降臨，她太熱情！你看，那火紅的太陽(yáng)是她最明顯的標志，她的熱情烘烤著(zhù)大地，人們可真經(jīng)受不住吶！熾熱炎炎，農田里汗流浹背的人們正迫不及待地想尋求一絲涼快，夏天的壞太陽(yáng)，你怎么不給人們留一點(diǎn)兒情面呢？
接踵而來(lái)的秋，她多么輕盈！落葉知秋，一看見(jiàn)葉子變黃了，飄落了，便知道，這是秋天了。秋天沒(méi)有了夏的黏稠，也沒(méi)有冬的凜冽，相比之下，秋與春便是夏冬兩個(gè)極端天氣的過(guò)渡了。我最喜歡秋之夕陽(yáng)，自古逢秋悲寂寥，不錯，看了秋天的.日落，才懂得凄涼二字��！猩紅如血的太陽(yáng)，沒(méi)了春之柔、夏之毒、冬之美，而更添了秋之凄。但就是這一輪別人眼里看起來(lái)萬(wàn)分凄涼的落日，在我眼里卻是多么勵志！秋之凄變成了秋之惠，怪不得劉禹錫說(shuō)：我言秋日勝春朝��！
一年四季，不同的陽(yáng)光有不同的燦爛，世界也因不同時(shí)序的陽(yáng)光而美麗繽紛！
有陽(yáng)光的日子作文 篇17
放眼望去，東方天際微微露出了橙黃色，隱約透出溫暖的紅色。隨著(zhù)時(shí)間的推移，橙黃色變幻成紅色不斷擴散，越來(lái)越濃、越來(lái)越濃，與地平線(xiàn)交接處已然成了紫色。太陽(yáng)好似用了很大的力氣才離開(kāi)了地平線(xiàn)。新的一天，開(kāi)始了。
我懷著(zhù)滿(mǎn)心的愉悅，前去探望我的“朋友”。哈哈，大家不知道吧，我要探望的“朋友”是一只小鳥(niǎo)噢！
那一天，我隨奶奶到菜園去摘菜，大棚里面太熱，我不樂(lè )意進(jìn)去，就在菜園外面等候。我在一棵大樹(shù)底下坐了下來(lái)，靠著(zhù)大樹(shù)閉目養神，突然，身后隱隱傳來(lái)了“嘰嘰”的鳥(niǎo)叫聲，準確來(lái)說(shuō)是樹(shù)后，我隨著(zhù)聲音望去，見(jiàn)草地上有一只小鳥(niǎo)。我小心翼翼地走過(guò)去，捧起小鳥(niǎo)，發(fā)現它真的好小好小。它好像生病了，勉強睜著(zhù)眼，無(wú)力地叫了幾聲，陽(yáng)光雖然很熱烈，但是在它的身上卻感受不到生的希望。我想幫助小鳥(niǎo)，讓它能活下去。于是我求著(zhù)奶奶先收下小鳥(niǎo)，并好好照顧它，等我有空就來(lái)看它。
這不，今天有空，我就來(lái)到奶奶家。一進(jìn)大門(mén)，迎接我的就是小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的富有活力的叫聲，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里歡蹦亂跳著(zhù)，好似在歡迎我。我欣喜極了！原來(lái)，在奶奶的照顧下，小鳥(niǎo)的病也漸漸地好了。奶奶說(shuō)，小鳥(niǎo)在生病的日子里可勇敢了，要讓我向它學(xué)習！于是，我和奶奶商量，能否將小鳥(niǎo)放回大自然。奶奶同意了，我將鳥(niǎo)籠打開(kāi)后，小鳥(niǎo)在充滿(mǎn)陽(yáng)光的'天空中盤(pán)旋了幾圈后，飛向了更遠的地方。
看著(zhù)飛遠的小鳥(niǎo)，我想，我也要像小鳥(niǎo)一樣，無(wú)論遭遇過(guò)什么困難，都要保持一顆樂(lè )觀(guān)的心，這樣，每一天都會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子。
有陽(yáng)光的日子作文 篇18
一連好多天的陰雨連綿著(zhù)實(shí)讓人又愛(ài)又恨。
愛(ài)的是這樣的日子不冷不熱，上班時(shí)，進(jìn)教室上課不用開(kāi)空調，可以舒舒服服的上一節“綠色環(huán)�！闭n！下班時(shí)，溫度適宜，可以靜靜地把自己陷在沙發(fā)了，泡杯茶，捧本書(shū)一坐半夜�；蚴前胍杏诖�，看電視直到所有的電視頻道都給我再見(jiàn)。
這樣的感覺(jué)真真好呀！可惜我是個(gè)俗人，做不到不聞家中事的境界。不過(guò)能在這滾滾紅塵之中尋找到片刻的寧靜，也實(shí)屬難得。有時(shí)候就這么天真幼稚地想：且讓它安逸下去吧！
然而這樣的日子也委實(shí)讓人安逸得心生墮落。有時(shí)候捧著(zhù)書(shū)不知不覺(jué)就走了神，或心猿意馬，或恍恍惚惚，或形神分離。有時(shí)候半倚在床就一睡不起，懶得吃飯，懶得喝水，甚至懶得翻身！當然更懶得上班！想起來(lái)，真是消極得可怕。狠狠心，真想罵一句：老天，趕緊晴吧！沒(méi)有陽(yáng)光的日子真讓人受不了了，家里那里都是潮濕的，屋子里總有一種發(fā)霉的味道，白天還好，晚上因為被子潮濕的緣故，連著(zhù)好幾天都睡不好了！這樣的狀況使白天的我昏昏欲睡，不想做飯，不想吃飯，不想上班！甚至不想花錢(qián)！真是少了太多讓人快樂(lè )起來(lái)的理由：早上換上干凈的.衣服到學(xué)校就被弄得渾身上下都是泥巴！中午走在擁擠的街道上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)行色匆匆的人，每個(gè)人的眼里都寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮，而作為看客的我更是焦慮重重！晚上躺在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨聲，心中終歸少了幾分踏實(shí)而無(wú)法香甜的睡去！
給點(diǎn)陽(yáng)光，我寧愿在驕陽(yáng)揮汗如雨；
給點(diǎn)陽(yáng)光，日光下會(huì )有更多笑靨如花！
有陽(yáng)光的日子作文 篇19
離合總關(guān)情，聚散皆是緣。當夕陽(yáng)的余光一點(diǎn)點(diǎn)噴薄成最后的色澤，教室里彌漫著(zhù)冗長(cháng)的現默的氣息。
在離別的最后時(shí)刻，軍訓中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使如水漾的波紋在我們的心里緩緩地擴散開(kāi)來(lái)。最傷感的時(shí)刻遇到最傷感的事，在離別面前，不論是教官，還是我們學(xué)生，都顯得脆弱，都會(huì )顯露出人性最善良的本質(zhì)。朝著(zhù)教官離去的方向，我們的淚水帶著(zhù)濃得化不開(kāi)的情誼，一點(diǎn)點(diǎn)向外肆意地傾瀉，模糊了我們年輕的面容。
而教官在夕陽(yáng)西下之時(shí)，回眸一瞬的光亮將永遠定格，成為我們心中最美的殘陽(yáng)。讓我與你握別/再輕輕抽出我的手知道思念從此生根/年華從此停頓再一次，我來(lái)到了野中的操場(chǎng)，偌大的操場(chǎng)上只有幾縷塵埃，視吹起，飛舞，然后再安然落地。
昨日的絢爛，往昔的激越，被呼嘯的秋風(fēng)吹得一干二凈，毫無(wú)痕跡。但五天的飄逸時(shí)光確確實(shí)實(shí)存在于我們的生命里。也許是前人描述的太可怕，也許是我們自己擔心的太多，五天的軍訓遠沒(méi)有那么艱苦，五天的時(shí)間里，操場(chǎng)寂寞的土地上空飄飛的最多的，除了嘹亮的口號，便是我們年輕的歡笑。長(cháng)時(shí)間的軍姿站立，鍛煉了我們的毅力與耐心，約我們風(fēng)華正茂的心鍍上了一層執著(zhù)與安定；
無(wú)數次重復的'正步訓練，教會(huì )了我們團結就是力量，撫平了我們內心的褶皺，磨圓了我們的棱角。當我們終于邁著(zhù)齊刷刷的腳步沉著(zhù)向前時(shí)，當可愛(ài)的教官終于露出欣慰的笑容時(shí)；當無(wú)邪的陽(yáng)光如朝露般沐浴灑在我們身上時(shí)，身著(zhù)橄欖綠的我們便如一朵朵傲然挺立的綠花，構成藍天下一道最美的風(fēng)景�，F如今的操場(chǎng)上，只有風(fēng)還依舊吹著(zhù)，日月星辰，清冷的操場(chǎng)，慣看了秋月春風(fēng)。
寒風(fēng)飄飄落葉，如果可以，我愿讓我的記憶化成一把刻刀，刻下這些清澈陽(yáng)光的日子。
有陽(yáng)光的日子作文 篇20
有了陽(yáng)光便有了憧憬，有了幸福，有陽(yáng)光的日子，生活是溫馨的。當我的生命降臨在這個(gè)繁華的世上，我便注定接受我的第一縷陽(yáng)光。
是��！母愛(ài)確如陽(yáng)光，是她整日照耀朵朵嬌嫩欲滴的花。甚至用一生去呵護我們，呵護開(kāi)在我們心間的'花。
母親是我生命中的陽(yáng)光，在陽(yáng)光的照耀下我健康的成長(cháng)著(zhù)，從一個(gè)哇哇墜地的孩子長(cháng)成了一個(gè)博學(xué)多才的中學(xué)生，記得在冬日，寒風(fēng)肆虐地帶起風(fēng)沙，在漫天大街上狂奔，而我卻躲在母親的懷中沐浴著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖。有了陽(yáng)光��！真好。在孩提時(shí)代的夢(mèng)里總會(huì )有什么妖魔鬼怪，當我在夜里手足無(wú)措的掙扎時(shí)，一束陽(yáng)光穿過(guò)秘密的烏云，瞬間，四周寧靜了，那是媽媽在用手輕輕撫著(zhù)我的臉頰。
漸漸地，那份昔日唯美的陽(yáng)光啊，被一種摸不著(zhù)的流水沖淡了，那流水叫做時(shí)間，或許是自己并不再真正需要他了吧，開(kāi)始覺(jué)得她有點(diǎn)扎眼，并不再那么至高無(wú)上，開(kāi)始學(xué)會(huì )用一副“墨鏡”來(lái)躲避他，從來(lái)不曾想過(guò)媽媽的滋味，直到那天，媽媽要同鄰居出外打工，我的這束陽(yáng)光第一次偏離了家的軌道，恰似是一只生命的蝴蝶飛走了，開(kāi)始的日子，因為媽媽給家中留下了“余溫”，我自己可以自己打理好生活并沒(méi)有覺(jué)得什么不便，甚至有些竊喜，心想可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。幾天過(guò)后，情緒漸漸低落下來(lái)，因為不會(huì )有人準備好飯菜迎我回家，不會(huì )有什么特別驚喜，不會(huì )有人提醒我多加一件外衣……我不禁潸然淚下，抱著(zhù)電話(huà)讓媽媽回家，時(shí)間說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，我樂(lè )哉悲哉過(guò)完一個(gè)小小的短假，媽媽回來(lái)了，我一下抱住了媽媽?zhuān)顷?yáng)光的味道沁入我的心脾，溫暖而舒適，那縷陽(yáng)光再次走進(jìn)我的春天里。
有陽(yáng)光的日子真好，看！她正在點(diǎn)亮那盞通往幸福的燈塔。
有陽(yáng)光的日子作文 篇21
陽(yáng)光，是無(wú)處不在的。每個(gè)地方，每個(gè)角落都有她的足跡。
植物，擁有陽(yáng)光的照射會(huì )變得更加高大茁壯。但陽(yáng)光不僅是一種自然條件，也代表著(zhù)一種情感。
那是在一年一度的學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )上發(fā)生的故事。雖然是一件很渺小且微不足道的事，但是仍然讓我至今難忘。
因為運動(dòng)對人的健康有好處，所以我每天堅持不懈的在學(xué)校操場(chǎng)跑兩圈，因此也就養成了一個(gè)好身體和跑步的耐力。
臨近運動(dòng)會(huì )，班里正在報項目，一些項目同學(xué)們參加的異�；馃�，只有一個(gè)1500米跑冷清清的'獨自空著(zhù)，我想不然我報，反正跑好能為班級爭光，不好也沒(méi)關(guān)系只要堅持下來(lái)就行。
“咚咚”鑼鼓喧天，彩旗飄揚，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，一輪輪的比賽精彩又刺激，最后終于輪到女子1500米跑，我本來(lái)輕松的心情一下子變得緊張起來(lái)，“啪”一聲槍響，我們如同脫了韁的野馬奔了出去，你擁我擠，這時(shí)，不知是誰(shuí)的腳在我的前面一下子把我絆倒了，前面的人似乎沒(méi)有發(fā)現我，這時(shí)，正在后面跑的一個(gè)女生趕忙跑過(guò)來(lái)扶起我，一看我摔得不輕，便扶著(zhù)我走出比賽場(chǎng)，跟老師說(shuō)了一聲就扶我去醫務(wù)室了。醫生給我包扎了流血的地方，說(shuō)只是皮外傷不要緊，之勢腳崴了所以要好好休養。出來(lái)后，我對那個(gè)女生說(shuō)：“對不起，都怪我，讓你沒(méi)參加完比賽�！蹦莻�(gè)女生微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正以后還有機會(huì )。只是你，一定要謹記醫生說(shuō)的話(huà)，好好休養�！甭�(tīng)完這些話(huà)，我不由自主的哭了起來(lái)，女孩就安慰我，以后我們變成了互愛(ài)互助的好朋友。
像女孩這樣的人，如同陽(yáng)光一樣，是無(wú)處不在的，只要每個(gè)人都有一顆女孩這樣樂(lè )于助人的心，那人人都會(huì )感受到陽(yáng)光般的溫暖，過(guò)著(zhù)有陽(yáng)光的日子。
有陽(yáng)光的日子作文 篇22
有陽(yáng)光的日子，真好！
沐浴在陽(yáng)光下，渾身說(shuō)不出的舒服，金色的陽(yáng)光灑下來(lái)，周邊仿佛堵上了一層光圈，整個(gè)人好似那展翅欲飛的金蝶。我喜歡陽(yáng)光。
一個(gè)人是孤獨凄涼的，但有了你，我的一年四季都充滿(mǎn)了陽(yáng)光與歡樂(lè )。
當春姑娘悄悄降臨到這個(gè)人間時(shí)，新的學(xué)期又開(kāi)始了。新的一年，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)只有那和煦的陽(yáng)光沒(méi)有變，我們的`友情也沒(méi)有變。
你告訴我：新的開(kāi)始，我們不能輸在起跑線(xiàn)上，于是，你我共同學(xué)習，共同進(jìn)步，學(xué)習，看上去充滿(mǎn)了樂(lè )趣。在難題面前，我們共同鉆研去克服，你激勵我不能放棄，難題就會(huì )成為我們的手下敗將。于是，我充滿(mǎn)信心，耐心的腳踏實(shí)地的克服困難，學(xué)習中出處處可尋可見(jiàn)的陽(yáng)光。
當熱情急躁的夏姑娘光顧大地時(shí)，一切都顯得那么浮躁，我的心也如一粒塵土般飄忽不定。眼見(jiàn)期末考試一天天逼近，你比我更加焦急不安。你時(shí)時(shí)提醒我要踏實(shí)學(xué)習，不能浮躁，在閑暇時(shí)你幫我補習白天未聽(tīng)懂的課。雖然有的內容你不會(huì )，但你總會(huì )無(wú)私的拿出自己的筆記并把自己知道的講給我聽(tīng)。望著(zhù)你那汗淋淋的面頰，我的內心充滿(mǎn)感激。
當秋姑娘踩著(zhù)火紅的霜葉，邁著(zhù)輕柔的步伐優(yōu)雅的走來(lái)時(shí)，夜晚，你和我一起“秉燈夜談”，談過(guò)去，談現在，談未來(lái)。有了你，夜不在黑暗。
和你在一起的日子，很快過(guò)去，冬天來(lái)臨每天上學(xué)，我去的比較晚，總是接不到熱水，但有了你，我的桌上每次都會(huì )放上一杯熱氣騰騰的水。望著(zhù)那縷縷熱氣，我想這冬天不再寒冷。
有了你就有了陽(yáng)光，有了陽(yáng)光的日子就有了你。有歡笑，有奮斗，有淚水。我永遠難忘！
有陽(yáng)光的日子，真好！
有陽(yáng)光的日子作文 篇23
踏著(zhù)青石板路，漫步在絲綢般的霧靄中，鞋底發(fā)出輕微的聲響。記憶如氤氳的霧氣鋪天蓋地而來(lái)，每一絲都浸漬了幸福的味道。隨之而來(lái)的還有些許懊悔，些許愧意，只怪那時(shí)的我不懂你的愛(ài)。
凹凸的青石板路透過(guò)布鞋親吻著(zhù)我的雙腳，仿佛姥姥那雙粗糙的手飽含愛(ài)意的撫摸，心靈的角落驀地被一絲暖暖的陽(yáng)光照亮，霎時(shí)間溫暖我心。
陷入記憶的暖流中，耳邊又想起了腳踏板“咯噔咯噔”的聲音�？p紉機的曲軸在姥姥手指的撥動(dòng)下飛速旋轉，針頭在鞋襯間靈活地穿梭著(zhù)。在姥姥嫻熟的技術(shù)下，一雙布鞋很快誕生，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這雙布鞋竟是送給我的。
不忍拒絕姥姥期待的目光，禮貌地收下了，拿回家便隨意丟在了角落里。比起我鞋柜里琳瑯滿(mǎn)布的各式鞋子，這雙實(shí)在遜色的太多。
偶然整理，無(wú)意間翻出了這雙鞋子。它仍舊是最初的模樣，簡(jiǎn)樸的外表呈現著(zhù)低調的姿態(tài)。我猶豫著(zhù)把腳伸進(jìn)鞋中，輕輕走了幾步，霎時(shí)，舒適的感覺(jué)蔓延全身。柔軟，輕松的'愜意將我包圍。心靈最深處也被射進(jìn)的陽(yáng)光所溫暖。只是一瞬，我愛(ài)上了它。
虛榮，浮華，一雙雙看似華美的鞋子蒙蔽了自己心中最真的那份觸動(dòng)，結成厚繭。而姥姥的愛(ài)，親手剝落了我心上的繭殼，浮華灑落在風(fēng)里，讓我嗅到花香滿(mǎn)徑。原來(lái)，自以為成熟只是作繭自縛；自以為美麗，只是年少輕狂。
時(shí)光帶走了曾經(jīng)的美好，姥姥的雙眼已不再清晰，手腳也不似從前靈便，做鞋這種細致入微的活，也變得可望而不可及。
漫步在青石板路上，感受陣陣清涼與舒爽。姥姥的愛(ài)也如同這雙鞋，只有限量版。閉上雙眼，幸福如這氤氳的霧靄，將我包圍......
懷念那時(shí)穿梭在縫紉機之間的手，懷念那些擁有陽(yáng)光的日子。
有陽(yáng)光的日子作文 篇24
九月的陽(yáng)光是那么明媚，照在大地上，使整個(gè)世界溫暖了起來(lái)。
剛上小學(xué)的我，走在校園里，沐浴在陽(yáng)光下，是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我從不為學(xué)習擔憂(yōu)，也沒(méi)有被逼著(zhù)上各種“興趣”班；我沒(méi)有因人際關(guān)系而煩惱，也不會(huì )因為失去了某些快樂(lè )而感到難過(guò)。有一首歌是這么唱的：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘”這恰好描繪出了我當時(shí)的心境。
“來(lái)玩嗎？”放學(xué)后，同學(xué)們總是這樣叫我�！皝�(lái)了！”我回答。我奔過(guò)去，加入他們的行列。我們時(shí)常在操場(chǎng)上到處跑，高懸的太陽(yáng)很刺眼，它灑下的陽(yáng)光卻很溫暖；照在我身上，又直照到我小小的心房里，暖暖的。
那段每日與陽(yáng)光相伴的日子，是我最快樂(lè )的時(shí)光。
我本以為這樣的日子可以一直延續下去，然而，后來(lái)一切都變了！
三年級的時(shí)候，我的成績(jì)開(kāi)始不穩定，甚至出現了下滑。父母認為是時(shí)候改變了！便給我報了很多補習班。甚至為了給補習班騰出時(shí)間，將我喜歡的興趣班都停掉了，還給我買(mǎi)了無(wú)數的'學(xué)習資料。從前與我相伴的陽(yáng)光總是見(jiàn)不到我的身影，它也追隨著(zhù)我回家了。偶爾，我望向窗外，有幾束陽(yáng)光映入我的眼簾；雖然那只是幾束殘留的、即將歸家的陽(yáng)光，卻也給了我莫大的慰藉。
但隨著(zhù)學(xué)習負擔的加重，連那最后的幾束陽(yáng)光都被來(lái)勢洶洶的霧霾遮住了。我與陽(yáng)光相伴的日子已經(jīng)一去不復返了。
當我考上了心儀的初中，有一天，我路過(guò)小學(xué)，那照在教學(xué)樓上刺眼的陽(yáng)光再次吸引了我。它仿佛在向我招手我情不自禁地走了進(jìn)去。我在那難得的、溫暖的陽(yáng)光下，慢慢回憶著(zhù)小學(xué)時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。
太陽(yáng)對我微笑著(zhù)，也讓我豁然開(kāi)朗。驅散了心中的陰霾，我終于找尋回了那段與陽(yáng)光相伴的日子。
有陽(yáng)光的日子作文 篇25
藍天，一碧如洗，不含任何一縷的浮絮，盡情釋放出心中按奈不住的歡愉。
陽(yáng)光溫暖，灑滿(mǎn)窗臺，金光熠熠，顯澈出嫵媚的大好時(shí)光。
周六的清晨，我獨自一人在家?jiàn)^筆疾書(shū)。窗外翠綠的葉兒在陽(yáng)光下，如涂了明油般的透射出動(dòng)人的綠來(lái)。突然傳來(lái)鑰匙轉動(dòng)門(mén)鎖的聲音，緊接著(zhù)一聲輕喚我的乳名。多么親切而又溫柔的聲音��！是奶奶來(lái)了！
奶奶邁著(zhù)輕柔的步伐走到書(shū)房，來(lái)到我跟前，奶奶！”我習慣性地叫了她。只見(jiàn)奶奶手里拎著(zhù)一個(gè)大袋子，她輕輕地把袋子放在桌上，從里面提出一只透明的保鮮盒，我清楚的看到一塊塊排骨躺在盒子里，好像在召喚我快去享用。我知道奶奶又去老家了，又給我帶來(lái)了我愛(ài)吃的排骨。
奶奶是如東人，她總認為老家的豬肉比這邊的肉香，所以每次去老家時(shí)都會(huì )買(mǎi)很多，而且在老家的大灶上煨好，肉綿綿的，湯濃濃的，使人一看，就會(huì )垂涎欲滴，這也是我從小到大的美味的享受。
“嘀嗒”一聲，桌上留下一顆晶瑩的水珠，我抬頭一看，奶奶一額頭的汗，那顆水珠原來(lái)是奶奶的`汗水，奶奶是騎自行車(chē)過(guò)來(lái)的，她本身心臟不是很好，我連忙抽了幾張面巾紙給奶奶擦著(zhù)汗水，我發(fā)現奶奶的白發(fā)又增添了不少，臉上的皺紋又深了許多，不覺(jué)鼻子酸酸的……
“奶奶走了，中午媽媽回來(lái)后，讓她把排骨湯熱給你吃！”奶奶邊說(shuō)邊拎起包向門(mén)外走去。
我趴在書(shū)房的窗臺上，向下眺望，只見(jiàn)奶奶蹬上自行車(chē)，我看著(zhù)，直到她遠去……此時(shí)，陽(yáng)光正明媚，奶奶就是那陽(yáng)光吧？一直陪伴著(zhù)我的陽(yáng)光！
有陽(yáng)光的日子作文 篇26
星星仍然沒(méi)有蹤跡。昨天之后，穿越青春，驀然回首，在成長(cháng)的道路上，我度過(guò)了陽(yáng)光明媚的日子。
奶奶的家人住在一個(gè)大院里。這房子北面朝東。院子的中心有一口水井。井旁有一棵桂花樹(shù)，樹(shù)上有金魚(yú)。雖然那里的生活環(huán)境很簡(jiǎn)單，但它讓我每天都陽(yáng)光明媚。
每天早上，我都是第一個(gè)起床呼吸新鮮空氣的人。啊，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子！和奶奶散步后，她去做別的事情。但我知道奶奶今天要做我最喜歡的餃子面，所以她連早餐都沒(méi)吃，所以她留著(zhù)肚子吃餃子面�？熘形缌�。聽(tīng)奶奶喊道：“我不知道；倩倩,，來(lái)吃餃子面吧“我飛到自己的院子里。奶奶端了一碗熱氣騰騰的餃子面到桌上。餃子面的餡料是祖父母從早市買(mǎi)來(lái)的'新鮮豬肉和韭菜的奇妙組合。它散發(fā)著(zhù)淡淡的香味和美麗的配料。它是切成小圓的竹筍。在煎鍋里油底殼發(fā)出刺鼻的氣味。餃子面、配料、豬骨湯，色香味俱全。把一個(gè)大的放進(jìn)你的嘴里，��！真好吃！我用筷子又抓了一把。餃子面嘶嘶聲滑進(jìn)碗里，湯濺到我的臉上和手上。我很快用手擦了擦，然后舔了舔。對這就是味道。我好久沒(méi)看到餃子面了！奶奶看到我吃東西的照片時(shí)忍不住笑了起來(lái)，久違的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)院子。
吃完餃子面后，我在院子里玩。桂花枝繁葉茂。我不知道我是想擴大我的空間還是給下面的生物遮蔭。枝葉盡其所能向上伸展，彰顯其旺盛的生命力。悠閑的井水清澈透明。沿著(zhù)井口往里看，我看到活潑的金魚(yú)隨意搖著(zhù)尾巴，時(shí)不時(shí)地在井壁邊緣轉來(lái)轉去。突然，一條紅色的金魚(yú)從水里跳了出來(lái)，但是撞到了井壁“哈哈，我忍不住笑了。我站起來(lái)，再次抬頭看著(zhù)月桂樹(shù)。陽(yáng)光從樹(shù)葉之間的縫隙照在我的臉上。
此時(shí)，陽(yáng)光燦爛。
有陽(yáng)光的日子作文 篇27
燦爛的太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)我的窗戶(hù)，也溫暖了我的心。我不禁想起那段快樂(lè )的日子。
他是我們班新轉來(lái)的學(xué)生，成績(jì)也不是很好，看那厚厚的黑眼圈我就知道，那又是一個(gè)喜歡打游戲的`男生。
前不久，他坐在了我的前面。每天上課的時(shí)候他就在課桌上睡覺(jué)。我知道，他又打游戲熬了夜。我作為組長(cháng)，好心地拍了拍他的背，示意他好好聽(tīng)課。但他沒(méi)過(guò)多久又把背弓了下去，我也不好意思再去管他。
第二天，我看著(zhù)他背著(zhù)沉重的書(shū)包，緩慢地走到位置上。我把早已準備好的咖啡粉擺在他的面前。本就沒(méi)幾個(gè)朋友的他感到很驚訝。我說(shuō)：“送給你，下節課很重要�！彼粗�(zhù)我，默默地收下了。以后幾天，他自己也去買(mǎi)了包咖啡，每次從他的座位旁邊經(jīng)過(guò)，總是能聞到一股濃郁的咖啡味。
后來(lái)，他桌上的咖啡不見(jiàn)了，上課也不再睡覺(jué)、走神了。他似乎意識到了前途、學(xué)習的重要性。我看著(zhù)窗外射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，想要抓住它。他似乎注意到了這點(diǎn)，問(wèn)我：“你很喜歡陽(yáng)光？”我沒(méi)有回應他，只是靜靜地看著(zhù)這一縷陽(yáng)光。
從那以后，他的成績(jì)更上一層樓，也開(kāi)始喜歡和人交往。還喜歡上了羽毛球、籃球這些體育項目。一天早晨，我走到他的身邊，他看著(zhù)我，我把手放在空中，做出一個(gè)把陽(yáng)光抓在手中的樣子，說(shuō)：“這縷陽(yáng)光送給你�！彼χ�(zhù)對我說(shuō)：“哈哈！這縷陽(yáng)光，你早就送給我了！”“哈哈哈……”我們兩的笑聲回蕩在天外。
每當天氣好的時(shí)候，我總想起這段陽(yáng)光燦爛的日子。
有陽(yáng)光的日子作文 篇28
今天陽(yáng)光很燦爛，操場(chǎng)上的一抹紅更是耀眼。孩子們穿上統一的服裝，顯得倍兒精神！他們興高采烈，激動(dòng)之情溢于言表。
輪到我們上場(chǎng)了，孩子們排著(zhù)整齊的隊伍，隨著(zhù)我的指令緩緩前行。到達指定位置做好準備，熟悉的音樂(lè )再次響起，我們開(kāi)始向大家展示多日來(lái)的.成果。站在隊伍的前邊，我看不到孩子們的表現，不知道他們的動(dòng)作是否規范，隊列隊形是否整齊。但看著(zhù)評委老師們臉上的笑容，我知道，孩子們表現的都很棒�？赡苁且驗榫o張，我感覺(jué)精神有些恍惚，以至于在某個(gè)時(shí)刻，動(dòng)作慢了兩拍。也可能是陽(yáng)光太刺眼，照的我視線(xiàn)有些模糊，但我盡量讓自己保持微笑。
終于結束了，走下臺的那一刻，我感到前所未有的輕松，深深的出了一口氣。旁邊的學(xué)生看見(jiàn)了，問(wèn)我：“老師，你是不是可緊張？”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又問(wèn)：“老師，你是不是害怕我們做的不好？”我說(shuō)：“不是，我是怕我自己做的不好，影響了大家�！倍嗳諄�(lái)的辛苦總算沒(méi)有白費，我們獲得了第二名的好成績(jì)�！白鳛楠剟�，今天晚上沒(méi)有家庭作業(yè)�！蔽覍λ麄兇舐曊f(shuō)�！巴叟丁�，孩子們歡呼雀躍。
這群與我朝夕相處的孩子們，雖然平時(shí)表現很一般，甚至很多時(shí)候總是惹我生氣，但在正式比賽的時(shí)候，他們還是挺給力的�？粗�(zhù)他們得獎后一個(gè)個(gè)手舞足蹈的樣子，打心眼里覺(jué)得幸福，再多的付出都是值得的，再苦再累也是值得的。
今天陽(yáng)光甚是燦爛，又是美好的一天！
有陽(yáng)光的日子作文 篇29
我們的這個(gè)世界，最重要的一種能源，就是陽(yáng)光，它作為一種能源，是萬(wàn)物之源，與水并列為自然界本源之一。
我們通常都很喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光照在身體上，不僅僅獲得了溫暖，同時(shí)收獲的，還有我們的思維，在天氣好的時(shí)候，人的情緒會(huì )很愉悅，心情大好的同時(shí)，也能夠緩解氣氛，加速新陳代謝，對人的身體有很大的好處，多曬太陽(yáng)的人，不僅皮膚呈現健康的小麥色，使整個(gè)人的情緒大好，充滿(mǎn)健康的氣息，還能增強對疾病的免疫力。
陽(yáng)光明媚，天氣很好，這是我們大多數人都喜歡的日子，都喜歡在這種環(huán)境下，開(kāi)始一天的生活，陽(yáng)光明媚的日子也是旅游的大好機會(huì )，我前不久剛去了一次廈門(mén)，哪里的天氣非常好，氣溫高，很暖和，在海灘上玩，看看海景，腳下是柔軟的沙粒，非常舒服，在廈門(mén)，海洋是最熱門(mén)的景點(diǎn)，海島更是大熱點(diǎn)，鼓浪嶼上還留著(zhù)蔣介石曾今住過(guò)的房子，蔣介石在撤退到臺灣時(shí)，最大的'愿望就是在那里多住幾天，可見(jiàn)陽(yáng)光燦爛的海景房又多么迷人了，廈門(mén)的海灘上有一門(mén)炮，炮口直徑達到280毫米，是當年解放金門(mén)時(shí)炮轟金門(mén)島用的，那黑乎乎的炮口似乎在訴說(shuō)著(zhù)當年的慘烈與雄偉。廈門(mén)大學(xué)的湖上倒映的陽(yáng)光，給人一種平靜的感覺(jué)，湖山票這幾只黑天鵝，更是為這湖上風(fēng)光添上了一點(diǎn)風(fēng)情。坐在公交車(chē)上，望著(zhù)街上的車(chē)輛，陽(yáng)光越來(lái)越燦爛了，在廈門(mén)，二月便已經(jīng)20℃了，所以這里根本沒(méi)必要穿過(guò)多的衣服，不然要熱死了。
這是陽(yáng)光的魔力，他讓我愛(ài)上了那陽(yáng)光燦爛的日子。
有陽(yáng)光的日子作文 篇30
清晨，刺耳的鈴聲把我從美夢(mèng)中吵醒。我氣憤的按下了停止鍵。躺在床上想“再續前夢(mèng)�！�
“琪啊，起床了啊�！眿寢屚崎_(kāi)門(mén)叫我。
“嗯。�！蔽也磺樵傅闹匦屡榔饋�(lái)洗臉刷牙。
“飯多吃點(diǎn)，現在天氣冷了，吃多點(diǎn)里面才暖和�！眿寢屧谝慌阅钸�，即使知道我不可能吃多少。
“哦�！蔽译S便敷衍了她。
吃完飯，我整理了一下厚重的書(shū)包便出了門(mén)。
走在路上，很多初一初二的學(xué)生們都是成群結隊的走，應該是在討論當下流行的服飾吧，亦或是娛樂(lè )圈的明星？我苦笑的搖搖頭，初三了，怎么還能想這些事。我看著(zhù)旁邊一些和我同級的學(xué)生，大多都是低著(zhù)頭。大概是在想今天的考試要怎么應付吧，也可能是在想昨天的數學(xué)題要怎么解。
每天都是這么度過(guò)啊，自從升入初三。
忽然便有些感慨。
我看見(jiàn)前面一個(gè)熟悉的背影�！艾�！”我大步走上前去�！耙黄鹱摺蔽疫�沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，她便匆匆的回我一句：“啊，我在想一道題呢，你在我旁邊走不要打擾我就是了�！蔽业男啮畷r(shí)冷了下來(lái)�！班�。�！�
漸漸的，我的.腳步慢了下來(lái)；漸漸的，我離她越來(lái)越遠。好像每個(gè)人都陌生了。好像每個(gè)人都忙碌了。忽然一股說(shuō)不出的涌上心頭的寂寞。我蹲在原地不知所措，任他人對我異樣的眼神。
“琪�！蔽姨ь^撞上瑩干凈的熟悉的笑臉�！耙黄鹱甙�。雖然路很坎坷，但咱還沒(méi)到終點(diǎn)，還是要走下去的啊�！焙盟埔还申�(yáng)光直射心頭。迷霧頓消。
“嗯�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
前頭，陽(yáng)光明媚。
有陽(yáng)光的日子作文 篇31
有好朋友陪伴在身邊的日子，陽(yáng)光仿佛格外燦爛。
放下心中的繁瑣，放下壓得喘不過(guò)氣的教科書(shū)，我和最好的朋友帶著(zhù)一顆童真未眠的心去吹泡泡，聽(tīng)起來(lái)旁人或許覺(jué)得我們幼稚，但對于我們來(lái)說(shuō)，這是一段友情的縮影，普通，卻很珍貴。
坐在高高的圍墻上，我們比誰(shuí)都快樂(lè )，拿著(zhù)手中的膠棒不停地揮著(zhù)，泡泡包圍了我們，真的好久都沒(méi)有試過(guò)笑得如此開(kāi)心。
“你看，原來(lái)泡泡會(huì )越飄越薄”她驚奇地說(shuō)�！熬拖裆钜粯�，所有的事情都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的演變而淡化，再不開(kāi)心、再痛苦的事都會(huì )過(guò)去的……”我安靜地回答。突然間我覺(jué)得自己好像長(cháng)大了很多，好像心存很多人生道理，跟她之間不僅僅是以前的玩鬧，更多的是聆聽(tīng)、是肯定。
泡泡漫天飛舞，就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在我們的秘密�！叭绻覀兛梢越�(jīng)常來(lái)吹泡泡，坐在這圍墻上聊天就好了，你說(shuō)是嗎？”“嗯，我也想！”不知道這是不是每一個(gè)孩子的向往，又或許說(shuō)這是一段最純真的對白。其實(shí)，我那時(shí)在心中暗暗地說(shuō)：“只要有你在的.地方我都愿意陪你笑到最后，即使沒(méi)有漫天的泡泡，即使只是在圍墻上靜坐，我們依然能感受陽(yáng)光的溫暖，因為我們是最好的朋友。
臨走時(shí)，不禁用手觸摸了一下眼前飄過(guò)的泡泡，每一個(gè)泡泡都刻畫(huà)著(zhù)我們的笑容。還記得那是晴天，那燦爛的陽(yáng)光，成了我們友誼最美好的見(jiàn)證……
有陽(yáng)光的日子作文 篇32
它，是煙火留下瞬間華美；它，是美酒，越久越醇；它，是風(fēng)兒吹開(kāi)了荒蕪的山頭。它。是親情，是友誼，是師生情，都是人間最偉大的愛(ài)。
每天早晨，外婆總是側著(zhù)微胖的身子在繁忙的街道中穿梭，為的是給我買(mǎi)早飯。睡眼惺忪中，外婆提著(zhù)袋子，輕輕把我喚醒：“乖孫女，瞧瞧，這可是你最?lèi)?ài)的奶茶，嗯，還有香噴噴的油條�！蓖馄趴側堑梦伊骺谒�，揉揉眼，突然發(fā)現，外婆的`雙鬢已盡數變白，從小到大外婆無(wú)微不至的照顧我。在印象中，外婆是那么有活力，皮膚那么有光澤。如今想來(lái)，外婆在慢慢變老。她的皺紋有一條為我而生，有一絲發(fā)為我而白。我頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
一尺講臺，兩袖清風(fēng)。黑板上的粉筆嘰嘰喳喳的寫(xiě)個(gè)不停。無(wú)論是情緒高亢還是低沉，都感染了講臺下的我們。您是一位教書(shū)人，更是我們大家的心靈美容師。因為您我們領(lǐng)略自然的美好，因為您我們發(fā)現世界的真情，因為您我們擁有博大的胸襟。您為我們的改變而愉悅，為我們的不良行為而憂(yōu)心。您不僅付出了精力和時(shí)間還獻出了愛(ài)。
友誼，是五彩繽紛的顏料，給人生的畫(huà)卷添上絢麗的色彩。朋友是孤獨時(shí)的一句問(wèn)候，是心煩時(shí)的一句勸慰。有了朋友的關(guān)懷，這一路不再迷茫。青春因有朋友而多彩，一起瘋，一起笑，在困難面前，我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。在我們心中，它像松柏一樣常青，永恒的回憶，永不磨滅。
親情，友情，師生情，潺潺的流淌在生活中。愛(ài)，就在身邊。我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)。
有陽(yáng)光的日子作文 篇33
陽(yáng)光燦爛的日子是幸福的，陽(yáng)光燦爛的日子是充實(shí)的，陽(yáng)光燦爛的日子是快樂(lè )的，陽(yáng)光快樂(lè )的日子是暢爽的。但這樣的日子并不是每天都存在，它是由自己的心情而決定的。
我玩得有一點(diǎn)累了去超市買(mǎi)了一瓶水，從超市回來(lái)的時(shí)候天有點(diǎn)陰了。我邊喝邊往家走。無(wú)意間，我把手放進(jìn)了我的口袋，我站在了那兒，因為我的口袋里竟然一分錢(qián)也沒(méi)有了。我回想著(zhù)我去超市的過(guò)程，但最終也沒(méi)有找到什么疑點(diǎn)。我決定回去找一找�？晌倚睦锊](méi)有抱多大的希望，因為我很愛(ài)丟失東西爸媽也知道，畢竟來(lái)這里的人很多，如果是丟在了路上，恐怕早就被人撿走了。
走到前面的路口，我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，她旁邊有一個(gè)絲袋子，她穿著(zhù)一件臟兮兮的衣服，正坐在那里休息。見(jiàn)我東張西望地走過(guò)來(lái)，就走到我的身邊說(shuō)：“孩子，你在找什么？”我當時(shí)正因找不到錢(qián)而氣惱，我說(shuō)：“我的錢(qián)丟了�！澳棠�，是我太著(zhù)急了，您等幫我找找嗎？”“孩子，你丟了多少錢(qián)？”“一共四塊，都是一元一元的�！蹦棠贪彦X(qián)給了我后就蹣跚地走了，望著(zhù)她的背影，我忽然發(fā)現天晴了，今天真是陽(yáng)光燦爛的`一天。
那是因為一次語(yǔ)文考試，我的語(yǔ)文成績(jì)通常都是90多分，而那次考試我考了100多分，被人都不相信是我自己通過(guò)自己的努力取得了好成績(jì)，我很難過(guò)，老師有一次說(shuō)：“張帥透過(guò)努力去得了好成績(jì)大家要向他學(xué)習�！崩蠋熀透改傅谋�?yè)P讓我再次感覺(jué)到陽(yáng)光又回到了我身邊。
哈哈！陽(yáng)光燦爛的日子！
有陽(yáng)光的日子作文 篇34
一陣春風(fēng)吹過(guò)，一束陽(yáng)光射在了河面上，散發(fā)出暖暖的春意。我獨自漫步在通過(guò)小河的小路上，感受著(zhù)春天來(lái)臨的溫暖的氣息。走到河邊我望著(zhù)這波光粼粼的小河，不禁回憶起小時(shí)候的事。
溫馨的清晨
清晨，當陽(yáng)光剛射入家中的窗戶(hù)時(shí)，我便在母親的吆喝中從床上爬起，走出家門(mén)，邀上幾個(gè)好伙伴一同來(lái)到小河邊。我們跳進(jìn)河中，互相用手把水潑在附近的伙伴身上，一場(chǎng)水戰在一群天真可愛(ài)的孩子中爆發(fā)。水被孩子們揚起在陽(yáng)光的'照射下散發(fā)出無(wú)窮的魅力，是那么的奪目，那么的幸福。
歡樂(lè )的中午
我吃完午飯，天氣的悶熱使我無(wú)法入睡，便在一次邀上伙伴們去河中。中午的和誰(shuí)在太陽(yáng)的映照下顯示出耀眼的光彩，再加上微風(fēng)的吹過(guò)有一種《風(fēng)乍起，吹皺一池春水》的韻味。我和伙伴們進(jìn)入河水各自表演特技，從而比個(gè)高低。我們如游魚(yú)在河中暢游；我們如青蛙在河中跳躍；我們如水草，顯示出無(wú)窮的生命力。中午我們在笑聲中度過(guò)。陽(yáng)光替我們記下這段美麗的記憶。
幸福的夕陽(yáng)
太陽(yáng)緩緩的下落，不知不覺(jué)中已到了黃昏，大人們忙了一天現在都搬著(zhù)小板凳來(lái)到小河邊的樹(shù)旁聊閑話(huà)，我們一群小孩們跳進(jìn)了河中在大人們的面前表演花樣，從而贏(yíng)得大人們的夸獎大人們坐在那里望著(zhù)我們哈哈大笑。夕陽(yáng)的斜暉照在河面上散發(fā)出閃亮的光芒，夕陽(yáng)的斜輝照在人們的臉上現出幸福的顏色。
一陣微風(fēng)吹過(guò)讓我緩過(guò)神來(lái)，我望著(zhù)微波蕩漾水面臉上露出了微笑，陽(yáng)光照在我的身上，那景是多么美啊。
有陽(yáng)光的日子作文 篇35
總是習慣的回憶起那段在陽(yáng)光下的燦爛的日子。
想的多了，我會(huì )打開(kāi)珍藏的相冊，翻看那段日子里的照片�？匆�(jiàn)很多陽(yáng)光的場(chǎng)景，看見(jiàn)很多燦爛的自己。
武夷山，一個(gè)明媚里透著(zhù)詩(shī)意的城市�？v然是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，那滿(mǎn)目蒼然也仍在散發(fā)著(zhù)獨一無(wú)二的清涼。悠然自得的踩著(zhù)陽(yáng)光漏下的影子，拾級而上，自由地吐納著(zhù)山中清新、純凈的空氣，聽(tīng)著(zhù)一種未曾有過(guò)的昆蟲(chóng)聲，心中不知不覺(jué)的愉悅、歡快起來(lái)，仿佛陽(yáng)光的剪影透過(guò)瞳孔直射到了心里。通行的是我的'爸爸媽媽還有其他旅客，面對自然美景，他們顯得格外興奮。在這里，我看到了迎著(zhù)陽(yáng)光，沐著(zhù)春風(fēng)，綻出笑顏，陶醉在武夷山山水之中的明媚的自己。
鼓浪嶼，一個(gè)古典中透著(zhù)浪漫的海上小島。藍天白云下，腥甜的海風(fēng)迎面吹來(lái)，燦爛的陽(yáng)光如瀑布一般傾瀉而下，照得周?chē)囊磺兴坪醵荚谑幯?zhù)溫暖。島上各種風(fēng)格的西式建筑隨處可見(jiàn)，中西合璧的典雅莊嚴靜靜的矗立在枝葉婆娑的榕樹(shù)里，陽(yáng)光不經(jīng)意的從柔柔的枝條縫隙間溜出來(lái)。漫步在黃金般的沙灘上，腳下的沙，軟軟的，綿綿的。閉上眼睛，傾城的陽(yáng)光慵懶的敷在眼皮上，一直暖到心里。在這里，我看到了坐在海邊，瞇著(zhù)眼睛，望著(zhù)陽(yáng)光的金黃的自己。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，就算是陽(yáng)光傾城也未必溫暖了。于是，我又慢慢地閉上眼睛，輕輕唱起了陽(yáng)光下永久的歌曲，那種熟悉的燦爛又緩緩浮現出來(lái)。
再次回憶起那段陽(yáng)光燦爛的日子，真懷念！
有陽(yáng)光的日子作文 篇36
那是陽(yáng)光明媚的一天，雍溪小學(xué)的操場(chǎng)上正在舉行運動(dòng)會(huì )。這是一個(gè)值得讓六一班全體同學(xué)銘記的日子，我們班的運動(dòng)員龔佳秀同學(xué)在800米長(cháng)跑中以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了金牌！
在初賽中，龔佳秀的成績(jì)并不是很好，因為這不是她全身心投入的情況下跑出的。似乎輕松的氣氛中，有一種力量在慢慢聚積，只等這一刻——決賽中爆發(fā)。同學(xué)們都在期待著(zhù)她去為班集體贏(yíng)得榮譽(yù)。
當播音員介紹到龔佳秀名字的時(shí)候，她堅毅的臉上寫(xiě)著(zhù)志在必得的勇氣，她望向終點(diǎn)的目光是那么堅定。當裁判緩緩舉起那只握槍的右手，所有人的目光都聚集在800米長(cháng)跑的起跑點(diǎn)上。
“嘭”的一聲槍響，龔佳秀像離弦的箭似的沖向了賽道。開(kāi)始她遙遙領(lǐng)先，可幾圈過(guò)后她漸漸體力不支，落到了第三名。眼看只剩最后一圈了，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲混在了一圈，分不清楚。龔佳秀仿佛又長(cháng)了力氣，她咬緊牙關(guān)，她的速度快了起來(lái)。這一次她拼盡了全力，終于回到了第一的.位置。
她在全力沖刺，沒(méi)有人能追得上她的步伐，她第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！我趕緊上前扶住了她，對她說(shuō)：“龔佳秀，你真棒！你為班集體爭得了榮譽(yù)！”她欣慰的笑了。
龔佳秀獲得了勝利，她是當之無(wú)愧的冠軍！這時(shí)陽(yáng)光照在了龔佳秀的身上，是那么紅，那么耀眼……
有陽(yáng)光的日子作文 篇37
那天晚上幾乎是徹夜未眠，揪住被角輕笑著(zhù)，真好真好。
一大早是預期中的燦爛天，云骨朵全是漫漫散開(kāi)了繞著(zhù)光色。我說(shuō)，果然不下雨吧。今天是好天哪！
和阿怡約了見(jiàn)面，她竟是比我更起興，提前了十分鐘筆直闖進(jìn)了我家門(mén)，然后坐等了一會(huì )兒，終是一同出門(mén)去迎接另外兩個(gè)小學(xué)時(shí)的摯友了，已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我心怦怦跳著(zhù)，緊張地等待熟悉的身影出現。
“喂！”一聲這么大的`聲音因為是寧靜的早晨分貝無(wú)限放大，把我從幻想世界里拖回了現實(shí)世界，阿怡提醒紅燈它變成綠燈了。我過(guò)了馬路怪著(zhù)她別叫這么響，很吵耳，一路鬧著(zhù)走著(zhù)就到了地方。停下來(lái)頓眼一瞧，兩個(gè)人影突然從大樹(shù)后面蹦了出來(lái)�！鞍∥�！你們躲著(zhù)來(lái)干什么�！敝灰�(jiàn)阿怡興奮地奔出去了，阿胡和阿園走過(guò)來(lái)了。細細觀(guān)察以后我笑了，還是和以前一樣嘛，阿胡的臉依舊很圓，笑臉依舊很好看，看起來(lái)又長(cháng)高許多，成熟許多。阿園依舊是孩子的聲音，大手大腳的樣子，只是不再梳以前那個(gè)夸張的辮子，不過(guò)怎么樣都無(wú)所謂了，畢竟我們總算見(jiàn)著(zhù)了，并且一切都好。
心空前燦爛，像是煙花一般揚揚灑灑，就快要溢出來(lái)了。
“阿胡你考得怎樣？還是前幾名嗎？”
“嗯，這次意外的好�！�
“��？為什么就我一個(gè)人考砸了！”
“阿園，因為你腦子太笨��！"
這就是我的，陽(yáng)光燦爛的一天。
有陽(yáng)光的日子作文 篇38
有人說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，因為風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光總是帶給我們溫暖與幸福。陽(yáng)光就像照亮我們不斷前進(jìn)的那盞燈，而且它的光輝遠遠比我們能夠想象的還要輝煌，它將一直陪伴我們走向成功的彼岸。
在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，感覺(jué)自己好像就生活在陰暗的世界里面，天空也是灰色的，周邊的一切顯得死寂沉沉的，在那種環(huán)境里你時(shí)刻都要忍受著(zhù)無(wú)比的寂寞與孤獨。直到遇到了你，是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有你我就像一座沉睡著(zhù)的死火山，默默無(wú)聞，有了你我就有了重見(jiàn)天日的機會(huì )，是你讓我瞬間爆發(fā)引入注目的。此刻我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情想要表達我對你的感謝，而你卻漸漸的漸行漸遠。不過(guò)在我心里你卻一直沒(méi)有走遠，因為你一直照亮著(zhù)我前行的路。
你離開(kāi)的日子里，我一直都活在自己的世界里，相信你一直還在，因為你是給我陽(yáng)光的人。是你讓我知道了什么是溫暖與幸福，雖然我們彼此沒(méi)有觸及，這將是一種多么崇尚的感情，是那么的純真�；貞浧饋�(lái)都讓人難以自拔，你不是神卻給了我神一樣的力量，給了我戰勝困難的'勇氣。多少次的回眸，你那陽(yáng)光般的燦爛的笑臉總是讓人情不自禁的想拜倒在你的腳下。也許你就是一個(gè)普度眾生的路人，而我就是路邊的一個(gè)小丑而已，你不可能一直在我這里停留，因為你需要去救濟別的難民，他們那陰暗的天空也許需要陽(yáng)光。
生命有了陽(yáng)光才會(huì )發(fā)光發(fā)熱，我因為有了你才會(huì )感到自豪。而沒(méi)有你的日子里，我不知道自豪是什么東西。前路也許會(huì )黑暗，也許會(huì )艱難，也許會(huì )迷漫，也許會(huì )暢通無(wú)阻，而我卻一直相信我生命里的陽(yáng)光永在。(文/秋風(fēng)掃落葉)
有陽(yáng)光的日子作文 篇39
晚秋的風(fēng)擁起一地的殘葉，步履間揚起朦朧的浮塵。破碎的枯葉自由地掠過(guò)，舞步應和著(zhù)風(fēng)吹過(guò)墻角的旋律。葉子隨著(zhù)風(fēng)，在風(fēng)中漸行漸遠。慘淡的陽(yáng)光，投下一片片渺小的影子。
漸漸的，云遮住了本就蒼白的太陽(yáng)，給天空蒙了一層灰色的薄紗。已經(jīng)有細密的雨點(diǎn)，悄悄地潛入大地，轉瞬即逝的痕跡躲閃著(zhù)人們探尋的視線(xiàn)。雨終究落了。溫柔的觸碰著(zhù)積水的淺洼，點(diǎn)開(kāi)一圈微小的波紋，隨即沒(méi)入水中，與淺洼中的水混在一起，身影早已被數以?xún)|記的微小水分子沖淡了。
不知什么時(shí)候，忽然發(fā)覺(jué)身邊安靜了許多。不，不是安靜，是跡經(jīng)——是夾雜了寂寞和孤單的寂靜。是少了什么吧。少了什么呢？是那些蟲(chóng)鳴吧，秋，總是伴著(zhù)蟲(chóng)兒走過(guò)最后的時(shí)光，或遠或近，或早或晚。秋，總是默默的伴隨著(zhù)蟲(chóng)兒。用風(fēng)撫慰它衰老的身體，用雨，洗凈它渾濁的外殼。直到，蟲(chóng)兒失去了生命的跡象，秋，便帶著(zhù)它，送向來(lái)年墨綠色的天堂。
墨綠色的天堂？對，是墨綠色的天堂。在那個(gè)地方，秋風(fēng)作為使者，總要把落幕后的萬(wàn)物送往那個(gè)地方。
那是個(gè)充滿(mǎn)生機的地方。
沒(méi)有落寞，沒(méi)有凋零，沒(méi)有悲傷，那是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的地方。
落葉會(huì )在哪里重生，雨滴會(huì )找尋到奔騰的`浪花，蟲(chóng)兒也會(huì )被重新喚起他們活躍的生命。
一切將被賦予嶄新的一頁(yè)，想當初他們接受著(zhù)神圣的洗禮一樣循環(huán)不息。
那是春天，是墨綠主宰的世界，是生命不息的見(jiàn)證。
原來(lái)……
一切溫柔而祥和的落幕，是為了更美的心聲，是對重獲生命的期待。只有安靜地結束，繼而充滿(mǎn)希望的等待。只有安靜地結束，繼而充滿(mǎn)希望的等待，生命之花才會(huì )綻放的更加艷麗……
相機此時(shí)，不禁頓悟：原來(lái)在我們最悲傷的日子里，陽(yáng)光是我們最大的希望……
有陽(yáng)光的日子作文 篇40
我喜歡陽(yáng)光，它總那么暖暖的，給人一種很安適的感覺(jué)，在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，生活的小確幸妙不可言。
清晨，天未大亮，我就從床上爬起來(lái)去晨跑。整個(gè)村莊，此時(shí)還十分的安靜，我能清晰的聽(tīng)見(jiàn)自己的喘息聲，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，涼涼的�！班�，小姑娘，你也這么早來(lái)晨跑嗎？”一位老者從我身后跑來(lái)，他大約70來(lái)歲，頭發(fā)白白的，身材瘦瘦的，但看起來(lái)十分的精神，我放慢了節奏，轉過(guò)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“對呀，爺爺，您也這么早來(lái)鍛煉身體��！”“是啊，人老了，早醒，就來(lái)跑跑鍛煉鍛煉�！蔽液退⑴排苤�(zhù)，完全不知早已跑出了村子。那位老爺爺像一縷陽(yáng)光，給我一種很寧靜的感覺(jué)。
跑完回來(lái)，路過(guò)爺爺家，見(jiàn)奶奶端著(zhù)一碗稀飯，站在河邊，“這么早，干什么去了呀？”奶奶說(shuō)著(zhù)向我走來(lái)，我停下腳步，笑著(zhù)說(shuō)：“跑步去了，奶奶，您這么早起來(lái)了？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“不早了，對了，你餓不餓？定沒(méi)吃早飯吧，要不要去我家吃��？”我調皮地說(shuō)：“那你家有啥好吃的呀，我可不吃干菜的哦！”奶奶拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你要吃啥，我給你做唄�！蔽覀z笑著(zhù)回屋。我坐在椅子上，等奶奶給我做早餐�！靶∑桨�，你今天怎么來(lái)你奶奶家吃早飯啦？”一個(gè)腦袋從我奶奶家的'院門(mén)里探了進(jìn)來(lái)，我立刻去開(kāi)門(mén)，“劉爺爺，你今兒怎么也有空來(lái)呀？”我笑著(zhù)反問(wèn)道，劉爺爺指了指我的腦袋說(shuō)：“你呀，哈哈哈哈……”我也和他一起笑出了聲，整個(gè)房子里洋溢著(zhù)歡快的笑聲。奶奶和劉爺爺，像一縷陽(yáng)光，讓我的心裝滿(mǎn)了小小的幸福。
陽(yáng)光暖暖地揮灑著(zhù)，我突然覺(jué)得幸福好簡(jiǎn)單，幸福就在這平淡的生活里。
有陽(yáng)光的日子作文 篇41
吾班有一師，高大魁梧，帶著(zhù)一雙高度近視的眼鏡，群領(lǐng)一群資學(xué)未深的蝦兵小將遨游知識世界，上談古代文人，下談民生小事，可謂是諸葛亮轉世，外號大爺。大爺者，正是我們班的語(yǔ)文老師，五十上下，知識淵博，言語(yǔ)風(fēng)趣。在沉悶緊張的初二里，也常常只有語(yǔ)文課，才能傳出爽朗的笑聲。
每每面對袖下那群蝦兵小將的調侃，大爺從不生氣，也不會(huì )不加理會(huì )，反倒滿(mǎn)腹才華的和我們聊一番，讓我們吸取更多的課外知識，做人道理。又適時(shí)的把話(huà)題聯(lián)系回書(shū)本里，把我們野馬奔騰般的心收起，認真學(xué)習。這樣的課堂，這樣的教學(xué)方式，不但使課堂充滿(mǎn)生機。更讓學(xué)生們對知識的記憶格外猶新，大爺教書(shū)獨特的必殺技，讓我們又怎能不佩服呢？大爺性格很隨和，常常滿(mǎn)面笑容，他從不介意女生下課和他開(kāi)開(kāi)玩笑，談?wù)勑氖�，甚至和他鬧成一片。大爺十分關(guān)心他的學(xué)生，沒(méi)事總是請學(xué)生到辦公室“問(wèn)話(huà)”，所謂問(wèn)話(huà)，不過(guò)就是討論一下學(xué)習語(yǔ)文的心得，上課有什么不會(huì )的地方。
這不，大爺這個(gè)看似普通的`舉動(dòng)，可是激勵了不少學(xué)子對語(yǔ)文的興趣。原來(lái)一個(gè)考六七十分的女生，經(jīng)過(guò)大爺的精心培訓和無(wú)數次的”問(wèn)話(huà)“，竟然在一次考試中沖刺上了110分。讓全班人大跌眼鏡，大吃一驚。贊美的掌聲源源不斷，為了那女生，更為了吾班之寶—大爺。大爺就如那一縷春日的暖陽(yáng)，給青春的我們溫暖，帶來(lái)無(wú)盡的知識，深刻的人生道理。他就如一個(gè)天使，護送我們進(jìn)入知識的彼岸，開(kāi)啟未來(lái)的大門(mén)。馬上就要進(jìn)入初三的革命重點(diǎn)時(shí)期了，或許，真的要和大爺揮淚說(shuō)珍重了。但是，來(lái)年夏天，依稀記得曾經(jīng)有大爺陪伴的日子，那些年被陽(yáng)光追趕的日子。
有陽(yáng)光的日子作文 篇42
明媚的早晨，陽(yáng)光裹狹著(zhù)晨霧透過(guò)窗戶(hù)悄無(wú)聲息的落在房間里，教室里面，柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂(lè )和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著(zhù)我們。早上起床，就與陽(yáng)光打個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光告別，生活，到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，有時(shí)，陽(yáng)光就是一聲“謝謝”。有一次，跟我在同一英語(yǔ)班學(xué)習的Amy忘記帶文具袋了，我看Amy的神情有些不對，便問(wèn)她：“你怎么了呀？”只見(jiàn)她沮喪的回答我：“我，我忘帶文具袋了！”我對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，現在，我就是一束小小的陽(yáng)光來(lái)溫暖你的心靈啦！”說(shuō)完，我便從我的文具盒里掏出一根筆、一塊橡皮和一把尺子拿給她，對她說(shuō)：“喏，這是給你的文具�！彼f(shuō)：“謝謝你，用完了我就還你！”我聽(tīng)完這句話(huà)，一種滿(mǎn)足、愉悅的笑容浮現在臉上，感覺(jué)好幸福，好快樂(lè )！就像冬日里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和的落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的`嫩芽心，帶著(zhù)甜蜜的氣息，昂首挺立在溫暖、清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì )被黑暗所罩籠；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì )永遠光明。要讓自己心中永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，也要讓別人的心中永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光，我愛(ài)你，因為你不僅為世界帶來(lái)光明，也為我們的心中那顆小小的嫩芽心播撒愛(ài)心，我相信，在不久的將來(lái)，我們的小小嫩芽心一定會(huì )茁壯成長(cháng)的，那時(shí)候，我一定也要播撒愛(ài)心，讓其他人的嫩芽心也茁壯成長(cháng)！
有陽(yáng)光的日子作文 篇43
暑假里的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽到市里買(mǎi)書(shū)包，可是在回家的路上發(fā)生了一件令人難忘的事。
那天，我和媽媽買(mǎi)好書(shū)包后準備回家，突然想起家里的妹妹愛(ài)吃菱，就打算買(mǎi)一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是，我們就來(lái)到一條全是賣(mài)水果的小巷子里。
媽媽看見(jiàn)前面有個(gè)賣(mài)菱的小攤子，周?chē)鷩?zhù)很多人，就吩咐我在一旁等著(zhù)，她獨自去買(mǎi)菱。我就在路邊閑著(zhù)沒(méi)事，東瞧瞧，西望望……突然，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔一不細心把菱攤旁邊的`賣(mài)梨攤子撞翻了，他見(jiàn)賣(mài)梨的阿姨正和后面的客人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有注意到他，便迅速地騎上自行車(chē)走了。
我看見(jiàn)那些梨散了一地，有些甚至已經(jīng)被行人踩爛了，覺(jué)得很可惜，就跑過(guò)去幫阿姨撿了起來(lái)……“哎呀！你這個(gè)小孩怎樣這樣走路不看路的嗎”身后穿來(lái)阿姨的驚呼聲。原先她和客人說(shuō)完話(huà)，轉過(guò)身發(fā)現梨散落一地，十分心疼。她看見(jiàn)我在撿梨，就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手，試圖解釋?zhuān)骸安皇俏�，阿姨。剛才有位叔叔走過(guò)，不細心撞翻的。我看梨要被踩爛了，就想幫你撿起來(lái)。再說(shuō)，如果是我撞翻的，那我早就跑了，干嘛還等著(zhù)被你抓……”阿姨不等我說(shuō)完，就氣沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)小孩子，撞翻了我的攤子，‘對不起’不說(shuō)一聲就算了，還想把職責推給別人。你媽媽怎樣教你的��！”被阿姨一陣搶白，我真是百口莫辯。正在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，得知情景后，她便和阿姨理論起來(lái)，兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我幾次想勸架，但都被媽媽攔了下來(lái)，只能在一旁干著(zhù)急。幸虧，旁邊水果攤的老板過(guò)來(lái)說(shuō)明情景，那場(chǎng)風(fēng)波總算平息了下來(lái)。
在回家的路上，媽媽依舊憤憤不平，而我卻一聲不吭，總覺(jué)得心里像被什么東西堵住了似的。那陽(yáng)光依然燦爛，可是我卻感受不到它的溫暖。
有陽(yáng)光的日子作文 篇44
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，映射在吊蘭上，五彩的光圈，扮靚了安靜的蘭，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子……
我鐘情于這夏末秋初的日子，清朗的天氣帶走我渺遠的思緒，窗外的一切都那樣的清晰，還有陣陣柔暖而不燥熱，清爽而無(wú)寒意的風(fēng)吹動(dòng)頭發(fā)，好不愜意！
沐浴在陽(yáng)光下，柔和而愜意，不禁使人嘆息起逝去的'昨日。昨日逝去的一切，都無(wú)法再享受這親和的陽(yáng)光了。那些在昨日就已凋零的花兒，只能在黑暗中，期待著(zhù)下一次的綻放。昨日逝去的人或物，只能在寂靜中，等待著(zhù)下一次的重生�？膳碌臅r(shí)間在昨日到底帶走了多少，才能鑄造今日這燦爛的陽(yáng)光，才能鑄造今日這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！
沐浴在陽(yáng)光下，溫暖而舒適，又不禁使人憧憬著(zhù)完美的明天。在這陽(yáng)光下，明天將會(huì )是那樣的生機勃勃。挺過(guò)昨日的花兒，今日依舊嬌艷綻放，它們的明天將由它們的堅強來(lái)譜寫(xiě)。也許，過(guò)了今日，它們就將凋謝，但它們不像被暴雨湮滅的花兒，只因它們享受過(guò)這雨后的陽(yáng)光。人也是一樣，無(wú)論明天會(huì )怎樣，我們都應堅強、樂(lè )觀(guān)的對待。我們每一天都站在生活的新起點(diǎn)上，應當鼓起勇氣，拾起信心，與暴雨搏斗。也許這很困難，可陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后，我們總能找到屬于我們浩瀚的藍天，燦爛的陽(yáng)光會(huì )照射到我們身上，放射出無(wú)限的光芒;我們如果不能勇敢地戰勝困難，只會(huì )像凋零的花，無(wú)法感受這燦爛的陽(yáng)光。
在這陽(yáng)光燦爛的日子里，作為挑戰者的我正在奮力地向前追，追藍天，追太陽(yáng)，追屬于我自我的人生。也許明天風(fēng)雨后的陽(yáng)光，會(huì )更加燦爛！
讓我們珍惜這每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，為自我的夢(mèng)不斷奮斗。等到一縷陽(yáng)光再一次透過(guò)窗子，映射在吊蘭上，相信我們在一齊前進(jìn)。任何暴風(fēng)雨都是浮云，僅有雨后的陽(yáng)光最給力！
有陽(yáng)光的日子作文 篇45
在我的記憶沙灘里，有著(zhù)許許多多五光十色的貝殼。
還記得在小學(xué)的最后一次考試嗎？那時(shí)你考了什么樣的成績(jì)。老師是否露出欣慰的笑容？還記得最后一次和小學(xué)同學(xué)以及老師呆在一起時(shí)的情景嗎？那時(shí)的你是否向老師許諾過(guò)一定會(huì )好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大要回來(lái)找老師？還記得最后一次的同學(xué)呆在一起時(shí)的情景嗎？那時(shí)的你是不是信誓旦旦地對同學(xué)們說(shuō)：“我一定會(huì )好好學(xué)習，努力賺錢(qián)，將來(lái)大家一起玩個(gè)夠？那些事都已經(jīng)過(guò)去了，可大家是否有一次舉辦同學(xué)聚會(huì )？
記得在一年后的夏天，我們說(shuō)好在一次見(jiàn)面，那時(shí)何等的開(kāi)心呀！
我想我永遠不會(huì )忘記哪個(gè)下午了，因為那實(shí)在是太有意義了。那天，大家都來(lái)了，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我見(jiàn)到每個(gè)同學(xué)心里都有說(shuō)不出的感動(dòng)。大家都變了，都長(cháng)高了，長(cháng)的漂亮了，而男生變得更強壯了，每個(gè)人都變得比以前更要成熟穩重。還來(lái)不及想發(fā)生這些變化的原因，大家變開(kāi)始聊自己的學(xué)校怎樣怎樣，一起坐在操場(chǎng)邊的草坪里，說(shuō)以前的那些破事。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，不知是誰(shuí)先提議：“咿，大家一起來(lái)玩攻城吧！看著(zhù)他那么真誠的'眼神，大家都答應了，說(shuō)：來(lái)呀！”像是約定好了一樣，一起回答道。這么多人，我們一起畫(huà)了一個(gè)很大很大的圈，大家一起玩，先分邊，分好了，大家一起玩。雖然在玩的過(guò)程中回有小爭吵，有小分歧，不過(guò)，像回到了從前，感到非常溫馨，以前大家也曾為這點(diǎn)小事，幾天不理人。想一想，那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多好玩，哎，只不過(guò)，大家以前都沒(méi)有珍惜。如果時(shí)光能夠倒流，那么，我一定會(huì )好好珍惜的�？墒�，那只是如果，現在，只不過(guò)壓力要大一些，也沒(méi)什么很大的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)小學(xué)，我一定會(huì )好好珍惜現在的。
有陽(yáng)光的日子作文 篇46
春天到了，大地應該回春，萬(wàn)物應該復蘇了，但是我們卻覺(jué)得時(shí)間還停留在冬天里。
雨毫不留情地下著(zhù)，它們無(wú)視植物的痛苦，無(wú)視人們的懇求，不停地下著(zhù)。這幾周太陽(yáng)的工作似乎太忙了，一會(huì )出差去冥王星;一會(huì )趕到海王星，沒(méi)多大時(shí)間來(lái)我們的地球工作，就這樣烏云群就隨心所欲地糟蹋我們生活。
今天早上，太陽(yáng)難得來(lái)地球工作而烏云一大早就飛回了家。本以為今天不會(huì )下雨了，但是到了下午第三節課，我們興高采烈地排好隊伍去上體育課時(shí)，太陽(yáng)正好忙完了地球的工作，去為別的星球帶去光芒，而可惡的烏云趁勢從家中飛出來(lái)，又開(kāi)始肆無(wú)忌憚地向地球“灑水”還一直哈哈大笑，似乎對他們來(lái)說(shuō)給我們帶來(lái)雨水就是他們最大的快樂(lè )！這下樓老師的計劃全化為泡影，我們哭喪著(zhù)臉只能坐在教室里無(wú)聊地自習了。
第二天太陽(yáng)也沒(méi)抽出時(shí)間來(lái)到地球來(lái)，烏云仍舊不知疲倦地灑著(zhù)水�，F在地上已經(jīng)這兒一塊“斑”，那兒一塊“斑”的`，走路都要非常小心，撐傘時(shí)還要時(shí)時(shí)刻刻惦記著(zhù)自己手上拿的東西有沒(méi)有濕了，用沉悶的心情好不容易做完作業(yè)后本該放松放松，但是放松時(shí)還總會(huì )看到萬(wàn)惡的烏云群，讓我更加疲勞了，下課時(shí)還只能在教室里吵鬧，不能開(kāi)放地在外面活動(dòng)。這種生活簡(jiǎn)直是無(wú)聊透頂了，豁達樂(lè )觀(guān)的人都要憋出憂(yōu)郁癥來(lái)了！
中午飯吃完，我依舊難受地走在路上，看著(zhù)地上的水洼，每看見(jiàn)一個(gè)就踩一個(gè)！這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一聲“哎呦”我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)2年級的人跑的太快了，踩中了一水洼摔倒了！過(guò)一會(huì )艱難地站起身來(lái)，按著(zhù)自己的屁股一瘸一拐地走了，這時(shí)我抬頭看看天空：烏云好像在破口大笑。我想：什么時(shí)候會(huì )有陽(yáng)光啊?
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