我有一個(gè)好朋友作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我有一個(gè)好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友----字典。它有二十二厘米長(cháng)，十四厘米寬，封面和封底都是鮮紅色的，叫我一看就喜歡上了它。
記得在一年級的時(shí)候，媽媽把它當作禮物送給我，我一拿到它就愛(ài)不釋手地翻來(lái)翻去，研究起它的功能來(lái)。
家里原來(lái)也有幾本字典，好大好重，我看了都害怕，里面的字密密麻麻的，顯得太莊重；而它不一樣，不僅字大，還配有不少插圖，正適合我這樣的`小學(xué)生使用。
媽媽見(jiàn)我很喜歡它，高興地說(shuō)：“以后它就給你了，你要和它交上朋友，它用處可大了！”
我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，捧著(zhù)字典朋友高興地回書(shū)房了。
果然，每當我遇到生字時(shí)，它就像一位無(wú)聲的、知識淵博的老師，耐心地告訴我這個(gè)生字的意思、組詞，能讓我把生字記牢。在它的幫助下，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了好多字了。
它還常常更正我的讀音，讓我朗讀得更加規范。就這樣，在字典朋友的幫助和指導下，我的學(xué)習成績(jì)就像芝麻開(kāi)花----節節高。
記得有一次，我正在看一本課外書(shū)。
這時(shí)，“鄙視”這個(gè)詞出現在我的眼前，我頓時(shí)傻了眼，這詞是什么意思呀？
這時(shí)，我想起了字典朋友，心想：這只“攔路虎“在字典的面前一定會(huì )低下它那高傲的頭的！
我邊想邊從書(shū)柜里拿出字典尋求幫助。我用“部首查字法”，果然不一會(huì )兒我的字典朋友就在38頁(yè)告訴了我“鄙”的四種解釋?zhuān)@里應該是解釋3：“輕視、看不起”的意思。
我開(kāi)心得又跳又叫，對媽媽說(shuō)：“以前這些字敢’鄙視’我，現在有了字典的幫助，我就可以’鄙視’它們啦！”
就這樣，在字典朋友的引導和幫助下，我一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”把這些生字統統“消滅”，順利地讀完了這本書(shū)。為了給字典一個(gè)獎勵，我還給字典披上了一層“盔甲”（包書(shū)紙）。
現在，我已經(jīng)認識好多字了，也很少使用字典了，不過(guò)，我和它的感情仍然十分深厚，因為它是我學(xué)習路上的良師益友，我也要向它學(xué)習，長(cháng)大之后成為像字典一樣知識淵博的人。
我有一個(gè)好朋友作文2
古道熱腸，總是熱情的對待他人，在我眾多好友同學(xué)間，我最佩的人就是——李佳悅。我們第一次見(jiàn)面就一見(jiàn)如故，久而久之變成形影不離的好朋友。有一次她拿著(zhù)一串紙人偶給我看，真是玲瓏小巧，可愛(ài)至極！我一看連忙問(wèn)：“你做的嗎？”她笑著(zhù)跟我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)我：“想學(xué)嗎？”我激動(dòng)的.點(diǎn)頭，她傾囊相授，教我各式各樣的圖案，那一天，真是快樂(lè )的學(xué)習日。
有一天老師叫我跟李佳悅一起幫忙做小禮物。中午的時(shí)候，我們就到圖書(shū)館進(jìn)行使命，當我看見(jiàn)那雙纖細靈巧的雙手時(shí)，我也好想擁有，因為她做得又快又好�；亟淌液�，老師把作品打開(kāi)，每個(gè)人都看得目瞪口呆，我真是與有榮焉！那些天，我們每天中午都去圖書(shū)館做禮物，做得不亦樂(lè )乎！
有一天，李佳悅跟老師說(shuō)：“因為好多禮物要做，所以要多一點(diǎn)人�！蔽乙宦�(tīng)還需要幫手，我好開(kāi)心，因為我也變成小老師了，現學(xué)現賣(mài)��！
記得又有一次，大概是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候吧！老師分配掃地工作，佳悅是掃廁所的，我只要掃完地，就會(huì )去女廁找她；只要有一些腳印在地上，她就會(huì )一直拖地，直到拖得很干凈為止。佳悅不管做事或做東西，一定做得很完美，這樣的做事態(tài)度是我最需要學(xué)習的；而且，佳悅下課都會(huì )埋頭苦讀，可是她的數學(xué)還是不盡理想，所以只要考數學(xué)，她都會(huì )“死得非常慘！”即使她考得很好，也不會(huì )得意洋洋、沾沾自喜，因為她的成績(jì)沒(méi)有名列前茅，也沒(méi)有倒數而是剛剛好，不上不下。但我認為，以她做事的積極態(tài)度，以后一定會(huì )出好成績(jì)的。
佳悅如果把數學(xué)弄清楚，那她就樣樣精通了！她就是我最敬佩的同學(xué)，也是我不離不棄的好朋友了。在這圣誕花開(kāi)的節日，我要祝福她，謝謝她——“一定要幸福喔！”
我有一個(gè)好朋友作文3
呂雅婷，我這道題不會(huì )，呂雅婷，陪我到老師辦公室好嗎？呂雅婷，呂雅婷……我和她友誼的小船從此開(kāi)始乘風(fēng)破浪，也就是從這時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現我離不開(kāi)她了。
我這個(gè)好朋友，她呆萌呆萌的，小小的鼻梁上架著(zhù)粉紅粉紅的眼鏡，別看她長(cháng)得瘦瘦小小的，但她打起人來(lái)可叫一個(gè)猛。你們也可別看她外表特別地淑女，但她的.內心可就像有一個(gè)狂野的野獸。
但是我很慶幸，你和我做了這么多年的好友，因為你很樂(lè )于助人，而且還懂得怎樣去關(guān)心別人。我還記得剛認識你的那會(huì )兒，你平時(shí)不善交流，每次你和我聊天好像只能聽(tīng)到我的聲音，你只是安心做一個(gè)忠實(shí)的聆聽(tīng)者。
歲月流轉，與從前的那個(gè)少女相比，現在的呂雅婷簡(jiǎn)直判若兩人，她變得越來(lái)越外向，也越來(lái)越招人喜歡了。
從一年級到現在我們朝夕相處了六年，在這六年里我變得越來(lái)越離不開(kāi)你，從相識到相知再到形影不離，我們只用了六年的時(shí)間。
在這六年的時(shí)間里你幫助了我很多，你讓我知道了什么叫做耐心，你給我教數學(xué)題，和我換閨蜜頭像，經(jīng)常沒(méi)心沒(méi)肺地陪我哭，陪我笑，陪我傷心，陪我難過(guò)，陪我分享驚喜，陪我干我喜歡的事兒，跟我一起看花開(kāi)花落，賞云卷云舒；陪我進(jìn)步，陪我長(cháng)大……
噢，對了！咱們馬上就要畢業(yè)了，就只剩下僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，燕子飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。我們的六年就這樣結束了嗎？難道我們真的將要各奔東西，再也見(jiàn)不到彼此了嗎？
我不希望這六年的感情在淚水中流過(guò)，我希望如果我們能真的再不相見(jiàn)，也一定要記得彼此這么一個(gè)好朋友。
我慶幸自己擁有這么一個(gè)好朋友。
愿友誼地久天長(cháng)！
我有一個(gè)好朋友作文4
我有一個(gè)非常好的朋友，從小就與他認識，把他當做了我的親哥哥——他就是佘冠潮。
他紅潤的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，又高又挺的鼻子，紅紅的嘴巴，聲音十分好聽(tīng)。還有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，細長(cháng)的手臂，粗壯的大腿。他是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)、活潑、機智、充滿(mǎn)陽(yáng)光又帥氣的男孩子。
他最喜歡的運動(dòng)就是打籃球。有一次，幼兒園里舉行了一場(chǎng)熱鬧的籃球比賽。陽(yáng)光明媚，一位高大的裁判走進(jìn)了寬大的籃球場(chǎng)，裁判哨子一吹響，兩隊精神滿(mǎn)滿(mǎn)的籃球運動(dòng)員一起走進(jìn)場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，佘冠潮飛快地向前跑，好像兇猛的獵豹一樣。他離球網(wǎng)越來(lái)越近了，別人想搶他的球時(shí)，他左拍拍，右拍拍，以高超的技巧躲過(guò)了。他往網(wǎng)球上一撲，把球投了進(jìn)去，場(chǎng)上的觀(guān)眾立馬站起來(lái)發(fā)出熱烈的歡呼。他的汗像雨滴一樣不停地流下來(lái)，他的`臉紅紅的，好像一個(gè)圓圓的紅蘋(píng)果，衣服全被汗水浸透了。比賽結束了，最終贏(yíng)得勝利的是佘冠潮的A隊！A隊聽(tīng)到后抱在一起慶祝，他們特別高興！
還有一次，我們小區來(lái)了兩只可愛(ài)、乖巧的小貓。一只是黃白的，一只是黑白的，它們有著(zhù)亮晶晶的眼睛，小巧的嘴巴，細長(cháng)的尾巴。我和他做過(guò)最有趣的事情就是與小貓玩耍，我們想辦法決定把小貓引到保安室里面，小貓實(shí)在跑得太快了，我們追不上，我和他一會(huì )兒跑到車(chē)底下面找，一會(huì )兒跑到草叢里找，一會(huì )兒跑到馬路上找，在尋找的過(guò)程中我不小心摔倒了，我傷心地哭了。佘冠潮立馬跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，還溫柔的對我說(shuō)：”你沒(méi)事吧？有沒(méi)有受傷��？”我哭著(zhù)說(shuō)：”還好，就是膝蓋有點(diǎn)疼�！彼R上回家拿點(diǎn)油幫我抹在膝蓋上，抹完后，我們就又開(kāi)始尋找小貓了。我和他找到小貓后，小心翼翼走進(jìn)保安室，小貓也跟著(zhù)走進(jìn)保安室里面，我和他高興地說(shuō)：”我們成功了！”便與小貓玩了起來(lái)。
他就像大哥哥一樣陪伴著(zhù)我，我和他一起長(cháng)大、一起學(xué)習。我和他是永遠的好朋友。
我有一個(gè)好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，他叫陶偉龍，中等個(gè)子，憨厚的面容，并沒(méi)有什么特別之處，可讓大家“刻骨銘心”的是，他學(xué)習時(shí)是一個(gè)人，玩的時(shí)候像變了一個(gè)人似的。
每當我們一起做完家庭作業(yè)后，我就耐心地教他讀英語(yǔ)，而他像沒(méi)有吃飯一樣，有氣無(wú)力地跟讀。一次，我教他讀了大約半個(gè)多小時(shí)，當我檢查他掌握單詞的情況時(shí)，他張冠李戴，亂說(shuō)一氣。我氣得火冒萬(wàn)丈，正當我要發(fā)火時(shí)，滾滾熱淚從他的'眼里奪眶而出，并把自己的腦袋狠狠地往墻上撞，我被這突如其來(lái)的一幕嚇呆了，我想安慰他，卻吞吞吐吐地說(shuō)：“記不住，沒(méi)關(guān)系�！彼�(tīng)了我的話(huà)，又是哭又是鬧，緊緊地握緊雙拳使勁地打自己的頭說(shuō)：“該死的腦袋�！笨吹酱�，我趕緊出去喊媽媽?zhuān)瑒傋叩介T(mén)前，突然聽(tīng)到“砰”的一聲巨響，我想完了，他跳樓了。我嚇得慢慢地回過(guò)頭一看，謝天謝地!他只是將他的書(shū)包從二樓扔下去了，只見(jiàn)他邊哭邊向外沖去。
一提到玩，他可來(lái)神了，就像沉睡中的大公雞早上醒來(lái)，一鳴驚人。瞧!他站在兩米多高雙桿旁，舉起雙手，輕盈的身子往上一跳，就緊緊地抓住了雙杠，他懸在高空，盡情地飛舞著(zhù)，一會(huì )兒像精明的猴子在玩耍，一會(huì )兒像時(shí)針來(lái)回地擺動(dòng)，在空中畫(huà)出一幅幅優(yōu)美的曲線(xiàn)，接著(zhù)，他雙腿蹬上雙杠，再把腦袋往上一鉆，就立馬坐在雙杠上，他笑容可掬地張開(kāi)雙臂，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的造型，好像在說(shuō)我要飛躍。啊!真酷。正當我們贊不絕口時(shí)，他機靈的站在雙杠上，一步一步朝前走，神態(tài)自如，如履平川。 這就是我的好朋友陶偉龍，有趣吧!
我有一個(gè)好朋友作文6
朋友是人生中一道美麗風(fēng)景。朋友是一種照耀我前面黑暗的路。在我的生命中我有朋友最忠實(shí)。
她是一個(gè)聰明機靈的女孩子。她有著(zhù)跟男生一樣的風(fēng)范，她非常樂(lè )于助人，曾經(jīng)幫助過(guò)許多人她叫陳玉露。
剛開(kāi)始我從鄉下小學(xué)轉到城里來(lái)讀書(shū)。老師便指定我和她作為同桌，她心底非常善良，記得有一次，我有幾道數學(xué)題不會(huì )做，她一來(lái)便告訴我題目是如何分析的。并指導我慢慢的算出來(lái)，使我的數學(xué)成績(jì)有了很大的進(jìn)步。還有一次我吃了過(guò)期的`方便面肚子疼得厲害上吐下瀉。她非常著(zhù)急，馬上去報告老師，并不怕臟不怕累的找來(lái)拖把，幫我把地拖干凈。還把我背到了醫務(wù)處。這件事發(fā)生之后，我非常的感謝她，于是我們便成了好朋友。但是那一次我真想向她說(shuō)聲對不起。
那是一個(gè)下著(zhù)毛毛細雨的夜晚，這天是她的生日，她請的我和幾個(gè)同學(xué)七點(diǎn)鐘準時(shí)去她家開(kāi)生日派對。于是我手上帶著(zhù)禮物走到了她家，她開(kāi)門(mén)我往里面一看，看見(jiàn)她和同學(xué)們已經(jīng)分蛋糕了，我心中頓時(shí)熊熊烈火在燃燒，于是朝他大叫，為什么不等我就吃蛋糕。她說(shuō)嗯，你遲到了30分鐘�？爝M(jìn)來(lái)吧，我給你切蛋糕。這時(shí)我生氣地把送給她的禮物甩向蛋糕。于是“砰”的一聲關(guān)上門(mén)，哭著(zhù)跑回了自己的家我根本就沒(méi)有想過(guò)我破壞了她的生日派對，和其他同學(xué)的憤怒。
第二天我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我身邊的陳玉露在桌子上哭。旁邊有許多人對我指指點(diǎn)點(diǎn)都是我破壞了陳玉露的十歲生日，我非常慚愧，眼看淚水就涌出來(lái)了。這時(shí)她竟然起身來(lái)幫我說(shuō)好話(huà)。讓別人不再說(shuō)我，看著(zhù)她那血紅的雙眼。很顯然是哭了一整天。我真想對他說(shuō)聲對不起�？墒俏矣钟袥](méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
生活因為有朋友才幸福。我感到朋友的關(guān)懷可以溫暖他人。我們要交真誠友善的朋友，陳玉露雖然我們身在天涯海角，但是我們的心靈彼此相通，感謝你對我的關(guān)懷和友愛(ài)。感謝你的大度和無(wú)私。感謝你，我最好的朋友陳玉露！
我有一個(gè)好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，叫鄭鑫。鄭鑫有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，沒(méi)有一出不具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩，因為她學(xué)習好。我認為，她的成績(jì)算好的了。一次，我在語(yǔ)文測試中，我考了90分，可她竟然考了97.5分。從此，我十分佩服她。下了課，我才知道她學(xué)習多么認真，天天6點(diǎn)半起床早讀一個(gè)小時(shí)，到7點(diǎn)半上學(xué)�？晌夷�？7點(diǎn)才起來(lái)。而且，鄭鑫晚上還預習，把不懂的地方畫(huà)下來(lái)，都讀一讀。如果不會(huì )的，再查字典，直到看清楚……我聽(tīng)了，心想：“我一定要加油、努力，爭取超過(guò)她�！边�有一次上英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)老師張老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能把（自然）這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì )兒，一只小手堅定的舉起來(lái)，老師讓她說(shuō)，她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)出了：“science（自然）”全班同學(xué)為她和彩�？伤龥](méi)有半點(diǎn)驕傲的樣子。��！我真的十分佩服她。但是我也為我驕傲，因為我有一個(gè)學(xué)習這么好的朋友。
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學(xué)五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì )道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著(zhù)去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)？”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)呢？”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著(zhù)，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的，她現在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的'是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè )于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人纏綿。書(shū)則寧靜而淡雅，用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認定了你——書(shū)。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時(shí)，總愛(ài)抱著(zhù)一本連環(huán)畫(huà)，肆意地玩弄著(zhù)。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書(shū)面上，我癡迷著(zhù)，抱起灑滿(mǎn)期陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆地注視著(zhù)。當看到白尋公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì )吱吱地笑出聲來(lái)，當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時(shí)，我會(huì )憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走來(lái)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。漸漸地，我長(cháng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著(zhù)我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著(zhù)你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對你的一片深情；就算大漢淋漓，我也會(huì )執著(zhù)捧起你。在一本一本書(shū)流而成的海洋中，我走過(guò)了中學(xué)三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。
明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)始。也許，閃耀的輝煌不會(huì )屬于我；編織的名利不會(huì )青睞我；絢爛的權勢不會(huì )屬于我，但我相信：你將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我，走過(guò)無(wú)數個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。
淺淺的碧草生長(cháng)著(zhù)，青青的荷葉屹立著(zhù)，晴朗的天空中野鶴引著(zhù)詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)——我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。
我有一個(gè)好朋友作文8
我有很多的好朋友，有的是我的鄰居，有的是我的同班同學(xué)，還有的'是我的表姐…………，但是我最好的朋友是我的同學(xué)羅詩(shī)雨。
羅詩(shī)雨比我矮一點(diǎn)，她那大大的眼睛在一張正正方方的臉上顯得格外有趣，架上一副眼鏡，那摸樣相當于一位小博士，給我的印象極深。自從我轉到砂子瑭天華學(xué)校以后，友誼的鎖鏈就把我和羅詩(shī)雨緊緊的連在一起。我們之間有時(shí)偶爾還是會(huì )發(fā)生一下?tīng)巿�，但總是一笑而過(guò)。大多的時(shí)候，我們相互幫助，特別是她樂(lè )于助人的精神讓我很敬佩，。記得一次體育考試。全班進(jìn)行跑步測試。
同學(xué)們都在做考前準備，而我急得團團直轉。因為我沒(méi)有穿旅游鞋，按規定我不合上體育 課的規定，無(wú)法跑步。站在我身邊的羅詩(shī)雨看見(jiàn)了我皺著(zhù)眉頭，一臉的沮喪，關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？”我指了指腳，她一看就明白了。于是指了指自己腳上的旅游鞋說(shuō)；“你穿上，我還有一雙�！�
我有些猶豫了，而羅詩(shī)雨微笑著(zhù)并安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你穿著(zhù)吧。誰(shuí)叫我們是好朋友呢？”于是，她跑到了教室去拿鞋子。等她跑回來(lái)，我看到她雙手提著(zhù)的鞋子時(shí)，驚訝不已。她那雙鞋子已經(jīng)“破爛不堪”了。鞋帶壞了，鞋底也有一絲裂痕。我連忙要換回來(lái)。而她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你穿吧，我這兒有�！笨荚嚂r(shí)，我用盡全力，成績(jì)很好。而她卻因鞋帶壞了摔了一跤，影響了跑步的成績(jì)。平時(shí)中等速度的她，現在已成了慢慢的烏龜。羅詩(shī)雨不但樂(lè )于助人，而且非常守時(shí)守信。
記得一次她在大隊部有事，走時(shí)便對我說(shuō)；“你在路上慢點(diǎn)走，我隨后就到�！庇谑�，邊急匆匆的走了。我走到半路，看了看手表，氣沖沖的想，我看你守時(shí)守信，看現在已經(jīng)超過(guò)時(shí)間了。我剛準備走，一個(gè)渺小的身影突然出現在我眼前。��！正式羅詩(shī)雨！我停止了腳步。她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對不起，我晚來(lái)了�！蔽倚闹邪蛋狄恍ο�；“怎么樣你遲到了。
可是時(shí)間總是和我開(kāi)玩笑。唉！還是羅詩(shī)雨守時(shí)守信��！我真為有這樣一個(gè)好朋友感到驕傲，感到自豪。
我有一個(gè)好朋友作文9
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì )是一個(gè)人，總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán)，共同體驗人生的酸甜苦辣。
——題記
小的時(shí)候總是嫌媽媽對我管教的太嚴厲，不許這樣也不許那樣，每次要出去玩都會(huì )被拒絕，直到有一天媽媽為我帶來(lái)了最真誠的朋友——書(shū)。是這位好朋友給我帶來(lái)了最真誠的啟迪，讓我在茫然中找到光明的方向，體驗人生的樂(lè )趣。
自從認識了我的好朋友書(shū)便對他愛(ài)不釋手是這位好朋友帶我在知識的海洋里遨游，和歷史的人物手拉手。記得小時(shí)候最?lèi)?ài)讀的便是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空，喜歡那憨厚可愛(ài)的豬八戒，喜歡那任勞任怨的沙和尚，也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分，渴望自己也能鉆到書(shū)中將妖怪痛打一番；每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致；每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次讀到精彩的部分便會(huì )與書(shū)中的人物一起同喜同樂(lè )，揣摩作者的思想感情。
上了初中以后，最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗海倫·凱勒的艱苦生活，想象著(zhù)她沒(méi)有光明的世界，理解她內心的歡欣與苦惱。當她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時(shí)為她感到幸運和滿(mǎn)足。這時(shí)，又會(huì )去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘，去感謝他又創(chuàng )造了一位文學(xué)巨匠，然而當他被愛(ài)情拋棄時(shí)也會(huì )為他感到命運的不公。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書(shū)籍就是我的.好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，與阿廖沙去忍受舊社會(huì )的折磨，同保爾·柯察金一起去反抗病魔的壓迫，與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說(shuō)：“我有一位好朋友！”
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì )是一個(gè)人，總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán)，共同體驗人生的酸甜苦辣。
我有一個(gè)好朋友作文10
“找到，找到，找到朋友，找到一個(gè)好朋友�！蔽业暮门笥训拿纸行ば�。蕭昕的頭很大，他的身體很胖，兩只小眼睛上有一對黑色的八字眉毛。
學(xué)校將舉行運動(dòng)會(huì )。蕭昕和他的寵物小白在家練習跑步。當他們步行經(jīng)過(guò)爸爸身邊時(shí)，他正在睡覺(jué)。爸爸意外地抓住小白的手，小欣調皮地說(shuō):小白參賽選手看起來(lái)像棉花糖，會(huì )被吃掉的！”之后，他們又跑到廚房。正在準備午餐的母親嚇得他們停下來(lái)，但他們跑來(lái)跑去，好像不想聽(tīng)似的。最后蕭把拉到桌上，打翻了所有的食物。媽媽抓住小欣的耳朵說(shuō):算了，我們得再復印一份！”但蕭昕一本正經(jīng)地說(shuō):不要偷工減料！”母親氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
跑完之后，他和小白來(lái)到他家的后花園練習進(jìn)入競技場(chǎng)的速度。爸爸發(fā)現蕭昕用同樣的手和腳走路，就過(guò)來(lái)教他怎么走路，但是淘氣的蕭昕沖著(zhù)節拍喊，讓他用同樣的手和腳走路。這真是一對令人煩惱的.父子。
運動(dòng)會(huì )終于正式開(kāi)始了。羅斯班的學(xué)生第一個(gè)出來(lái)，走得很整齊。接下來(lái)是小欣的向日葵班。走在舞臺上真的很棒。蕭昕和他的父母快樂(lè )地跳舞。蕭昕也看到他的父母快樂(lè )地跳舞。這太糟糕了。他忘記了自己的步伐，又用同樣的手和腳走路了。他還帶著(zhù)所有的學(xué)生跑了。前面的領(lǐng)導小東不知道發(fā)生了什么事�；仡^看，他害怕汗流浹背，轉過(guò)身來(lái)糾正。然而，他也錯了。就這樣，向日葵班的所有學(xué)生都在一起，有些孩子很焦慮。老師也羞于用牌子遮住自己的臉。
這是我的朋友蕭昕，他淘氣與否，但我非常喜歡他，因為他給我帶來(lái)了快樂(lè )。你喜歡他嗎？
我有一個(gè)好朋友作文11
我有一個(gè)小小的“好”朋友，當我叫那些疏懶的同事打籃球或者打網(wǎng)球屢招拒絕的時(shí)候，只要我在樓下喚他一聲，他就探出小腦袋，欣然接受，從來(lái)都不拒絕，象只小鹿一樣很快就跑到我的面前來(lái)。
我有一個(gè)小小的“好”朋友，他常在綠茵場(chǎng)上遠遠向我跑過(guò)來(lái)，或者拿著(zhù)大大的網(wǎng)球拍子在樓下等我，大家都開(kāi)玩笑說(shuō)他是我稱(chēng)職的小男朋友。
我有一個(gè)小小的“好”朋友，每天早上背著(zhù)大大的書(shū)包，邁著(zhù)緩慢的步子去上學(xué)，見(jiàn)到我會(huì )羞澀地叫我一聲“姐姐”，然后問(wèn)我：“晚上打球不？有沒(méi)有晚自習……”
我有一個(gè)小小的“好”朋友，他說(shuō)我是他的籃球師傅，卻是他的網(wǎng)球徒弟，這點(diǎn)我非常認同。
我有一個(gè)小小的“好”朋友，我們會(huì )一起比賽投球，一起玩撲克，他說(shuō)輸了要刮鼻子，我說(shuō)我的鼻子很扁了，后來(lái)我輸了做仰臥起坐，他輸了做俯臥撐，我們一起輸的時(shí)候，他像個(gè)英雄一樣說(shuō)代替我做俯臥撐……
我有一個(gè)小小的“好”朋友，我們一起去看了喜洋洋和灰太狼，一起去美食街，然后一起去玩投球的游戲……
我有一個(gè)小小的“好”朋友，我們會(huì )一起趴在床上各自拿著(zhù)笑話(huà)書(shū)看，然后交換談?wù)摵�，兩個(gè)人笑得前俯后仰……
我有一個(gè)小小的“好”朋友，和我下棋的時(shí)候說(shuō)象棋不是他的強項，而剛教我的軍旗卻把我下得潰不成軍……
我有一個(gè)小小的'“好”朋友，走之前那個(gè)傍晚我們一起在刮臺風(fēng)的時(shí)候在雨中跑，然后撐傘一起去吃他愛(ài)吃的蛋炒飯，我說(shuō)要不要在這里照些相片，他說(shuō)：“不用了，我只記人不記地……”
我有一個(gè)小小的“好”朋友，他離開(kāi)我沒(méi)有去送他，因為怕見(jiàn)到他小小的漸行漸遠的背影，因為舍不得……
我有一個(gè)好朋友作文12
我的愛(ài)好很多，除了數學(xué)和編程，圍棋一直是我的最?lèi)?ài)。
記得小時(shí)候，爸爸嘗試著(zhù)讓我學(xué)習圍棋，為的是把我培養成他的棋友，因為家里其他人都不下圍棋。他讓我到外號“毛毛蟲(chóng)”的'毛老師班上學(xué)圍棋。毛老師很會(huì )教圍棋，為了讓我們加強記憶，他把每個(gè)圍棋定式都起了一個(gè)妙趣叢生的代號，有趣極了。他還鼓勵我們多吃子。每次上課結束，他都會(huì )讓我們數一下吃了多少子，然后報給他，累計到一定數量就可以換取圍棋書(shū)或者其他禮物。為了增加積分，換取更多的禮物，我們每次下棋時(shí)都玩命地吃子，以增加自己的籌碼。
每次下課前申報吃子數是我們最興奮的時(shí)刻，被點(diǎn)到的同學(xué)總會(huì )快速地站起來(lái)，吃子多的總是驕傲地大聲報出數額；吃子少的，聲音總是比較細聲，但都下定了下次報仇雪恨的決心。毛老師每次記錄吃子數時(shí)也不審核，直接記到電腦里，并告訴每個(gè)人已經(jīng)累計了多少分了。同學(xué)們心里都快速地打著(zhù)小算盤(pán)，計算自己可以換取什么禮物。
有一次，我和我的同學(xué)盛鴻儒上完圍棋課一起回家�？斓郊視r(shí)，他突然叫道：“��！大事不好！今天我數吃子時(shí)多報了三個(gè)，我和姚凱銘下的那盤(pán)棋沒(méi)吃那么多。我應該告訴毛老師改回來(lái)，可我沒(méi)他電話(huà)。這可怎么辦呢？”他一邊說(shuō)著(zhù)一邊在那里來(lái)來(lái)走走。我幫她出主意說(shuō)：“那下節課改過(guò)來(lái)不就行了嗎？”“我會(huì )忘記的！”他焦急地說(shuō)，都快哭起來(lái)了�！斑�有我呢�！蔽页麛D了擠眼。他也就放心了。等到下個(gè)星期上課，他第一時(shí)間就告訴毛老師改正了吃子數。我們對視了一眼，會(huì )心地笑了。
我真高興我與這樣一個(gè)誠實(shí)的朋友。
我有一個(gè)好朋友作文13
“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友�！蔽业暮门笥训拿纸恍⌒�。小新的腦袋大大的，身體胖乎乎的，在兩個(gè)小眼睛上長(cháng)著(zhù)一對濃黑的八字眉。
學(xué)校將要舉行運動(dòng)會(huì )了，小新和他的寵物小白在家練習賽跑，。爸爸正在睡覺(jué)，他們踩著(zhù)爸爸跑過(guò)去了，爸爸一不小心咬住了小白的手，小新調皮的說(shuō)：“小白選手像棉花糖一個(gè)樣要被吃掉了！”說(shuō)完他們又跑向廚房，正在準備午飯的媽媽嚇得讓他們停下了，可是他們想沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，到處亂跑、亂跳，終于小新跑到桌子上弄翻了所有的食物。媽啊么揪著(zhù)小新的耳朵，說(shuō)：“算了，只好重做一份了！”可小新倒是嚴肅地說(shuō)：“不可以偷工減料呀！”媽媽氣的啞口無(wú)言。
跑步以后，他和小白來(lái)到家的后園練習進(jìn)場(chǎng)的步伐。爸爸發(fā)現小新走的同手同腳就來(lái)教他走方步，可是調皮的小新亂喊節拍，把爸爸搞得也走的同手同腳。哎，真是一對讓傷腦筋的父子兩。
運動(dòng)會(huì )終于正式開(kāi)始了，先出場(chǎng)的是玫瑰班的同學(xué)們，走的非常整齊；接下來(lái)就是小新在的向日葵班，一出場(chǎng)走的還真不錯，把小新的爸爸媽媽樂(lè )的手舞足蹈，小新看見(jiàn)爸爸媽媽也開(kāi)心的手舞足蹈，這下糟了，他忘記了自己的.步伐，又走的同手同腳了，而起還把后面所有的同學(xué)都帶跑了，在前面領(lǐng)隊的小東，還不知道怎么回事，回頭一看，嚇得滿(mǎn)頭大汗，趕緊轉身糾正，可是也走亂了，就這樣，向日葵班的同學(xué)們全都同手同腳了，有的小朋友都急哭了。老師也羞愧的用牌子擋住了自己的臉。
這就是我的朋友小新，他是不是很頑皮，但是我很喜歡他，因為他給我帶來(lái)了快樂(lè )。你們喜歡他嗎？
我有一個(gè)好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友，她經(jīng)常玩游戲玩得入迷，都不知道自己要干什么。你想要知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的一個(gè)同學(xué)——張曉麗。
有一天，我和她還有幾個(gè)同學(xué)一起去公園玩。一到公園，我們就被花壇里美麗的鮮花給吸引了過(guò)去。唯獨她坐在旁邊的長(cháng)凳上，從背包里拿出手機，開(kāi)始打游戲。
突然，她大叫一聲：“喂，快跑！不跑我就殺了你！”聽(tīng)了這話(huà)，從她身邊經(jīng)過(guò)的一個(gè)四五歲的小男孩嚇得躲到了媽媽的`身后。接著(zhù)，她又突然大吼一聲：“快！你身后有敵人！趕緊跑��！”因為她的話(huà)，影響了附近一個(gè)正在打電話(huà)的婦女。
欣賞完美麗的鮮花，我們本想和她一起玩，但無(wú)論我們多么大聲地對她喊，她始終沉浸在游戲世界里。沒(méi)辦法，我們只好自己幾個(gè)玩。我們玩到傍晚，天都快黑了，于是我們就喊上張曉麗回家了。張曉麗似乎也把游戲打通關(guān)了�？墒撬�想想玩下一關(guān)，就在回家的路上邊走邊打游戲，結果就和我們走散了。等我們回家好久了，張曉麗還沒(méi)回家呢，她父母到處找她，還給我們一一打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。終于，在半個(gè)多小時(shí)以后，找到了一邊走一邊打游戲的她。
第二天，張曉麗對我們說(shuō)，她昨天晚上被爸爸媽媽罵得很慘，他們沒(méi)收了他的手機，罰他暫時(shí)不能再玩游戲了。我們安慰她說(shuō)：“別難過(guò)，你的游戲癮也太大了！玩游戲對我們沒(méi)什么好處，浪費時(shí)間，影響學(xué)習，而且還會(huì )上癮�！睆垥喳惵�(tīng)完以后，說(shuō)：“我爸爸媽媽也是這樣說(shuō)的，爸爸媽媽沒(méi)收我的手機是對的，以后我再也不玩游戲了�！�
從此以后，張曉麗真的變了，不再嚷嚷著(zhù)打游戲，沒(méi)有再出現因為沒(méi)有玩游戲而抓狂的情況了！
我有一個(gè)好朋友作文15
“唰唰唰——唰唰唰——”耳邊傳來(lái)了沙沙的筆聲，原來(lái)是我的好朋友李華正在寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)他那專(zhuān)心致志的神情，我不禁想起一件事，思緒回到幾年前……
那是在大隊委競選前期，我和他都是參賽人選，在離競選只有一小時(shí)的時(shí)候，我正在座位上，熟讀我的競選稿。而李華從我身邊走過(guò)，竟把水倒在了我的稿子上。當時(shí)的'我生氣到了極點(diǎn)，憤怒地向他大吼：“你干嘛呀？自己不認真讀稿，還不讓別人讀了嗎？”他不但沒(méi)有因為我的大吼而生氣，反而笑了笑，不好意思地對我說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！笨晌夷睦锫�(tīng)他的解釋?zhuān)瑲夂艉舻刈吡恕?/p>
不久后，聽(tīng)老師說(shuō)李華當上了大隊委，獲得了保管圖書(shū)館鑰匙的“權力”，而我卻因為沒(méi)了競選稿，發(fā)揮不佳，遺憾落選了。
我開(kāi)始嫉妒起他來(lái)，心中萌生了一個(gè)想法。我趁李華不在時(shí)，偷偷地將他的鑰匙拿走了。等到老師向他拿鑰匙時(shí)，他欲哭無(wú)淚，向老師解釋?zhuān)骸袄蠋�，鑰匙本來(lái)還在的……”老師聽(tīng)都不聽(tīng)，把李華叫到辦公室訓話(huà)。不一會(huì )兒，李華紅著(zhù)眼走進(jìn)了教室，我的心里很不是滋味，七上八下。
我壯起膽子，把鑰匙遞給了李華，對他說(shuō)：“李華，你的鑰匙是我拿走的，我……”他打斷了我的話(huà)，聳了聳肩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不小心把水倒在你的稿子上，讓你發(fā)揮不佳，而你拿了我的鑰匙，肯定也是一時(shí)沖動(dòng)，我倆就算扯平了�！蔽翌D時(shí)感到我是多么小雞肚腸啊，而李華又是多么大度。我看著(zhù)他，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“刷刷——耳邊又傳來(lái)了熟悉的書(shū)寫(xiě)聲，而我的思緒飄得很遠很遠……
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