人生優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的人生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生優(yōu)秀作文1
楊絳先生有句話(huà)：“我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系�！�
我現在做的一切似乎也都是在期盼外界的認可，拼命學(xué)習，為的不是自己如何，只是著(zhù)魔似的希望從世界口中擠出一星點(diǎn)兒語(yǔ)言。我像個(gè)自己世界的小丑，穿著(zhù)夸張的外衣，做著(zhù)滑稽的動(dòng)作，說(shuō)著(zhù)好笑的語(yǔ)言，只換來(lái)了他人的附和一笑，笑過(guò)了，也就忘了。
我笨拙的像個(gè)盜鈴的傻子，做了許多事，到頭來(lái)只感動(dòng)了自己。
彼時(shí)正值“自古逢秋悲寂寥”的別離之秋，院中的枯葉如同支離破碎的我，輕輕地來(lái)，輕輕地去，無(wú)人知曉它的由來(lái)，但每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)它的存在。
這天，我突然明白了，原來(lái)自己就是世界，每個(gè)人都是自己世界的主角，曾經(jīng)嘗試尋找的認可感，其實(shí)自己完全可以給出。我們學(xué)習過(guò)的知識，是為了增加自己世界的價(jià)值，我們讀過(guò)了所有書(shū)，最終的目的都是為了讀到世界。
當愛(ài)因斯坦的.相對論發(fā)表后，無(wú)數人對其指手畫(huà)腳，進(jìn)行一系列聲勢浩大的反駁，內心無(wú)主之人，可能會(huì )順從眾人想法，但他對自己世界的價(jià)值堅信不疑，他說(shuō)：“如果我的理論是錯的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零�！蓖ㄟ^(guò)不斷證實(shí)，使世人皆認可。他知道，他需要的不是多數人都認可，而是一個(gè)正確的存在。瘋子在成就世界前，總是被人怨懟。他們不在乎其他世界的看法，因為自己就是一個(gè)世界。
愛(ài)默生有言：“世界上的每一件東西都有自己的價(jià)值，我們也應該相信自己的力量和價(jià)值�！辫b古賞今，每一位成才者必有一顆自信且堅韌的心。歷史長(cháng)流中留下足跡的他們：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的李太白;“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪”的陶淵明;撰下“通古今之變，成一家之言”的《史記》的司馬遷;扼住命運的咽喉的貝多芬……本也是普通人，唯一不同的是他們清楚自己想做什么，該做什么。他們不會(huì )依世俗之見(jiàn)，活成他人的樣子，他們從不需要所謂的“認同感”。
在這個(gè)紛擾囂雜的世界，我們最需要的是一世清醒，清楚自己的定位。我們曾把自己塑造成他人的模樣，追求他人的一切，穿著(zhù)、言論、舉止，無(wú)一不是同一模子刻出來(lái)的。唯獨忘了給自己留一方余地喘息。
人的一輩子就那么短，如果不能活成自己想要的模樣，這樣的人生又有何意義?
后來(lái)，秋天的風(fēng)吹散了喜悅，北冥的水再也容不下鯤，往事如水入川，旅行的路人來(lái)去匆匆，留不住的是人的青春。我們嘆息：“這世界終是與自己無(wú)關(guān)�！蹦强�，是否依稀憶起，我們也曾是整個(gè)世界。
我們走過(guò)了山川湖海，踏過(guò)萬(wàn)水千山，看過(guò)人間煙火，卻不知景物的旖旎秀美從不須他人評價(jià)，自是美在自然界中。 有時(shí)，做自己便好，不用看他人眼色，不用小心翼翼，不用低聲下氣。
人啊，總要有那么一次是為自己而活!所以，于鬧世保持一顆清醒的心，實(shí)乃人間難得。
人生優(yōu)秀作文2
最近發(fā)生了很多事情，我也一直在反思自己，我在想我應該過(guò)得快樂(lè )，不讓愛(ài)我的人擔心我。人生短短幾十年，每一天都過(guò)得很快，時(shí)間總是在匆匆流逝，我沒(méi)有太多的時(shí)間停留在煩惱和痛苦的事情上。開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，我應該讓每一天都過(guò)的充實(shí)快樂(lè )。
很多事情不必計較得太多，很多事情不一定非要分出個(gè)誰(shuí)對誰(shuí)錯，計較的越多心就越累；越是想論出個(gè)對錯，越是讓事情變得錯綜復雜。我過(guò)得開(kāi)心，健康，平安，這才是最重要的。
關(guān)心真正的朋友，不要去記恨不在乎我的人。做好我自己分內得事情，多出去走走，看看身邊美麗的風(fēng)景，保持一顆輕松快樂(lè )的心，一張微笑的臉，人生才不會(huì )白白浪費。很多事情如果解決不了，那就試著(zhù)放下，也許時(shí)間可以幫我消化它，順其自然會(huì )更好。 很多人如果不懂我，那就試著(zhù)去忽略它，因為懂我的人，即使我什么都不說(shuō)也會(huì )懂我，不懂我的人就算我磨破嘴皮也是徒勞。很多東西不必刻意的'去追求，是你的終究是你的，不是你的強求得來(lái)也是枉然，命中有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求，強求只會(huì )讓人身心疲憊。
過(guò)去的就只能成為過(guò)去，它可能會(huì )影響未來(lái)卻不能控制未來(lái)。 我留不住青春，但我可以留住一顆年輕的心；我留不住要走的親人，但我可以留住她愛(ài)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我留不住時(shí)間，但我可以留住每一刻快樂(lè )的回憶；我留不住不愛(ài)我的人，但我可以留住珍惜懂我的人。人不能永遠停留在過(guò)去，過(guò)去不能代表一個(gè)人的一生，昨天是今天的過(guò)去，今天將成為明天的過(guò)去，那么我能做的就是把握好當下的每一份每一秒，讓自己盡量少犯錯，知道錯了就努力的去避免錯誤再次發(fā)生。人最可怕的不是犯錯，而是明知是錯的還一錯到底，有些人甚至一輩子都不知道自己錯在哪里。
人無(wú)完人，每一個(gè)人都是在失敗和錯誤中不斷的摸索，變得聰明，變得成熟睿智的。沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就很聰明，沒(méi)有誰(shuí)可能一輩子都不犯錯，只要不去刻意的傷害別人就好。
該經(jīng)歷躲不開(kāi)，害怕犯錯的人永遠長(cháng)不大。我們要有面對一切困難和挫折的準備，機遇總是會(huì )青睞有準備的人的。人生本來(lái)就是一個(gè)大課堂，也許有老師的指導，也許有自修課，不管是哪種，老師只能作為引導者，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，你永遠別指望一輩子有人牽著(zhù)你的手小心翼翼地走，所以必須學(xué)會(huì )堅強獨立，樂(lè )觀(guān)寬容，學(xué)著(zhù)長(cháng)大，學(xué)會(huì )理解人生中無(wú)奈和殘酷的事情，懂得自我調節。因為我的人生沒(méi)有人可以代替我活，所以我想活的精彩快樂(lè )就應該以一顆知足常樂(lè )，知錯就改，珍惜時(shí)間，尊重別人，坦誠相待，認真做好自己，珍惜愛(ài)我關(guān)心我的人，己所不欲勿施于人，將心比心的態(tài)度去對待生活。
微笑吧！笑一笑，十年少，微笑吧，笑一笑，煩惱就隨風(fēng)飄走了。也許很多事情并沒(méi)有我想的那么復雜，也許一切都可以變得簡(jiǎn)單快樂(lè )！等有一天回頭看看，我會(huì )發(fā)現，不管發(fā)生什么事情，太陽(yáng)依舊會(huì )從東方升起，西方落下。真的沒(méi)有什么大不了的，不過(guò)是跌倒了，爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續上路……
人生優(yōu)秀作文3
人的一生，就像一條坎坷路，當你走到盡頭時(shí)，你的生命也隨之而結束。但在這走的過(guò)程當中，我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也看見(jiàn)過(guò)彩虹。
天氣不可能每天都是風(fēng)和日麗，就像人的心情不可能永遠都這么好，也想我的成績(jì)，不會(huì )一直保持在一個(gè)水平線(xiàn)上，總是起起伏伏，不穩定，讓我的身心都備受摧殘。
“這孩子腦袋瓜挺聰明的，就是不肯發(fā)狠心去學(xué)�！崩蠋熆偸菍ξ业募议L(cháng)重復著(zhù)這幾句話(huà)。家長(cháng)們也總是用無(wú)奈的眼光來(lái)瞅著(zhù)我，希望有一天我能良心發(fā)現，發(fā)狠的去學(xué)習，將成績(jì)保持在一個(gè)較高的水平線(xiàn)上。我也總是在心里不停地對自己說(shuō)：你啊你，怎么這么不爭氣，老是一次考得好，一次考得壞，就不能爭點(diǎn)氣，這么兩三次，不用天天被老師吵，被家長(cháng)批么？
這種話(huà)說(shuō)起來(lái)像句玩笑，可內心的無(wú)奈也只有自己感受得到。每當老師這樣說(shuō)時(shí)，胸口的苦澀便大片大片的蔓延開(kāi)來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的成績(jì)好一些？我自己?jiǎn)?wèn)自己。一開(kāi)始，我是老師和父母的'驕傲，他們提起我時(shí)，總會(huì )用一種欣慰的口氣，說(shuō)：“哎呀，這個(gè)孩子怎么怎么優(yōu)秀，很聰明�！敝�(lèi)的話(huà)。其實(shí)這種話(huà)，誰(shuí)聽(tīng)了都沒(méi)我聽(tīng)了心里高興，就像嘴里被塞進(jìn)去了一塊糖，甜滋滋的�？墒呛髞�(lái)，連續的考試失利，讓父母和老師口中的夸獎變成了責備。他們面無(wú)表情的面孔和責備的話(huà)語(yǔ)，總是讓我在夢(mèng)里一次又一次的被驚醒，汗水沾濕了發(fā)絲，我很害怕，害怕他們對我徹底的失望。
老師和父母一次又一次的安慰我說(shuō)：一時(shí)的失敗并不能夠代表一切，這只能說(shuō)明你這段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài)有所下滑，調整好心態(tài)，準備迎接下一次考試�！笨伤麄冄垌钐幠堑氖�是深深刺傷了我那顆敏感而脆弱的心。我不能再讓他們失望了，我意識到。
于是，我不再陷入無(wú)止境的，懊惱的循環(huán)中，我開(kāi)始振作，冷靜分析考試失利的原因，找出自己的不足之處，努力地將自己的短板補上去。那些我之前用來(lái)閑聊、發(fā)呆的時(shí)間，都被我合理利用，規劃。我開(kāi)始相信自己，相信自己的拼搏，一定會(huì )換來(lái)豐碩的回報。果不其然，下一次考試中，我正常發(fā)揮，考出了自己應有的水平。我很開(kāi)心，看見(jiàn)家長(cháng)和老師那欣喜的目光，我暗暗地下定決心，下一次，也不會(huì )讓他們再次失望。
其實(shí)，我明白，也看得開(kāi)，連續的考試失利并不能將我完全否定，這就像人生路上突然下起了一場(chǎng)連綿的小雨，雨停了，陽(yáng)光自然就會(huì )出現。這就當是對我心態(tài)的一種磨練，將我的意志力鍛煉地更加堅韌不拔，不會(huì )因為一兩次的考試失利就讓我對自己失去信心，讓自己的心態(tài)失衡，從而誘發(fā)下一次的失敗。但我一定會(huì )更加努力，更加有干勁，不再讓老師和父母對我一次又一次的失望。
人生路上，風(fēng)雨連綿，但我一直相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，也相信，到最后，天邊會(huì )有一道燦爛的彩虹，引領(lǐng)著(zhù)我前行的腳步。
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