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令人激動(dòng)的事作文

時(shí)間:2025-11-18 20:55:51 寫(xiě)作作文 我要投稿

令人激動(dòng)的事作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的令人激動(dòng)的事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

令人激動(dòng)的事作文

令人激動(dòng)的事作文1

  同學(xué)們,你們都有過(guò)心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧,我也有哦。

  就發(fā)生在前幾天的數學(xué)課上,鄭老師拿著(zhù)一大疊試卷和一些獎狀,還有一盒棒棒糖,老師說(shuō):“這些獎狀是發(fā)給計算能力比賽中獲得一、二等獎的同學(xué)們!蹦菚r(shí)我的心啊,就開(kāi)始怦怦跳了,我在想:我能拿到一二等獎嗎?我能考好嗎?我的計算能力一向不是很好,比較粗心,真是有點(diǎn)擔心啊。

  數學(xué)老師開(kāi)始發(fā)獎狀啦:“藍慶業(yè)一等獎,鄭淑琴一等獎,余遠興一等獎……一等獎的都沒(méi)有我,不禁有點(diǎn)失望。那二等獎呢?謝勇軍二等獎,賴(lài)怡眉二等獎……可是,二等獎的都快念完了,還沒(méi)有我呀,估計沒(méi)戲了吧。正在發(fā)呆時(shí),忽聽(tīng)“李慶微二等獎”,呀,終于聽(tīng)到我的名字啦,我高興極了,趕緊沖上去領(lǐng)獎狀,老師還獎了我一顆棒棒糖,心里真是甜過(guò)糖啊。然后發(fā)試卷了,我希望我的成績(jì)有90分。我的心又在那怦怦跳了,希望如我所愿。發(fā)到我的試卷了,我考了90分,這個(gè)分數在班里雖然不算很好,但是我也努力了,比我以前的'分數好得多。因為我以前從來(lái)沒(méi)有認真地考過(guò)試,總是粗心大意,所以成績(jì)不是很好,這次可見(jiàn),四年級了,我也是有進(jìn)步的哦。

  我心里美美的,對了,你們有沒(méi)有心兒怦怦跳的事嗎?也說(shuō)出來(lái)給我們聽(tīng)聽(tīng)!

令人激動(dòng)的事作文2

  “加油,加油!”耳邊的加油聲此起彼伏。終于盼來(lái)了兩場(chǎng)比賽;拔河比賽和接力賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們興高采烈,精神抖擻,準備大顯身手。

  我們六(2)班和六(1)班是對手,老師讓我們先站在繩子的兩邊,雙手握住繩子,腳碰腳。隨著(zhù)哨子一聲響,比賽正式開(kāi)始,只見(jiàn)我們班的同學(xué)們身子向后侵,腳彎成弓步,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看六(1)班也不甘示弱,他們的手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子不放。兩隊勢均力敵,繩子的紅標志時(shí)而左,時(shí)而右。此時(shí)的我使出九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。為我們加油的同學(xué)們賣(mài)力地喊著(zhù);“加油!加油!”“嘩——”隨著(zhù)結束的哨聲響起,我們班勝利了!同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。

  雖然我們贏(yíng)了,但還有一場(chǎng)更精彩的接力賽。休息一會(huì )兒后,我們又開(kāi)始了接力賽。由于拔河比賽的勝利,我們是非常有信心贏(yíng)得接力賽,但對方也不甘示弱。體育老師的`哨子一響,同學(xué)們拼命地往前跑。剛開(kāi)始是對方領(lǐng)先,后來(lái)又被強大的我們慢慢趕上了。到了我們班的最后一名VS他們班的最后一名同學(xué),激動(dòng)人心的時(shí)候到了,開(kāi)始時(shí)對方落在后面一大截,在后來(lái)竟然趕上了,和我們班的同學(xué)一塊過(guò)線(xiàn)了。我們和對手打了個(gè)平局,真是個(gè)皆大歡喜的結局。

  操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)我們的笑聲。

令人激動(dòng)的事作文3

  在生活中有許許多多今人難忘的時(shí)刻,如激動(dòng)的、憂(yōu)傷的、悲憤的,高興的……生活啊就像個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,生活啊又像是個(gè)五味瓶,裝滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。

  那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,同學(xué)們都胸有成竹、滿(mǎn)懷著(zhù)自信與激動(dòng)來(lái)到了操場(chǎng)上。今天的操場(chǎng)與往日不同,到處洋溢著(zhù)運動(dòng)會(huì )的氣氛,充滿(mǎn)了青春的活力。運動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)是精神飽滿(mǎn),生龍活虎,都想賽出自己的水平,賽出自己的風(fēng)格。

  六年級段的接力賽拉開(kāi)了序幕,運動(dòng)員們都做好了賽前準備。開(kāi)始了,隨著(zhù)發(fā)令槍“砰”的一聲,四個(gè)班的男生都像脫僵的`野馬飛沖出去,我們班的袁俊杰沖在第一位,可一班死追不放,緊緊地跟在后面,但“鹿死誰(shuí)手”還不知,我們的心不由得懸了起來(lái),袁俊杰的棒子順利地傳到了徐馨手里,一班也不甘示弱,在后面咬得死死了,操場(chǎng)上的吶喊聲、加油聲響成一片!暗袅,掉了,一班的棒掉了!币膊恢l(shuí)在大聲喊叫。我們班的徐馨借此機會(huì )猛沖過(guò)去。就這樣那棒子在我們的幾個(gè)健兒手上靈活的傳來(lái)傳去。此時(shí),一班跟我們班的距離也越差越遠,我們班的啦啦隊們都放開(kāi)嗓門(mén)大喊道:“604加油,604加油!”最后一棒是我們班女將鄭穎,鄭穎像發(fā)瘋般地沖刺過(guò)去,一班再奮力地追趕也無(wú)濟于事了。我們班贏(yíng)了!我們班贏(yíng)了!我們跳了起來(lái),抱在一起歡呼雀躍,那時(shí)的心情真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。

  接力賽拿第一是我們604班的夢(mèng)想呀!六年的夢(mèng)呀今天圓了!這難道不是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻嗎?

令人激動(dòng)的事作文4

  今天,發(fā)生了一件令我異常興奮的事。

  這還得從上個(gè)星期說(shuō)起。上個(gè)星期,我與梅林升去五(8)班找潘老師,說(shuō)“蓓蕾之聲”。結果,我正常發(fā)揮,打敗了梅林升,成為“蓓蕾之聲”的播音員,而今天,圣誕節,正是我“大顯身手”的時(shí)候。

  早晨,我不做廣播操,懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到五(8)班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍,讀完了,還不錯,可以說(shuō)是“天衣無(wú)縫”,只聽(tīng)老師的吩咐了。只見(jiàn)她把電腦關(guān)掉,走過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“讀好了嗎?”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“讀好了!崩蠋熥叩酱斑,向下俯視了一會(huì )兒,突然掉過(guò)頭來(lái)對我們說(shuō):“走吧!

  我們跟著(zhù)她來(lái)到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳,雙腿有些發(fā)抖,頭上冒汗,總是在不停地想:“如果說(shuō)不好,那怎么辦?那可就太丟臉了……”突然,老師將話(huà)筒遞給我說(shuō):“開(kāi)始吧!”我們便說(shuō)了起來(lái)。我加上自己的感情,把老師平常說(shuō)我不好的地方全都做到位,該停頓的'地方停頓,終于說(shuō)完了。我松了一口氣,心想:沒(méi)了沒(méi)了!我的心里終于踏實(shí)了一些,一塊懸著(zhù)的大石頭終于落地了,老師表?yè)P了我們,說(shuō)我們讀得真是太好了。

  今天真是愉快的一天!我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了!

令人激動(dòng)的事作文5

  “我宣布,跳繩比賽正式開(kāi)始!”慢慢的,到了我們的競爭對手六(1)班跳繩了。我們班一個(gè)個(gè)都非常緊張,有的同學(xué)大喊:“六(1)班,漏油!”而有的同學(xué)則不停地在心中默念;六一班輸。慢慢的,三分鐘到了,當體育老師公布六(1)班跳了196個(gè)時(shí),我們的心又懸了起來(lái)。

  接下來(lái),就輪到我們班和六(2)班比賽跳繩了,隨著(zhù)體育老師一聲令下,甩繩的同學(xué)馬上甩了起來(lái),我們班的王洛跑到繩子中間跳起來(lái),但是一不小心被絆倒了。六(1)班發(fā)出一陣嘲笑的聲音。但是是,我們班的陳高進(jìn)不怕嘲笑,就跳了過(guò)去。而六(1)的嘲笑也激發(fā)了我們班的斗志。我們班團結起來(lái),一次都沒(méi)有失誤。而甩繩的兩位同學(xué)也適當的把繩子甩的快一點(diǎn)。而六(2)班和我們班一樣,只失誤了一次。只剩下最后的十秒了,我們的.心都提到了嗓子眼!巴!崩蠋煷淀懥松谧,隨后宣布:“六(2班跳了217個(gè),六(3班跳了222個(gè)!痹(huà)音剛落,我們班就開(kāi)始奔走相告我們班贏(yíng)了。而我則想起了我們班訓練時(shí)的情景。

  我們把午自修的時(shí)間,用來(lái)訓練跳繩;我們把下午第三節課后的休息時(shí)間用來(lái)訓練跳繩;我們放棄了上體育課打籃球的時(shí)間,用來(lái)訓練跳繩。我們的汗水濕透了衣襟,我們還不停下。

  我們班獲得了跳繩比賽全校第一的好成績(jì),這與我們班的團結努力是分不開(kāi)的!我們都非常珍惜這來(lái)之不易的成績(jì),并努力為班級創(chuàng )造更好的成績(jì)!

令人激動(dòng)的事作文6

  令人感動(dòng)的一件事那件事發(fā)生在我8歲的那年初夏時(shí)節。

  早上的時(shí)候非常冷,媽媽給我穿的很多,就去上學(xué)了。但是沒(méi)過(guò)多久,太陽(yáng)公公蹦了出來(lái)。正在和同學(xué)們玩游戲的我,突然感到熱了起來(lái),這時(shí),我不經(jīng)意間看到一個(gè)帶著(zhù)衣服匆匆跑過(guò)來(lái)的一個(gè)人,媽媽。我急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽什么事,媽媽說(shuō):“天氣太熱了,我連早飯都沒(méi)吃,就給你送衣服來(lái)了,下課別亂跑,穿的單,怕摔跤!”我看著(zhù)媽媽?zhuān)闹幸魂囁岢,對媽媽說(shuō):“我熱不要緊,可您也要吃完早飯再來(lái)啊!”媽媽摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“老師教的行啊,知道關(guān)心家人啦”我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在女廁所換衣服的時(shí)候,我注意到,在媽媽后背上的汗就像被別人不小心用水潑到了身上一樣濕了一大片。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屚饷婧軣釂?身上都是濕成這樣了”媽媽說(shuō):“是挺熱的,沒(méi)事最好別出去,會(huì )被曬‘死’的!”我說(shuō):“那你還來(lái)”。媽媽說(shuō):“不是怕你熱嗎!你的耐力又不好!”聽(tīng)到這里,我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水。后來(lái)?yè)Q好后,我又注意到媽媽那布滿(mǎn)皺紋的`臉上有了更多的“小水珠”。

  這應該就是偉大的母愛(ài)吧,母愛(ài)是無(wú)法衡量的!從生活處處都可以找到母愛(ài)的身影,只要母親在你身邊你就是最幸福的!

令人激動(dòng)的事作文7

  在我的生活中發(fā)生了許許多多的事,有激動(dòng)的、難忘的、憂(yōu)傷的……它們就像海灘上遺忘的貝殼,它們里面蘊藏著(zhù)有趣的事情就像人的人生,現在我要打開(kāi)其中一只貝殼,說(shuō)說(shuō)里面激動(dòng)的事吧!

  這是一個(gè)星期天,又是我朋友的生日,我激動(dòng)得連蹦帶跳,為啥?原本我朋友請了我到他們家吃飯。我正想跑過(guò)去時(shí)。一雙大手拉住了我,原來(lái)是媽媽?zhuān)澳悴荒軆墒卓湛盏厝グ,別人過(guò)生日應該送些祝賀禮物呀。"媽媽說(shuō),我聽(tīng)了媽媽的話(huà),我如颶風(fēng),閃電一般跑到了超市,把超市"洗劫”一空,我提著(zhù)東西回到媽媽身旁說(shuō):“這下可以了吧!”當時(shí)媽媽顧不上回答,只是眼巴巴地望著(zhù)那些東西,可能是我太激動(dòng)了,頭腦一熱把身上的積蓄花光了,這時(shí)媽媽吞吞吐吐地說(shuō):“去……去吧!”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的.話(huà),一溜煙地跑他們家,突然,我想到一件事,大吃一驚,原來(lái)是媽媽跟弄了,我飛快地往原路跑,結果,媽媽正在慢悠悠地走呢!我對媽媽說(shuō):“快一點(diǎn),快趕上宴會(huì )了!”我在后面推媽媽?zhuān)瑤椭鷭寢尲涌焖俣,可是媽媽太重了,我推了很久很久才到他們家,我迫不及待地跑到他們家門(mén)口,敲了敲門(mén),他們打開(kāi)門(mén)笑著(zhù)對我們說(shuō):“歡迎光臨!"我連忙問(wèn)他們說(shuō):“飯和菜呢?”他們說(shuō):“別著(zhù)急,馬上上菜!”上了菜我們就開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。

  這就是我最激動(dòng)的事,等以后我再把所有的貝殼仔細地說(shuō)完吧。

令人激動(dòng)的事作文8

  有一天,章老師走教室,興致勃勃地對我們說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)校就要舉行田徑運動(dòng)會(huì )了!”話(huà)音剛落,同學(xué)們就激動(dòng)得手舞足蹈,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都想為班級爭得榮譽(yù)。

  我比同學(xué)們更加興奮,因為在上屆運動(dòng)會(huì )中,我曾刻苦訓練、奮力拼搏,為班級掙得了很多分數,我當然不能在這次運動(dòng)會(huì )中落后。我日思夜想,到底參加什么項目好呢?正當我躊躇不定時(shí),章老師給了我一個(gè)建議:讓我和415班上屆運動(dòng)會(huì )中的短跑冠軍比一比 60米 和 100米 。這個(gè)建議簡(jiǎn)直就是雪中送碳,讓我一下子有了明確的目標。

  我和那位同學(xué)就要展開(kāi)比賽了!隨著(zhù)章老師的“預備——”,我的神經(jīng)繃得更緊了。只聽(tīng)得一聲“跑”,我就像離弦之箭般飛奔出去。那一刻,我心中只有一個(gè)信念:一定要贏(yíng)得這場(chǎng)具有決定性意義的`比賽!隨著(zhù)這個(gè)信念,我的速度越來(lái)越快。沖刺,最終,我贏(yíng)啦!我開(kāi)心得一蹦三尺高,斬釘截鐵地對章老師說(shuō):“章老師,我就去參加 100米 吧!”章老師欣然答應了。

  還有一件事令我為難,那就是跳遠。因為這次不再是以前那動(dòng)作簡(jiǎn)單的立定跳遠了,而是跑跳。我以前可是從來(lái)沒(méi)有練習過(guò)這項技能啊!我只好硬著(zhù)頭皮向我那當體育老師的爸爸請教,爸爸略微告訴了我一點(diǎn)技巧,我這才放下了心,看來(lái)我以后還得每天堅持刻苦練習呢!

  我一定要在這次運動(dòng)會(huì )中繼續為班級爭光,加油!

令人激動(dòng)的事作文9

  今天是我習作課的最后一次課了,我早就知道今天不寫(xiě)作文,可是今天干什么呢?

  一上課老師給了我們一個(gè)片段我看了幾眼,一目十行?吹教铺,渡江等詞后我就斷定老師要考什么,答案是什么,還沒(méi)等老師開(kāi)口我就馬上蹦起來(lái),一邊大喊:“我知道了!我知道了!”老師的表情有點(diǎn)吃驚,等她讀完后讓第一組的1號先回答,然后是第二組的1號,以此類(lèi)推。我很不樂(lè )意,要知道我是一組三號,輪到我時(shí)答案早就被報過(guò)十萬(wàn)八千次了。

  到后來(lái)老師告訴我們要來(lái)?yè)尨鹑,這可是我的強項呀。

  后來(lái)老師出一題我就舉一次手,這里的題對我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,另外兩個(gè)組的分數和我們早就相差十萬(wàn)八千里了,有時(shí)候很多人會(huì ),我就非常激動(dòng)一蹦三尺高,到后來(lái)終于沒(méi)人和我搶了,我心里想著(zhù)沒(méi)文化真可怕。我所向披靡,另外的兩個(gè)組的人員對我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)沉默了,我一次又一次的.舉手,一次又一次的蹦起來(lái)。到最后算分時(shí)我們組第一155分,第二組90分,第三組只有80分。

  我之所以贏(yíng)不是因為我看過(guò)《三國演義》(我一次都沒(méi)看過(guò))可是我卻對那的故事了如指掌,我三十六計也沒(méi)看過(guò),可是我能背出三十六計中的二十多計,我的知識都是從生活中的一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。

令人激動(dòng)的事作文10

  我玩過(guò)的眾多游戲中,我最喜歡的是“夾彈珠”。上星期我的課外班就舉行了一場(chǎng)夾彈珠比賽,那掌聲至今令我難以忘懷。

  彈珠放在一只盛滿(mǎn)水的臉盆里,要求參賽者用筷子將彈珠夾出,放入另一只空臉盆中。在規定時(shí)間內,誰(shuí)夾的最多,誰(shuí)就是勝利者。比賽中,不能用手或借助其他工具夾取彈珠,也不能叫人幫忙,如果違反規則就要認輸。

  比賽終于快要開(kāi)始了,我的`心跳急劇加快,心好像蹦到了嗓子眼。老師一聲令下,我快步上前,操起筷子,一把抓緊,筷子像閃電似的伸入水中,張開(kāi)“鱷魚(yú)口”夾了起來(lái)。啊!筷子好像涂了層黃油,彈珠則好似一群狡猾的泥鰍一樣,好不容易才夾到了一顆,忽悠一下就又溜走了。我并不灰心,堅持不懈,又夾起一顆彈珠,小心翼翼地挪到空臉盆前,把它放下。我如法泡制,一趟又一趟,我?jiàn)A彈珠、運送彈珠的速度越來(lái)越快,而且沒(méi)有一次“失手”!班吱D―”哨聲響了,裁判走過(guò)來(lái)給我數夾到臉盆中的彈珠顆數,我的心跳又一次加快!巴踔t,第一名!”話(huà)音剛落,觀(guān)眾席上爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。

  多么令人激動(dòng)的掌聲,我頓時(shí)感到無(wú)比自豪,我深深地感悟到:只要努力,等你的一定是成功和雷鳴般的掌聲!

令人激動(dòng)的事作文11

  從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。就像沙灘上的貝殼一樣多,在這些事情中。有快樂(lè )的,有傷心的,也有令人感動(dòng)的`。 遠處傳來(lái)了一陣轟隆隆的雷聲,黑壓壓的烏云從天邊涌來(lái)······一看表,時(shí)針已經(jīng)指向‘8’了。媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呢······我看了看窗外灰蒙蒙的天,拿了雨傘,沖進(jìn)了與雨簾中……我來(lái)到21號房間,輕輕推開(kāi)門(mén)。里面躺著(zhù)那個(gè)生病的小姑娘,床頭還放著(zhù)一碗熱氣騰騰的方便面,顯然剛才有人來(lái)過(guò)。我問(wèn)題我媽媽是否來(lái)過(guò)這里?當她得知那位照顧她的醫生是我媽媽時(shí),十分感激地告訴我:“前幾天我病了,我媽媽把我送到醫院。不巧的是爺爺又病了,我媽媽只好先回去照顧爺爺。我在這里無(wú)依無(wú)靠,多虧你媽媽照顧我。她每天都來(lái)幫我洗衣服,陪我聊天。今天還給我泡了方便面呢,現在有打水去了······經(jīng)她這么一說(shuō),我忽然想起來(lái)今天早上媽媽上班時(shí)拿了兩包方便面,我還以為是她自己吃呢。 我的心頭一熱,向洗臉走去……外面,雨還在下著(zhù),豆大的雨珠從天空中落下來(lái)······我媽媽這種助人為樂(lè ),對工作負責的精神,十分令我感動(dòng)。

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