與美同行作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的與美同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與美同行作文1
“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈�！泵恳粋�(gè)地方，每一處風(fēng)景，每一個(gè)人都有屬于自己的美。水以清澈來(lái)展示自己的美。英語(yǔ)以獨特體現它的美。音樂(lè )以音符傳遞它的美。生活中處處都有美。
就在今天，我去了河南里。這兒的人很喜歡運動(dòng)。有人告訴我，他每天都要去爬山，然后坐在山頂上休息，看著(zhù)山下美麗的風(fēng)景，可好了。于是我羨慕不已，也要去爬山。
是的，山上的風(fēng)景很美，讓人眼花繚亂。到了山頂，許多人都停留下來(lái)了，我也看著(zhù)山下美麗的風(fēng)景，還一邊的喝著(zhù)水。風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)我的臉龐，帶來(lái)了泥土的氣息。當人們都覺(jué)得滿(mǎn)足時(shí)，便下了山，只剩下了我還在看風(fēng)景和一些空礦泉水瓶在那里。就在這時(shí)，我看到一位骨瘦如柴，頭發(fā)蒼白但顯得和藹的一位老人拿著(zhù)一個(gè)大袋子，彎腰賣(mài)力的撿著(zhù)被別人丟棄的礦泉水瓶。我走到老人的`身旁，問(wèn)：“老爺爺，你是不是每天都來(lái)?yè)炷�？”老人說(shuō)：“是啊�！蔽艺f(shuō)：“您為什么要撿呢？”老爺爺嘆了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每天都會(huì )有許多人上來(lái)爬山，可是每次都把礦泉水瓶丟在這里，我每天來(lái)爬山時(shí)都要來(lái)?yè)�，這樣的日子有一年多了。如果不撿，這么美麗的地方會(huì )被污染�！闭f(shuō)完，老人有深深的嘆了一口氣，又開(kāi)始撿了。我低頭不說(shuō)話(huà)，握著(zhù)心中未丟的礦泉水瓶，心情無(wú)比的沉重……
人們爬山是觀(guān)賞山的美，風(fēng)景的美、自然的美，而恰恰或缺自身內在的美。然而，這位老人恰恰彌補了人們的不足，他的行為正是內在美的體現，他撿空瓶，實(shí)際上就是保護壞境與生態(tài)平衡，我對這位老人不由的產(chǎn)生了敬佩之情。這位老人的形象是那么高大，那么的難忘。
與美同行作文2
今天我看了《與美同行》這本書(shū)，這本書(shū)講述了四種美，說(shuō)明了一個(gè)主題：與美同行�？赐赀@本書(shū)，讓我明白了許多道理。
誠實(shí)守信的美。世上有各種各樣的美，小到晶瑩剔透的露珠、辛勤勞動(dòng)的蜜蜂；大到藍藍的天、巍峨的高山。除了這些大自然的美，那些默默奉獻的清潔工、甘守寂寞的邊防戰士等等，他們其實(shí)也很美。但誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。讓我們用誠信來(lái)創(chuàng )造更加美好的人生！
有善助人的美。古人說(shuō)：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！泵總�(gè)人都應該常懷善心，常行善舉，常說(shuō)善言，從身邊做起，從小事做起。當你幫助別人，或得到別人的幫助時(shí)，美就在你我之間傳遞。別人有困難時(shí)，只要我們都伸出援助之手，美就在你身邊。
愛(ài)學(xué)善思的美。學(xué)習是我們一生的必修功課，這本書(shū)里講到用“一定要爭氣”這句話(huà)鼓舞著(zhù)自己前進(jìn)的童第周，勤于思考，善于提問(wèn)的`沈括和愛(ài)書(shū)如命的朱自清他們珍惜光陰，主動(dòng)學(xué)習；他們勤于思考，善于提問(wèn)；他們與書(shū)為伴，勇于實(shí)踐，這就是美。我們要向他們學(xué)習！
踏實(shí)創(chuàng )新的美。美，不僅需要去探索，還需要去創(chuàng )造。千里之行，始于足下，美好的生活需要我們的努力和付出！我們要從身邊的小習慣開(kāi)始培養，做一個(gè)踏實(shí)能干的人。只要我們用心去創(chuàng )造，美就在你身邊。
所以，只要我們誠信、愛(ài)學(xué)、友善、創(chuàng )新，用美的心靈，播下美的種子。我們就會(huì )發(fā)現：美就在你身邊，讓我們與美一路同行！
與美同行作文3
春的氣息，涌動(dòng)著(zhù)愛(ài)的暖流�！白蠲览蠋煛�、“最美警察”、“最美司機”……一系列影響著(zhù)全國，感動(dòng)著(zhù)全國人民。美，就像燦爛陽(yáng)光下蒲公英的種子，向全世界飄飛，深深的'種植在地球的土地上。(-)
“美”，在古今中外都存在著(zhù)古有范蠡等人，現有吳菊萍等人。范蠡，是朱泰著(zhù)名的政治家，思想家和謀略家，協(xié)助越王勾踐擊敗是王夫差雪恥復國后，便隱退到田園間經(jīng)營(yíng)起生意，在辛苦了十年后賺了萬(wàn)貫家財，并常常把自己的財物分給了窮人，他這善舉，讓我們看到了古代人心之美，也就在近幾年內的7月2日下午1時(shí)半，吳菊萍也是個(gè)平平凡凡的人，卻在路過(guò)杭州濱江區一住宅小區時(shí)看見(jiàn)2歲女童妞妞從10樓墜落，當時(shí)她來(lái)不及細想，不過(guò)自己的生命危險沖上去用雙臂徒手接住了孩子，孩子雖然得救了，可是吳菊萍卻因受了巨大的沖擊力當場(chǎng)倒地昏迷。左手臂被撞成粉碎性骨折，也因為這一善舉，她綻放出了最美麗的大愛(ài)光輝，感動(dòng)了億萬(wàn)人民。面對如此的光輝，她只是平靜的面對媒體說(shuō)道：“我只是恰好碰到了�！彼秊樽约鹤笫譃榇鷥r(jià)挽救了一條生命而高興。她就是背網(wǎng)友稱(chēng)為“最美媽媽”的吳菊萍。
美在于平凡，在于善良，在于奉獻……也許美，它有在于瞬間，也存在于永遠，它就如暖流，涌進(jìn)我們心頭，在我們心中蕩漾起一層層漣漪。
美，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)育著(zhù)，美的發(fā)生不存在著(zhù)大與小，只存在這有和沒(méi)有，讓我們共建造美，是我們藍水晶般的家園再添一份耐人尋味的美吧！
與美同行作文4
美一直為人們所贊頌。近年來(lái)更是涌現出了許多“最美”人物，最美媽媽吳菊萍，最美司機吳斌，最美教師……他們都只是普普通通的老百姓，但他們在危難時(shí)刻挺身而出，挽救了他人的生命。他們感動(dòng)了世人，感動(dòng)了中國。他們配得起“最美”的稱(chēng)號。其實(shí)，美就在我們身邊，只要我們有一雙能發(fā)現美的眼睛。
我們村就有住著(zhù)一位“最美爺爺”。他是我們村的清潔人員，每天負責打掃道路和傾倒垃圾。我是在幾個(gè)星期前才開(kāi)始注意他的。在一天的清晨，我因為要看書(shū)準備聽(tīng)寫(xiě)，所以在五點(diǎn)鐘的時(shí)候就起床了。忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有點(diǎn)動(dòng)靜，好像是什么東西一直在與地面摩擦。當時(shí)天還沒(méi)全亮，膽小的我一沒(méi)敢出去一看究竟。
晚飯時(shí)問(wèn)起爸爸，爸爸聽(tīng)后說(shuō)“應該是清潔工人吧�！钡诙熘苣�，還是老時(shí)間，我趴在窗臺靜靜地等待著(zhù)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。那爺爺果真拉著(zhù)垃圾車(chē)從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)。中午，天氣格外熱。我又看見(jiàn)這位爺爺。他推著(zhù)車(chē)，當他那雙滿(mǎn)是皺紋的手抬起綠色的垃圾桶時(shí)，他的`手是在不停地顫抖。畢竟他老了，可他還是努力地做著(zhù)他的工作。一個(gè)人要掃完村上的道路，清理完村上所有的垃圾桶，還要走到800米外的垃圾房倒垃圾。每天早中晚重復著(zhù)這樣的工作，拿著(zhù)微薄的工資。但他無(wú)怨無(wú)悔，默默工作著(zhù)。
正是因為有他，我們村的道路不是廢紙飛揚；正是因為有他，垃圾桶也不會(huì )臭氣沖天；正是因為有他，我們的村莊才會(huì )越來(lái)越美。
也許我盯著(zhù)他看得太久了，他有點(diǎn)察覺(jué)，抬起了頭，朝我微微一笑，那張長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉龐散發(fā)著(zhù)光輝，真美。
與美同行作文5
美是什么？有人說(shuō)人長(cháng)得漂亮是美，是的，這確實(shí)是美，但那也僅僅是外表美罷了。美其實(shí)在生活的許多地方。
記得小時(shí)候，媽媽在村里掃地的，算作村里的清潔工人。
我出去玩的時(shí)候，總會(huì )發(fā)現路上干干凈凈的，其他村里卻不一定。這便是一種美，一種熱愛(ài)自然的.美。
但那時(shí)小，不懂事，總喜歡與朋友一起搞破壞，將別人堆在一起的稻草堆推到，亂扔，還在田間“打泥仗”。用力過(guò)度將泥扔到路上。但總會(huì )有人去扶起草堆，掃掉泥巴。這便是一種美。
令我感觸最深的便是杭州最美司機——吳斌。他靠自己那意志，救了車(chē)上所有人。事情是這樣的：吳斌師傅正開(kāi)著(zhù)公交車(chē)在高速工路上行駛，前方一輛卡車(chē)駛來(lái)。卻不總想從卡車(chē)上飛下一塊巨大的鐵片，狠狠地砸穿車(chē)的前擋風(fēng)玻璃，擊中了駕駛中的吳斌師傅。但他卻還是忍著(zhù)劇痛，打開(kāi)雙向燈，將車(chē)子靠邊停穩后再到車(chē)子后排去躺下。
但他最終還是搶救無(wú)效而死亡。這體現出了他最美的一面，他用他那頑強的意志救了整整一車(chē)人！我們應該引以為傲，因為他是我們杭州人！我相信他的孩子與妻子都會(huì )以他為驕傲的。
記得這件事的人一定很多，但真正發(fā)現他美得人卻很少。大多數人認為他的意志比別人堅強罷了。其實(shí)不然，他所展現出來(lái)的美是絕大多數人無(wú)法做到的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：永遠不要靠外表去判斷一個(gè)人，那會(huì )使你付出代價(jià)。是啊。他們難道不是我們生活中的平凡人么？他們也是有些有肉的��！為什么他們做得到而我們不行呢？讓我們一同與美同行吧！
與美同行作文6
人生在世，總是在不斷的追逐著(zhù)各種的美。有人認為，美就在身邊，因為他不在乎你是否發(fā)現，而在于你身邊發(fā)生的一切，只是他不在乎你所發(fā)生的一切。
題記
在我的生活中有這樣一個(gè)人，他是我最好的朋友，也是我人生的一部分，但是，對他而言，他不在乎的是什么，他只在乎你所發(fā)生的一切，只是他給了你我之間的關(guān)系。他只在乎你所認為的每一件事。只要你認認真真，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，他就不在乎你所說(shuō)的一切。
記得那是在一個(gè)冬天，天冷了，我穿上厚厚的棉衣，戴上手套，穿上暖暖的.棉鞋，一路跑回家。當時(shí)正值春日，暖暖的陽(yáng)光照在我的身上，我感到一絲暖意。當時(shí)正是春天，溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，讓大地充滿(mǎn)了溫暖，我也感到非常舒適�？墒钱敃r(shí)我卻感覺(jué)很冷。
當時(shí)我正在和朋友們踢毽子，玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然一不小心踢到他的腳了，我一下子愣住了，原來(lái)是我踢到了他的腳，當時(shí)我的心都快蹦到嗓子眼了，我心想他會(huì )不會(huì )踢到我的腳��？我心想：我是不是應該向他道歉，我是不是應該向他道歉呢？可是他卻對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起玩吧！”我心里卻很感激，便又埋怨他說(shuō)："你還是我們一起玩吧。"說(shuō)完，就走了。
從此以后我們又一起玩，在一起玩著(zhù)，在一起聊著(zhù)，在一起玩著(zhù)，我們都忘記了時(shí)間，忘記了那天的一切，忘記了那個(gè)我們一起玩的人。我們在一起玩，在一起嬉戲，我們在一起玩，我們在一起玩，我們在一起玩......
與美同行，讓我們與美同行。我們將與美同行，共同享受美！
與美同行作文7
書(shū)海讓我無(wú)盡暢游，近日，我看了一本書(shū)《與美同行》讓我感悟極深。它寫(xiě)了做人的四大道理：做個(gè)誠實(shí)守信的人、做個(gè)感恩向善的人、做個(gè)愛(ài)學(xué)善思的人、做個(gè)踏實(shí)能干的人。告訴我們要處處傳遞正能量。
第一章做個(gè)誠實(shí)守信的人
向我們介紹了孔子被兩個(gè)孩子問(wèn)，“什么時(shí)候太陽(yáng)大”難倒，并接受孩子的'教訓；胡雪巖的藥店里有小二買(mǎi)假藥。于是就寫(xiě)下“戒欺”二字來(lái)警告下屬誠實(shí)……還鏈接了一個(gè)真實(shí)的故事，一小男孩把路邊的車(chē)劃得傷痕累累。后來(lái)，小男孩折了帶對不起的小紙船放在小區的各個(gè)角落。和他媽媽一起上門(mén)賠禮道歉，車(chē)主都轉怒為喜。誠實(shí)是我們生活中的好品質(zhì)，作為一個(gè)小學(xué)生，這是我們必要的品質(zhì)！
第二章做個(gè)感恩向善的人
給我們一個(gè)有益的啟示感恩是對別人給予幫助的感激，去報答；向善是愿意做出對別人有益的事……陳斌強背母上班、馬福建幫助老人都是一些積極向善的好例子。張杰老人用茶葉蛋換來(lái)教學(xué)樓，“給自己買(mǎi)房不如給他們買(mǎi)”；寧波的最美四姑用愛(ài)心換來(lái)老人的生命。杭州的小學(xué)生丁誠華還幫助殘疾的添添、得白血病的汪敏明姐姐、和新疆小女孩完成了愿望，并幫助他們。感恩向善的事相信我們每個(gè)人都做過(guò)，讓我們做得更好！
第三章做個(gè)愛(ài)學(xué)善思的人是我們小學(xué)生必要的
魯迅惜時(shí)如金；童第周“一定要爭氣”讓我們珍惜時(shí)間。好問(wèn)的沈括，做飛鏢玩出大名堂的錢(qián)學(xué)森，給市長(cháng)寫(xiě)信說(shuō)地鐵不好的毛家兄妹……學(xué)習很快樂(lè )，但是你要仔細發(fā)現才會(huì )。
第四章做個(gè)踏實(shí)能干的人
王忠寧支書(shū)、孔勝東司機、孫楊刻苦訓練、大禹治水等都給我們講述了一個(gè)個(gè)能干的人如何成功，造福于他人就是要可靠、堅持不懈人人喜愛(ài)，在社會(huì )上我們就應該像他們學(xué)習！
與美同行作文8
“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌在我耳邊回蕩時(shí)，不禁讓我想起身邊一些令我感動(dòng)的人和事。他們譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲樂(lè )章，描繪著(zhù)一幅幅使人感動(dòng)的畫(huà)面。
他不高大，皮膚黝黑，他見(jiàn)人總是笑瞇瞇的，把眼睛瞇成一條線(xiàn)。他就是我們的體育老師兼足球教練——麻老師。
每天下午放學(xué)的時(shí)候，不管冬日寒風(fēng)凜冽，還是夏日驕陽(yáng)似火，綠茵場(chǎng)上，總能看到麻老師和他的小隊員們奔跑的身影。有人說(shuō)，麻老師訓練時(shí)特別嚴厲，但是今年當我加入了足球隊以后，我發(fā)現這個(gè)傳言并不屬實(shí)。還記得剛加入足球隊的那一天，我看見(jiàn)老隊員們熟練地踢球，敏捷地傳球，快速地奔跑，忍不住又羨慕又擔心，麻老師好像看出了我的心思，他走到我的身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，對我說(shuō)：“你看他們的成績(jì)這么優(yōu)秀，都是艱苦訓練的結果，他們剛來(lái)的時(shí)候，和你們一樣，什么都不會(huì )，別緊張，慢慢來(lái)，只要肯下功夫，你們也會(huì )踢得這么好的�！币环�(huà)，讓我放下了包袱。以后的'每次足球訓練，我都特別用心，麻老師教的一些腳法技術(shù)，我都記在心里。踢球的時(shí)候，也努力去拼，去奔跑，一場(chǎng)比賽下來(lái)，麻老師總是表?yè)P、鼓勵我們，每當這時(shí)，我就感覺(jué)心里甜蜜蜜的。正是麻老師一次次的鼓勵和肯定，讓我樹(shù)立起信心，我相信我一定能成為好球員。謝謝你，麻老師！
在我身邊，像麻老師這樣的老師很多，正因為有了你們無(wú)私地奉獻，我們的世界才變得那么美好。親愛(ài)的老師，我愛(ài)你們！
與美同行作文9
在我的心目中，有許許多多的不為人知的美，而我要說(shuō)，美是無(wú)處不在的。美就是無(wú)處不在，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現美的真諦。
那一年冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像鵝毛一樣潔白、潔白。我在街上漫步，欣賞這美麗的雪景。雪花一片挨著(zhù)一片，一片落在地上，給大地鋪上了一層潔白的“棉被”，遠遠望去，好像一個(gè)個(gè)小小的銀花寶寶。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現前方有一個(gè)人在雪地上，那是一位盲人。我走了過(guò)去，問(wèn)他：“你怎么了？”他回答道：“我在這兒呀！”我順著(zhù)他手指間的方向去看，那是一位盲人叔叔在掃雪。他的臉和手上都沾著(zhù)雪，但是他的臉上還有一種自然的笑容，那是一雙充滿(mǎn)愛(ài)心的眼睛。
我們走了很久，他突然停下來(lái)了。我們一看，原來(lái)他在雪地，他的臉上都是雪花，這是一個(gè)多么美麗的笑臉��！我們都不好意思地笑了起來(lái)。這是，一個(gè)個(gè)小朋友站了起來(lái)，在雪地上，有的蹲下來(lái)，有的站起來(lái)，還有的干脆躺了下來(lái)，這是一個(gè)多么可愛(ài)的小朋友啊。這樣的場(chǎng)景，使我們也不覺(jué)得尷尬了起來(lái)。
我們走到了山頂，我仰望那美麗的雪，我的`心情也開(kāi)始變得沉重起來(lái)。我們在上山之前，都覺(jué)得那是一場(chǎng)夢(mèng)，是那么令人期待和振奮。我站在山頂上向下望：那一片片雪花像一個(gè)個(gè)雪白的小精靈，從空中飄落下來(lái)，落到地上，又落到我的身上，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小精靈在向我招手。這樣的場(chǎng)面，使我心里更加沉重了。
我站了起來(lái)，回到了家，我回答道：“我知道我們的家鄉很美麗，也是因為我看到了美麗的雪景！”
美在我身邊，只是在看看我自己。
美在我們身邊，只要你留心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現美的真諦！
與美同行作文10
美是一寬方廣的天空，純潔中散發(fā)著(zhù)光芒；美是一片寧靜的湖，時(shí)常會(huì )泛起陣陣悠揚，美是一片白皚皚的雪原，她輝映出了一個(gè)繽紛的世界。羅丹曾說(shuō)：“世界上并不缺少沒(méi)只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！�
天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我邊上車(chē)邊嘟嘟囔囔的小事抱怨：“這么熱的天還要叫我出來(lái)”。剛上車(chē)那一幕吸引了我的眼球一個(gè)小男孩用稚嫩的童聲說(shuō)：“奶奶你坐�！痹倏纯此磉吥赀^(guò)半百的老人，她微笑著(zhù)，盡管她擺擺手但還是按耐不住小男孩的“善良”終于坐了下去。盡管這是一件微不足道的'小事，但我看到了小男孩的心靈美，那種沒(méi)散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。原來(lái)沒(méi)在車(chē)上可以找到。那股對悶熱天氣的反感，頓時(shí)蕩然無(wú)存。美，帶來(lái)一絲清涼；美，帶來(lái)一絲微笑；美，凈化人的心靈。
不知何時(shí)，天空卸下了美麗的濃妝，一反常態(tài)，露出了魔鬼般的微笑。一道閃電把天空撕裂了幕后傳來(lái)轟天的鼓聲——那是雷，它是閃電的忠實(shí)追隨者。雨瀟瀟灑灑的從天空上落下。大街上只有零零散散的幾個(gè)人，我撐起了那把本應該拿來(lái)遮陽(yáng)的傘。在我的前面走著(zhù)一對“父女”，“父親”是一個(gè)滿(mǎn)天銀發(fā)，拄著(zhù)拐杖，臉上像的花似得�！芭畠骸笔且粋�(gè)二三十歲的波浪卷女孩她挽著(zhù)老人，撐著(zhù)傘，像是在雨中散步，又像在靜靜傾聽(tīng)雨的旋律。雨“沙沙”的響著(zhù)，過(guò)了一會(huì )走到一個(gè)胡同口那個(gè)女孩和老人一同進(jìn)去，不一會(huì )，你個(gè)女孩出來(lái)了……她們……她們不是父女……——美是無(wú)法衡量的；美，是一顆關(guān)愛(ài)他人的心；美，是最動(dòng)聽(tīng)的歌。
美不是別的，是純粹發(fā)自心靈的。美，是看到一張張笑臉而心花怒放。美不是錢(qián)可以換來(lái)的但美可以讓人發(fā)出光芒。內心的美可以美化世界。
與美同行作文11
世界上有許許多多的美。有過(guò)這樣一句話(huà)：心靈美才是真的美。有些人外貌很美，心靈卻非常的丑陋；而有些人外貌雖丑，但心靈卻非常美。
現在是七八月份的暑假時(shí)間，是一年中最熱的兩個(gè)季節，許多人都吹著(zhù)空調舒舒服服的待在家里，吃著(zhù)冰激凌喝著(zhù)冰水，看著(zhù)電視玩著(zhù)電腦不出門(mén)�？蛇�有一些人在夏日炎炎的大熱天，冒著(zhù)滾燙的太陽(yáng)和刺眼的陽(yáng)光工作，即使汗水浸濕身上的衣服，布滿(mǎn)在了身上的各個(gè)角落，也還是堅持不懈的`努力工作，絲毫不偷懶。
我在家里看電視的時(shí)候，打開(kāi)電視機，正好在播新聞。上面在放那些掃大街、掃馬路的人在空氣氣溫將近40℃，地表氣溫六七十℃左右的大街上、馬路上打掃�？吹竭@時(shí)，我心里在想：如果現在我也是他們中的一員，我是否能夠堅持下去呢？也是在這時(shí)，我決定要認真學(xué)習，長(cháng)大以后要找一份好工作，和家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起。這時(shí)，在屏幕上有記者訪(fǎng)問(wèn)那些辛苦的勞動(dòng)人民，問(wèn)他們有沒(méi)有覺(jué)得很辛苦，而他們卻回答不辛苦，還說(shuō)這是他們應該做的，沒(méi)有絲毫的抱怨，臉上也沒(méi)有絲毫的不滿(mǎn)意，讓我們看到的是一張張充滿(mǎn)了燦爛笑容的臉，沒(méi)有一絲的做作。
我有時(shí)和媽媽出去逛街，一手撐著(zhù)傘，一手拿著(zhù)冰激凌走著(zhù)都覺(jué)得非常熱，有點(diǎn)不想逛下去的念頭，但同時(shí)又會(huì )想到在同樣這么熱的天氣下沒(méi)有傘也沒(méi)有冰激凌，而且還要冒著(zhù)太陽(yáng)辛苦勞動(dòng)的人民，他們是靠什么堅持下去的呢？
在這里，我要向各位叔叔嬸嬸說(shuō)一聲：“你們辛苦了！如果沒(méi)有你們，我們的這個(gè)世界早已成了垃圾的天下了，而我們將要生活在一片被污染的環(huán)境中了，謝謝你們！”同時(shí)，也讓我們明白了應該要好好保護環(huán)境，不應該亂丟垃圾！
與美同行作文12
愛(ài)，一個(gè)很普通的字。在日常生活中，人們通常選擇忽略。但是，愛(ài)能帶給任何人幸福、溫暖的感覺(jué)。
一天媽媽帶我去太
子灣公園玩。我們剛踏上公交車(chē)，就發(fā)現公交車(chē)的座位基本滿(mǎn)了。我和媽媽一直擠到一個(gè)角落里才找到位置，坐了下來(lái)。公交車(chē)一站一站地開(kāi)了過(guò)去，車(chē)上的人越來(lái)越多。我觀(guān)察了一下，在附近坐著(zhù)的大部分都是身強體壯的年輕人，而站著(zhù)的大部分都是中年人、老年人和小孩。
這時(shí)我心里矛盾起來(lái)：該不該讓座呢如果讓了座，我坐哪兒呢還有好幾站才達目的地呢
我猶豫了好長(cháng)一段時(shí)間，才鼓起勇氣對一位駝著(zhù)背的老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧!”
“小姑娘，謝謝你啊!”老奶奶邊說(shuō)邊坐下。
車(chē)里的人立刻議論開(kāi)了：“這小姑娘真懂事啊!”
“可不是嗎!我都不好意思讓座呢!她小小年紀，竟然這么勇敢�！薄拔覀兌贾拦卉�(chē)上要給需要的人讓座，可我們只顧自己坐著(zhù)舒服，完全不顧他人的感受。連一個(gè)小孩都比不過(guò)呢!”一個(gè)坐著(zhù)的年輕人對同伴說(shuō)。
我有點(diǎn)不好意思了，我只不過(guò)是給需要的`人讓了座，他們卻把我的行為說(shuō)成了像壯舉一樣的事情。
我扭過(guò)頭看了一下媽媽?zhuān)l(fā)現她正微笑著(zhù)望著(zhù)我
給窮人一元錢(qián)，在公交車(chē)上讓一次座，給遇到困難的同學(xué)一些幫
助這些都是愛(ài)的表達。一句問(wèn)候、一句嘮叨中都蘊含著(zhù)愛(ài)。其實(shí)，生活中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，只要你擁有一雙發(fā)現愛(ài)的慧眼。愛(ài)，時(shí)刻與我們同行。
與美同行作文13
大家一直在說(shuō)要與美同行，但這不是說(shuō)說(shuō)就夠的，我們要做到向善、誠信、崇學(xué)、務(wù)實(shí)。
向善其實(shí)很簡(jiǎn)單，在別人口渴的時(shí)候，遞上一杯水；看著(zhù)別人手里東西太多是，上前幫她提一些；別人的東西掉了，幫忙撿一撿。我們或許做不到像最美媽媽吳菊萍，最美司機吳斌，最美教師張利麗，最美戰士高鐵成……他們一樣，但我們可以盡自己微弱的力量，為他人做出貢獻，為社會(huì )做出貢獻，為國家做出貢獻！
誠信是中華傳統文化最基本的行為準則和道德修養，我們要誠實(shí)守信，就像韓愈說(shuō)得：“古之所謂正心而誠意者，將以有為也�！蔽覀冎灰牡卣�、懷揣誠意，將來(lái)必定有所作為，所以我們想要有所作為，就必須要誠心誠意。我們要向那十名杭州學(xué)生學(xué)習他們能做到，我們難道做不到嗎？
崇學(xué)就是推崇、崇尚學(xué)習，這是我們現在的最重要的事情。我們要努力學(xué)習，要記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。學(xué)習就像往一個(gè)瓶子里裝東西一樣，裝了大石頭還可以裝礫石，裝滿(mǎn)了礫石可以裝沙子，裝滿(mǎn)了沙子還可以裝水，裝滿(mǎn)了水還可以裝……這告訴我們學(xué)習是永無(wú)止境的，我們不能驕傲自滿(mǎn)，更不要以忙為借口，時(shí)間是要靠我們自己擠出來(lái)的。
務(wù)實(shí)也是我們每個(gè)人都可以做到的'，講究實(shí)際，實(shí)事求是。我們要實(shí)事求是，說(shuō)出了就要做到。我們只要做好自己要做的，自己應該做的，并全力把它做到最好，就做到了務(wù)實(shí)。我們認真地學(xué)習，老師盡責的教導我們，爸爸媽媽認真地工作……每個(gè)人都做到“君子恥其言而過(guò)其行”。
讓我們每個(gè)人都把自己做到最好，與美同行，為杭州添加一份亮麗的光彩！
與美同行作文14
生活中的你，是否有一顆真善美之心呢？真善美是我們中華的傳統美德，我們也就生活在這個(gè)溫暖的世界，身邊常常出現好人好事。
那什么是真善美呢？在我的印象和理解中，真善美其實(shí)是擁有一顆真誠、善良的心；有一種可貴的心靈美、內在美。
在我的身邊，讓我印象深刻的就是我的一些好朋友。她們是一群不折不扣的“紅領(lǐng)巾”，幫助別人，不求回報！
我還記得那天下午放學(xué)，我和她們走在回家的路上。突然，發(fā)現腳下有一張1元錢(qián)。再順著(zhù)下去，一張接著(zhù)一張。我抬頭向前望去，一個(gè)小男孩的.口袋每走一步就掉1元錢(qián)。身邊的小伙伴指揮我們把錢(qián)撿起來(lái)，集中一起用飛一般的速度沖到他面前，一邊大聲喊：“小朋友小朋友......”她急忙把那撿起來(lái)的7塊錢(qián)遞到他面前說(shuō)：“你的錢(qián)掉了�！彼仁求@訝，然后翻了翻口袋才意識到錢(qián)掉了。小男孩羞澀地接過(guò)錢(qián)，飛快地跑了。
我對小伙伴說(shuō)：“哎！你們干嘛不把錢(qián)拿走自己用啊，要是別人早就把錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋了！”小伙伴們都搖搖頭說(shuō)：“用的時(shí)候也不安心��！萬(wàn)一小朋友有什么重要的事需要到錢(qián)呢？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，蘊含真善美的并不僅只這一事例，常常體現在身邊那些微不足道的事實(shí)中，比如扶摔倒的老人、小孩，給老人讓座等。有時(shí)候，有一些人，在別人面前大張旗鼓地做好事，目的是給別人看，而私底下，卻做出損人利己的事情，這與真善美相去甚遠。一個(gè)真善美的人，她會(huì )把自己的愛(ài)心傳遞下去，而一個(gè)假丑惡的人，做了壞事，社會(huì )上的正能量也會(huì )把他們給打��！
所以，從身邊的好事做起，做一個(gè)真善美的人，讓別人感受到這份內在美，生活在美的世界。與真善美結伴而行，共同成長(cháng)！
與美同行作文15
美是衡量人的一個(gè)標準，但外在美與內在美是截然不同的。外貌并不可靠，每一個(gè)善良的面孔背后，都有可能藏著(zhù)一顆邪惡的心。人不可貌相，心靈才是溝通的窗口。在《與美同行》中，最令我震撼的'，是那位賣(mài)茶葉蛋的老爺爺。
相貌不凡的張杰是一位來(lái)自上虞的老人。在香港打工的二十幾年里，他持續資助家鄉的教育，至今已累計1200余萬(wàn)元。他為家鄉學(xué)校捐建了圖書(shū)館，教學(xué)樓和宿舍樓，還購置了許多器具。這一舉動(dòng)讓千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生受惠。這么多年來(lái)，張杰一直都在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，我要堅持嗎？我是不是應該留些給子孫？這念頭很快消失了。
美是給別人的，是從內心發(fā)出的。只有這樣的美，才是真正的好。正如張杰所說(shuō)，“自己好，不算好，故鄉好，才算好！”是啊，我們活著(zhù)，是為了別人更好的活著(zhù)。為了國家的智慧，更是為了大家的幸福。這不禁讓我想起了一個(gè)故事：一個(gè)人扶起了一位老人，老人卻硬說(shuō)是扶她的人推的。杭州常有此事，。人們都開(kāi)玩笑，說(shuō)是扶不起。怎么就扶不起呢？若不是害怕失了金錢(qián)，若不是想讓生命消逝。這不值得。
世上的美有很多人具備，正如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳斌、“最美教師”張麗莉……在我們的身邊不是沒(méi)有美，只是我們沒(méi)有一雙發(fā)現美得眼睛罷了。