學(xué)本領(lǐng)的作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)本領(lǐng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)本領(lǐng)的作文1
在一個(gè)茂密的森林里，住著(zhù)一只小豬和它的'伙伴們。
可小豬什么本領(lǐng)也沒(méi)有，它決定要去學(xué)本領(lǐng)。
一天，小豬看到小兔寫(xiě)作文寫(xiě)得特別好。于是，小豬就跟著(zhù)小兔寫(xiě)作文，可作文老師的要求越來(lái)越高，小豬覺(jué)得太煩了，就不想學(xué)了。
學(xué)本領(lǐng)的作文2
后天就要舉行本領(lǐng)大賽，今天早上，太陽(yáng)才剛剛升起，小熊就起床學(xué)騎獨輪車(chē)。
一開(kāi)始，他騎得搖搖晃晃，后來(lái)騎到中午就有一點(diǎn)穩了。頭頂上的太陽(yáng)說(shuō)：“小熊，你應該休息一會(huì )兒�！毙⌒苷f(shuō)：“我不要休息�！毙⌒芤恢本毜搅送砩�，月亮都出來(lái)了，小熊沒(méi)看見(jiàn)前面有一個(gè)泥土堆，突然摔了下來(lái)，眼淚都吧嗒吧嗒地流了下來(lái)。旁邊的`小草都被吵醒了，小草說(shuō)：“小熊，你別騎了�！毙⌒苷f(shuō)：“我還要騎�！庇谑�，小熊繼續向前騎。
本領(lǐng)大賽那一天，小熊得了第一名，小熊高高興興地站在領(lǐng)獎臺上拿了獎杯，開(kāi)心地回家了。
老師點(diǎn)評：生動(dòng)的語(yǔ)言，感人的故事，說(shuō)明了功夫不負有心人的道理，好！
學(xué)本領(lǐng)的作文3
一天中午，森林王國有一場(chǎng)比賽，于是小猴積極參加了。
小猴先和小兔比賽寫(xiě)作文。小兔的作文寫(xiě)得又快又好，而小猴三心二意，一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。小猴覺(jué)得作文很難寫(xiě)，就知難而退。
小猴又和喜鵲比賽吹喇叭，喜鵲吹得非常好聽(tīng)。小猴吹得不好聽(tīng)，而且它感覺(jué)手很累，頭還很暈，小猴說(shuō)：“太難了，我還是換一樣比�！�
小猴看小鹿跑得很快，就和小鹿比賽跑步。小鹿跑得飛快，也很輕松，小猴跑得很慢，也很費勁。小猴覺(jué)得太難了，它不比了。
最后只有小猴沒(méi)有獎勵，小猴心里想：下一次一定不要三心二意，要一心一意。
不要向小猴學(xué)習，做事三心二意，也不能東張西望。
學(xué)本領(lǐng)的作文4
又一個(gè)長(cháng)假開(kāi)始了，猴媽媽覺(jué)得小猴的'本領(lǐng)太少，一天到晚都在樹(shù)枝上蕩秋千，就決定給小猴報幾樣興趣班。
猴媽媽先給小猴報了書(shū)法班，讓它去寫(xiě)字。小猴走進(jìn)教室，老師連忙叫小猴坐到小兔子的旁邊。小兔子認真地聽(tīng)著(zhù)，但小猴在玩鉛筆。下課了，小猴鉛筆也玩好了，這才發(fā)現一點(diǎn)兒東西也沒(méi)學(xué)會(huì )。它連忙叫小兔子幫它補課，但它只認真聽(tīng)了一會(huì )兒，它的心就飄到外面去了。小猴沒(méi)信心了，它決定換一樣東西學(xué)。
猴媽媽讓小猴跟百靈鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭。百靈鳥(niǎo)挺著(zhù)胸，對著(zhù)天神氣地吹著(zhù)。小猴拿起喇叭，東吹吹，西吹吹，旁邊的人都被影響了，它們皺著(zhù)眉頭，捂著(zhù)耳朵，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別吹了，太難聽(tīng)了！”小猴聽(tīng)了，又沒(méi)信心了。
學(xué)本領(lǐng)的作文5
今天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。
小貓媽媽對小貓說(shuō)：“我可愛(ài)的小貓，你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)抓老鼠了�！毙∝堈f(shuō)：“好的.，媽媽�！�
小貓媽媽?zhuān)骸澳憧�，這個(gè)毛線(xiàn)球就是一只大老鼠，然后像媽媽一樣猛地撲過(guò)去，把毛線(xiàn)球抓住�！毙∝埜鷭寢屢黄鹱�。
小貓媽媽說(shuō)：“先把爪子放到樹(shù)上再抓樹(shù)，�！毙∝堊隽似饋�(lái)，小貓媽媽說(shuō)：“對了，就像這樣磨爪子。
到了晚上，小貓像媽媽一樣做。小貓抓到了老鼠，心里像吃了蜜一樣甜。
學(xué)本領(lǐng)的作文6
森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小熊在床上伸了個(gè)懶腰，一骨碌跳了下來(lái)，推著(zhù)自己的獨輪車(chē)出門(mén)了。
到了中午，太陽(yáng)已經(jīng)升到了頭頂，可是小熊還是在練獨輪車(chē)，他滿(mǎn)頭大汗，太陽(yáng)說(shuō)：“小熊，別練了，回去休息吧！”小熊說(shuō)：“沒(méi)事的，再練一會(huì )兒會(huì )更平穩的�！闭f(shuō)著(zhù)又練了起來(lái)。
到了晚上，天黑了，但是小熊還在練他的獨輪車(chē)，他一不小心摔在了小山坡上，他的.眼淚流了下來(lái)，月亮對他說(shuō)：“別練了吧，小熊�！毙⌒苷f(shuō)：“沒(méi)事，還差一點(diǎn)就好了�！�
比賽中，小熊得到了獎杯。
學(xué)本領(lǐng)的作文7
在一片茂密的森林里，住著(zhù)歌唱家公雞、飛行員老鷹、還有體育健將小兔。
小鴨子想學(xué)本領(lǐng)，它去找歌唱家公雞，剛好聽(tīng)到公雞在唱歌。公雞的.歌聲真好聽(tīng)，小鴨子聽(tīng)得入迷了。它跑過(guò)去對公雞說(shuō)：“您教我唱歌行嗎？”公雞說(shuō)：“我可以教你�！毙▲喿觿偩毩晻r(shí)，不貪玩，可到了最后，它就不耐煩了，說(shuō)：“每天都要起來(lái)學(xué)唱歌多累呀！整天就學(xué)喔喔喔，多煩呀！”小鴨子就不學(xué)唱歌了。
學(xué)本領(lǐng)的作文8
一天早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。貓媽媽對小貓說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，該學(xué)些本領(lǐng)了�！毙∝堻c(diǎn)點(diǎn)頭。然后貓媽媽找來(lái)小貓喜歡玩的`毛絨球，準備訓練小貓的本領(lǐng)。貓媽媽給小貓做了示范，于是小貓就有樣學(xué)樣，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，弓著(zhù)身子，伸出爪子，猛得向前一撲，就抓住了毛絨球。它們從上午練習到黃昏，過(guò)了一會(huì )兒，貓媽媽讓小貓在樹(shù)上磨磨小爪子，把爪子磨鋒利后，它們就準備去抓老鼠了。小貓和貓媽媽在老鼠洞前靜靜地等待著(zhù)，不一會(huì )兒，兩只肥碩的大老鼠就從洞里鉆了出來(lái)，小貓和貓媽媽看準時(shí)機，向前一撲，就抓住了老鼠。他們心滿(mǎn)意足地回家了。
學(xué)本領(lǐng)的作文9
小狗很想學(xué)本領(lǐng)，因為可以學(xué)到很多知識，小狗看到小鳥(niǎo)老師在教同學(xué)們唱歌，心想：我也可以學(xué)唱歌！小狗就去問(wèn)小鳥(niǎo)老師，小鳥(niǎo)老師覺(jué)得小狗五音不全，就對他說(shuō)：“要不你去試試其他的�！毙」酚挚吹嚼匣⒗蠋熢诮逃斡�，他心想：不知道游泳怎么樣！唱歌好像是真的'不適合自己。
小狗到老虎老師那里報名學(xué)習游泳，沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了，老虎老師都夸小狗學(xué)得很棒，動(dòng)物園舉行游泳比賽小狗也參加了，為了比賽小狗每天都認真練習游泳，很快游泳比賽開(kāi)始了，小狗通過(guò)自己的努力，在比賽中得了第一名。
通過(guò)小狗這件事讓我們知道，學(xué)習本領(lǐng)要找到適合自己的才是最重要的。
學(xué)本領(lǐng)的作文10
早晨，小貓和貓媽媽早早的醒來(lái)，媽媽說(shuō)：“你也長(cháng)大了，該學(xué)些本領(lǐng)了�！庇谑秦垕寢寽蕚湟粋�(gè)圓圓的毛線(xiàn)團訓練小貓抓老鼠的本領(lǐng)。一開(kāi)始小貓靜靜地趴在草地上，然后媽媽扔出毛線(xiàn)團，小貓就撲過(guò)去去追毛線(xiàn)團。到了黃昏的.時(shí)候，媽媽教她磨爪子，貓媽媽怎么做，小貓就有樣學(xué)樣，媽媽說(shuō)：“對，就是這樣摸摸你的小爪子�！碑斣铝两憬憷_(kāi)了幕布，小貓和貓媽媽一起去捉老鼠，小貓就靜靜地等著(zhù)老鼠，老鼠出現了，小貓和貓媽媽弓著(zhù)身子，伸出爪子，猛地撲過(guò)去，就抓住了老鼠，最后小貓和貓媽媽就滿(mǎn)載而歸。
學(xué)本領(lǐng)的作文11
常常在電視上、舞臺上看見(jiàn)許多優(yōu)秀的小主持人，他們繪聲繪色的演講、自然大方的動(dòng)作吸引了我的`眼球。我暗暗地想：我也要成為一名優(yōu)秀的節目主持人，有一天能站在金碧輝煌的舞臺上倍受萬(wàn)眾矚目。
媽媽贊成了我的想法。我報名參加了“小主持人、演講班”的學(xué)習。第一天，老師寫(xiě)了一首兒歌讓大家用標準的普通話(huà)來(lái)讀。她親切地說(shuō)：“同學(xué)們，你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、后鼻韻一定要分清楚，還要注意書(shū)面語(yǔ)言�！痹诶蠋煹闹笇挛议_(kāi)始大聲朗讀起來(lái)。
學(xué)本領(lǐng)的作文12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小鳥(niǎo)向百靈鳥(niǎo)學(xué)藝，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我教你唱出世界上最美的歌�！毙▲B(niǎo)高興地說(shuō)：“好��！”
一天過(guò)去了，小鳥(niǎo)還是沒(méi)學(xué)會(huì )，想要放棄的時(shí)候，百靈烏急忙說(shuō)：“你得天天練，春夏秋冬都要練，這樣就行了�！毙▲B(niǎo)沒(méi)聽(tīng)完就走了，它想：這么難的`事情，我無(wú)法做到。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)向母雞學(xué)藝。母雞說(shuō)：“我來(lái)教你捉蟲(chóng)子吃�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好�！蹦赣H耐心地告訴小鳥(niǎo)：“一定要看準地方，不然嘴會(huì )受傷的�！毙▲B(niǎo)覺(jué)得捉蟲(chóng)子又好玩，有不會(huì )餓到肚子。它就刻苦練習，終于學(xué)會(huì )了捉蟲(chóng)子。
從此小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )了一項本領(lǐng)——捉蟲(chóng)子，它再也不會(huì )餓肚子了。
學(xué)本領(lǐng)的作文13
一天，小兔在學(xué)校里寫(xiě)作文，小猴看見(jiàn)了說(shuō)：“小兔你能教我學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“當然可以�！毙⊥眠�沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字，小猴就東張西望，覺(jué)得作文很難寫(xiě)就放棄了。
它看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭就說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)你能教我吹喇叭嗎？”“可以呀”百靈鳥(niǎo)說(shuō)，百靈鳥(niǎo)吹出的是動(dòng)聽(tīng)的.歌，而小猴吹出的是嘟嘟……的幾聲，小猴覺(jué)得吹喇叭又太難學(xué)了，所以又放棄了。
它又看見(jiàn)了小鹿在跑步，小猴說(shuō)：“小鹿，你能教我學(xué)跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”小猴還是小鹿跑得快，所以小猴又放棄了。
到了最后，開(kāi)始評同學(xué)們的成績(jì)了，小兔得了作文高手，百靈鳥(niǎo)得了吹喇叭高手，小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒(méi)評上，小猴這才知道做事要一心一意。
學(xué)本領(lǐng)的作文14
晴空萬(wàn)里的`早晨，小猴子準備去大森林里學(xué)才藝。
他一到森林里，就看見(jiàn)小兔子在認真地寫(xiě)作文，小熊在認真地吹笛子。他打算先向小兔子學(xué)習寫(xiě)作文，小兔子耐心地做起了小老師，小猴子向小兔子學(xué)了一會(huì )兒作文，伸了伸懶腰，對小兔子說(shuō)：“我學(xué)會(huì )寫(xiě)作文了�！�
于是小猴子又找小熊學(xué)吹喇叭，小猴正學(xué)著(zhù)吹喇叭時(shí)，一只足球飛過(guò)來(lái)，小猴的注意力一下子被足球吸引了。這時(shí)，他覺(jué)得自己學(xué)得很好了，不用學(xué)習吹喇叭，他又踢起了足球。
不久，森林王國的藝術(shù)比賽開(kāi)始了。小兔子和小熊都得了冠軍�？尚『镒邮裁炊紱](méi)有，小猴子害羞地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們做事要堅持，不能三心二意。
學(xué)本領(lǐng)的作文15
從前森林里有一只猴子，他總是感覺(jué)自己很笨，一心想學(xué)一身本領(lǐng)，讓大家對他另眼相看，但是過(guò)了一天又一天，一年又一年，他感覺(jué)自己始終沒(méi)有學(xué)到本領(lǐng)，心里很壓抑。
一天他正在小河邊玩耍，一只無(wú)惡不作的狼發(fā)現了他，并向他跑過(guò)來(lái)，他急忙抓住小河邊的一條藤蔓，在藤蔓上蕩來(lái)蕩去，蕩到了小河的.另一邊，他得救了，高興的爬上旁邊的樹(shù)并摘了幾個(gè)桃子吃。這一切被森林里的另一只猴子看見(jiàn)了，他大聲的對這只猴子說(shuō)：你真棒，你太厲害了。猴子臉上露出了滿(mǎn)足的笑容。
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