有關(guān)暑假記事的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的有關(guān)暑假記事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)暑假記事的作文1

　　暑假的時(shí)候，爸爸給我報了一個(gè)游泳班，我就堅持每天都去練習游泳。

　　堅持學(xué)習了好幾節課后，爸爸就帶著(zhù)我去游泳池里面游泳，還要求我把板拿走，空手游出去，這可難倒了我。爸爸先讓我拉著(zhù)他的.手游，游著(zhù)游著(zhù)，趁我不注意，一下子放手，這時(shí)我的身體一下子失去了平衡，搖晃了幾下，就害怕地站了起來(lái)，再也不敢游了。

　　這時(shí)，教練過(guò)來(lái)看到了，就鼓勵我說(shuō)：別怕，你很棒！只要你放開(kāi)地游幾次，馬上就會(huì )找到平衡的感覺(jué)。我聽(tīng)了教練的話(huà)，拿出男子漢的勇氣，放手大膽地游了出去，第一次我游了10米，第二次我游了30米，就這樣一次又一次，我終于學(xué)會(huì )了游泳，我實(shí)在太開(kāi)心了，爸爸也非常開(kāi)心的夸獎了我，他還答應要教我學(xué)蝶泳、蛙泳

　　這次學(xué)習游泳雖然爸爸請了一個(gè)教練給我，可是他還是每次都會(huì )堅持陪我一次下水，在旁邊指導我，我才能這么快的學(xué)會(huì )游泳。也讓我學(xué)習到了任何困難只要你堅持去克服也一定會(huì )成功。

有關(guān)暑假記事的作文2

　　暑假里，爸爸帶我去河邊釣魚(yú)。我們去了濱河公園的大河，那兒釣魚(yú)的`人可真多，有老人，有中年人，最最奇怪的是連年青人也在這里，我問(wèn)爸爸：“年輕人怎么也在這里釣魚(yú)？”爸爸說(shuō)：“他可能是個(gè)好青年，不像街上的不良不年在網(wǎng)里聊天，打游戲……”我打斷爸爸的話(huà)，說(shuō)：“我們也開(kāi)始釣吧!”爸爸先掛上魚(yú)鉤，然后鉤上魚(yú)最?lèi)?ài)吃的東西，然后把釣線(xiàn)和魚(yú)鉤拋向水里，就等著(zhù)魚(yú)上鉤吧!十分鐘，二十分鐘怎么還沒(méi)有魚(yú)上鉤，正當問(wèn)我要問(wèn)爸爸的時(shí)候，魚(yú)桿稍稍有些顫動(dòng)，可能是有魚(yú)上鉤了，一看是一條大魚(yú)，爸爸說(shuō)：“這條魚(yú)晚上給你煮著(zhù)吃�！�

　　從這件事，我明白了一個(gè)道時(shí)，做什么事，都要有耐心。

有關(guān)暑假記事的作文3

　　暑假的時(shí)候，我和媽媽一起去看一部叫《大魚(yú)海棠》的電影。

　　這個(gè)電影講了椿為了報達一個(gè)男孩的救命之恩，養了一條名叫鯤的魚(yú)，并把它帶回人間的故事。其中，鯤差點(diǎn)兒就在泥潭里找不到了，椿也差點(diǎn)了被嚴寒凍死。因為鯤的存在，部落發(fā)生了很多災難，因此椿受到了族人的排斥、驅趕。

　　在這個(gè)故事里，我最喜歡湫，因為他在椿受傷時(shí)保護她，傷心時(shí)安慰她，小魚(yú)不見(jiàn)了時(shí)幫她一起尋找。我也喜歡椿，她在最后和爺爺融為了一體拯救了族人。

　　我覺(jué)得這個(gè)故事會(huì )有續集，因為掌管壞人靈魂的鼠婆、椿和鯤都去了人間。

　　在音樂(lè )播放器里我發(fā)現了電影的主題曲——《大魚(yú)》。這首歌的.旋律非常優(yōu)美，伴奏也很好聽(tīng)，概括了鯤從小魚(yú)長(cháng)成巨大的魚(yú)的故事和樣子。

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