少年當自強作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的少年當自強作文,歡迎大家分享。

少年當自強作文1
少年強,則國強;少年智,則國智;少年強大,則國強大。少年當自強。
人說(shuō)自古英雄出少年。少年代表著(zhù)一個(gè)國家的精氣神。當整個(gè)國家面對生死存亡之際,有多少個(gè)英雄豪杰的成功從小立志并堅持不懈走向成功。
周恩來(lái)總理——少年英雄。影響世界的一位偉人。他勵精圖治使中國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。上學(xué)期間,他的老師增問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”有人說(shuō):“為了吃飯,”有人說(shuō):“為了做官!贝鸢肝寤ò碎T(mén)。只有周恩來(lái)站起來(lái)答道:“為中華之崛起而讀書(shū)!
好一句為中華之崛起而讀書(shū)。周?chē)腵人無(wú)不震驚的看向他。還有許多人對之不屑一顧,認為他傻。但周恩來(lái)憑借著(zhù)自己的勤奮與努力歷經(jīng)磨難一步步走向成功。少年自強,國之幸事。國也自強。
而作為青少年的我們,要想在這競爭日益激烈的社會(huì )中獲得成功。自強是必不可少的因素。少年就應頂天立地,無(wú)愧于心自強于世。才能邁出成功的最后的一步。
而作為青少年的我們就必須具備宗愨那種愿乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪的雄心壯志;具備季布那種一諾千金的品德;具有愚公移山那種堅持不懈的堅韌,才能夠在這暗流涌動(dòng)的世界站起來(lái)。青少年就應有那種初生牛犢不怕虎的沖勢。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。才能自強。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,這樣才能自強。生于憂(yōu)患才能自強。
少年強,則國強;少年智,則國智;少年有希望,則國有希望。少年立志在四方,敢叫日月耀東方。
吾輩少年當自強。有遠大理想,要勇敢去闖,壯志雄心在飛揚;豪情鐵骨,去開(kāi)天辟地,為我理想去闖蕩。
少年當自強!敢說(shuō),敢想,敢闖蕩。
少年當自強作文2
師曠曰:“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明!鄙倌耆绯跎男袢;少年如肥沃的土壤,為小花們小草們給予營(yíng)養;少年如冬天的瑞雪,為來(lái)年春天做好準備;少年如夏日的雨水,為干涸的大地滋潤。因此作為少年,要自強不息,學(xué)有所成。
少年如何做到自強不息呢?
首先,要勤奮好學(xué)。荀子曰:“學(xué)不可以已!币馑际菍W(xué)習是不可以停止的'。學(xué)無(wú)止境,要活到老,學(xué)到老。古代,匡衡因家里太窮,為了學(xué)習只能鑿開(kāi)墻,借鄰居的光;晉代孫康為了讀書(shū)而費力去捉螢火蟲(chóng);蘇秦為了讓自己勤奮讀書(shū),而每當瞌睡時(shí)用錐子錐自己的大腿,血流滿(mǎn)腿卻只為發(fā)奮讀書(shū)!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边B古人在這么困難的時(shí)刻都能珍惜時(shí)間讀書(shū),作為少年的我們不更應該發(fā)奮學(xué)習,努力進(jìn)步嗎?
其次,少年要修身養心?鬃釉唬骸熬犹故幨,小人常戚戚!薄熬佑饔诹x,小人喻于利!薄熬犹┒或,小人驕而不泰!币馑际钦f(shuō):君子心胸要坦蕩,光明磊落,看重道義,謙虛。唐太宗曰:“以人為鏡,可以明得失!备嬖V我們要謙虛聽(tīng)取別人的意見(jiàn),對我們很有幫助。子曰:“人不知而不慍,不亦君子乎!蔽覀円e就改。諸葛亮曾這樣教育兒子:“靜以修身,儉以養德!睂ξ覀兪怯泻艽蠼逃饬x的。
少年還要創(chuàng )新開(kāi)拓。有人曾說(shuō)過(guò):“創(chuàng )新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂!”牛頓在一次偶然的機會(huì )中發(fā)現了地心引力,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重困難發(fā)明了電燈,哥白尼發(fā)現了日心說(shuō)。當然,我們中國也有許多開(kāi)拓創(chuàng )新的人:袁隆平是“雜交水稻之父”,鄧稼先發(fā)明了原子彈,屠呦呦發(fā)現了“青蒿素”……他們是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習,為國家做奉獻。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》中講到:“少年強,則國強。少年智,則國智。少年富,則國富……”因此作為少年,我們要不負韶華,自強不息,砥礪前行,為國爭光,奉獻自己的青春和力量!
少年當自強作文3
很久很久以前,在遙遠的東方,有個(gè)美麗的國家。她的名字,叫中國。
我們出生在這片神州大地上,也就意味著(zhù)我們是一名中國人。我們必須愛(ài)我們的祖國母親。
然而,祖國母親被來(lái)自西方的列強欺負,嘲笑。但是,70年前,一群先輩們,他們?yōu)榱俗鎳赣H的安全,不惜消耗自己的青春年華去維護祖國母親的尊嚴。他們建立了“中華人民共和國”。
說(shuō)起來(lái)也真是個(gè)奇跡,中華人民共和國竟然能在70年內發(fā)展到這個(gè)地步,這是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的。
我們在和平年代降生在神州大地上,長(cháng)輩們告訴我們革命先輩的.偉大事業(yè),讓我們把中國發(fā)展起來(lái)。
“故今日之責任,不在他人,而全在我少年!弊鎳奈磥(lái)是我們的,我們必須從小發(fā)奮圖強,這樣,長(cháng)大,才能讓中國的名字在整個(gè)地球成為神話(huà),成為傳奇。
70年前后,我們生活的水平是相差的多么的大。說(shuō)不定140年后,和現在相差的更大。當然,那都要靠我們。這世界上永遠不存在三個(gè)字“不可能”。只要你努力,什么都是可能的。你可能覺(jué)得人死不能復生,但是如果你成為了科學(xué)家,就一定能發(fā)現讓人死而復生的方法;也許你覺(jué)得宇宙很神秘,但是如果你以后成了宇航員,就一定能把整個(gè)宇宙探個(gè)遍;也許你覺(jué)得人們對待動(dòng)物不公平。那么你長(cháng)大當一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明出不用殺害生命就能得到肉的機器。努力,是我們中國少年,必須要做的一件事情。
一切的一切,都要靠我們現在努力去完成。如果現在不努力,對自己的夢(mèng)想只是侃侃而談。那么,你注定不能成功。中國少年一定要完成自己的夢(mèng)想。因為,中國少年,與國無(wú)疆!
加油吧,屏幕前的你。不管你是小學(xué)三年級還是高中三年級,不管你是即將中考,還是即將高考。你一定要為了自己的夢(mèng)想和祖國母親,一起努力。不要讓那些盼望你長(cháng)大,盼望你成才的人失望!
少年當自強作文4
夏夜蟬鳴,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),月光的余暉灑落在瀲滟的湖水中,折射出淡淡的銀輝,勾勒出心中動(dòng)人的藍圖。
“三更燈火五更雞,正是少年讀書(shū)時(shí)”。吟古訴今,青春的我們正值年少,精力無(wú)限,活力滿(mǎn)滿(mǎn),是最美雨季中傲視群芳的牡丹,是花中之冠。在這最美的年華,應當盡最大的努力,讓我們的青春不留遺憾,只有這樣在未來(lái)的.某一天才有可能笑著(zhù)對友人說(shuō)著(zhù)自己拼搏的心酸,努力的結果,一樁樁不留遺憾的往事。寧愿笑著(zhù)流淚,也不要哭著(zhù)說(shuō)后悔。
“少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強說(shuō)愁”。是我們真的不識愁滋味嗎?只是因為我們選擇了在這個(gè)肆虐的年紀中不停地拼搏。當心中愛(ài)的小屋被希望和陽(yáng)光裝滿(mǎn)時(shí),"愁"在這一方小屋中就顯得無(wú)足輕重了。我們不是不識愁滋味,而是不畏愁滋味,把它用自己獨特的方式隱藏起來(lái)了。正如顧城所說(shuō)的那樣:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!币踩缋钋逍f(shuō)的那樣:“你在我便心安!
“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。趁現在,趁年少,趁青春,敢拼敢闖。只要你愿意,何時(shí)都不算晚。量變引發(fā)質(zhì)變,人的潛力是無(wú)限的。每個(gè)人都是上帝賜與人間的天使。堅持自己夢(mèng)想的人,全世界都會(huì )為你讓路。不要每次都等錯過(guò)了才知道后悔,等到別人把你的尊嚴踩到腳底下的時(shí)候才知道要努力。未來(lái)的你會(huì )感謝現在拼命努力的自己。若命運不公,便和它斗到底。我命由我不由天,是魔是仙我自己說(shuō)了才算!
始終堅信故天將降大任于斯人,也必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。磨難是敗者眼中的絆腳石,但在勝利者眼中便是一筆寶貴的財富,是通向高峰的墊腳石。
人生如一場(chǎng)賽跑,你只能前進(jìn),無(wú)權喊停。愿你這條康莊大道上留下最絢爛的足跡,讓青春永不悔。能攀上高峰的只有兩種:一種是蝸牛,一種是雄鷹。加油吧,在屬于自己的山峰中,放上最耀眼的明珠。
少年當自強作文5
如果把人生比做四季,少年時(shí)光就太短暫啦!少年時(shí)光是花香四溢的春季,春雖美,奈何短暫,因此我們應惜時(shí)奮進(jìn)。
荀子曾說(shuō):學(xué)不可以已。意思是說(shuō)學(xué)習不可停滯不前。
首先,一定要刻苦讀書(shū)。就像宋濂一樣,沒(méi)有辦法買(mǎi)書(shū)來(lái)讀,想盡辦法向藏書(shū)豐富的人家借書(shū)。還有夏侯玄,曾經(jīng)依著(zhù)柱子寫(xiě)信,雷電擊著(zhù)了他趴的柱子,將他的衣服都燒焦了,但他仍然神色不改,繼續寫(xiě)著(zhù)。讀書(shū)是一件很開(kāi)心的事,可不要向秦觀(guān)那樣。少年時(shí)看一遍詩(shī)就能默寫(xiě)出來(lái),他后來(lái)愛(ài)與愛(ài)喝酒的人交往,幾年后,希望通過(guò)勤奮的學(xué)習來(lái)懲戒先前的.懶怠,但聰明才智已經(jīng)消耗殆盡。
其次,要修養品德?鬃诱f(shuō):君子坦蕩蕩,小人長(cháng)戚戚;君子喻于義,小人喻以利。就像車(chē)胤一樣刻苦勤勉、博學(xué)多才,所以就在夏天用白絹布制成的口袋裝數十只螢火蟲(chóng),用來(lái)照亮書(shū)上的字,日夜不停地看書(shū)。就像匡衡一樣,因為少年時(shí)買(mǎi)不起油燈,所以鑿穿鄰居家的墻,當光線(xiàn)射進(jìn)來(lái),他在那束光線(xiàn)下讀書(shū)。就像孫康一樣,一心向學(xué),他也因為貧困而買(mǎi)不起油燈,曾在冬天里接著(zhù)雪地的反光來(lái)讀書(shū)。
最后,我們在讀書(shū)的同時(shí),要強身健體。有一個(gè)好身體,才是治國的根本。每天要堅持跑步,玩各種自己喜歡的球類(lèi),足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球都可以。這樣,我們的身體就會(huì )強壯,不容易生病。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年強,則國強;少年富,則國富;少年獨立,則國獨立;少年自由,則國自由;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。我們肩負著(zhù)國家的未來(lái),一定要從此刻起就用心學(xué)習,不付韶華!
少年當自強作文6
“少年強,則國強;少年智,則國智”,作為當今少年,我們必須回報祖國,做到“少年當自強”。
穿越歷史的洪流,采擷一片真情。因為責任的肩負,生命是如此厚重,我們要做到自強。
也許我們像路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許我們就像山澗里一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們只是蕓蕓眾生中的平常人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地,舉世矚目。我們可以如此默默無(wú)聞,但絕對不可以缺乏“自強”這個(gè)品質(zhì)。我們身邊也有很多平凡人,卻具有了“自強”這個(gè)品質(zhì)。
“自強”必須奮發(fā)向上,堅持不懈。古今中外有多少人能真正體會(huì )到?又有多少人能真正做到?正因如此,我們更需要“自強”。
作為當代的新青年,我們應該做到“自強”。葉嘉瑩是一位平凡的教師,她曾說(shuō):“中國古代詩(shī)詞是寶貴的傳統,文化瑰寶,不盡到傳承的`責任,上對不起古人,后對不起來(lái)者!彼炎约旱囊簧挤瞰I給了偉大的教育事業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。她每次講課,都會(huì )寫(xiě)滿(mǎn)一黑板字,傾其所學(xué),傳授給學(xué)生知識。她的手因接觸粉筆而過(guò)敏,于是手上常常貼著(zhù)膠布,幾十年如一日。在她89歲時(shí),她為學(xué)生上了一節課,站了兩個(gè)小時(shí),一口水都沒(méi)喝。她是多么熱愛(ài)自己的事業(yè),她用自己的行為向同學(xué)們詮釋了“自強”的真正意義。
曾經(jīng)有很多人一味地把“自強”放在嘴上,只顧形式,從來(lái)沒(méi)有能真正做到過(guò),而一個(gè)平凡的女性向我們詮釋了“自強”的真正意義,踐行到自己的身上。
“少年當自強”是一個(gè)亙古不變的話(huà)題,從古至今人們一直都明白“少年強則國強,少年智則國智”的道理。所以我們應當“自強”,明白“少年當自強”這個(gè)道理。
少年當自強作文7
“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”每個(gè)少年都應該將這句話(huà)牢牢地記在心里,因為少年是祖國的關(guān)鍵!
我們都該樹(shù)立起一個(gè)理想,并為了這個(gè)夢(mèng)而奮斗!我也有一個(gè)夢(mèng):發(fā)明家。我想發(fā)明許多許多對國家有益,對國家有幫助的新玩意,雖然我離這個(gè)夢(mèng)還隔著(zhù)千萬(wàn)里,甚至一個(gè)銀河系,但我一直為這個(gè)夢(mèng)堅持,奮斗!相信終有一天,上天會(huì )看到我的努力,奮斗,并祝我一臂之力,讓這個(gè)不大可能的夢(mèng)成為現實(shí)!偷偷告訴你,有了夢(mèng),有了奮斗,那么夢(mèng)就很有可能成為現實(shí)!
我們不僅要有夢(mèng),還要學(xué)會(huì )獨立,F在的孩子衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。這個(gè)干不來(lái),那個(gè)不會(huì )的',就像一個(gè)大花瓶,擺在那里,供人們觀(guān)賞,還十分容易摔碎,但是不管怎樣,家長(cháng)又當成“心肝寶貝”“掌上明珠”,但由于家長(cháng)的溺愛(ài)讓孩子們沉在沒(méi)有危險,沒(méi)有困難的幸福愛(ài)河中。這樣好嗎?我可以告訴你們:絕對不行!因為家長(cháng)也終有逝去的一天,那么以后,孩子們什么都不會(huì ),什么都不懂,必將更加危險,生活更加艱辛,不會(huì )做飯,不會(huì )拖把,不會(huì )洗衣服······不會(huì )找工作,不會(huì )生活,那該怎么辦呢?那就是不能太將就,讓他們學(xué)會(huì )做什么事都獨立!
現在中國強大了?什么都不怕了?不!我們離成功還差得遠!就拿文明說(shuō)吧,中國人隨地吐痰,亂扔垃圾,“出口成臟”······大街上,這有一口痰,那兒有一攤痰······簡(jiǎn)直就像是痰在大街上“擺地攤”,“城管們”也不管管!一大堆垃圾堆在垃圾桶旁,就像粉絲們圍著(zhù)大明星!人們也動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)臟話(huà),你一言,我一語(yǔ)就差打架了!
中國還沒(méi)有強大,即使強大,我們也應該更強大!當老前輩們逝去時(shí),維護國家的重擔將落在我們新一代少年身上所以我們更該奮斗,努力!
少年當自強作文8
少年當自強,一句話(huà)會(huì )令多少人振奮精神,又會(huì )使多少人羞愧不已。
的確,作為偉大的二十一世界棟梁的我們應當重新審視自已的行為道德了,有多少青少年荒費學(xué)業(yè),不務(wù)正業(yè),又有多少青少年處處離不開(kāi)家長(cháng),要讓父母操心,不可否認,我們都是從孩子長(cháng)大成人,都有摔倒,磕碰的經(jīng)歷,然而又真正有幾個(gè)人敢問(wèn)心無(wú)愧的自己承擔,自已爬起來(lái),不需要親人的施舍呢?由此可見(jiàn),我們應該自強,作為少年的我們當自強。
其實(shí),沿著(zhù)時(shí)間的軌跡我們會(huì )發(fā)現有許多青少年有勇氣面對困難,像海倫,凱勒小時(shí)候的缺陷并沒(méi)有喪失對生活的勇氣,她自強自信,幸福哪會(huì )離她遙遠!
還有我們偉大的毛主席,他從小勤工儉學(xué),自已的事情不要別人幫助,他立志讀書(shū),一定要成為有用的人,他的誰(shuí)主沉浮又有幾人敢擁有,我想正是他自強的精神,奠定了中華民族的復興,如果毛主席只是富有文學(xué),又怎能掌管xx領(lǐng)導人的職位,自然是不可缺少的自強精神鼓勵著(zhù)他向前沖,向前努力吧!這樣看來(lái),少年當自強是多么重要!
俗話(huà)說(shuō):少年進(jìn)步則國進(jìn)步,折射了多少重要的關(guān)系呀!少年是祖國的希望,而我們自然要創(chuàng )造更好的明天。
當然,青少年依賴(lài)父母,不能自立的事情還時(shí)有發(fā)生,在河南某大學(xué),一位學(xué)生在五位家長(cháng)的簇擁下帶著(zhù)十四件行禮浩浩蕩蕩來(lái)報到了,被網(wǎng)友們封為齊全哥,成了網(wǎng)上一熱門(mén)話(huà)題,在熱門(mén)之外的.更應該是反思,我們是否曾想到,身為一個(gè)成年人,連自己的生活都不能自理,又怎能在竟爭如此強烈的社會(huì )中立足呢?對于青少年的我們,這是一種莫大的恥辱,父母家人能陪你一輩子嗎?我們自己不自強,再飽讀詩(shī)書(shū),學(xué)識淵博又有什么用呢?若是你真不想作襁褓中的嬰兒,那么就用自己的雙手拼搏,自強才能乘風(fēng)破浪!
一句話(huà),少年當自強,千變萬(wàn)化的社會(huì ),自強是永恒的話(huà)題,襁褓中的少年們當自!
少年當自強作文9
有人說(shuō):“90后是垮掉的一代!币驗樗麄兇蠖嗍仟毶优,自私、脆弱、經(jīng)不起風(fēng)浪,是大多數人賦予他們的標簽。然而,事實(shí)果真如此嗎?
其實(shí)不然,將90后這一代人單純的標簽化,是有失偏頗的。這種以偏概全的認知,對于90后而言其實(shí)是不公平的!敖酱腥瞬懦,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!90后這一群體之中,也有著(zhù)諸多出類(lèi)拔萃之人的。便如浙大“90后博導”劉明偵,以少年之姿成為博士生導師,這一成就和過(guò)往人們對于90后的印象自是截然不同的。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的痛處,也有其不同的時(shí)代特點(diǎn)。
90后的成長(cháng)時(shí)代是一個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代。他們出生于20世紀末,卻成長(cháng)于21世紀之初,在科技蓬勃發(fā)展的背景之下,90后有機會(huì )去接觸更加新穎、前沿的知識。在此之下,又怎么說(shuō)這是“垮掉”的一代呢?
更多的人詬病90后,是因為他們在寵溺中長(cháng)大,缺少責任感,責任意識淡薄。在諸如李天一之類(lèi)的事件影響,輿論的導向似乎一夜之間都是對于90后自私的抨擊。寵溺中長(cháng)大,似乎是90后這一代人的共同點(diǎn),讓人覺(jué)得這些在溫室中長(cháng)大的孩子承受不起風(fēng)雨,難以擔當重任。然而,真的是這樣嗎?90后海軍陸戰隊退伍女兵宋璽在執行亞丁灣護航任務(wù)時(shí)表現優(yōu)異。既然她能擔負起國家使命,完成國家的.任務(wù),又怎么能說(shuō)這是缺乏責任心的一代呢!責任意識的關(guān)鍵還是在于家庭的培養,每一個(gè)不足的背后,其實(shí)都有著(zhù)諸多因素的影響與制約。青年一代,在漫漫人生歲月中,唯有保持腳步不停歇,以堅定的毅力,在砥礪奮進(jìn)的路上去收獲累累碩果。
“道阻且長(cháng),行則將至”,少年當自強,請給予90后乃至00后更多的理解與支持,未來(lái)是屬于少年的。
少年當自強作文10
“天地蒼蒼,乾坤茫茫,中年少年,頂天立地當自強!比绻讶松茸饕荒曛械乃膫(gè)季節,那么少年時(shí)期就是生機勃勃,意氣風(fēng)發(fā)的春天。少年時(shí)代美好而又短暫,所以,我們要珍惜少年時(shí)代的美好時(shí)光,我們要自強不息。
荀子曰:“學(xué)不可以已!惫湃烁嬖V我們,要發(fā)憤讀書(shū)。邴原十一歲時(shí),父親過(guò)世,家境貧窮,卻對讀書(shū)無(wú)限向往,好心的私塾老師被邴原的家境和好學(xué)的`品質(zhì)所感動(dòng),就讓邴原在他那里免費就讀。
《宋濂借書(shū)》也是如此,“以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀(guān)群書(shū)!彼五ビ袃蓚(gè)優(yōu)點(diǎn)特別值得我們學(xué)習的:第一,刻苦;第二,守時(shí)。因而才遍觀(guān)群書(shū)!翱锖馇趯W(xué)而無(wú)燭,臨舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之!笨锖鉃榱藢W(xué)習真可煞費苦心呀!買(mǎi)不起蠟燭的他居然在墻上鑿洞來(lái)偷光讀書(shū)。
少年當自強,還要修身立德。我們要提高修養,培養品德!蹲釉痪印分刑岬健熬犹故幨,小人長(cháng)戚戚!薄熬佑饔诹x,小人喻于利,君子泰而不驕,小人驕而不泰!薄熬佑G于言而敏于行!贝蠹覐闹卸寄艹浞至私獾骄雍托∪说膮^別。
《以人為鏡》中說(shuō)“夫以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失!彼麄兺苤毖圆恢M地指出自己的缺點(diǎn),雖說(shuō):“忠言逆耳”,但有益我們端正言行,所以我們應該勇于接納對方的意見(jiàn)。
少年當自強,品行兼優(yōu)后,更要鍛煉身體,強健體魄,這樣才能展現出最美的自我。"少勞而老逸猶可,少甘而老苦則難矣。"這是因為困難的生活可以使人筋骨強健,嬌生慣養只會(huì )損折一個(gè)人的精力,如果能夠拋棄怨恨與貪欲來(lái)修身養性,保持剛強的心性以勉勵自我,那么就會(huì )取得長(cháng)足的進(jìn)步。
少年當自強,我們要學(xué)會(huì )自強不息,發(fā)憤讀書(shū),刻苦學(xué)習,提高修養,培養品德,鍛煉身體,強健體魄。加油吧!少年!
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