未來(lái)學(xué)校作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的未來(lái)學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)學(xué)校作文1
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén)，上面裝有攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”后大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。如果你不是“校內人員”，但要執意進(jìn)入校園的話(huà)，那么隱藏在“暗處”的警報系統就會(huì )立即報警。所以聰明的小偷是不會(huì )“光臨”這個(gè)校園的。
走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門(mén)一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著(zhù)一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì )出現一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的.作業(yè)。教室里還有一個(gè)機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數和未交人數印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。
欣賞完教室，再坐上傳送器就來(lái)到游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫，讓游泳的人在水里待久也不會(huì )感到冷。要是突然下雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì )升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì )落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì )虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的學(xué)校不錯吧？讓我們勤奮學(xué)習，讓這一天早日到來(lái)！
未來(lái)學(xué)校作文2
時(shí)光如梭，轉眼就到了22世紀，此時(shí)的學(xué)校宛如仙境一般。
當你走進(jìn)校門(mén)，展現在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼鐵還要結實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠(chǎng)制造成型后，運到施工現場(chǎng)，幾個(gè)機器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。
如果你觀(guān)察得很仔細，準會(huì )發(fā)出疑問(wèn)：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？請您不必為此擔心，為了節省占地面積，設計者把操場(chǎng)設在地下了。下課后，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)四周裝著(zhù)以太陽(yáng)能為能源的發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)猶如白晝一樣，一點(diǎn)兒也不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)、游戲的。
走進(jìn)教室，你首先看到的是可以隨著(zhù)環(huán)境而改變顏色的墻壁：下課了，墻壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；上課時(shí)，墻壁又變成了藍色的，藍色可以調節緊張情緒；要是教室光線(xiàn)不好，它又變成白色，讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中，有一個(gè)不大不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì )顯示出教學(xué)內容。只要按一下鍵，字跡便會(huì )消失，再也沒(méi)有粉筆灰的污染了。
那一排排整齊的'課桌，里面裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監視器”。上課時(shí)，同學(xué)們可用電腦和老師對話(huà)；考試時(shí)，如果有人作弊，課桌便會(huì )亮紅燈警告。你要當心，別違犯紀律喲。
此時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分區劃片。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵以飛一般的速度行駛，這樣，你就是住的再遠，哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也沒(méi)關(guān)系，也用不了幾分鐘就能到校。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研、勇于探索吧！相信，在不久的將來(lái)，我的想像一定會(huì )成為現實(shí)的！
未來(lái)學(xué)校作文3
一百年后的一天，我騎著(zhù)我的火箭穿過(guò)湛藍的天空，過(guò)了一會(huì )兒就沖到了學(xué)校。你可別小瞧我的火箭；它的顏色會(huì )隨著(zhù)天氣的變化而變化，太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，火箭會(huì )變成紅色，紅色可以吸收陽(yáng)光轉化成能量。當天上下傾盆大雨時(shí)，火箭會(huì )變成藍色，藍色可以吸收雨水轉化成能量，而且能在下雨時(shí)可以用透明液晶面板包住火箭。這是不是很有趣？
到了學(xué)校門(mén)口，你看到的是兩個(gè)高智能機器人，它們的眼睛可以識別人臉，如果是本校人員它們會(huì )說(shuō)：“歡迎光臨”。
如果不是本校人員，它們會(huì )禮貌地攔住并且說(shuō)：“對不起，先生（女士）您不能進(jìn)去�！�
走進(jìn)校門(mén)，你首先會(huì )看到道路兩旁的參天大樹(shù)，校園里面綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，花兒五顏六色的，好看極了！這些花是從世界各地采集來(lái)的，特別美麗！接下來(lái)你會(huì )看到一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)是個(gè)大草原，草原上開(kāi)著(zhù)鮮艷奪目的花朵，花朵上有許許多多只蜜蜂在采蜜。操場(chǎng)的中間是個(gè)體育館，天晴的時(shí)候會(huì )射下溫暖的陽(yáng)光，下雨，下雪的時(shí)候，會(huì )自動(dòng)關(guān)閉天窗讓大家能經(jīng)常鍛煉。
體育館里不僅能鍛煉還能玩，因為里面有個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)里有刺激的`過(guò)山車(chē)，還有高聳入云的摩天大樓等，但更有趣的還是動(dòng)物園，每當到上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師會(huì )帶同學(xué)走進(jìn)動(dòng)物園參觀(guān)北極熊，企鵝，考拉......
再走進(jìn)去，就是教學(xué)樓，一走進(jìn)教學(xué)樓，就聽(tīng)到了同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。老師變成了高科技機器人，它知識淵博，上下五千年，縱橫八萬(wàn)里，它無(wú)所不知，無(wú)所不能。上課的時(shí)候它會(huì )和顏悅色的講課，下課會(huì )和同學(xué)們一起玩耍，嬉戲。在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì )到戶(hù)外去，比如去攀登世界第一高山，去到大海里探索，到宇宙中探索天文知識。
課桌上不再放著(zhù)書(shū)本而是一臺電腦，那臺電腦不僅可以傳送老師講的話(huà)，還能保護眼睛呢！
上了一天的課，同學(xué)們都到宿舍休息，宿舍里有一個(gè)搖搖床，床上有一個(gè)枕頭，你可別小瞧它，它可以播放出美妙的音樂(lè )，讓同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
未來(lái)的校園真美麗，真美妙，你喜不喜歡呢？
未來(lái)學(xué)校作文4
那天晚上，我正津津有味地看著(zhù)書(shū)，我迷迷糊糊地就進(jìn)了一個(gè)隧道，然后就什么也不知道了……
“呼~(yú)”我從天上掉了下去，我心想：完了，要死了。但降落時(shí)毫發(fā)無(wú)傷，我定睛一看，這不是我的學(xué)校嗎？正在我納悶之時(shí)，一輛豪華轎車(chē)開(kāi)到我面前，里面下來(lái)一個(gè)很高級的機器人，它對我說(shuō)：“現在是20xx年，你好，請問(wèn)你來(lái)本校有何貴干？”我從容的回答一句：“來(lái)參觀(guān)參觀(guān)�！薄澳钦埌�！”說(shuō)著(zhù)，我進(jìn)了那輛轎車(chē)，嗬！真氣派，還有自動(dòng)功能，都沒(méi)人開(kāi)，就自動(dòng)走。眨眼間，我們到了學(xué)校的食堂（之前的名稱(chēng)），機器人對我做了自我介紹，它叫小u，只見(jiàn)他興致勃勃的對我說(shuō)：“這邊是餐飲區，學(xué)生只要用人臉掃描儀，2秒自動(dòng)查出余額，并點(diǎn)餐，這里的飯菜經(jīng)濟實(shí)惠，好吃不貴，而且有從人臉掃描中得出該學(xué)生缺乏哪些營(yíng)養物質(zhì)，推出針對他的營(yíng)養套餐�！�
我驚訝的'說(shuō)：“這么高級！那你帶我參觀(guān)一下教室吧�！本o接著(zhù)，我們來(lái)到了教室，那里的桌椅是呈藍灰6邊型狀，科技感十足。我仔細地聽(tīng)著(zhù)小u給我介紹：“桌椅全部采用納米纖維，上課變硬方便寫(xiě)字，下課變軟，同學(xué)們可以在上面跳，而且電子屏代替了黑板，老師只需動(dòng)動(dòng)手指，就可以畫(huà)出圖形；另外每個(gè)課桌上有警報器，有學(xué)生不認真聽(tīng)講或作弊現象，警報立刻響起，但只有老師戴的特殊耳機才能聽(tīng)見(jiàn)�！�
小u利用空間傳送功能，帶我去操場(chǎng)，我從天掉了下去，但是一雙大手抓住了我，小u笑著(zhù)說(shuō)：“嘻嘻嘻，操場(chǎng)哥哥不會(huì )使人受傷的，他也是……話(huà)沒(méi)說(shuō)完我老媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒了·，我倒是愣了半天。
原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，但不久后經(jīng)過(guò)科學(xué)家的努力就會(huì )實(shí)現吧。
未來(lái)學(xué)校作文5
一個(gè)星光漫天的晚上，我躺在床上遐想，我心中的未來(lái)學(xué)校是怎么樣的呢？想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地拿起筆，伴隨著(zhù)對未來(lái)學(xué)校的一幕幕幻想，我手中的筆不停地勾畫(huà)著(zhù)。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了一所叫奇樂(lè )小學(xué)的校門(mén)口，映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗景象。校門(mén)是由三個(gè)拱形小門(mén)組成的，園丁機器人正在除草，門(mén)口擺著(zhù)兩個(gè)自動(dòng)清潔垃圾桶，每個(gè)垃圾桶中間的兩個(gè)小圓球像一雙小眼睛，它正360度地旋轉，只見(jiàn)地上如果出現一片小紙屑，它就會(huì )對底部的掃地機器人發(fā)出指令，掃地機器人就快速向垃圾位置滑去把垃圾吸進(jìn)肚子然后再跑回來(lái)。
教學(xué)樓奇特壯觀(guān)，可以說(shuō)是直沖云霄。由藍白兩種顏色組成，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白，我走進(jìn)了教學(xué)樓的電梯，按了要到達的樓層按鈕六（2）班。哇！教室里的桌椅像一片藍色的海洋！而且座與座用玻璃隔開(kāi)，每張桌子上都放著(zhù)袖珍式的電腦，只要輕輕一按，隨意查閱自己所需的頁(yè)面。
繞著(zhù)校園走了一圈，我發(fā)現了一件奇怪的事情：科技新型的校園，怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？正當我一臉納悶的時(shí)候，保安機器人向我走來(lái)了：想去參觀(guān)一下學(xué)校操場(chǎng)嗎？當然要的。機器人把我帶到了學(xué)校大廳的升降機旁，隨著(zhù)升降機的.下降，一個(gè)四層的立體操場(chǎng)慢慢展現在我們眼前。每一層的四周都有隱形發(fā)光板，散發(fā)出明亮的光芒，這些光芒柔和美麗，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)，聽(tīng)介紹，這些光還是來(lái)自地面上的太陽(yáng)能呢。綠色的草坪上跑道、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……同學(xué)們都可以憑著(zhù)自己的興趣愛(ài)好在操場(chǎng)上運動(dòng)。好了，我的未來(lái)學(xué)校輪廓已經(jīng)形成，我欣賞了自己的佳作久久凝視著(zhù)，又一次陷入了遐想。
啊，奇樂(lè )學(xué)校多么美妙！多么令人向往��！相信只要我們好好學(xué)習，刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新，現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，會(huì )讓人們的幻想變?yōu)楝F實(shí)，讓我們的學(xué)習和生活跳動(dòng)科技的音符！我們一定會(huì )創(chuàng )造出最美最奇最樂(lè )最有創(chuàng )新的學(xué)校！
未來(lái)學(xué)校作文6
新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)學(xué)校報到。許多一年級的新生被家長(cháng)扯進(jìn)學(xué)校去報名。新生們好奇的拉著(zhù)家長(cháng)看看這兒看看哪兒，一會(huì )兒看看籃球場(chǎng)，一會(huì )兒看看操場(chǎng)。進(jìn)到教室里面許多新生都摸來(lái)摸去，一會(huì )兒摸摸桌子上的電腦，一會(huì )兒敲敲黑板。
過(guò)了一會(huì )兒，學(xué)校里報告的人逐漸減少，許多家長(cháng)都紛紛走出學(xué)校。家長(cháng)把一年級的新生領(lǐng)進(jìn)了教室就走了。他們也不哭著(zhù)喊著(zhù)追家長(cháng)，而是靜靜的坐在自己的位置上。是因為課桌上的電腦吸引了他們的注意力，學(xué)校為了不讓一年級的新生哭，特地在一年級的每一個(gè)班級、每一個(gè)座位上都安了一臺電腦。這可不是普通的電腦，只要坐在這個(gè)座位上的小朋友不高興，這個(gè)座位上的電腦就會(huì )自動(dòng)逗他開(kāi)心。
這所學(xué)校的大樓非常奇特，有一個(gè)樓頂是尖的，上面有個(gè)拳頭大的鐵球，這座樓是學(xué)校的.辦公樓，兩邊是兩座平頂樓，一座是教學(xué)樓，一座是多功能樓。在多功能樓的樓頂上有一個(gè)小亭子，在亭子的旁邊有幾個(gè)望遠鏡，可以看到很遠的地方。三座樓的后面是一大片草地就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)足球門(mén)，中間有個(gè)和信箱差不多的盒子，只要把盒子打開(kāi)里面就有一個(gè)足球，把足球拿出來(lái)后這個(gè)盒子就會(huì )進(jìn)到地下，踢完球的時(shí)候用手一摁這個(gè)地方，盒子就會(huì )出來(lái)，把球放進(jìn)去就行了。操場(chǎng)的旁邊是籃球場(chǎng)，每個(gè)球籃上都有一個(gè)很像眼睛的攝像頭，站在球籃下面，攝像頭掃到你一會(huì )兒就會(huì )有個(gè)籃球“飛”到你手里，打完球只要把球放到地上，過(guò)一會(huì )兒籃球就消失了。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)豐富多彩的神奇學(xué)校！
未來(lái)學(xué)校作文7
一轉眼，我穿越到28世紀的新學(xué)期，學(xué)校遷移到了宇宙空間站。
早晨，一艘由學(xué)校外墻玻璃變成的飛艇來(lái)到了我家門(mén)口，等待著(zhù)我。登上飛艇，不一會(huì )兒就到了校門(mén)口。大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，并對我說(shuō)：“歡迎你來(lái)上學(xué)！”說(shuō)著(zhù)飛艇就打開(kāi)了門(mén)，我下去后，飛艇又變回了學(xué)校的玻璃。
走進(jìn)教室，一張桌子上方突然跳出了懸空的屏幕，上面有我的名字。我像箭一樣沖了過(guò)去，坐下來(lái)。屏幕上馬上出現了一個(gè)問(wèn)題：今天你想學(xué)什么呢？“嘿嘿，未來(lái)的'學(xué)�？烧婧�，想學(xué)什么就學(xué)什么�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
屏幕上又出現了各門(mén)功課的名字，我點(diǎn)了一下“語(yǔ)文”，一位名師的頭像和教學(xué)內容都出現在上面。我們邊學(xué)邊玩，一會(huì )兒上課，一會(huì )兒做游戲，玩得不亦樂(lè )乎！當然，老師還將有關(guān)視頻展示出來(lái)，我們在快樂(lè )中學(xué)習，差點(diǎn)忘了時(shí)間。
這一天，我發(fā)現教室的墻壁也有了變化。上課時(shí)，墻是紅色的，激發(fā)我們的動(dòng)力；下課時(shí)，墻是綠色的，調節我們的心情；上科學(xué)課時(shí)，墻是透明的，可以讓我們觀(guān)察宇宙。上體育課時(shí)，桌椅竟然憑空消失了，地板在一瞬間變成了操場(chǎng)的模樣，教室的墻也都無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，一位帥氣的機器人老師來(lái)了，這一切都讓我目瞪口呆。機器人體育老師教我們學(xué)了“宇宙操”，還給我們講了許多有趣的故事和笑話(huà)，逗得我們捧腹大笑。
放學(xué)了，玻璃飛艇又將我送回了家，可我的心思還在學(xué)校。
隨著(zhù)祖國的科技發(fā)展，我相信在不久的將來(lái)，學(xué)校一定能如我所愿，變得越來(lái)越智能化。讓學(xué)校成為我們學(xué)習知識的游樂(lè )園，讓我們在游樂(lè )園中暢游。
未來(lái)學(xué)校作文8
一百年以后，這個(gè)世界，將和現在完全不一樣。它一定美麗極了，那時(shí)空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，環(huán)境優(yōu)美宜人。
那時(shí)完全進(jìn)入無(wú)尾氣時(shí)代。孩子們可以自由選擇滑旱冰，甚至滑滑板車(chē)上學(xué)。未來(lái)的學(xué)校，已經(jīng)完全變成了智能學(xué)校。在校門(mén)口，學(xué)生或老師，只要直接站在機器前“刷臉”，機器人小白就會(huì )自動(dòng)識別出來(lái)。如果識別的是本校人員，它就會(huì )瞬間張開(kāi)手臂，敞開(kāi)大門(mén)：“歡迎你，希望你度過(guò)愉快的一天�！比绻峭鈦�(lái)人員，就會(huì )響起警報：“嘀嘀嘀……”三聲警報聲后，校園機器人門(mén)衛隊就會(huì )瞬移到“外侵者”面前，直接帶走，送至片區警務(wù)室看管、審問(wèn)。如果是參觀(guān)人員呢？那就需要訪(fǎng)問(wèn)者直接掃二維碼獲得通行PASS卡后才可入校。
學(xué)校到處都是人工培植的花花草草，甚至有許多現在沒(méi)有的'品種，沒(méi)有的顏色。這些花草四季常開(kāi)不敗，還可以釋放足夠的氣體來(lái)調節校園內的濕度和溫度，讓所有師生可以在一個(gè)氣溫適宜的場(chǎng)所學(xué)習、工作，何樂(lè )而不為呢？
最讓我感興趣的是班級的座椅。學(xué)生的座椅上有個(gè)機關(guān)，如果有個(gè)別學(xué)生上課開(kāi)小差超過(guò)三分鐘，那么座椅就會(huì )把他彈起來(lái)一些，讓他的座位高于周?chē)瑢W(xué)。
除此之外，教室的黑板都變成了智能黑板。老師只要語(yǔ)音說(shuō)出要寫(xiě)在黑板上的內容和形式，黑板上就會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái)，還是標準的手寫(xiě)體楷書(shū)呢。下課的時(shí)候，老師覺(jué)得要保留就說(shuō)聲“yes”，如果覺(jué)得不要保留，就說(shuō)聲“no”，這樣就不必專(zhuān)門(mén)安排值日生擦黑板啦！如果學(xué)生筆記沒(méi)抄全怎么辦呢？別擔心，黑板有記憶功能，只要是一個(gè)月以?xún)鹊陌鍟?shū)，它都能一字不落地“記”下來(lái)。只需要選擇相關(guān)日期及課程，再點(diǎn)擊復原板書(shū)就大功告成啦！是不是很酷炫？
雖然這個(gè)學(xué)校還沒(méi)出現，但我希望這個(gè)世界科技越來(lái)越發(fā)達，這樣就能早日見(jiàn)到這個(gè)學(xué)校了。
未來(lái)學(xué)校作文9
轉眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！
未來(lái)的學(xué)校是這樣的：在一個(gè)美麗富饒的縣城，有一所閃爍著(zhù)金色未來(lái)的名牌學(xué)�！獙�(shí)驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設備都是現代化的，就是學(xué)生的學(xué)習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。
比如說(shuō)：桌子，就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì )顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說(shuō)厲不厲害。這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的.老師都是智能型機器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，無(wú)論是哪國的文化樣樣都精通。
在這所學(xué)校里，并不是用分數來(lái)衡量學(xué)生的好或壞，而是用鼓勵性評語(yǔ)來(lái)評價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習的學(xué)生都很輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠(chǎng)呢！學(xué)生可以在這座電子廠(chǎng)里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習用品。如：電子美術(shù)作品、生物標本等等，在電子廠(chǎng)里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng )造出更多豐富多彩的作品。
在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習哪國語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習電腦查找各種學(xué)習資料，并且有機會(huì )還會(huì )到月球上去考查呢！
轉眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì )到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
未來(lái)學(xué)校作文10
現在已是20xx年了。這時(shí)，不僅是人們吃行穿住方面變化很大，就連學(xué)校也變得今非昔比了。
“鈴——鈴——”鬧鐘響了。我抬起頭一看：呀！已經(jīng)7點(diǎn)15分了！快遲到了！我急忙起床。洗漱完畢之后，我拿了塊面包，穿上鞋，走出門(mén)，按了按一下鞋上的白色按鈕，鞋子“嗖——”地一聲就把我帶上了天空。
在空中飛行了一分鐘后，我來(lái)到了學(xué)校。我們的學(xué)校外型很特別：頂是半圓的，呈淺藍色，而且非常高，有十三層。也許你會(huì )問(wèn)：“樓層這么高，怎么才能上去呢？”哈！我們早就有對付的辦法了！也許你又會(huì )問(wèn)：“莫非是乘電梯？”不！那時(shí)電梯早就落后了，取而代之的是阿拉伯神話(huà)中才有的“飛毯”。只要你走到它跟前，它就會(huì )讀懂你的心思，自動(dòng)帶你去想去的樓層。
我騎上飛毯，飛毯在一眨眼的時(shí)間內就把我送到本班所在的9樓。我進(jìn)了教室，從書(shū)包里掏出課本與學(xué)生們早讀。不一會(huì )兒，上課鈴響了。機器人教師走進(jìn)教室講課。教師講得很清楚，我們聽(tīng)得很認真。教師又按了一下黑板旁的一個(gè)按鈕，今天要做的'習題就出現了，我們便開(kāi)始做起了習題。忽然，我發(fā)現同桌呂強想偷看我的作業(yè)。不急！我不慌不忙地同時(shí)按下了桌子和椅子上的一個(gè)按鈕，作業(yè)本立即隱了形。呂強只好干著(zhù)急，我卻得意地沖他一笑。
下課了，我來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。但不一會(huì )兒，我就對周?chē)木吧珔捑肓�。怎么辦？我從口袋里掏出一個(gè)遙控器，對著(zhù)周?chē)木吧聪铝恕疤鎿Q”這個(gè)按鈕，周?chē)木吧⒓磽Q成了別的（只不過(guò)是立體的）。我在這樣的環(huán)境中玩耍，心情感到更加愉快、舒暢了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，一天就這樣結束了。我走出校門(mén)，按了鞋上的白按鈕，鞋子又把我送回了家。
未來(lái)學(xué)校作文11
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“想象力比知識本身更重要�！毕胂肟次覀兾磥�(lái)的學(xué)校是什么樣呢？
高聳入云的摩天大樓，雕梁畫(huà)棟，美妙絕倫。門(mén)前綠草如茵，繁花似錦。這就是我們未來(lái)的學(xué)校！
在我心目中，未來(lái)的學(xué)校就是一個(gè)占地面積有1平方千米的巨型公園！想想我們的`學(xué)校有多大吧！每個(gè)孩子都有一間屬于自己的私人空間房，房間都有50平方米左右，里面可以有一套課桌椅，一些天文、地理、歷史、科幻等書(shū)籍，一臺學(xué)習電腦……最引人注目的就是每個(gè)孩子都有一位私人機器人老師，它會(huì )教你許多有趣又好玩的游戲，還會(huì )回答你許多許多的問(wèn)題！
學(xué)校里有一個(gè)滑冰場(chǎng)，還有一個(gè)巨型操場(chǎng)，操場(chǎng)上有很多運動(dòng)器材，夠我們這些孩子們享受無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！
學(xué)校的教學(xué)樓有20層那么高，都是用最好的材料建設而成，再配上特殊電梯，就算有火災、地震，電梯也不會(huì )受到影響，老師和同學(xué)們就更安全了。
當然，我們的教室還可以自動(dòng)調節溫度和寬度，椅子和桌子也是用特別材質(zhì)設計打造而成的，只要坐上去，就能根據每個(gè)孩子自身的特點(diǎn)自動(dòng)調節高度和舒適度。當我們上美術(shù)課時(shí)，四周都變成了美麗的繪畫(huà)作品，同學(xué)們就像來(lái)到了畫(huà)中一樣；當我們上地理課時(shí)，四周都變成了浩瀚的宇宙和美麗富饒的地球，同學(xué)們的記憶會(huì )更加深刻；雨天上體育課時(shí)，四周就會(huì )臨時(shí)變成模擬操場(chǎng)，彌補孩子們不能出去的遺憾……
你要相信，這樣的未來(lái)都不是科幻小說(shuō)里的天方夜譚，未來(lái)的一切都近在眼前！
這就是我心目中未來(lái)的學(xué)校！你們喜歡嗎？讓我們共同期待吧！
未來(lái)學(xué)校作文12
今天是二零三八年，十二月二十二日，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們的學(xué)校也煥然一新。
我們的學(xué)校非常安全。大門(mén)口有紅外線(xiàn)識視機，只要是本校的學(xué)生或者老師就直接進(jìn)去，大門(mén)就像空氣一樣，不會(huì )阻擾你的前進(jìn)。如果不是本校人，大門(mén)就像一個(gè)鋼化玻璃，怎么也進(jìn)不去，如果強行進(jìn)去，就會(huì )啟動(dòng)電子眼，立即響起警報。
一走進(jìn)學(xué)校，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)超級大的操場(chǎng)。操場(chǎng)的'一角有一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)。里面的游樂(lè )設施應有盡有，有滑梯，有獨木橋，有旋轉木馬，有摩天輪，有蹦蹦車(chē)…………這些游樂(lè )設施都不用花錢(qián)來(lái)玩，只用答對題目，就可以免費玩耍。操場(chǎng)的地面是用一種防火、防水、防炸的材料做成，在上面走起路來(lái)，還軟綿綿的。如果下雨了，就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)一個(gè)自然保護罩，操場(chǎng)上就溫暖如春，大家也再不怕雨雪了。
抬起頭，就會(huì )有高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓是用特殊的材料做成的，浮在空中，不怕地震。你可能會(huì )問(wèn)，這浮在空中，怎么上去呢？你別擔心，操場(chǎng)上有轉移器，你只要對著(zhù)它說(shuō)出你所在的班級，它就可以把你傳送到目的地，既方便又快捷。
走進(jìn)教室，可以看見(jiàn)五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境變換顏色，上課時(shí)可以變成綠色，來(lái)保護大家的視力。如果室內光線(xiàn)暗，就會(huì )變成白色，提高亮度。
教室里的黑板也很神奇。黑板是一個(gè)水晶做的顯示屏，老師想讓它出現什么，只要對著(zhù)控制器說(shuō)出授課內容它就會(huì )顯示出來(lái)。課桌的功能也不少，課桌上有投影裝置，可以看圖片觀(guān)視頻，讓同學(xué)們學(xué)習更方便。
未來(lái)的學(xué)校是美好的，我們要好好學(xué)習，天天向上，刻苦鉆研，讓這個(gè)學(xué)校更早出現。
未來(lái)學(xué)校作文13
今天上學(xué)，一到校門(mén)口，我就被眼前的景象給驚呆了，整個(gè)校門(mén)都是智能化的，只有本校的師生到了門(mén)口，校門(mén)才會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟。進(jìn)入校門(mén)，站立的不是校值日生，而是穿著(zhù)校服的小機器人，這些機器人能準確地看出誰(shuí)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，沒(méi)穿校服的。這樣一來(lái)值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，可以提前到教室里學(xué)習了。
走進(jìn)校園，就像進(jìn)入了公園，四周都是五彩繽紛的花朵，一群蝴蝶圍繞在旁邊翩翩起舞。校園中間是一座座的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館…這些教學(xué)樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習、活動(dòng)。
走進(jìn)教室，教室的正前方已經(jīng)不再是大黑板啦，是一個(gè)很大的電子屏幕，老師可以直接用手在上面寫(xiě)字，不用再和粉筆打交道了。更令我吃驚的'是，每張學(xué)習桌子上都放有一臺電腦，你可別擔心學(xué)生上課會(huì )玩電腦游戲，要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會(huì )發(fā)出警報，攝像機會(huì )把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。而書(shū)包早就成了淘汰品，學(xué)習內容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來(lái)學(xué)習、做題目。
我最后來(lái)到圖書(shū)館，那里的書(shū)不計其數，以前找書(shū)非常地麻煩，要一本一本地去翻找，但是現在找書(shū)容易多了，你只要對著(zhù)電腦說(shuō)出書(shū)名，書(shū)架就會(huì )自動(dòng)彈出你想要的書(shū)。原來(lái)，整座圖書(shū)館仿佛一個(gè)巨型機器人，是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯最喜愛(ài)的童話(huà)，情不自禁地念起來(lái)……。
“起床啦”媽媽大叫道，“這孩子，做夢(mèng)都在讀書(shū)，快醒醒！”。哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！讓我白高興了一場(chǎng)。我想，我一定要好好學(xué)習，盡快讓美夢(mèng)成真。
未來(lái)學(xué)校作文14
“叮叮叮，同學(xué)們，上課了！”
一聽(tīng)到鈴聲，同學(xué)們就會(huì )飛快的跑到又大又圓的樹(shù)里面，那是他們的教室。
“停！不用懷疑，因為他們是在未來(lái)的學(xué)校里�！�
未來(lái)的學(xué)校是一座水晶城堡，里面的設備都是水晶做的，這所水晶城堡學(xué)校簡(jiǎn)直就是是同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)。游樂(lè )場(chǎng)外邊圍著(zhù)六棵樹(shù)，是他們的`教室。
進(jìn)入“樹(shù)”里，“哇！好寬敞��！”同學(xué)們的課桌是蘋(píng)果款式的，一排排的擺放得非常整齊，你可以隨意操作，就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的，坐上去非常軟�！靶【d羊”的羊角是筆筒，用來(lái)裝文具非常方便。身子可以打開(kāi)，放我們的書(shū)本用品。在這樣的學(xué)校該怎樣上課呢？我來(lái)告訴你吧。比如：這節課是語(yǔ)文課，就直接輸入“語(yǔ)文”兩個(gè)字，課桌系統就會(huì )自動(dòng)切換到語(yǔ)文課堂上。到了數學(xué)課，輸入“數學(xué)”兩個(gè)字，也會(huì )自動(dòng)切換，其它課也是一樣。
教室里沒(méi)有老師，只有一臺智能機器。它是專(zhuān)門(mén)管理同學(xué)們的。假如哪個(gè)同學(xué)不遵守紀律，它就會(huì )讓綿羊椅子發(fā)出聲音，迅速警報，操控能力非常強。怎么樣？智能機器神奇吧？一點(diǎn)兒也不比老師差吧。
水晶城堡里面的“游樂(lè )場(chǎng)”其實(shí)就是同學(xué)們游戲健身的地方，地面上有花花草草，不遠處還有物理和化學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)館、乒乓球室。課余時(shí)間，有的同學(xué)在整理花壇，有的在圖書(shū)館看書(shū)，有的在做物理和化學(xué)實(shí)驗，還有的在爬樹(shù)�？傊�，同學(xué)們都在隨心所欲地做著(zhù)自己喜歡的事。
怎么樣？不錯吧！如果喜歡的話(huà)，你也可以設計自己想象中的未來(lái)學(xué)校呦！我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì )有這樣一所高科技的學(xué)校出現的。
未來(lái)學(xué)校作文15
“耶！我終于發(fā)明出來(lái)啦！”一聲歡呼聲從實(shí)驗室中傳來(lái)。我聽(tīng)了，高興地朝實(shí)驗室走去�！懊蠲�，你太厲害了吧！竟然發(fā)明出了這臺完美的時(shí)空穿梭機！”妙妙一臉得意地說(shuō)：“我厲害吧？來(lái)吧，我們一起穿越到二十年后的母校吧，我特別想去看看二十年后的母校是什么樣子的！”我欣然同意。
咻！二十秒后，我們穿越到了二十年后的學(xué)校。
天哪！這還是我那熟悉的母校嗎？它怎么會(huì )變成這個(gè)樣子？我抬頭一看，一塊漂亮的彩虹上寫(xiě)著(zhù)：天空小學(xué)。我疑惑地走了進(jìn)去，只見(jiàn)綠茵茵的草地上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，更沒(méi)有一幢教學(xué)樓，我奇怪的想：我是不是走錯路了？我正準備往回走時(shí)，一個(gè)聲音嚇我我一跳：別走，樓梯在那！我回頭一看，是一個(gè)可愛(ài)的女孩。女孩笑著(zhù)告訴我，她叫小月，是學(xué)校的學(xué)生。她還說(shuō)：樓梯在那里呢！我定睛一看，咦？這兒怎么會(huì )憑空出現幾片云朵，剛剛怎么沒(méi)有呢？小月笑著(zhù)說(shuō)：“那是因為你不是這個(gè)學(xué)校的.學(xué)生，沒(méi)有通行證。這通行證，可以干很多事情呢？”
小月帶上了云朵樓梯，來(lái)到一間教室，可是里面一個(gè)老師都沒(méi)有。我問(wèn)小月：“為什么教室里沒(méi)有老師呢？”小月讓我看黑板，原來(lái)，老師在黑板上“講課”呢！有些重點(diǎn)詞句都被一一列在了黑板上，讓學(xué)生們一目了然。
中午，學(xué)生們都沒(méi)有去食堂吃飯，而是拿出各種裝滿(mǎn)糖果狀東西的小瓶子，跳出一顆，仔細品嘗起來(lái)。小月告訴我：“這些瓶子里裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嘗到可口的米飯，吃湯巧克力就可以嘗到鮮美的湯，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的時(shí)令蔬菜，營(yíng)養均衡�！�
我正要和小月再去學(xué)校逛逛，突然，一道白光閃現，我又在時(shí)光穿梭機里了，回到了實(shí)驗室。妙妙告訴我：“剛才穿梭機只能進(jìn)一個(gè)人，所以我沒(méi)去，不過(guò)我現在做了改進(jìn)，現在可以進(jìn)四個(gè)人啦！”我開(kāi)心地告訴她我的見(jiàn)聞，她高興地說(shuō)：“我真希望中國的科技能更發(fā)達！讓我們在高科技的世界里自由地飛翔！”
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