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排球比賽作文

時(shí)間:2025-12-02 02:27:33 寫(xiě)作作文

排球比賽作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的排球比賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

排球比賽作文

排球比賽作文1

  一提到老師,是不是就認為老師都是帶著(zhù)一副眼鏡在講臺上講課?我們國際學(xué)校的老師不僅課上得好,球也打得好。

  10月22日,老師們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的排球比賽。兩個(gè)組分別為數學(xué)組和語(yǔ)文組,這兩組可都藏著(zhù)驚人的實(shí)力呢。

  一開(kāi)始,數學(xué)組就展開(kāi)了強烈的攻勢。一個(gè)數學(xué)老師,把球高高地拋起來(lái),“砰”的一聲,藍白相間的排球像一顆炮彈以迅雷不及掩耳之勢落到了語(yǔ)文組的陣地上。語(yǔ)文組的周老師想接球又不敢接就躲開(kāi)了。數學(xué)組拿到了第一分,他們高興得歡呼了起來(lái)。語(yǔ)文老師們可不樂(lè )意了,一個(gè)個(gè)全神貫注,準備接招。但數學(xué)組趁勢追擊,一連得了4分。

  快發(fā)第五個(gè)球的時(shí)候,語(yǔ)文組的老師覺(jué)得形勢不妙,喊了暫停,聚在一邊討論了戰略。不一會(huì )兒,又回到了場(chǎng)中心。

  數學(xué)組的王老師發(fā)第五個(gè)球了,也許是累了,力量明顯弱了,但還是過(guò)了界。突然,以前教過(guò)我們的楊老師從斜里沖了上去,猛地一擊,排球不緊不慢地掉在了數學(xué)組的.陣地上。數學(xué)組的老師大吃一驚,沒(méi)想到語(yǔ)文組里還有老師反擊成功,卻來(lái)不及補救,只能眼睜睜地看著(zhù)球劃出一道美麗的弧線(xiàn)。語(yǔ)文組頓時(shí)士氣大振。

  盡管如此,卻是好景不長(cháng),語(yǔ)文組的整體實(shí)力還是不如數學(xué)組。我稍作計算,數學(xué)組發(fā)出的十個(gè)球,語(yǔ)文組有六個(gè)沒(méi)接;而語(yǔ)文組自己發(fā)球的時(shí)候,不是出界,就是沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。最后語(yǔ)文組還是輸了這場(chǎng)比賽。

  比賽結束后,同學(xué)們還沉浸在比賽時(shí)的興奮中,他們興高采烈地議論著(zhù),有為數學(xué)組高興的,有替語(yǔ)文組惋惜的。

  真希望這樣的比賽再來(lái)一次。

排球比賽作文2

  星期五下午,我們終于迎來(lái)了期待已久的排球賽。我們班的四位排球健兒和七(1)班的排球隊員精神抖擻地站在賽場(chǎng)上,時(shí)刻準備著(zhù)開(kāi)賽。

  隨著(zhù)一陣陣熱浪般的加油聲和裁判清脆的哨聲,比賽正式開(kāi)始了。我們班首先贏(yíng)得了發(fā)球權,只見(jiàn)我們班的'女將李馨雅右手臂夾著(zhù)球,后退兩步,雙腿并攏,左手把球高高地拋向空中,緊接著(zhù),右 手握緊拳頭,對準球重重一擊,球像只離弦的箭一樣飛了過(guò)去,結果,七(1)班的隊員還沒(méi)反應過(guò)來(lái),球就“嘭”地一聲落在了對方的場(chǎng)地上!耙!”我們班的啦啦隊隊激動(dòng)的蹦了起來(lái),嘴里還興奮的 歡呼著(zhù)。我們班不費吹灰之力就得了一分。我們班的隊員一鼓作氣,大比分領(lǐng)先。

  接著(zhù)七(1)班發(fā)了個(gè)弧線(xiàn)球,幸好我們班的李珂芪眼疾手快,迅速向前垮了一大步,雙手緊握,用力地把球打了回去,可是頑皮的排球卻不聽(tīng)使喚,撞到了網(wǎng)上又彈了回來(lái)!鞍ァ!我們班 的啦啦隊發(fā)出一陣嘆息,看得出場(chǎng)上的隊員也十分緊張,他們此時(shí)一個(gè)個(gè)汗流浹背,卻全神貫注,眼睛直勾勾的盯著(zhù)對方手里的球。經(jīng)過(guò)十分鐘左右的較量,七1班竟然追平了比分。他們的隊員興奮地抱 在了一起,我們班的隊員也沒(méi)泄氣,他們手疊著(zhù)手,一起喊了聲“加油!”互相鼓勵著(zhù)。

  第三局不知道是不是我們班的運氣太差,不聽(tīng)話(huà)的排球不是觸網(wǎng),就是連連出界。盡管我們的隊員使出了渾身解數,還是遺憾的輸了。

  這次排球比賽雖然我們班輸了,但我仍然覺(jué)得這是一場(chǎng)精彩的排球賽,隊員們在場(chǎng)上互相鼓勵,團結一致,拼搏進(jìn)取的精神讓人感動(dòng)。

排球比賽作文3

  準備了一個(gè)月,排球比賽終于結束了?偹闼闪艘豢跉,可以靜下心來(lái)學(xué)習英語(yǔ)了。還有三個(gè)周就要考英語(yǔ)四級了,對于會(huì )考成什么樣,說(shuō)實(shí)在的,我也不知道。我當然想考高分了,但幾次的模擬打擊得我幾乎崩潰了?粗(zhù)別人都在進(jìn)步,而我卻一籌莫展。因為要練排球,我準備的時(shí)間就更少了。但不知為什么,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄排球,或許,是我很喜歡吧。我會(huì )努力的,我相信在這剩下的二十天里,我會(huì )創(chuàng )造一個(gè)奇跡。

  對于排球比賽,我相信這一定是一段值得回憶的經(jīng)歷。對于去年比賽的陰影,我似乎已經(jīng)完全忘記了。我還記得,去年的那種心情,發(fā)誓再也不碰排球。但是,今年在找到我時(shí),我答應了,慢慢才感覺(jué),我還想打比賽。今年上場(chǎng)的大部分是大二的隊員,不過(guò),大三的兩個(gè)學(xué)界仍舊上場(chǎng),讓我們感覺(jué)很踏實(shí),他們的參加使我們的實(shí)力提升了一個(gè)檔次。

  還記得剛開(kāi)始時(shí),大家配合得爛極了。

  隊長(cháng)甚至對我們失去了希望,說(shuō)如果我們打成這樣,他就不上場(chǎng)了,全部讓我們上場(chǎng)。我知道,他不想跟著(zhù)我們去丟臉。但是,另一個(gè)學(xué)姐的堅持給我們帶來(lái)了希望。我們在這一個(gè)月里很用功的訓練。相對于男排而言,我們的境況已經(jīng)好了許多。由于去年的部分球員退隊,今年上場(chǎng)的`,只能仰仗剛加入的大一的球員。我們嘗試了許多次,讓去年打得比較好的球員重新歸隊,但是他們一次次拒絕了。最後,我們一致覺(jué)得,既然他們不想打,勉強他們也沒(méi)有用。經(jīng)過(guò)了頭一場(chǎng)比賽,我們確實(shí)發(fā)現男排的情況不容樂(lè )觀(guān),實(shí)力相差太大了。他們自己也意識到了這一點(diǎn)。但接下來(lái)的比賽,卻不得不讓我們刮目相看。從第一場(chǎng)比賽到最后一場(chǎng),短短三天的時(shí)間,他們的進(jìn)步不容小覷。雖然三場(chǎng)比賽都輸了,但我們卻看到了明年勝的希望。我們不必再苦口婆心的去勸說(shuō)已經(jīng)退隊的球員重新振作起來(lái),因為對于不想打的人來(lái)說(shuō),還是年輕的人更叫有前途和希望。

排球比賽作文4

  星期五,天高氣爽,云淡日麗,我的笑容也格外燦爛!因為,今天我們又要去看排球比賽。

  第三節課下課后,我們早早地吃完飯,在優(yōu)育辦公室外等著(zhù)送我們去少體校的車(chē)。沒(méi)過(guò)多久,我們就坐上了大巴車(chē)。路上,我都在想:他們都來(lái)自哪里?他們厲害嗎?我們會(huì )不會(huì )贏(yíng)呢?這次我們看比賽應該會(huì )學(xué)到很多東西吧……想著(zhù)想著(zhù),我們到達了目的地。

  我們依次下了車(chē),走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。陳老師讓比賽的隊員們互相對掂,然后練習發(fā)球。

  過(guò)了會(huì )兒,只見(jiàn)裁判員大聲說(shuō):“請行知實(shí)驗小學(xué)和雅戈爾小學(xué)對決!笔紫,是候悅發(fā)球,她用手掌敲球的那一瞬間,我們大聲地喊著(zhù)“好球!彼亚虬l(fā)到了對方的中間——那里沒(méi)有球員站著(zhù),緊接著(zhù),是我們的鼓掌聲,他們沒(méi)接到球。我心里高興地想:秦老師經(jīng)常說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。他們連第一個(gè)球都沒(méi)接到,看來(lái)我們女排已經(jīng)成功了一半!

  就這樣,侯?lèi)傔B續發(fā)了五六個(gè)球,她們都沒(méi)接到,第七個(gè)球侯?lèi)偵晕l(fā)得重了點(diǎn)兒,出界了。發(fā)球權就給雅戈爾小學(xué),我立刻對著(zhù)我們的`女排喊了地聲:“加油!弊屗齻儾灰倚。對方發(fā)的球剛好在黃佳寶前面,她往前一掂,掂到了網(wǎng)的前面一點(diǎn)兒,她們還沒(méi)來(lái)得及接,球就落地了。

  打了半個(gè)多小時(shí),第一輪結束了,比分是25比5,我們贏(yíng)了。第二輪,我們也用同樣的方式把雅戈爾小學(xué)打了個(gè)哭笑不得。

  第二局,我們是和莊橋小學(xué)的球員打。因為前面和雅戈爾小學(xué)打過(guò),我們贏(yíng)了,所以有點(diǎn)驕傲。這一輪,我們發(fā)球發(fā)得太重,多次出界,失了幾分,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因為我們女排的技術(shù)比她們好得多。我們一共打了三輪,第一輪我們贏(yíng)了,第二輪輸了,但第三輪還是贏(yíng)了。

  最后一局,和我們打的是溪口小學(xué),雖然前面兩局我們女排贏(yíng)了,但我還是很擔心,因為她們是羽毛球隊的,扣球非常厲害,所以我們兩輪都輸了……

  這次看比賽真有趣!不但學(xué)到了打球的技術(shù),還學(xué)到許多道理。

排球比賽作文5

  下午,明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。操場(chǎng)上人聲鼎沸,七年級男子排球賽就要開(kāi)始了!

  比賽開(kāi)始了,我們班——7(3)班對戰7(4)班。第一個(gè)球來(lái)了,隊員們緊張起來(lái),但聽(tīng)到啦啦隊的加油聲,隊員們輕松的地接住了球,扣球“一分”我們歡呼到。接著(zhù),一分,兩分,三分……我們班 的隊員拿的輕松又容易,到第五分時(shí),對手們也不甘示弱,終于小宇宙爆發(fā)了,奮力直追,一分,兩分……眼看就要追平比分了,我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉,就在這時(shí),我班隊員不甘示弱,一個(gè) 扣球,哈!哈!又贏(yíng)了一分。第一場(chǎng)比賽結束了我們班18比5大比分贏(yíng)了比賽,隊員們高興得手舞足蹈。

  可是,因為和7(4)班對決時(shí),隊員們耗損了大量的體力,所以和7(2)班對決時(shí),幾個(gè)球都沒(méi)過(guò)網(wǎng),這時(shí)隊員們開(kāi)始發(fā)急了,慢慢的配合不好了,二傳手怨主攻老扣不死球,主攻怨副攻球老發(fā)不過(guò)網(wǎng) 。你怨他,他怨你,結果這場(chǎng)球以12比18輸了。剛才還興高采烈的隊員們一下子,就像霜打的茄子——蔫了!盎倚挠惺裁从,站起來(lái),我們相信你們一定行!崩怖碴爢T們大聲喊到。

  最后一場(chǎng)比賽,隊員們又重新樹(shù)立信心,開(kāi)始和7(5)班的.對決。我們班發(fā)球,球過(guò)界,白白丟了一分,可是隊員們并沒(méi)有相互埋怨,而是把鼓勵的眼神送給隊友。接下來(lái)的比賽更加精彩,拉拉隊員們 也更加用力的為隊員們加油鼓勁。對手們首先把球掂到我隊二傳手里,只見(jiàn)我隊二傳手又把球輕輕往前一掂,緊接著(zhù),前排的一位隊員猛地跳起來(lái)把球一扣,球就像飛速降落的流星落到了對手的手里, 由于球太猛沒(méi)有人能接住,我們班連連得分。在最后關(guān)鍵一球時(shí),對方一位選手雖然很果斷地想把球掂過(guò)來(lái),但是哈!哈!太好了球沒(méi)過(guò)網(wǎng)!我們班又以18比15贏(yíng)了比賽。

  讓我們?yōu)殛爢T們的每一次拼搏加油吧!喝彩吧!

排球比賽作文6

  我們學(xué)校每年都要舉辦一次排球比賽,每到那個(gè)時(shí)候大家踴躍參加,都不想錯過(guò)這難得的排球盛會(huì ),也都很期待冠軍的誕生。

  今天是學(xué)校排球比賽的日子,全年級師生早就摩拳擦掌,躍躍欲試,攢足了勁,以不同的方式投入到比賽當中。當天下午第二節課后,排球比賽正式開(kāi)始了,我們三班組織了強大的比賽陣容,參賽的同學(xué)有張智航、田鵬鈺、唐琛茗和吳可芃,第一場(chǎng)對手是四班,比賽開(kāi)始后,四班先發(fā)球,沒(méi)想到他們太遜了,連一個(gè)球都沒(méi)有發(fā)過(guò)去,實(shí)力明顯差我們班一截,我們三班很快就以18:12的'分數“一球定音”了,我們拉拉隊高興地直跺腳。

  第二場(chǎng)是三班對二班,第一局我們先發(fā)球,眼看排球越過(guò)球網(wǎng)直奔我方而來(lái)的時(shí)候,張智航瞅準時(shí)機高高躍起,直接將球打過(guò)去,給對方去了個(gè)“短平快”一下子就把對方的氣勢壓下去了,老師叫我們?yōu)樗麄児奈枋繗,我們便大叫道“三班加油,三班必勝!彼麄兟?tīng)見(jiàn)我們的口號后,瞬間活力充沛,一球兩球三球,我們都贏(yíng)了,目前是5:2,我們拉拉隊可高興了,繼續吶喊助威,可是后來(lái)二班接住了一球,并且我們的球員有點(diǎn)注意力不集中,反而對方越挫越勇,竟然把比分追平了,聽(tīng)見(jiàn)對方拉拉隊的聲音,我們也不甘示弱,可是我們班隊員失誤增加,竟然讓對方反超了這局以12:18告負。

  目前我們的比分是1勝1負,老師召集我們的隊員,對他們說(shuō):“下一場(chǎng)比賽可是背水一戰,大家要團結一致,發(fā)揮出我們勇敢拼搏的精神!痹谖覀兝牭墓膭钕,隊員們集體爆發(fā)了,張智航助攻,田鵬鈺主攻,吳可芃二傳手,唐琛茗一傳手,這樣……這樣……那樣……那樣……展現了他們的威力和實(shí)力,對手也被我們震懾了,最后我們以18:16的比分勝利了。

  這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、激情昂揚的比賽!

排球比賽作文7

  周一的下午,我們全班同學(xué)都一窩蜂地涌向了籃球場(chǎng)。咦?這是要去干什么?哦!我們要為我們班的參賽隊員加油鼓勁!

  先是跟4班打我們穩操勝券。我們班的唐琛茗可真是員虎將,接連打了幾個(gè)好球,令對手措手不及,我班同學(xué)也連連叫好。而4班的參賽隊員不但不積極地迎球,反而躲躲閃閃的!斑@……也太容易贏(yíng)了吧!”班里的幾位同學(xué)顯出一副無(wú)聊透頂的樣子。果不其然,我們輕松拿下了這一場(chǎng)。

  該和2班打了,他們的實(shí)力可不容小覷。要知道,六年級中排球打得最好的'就是2班和我們3班了。之前我們一直領(lǐng)先,但由于我們的疏忽大意,2班很快超過(guò)了我們。于是,我們展開(kāi)了艱苦的“拉鋸戰”。分差急劇上升,下降……終于,我們來(lái)了個(gè)“逆襲”。雖然最后以18:16的小落差告終,但我們并不灰心,因為我們相信隊員們,我們看到了他們的努力!

  第三場(chǎng)開(kāi)始了,我們的對手是5班。雖然它是個(gè)不大的角色,但我們必須提高警惕——第二場(chǎng)已經(jīng)輸了,關(guān)鍵就在這最后一場(chǎng)了!到了這最后一場(chǎng),隊員們都有些體力不支,但他們仍然咬緊牙關(guān),挺了過(guò)去。最終,竟和5班打成了平手!

  為了公平起見(jiàn),我們又打了一場(chǎng)加時(shí)賽。這次,隊員們可是打起了十二分精神!要知道,這一場(chǎng)才決勝負!啦啦隊們喊得更賣(mài)力了,都在扯著(zhù)嗓子有節奏地喊著(zhù):“603,加油!603,必勝!”隊員們聽(tīng)到了加油聲,更加努力, 打了幾個(gè)好球。我們啦啦隊也想盡自己的一份力去幫助場(chǎng)上的同學(xué),讓他們發(fā)揮出自己的水平呀!最終,隊員們集中精神,我們勝利了!同學(xué)們都激動(dòng)地叫著(zhù):“耶!太好啦!贏(yíng)嘍!”

  雖然我沒(méi)有上場(chǎng),但我卻感受到了那種團結一致的力量。隊員們在場(chǎng)上互相配合,為班級榮譽(yù)而“戰斗”著(zhù);同學(xué)們雖在場(chǎng)下,卻也想要盡自己的一份力,用自己的“最強音”讓隊員們精神百倍。我想:只要大家心往一處想,勁往一處使,那么任何困難對我們來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下!

排球比賽作文8

  我的童年故事,像天上的星星一樣多,像大海里的浪花一樣美,像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……其中,有一件事我記得最清楚。

  那是一個(gè)星期六,我在家里吹氣球,爸爸在一旁看排球比賽?粗(zhù)看著(zhù),爸爸對我說(shuō):“你喜歡打排球嗎?”我大叫:“當然喜歡!”爸爸說(shuō):“那我們也來(lái)一場(chǎng)排球比賽好嗎?”“當然好啦!但是我們沒(méi)有排球怎么辦?”我問(wèn)道。爸爸說(shuō):“瞧,你手上不就有一個(gè)嗎?”我有點(diǎn)迷惑,便說(shuō):“可這是氣球呀!”爸爸笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,只要能打就行!薄昂,那我們就開(kāi)始吧!”“誰(shuí)怕誰(shuí)!你老爸當年可是排球隊的,難道還會(huì )敗給你這個(gè)小丫頭不成!”爸爸拍拍胸脯說(shuō)!扒!”我不屑一顧,“我的體育可也不賴(lài)!”

  比賽正式開(kāi)始啦!由爸爸發(fā)球,爸爸借著(zhù)身高的優(yōu)勢,把球打出老遠,我雖然奮力追球,可球還是搶先一步落地了!肮,1:0!”爸爸有些驕傲了?吹桨职烛湴恋'樣子,我心生一計。于是,我故意多次出現失誤。第一局,爸爸以8:2取勝。到了第二局,爸爸已經(jīng)驕傲得尾巴都要翹到天上去了,好像冠軍是他的囊中之物。于是,我開(kāi)始發(fā)力了。我先來(lái)個(gè)“歪把子機槍”的招式,將球打入一個(gè)死角,無(wú)疑,爸爸沒(méi)有接到,我得了1分。接下來(lái),我頻頻扣球,以7:3扳回一局,爸爸開(kāi)始有一點(diǎn)兒慌張了。第三局,也就是決勝局,我和爸爸絲毫不敢大意,打到了9:8,我僅僅落后了一分。就在我扣球的同時(shí),我的腳扭到了,一觸地就鉆心的疼,可我并沒(méi)有放棄。9:9,就差最后1分了,由爸爸發(fā)球,爸爸將球發(fā)向右后方,我用一只腳跳著(zhù)追那個(gè)氣球,球出界了。我終于戰勝了爸爸!我十分高興,忍不住跳了起來(lái)。

  我們都已經(jīng)長(cháng)大,好多的故事卻仍浮現在眼前,歷歷在目,我們以前不會(huì )忘記,現在不會(huì )忘記,將來(lái)更不會(huì )忘記。

排球比賽作文9

  排球比賽即將開(kāi)始,雙方隊員各就各位,準備開(kāi)始……

  我是排球網(wǎng)

  我是一個(gè)排球網(wǎng),每天過(guò)著(zhù)閑暇愜意的生活。今天有個(gè)重要的活動(dòng)——排球賽。雖然我平時(shí)花開(kāi)無(wú)人賞,寂寞香無(wú)主,可今天,哼!我傲驕的輕揚嘴角,撩撩隨風(fēng)飄浮的白發(fā),我可是主角兒!閑話(huà)少敘,書(shū)歸正傳,比賽開(kāi)始嘍!雙方隊員隨著(zhù)球的忽上忽下,忽左忽右,上躥下跳著(zhù),我的身體也隨著(zhù)他們蹩腳的球藝,被球不停的'撞擊著(zhù),顫動(dòng)著(zhù)。突然,一拳五指山,球飛奔而來(lái),正打中我的中間,“啊……”“唉呀,媽呀!我的小心臟呀”,又一記擦肩而過(guò),哎喲,別打了,留神我的腰,你們能不能輕點(diǎn)兒?我好不容易當一次主角,容易嗎?

  我是參賽隊員

  只見(jiàn)敵我雙方咬緊牙關(guān),目光如炬。眼神兒交匯處,電石火花,恨不能馬上秒殺對方。我班率先發(fā)球,球像一支離弦的箭,“嗖”的一聲,竟然碰到了球網(wǎng),球應聲落地,我不禁叫苦不迭,手心和額頭滲出了細密的汗珠。交換發(fā)球,可誰(shuí)知對方水平和我們一樣旗鼓相當,本想來(lái)一個(gè)泰山壓頂的扣球,結果沒(méi)扣過(guò)去,反被壓在了自己一方的五指山下。哎呀呀,忙活了半天,我們的方的球都過(guò)不了網(wǎng),這真是一場(chǎng)平分秋色的自投羅網(wǎng)賽!

  我是排球

  我是一個(gè)剛買(mǎi)來(lái)的胖娃娃,名字叫排球。今天第一次光榮地參加比賽,所以一定要好好表現。比賽剛開(kāi)始,紅方的一個(gè)隊友輕輕托著(zhù)我,只見(jiàn)他深吸一口氣,氣沉丹田,一記突如其來(lái)的降龍十八掌,“啪”的一聲,我便迎風(fēng)而去,落地的一剎那,我頓時(shí)眼冒金星,頭暈眼花,摔得鼻青臉腫的那個(gè)慘呀,我痛苦不堪的呻吟著(zhù),氣得我臉白脖子粗?伤麄儏s不管三七二十一,更加變本加厲。我拼命掙扎,卻是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!隨著(zhù)一陣陣刺耳的尖叫,我不停的自投羅網(wǎng),和排球網(wǎng)無(wú)縫連接,狠狠地親了又親!我已經(jīng)頭昏腦脹,就要不省人事了……

  你們服不服?這就是我最尷尬的自投羅網(wǎng)排球賽!

排球比賽作文10

  星期六媽媽帶我和她們學(xué)校的學(xué)生一起去田徑場(chǎng)參加排球球比賽,那天的天氣非常朗清、萬(wàn)里晴空的迎接著(zhù)我們的到來(lái)。一走進(jìn)田徑場(chǎng),遠遠的我就看見(jiàn)人山人海的人群都在那里練習,而且我們發(fā)現有人比我們更早到,早就在練習了。我們?yōu)榱瞬宦淙撕,也趕緊把背包一放、水壺一丟,開(kāi)始做操練習,而今天我的角色就是要當啦啦隊來(lái)為他們加油喝采。

  比賽開(kāi)始了,我跟大家一樣都緊張萬(wàn)分,因為每個(gè)在田徑場(chǎng)上準備比賽的小朋友,看起來(lái)個(gè)個(gè)都是好手、臥虎藏龍!身為超級啦啦隊的我,當然要更用力、聲嘶力竭的加油,希望大家都能屏氣凝神投出好球。

  第一場(chǎng)我們的對手是號稱(chēng)“冠軍王”的武功小學(xué),他們可是去年的贏(yíng)家呢!所以我們必須小心迎戰,結果我們在這局的最后一球,將他們接殺出局,贏(yíng)得了關(guān)鍵性的.一分。我一一地向我們這組的球員們比“贊”致敬,也跟他們一一擊掌,希望第二場(chǎng)球賽可以繼續得分。

  第二場(chǎng)的對手是東峰小學(xué),一開(kāi)始我發(fā)現對手個(gè)個(gè)人高馬大,臉上露出兇狠的表情,我就知道接下來(lái)仍是一場(chǎng)硬戰,一開(kāi)始我們的防守不夠確實(shí),所以讓對方頻頻得分,還好我們這組趕快集中精神,并把防備位置鞏固好,好不容易追上了分數,打成了平手。

  最后我們費盡了千辛萬(wàn)苦,終于贏(yíng)得了總冠軍,大家歡呼聲不斷,而且興高采烈的跑上臺去領(lǐng)獎。媽媽學(xué)校的大哥哥稱(chēng)贊我是一位“稱(chēng)職的啦啦隊員”,我好高興呢!雖然我只是啦啦隊員而已,但我的心情也是隨著(zhù)緊張的球賽,心跳忽上忽下的,好像自己也身歷其境一樣,而這次的比賽我們獨占鰲頭,獲得冠軍,我也深深感到與有榮焉呢!

  這真是緊張又刺激的一天!

排球比賽作文11

  某日的上午,成都市的青少年的排球比賽在某小學(xué)拉開(kāi)序幕。太陽(yáng)在天空上照著(zhù)干燥的大地,沒(méi)有一絲風(fēng),沒(méi)有一滴雨,但來(lái)自各省的排球運動(dòng)員們不怕熱、不怕苦,踩著(zhù)滾燙的地面,賽出了自己的風(fēng)格,賽出了自己的水平。

  在這幾天中,最精彩的要數溫江男隊與成都男隊的較量了,溫江隊的隊員一上場(chǎng)就穩扎穩打,一十二比六的成績(jì)遙遙領(lǐng)先。于是,他們起來(lái)心,想輕松:“我們隊贏(yíng)定了”。此時(shí)成都隊的隊員雖然十分焦急,可態(tài)度非常鎮靜。不從哪兒來(lái)的勁,他們越戰越勇,回球忽前忽后,忽左忽右,使溫江隊失去了反擊的機會(huì ),比分直線(xiàn)上升。觀(guān)眾的'喝彩聲此起彼伏。這下,溫江隊不敢大意了,當最后一分決輸贏(yíng)時(shí),成都隊終于以微弱的優(yōu)勢、巧妙的技法贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。

  最艱難的一場(chǎng)比賽是逍遙女隊和江北女隊。江北隊把球發(fā)了過(guò)去,眼看就要落在對方的邊界,忽然逍遙隊的一位女隊員像猛虎一樣撲了上去,用手臂一墊,球升高了一點(diǎn)。另一位隊員眼疾手快,又把球往高處墊。那位隊員反身來(lái)了一個(gè)大力扣殺!昂们!”觀(guān)眾大聲叫好。就這樣,兩個(gè)隊球藝相當,互不相讓。就在這時(shí),裁判誤判一球,使逍遙隊的女隊員們情緒低落下來(lái),最終以十比十五的成績(jì)敗給了江北隊。為此女排隊員抱頭痛哭,連怪自己不夠老練沉穩。

  成都隊與逍遙男隊的比賽最干脆利落了。成都男隊以絕對優(yōu)勢,連續攻擊讓對方?jīng)]有得分的機會(huì )。短短五、六分鐘,成都男隊就以十五比零的成績(jì)大勝逍遙男隊,取得了最后的冠軍。

  這次比賽令人看得眼花繚亂,中途的一些比賽也讓人提心吊膽、步步驚魂,總體來(lái)說(shuō)讓人處處都感到精彩。

排球比賽作文12

  人人都說(shuō)“生命在于運動(dòng)”。今天我們學(xué)校將舉行三、四年級女教工排球比賽。聽(tīng)舒老師說(shuō)我們四年級隊中有一位“排球女超人”——黎老師,她可是我們學(xué)校最厲害的女排球選手。中午,我們班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng),大家都迫不及待地想一睹“排球女超人”的風(fēng)采。

  操場(chǎng)上,運動(dòng)員都在做熱身運動(dòng),有的壓腿,有的顛球、發(fā)球,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,氣氛好緊張。

  一聲哨響,激烈的排球比賽開(kāi)始了。前兩局兩隊一比一打成平手,第三局是最后一局也是最關(guān)鍵的`。剛開(kāi)始的幾個(gè)球,大家都發(fā)揮得很好,比分咬得很緊。過(guò)一會(huì )兒,我就有點(diǎn)坐不住了,從球場(chǎng)這邊跑到那邊,一直喊道“四年級加油,四年級加油!”看到我方得分了,我和周璇不由自主地拉著(zhù)手跳起舞來(lái)?吹綄Ψ降梅至,我們就像泄了氣的皮球,坐在地上直嘆氣。比分已經(jīng)到了14:10了,我們隊只要再贏(yíng)一分就可以贏(yíng)得勝利了。輪到我們隊發(fā)球了,同學(xué)們都屏住呼吸,只見(jiàn)黎老師拍了幾下球,用眼神審視了一下對方陣地,球輕輕地往空中一拋,她像羚羊一樣縱身一躍,球被穩穩地打了出去,一個(gè)完美的弧線(xiàn)球落到了對方區域。對方選手們如一群餓狼撲食,個(gè)個(gè)睜大了眼睛。只見(jiàn)一個(gè)“緊急救球”,顛起來(lái)了。不好,球剛好過(guò)網(wǎng)。我的心被一下子揪了起來(lái),只見(jiàn)黎老師如離弦之箭火速沖上去,在球掉到地上的最后一刻,來(lái)了個(gè)顛球,然后飛速地跳起來(lái),“砰”,她把球扣了下去。我那顆快到喉嚨眼的心又吞了回去。

  操場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,我們跳著(zhù)笑著(zhù),精彩的排球比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

排球比賽作文13

  在周二中午一上課,我們就飛一般的奔向操場(chǎng)。腳一踏上操場(chǎng),我們都沸騰了,心意都有一股沖動(dòng)——打一場(chǎng)排球比賽。站在排球網(wǎng)的面前,我熱血沸騰。今天,我們的對手是男生。大家都站在自己的位子上。前排站三人,后排站三人。

  男生先發(fā),只見(jiàn)謝舒陽(yáng)一個(gè)完美的側手發(fā):左手輕輕一抬,右手的手臂伸直,打在球的中下方。只聽(tīng)“啪”的一聲,求就像離弦的箭一樣沖過(guò)來(lái)。韋澳蕾上前一步,球平穩地落在她的手臂上,又被高高彈起,正好落在網(wǎng)上,到底是過(guò)還是不過(guò)呢?大家的心都提到了嗓子眼。球在網(wǎng)上停留了一會(huì )兒,向男生那兒倒下,他們輸了一球。

  接下來(lái)是薛晨琪發(fā)球,她的球很穩。韋澳蕾和她論過(guò)網(wǎng)發(fā)球誰(shuí)也不輸給誰(shuí),但各有特點(diǎn),韋澳蕾的球幾乎是擦網(wǎng)而過(guò),落地快,讓對手根本沒(méi)時(shí)間接球;而薛晨琪她的球一般都是高拋,接球的位子難以掌握。她左手輕輕一提,右手從下往上一打,求救如炮彈似的轟了出去。男生一下打了過(guò)來(lái),我跑過(guò)去一接,球又飛到了男生場(chǎng)地的上空,一會(huì )兒又被輕輕松松的打回來(lái)了,排球穩穩當當地扎在了兩個(gè)人之間的空白地帶,急得我直跺腳。

  打了一個(gè)又一個(gè)球,輪到了我發(fā)球。我站在九米線(xiàn)的位置,心里戰戰磕磕,眨眼間球就飛了出去,在過(guò)網(wǎng)時(shí),絆住了。男生一片歡呼,頓時(shí),沮喪、失落的`心情徘徊在我胸口。當別人順利把球發(fā)過(guò)去時(shí),我又有些羨慕,同時(shí)也抱怨自己為什么發(fā)不過(guò)。

  挨了一個(gè)又一個(gè)球,終于又輪到我發(fā)了。我小心翼翼的拿起球,往日趙老師教我們發(fā)球的技巧都逐一呈現在我腦海中。我鼓起勇氣,看見(jiàn)了薛晨琪鼓勵我的眼神,我不禁有

  感動(dòng)。這次我沒(méi)在猶豫,排球在空中留下了燦爛的影子,我心中豁然開(kāi)朗:比賽已經(jīng)不重要了,重要的是我不僅把球發(fā)過(guò)了網(wǎng),還找到了鼓勵我,相信我的好同學(xué)。

  有許多活動(dòng)需要自己去安排,有許多樂(lè )子需要自己去尋找,生活真的可以五光十色。

排球比賽作文14

  9月16日,陽(yáng)光燦爛,我們學(xué)校舉辦的排球比賽要開(kāi)始了,這天下午一放學(xué)就要進(jìn)行我們班的第一場(chǎng)比賽,同學(xué)們的心情別提有多激動(dòng)。

  下課鈴一響,校廣播宣布要參加五年級排球比賽的班級來(lái)到操場(chǎng)集合,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,一個(gè)個(gè)興奮來(lái)到教室門(mén)口,訊速站好隊來(lái)到操場(chǎng)。第一場(chǎng)是我們班和五O四班比賽,我們班的隊員們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地走到了比賽場(chǎng)地。

  比賽終于開(kāi)始了,第一局我們先發(fā)球,我們班茍傳哲發(fā)球,只看見(jiàn)球一瞬間在天空中成了一條弧線(xiàn)一下子過(guò)了網(wǎng),對方的一名球員接住了球,并用力一打,打過(guò)了網(wǎng),我班一名后守隊員迅速接住了球,我的一口氣終于松掉了,剛才,我雖然不是隊員,但是我感覺(jué)我比隊員還緊張,心都提到嗓子眼上了。第一局比賽結束了,我們班雖然輸了,但是沒(méi)有關(guān)系,我們班的同學(xué)們仍然信心十足,不斷鼓勵和安慰著(zhù)隊員們,為下面二場(chǎng)比賽做著(zhù)準備。

  在下面兩場(chǎng)比賽中,我們班越打越有勁,給我印象最深是第二場(chǎng)比賽中,茍傳哲接的一個(gè)快要接不住的球時(shí)。就在第二場(chǎng)比賽激烈地進(jìn)行到一半時(shí),對方的一個(gè)球打到了場(chǎng)地的中間,正好在茍傳哲的'旁邊,同學(xué)們正在遺憾,我心想,肯定接不住,又要失分了,這時(shí)只見(jiàn)茍傳哲猛的轉過(guò)身來(lái),以迅雷掩耳不及之勢接過(guò)球,使勁一打,球如離弦之箭一般過(guò)了網(wǎng),打的對手們措手不及,場(chǎng)上頓時(shí)響起一片歡呼聲。由于我班隊員的出色表現,我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽,同學(xué)們在歡呼著(zhù),我的心情也格外高興,這一個(gè)下午,我們班都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。

  通過(guò)這次比賽,有一種力量把我們班這個(gè)集體緊緊地凝聚在一起,同時(shí)也讓我明白了,團結就是力量!

排球比賽作文15

  在星期一的下午在學(xué)校舉行了六年級排球比賽,當時(shí)的情景可以用宋丹丹的一句話(huà)概括:“那場(chǎng)面,那情景,那真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴,紅旗招展人山人海!”

  第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,是我們班對四班,要猜拳決定誰(shuí)先發(fā)球,要開(kāi)始發(fā)球了,打球的人和看球的人都同樣緊張,取得先機很重要,4班發(fā)球,后來(lái)我們贏(yíng)了。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,是和二班打,二班和我們班一直是勁敵,要開(kāi)始猜拳了,他們班贏(yíng),比賽開(kāi)始,二班發(fā)球,只見(jiàn)二班的發(fā)球手奮力一擊把球發(fā)過(guò)來(lái),我們隊也不甘示弱,張智航往上一打,田鵬鈺馬上蹦起來(lái)扣球,二班張智威往上打了一下,李嘉政一個(gè)扣球,二班一陣歡呼,我們班的人都為參賽人員加油吶喊,后來(lái)我們班輸了,準備第三場(chǎng)比賽。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了,是我們班對五班,五班打敗了二班,二班打敗了我們,跟五班打按理論是打不敗的,唉,怨天尤命吧。第一回合,我們班奮力攻擊,可都被五班化解了,班上的觀(guān)眾都瘋狂的吶喊著(zhù):“603班加油,603班必勝!倍覄t撕心裂肺的喊著(zhù),可第一盤(pán)還是輸了,第二局,我們班奮起反抗,大家配合得就像一個(gè)人似的,終于,第二盤(pán)我們贏(yíng)了,該第三局了賈老師使出了激將法,那就是今天如果打贏(yíng)了今天晚上就沒(méi)作業(yè),我們全班一聽(tīng),士氣大增,球員仿佛變得力大無(wú)窮,啦啦隊奮力嘶喊,這時(shí),賽點(diǎn)來(lái)了,雙方都是17分,再贏(yíng)一分就能獲勝了,真是千鈞一發(fā)啊,該我們發(fā)球了,此時(shí)兩班的人都很緊張,我想唐琛茗和田鵬鈺一等最緊張,大家都屏住呼吸,等待結果,唐琛茗奮力一擊,五班的人沒(méi)接住,我們班贏(yíng)了,全班一陣歡呼,有人興奮得用力捶胸,有的'人大叫,有的一把抱住參賽隊員,后來(lái)我們興奮的回了班。

  今天我寫(xiě)下來(lái)為了記住這光榮的時(shí)刻。

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