緊張的考試作文(精選14篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的緊張的考試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

緊張的考試作文 篇1
今天就要考試了,我們都帶著(zhù)緊張的心情到了考場(chǎng),老師給我們又說(shuō)了說(shuō)。然后就走了,我掏出奧數書(shū)來(lái),認真地復習了一遍。
一會(huì )兒,監考老師拿著(zhù)試卷走上講臺,我們趕緊把書(shū)收拾起來(lái),桌面上只留考試用的東西。當老師把試卷發(fā)下來(lái)的.時(shí)候,我就先看正反面有沒(méi)有題,然后在看看大概的題形,是不是都會(huì )。不一會(huì )兒,考試就開(kāi)始了。我認認真真地做起題來(lái)。一會(huì )兒,我遇到了一道不會(huì )的題,我在草稿紙上畫(huà)了圖,但是不是很明白,我又列公式求,但是還是不會(huì )。我想:先做別的題,最后在想這道題。于是,我就做后面的題。做著(zhù)做著(zhù),我不知道怎么回事,還在想拿倒不會(huì )的題,我趕緊對自己說(shuō):“不要想了,不要想了,趕緊做后面會(huì )的題,一會(huì )兒在想那道不會(huì )的題。說(shuō)完,我靜下心來(lái),繼續做題。到了旋轉圖形的時(shí)候,我先看給出的條件,然后再看這個(gè)圖形應該向哪里旋轉,題中說(shuō)要旋轉90度。我就一條邊一條邊的旋轉,旋轉后,我又把找到題檢查了一邊,最后確認后就做下一題了。沒(méi)過(guò)多久,題就寫(xiě)完了,我又開(kāi)始想那道題,最后,我想出一個(gè)答案,這個(gè)答案應該不對,但是我就只能寫(xiě)到這了。
一會(huì )兒,收卷了,我們都害怕自己考個(gè)不好的分數。
緊張的考試作文 篇2
今天是星期三,馬上就要考試了。我的心里七上八下的,非常緊張。但是看到老師、同學(xué)們親切的面孔,我的緊張就飛到九霄云外了。
緊張的考試 —— 王飛揚 —— 王飛揚 的博客老師發(fā)下試卷的時(shí)候,我先寫(xiě)好名字,然后再大體的看了看試卷,就開(kāi)始答題了。當我做到習作的時(shí)候,它讓我們寫(xiě)一個(gè)自己喜歡的玩具,字數在300 字左右。我寫(xiě)的是有趣的玩具,這篇習作還挺滿(mǎn)意,字數也在300字左右。
考完語(yǔ)文以后就要考數學(xué)了。數學(xué)試卷比語(yǔ)文試卷是簡(jiǎn)單,可是要認真檢查,不然,就會(huì )扣掉很多分?纪暝囈院,我對自己的考試非常滿(mǎn)意,就很有把握考滿(mǎn)分。
到下午了,就要考英語(yǔ)了。老師發(fā)下試卷的`時(shí)候,我發(fā)現這張試卷我們都做過(guò)了,就更有把握考滿(mǎn)分了。我做完要檢查的時(shí)候,總是擔心自己考不了滿(mǎn)分,所以,就更加仔細的檢查試卷了 ,我檢查試卷的時(shí)候,總是不認真檢查,所以,考試的時(shí)候總是拿不了滿(mǎn)分。
真讓人擔心這煩人的考試,如果沒(méi)有考試就好了,嘻嘻!不過(guò),這是不可能的,去干什么都要通過(guò)考試才行。我的考試到考的好還是壞呢?
緊張的考試作文 篇3
在星期五的下午,我們要在學(xué)校里考質(zhì)量檢測,其他年級的同學(xué)都開(kāi)心地回家了,只有我們五年級的`要考試,我真傷心。
因為我們要考試,所以在學(xué)校里吃中餐,我們每個(gè)人都面對著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)考試。到了考試的前30分鐘,老師把我們分成了5對,去別的班級考。我們在教室里等了一會(huì )兒,老師進(jìn)來(lái)了,這個(gè)監考老師看起來(lái)很柔弱,所以我們又接著(zhù)講,但老師嚴肅地吼:“你們沒(méi)有看見(jiàn)我來(lái)了嗎,那么不尊重人,還說(shuō)話(huà)!闭f(shuō)完,我們都閉上了嘴。
到發(fā)卷子的時(shí)候,我很緊張,有種不祥的預感。卷子發(fā)下來(lái)了,我看了卷子上密密麻麻的字,頓時(shí)兩眼無(wú)神,我轉過(guò)去看另一個(gè)同學(xué),我們大眼瞪小眼,不知道怎么辦,但我突然精力十足,因為這張卷子前部分挺簡(jiǎn)單的,所以我就全神貫注地寫(xiě)著(zhù)試卷,可是越做越難,我努力地思考著(zhù),但還是一籌莫展,所以,我準備放棄這道題,可突然,其他班的同學(xué)為了做這道題而作弊,被老師發(fā)現了,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,就連寫(xiě)字的聲音也聽(tīng)得一清二楚。突然,廣播里傳來(lái)“還有十分鐘收卷的聲音”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,到了交卷的時(shí)候了,我垂頭喪氣地把試卷交了。
放學(xué)時(shí),我一邊走,一邊想:下次一定不能“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”了。
緊張的考試作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,從剛開(kāi)學(xué)一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)神情緊張,都想考出好成績(jì)。
考試復習時(shí),有些自以為可以考好的人,便坐在椅子上,翹著(zhù)二郎腿,一副勢在必得的模樣;有些學(xué)神級別的,便將書(shū)隨便看兩眼,便把書(shū)扔在一邊,自己做自己的事去了;而那些學(xué)渣級別的,就拼命地看書(shū),想臨時(shí)抱佛腳。
考試時(shí)間鈴一響,同學(xué)們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了死亡的鐘聲,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。試卷發(fā)下來(lái)了,我仔細地看了看試卷,哇,好難!再看看其他同學(xué),他們臉上也浮現出絕望的神情。我做著(zhù)做著(zhù),遇到一道很難的題,我不禁緊張地向右看看,小明正抓耳撓腮,好像也同樣遇到難的題。再向左看看,小強則是筆順流利,對答如流,兩邊真是不同的“江湖”!
我冥思苦想,終于解開(kāi)了那道題。再看看全班,有的`人眉頭緊皺,那臉上的神情透出一絲焦急;有的人呢,則是胸有成竹,一副勢在必得的樣子,對答如流,絲毫不受任何題目的各種影響;有的人就伸伸脖子,像一只只長(cháng)頸鹿一樣張望四周,想借機偷看別人答案,可又因那監考老師嚴厲的目光縮回了脖子。
考試鈴聲一響,大家如釋重負,個(gè)個(gè)眉頭松開(kāi)了,紛紛嘆了口氣,感嘆道:“下次還要發(fā)試卷,何時(shí)才能擺脫這些苦惱!
緊張的考試作文 篇5
今天,我在英語(yǔ)培訓學(xué)校經(jīng)歷了一次緊張的考試。
馬上就要考試了,我在認真地復習,這時(shí)我發(fā)現有一個(gè)單詞不會(huì )背。我想:還有時(shí)間,來(lái)得及!于是趕緊去背,功夫不負有心人,最后我終于背過(guò)了。
開(kāi)始考試了,老師給我發(fā)了一張試卷。我先將試卷整體瀏覽了一遍,嗯,都會(huì )做,心里暗自竊喜?蓜傋龅谝活}時(shí),就發(fā)現有一個(gè)單詞不會(huì ),我說(shuō):“糟了!”老師看見(jiàn)了,說(shuō):“Alice!說(shuō)什么呢?”這時(shí),我還以為老師說(shuō)另一個(gè)人呢,便沒(méi)有理會(huì )。只聽(tīng)老師又說(shuō):“張飛雪,說(shuō)什么呢?”我大吃一驚,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么……”我眼珠子一轉,想:媽媽說(shuō)過(guò),考試時(shí)不會(huì )做的先空著(zhù),先去做其它的。我小聲念叨:“不管三七二十一了,先把其它會(huì )的'寫(xiě)完再說(shuō)!蔽掖蠊P一揮,一眨眼,就寫(xiě)完了。我想:這回可以好好想剛才沒(méi)做出來(lái)的題了!艾F在收卷!”老師這一聲令下可讓我大驚失色,唉!晚了一步!就在那一瞬間,我忽然想起來(lái)答案了,便趕快寫(xiě)上,心里的大石頭總算是落地了,終于可以安安心心地交卷了。
這是我經(jīng)歷過(guò)的最緊張的一次考試。
緊張的考試作文 篇6
學(xué)古箏都要過(guò)的一關(guān)就是考級。今天,我就要去闖關(guān)了。聽(tīng)說(shuō)早晨記憶力很好,我很早就起床了,腦袋開(kāi)啟了掃描模式。一路還在腦子里不;叵肭。
終于我進(jìn)了實(shí)驗小學(xué),找到了老師。老師溫柔地對我說(shuō):“今天考級,你緊不緊張?”這時(shí)我的雙腿發(fā)抖,身上的雞皮疙瘩不停地探出頭來(lái),心怦怦怦直跳。我的.手上拿著(zhù)包,包也跟著(zhù)一起顫抖,嚇得我的尿都快出來(lái)了,我趕緊去了一次廁所。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的眉頭緊鎖,和我一樣在發(fā)抖,我知道她們也很緊張。
“21號,彭雨菲,進(jìn)來(lái)考試!卑!就到我了?這么快?我顫顫巍巍地走進(jìn)去。不行,我不能緊張,只要一緊張就彈不好,彈不好就過(guò)不了,過(guò)不了又要被媽媽罵,我想到一系列的事,可我還是緊張!我小心翼翼地開(kāi)始彈了,我的手在古箏上撥動(dòng)著(zhù),可我的腿也在動(dòng),原來(lái)緊張地一直在發(fā)抖。過(guò)了一分鐘……兩分鐘……三分鐘,怎么還沒(méi)有彈完,幾分鐘的時(shí)間,我仿佛過(guò)了一個(gè)世紀。終于彈好了,和老師說(shuō)了一聲:“謝謝!蔽揖图泵﹄x開(kāi)了。
剛出門(mén),老師就鼓勵我:“嗯!彈得很好,你看平常要多練琴,考級時(shí)就好考了吧!”我堅定地說(shuō):“好,我以后多練琴,多參加一些活動(dòng),壯壯我的膽子!
回家后,我和媽媽查了成績(jì),哇,是優(yōu)秀!我驚訝地捂住了嘴巴,興奮得在旁邊跳起了舞蹈,媽媽也高興地說(shuō):“加油,希望你下一次也是優(yōu)秀!
古箏考級真是一場(chǎng)無(wú)比緊張的考試,讓我難以忘記。
緊張的考試作文 篇7
經(jīng)過(guò)一段如火如荼的復習,我們也迎來(lái)了期待已久的期末考試!
今天早上我精力充沛,開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校,參加期未考試。臨進(jìn)考場(chǎng)之前,媽媽交代我:“兒子不要把這次考試看得這么可怕,你就放下自己的心態(tài)好好地去做題就行啦,把它當成平常的測試!
當喇叭廣播“監考教師分發(fā)試卷,學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)”,我的心都提到了嗓子眼兒。拿到卷子,先瞅瞅作文——《我最敬佩的一個(gè)人》,好吧!翱荚囬_(kāi)始”,我認真地填寫(xiě)每一道題,不敢有一點(diǎn)疏忽,遇到這種作文題,我一個(gè)字的讀著(zhù),認真的分析。開(kāi)始檢查啦,我又用鉛筆把原來(lái)寫(xiě)過(guò)的答案蓋住,又從新檢查了幾遍。直到收卷為止。
本以為英語(yǔ)我能考100分,但是看聽(tīng)力,題很復雜,必須百分百用心才能考好。我只好把自己的耳朵豎起來(lái),不敢放過(guò)一個(gè)聽(tīng)力時(shí)的錄音,其中有一道題:哦!下列句子與你聽(tīng)到的是否相符,他們以一問(wèn)一答的方式進(jìn)行,完全把我弄蒙啦,我聽(tīng)到了一個(gè)bycar,就選了一個(gè)T。鄙視那些小case,我做完之后,又反復的檢查。
好吧,我的`噩夢(mèng)就要來(lái)臨啦!這可是數學(xué)考試!我媽媽可是第一時(shí)間知道成績(jì)的,我考不好,我就要完蛋啦。我認真地讀題,認真地計算,準備的演草紙也派上了用場(chǎng),算算寫(xiě)寫(xiě)。我也希望我的噩夢(mèng)不要來(lái)臨!來(lái)陪伴我的是媽媽的鼓勵!
我希望這次考試能取得一個(gè)不錯的成績(jì)!
緊張的考試作文 篇8
當今社會(huì ),考試成了中小學(xué)生的一門(mén)必修課。人人都知道:考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根。人人都恐懼考試,又喜歡考試。但終究都逃不過(guò)考試的魔爪。
期末又到了,同學(xué)們都在緊張的準備著(zhù),當然,我也不例外。天天復習到9點(diǎn)多,真可謂是“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳啊”。這天,緊張的考試來(lái)臨了。雨,稀稀拉拉的下著(zhù),仿佛是在為我們送行。匆 匆的.來(lái)到了考場(chǎng),只見(jiàn)同學(xué)們正在快馬加鞭的復習著(zhù),老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)叮囑了幾句,但走了。即將面臨我們的,將是殘酷的對決!呤——預備鈴響了,發(fā)下了考卷。我快速掃描了一遍,心里不由的一 緊,這么難,沒(méi)把握啊!開(kāi)始做考卷了。霎時(shí),考場(chǎng)里安靜無(wú)比,耳旁傳來(lái)的是一陣陣“刷刷”的寫(xiě)字聲,同學(xué)們都在爭分奪秒,你追我趕。我也在抓緊時(shí)間做著(zhù)考卷。我不禁抬頭觀(guān)察了同學(xué)們,他們個(gè) 個(gè)形態(tài)各異。有的抱頭沉思,緊皺眉頭;有的穩如泰山,一副勝券在握的樣子;有的動(dòng)了歪腦子,眼睛都飛到了別人的考卷上。這時(shí),我猛的一個(gè)激靈,完了,時(shí)間不多了,我還沒(méi)做完呢!我又埋下了 頭,專(zhuān)心致志的做了起來(lái)……
俗話(huà)說(shuō)“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”,你瞧,那些在考場(chǎng)上奮力拼搏的同學(xué)們,不正是浴血奮戰的勇士們嗎?
緊張的考試作文 篇9
馬上就要過(guò)年了,但是在過(guò)年之前,我們也面臨著(zhù)期末考試的到來(lái)。
考試前的氣氛真是異常的緊張,因為過(guò)年的關(guān)系,這次的期末考試成績(jì)也變得格外重要,F在大家都拿過(guò)年問(wèn)考試成績(jì)當成了必需品了。所以作為學(xué)生的我們更是倍加緊張的準備考試。老師是我們老師前的救命稻草,這學(xué)期沒(méi)有學(xué)明白的問(wèn)題,或者雖然學(xué)過(guò)但是早忘干凈的`知識都要求助老師再給我們講解一遍。老師們也希望我們能考出好的成績(jì)呈給父母看,所以不厭其煩的給我們講題,知道我們明白為止。其實(shí)作為老師也很不容易,每天要耐心的面對我們這些頑皮的學(xué)生。平時(shí)課間時(shí)間打鬧追逐的同學(xué)們現在也都抓緊利用時(shí)間復習功課。音樂(lè ),體育那些輔助課程也都把上課時(shí)間讓給了主科,F在我們所有時(shí)間恨不得都利用起來(lái)學(xué)習,就怕因為自己現在的一時(shí)放松,到面對試卷的時(shí)候后悔。老師也告訴我們,不能讓學(xué)過(guò)的知識難倒。雖然考試前的氣氛緊張,時(shí)間緊張,但是讓我也感覺(jué)到了充實(shí),感覺(jué)自己把每分每秒都用了起來(lái)。
大家不要被期末考試嚇倒,只要我們學(xué)會(huì )了平時(shí)老師教的知識,多加練習,期末考試也不是那么可怕,和考試的對決勝利的肯定會(huì )是我們!
緊張的考試作文 篇10
今天要考試了,我緊張極了,因為我這幾天拼老命的讀書(shū)萬(wàn)一出錯就完了。
不過(guò)每次我都在考試時(shí)肚子疼,媽媽說(shuō)是緊張過(guò)度了。早上我很早就來(lái)到了學(xué)校后,就看起了書(shū)。時(shí)間過(guò)得非常的快,不一會(huì )兒我們就面臨著(zhù)數學(xué)考試,我整張試卷用了三十分鐘不到就寫(xiě)好了,在我細心的檢查和驗算下,發(fā)現了一道錯誤,一道陽(yáng)光正好射在我的試卷上我急忙改正了,可突然天又陰沉下來(lái),我想了想又驗算了一遍,才發(fā)現居然又寫(xiě)錯了,當我再一次改好后,太陽(yáng)公公就又悄悄地出來(lái)了。我高興極了,又檢查了兩遍。
最后一次檢查,覺(jué)著(zhù)最后一題不對,可是快收卷了,我有些不敢改了,不過(guò)為了一百分我還是以最快的速度重新寫(xiě)好,等我修改好離收卷還有兩分鐘,我暗暗慶幸。
英語(yǔ)是我較差的一門(mén)了,本來(lái)我準備把聽(tīng)力部分的中文翻譯成英文的',但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第一個(gè)做聽(tīng)力部分的竟然是五年級,雖然不知道是不是來(lái)得及,我還是一拿到試卷就飛快地寫(xiě)了起來(lái)。
考語(yǔ)文的時(shí)候,前面還是一帆風(fēng)順的,突然出現了一道題目,《水滸傳》里有多少個(gè)英雄好漢?我當然竟然想不起來(lái)了,最后一個(gè)好像是8,于是我就胡亂寫(xiě)了一個(gè)108。
回到家后,我問(wèn)了媽媽這道題,卻竟然對了。
緊張的考試作文 篇11
一場(chǎng)緊張的考試 “哎呀呀,哎呀呀!考試了!辛苦一學(xué)期,就為了這張卷子呀!”沒(méi)錯,我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數考試呢!要說(shuō)這考試,心里就砰砰地跳個(gè)不停,因為一想起上次只考90分的情景,心里就發(fā)麻。唉!可是考還是要繼續的`呀!只聽(tīng)洪老師將試卷拿出來(lái)“刷刷刷”的分下來(lái),不用看也知道,這卷子不好做呀!還有以前是50分鐘一面,這次居然是兩面,剛想抗議,洪老師說(shuō):“開(kāi)始考試!”大家邊各顧各的行動(dòng)起來(lái)了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半,后面的也還算過(guò)得去,馬馬虎虎都能做得出來(lái)。
但最后兩題把我難住了,其實(shí)這兩題非常簡(jiǎn)單。如:3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問(wèn)題,我卻一下子轉不彎來(lái)怎么也想不出來(lái),第二面也有一道把我考住了。我看了看別人,他們做得簡(jiǎn)直像是輕車(chē)熟路,像流水一樣答案接二連三地寫(xiě)出來(lái),我實(shí)在沒(méi)招了。50分鐘溜得很快,轉眼交卷時(shí)間到了,洪老師批改后就馬上發(fā)了下來(lái)。
我拿到一看,96分!比上一次有進(jìn)步!可一看試卷,真是氣死人了,有一個(gè)粗心寫(xiě)錯扣了2分,兩道計算題扣了8分,這些分應該會(huì )拿到的,真是好冤呀! 經(jīng)過(guò)這次考試使我想通了一個(gè)問(wèn)題:以后還應多多考試,這樣才可以把我的“考場(chǎng)綜合癥”給消滅掉。
緊張的考試作文 篇12
轉眼間,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué),就像那咖啡,剛開(kāi)始可能有些苦和澀,可驀然回首,慢慢品嘗回味,其實(shí),都是甜的……
“what?地理課不上了?”一個(gè)小課間里,我正邁著(zhù)大步要走出教室,經(jīng)過(guò)張玉煊位上時(shí),他正托著(zhù)下巴,邊笑邊說(shuō):“嘿嘿嘿,地理課不用上咯!”“?為什么?”我驚奇地問(wèn),張玉煊轉頭對我說(shuō):“哈,你看啊,兩個(gè)地理科代表都沒(méi)有來(lái),地理老師那么重的包包又提不動(dòng),當然不來(lái)咯!”于是他繼續托著(zhù)下巴,似乎很滿(mǎn)意自己的“超正確”推理。唉,我們班的同學(xué)啊,雖然上了初中,還保留著(zhù)那份童真,苦苦不肯撒手……
“我就叫齊逸達,你干嘛?”記的有節書(shū)法課,書(shū)法老師正在罰一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué),這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字,沒(méi)想到書(shū)法老師一個(gè)“神龍擺尾”,忽的'轉身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉向,還以我的名字為“殺人借口”,“我叫你說(shuō)繼續打”,唉,穆澤宇有口難辨:“我不就叫了聲齊逸達嗎?”
科學(xué)創(chuàng )造的力量!“塞翁失馬,焉知非福!鄙象w育課,本是人人盼望之事,卻忽“俄而雪驟”
緊張的考試作文 篇13
昨天我聽(tīng)說(shuō)要考試,嚇的心要跳出來(lái)了,嚇了昨天一天,今天早上上學(xué)的時(shí)候,我的心還在怦怦呢。剛進(jìn)教室,只見(jiàn)數學(xué)葉老師抱著(zhù)象小山似的試卷,我鼓勵自己,希望不要考錯。緊張的考試開(kāi)始了,第一題,真是簡(jiǎn)單,可是一定要努力努力再努力!不然會(huì )挨批!當我翻開(kāi)最后一題的時(shí)候,我心都快碎了,難的要命。葉老師說(shuō)什么在某某的什么面,做完了一定要檢查。我檢查的時(shí)候急的要命,想趕快交。說(shuō)實(shí)在的`,要是所有題都考錯了,準得零鴨蛋!我檢查的對我來(lái)說(shuō),我感覺(jué)還是挺滿(mǎn)意的。今天數學(xué)試卷沒(méi)批改,所以就不知道成績(jì)。
下面就說(shuō)語(yǔ)文吧。第二節是語(yǔ)文課,Miss喬又抱了一大堆象小山似的試卷進(jìn)來(lái)了,第一題是看圖寫(xiě)拼音,我當時(shí)的感覺(jué)就是一定會(huì )寫(xiě)好,這些拼音俺都會(huì )了。第二題是聲母和單韻母寫(xiě)在四線(xiàn)格里,是分組寫(xiě)的喲,這個(gè)做起來(lái)不是太熟,但俺是知道的,都做對了。第三題是聽(tīng)聲音連線(xiàn),有兩題俺不會(huì )做,鴿子應該連線(xiàn)gu gu gu ,母雞應該連線(xiàn)ge ge ge ,俺連反了,倒霉!后面的題都非常簡(jiǎn)單。下午老師批出來(lái)的試卷俺是96分!就錯在第三題連線(xiàn)上!
拿到試卷真滴很遺憾!沒(méi)關(guān)系,只要俺加油加油再加油,我會(huì )更上一層樓!我有信心!為我加油吧,耶……
緊張的考試作文 篇14
一學(xué)期就要結束了,老師通知我們即將要進(jìn)行基礎知識驗收,這幾天要住緊時(shí)間復習,聽(tīng)到這個(gè)消息,我忽然意識到期末就要到來(lái),這讓我的心里怦怦直跳。
晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我拿出了期末沖刺卷認真做起來(lái)。在媽媽的幫助下,基礎知識我是一遍又一遍練習,很快絕大部分已經(jīng)掌握。不會(huì )的習題,媽媽講兩遍后我還是不太會(huì ),讓我再重復講一遍,頓時(shí)呆頭呆腦不會(huì )說(shuō),當時(shí)我心跳加快,滿(mǎn)臉通紅,腦子一片混亂,瞬間成了結巴。趁著(zhù)模糊的記憶,磕磕巴巴的講了一遍,媽媽狠狠地瞪了我一眼,又耐心的`講了一次。
連著(zhù)做了幾天的試卷后,基礎知識考試的鈴聲敲響了。我是既緊張又害怕。拿到卷子后,我大概看了一遍,基本都做過(guò),瞬間有了考九十分的信心。鋼筆上試卷上飛舞,順手極了!
忽然發(fā)現最后一道題有點(diǎn)難,又似曾相識,媽媽曾將講過(guò)這道題型,當時(shí)我沒(méi)有認真聽(tīng),這可怎么辦?心里七上八下,忐忑不安……
做過(guò)的題目又不會(huì )了。老師和媽媽都不會(huì )放過(guò)我的,一定會(huì )受到地狠狠批評!這時(shí)的我,著(zhù)急地手心直冒汗,額頭也流出了汗珠。這時(shí)的我特別后悔,真想回到考試前,徹底弄懂這道題的解題思路,后悔啊后悔啊……
幾天后成績(jì)出來(lái)了,考了九十四分。經(jīng)過(guò)這次考試,我明白了臺上三分鐘,臺下十年功的道理。以后遇到不會(huì )的問(wèn)題要多問(wèn),了解意思,明白思路,不能混水摸魚(yú),欺騙別人就是欺騙自己。
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