考試風(fēng)波作文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的考試風(fēng)波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試風(fēng)波作文1
星期三早晨，第二節課是李老師的語(yǔ)文課。
上課了，老師拿著(zhù)一沓試卷面帶微笑地走進(jìn)教室，把試卷放到講桌上，對著(zhù)大家說(shuō)：“今天我們不上新課，來(lái)發(fā)一下昨天考試的卷子�！甭�(tīng)到這里丫丫得意極了，笑瞇瞇的。外面的天晴空萬(wàn)里，感覺(jué)暖洋洋的。丫丫心想：平時(shí)我考得不錯，這次考試也一定能名列前茅。
丫丫正得意的時(shí)候，突然老師說(shuō)到：“丫丫，你給我上來(lái)�！�
丫丫一聽(tīng)，這語(yǔ)氣不對呀，低著(zhù)頭上去了，心想：怎么有一種不詳的`預感？她感覺(jué)自己頭上出現了幾朵烏云。果不其然，老師說(shuō)：“你這次考試怎么只考了六十九分？是不是這幾天偷偷玩游戲了？”丫丫撅著(zhù)嘴，不開(kāi)心的想：老師怎么不講道理，我真的沒(méi)有玩游戲啊，她竟然懷疑我。老師仿佛看穿了丫丫的心思，生氣地說(shuō)：“回答我的問(wèn)題，快點(diǎn)說(shuō)，你是不是玩游戲了？”丫丫委屈的說(shuō)：“我真的沒(méi)有玩游戲�！边@時(shí)老師更生氣了，扯著(zhù)丫丫的衣領(lǐng)說(shuō)：“你現在快實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，否則就叫家長(cháng)來(lái)�！毖狙狙蹨I在眼眶里打轉，沖著(zhù)老師大喊：“您真的冤枉我了，我沒(méi)有�！�
老師心軟了，向她說(shuō)：“下次考試努力點(diǎn)，否則絕不輕饒�！�
考試風(fēng)波作文2
一提到考試，每位同學(xué)都會(huì )心驚膽戰，看到那一張張雪白的試卷，都有一種想死的沖動(dòng)。每一次的考試場(chǎng)面都那么的震撼天地鬼神。
考試那天，老班來(lái)的很早，告訴我們的第一件事就是，把桌子調過(guò)來(lái)，拿出筆，把相關(guān)的.書(shū)收起來(lái)，某人和某人換一下位置，準備考試，班主任把數學(xué)試卷發(fā)給我們說(shuō)：“先把考號·姓名寫(xiě)好，準備考試數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)并不難，但因為我有一點(diǎn)驕傲自大所以每次考試都考不及格。俗話(huà)說(shuō)，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
英語(yǔ)也是我不太擅長(cháng)的科目，在考英語(yǔ)時(shí)，你不知道我那急的呀！急的我手心都能捏出一把汗出來(lái)。一開(kāi)始前幾題還好做一些，可是到了后面就越來(lái)越難。這是正好要聽(tīng)錄音，這才好玩呢，錄音一共放了兩遍，第一遍特別模糊，連英語(yǔ)老師都說(shuō)這對我們很困難。第二遍清楚多了，但我還是聽(tīng)不懂，最后還是胡亂寫(xiě)讓去。時(shí)間真快，不一會(huì )兒老師就讓我們交卷了，我還沒(méi)有寫(xiě)好呢！我心想這下糟了，要交試卷了，我還沒(méi)有寫(xiě)好怎么辦？最后還是以最快的速度隨便填了幾個(gè)詞語(yǔ)便交上去了。地理考試非常難，剛開(kāi)始選擇題還好做些，可是到了后面看圖寫(xiě)城市名稱(chēng)時(shí)，就非常難了特別是最后一面，幾乎大部分都不會(huì )，只好在一些題目中挑出一兩題來(lái)寫(xiě)，其它空著(zhù)就交卷了。
“分、分、分學(xué)生的命根，考、考、考老師的法寶�！焙螘r(shí)考試才能離我們遠去？
考試風(fēng)波作文3
奶奶病了，心里空蕩蕩的，再加上最疼我，最?lèi)?ài)我的爸爸也去照顧她了，家里只剩下我和媽媽?zhuān)依镆驗橛辛税职植艧狒[，雖說(shuō)我是媽媽生的，但我卻與爸爸更親，媽媽不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但我知道她心里是愛(ài)我的。已經(jīng)上初中一個(gè)月了，在即將月考的前一天，狂風(fēng)屋外肆虐地刮著(zhù)
考試后一天，我的心情久久不能平復，自以為考得不錯的我，當老師報到時(shí)，恍如晴天霹靂，令我難以忍受，竟考了這么低的分，讓媽媽在家長(cháng)會(huì )上怎樣見(jiàn)人。我不禁嘆了一口氣，再加上老師的嚴厲，我下課時(shí)常常喜歡講話(huà)，已經(jīng)被老師發(fā)現兩回了，想到這里，我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。
‘家長(cháng)會(huì )在今天下午1點(diǎn)20分舉行，希望各位家長(cháng)準時(shí)到達’老師打了個(gè)手勢示意讓我們安靜，成績(jì)好的同學(xué)則咧開(kāi)嘴的笑，差的似乎要哭了，眼淚在眼眶里打轉，而我則一聲不響地沉默著(zhù)，因為老師說(shuō)過(guò)，好學(xué)生能風(fēng)風(fēng)光光地上臺領(lǐng)獎，而我卻只能沉默在眾人之中。
第2天，老師留了媽媽?zhuān)叱鼋淌視r(shí)，眼里充滿(mǎn)了怒火和淚水，媽媽對我無(wú)語(yǔ)了，在回家的`路上，媽媽只平平淡淡地跟我說(shuō)了幾句道理。
我的路還長(cháng)，6年的童年我不能浪費，我要更加的充實(shí)自己，做好自己，從小事做起。
考試風(fēng)波作文4
每個(gè)人都有著(zhù)美好快樂(lè )的童年，我也一樣，童年的生活是五彩繽紛的，酸甜苦辣咸，什么樣的經(jīng)歷都有，可今天對于我來(lái)說(shuō)，卻是苦和酸的……。今天，我的語(yǔ)文和數學(xué)測評試卷，統統都亮了“大紅燈”——又考砸了。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家后，正要偷偷摸摸躲進(jìn)房間時(shí)，不料被媽媽的“火眼金睛”給發(fā)現了。媽媽說(shuō)：“兒子，你今天的考試是不是又考砸了��？”我真是佩服媽媽料事如神，對我簡(jiǎn)直是了如指掌。我見(jiàn)隱瞞不了，就將考試卷給媽媽看了�！昂猛�！你這個(gè)不爭氣的`東西，把屁股翹起來(lái)……�！眿寢層忠淮握故玖怂摹拌F砂掌”，我的屁股又一次的腫了。
晚飯后，家庭氣氛又恢復了平靜，媽媽對我說(shuō)：“兒子，其實(shí)媽媽也不愿意打你，而是你太不用心念書(shū)了，現在不好好學(xué)習，將來(lái)是很難在社會(huì )上立足的，我這都是為你好��！請你以后勤奮些，好嗎？”
我聽(tīng)完媽媽的一席話(huà)，心情久久不能平靜。爸爸媽媽確實(shí)不容易啊，以后我一定要認真學(xué)習，不讓爸爸媽媽太操心了，總有一天，我要讓他們?yōu)槲腋械津湴恋模?/p>
考試風(fēng)波作文5
上個(gè)星期日，我去參加了一次考試。拿到考卷，我很快就答完了，便開(kāi)始檢查。真險，一查竟查出了好多錯誤，幸好還有改錯的時(shí)間！
我先把有錯的題一次性全擦了，然后逐個(gè)修改，可坐在我旁邊的一位男生手拿一個(gè)飲料瓶蓋，突然怪聲怪氣地小聲唱了起來(lái)：“我中獎了，我中獎了——”
被他這么一唱，我的思路立馬斷了。我瞪了他一眼，可他完全把我當隱形人，對我視而不見(jiàn)。我發(fā)火了，用手狠狠地敲了一下他。他剛想說(shuō)什么，可能是看見(jiàn)我惡狠狠的眼睛，又乖乖地閉上了嘴。
可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他又開(kāi)始唱了。我又想用老辦法，可他的警惕性變強了，我手剛伸過(guò)去，他便迅速移開(kāi)了。算了，看來(lái)得用我的殺手锏了——叫老師�？伤豢蠢蠋熯^(guò)來(lái)，馬上變得安分起來(lái)。不知怎么了，自從被他打擾了之后，我的`心就再也靜不下來(lái)了。我努力讓自己的思路不要亂飛，可還是無(wú)濟于事，滿(mǎn)腦子毛線(xiàn)團。要交卷了，我擦掉的答案還沒(méi)全填上，只能眼睜睜地看著(zhù)試卷被老師收走。
唉，看來(lái)以后要想取得好成績(jì)，要練的不僅是解題的本事，還有“抗干擾功”��！
考試風(fēng)波作文6
今天是考試的最后一天，原以為今天的測試會(huì )很輕松的度過(guò)，而事實(shí)并非如此。上午第一場(chǎng)考的是數學(xué)，拿到試卷后只有一個(gè)感覺(jué)：有點(diǎn)小狠。畢竟試卷上所考察的知識點(diǎn)自己沒(méi)有復習，那能不擔心 嗎？如果說(shuō)上午的數學(xué)還可以忍受的話(huà)，那么下午的聽(tīng)力真就有點(diǎn)讓人忍無(wú)可忍。很多人聽(tīng)過(guò)聽(tīng)力后都有一個(gè)感受：聽(tīng)力的最后一句真清楚。
盡管這次考試有很多地方讓我們無(wú)法接受，但我們也要找一下主觀(guān)原因。我們和其他的學(xué)校的學(xué)生比，做題效率是不是比較低，既然界首一中會(huì )出這樣的試卷，也能說(shuō)明他們的做題效率是比較高的.。這 里所說(shuō)的效率不是單指速度，也不是但只準確度，而是他們的結合體（效率＝速度＊質(zhì)量）。不過(guò)我相信每一位同學(xué)最終都會(huì )具有這種素質(zhì)。
我們都希望班里的每一位同學(xué)都能考出好成績(jì)，但這不是隨口說(shuō)說(shuō)就行了，而是要付出行動(dòng)，付出汗水，也許有人不相信天道酬勤，但勤奮一點(diǎn)總不會(huì )有壞處（不提倡夜間看書(shū)）。最后祝所有的同學(xué) 過(guò)快樂(lè )而又充實(shí)的寒假。
考試風(fēng)波作文7
星期四下午，數學(xué)老師告訴我們等會(huì )要考試，我不安的坐在教室里。
鈴聲響了，一張張考卷分發(fā)到每個(gè)人手中。緊張的.考試就此拉開(kāi)序幕。
我拿起筆，埋著(zhù)頭，仔細地答題。周?chē)耐瑢W(xué)無(wú)不和我一樣，“埋頭苦寫(xiě)”。四周安靜得連掉一根細花針多能聽(tīng)見(jiàn)。我做好了，開(kāi)始檢查。啊呀，這么簡(jiǎn)單的計算多算錯，趕緊擦掉，又重寫(xiě)。緊接著(zhù)又發(fā)現了一道。這一次，我難住了，經(jīng)過(guò)苦事冥想，尋藤摸瓜，才有了眉目，還好在下課前寫(xiě)好了，我輕舒了一口氣�？墒�，后面的題目還沒(méi)檢查，怎么辦！我懷著(zhù)不安的心情走出教室。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了早讀。第一節數學(xué)課，我看到老師很?chē)烂C的表情，感到不妙。接著(zhù)他很不高興地說(shuō)，班級里只有七八個(gè)九十以上，我緊張極了，生怕自己沒(méi)在這幾個(gè)人里面。隨后，數學(xué)老師開(kāi)始講解題目了，我仔仔細細地對著(zhù)答案，但是，我還是發(fā)現自己錯了一道題，我想：這下不可能再創(chuàng )佳績(jì)了，說(shuō)不定九十分也沒(méi)到呢！我越想越難過(guò)，越想越沮喪。
下課了，我漫不經(jīng)心地走在走廊上。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑到我身邊，悄悄地告訴我數學(xué)九十八。我欣喜若狂，一蹦三尺高。后來(lái)又有人告訴我，我是全班第一！這使我樂(lè )不可支。
雖然這回考得還可以，但下次就不一定了。所以，我要努力學(xué)習，不斷地超越別人，不斷的超越自己。
考試風(fēng)波作文8
今天，陽(yáng)光燦爛，光彩明媚，天空好像掛著(zhù)一串串彩虹糖一樣。像棉花一樣的白云，也跟著(zhù)天空到處轉悠，火紅火紅的太陽(yáng)一直跑來(lái)跑去，從東邊升起西邊落下，好像在和云朵捉迷藏呢！今天是個(gè)好天氣，可是我的`心情卻不怎么好，更多精品小學(xué)生作文請關(guān)注起步作文 為什么心情不好呢？因為我今天被爸爸媽媽臭罵了一頓。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽就問(wèn)我的考試怎么樣，我心里頓時(shí)一緊，說(shuō)也不敢說(shuō)，“肯定只要七十幾分�！眿寢尨舐曊f(shuō)道。媽媽一看，不得了，數學(xué)試卷不該錯的地方全錯了，上次爸爸媽媽教的也全錯了，媽媽一看計算題，兇猛的說(shuō)：“你又把加看成了減，乘看成了除，這是怎么搞的，而且只打了六十一分，這是怎么一回事��？”只見(jiàn)媽媽眉毛豎起，慢慢的嘴巴變成了像拉鏈一樣的一條縫，爸爸也用力的拍著(zhù)桌子，叫我面壁思過(guò)一個(gè)小時(shí)，還要我寫(xiě)檢討。這個(gè)時(shí)候，媽媽拿了一個(gè)木棍，像雷一樣的打了過(guò)來(lái)，“��！”我大聲叫道。媽媽還看了語(yǔ)文試卷，就是把字寫(xiě)錯，作文才打了10分，總分只有八十一分，這也氣死媽媽了，現在要面壁思過(guò)兩個(gè)小時(shí)，而且還要寫(xiě)兩篇檢討。
爸爸媽媽?zhuān)銈冊趺纯梢赃@樣對我，應該要有耐心的批評我才對呀！我終于哭了，鼻子一抽一抽地，眼淚像小雨滴一樣流了下來(lái)…….
為了下次不要被爸爸媽媽批評，我一定要考到第一名。
考試風(fēng)波作文9
“哎呀，完蛋了，我昨天還沒(méi)有復習呢，今天就要考試了，怎么辦？怎么辦？”我焦急說(shuō)道。我拿出數學(xué)書(shū)，總覺(jué)得自己還有許多知識不懂。
“叮鈴鈴。叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，鄭老師像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)來(lái)，大叫著(zhù)；“書(shū)都收起來(lái)，考試了！考試了！”試卷一發(fā)到我，我一看，樂(lè )了：呀！這些題我都會(huì )，拿個(gè)100分，媽媽一定會(huì )表?yè)P我的。我?jiàn)^筆疾書(shū)地寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)啊寫(xiě)，到最后一題，我愣住了，這一道題我好像做過(guò)，可又怎么想不起來(lái)了。
我心想：完了，完了，寫(xiě)不出這道題，肯定不能考100分了，怎么辦？怎么辦？哎，有辦法多，剛好那本書(shū)就在我的包里，我可以偷偷摸摸地從書(shū)包里拿出這本書(shū)，放進(jìn)抽屜里看呀！
我正想這樣干的時(shí)候，我的耳邊發(fā)出一種聲音說(shuō)：“不可以，不可以，即使你這么干，也不是你自己考的，而是抄的，你千萬(wàn)不可以這樣�！蔽彝蝗婚g出了一身冷汗，把我的書(shū)推了回去，把試卷交了上去。
在回家的`路上，我想起了在我內心那一場(chǎng)小小的風(fēng)波，我感覺(jué)一身輕松，雖然沒(méi)考到好成績(jì)，但那才是我的真實(shí)成績(jì)，只要我努力，下次一定能考好。
考試風(fēng)波作文10
今天，我們要進(jìn)行選拔考試！主要看你課外積累的知識有多少。
考卷發(fā)下來(lái)了，只有半張試卷。我看了一下題目，太簡(jiǎn)單了！當時(shí)我只是大略看了一下第一面的`題目，沒(méi)去看后面。老師說(shuō)讓我們先認真看題目再做，只有10分鐘！我想也沒(méi)多想，直接開(kāi)始答題，把先看一遍的念頭拋到九霄云外去了。做到第8題古詩(shī)句時(shí)，我忽然想到反面沒(méi)看，就翻過(guò)試卷看，一行字引起我的注意：仔細讀上面題目，只做1、2兩題。我頓時(shí)傻了眼：只做1、2兩題！不過(guò)我又想：大概是第10題的1、2小題吧？可第10題沒(méi)有分幾小題呀？沒(méi)辦法，只有繼續做了。交卷后，我聽(tīng)到“鄭康0分”這4個(gè)字后，垂頭喪氣，雖然這一切都在我的意料之中，因為試卷上寫(xiě)著(zhù)“只做1、2兩題”，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是考了0分！我又想：是怎么回事呢？直到后來(lái)，我才知道，只做1、2兩題，做了其它題目就只能得0分。誰(shuí)叫我們當初不先看題目再做呢？誰(shuí)叫我們想多做一會(huì )占點(diǎn)小便宜呢？真是偷雞不成蝕把米。本來(lái)我對這次考試是十拿九穩的，可結果？唉，慘了！
這次考試告訴我：答題前切記要先看一遍全部題目，仔細理解、不要看漏任何一個(gè)字，再開(kāi)始答題。
考試風(fēng)波作文11
考完試后，同學(xué)們圍坐在一起閑談時(shí)，一位同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō)：“可惜我爸媽不是大學(xué)生，也不是教師。否則，我的學(xué)習成績(jì)也會(huì )好的�！庇械耐瑢W(xué)隨聲附和，表示贊同。我卻不同意這種觀(guān)點(diǎn)，我認為，成績(jì)的好壞主要是靠自己努力。我不是說(shuō)這個(gè)同學(xué)的看法完全沒(méi)有道理，父親的學(xué)歷的確有幫助，但決定一個(gè)人成績(jì)優(yōu)異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力，父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個(gè)孩子，祖父母和父母以及親屬中有的是大學(xué)生，有的是教師、工程師，家中藏書(shū)也不少，可謂生活在一個(gè)書(shū)香門(mén)第�？伤珜W(xué)習沒(méi)有興趣，在校不認真聽(tīng)講，在家不溫習功課，有時(shí)老師和家長(cháng)問(wèn)他懂了沒(méi)有，他還打腫臉充胖子說(shuō)懂了，結果成績(jì)在班里很差。所以說(shuō)父母文化程度高，并不能決定孩子的學(xué)習成績(jì)好。
有的.同學(xué)可能還會(huì )說(shuō)：“如果孩子基礎很好，又有家長(cháng)輔導，老師教誨，不是很好嗎？”
童第周也是一個(gè)很好的例子，童第周的父母沒(méi)有文化，而他卻成了我國著(zhù)名的科學(xué)家，這不正是他自己勤奮還學(xué)的結果嗎？試想，如果童第周的父母文化程度很高，而童第周自己不刻苦學(xué)習，能成為著(zhù)名的科學(xué)家嗎？不會(huì )。所以說(shuō)父母的文化高低不能決定孩子的成績(jì)好壞。
事實(shí)證明：好的學(xué)習成績(jì)要靠自己努力。
考試風(fēng)波作文12
考試風(fēng)波
人生中有許多考式，無(wú)情的考試像風(fēng)暴一樣度卷而來(lái)。這次考試來(lái)得很突然，老師并不讓我們復習，直接就發(fā)張試卷寫(xiě)題。見(jiàn)到大家都叫苦連天，我更加膽怯。
準備考試了，同學(xué)們就像吃了苦瓜一樣，表情苦悶。我剛開(kāi)始看題，心中不免一驚：��！這么困難。第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，這可是我的弱項��！不要急，慢慢來(lái)，拼音是youyong完了，真的完了，我忘了‘‘游’’的右邊是什么了？這么難。還是先看下一題吧！
下一題是解釋詞語(yǔ)，先出了一個(gè)胸有成竹。我以前聽(tīng)過(guò)，好像是指人做什么事都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。好，就這樣
終于考完了，我交了試卷。
過(guò)了幾天，試卷終于發(fā)了下來(lái)，我以78分的'成績(jì)得了全班第五名�？晌疫�是不高興，因為分數畢竟不是很理想，不敢拿回來(lái)給家長(cháng)看。我的心跳在加速，好像有只兔子在奔跑，在跳躍，似乎要逃出我胸膛的囚禁。那有什么辦法呢?只好硬著(zhù)頭皮交給了父母，感覺(jué)更猛烈的風(fēng)暴即將來(lái)臨。果然，家長(cháng)知道了，打了我一回。風(fēng)波平息了。雖然一點(diǎn)也不疼，但從那次以后，我不管明天考不考試，晚上都要把學(xué)過(guò)的課文都復習一遍。
古人說(shuō)溫故而知新，是指反復復習才可以學(xué)新的內容，現在我就是這樣做的，希望大家也能從這句名言中有所收獲。
考試風(fēng)波作文13
哈哈，暑假可終于來(lái)了，回想起這學(xué)期期末考試的情景，真是讓我歷歷在目。就好像在昨天一樣。
話(huà)說(shuō)那天早上，媽媽為了能讓我考個(gè)好成績(jì)，也是煞費苦心，為我準備了一份寓意“100分”的早餐，給我助威加油！
我邁著(zhù)沉重的步伐心情緊張的來(lái)到考場(chǎng)，發(fā)現很多同學(xué)都到了，她們有的.在討論考試的難易程度，有的在默默的回顧知識點(diǎn)，有的在商量考試完去哪玩……。不一會(huì )兒，老師拿著(zhù)試試來(lái)到教室，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，先給我們講講考場(chǎng)規則和做題注意事項，接下來(lái)發(fā)試卷了，我簡(jiǎn)單的看了一下，天啦！這次的語(yǔ)文試卷不僅頁(yè)數多而且題量大，抓緊時(shí)間趕緊做題，終于在距離考試結束的2分鐘學(xué)完了，接下來(lái)考數學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)。
這一天下來(lái)終于考完了，這每一場(chǎng)考試就好像是一場(chǎng)場(chǎng)戰役，每一道題就好像被敵人的搶奪走的城池，而我和我的小伙伴們就好像一位位將軍，并肩作戰在考場(chǎng)內，不停的收復失地，終于消滅了所有敵人，取得這一場(chǎng)場(chǎng)勝利。
此刻的心情是愉悅的，腳步是輕快的，與小伙伴們走出考場(chǎng)。
考試風(fēng)波作文14
“今天的花兒多么艷，今天的天是多么的藍，今天的草是多么的綠今天我真高興��！為什么呢？請聽(tīng)下文分解。
今天發(fā)考卷了！我考了100分，我拿著(zhù)老師用紅筆親手畫(huà)的`一根油條和兩個(gè)雞蛋，不禁“吧嗒”親了一口，說(shuō)：“愛(ài)死你了！”我心想：回到家，老媽要什么呢？十個(gè)芭比娃娃？不行，太少了，一輛山地車(chē)，那是早晚的事回到家門(mén)口了，我大聲喊道：“媽?zhuān)扉_(kāi)門(mén)！”媽媽開(kāi)了門(mén)，讓我進(jìn)來(lái)后說(shuō)：“你自己不是有鑰匙嗎？皮是不是又癢了？”我把我那100分卷子往桌子上一攤，坐到沙發(fā)上說(shuō)：“是啊，我是該養養皮了！老媽一見(jiàn)我拿著(zhù)100分卷子，剛剛準備發(fā)出的“刀子，冷臉”就立馬曬脫皮！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“行，行行，你今天想要什么？今天晚上咱娘倆去出去搓一頓，就是讓媽的錢(qián)包大減肥也滿(mǎn)足你！”“我要”我嘴里喃喃道。我邊掏作業(yè)，邊想要什么獎勵，做完作業(yè)后，我在沙發(fā)上想著(zhù)向老媽要什么獎勵，我心想：一定要多敲詐老媽點(diǎn)兒媽媽已經(jīng)出去了，他一定是馬不停蹄的去買(mǎi)吃的了，不一會(huì )兒，媽媽便做出了一桌好吃的，炸椰奶、可樂(lè )雞翅，涼拌胡蘿卜保證讓你的口水“飛流直下三千尺�！蔽乙�(jiàn)了便拿起筷子，享用起老媽做的午餐。
“�！彪娫�(huà)鈴響了，“我去接電話(huà)！”我邊說(shuō)邊去接電話(huà)，“喂，劉雄什么事兒��？哪題不會(huì )？我又用膩死人的語(yǔ)氣說(shuō)道，而電話(huà)那邊卻說(shuō)：“不，我不是有道題不會(huì )，是老師發(fā)試卷把咱倆卷子弄錯了，你只是考了89分”
轟！天塌了
考試風(fēng)波作文15
��！考試的時(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！��！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！��！好激動(dòng)那！��！考試時(shí)間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽(tīng)到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級下冊第一次的語(yǔ)文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，看看還沒(méi)有記熟的`知識。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！
來(lái)到多媒體，老師就發(fā)給了我們試卷。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě)，怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應手，而一到了修改病句，我就開(kāi)始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫(xiě)的？好難��！我的心里不時(shí)地嘀咕著(zhù)。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了，因為平時(shí)，我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最?lèi)?ài)的作文了！
一提到笑聲，我就很開(kāi)心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，就一會(huì )兒的功夫，我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把作文給寫(xiě)完了。最后也圓滿(mǎn)交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！��！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿(mǎn)結束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jì)呀！一定要進(jìn)前20名呀！
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