兒童節的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的兒童節的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文1

　　溫暖的春風(fēng)送來(lái)了令人振奮的“六一”兒童節，雖然，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，但是同學(xué)們的熱情卻達到了最高潮，或許，連春雨姑娘都在為這個(gè)節日歡慶，為兒童祝福呢！

　　中午剛過(guò)，蔡老師就拎著(zhù)一大袋的拼圖向班級走來(lái)，將拼圖發(fā)給了各個(gè)小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領(lǐng)，最后讓我們小組完成一個(gè)作品。

　　開(kāi)始了，同學(xué)們興奮的拆開(kāi)了各自小組的包裝，我們組決定由陳青和金超來(lái)負責拼裝別墅，我和沈佳妮來(lái)負責準備材料。我們按照使用說(shuō)明書(shū)，耐心地完成了每一個(gè)步驟，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)現少了其中一個(gè)最重要的零件，頓時(shí)，我們的`心“砰砰砰”地跳個(gè)不停，汗水從額頭一直流到了脖底，突然，陳青鄭重地說(shuō)：“大家不用擔心，只要我們齊心協(xié)力、不放棄，一定會(huì )把丟失的零件找回來(lái)的！”“嗯，加油！”我們三人異口同聲地說(shuō)。最終，我們找回了零件，完成了一個(gè)優(yōu)秀的作品。

　　拼圖結束后，我們又迎來(lái)了象棋“大師”賽。同學(xué)們各自拿出了自己準備的象棋，和自己的好朋友一較高下。就在這時(shí)，朱余昊大聲喊道：“哈哈······張毅偉，我終于把你的“將軍”吃掉啦！”最后，但張毅偉并沒(méi)有氣餒，準備下次再次向他挑戰。

　　最后，老師為我們帶來(lái)了獎勵，哦！原來(lái)是酸奶、蛋糕和西瓜�？吹竭@些，同學(xué)們口水直流，恨不得直接撲上去，同學(xué)們拿到了各自的獎勵，臉上露出了燦爛的笑容。

　　今年的“六一”兒童節真是豐富多彩。

兒童節的作文2

　　光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節終于又來(lái)臨了。

　　早晨，我們身著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧，領(lǐng)操臺前那一個(gè)紅色的'“沖氣墊”，他正拱著(zhù)身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著(zhù)我們。

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到跑道旁，觀(guān)看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍天，來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉彎，然后又慢慢地落了下來(lái)，頓時(shí)，場(chǎng)上人聲鼎沸，隨之而來(lái)的是陣陣熱列的掌聲，和同學(xué)們的歡呼聲。接著(zhù)，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，吖！就讓我們在歡樂(lè )中放飛每一個(gè)美好的愿望吧！

　　文藝匯演結束了，便是游園活動(dòng)，吖！游戲可真多吖，真是五花八門(mén)，應有盡有。我也拿著(zhù)我心愛(ài)的賽車(chē)，去參加賽車(chē)比賽，到了比賽場(chǎng)地一瞧，嘿！車(chē)迷還真不少，我急忙去排隊，好長(cháng)的隊伍，好不容易到我了，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，將賽車(chē)放到跑道上去，賽車(chē)快速地向前沖去，眼看就要過(guò)關(guān)了，可是“天有不測風(fēng)云”，就在最后的一個(gè)彎道中，賽車(chē)沖出了跑道，多可惜吖！我只好拾起賽車(chē)，去別的地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車(chē)的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著(zhù)這節日的氣氛，盡情地玩著(zhù)。

　　時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。

兒童節的作文3

　　親愛(ài)的小朋友們，一年四季有那么多的節日，有一個(gè)節日是真正屬于我們的；一年四季有365天，有一天是我們最快樂(lè )的——這就是“六一”！

　　小伙伴們都說(shuō)，這一天，七彩的陽(yáng)光鋪灑在祖國的每一寸土地上，鮮花開(kāi)放得分外美麗，小鳥(niǎo)鳴唱得更加甜美，小溪撥響了銀色琴弦，一聲聲令人迷戀……

　　小伙伴們都說(shuō)，這一天，彩霞載著(zhù)我們的心愿飛向海角天涯，不管黑孩子、白孩子、黃孩子，全都捧著(zhù)友誼的花環(huán)，踏著(zhù)歡樂(lè )的鼓點(diǎn)，童心連著(zhù)童心，笑臉映著(zhù)笑臉，在燦爛的陽(yáng)光下盡情地狂歡。

　　小伙伴們都說(shuō)，這一天，隊旗飄展出我們的向往，你看，一枚枚獎?wù)戮拖癫使P，讓童年的金星閃亮得璀璨無(wú)比——用我們的行動(dòng)為隊旗增添榮譽(yù)，這是每一個(gè)少先隊員的自豪！

　　“六一”呀“六一”，你是怎樣駕著(zhù)時(shí)代的列車(chē)駛進(jìn)童年的花園的'？你用什么神筆涂抹著(zhù)這張日歷？

　　每一朵彩云在告訴我們，每一片綠葉在告訴我們，每一株花蕊在告訴我們-49年前的11月，在星光閃耀下的莫斯科的一間會(huì )議室里，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )的阿姨們，懷著(zhù)一顆顆慈祥的心，呼喊出要保障孩子們的基本權利——生存！保��！接受教育！

　　于是，史冊上面又多了幾個(gè)閃亮的金色大字——“六一”國際兒童節。

　　讓我們迎著(zhù)金色的陽(yáng)光，集結在隊旗下，聽(tīng)祖國母親呼喚著(zhù)一個(gè)個(gè)好少年、好兒童的名字，心里甜得像蜜糖！

　　小朋友們，“六一”，是我們的新起點(diǎn)，奮勇前進(jìn)吧！

兒童節的作文4

　　我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，擺脫了幼稚天真，正踏上奔往十六歲的花季之路，而現在，我可以自豪的說(shuō)：“我已經(jīng)十六歲了”�；叵胍郧�，愛(ài)玩的我，不切實(shí)際的我，是那么幼稚可笑。十六歲了，該成熟了，該懂得堅持什么了。

　　在我小時(shí)候，極度的不想去上學(xué)，每次都是父母逼著(zhù)去，哄著(zhù)去，對于老師布置的作業(yè)，總是拖三拉四的，每次老師都要讓父母監督我寫(xiě)作業(yè)，為此，父母也為我以后擔憂(yōu)，我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的，每當望著(zhù)窗外的景觀(guān)，聽(tīng)著(zhù)蟋蟀編織的夜曲，不禁讓我想起小時(shí)候那懶惰、怕吃苦的事，這反而讓我覺(jué)得那時(shí)真的不懂堅持。

　　霎時(shí)間，凋落的記憶，循環(huán)的周期瞬間將我帶到十六歲的花季中來(lái)。在這里我多了一份堅持。

　　初三了，有誰(shuí)不在說(shuō)：“真苦啊”！剛送走上周的畢業(yè)會(huì )考，現在又要迎來(lái)月考，俗話(huà)說(shuō)“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”，現在我們仿佛聞到的硝煙味也越來(lái)越濃了，那么，在面對屢次的考試時(shí)，我又是怎樣對待的呢？對，我選擇堅持，因為我知道在這花期歲月中堅持了，明天的道路才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　每當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在地板上時(shí)，我習慣的'睜開(kāi)了眼，習慣了帶著(zhù)睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉，不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚，我都習慣了騎著(zhù)單車(chē)奔向學(xué)校，因為學(xué)校是我的第二個(gè)家，我也從沒(méi)放棄過(guò)丟掉這個(gè)家，而是一直堅持著(zhù)勇往直前。

　　十六歲我在植物為開(kāi)花結果中學(xué)會(huì )到了堅持；在孤獨的海燕中學(xué)會(huì )了堅持；在梅花的傲骨中學(xué)會(huì )了堅持。

　　十六歲，我多了一份堅持。

兒童節的作文5

　　日月如梭，時(shí)光飛逝，我逐漸感覺(jué)到時(shí)間稍縱即逝。轉眼到了“六一”，這個(gè)在小時(shí)候看來(lái)充滿(mǎn)活力的節日也漸漸離我遠去了，封存在我的記憶力。今天，我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，開(kāi)始回憶著(zhù)充滿(mǎn)童趣的兒童節。

　　這，是三年級的兒童節，在這一天，學(xué)校舉辦了“六一。游園會(huì )”，高年級的哥哥姐姐們將操場(chǎng)布置分割成一片一片的，每一片里都有著(zhù)一個(gè)小游戲。在老師的帶領(lǐng)下，我們好像一只只逃出牢籠的小鳥(niǎo)，在這片并不大的操場(chǎng)上飛來(lái)飛去，從一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)地里進(jìn)了出，出了進(jìn)，張張小臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，在那一天，每個(gè)人都玩地十分開(kāi)心，意猶未盡。。。。。。

　　時(shí)間的輪盤(pán)繼續轉折，轉眼間，我來(lái)到了六年級的兒童節。這一天，學(xué)校像往常一樣要舉行活動(dòng)，但我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有興趣。我們坐在教室里，一邊無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)廣播里枯燥無(wú)聊的講話(huà)，一邊手頭上做著(zhù)習題卷子，和平常沒(méi)有絲毫的區別。這一天，“六一”兒童節，我們最后的一次兒童節，就這樣悄然地溜走了，我們絲毫沒(méi)有覺(jué)察。。。

　　一陣陣淅淅瀝瀝的'雨聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我抬起頭，望著(zhù)湖南的天空，心里一遍遍問(wèn)自己：六一兒童節哪去了？我們美好快樂(lè )的童年哪去了？穿過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，我懷念躑躅在我童年時(shí)光中的那些“六一兒童節”。

兒童節的作文6

　　今天是六月二日星期四，是我們學(xué)校歡度“六一”兒童節的活動(dòng)日。你瞧！興奮的同學(xué)們臉蛋都紅撲撲的，像極了紅紅的大蘋(píng)果，可愛(ài)極了。

　　看吧！淘寶大街上人山人海，同學(xué)們在一個(gè)個(gè)攤位間穿梭，多熱鬧��！有的同學(xué)手拎錢(qián)包，尋找著(zhù)自己喜愛(ài)的物品；有的同學(xué)坐守著(zhù)自己的攤位，等待顧客的到來(lái)……看到這一情景，我別提多開(kāi)心了，提起沉重的商品包就往我們班的攤位跑。

　　擺好攤后，我就蹲著(zhù)等待顧客上門(mén)。沒(méi)料到，過(guò)了好一會(huì )兒，竟沒(méi)有一人停在我的.攤位，倒是一旁幾個(gè)鄰班的同學(xué)一直在大喊：“雜貨店開(kāi)張嘍！快來(lái)看看喲！”他們的攤位早就被“團團包圍”了。

　　我覺(jué)得他們的方法很有用，便也跟著(zhù)大喊：“過(guò)來(lái)看看書(shū)簽哦！過(guò)來(lái)看看手鏈哦！”一位同學(xué)徑直向我走來(lái)：“這書(shū)簽真好看，怎么賣(mài)��？”我熱情地回答：“三元一張�！薄疤�貴了吧，便宜點(diǎn)兒，好吧？”那同學(xué)討價(jià)還價(jià)�！岸�塊五吧�！蔽覟榱说谝粏紊�意的成功而心軟了�！俺山�！”我笑了。

　　第一單生意的成功給我帶來(lái)了莫大的自信，我選的商品贏(yíng)得了同學(xué)們的喜愛(ài)。慢慢的，我的攤位前圍了好多同學(xué)，我忙得不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒介紹這個(gè)商品，一會(huì )兒介紹那個(gè)商品，千方百計地想讓我的顧客都能買(mǎi)到自已喜愛(ài)的商品。最讓我開(kāi)心的是，已經(jīng)買(mǎi)了我商品的同學(xué)還拉著(zhù)自已的同學(xué)來(lái)買(mǎi)，她們的肯定使我更加有信心，這說(shuō)明我這次選的商品挺暢銷(xiāo)的呀！

　　看著(zhù)零錢(qián)袋從空空如也變成滿(mǎn)滿(mǎn)當當，我的心里喜滋滋的。正當我準備回教室時(shí)，又有幾位同學(xué)走過(guò)來(lái)，她們爽快地買(mǎi)下了幾件商品，我見(jiàn)了更是心花怒放。

　　這次“六一”，我雖然沒(méi)賺多少錢(qián)，但是我賺到了開(kāi)心快樂(lè )，賺到了同學(xué)們的喜笑顏開(kāi)，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。

　　真盼望明年的“六一”能快快到來(lái)呀！

兒童節的作文7

　　今天是六一兒童節，是世界上所有孩子的節日。今天下午，我們在學(xué)校里舉行了聯(lián)歡會(huì )。

　　聯(lián)歡會(huì )上，我們班的十幾位同學(xué)都上來(lái)表演了。其中，給我印象最深的是第一個(gè)節目。這個(gè)節目是孔忠瑤、張涵、孔祥歌、顏涵同學(xué)共同演的。一上來(lái)，顏涵同學(xué)先吃西瓜，一邊吃，一邊扔。吃完后，她便到講臺邊坐好。接著(zhù)，張涵便走了過(guò)來(lái)，裝作沒(méi)看見(jiàn)西瓜皮，一直往前走，等踩到西瓜皮時(shí)，突然裝作被滑了一跤，來(lái)了個(gè)倒栽蔥。此時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑。緊接著(zhù)，孔忠瑤走了過(guò)來(lái)，也和張涵一樣，被摔了一跤；她剛站起來(lái)時(shí)，后面的`孔祥歌也被滑倒了一下子把孔忠瑤給推倒了。然后，孔忠瑤就把張涵、孔祥歌、顏涵給臭罵了一頓。

　　然后，她就做了自我介紹，又讓張涵、孔祥歌、顏涵做自我介紹。她們幾個(gè)都走到她前面，用手捏了一下孔忠瑤�？字椰幾屗齻兡闷鹫Z(yǔ)文課本，跟自己學(xué)了起來(lái)�？字椰帉︻伜�說(shuō)：“你給我背一遍《獨坐敬亭山》�！鳖伜�說(shuō)：“唐，李白……”孔忠瑤一聽(tīng)，急忙說(shuō)到：“停！誰(shuí)讓你光背詩(shī)人和朝代，難道題目不背了！來(lái)，我給你起個(gè)頭，你往下背。眾鳥(niǎo)高飛盡下一句是什么？”顏涵說(shuō)：“孤云獨去閑�！笨字椰帲骸安诲e，不錯，有進(jìn)步！”接著(zhù)，孔忠瑤問(wèn)張涵：“遙望洞庭山水翠后面是什么？”顏涵說(shuō)：“美女一大片！”孔忠瑤生氣了，說(shuō)：“你干什么呀，整天就想著(zhù)美女！”說(shuō)完便打了張涵一下。

　　然后，便氣喘吁吁得問(wèn)孔祥歌：“日出江花紅勝火的下一句是什么？”孔祥歌說(shuō)：“排骨米飯我最?lèi)?ài)！”孔忠瑤更生氣了，一下子踢了孔祥歌一腳，一邊踢，一邊說(shuō)：“你就知道吃，我看你以后還敢不敢吃！”這時(shí)，同學(xué)們又哈哈大笑。接著(zhù)，她們四個(gè)對大家舉了一躬，我們便給了她們熱烈的掌聲。

兒童節的作文8

　　又是一年兒童節，兒童節是我們的節日，我也有個(gè)愿望，那就是玩。

　　俗話(huà)說(shuō)玩是兒童的本性。我小時(shí)候就喜歡到處走走玩玩，到電影院玩，到游樂(lè )園玩，到小區玩，到大街上玩只要是能玩的地方，我都玩了個(gè)遍，甚至在家里也要抱個(gè)娃娃玩上半天。小時(shí)候的我多天真啊，覺(jué)得玩真是世界上最有趣的事情了，去看看新鮮的事物，采幾朵鮮艷的小花，遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲，直到天黑才依依不舍地跟著(zhù)家長(cháng)回家。小時(shí)候的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，覺(jué)得玩是一種樂(lè )趣。

　　我就這樣玩呀玩，一直玩到了上小學(xué)，一開(kāi)始，我剛剛上一年級，以為上學(xué)很輕松，上學(xué)、放學(xué)都是一邊走一邊玩，最后總是被家長(cháng)拉到學(xué)校才沒(méi)有遲到。放學(xué)回到家，我馬馬虎虎做完作業(yè)，就一溜煙出去玩了，每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評一頓。我慢慢上了二年級上了三年級上了四年級每天的學(xué)習負擔越來(lái)越重，玩的.時(shí)間卻從兩小時(shí)變成了一小時(shí)，變成了五分鐘有時(shí)連我的睡覺(jué)時(shí)間都要減少，玩漸漸成了我的一種奢望，為了換來(lái)五分鐘玩的時(shí)間，我必須爭分奪秒地寫(xiě)作業(yè)�，F在，我覺(jué)得玩是一種享受，是一種放松。

　　雖然現在的學(xué)習負擔越來(lái)越重，但絲毫沒(méi)有減輕我對玩的興趣，每次的大長(cháng)假和小長(cháng)假，包括這次六一節，我總是想出各種理由要出去玩，我希望能放松一下，緩解一下學(xué)習上的疲勞。

　　玩是樂(lè )趣，玩是放松，玩是享受，我喜歡玩。

兒童節的作文9

　　等啊等，終于等到了5月末，我們馬上就要迎來(lái)在小學(xué)的第一次“六一”兒童節啦!整整一個(gè)下午，大家都在學(xué)校里過(guò)節——首先，我們一起觀(guān)看了每個(gè)年級的集體表演，我們一年級的節目就是我們一(5)向陽(yáng)花中隊的《蟲(chóng)兒飛》哦;接著(zhù)，班級進(jìn)行了古詩(shī)的寫(xiě)字比賽，有十位小朋友還拿到了“小小書(shū)法家”的獎狀呢;最后，同學(xué)們進(jìn)行了才藝展示，有些同學(xué)拿來(lái)了分享禮物，學(xué)校還發(fā)給我們每人一個(gè)冰激凌呢!要是每天都是“六一”節，那該有多好啊!

　　我校組織了許多活動(dòng)。上午，先看了閉幕式，發(fā)了獎狀，我得了四張獎狀，好開(kāi)心呀!然后，舉行了游園活動(dòng)，我不是游客，而是老師的小助手，我跑前跑后地忙著(zhù)，也不知累。下午，我們去看了電影，這部電影是講小男孩到迷你王國的故事，我最喜歡小男孩和迷你王國的公主分手的那一節。我們班的游戲是扔乒乓球，游戲的規則是離1米多遠的'地方把乒乓球扔進(jìn)筐子里，就可以蓋一個(gè)印章，攢夠3到5個(gè)印章，或者10個(gè)都可以去老師那換一個(gè)小紀念品。我扔進(jìn)去了一個(gè)，太可惜了。最好玩的 就是吹蠟燭了。我在二(1)班的門(mén)口排隊，發(fā)現外面已經(jīng)排成一條龍了。我等啊等!終于輪到我了。我站在桌子前，鼓起嘴巴，深呼吸了一口氣，使勁向蠟燭吹去，啊!全滅了。在我得意洋洋的時(shí)候，沒(méi)想到一根蠟燭突然又冒出來(lái)了�！疤�可惡了”，我心里想。第二次，我用盡吃奶的力氣向它吹去，它好像不聽(tīng)話(huà)似的，又“站”了起來(lái)。第二次也沒(méi)吹滅，但還是能拿走一顆糖，因為這是獎勵。

　　六一節，我很開(kāi)心哦!

兒童節的作文10

　　童年中最好玩的趣事要屬我們每個(gè)兒童共有的節日——六一兒童節，每當六一兒童節到來(lái)之時(shí)，學(xué)校都會(huì )舉辦一次很好玩的六一活動(dòng)，在這一天，我們都會(huì )過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè )！

　　清楚的記得今年六一節當天的下午，我來(lái)到了學(xué)校，首先映入眼簾的是教室裝扮成一個(gè)樂(lè )園似的，窗戶(hù)黑白和墻上都沾滿(mǎn)了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫(huà)，我坐在椅子上，很多同學(xué)也隨后開(kāi)心地唱起小曲來(lái)，到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。

　　接著(zhù)，我們坐在教室里聽(tīng)著(zhù)廣播，廣播中校長(cháng)用開(kāi)心快樂(lè )的話(huà)語(yǔ)表達了對我們節日的祝賀，我們頓時(shí)感到開(kāi)心。廣播之后，老師便給我們安排了有趣的.節目，其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點(diǎn)和小吃，我先吃小A的雞塊，好好吃，又一邊吃了小B玉米味的火腿和牛肉片，真是好玩��！這時(shí)，我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗，大家吃了之后都贊不絕口。在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅體會(huì )到了深刻的友誼，還體會(huì )到快樂(lè )源于交流與分享。

　　之后，老師便舉行了抽獎活動(dòng)，當我去抽獎時(shí)，我特別的驚喜，最終抽到了一等獎，獲得了一份很漂亮的禮物，我很開(kāi)心。

　　最終我們以《童年》這首歌曲，結束了我們的今年最好玩的六一節。

　　這就是我童年生活中一件最好玩的事，他將永遠陪伴在我的心里。那你們最好玩的事又是什麼呢，快來(lái)和我分享吧！

兒童節的作文11

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節。

　　那一天，我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，因為梁怡凡很會(huì )布置，所以她就負責布置門(mén)、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣，說(shuō)高小川去干那個(gè)，何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導下，我們都干得熱火朝天。

　　六一兒童節的游戲要開(kāi)始了，老師說(shuō)：請幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙，誰(shuí)留下來(lái)?高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō)：我愿意!老師選了幾個(gè)，當一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候，她像指導員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂(lè )開(kāi)了花。游戲結束了，我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們全班都樂(lè )開(kāi)了花，老師也好像回到了童年的時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。

　　轉眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著(zhù)下午的時(shí)光。

　　到了下午，學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺(jué)，一節課過(guò)去了。我們就在小廣場(chǎng)玩，在這過(guò)程中，毛佳露帶領(lǐng)著(zhù)大家玩著(zhù)玩那，大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心，那一幕就像公主的命令，大家都的`聽(tīng)一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球我們是最開(kāi)心的，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè )園一樣，在今天我十分開(kāi)心!

　　這一天我們都玩得很開(kāi)心，因為這是我們的節日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日!

兒童節的作文12

　　林花謝了春紅，太匆匆！

　　時(shí)光的年輪不停地旋轉著(zhù)芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。

　　轉眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡�！�—啊，最后一個(gè)“六一”了！

　　抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。

　　記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(cháng)，我們只是到達了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉折點(diǎn)。

　　是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩(shī)意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的`哲理收獲得更多，吸取得更全！

　　轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結束最后一個(gè)“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日！

　　終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！

　　前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；

　　強者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì )堅強與獨立；

　　學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知，去接收更多的知識；

　　偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀(guān)，去擁抱真理；

兒童節的作文13

　　時(shí)問(wèn)走得真快，又到大家一年一度的 “ 六一 ” 兒童節。這一天，學(xué)生們懷著(zhù)好奇心的走入大操場(chǎng)，最先節目主持人講了有請五年級演出《西游記》里邊三打白骨精。 綜藝節目開(kāi)始了，臺子上晌起了一陣了解的《西游記》主題歌。起先2個(gè)討人喜歡的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上臺，緊跟著(zhù)是衣著(zhù)妖氣的 “ 白骨精 ” 登臺來(lái)。他們各自躲 起來(lái)等候 “ 唐僧 ” 來(lái)上釣。不一會(huì )兒，唐憎師徒四人來(lái)這兒歇息，唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點(diǎn)野果來(lái)充饑。孫悟空剛飛走， “ 白骨精 ” 便變?yōu)橐粋�(gè)好看的村姑來(lái) 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 容貌吸引住了。被回家的孫悟空看請這 “ 村姑 ” 便是妖精變的。 “ 白骨精 ” 狼狽不堪地逃跑了。然后又變?yōu)樗緫z巴巴的老太和老翁，都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給揭穿了。最終， “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿倆把寶劍倆人對決幾十個(gè)連擊后， “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的金箍棒弄成了原形一堆 “ 白骨骼。 “ 唐憎 ” 嚇得兩手合一口中說(shuō)一些哦尼陀佛這類(lèi)的佛語(yǔ)。最終又嘆了一口氣說(shuō)； “ 徒兒們，大家趕緊上道吧！ ” 看了這一精彩表演，有的同學(xué)們看過(guò) “ 豬八戒的 ” 搞笑幽默演出而捧腹大笑；有的看 “ 孫悟空 ” 機敏而威武的演出而鼓掌；有的.看 “ 白骨精 ” 陰險妖氣的演出而睜怒。 謝謝五年級的大哥哥大姐姐的精彩紛呈認真演出，使我們過(guò)去了一個(gè)開(kāi)心的 “ 六一 ” 節！

兒童節的作文14

　　盼望已久的兒童節終于來(lái)到了。

　　這天早上，我拉著(zhù)媽媽的手，無(wú)比激動(dòng)地走進(jìn)了教室。彩帶、氣球、音樂(lè )，啊，太美了!我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。

　　我穿著(zhù)帥氣的新衣服，心里很興奮。因為，馬上就是我大顯身手的時(shí)候了。瞧，我扮演的老烏龜要上場(chǎng)了，你們可別笑，為了這個(gè)英語(yǔ)角色，我在家里和媽媽練了好多回呢!果然，當我慢吞吞的'“爬”出場(chǎng)時(shí)，立刻贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲，我心里真是樂(lè )開(kāi)了花，自己的努力總算沒(méi)有白費。

　　接下來(lái)是我和王瑫主持的《語(yǔ)文考場(chǎng)》這個(gè)環(huán)節，更是讓家長(cháng)們大開(kāi)眼界�！俺烧Z(yǔ)接龍”，我的問(wèn)題剛一出口，同學(xué)們就爭先恐后的舉起了手，還真讓我這個(gè)主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開(kāi)火車(chē)”的形式回答問(wèn)題。由于“火車(chē)”開(kāi)得太快了，當開(kāi)到左高明那里，他竟然把“井底之蛙”說(shuō)成了“井底蛙井蛙”，引起了我們哄堂大笑，急得他面紅耳赤，汗流浹背，我和王瑫也顧不得主持人的身份了，在講臺上笑得前仰后翻，整個(gè)教室里都沸騰了起來(lái)。在才藝展示的環(huán)節中，我還準備了三首鋼琴曲，當我彈完了《四小天鵝》后，發(fā)現自己已經(jīng)成了“罐頭里的小魚(yú)”了，大家將我團團圍住，不知是在欣賞我的彈奏技藝呢?還是另有其他原因?總之，我是過(guò)足了癮。接下來(lái)，大家還表演了詩(shī)朗誦、歌舞等精彩的節目。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，伴隨著(zhù)《母親》這首歌優(yōu)美的旋律，今天的“六、一”展示快要結束了，真希望明年的“六、一”節我們過(guò)得更快樂(lè )!

兒童節的作文15

　　六月是我們歡呼的一個(gè)月，六月是我們期盼的一個(gè)月。因為六月是熱情的、六月是火熱的、六月更是令我們歡呼的。六月的“六.一”兒童節，有無(wú)數個(gè)精彩的表演，有無(wú)數個(gè)閃亮的瞬間，都將在“六一”兒童節中綻放盛開(kāi)……

　　盼星星、盼月亮，終于盼開(kāi)了一年中快樂(lè )的一天—“六.一”兒童節，“六.一”兒童節中有許多引人注目的精神節目。在“六.一”兒童節中可以看到許多栩栩如生的人物，有令人“毛骨悚然”的魔鬼、有伶伶俐俐的小精靈、有歷史悠久的人物……

　　呀，今天的時(shí)間過(guò)得可真慢！經(jīng)歷了蝸牛般的時(shí)間爬行，終于迎來(lái)了期盼已久的節目表演。

　　首先，是國旗護衛隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸摹白鎳�，我�?ài)你！”他們的'演出精彩萬(wàn)分，引人入勝，從表演中讓我明白了“祖國的未來(lái)，需要我們這一代來(lái)保護！”

　　緊接著(zhù)，是眾多同學(xué)為我們演出的“時(shí)裝秀”，他們的時(shí)裝別有風(fēng)味、絢麗多彩，他們擺出的優(yōu)美動(dòng)作，猶如花叢中飛舞的蝴蝶，猶如一位位舞星風(fēng)采奪目��！

　　觀(guān)看了許多的精彩表演，最讓我記憶猶新的就是合唱隊為我們帶來(lái)的美妙歌曲“中國”，他們一詞一句中都唱出了祖國歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是祖國用龐大的身軀為我們抵擋狂風(fēng)暴雨，保護我們的安全，讓我們快快樂(lè )樂(lè )的生活。我真想對祖國說(shuō)：“祖國母親，謝謝您”！

　　在這次的“六.一”兒童節中，讓我領(lǐng)略了祖國的大江南北，京劇中的“生、旦、凈、丑”，同時(shí)也讓我看見(jiàn)了小演員們的辛苦與付出……

　　“六.一”兒童節，給我們快樂(lè )，也讓我們在快樂(lè )中學(xué)到知識……

【兒童節的作文】相關(guān)文章：

兒童節作文07-09

兒童節作文11-28

兒童節的作文11-06

小學(xué)兒童節作文09-08

兒童節英語(yǔ)作文07-29

難忘的兒童節作文05-21

61兒童節作文05-22

兒童節的作文（熱門(mén)）05-22

兒童節作文【薦】10-28