家風(fēng)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的家風(fēng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)小學(xué)作文1
家庭是社會(huì )的細胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì )文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì )風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì )新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì )。
小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓征文文章小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓征文出自非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才 ，知書(shū)才能明禮，學(xué)習就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣，茶余飯后，看看書(shū)，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學(xué)習不同于組織，不需要有計劃的開(kāi)展什么活動(dòng)，但培養家人的.讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長(cháng)者要做好傳與帶。家長(cháng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著(zhù)孩子世界觀(guān)的形成，你的穿戴、舉止、觀(guān)點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對孩子有著(zhù)潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。
四則要創(chuàng )造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門(mén)，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著(zhù)激勵感人的家訓格言，如 積金積玉不如積書(shū)教子，寬天寬地莫若寬以待人 、 敦行致遠，吃虧是福 、 家和萬(wàn)事興 等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無(wú)不影響著(zhù)家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì )。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設，給社會(huì )留下一片和諧、一片溫馨。
家風(fēng)小學(xué)作文2
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“家風(fēng)抵萬(wàn)金�！蔽也皇呛芾斫�，就想家風(fēng)究竟是什么呢？
爸爸媽媽告訴我：是家教、家訓，以此來(lái)規范一家人的品德行為�？蔂敔斈棠虆s說(shuō)：是一種傳承、一種言傳身教，從古至今，雖不常被提及，但一直都潛移默化地影響著(zhù)一個(gè)家庭。
今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)。例如：尊老愛(ài)幼、不鋪張浪費、不說(shuō)謊話(huà)……最令我記憶猶新的是在一個(gè)繁星滿(mǎn)天的夜晚，我正津津有味地吃著(zhù)咸鴨蛋，咸鴨蛋的蛋黃最好吃，看看蛋白，我撇了撇嘴，隨手要把它扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，奶奶說(shuō)起話(huà)來(lái)了：“你干什么呢？”“蛋白不好吃，我把它扔掉�！薄暗鞍撞缓贸�，你就把它扔了，浪不浪費呀！”奶奶的聲音越來(lái)越高，我趕忙將蛋白一股腦塞進(jìn)嘴里�！白鲆粋�(gè)咸鴨蛋要花很多心思的，你這么扔了，是對養鴨人的不尊重，也是對腌蛋人的`不尊重！”奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道。我趕緊不吱聲了。
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午�！皠e動(dòng)，這是什么”奶奶夾起一粒米問(wèn)我�！懊琢Ｑ�！”我不解地說(shuō)�！懊琢�？這不是普普通通的米粒，這是農民伯伯用汗水換來(lái)的米粒，你看看你，浪費了多少�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶把桌上的米粒都夾進(jìn)了自己的碗里�！斑^(guò)日子，不能浪費的。以前我就是這樣講給你媽媽聽(tīng)的，現在我講給你聽(tīng)，你就要記��！”奶奶告訴我。我一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊不住地點(diǎn)頭。
一次不留意看到電視上關(guān)于家風(fēng)的答案，真是太多了！我想：我領(lǐng)略到家庭中“節儉”的家風(fēng)。別看只有兩個(gè)字，包含的道理可多著(zhù)呢！節儉，小家才會(huì )富裕；節儉，大國才能強盛！我這才明白什么是家風(fēng)抵萬(wàn)金��！也明白了家風(fēng)助我成長(cháng)的真正意義。
家風(fēng)小學(xué)作文3
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道很偏僻，爸爸看見(jiàn)了，連忙上前阻止了我，并教導我說(shuō)：“怎么能這樣子呢?”我不理解的'回答：“怎么了?”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“你這樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在害別人!”，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣平和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，說(shuō)：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！蔽一卮穑骸昂�!”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣!
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)值得宣揚!
家風(fēng)小學(xué)作文4
每個(gè)人都有一個(gè)家，每個(gè)家都有一個(gè)好的家風(fēng)。每個(gè)孩子都會(huì )在爸爸媽媽溫暖的陪伴下，在好的家風(fēng)中健康的成長(cháng)�？杉绎L(fēng)是什么呢？家風(fēng)簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚，良好的家風(fēng)是我們立身做人的行為準則。
我家的'家風(fēng)是好學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良、勤儉、孝順。
從我上學(xué)起，媽媽就告訴我一定要好學(xué)上進(jìn)，勤奮刻苦。爸爸、媽媽在這方面都做了榜樣讓我學(xué)習。爸爸平時(shí)工作很忙，可為了能更好地適應工作需要，他每天晚上都要看書(shū)學(xué)習到很晚才休息。媽媽是一名口腔科醫生，為了讓自己的技術(shù)得到提升，經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間到口腔醫院學(xué)習進(jìn)修，無(wú)論寒冬與酷暑，媽媽從來(lái)不間斷。媽媽說(shuō)，人的一生要不斷學(xué)習，要干到老學(xué)到老。
說(shuō)到誠實(shí)善良，讓我想起了三年前的一件事。那是在語(yǔ)文課上，顏老師讓我當小組長(cháng)負責統計同學(xué)的日記篇數，然后貼星星，我一時(shí)虛榮，為了能多得一顆星星，得到老師和媽媽的表?yè)P，就利用職權在自己的日記篇數上多加了一篇。原以為我做的天衣無(wú)縫，任何人都不會(huì )知道，可還是被火眼金睛的顏老師發(fā)現了，顏老師把這件事告訴了媽媽?zhuān)艑W(xué)回到家媽媽狠狠的批評了我一頓，并教育了一番。媽媽說(shuō)，做人一定要誠實(shí)善良，任何時(shí)候都不能撒謊，這是最基本的。從那件事后，我牢牢記住了媽媽的話(huà)。
在我的家里，最勤儉節約的人非奶奶莫屬了。每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。媽媽擔心她胃不好，不讓奶奶吃剩的飯菜，奶奶只好偷偷地吃。每次洗完衣服，奶奶總會(huì )把洗衣服的水用桶盛好，留著(zhù)沖廁所。
爸媽一直告誡我：百善孝為先！在我的家里孝順是無(wú)處不在的。奶奶老了，聽(tīng)力和視力都不好，為了能及時(shí)聯(lián)系上奶奶，媽媽跑了好多家商店，幫奶奶買(mǎi)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)適合老年人用的手機，屏幕大，聲音高。媽媽知道奶奶的牙齒不好，每次吃菜時(shí)，總是把軟的，沒(méi)骨頭的菜夾給奶奶吃。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚。
家風(fēng)小學(xué)作文5
很多名人都有家風(fēng)家訓，我們家不是名人家庭，也不是書(shū)香門(mén)第。要說(shuō)我的家風(fēng)家訓，下面幾件事就能體現出來(lái)。
記得二年級第一學(xué)期，有一次語(yǔ)文單元測試，我考了95分，當我把試卷拿給媽媽簽字時(shí)，媽媽發(fā)現試卷的分數有改過(guò)的痕跡，原來(lái)97分改成了95分，媽媽問(wèn)我怎么回事，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我。原來(lái)老師在改試卷的'時(shí)候沒(méi)發(fā)現我的一道題目做錯了，后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我自己發(fā)現了，就告訴老師，老師夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。爸爸媽媽也時(shí)刻提醒我做人要誠實(shí)，做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能撒謊，一旦失信于人，自己就不會(huì )被人相信。
爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，不要做討人嫌的孩子，與其他小朋友交往時(shí)，要謙遜謙和寬厚待人，不能暴力，待人接物要懂禮節，有禮貌，遇見(jiàn)相熟的人要主動(dòng)打招呼，接受別人幫助時(shí)要懂感恩�，F在我可以和好多小朋友做朋友呢，我們小區就有一個(gè)小朋友經(jīng)常愛(ài)打人，我不愛(ài)和他交朋友，希望他這學(xué)期能改正，我們還是好朋友。
媽媽說(shuō)我做事做作業(yè)很粗心，缺乏耐心，常常做到一半就開(kāi)始急躁。為了改正這些缺點(diǎn)，爸爸就讓我拼拼圖，教我下象棋，讓我學(xué)了一種樂(lè )器，買(mǎi)了我喜歡的課外書(shū)。慢慢地，他們說(shuō)我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)改變了，當我心急時(shí)，他們總跟我說(shuō)別著(zhù)急慢慢來(lái)，所以我由原來(lái)的做事靜不下心，常常半途而廢，到現在能堅持做完一件事，作業(yè)也能安安靜靜認認真真完成了。所以我的家風(fēng)家訓就是做人要誠實(shí)，做事要
踏踏實(shí)實(shí)，懂禮節懂禮貌懂感恩，寬厚待人，做事要有耐心，不能半途而廢。
家風(fēng)小學(xué)作文6
家庭是最好的學(xué)校，父母是最好的老師，國無(wú)德不興，人無(wú)德不立。家庭是溫暖的港灣，是孩子遮擋風(fēng)雨的傘。家風(fēng)如細雨，滋潤著(zhù)咱們的心田。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現出媽媽教育我的一幅幅畫(huà)面。
小時(shí)候，媽媽總是在不停的說(shuō)：無(wú)論遇到什么樣的天氣，無(wú)論你的心情有多么糟糕，都不要忘記帶上心中的陽(yáng)光。我的家風(fēng)就是：做一個(gè)心中充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。
記得有一次，我剛放學(xué)，門(mén)口就有兩個(gè)人，一個(gè)是張叔叔，一個(gè)是李叔叔。他們的表情里充滿(mǎn)著(zhù)猶豫，斷斷續續地說(shuō)：“你媽媽今天在班上不小心扭傷了腳，已經(jīng)送往醫院了。你爸爸今天出差了，你媽媽讓我來(lái)接你�！蔽耶敃r(shí)整個(gè)人都傻了，腦子里只想著(zhù)讓媽媽平安無(wú)事。在去往的過(guò)程中，我一邊祈禱上蒼，一邊偷偷的抹眼淚，旁邊的叔叔雖然不停地安慰我，但是我心里仍然恐懼。當我走進(jìn)病房，看見(jiàn)媽媽臉上布滿(mǎn)了滄桑，但媽媽仍然笑著(zhù)說(shuō)：“女兒你來(lái)了，媽媽沒(méi)事，別擔心我！”瞬間我的.眼淚如傾盆大雨似得嘩嘩流下來(lái)了。媽媽和藹的對我說(shuō)：“你還記得咱們家的家風(fēng)嗎？要做一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的孩子。媽媽擦擦我的眼淚，親吻了我的額頭，把我深深的抱在懷里，她笑的是那么開(kāi)心、那么燦爛！
事后，媽媽對我說(shuō)：“當困難來(lái)臨時(shí)，只有咱們以陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對，才會(huì )克服它。如果你一味地傷心難過(guò)，就會(huì )被困難打倒�！�
從這件事情中，我明白了：陽(yáng)光不但可以戰勝黑暗，還可以照亮咱們人生的路。只有你心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，生活才會(huì )充滿(mǎn)光明。
小到家，大到國。一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的盛衰。只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)！好的家風(fēng)，值得咱們傳揚！
家風(fēng)小學(xué)作文7
我的家是成千上萬(wàn)個(gè)家庭中很普通的一個(gè)，父母都在當地一家工廠(chǎng)上班，平時(shí)也很忙。但卻是幸福的，快樂(lè )的。面對挫折時(shí)，我們不會(huì )氣餒;面對不足，我們可以知足;面對失誤，我們會(huì )一起分析原因…… 我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農村，小時(shí)候就和山坡莊稼打交道，隨著(zhù)小麥，稻子一次次的豐收，我也漸漸長(cháng)大。
現在雖然身在城市，可我那顆鄉下勤勞樸實(shí)之心還是沒(méi)變。所以在家里一有時(shí)間，我也會(huì )受父母的影響，幫助做些家務(wù)。 我幫媽媽晾衣服，拿著(zhù)掃把掃地，爸爸則在一旁整理桌上的`東西，一家人顯得十分默契，最終房間會(huì )被我們打掃得一塵不染。我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在茶余飯后進(jìn)行些智力小游戲。比如說(shuō)一些含動(dòng)物的四字成語(yǔ)啦，描寫(xiě)春天，花朵的四字詞語(yǔ)等。這不，游戲又開(kāi)始了，我脫口而出:“馬到成功�！眿寢尫磻芸�:“一馬當先�！卑职忠布尤肓�:“老馬識途�！�
我不慌不忙道:“井底之蛙�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō):“亡羊補牢�！卑职忠膊患偎妓�:“聞雞起舞�！庇值轿伊�:“龍馬精神�！笨戳诉@些，你是不是也覺(jué)得好玩?你的家庭有智慧之風(fēng)么? 我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的，從小爸爸就經(jīng)常對我說(shuō):“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(cháng)輩回報他人�！备改付际呛苡行⑿牡娜�，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。
爺爺奶奶每次來(lái)我家時(shí)，爸爸總是會(huì )給他們添茶倒水，我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子給其它客人添飯還會(huì )偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱(chēng)贊。我的家里有著(zhù)各式各樣的風(fēng)，幽默，樂(lè )觀(guān)，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧經(jīng)，更美麗，更幸福。
家風(fēng)小學(xué)作文8
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我看一小時(shí)動(dòng)畫(huà)片。但是，我超過(guò)了時(shí)間，爸爸很?chē)烂C地關(guān)閉了電視。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“欣怡，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”
哥哥告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不小心把哥哥最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向哥哥道歉。但是，哥哥原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹地對我說(shuō)：“欣怡真棒!再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我學(xué)習不用心，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要記住從那兒跌倒，從那兒爬起，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的`努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在月考中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!
家風(fēng)小學(xué)作文9
國有國法，家有家規;校有校訓，家有家風(fēng)。說(shuō)起家風(fēng)，楊樹(shù)桐老先生認為：家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(cháng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風(fēng)尚和德行傳承。每一個(gè)成功人士的家庭都保有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)。
我家索然不是什么書(shū)香門(mén)第，傳承世家;但是我家也一直保持著(zhù)一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)——百善孝為先。
打記事起，媽媽就教育我要懂得孝敬長(cháng)輩、孝敬父母。媽媽不單單是這么教育我，她和爸爸也是這么做的。
媽媽姐妹四個(gè)，她在家排行老三，雖說(shuō)年齡不算最大的，但是卻是姐妹四個(gè)當中付出最多的。聽(tīng)姥姥說(shuō)，媽媽小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就退學(xué)了，當我問(wèn)起原因時(shí)，姥姥總是笑笑說(shuō)：“你媽當時(shí)上五年級，過(guò)年時(shí)發(fā)獎狀，別人都有，就你媽沒(méi)有。你媽氣不過(guò)就不上了�！爆F在姥姥和阿姨們還在相信著(zhù)媽媽的這個(gè)善意的謊言。
可又有誰(shuí)知道媽媽的'苦衷呢?當時(shí)姥爺在部隊當兵，姥姥一個(gè)人拉扯著(zhù)四個(gè)孩子。最大的孩子馬上就要上高中，學(xué)業(yè)緊，也正是需要錢(qián)的時(shí)候，最小的孩子才剛剛上小學(xué)，什么也不懂。姥姥就靠著(zhù)做豆腐、賣(mài)豆腐賺來(lái)的錢(qián)養家糊口。每天起早貪黑，累的腰都挺不直，媽媽實(shí)在看不下去就輟學(xué)了，和姥姥一起做豆腐、賣(mài)豆腐，供三個(gè)姐妹上學(xué)。
媽媽用她自己的行動(dòng)一直感染著(zhù)我，感染著(zhù)整個(gè)家庭。媽媽總是教育我說(shuō)：“烏鴉知道反哺，小羊知道跪乳;人也一樣，要懂得孝敬父母、孝敬長(cháng)輩�！逼鋵�(shí)我也一直是這樣做的。
姥姥家的田地里有活，我就和爸爸媽媽們去幫忙;每次去姥姥家玩，我都會(huì )幫姥姥刷碗、洗衣服、提水，干一些我力所能及的事情。
奶奶在早些年去世了，爺爺一個(gè)人在外面工作，爸爸總是在空閑時(shí)間去看他，給他帶一些蔬菜水果過(guò)去，陪他聊聊天。
這就是親情，這就是愛(ài)，這就是孝敬。人活在世，要記�。喊偕菩橄�。
家風(fēng)小學(xué)作文10
家風(fēng)，這個(gè)既讓我們感到熟悉又感到陌生的詞匯，從字面上理解就是一個(gè)家的好習慣，每個(gè)家的家風(fēng)都各不相同，今天我也來(lái)曬曬我們家的家風(fēng)。
記得那是一個(gè)月色如水的晚上，爸爸數落我的場(chǎng)景以讓浮現在我的眼前。那天晚上，我出去買(mǎi)菜，爸爸媽媽為了培養我從小就有獨立的好習慣，所以買(mǎi)菜這個(gè)擔子就重重落在了我的肩上。我到商店里買(mǎi)了兩袋面條和幾個(gè)西紅柿，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到商店的阿姨多找了我十元錢(qián)。我興致勃勃的回到家，打算把這件事告訴爸爸換來(lái)一兩句褒獎，而結果卻恰恰相反，當我眉飛色舞地向爸爸說(shuō)完整件事情的經(jīng)過(guò)之后，爸爸顯得十分氣憤，不停地數落我，而我的眼淚也好像斷了線(xiàn)的.珍珠一般從臉頰上滑落下來(lái)，爸爸依然在不停的數落我，連平時(shí)對我最好的媽媽也一言不發(fā)。而我并沒(méi)有明白爸爸媽媽的良苦用心，而是氣沖沖地沖進(jìn)了臥室。
到了晚上九點(diǎn)多，爸爸走進(jìn)我的臥室，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，我并不是有意數落你，而你做的事真的不對。爸爸我是一個(gè)商人，談事一個(gè)無(wú)法原諒的錯誤，如果你現在就學(xué)會(huì )了貪婪，將來(lái)走入社會(huì )你就會(huì )變得一發(fā)不可收拾了。雖然咱們家很清貧，單咱們整的每一分錢(qián)都是良心錢(qián)！這樣吧，我再給你點(diǎn)錢(qián)，你再去買(mǎi)一回菜，并且要跟賣(mài)菜的阿姨說(shuō)清楚情況，把那十元錢(qián)還上。今天你早點(diǎn)睡吧！”
那天晚上我也沒(méi)怎么睡，我想來(lái)想去感覺(jué)自己做的紳士不對，貪小便宜還跟爸爸發(fā)脾氣，真不應該。
第二天，我把錢(qián)還給了賣(mài)菜的阿姨，阿姨也原諒了我。從那以后不許貪小便宜就成了我家的家風(fēng)。
這就是我家的家風(fēng)，你家的家風(fēng)是什么，也來(lái)曬曬吧！
家風(fēng)小學(xué)作文11
如果說(shuō)家是溫暖的港灣，好家風(fēng)就是港灣里如絲的細雨，滋潤著(zhù)我的心田。如果說(shuō)人生是一次航行，好家風(fēng)就是輕柔的'微風(fēng)，伴我揚帆遠航！
從小爸爸媽媽就告訴我，做人要講誠信，說(shuō)話(huà)要算話(huà)。講信用是立人之本，如果不守承諾，別人就不會(huì )相信你，你就會(huì )失去朋友。
一天放學(xué)后，我覺(jué)得肚子好餓，走在路上都覺(jué)得筋疲力盡了，但摸摸口袋，卻身無(wú)分文。爸爸媽媽又沒(méi)下班，我就問(wèn)同學(xué)借了五元錢(qián)，買(mǎi)了個(gè)面包填填肚子，說(shuō)好明天就把錢(qián)還給他�；丶液�，我馬上就打電話(huà)給爸爸，講了這件事。爸爸回家后，當即把錢(qián)給了我，叮囑我明天一到學(xué)校就把錢(qián)還給同學(xué)。
第二天，我迫不及待地到學(xué)校，拿著(zhù)錢(qián)等啊等，真是望眼欲穿啊。結果直到上課，他都沒(méi)有出現。我非常失落，下課后，急急忙忙去問(wèn)老師，才知道他因為生病請假了。我頓時(shí)著(zhù)急了，君子一言駟馬難追，答應的事情做不到，我豈不是不講信用的小人了嗎？我懷著(zhù)不安的心情度過(guò)了漫長(cháng)的一天。
放學(xué)后，我飛奔回家，給爸爸打電話(huà)，說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸意味深長(cháng)地問(wèn): “那你覺(jué)得，應該怎么辦呢？”我急切地說(shuō)：“我們應該馬上到他家去，把錢(qián)還給他�！卑职止恍�，夸我道：“好孩子，就這么辦，我回家就帶你去�！�
當我們敲開(kāi)同學(xué)家門(mén)的時(shí)候，他們都很驚訝，說(shuō)就這么點(diǎn)錢(qián)，過(guò)幾天還也沒(méi)關(guān)系。我說(shuō)：“不，我昨天答應今天還的，就一定要還�！�
媽媽回來(lái)后，聽(tīng)說(shuō)這件事，也夸我做得好。她說(shuō)，事情雖小，但守信事大。你只有以誠待人,別人才會(huì )以誠回報。
我現在還只是一名三年級的小學(xué)生 ，很多事情我還懵懵懂懂，但誠實(shí)守信會(huì )是我一生的堅持。我堅信，播種誠信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界。
家風(fēng)小學(xué)作文12
或許我的父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句話(huà)總是把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)已經(jīng)是21世紀了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的.音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
家風(fēng)小學(xué)作文13
家鄉的小河一年四季都很美，但是最美的就非春天莫屬了。
春天邁著(zhù)輕盈的腳步緩緩來(lái)到了人間 。小河也自此告別人被冰雪囚禁的生活 ，汩汩地唱著(zhù)那絕代的歌謠散步去了。俗話(huà)說(shuō):春江水暖鴨先知。河面上總會(huì )有幾只調皮的鴨子在水上唱著(zhù)歡快的歌。小河里的水是清澈的，被群山眾柳環(huán)抱著(zhù)的時(shí)候它就如同一面鏡子，將擁抱著(zhù)它的大哥哥大姐姐們映在其中。有時(shí)還能看見(jiàn)幾條大魚(yú)搖著(zhù)寬大的尾巴如同小河的主宰者似的在河底的沙石間高傲地巡查著(zhù)。
河岸邊的那棵垂柳正對著(zhù)鏡子梳著(zhù)妝，時(shí)不時(shí)還停下來(lái)出神地盯著(zhù)自己的絕世容顏，不由自主地驚嘆著(zhù)贊嘆著(zhù)，那長(cháng)長(cháng)的辨子垂到水里，不知道的小魚(yú)兒們還以為這就是傳說(shuō)中那直通往天堂的天梯呢！傍晚十分，夕陽(yáng)掛在西邊的高山上依依不舍地望著(zhù)小河，將小河的一面映出一片紅色的.光來(lái)，好似調皮的小朋友給小河換上的紅色衣裳。
河那邊的田野已經(jīng)被農民伯伯 們種上了小小的稻禾，燕子從遙遠的兆方飛回來(lái)了，排在隊伍后面的小燕子總是喜歡用那剪刀似的燕尾服輕輕掠過(guò)河面，然后又飛快地沖向半空中追向那前方的燕群。農民伯伯們干活口渴 時(shí)總會(huì )跑到小河邊先捧起水將將臉洗凈，又捧起一捧水往嘴里一倒，動(dòng)作一氣串成，絲毫不拖泥帶水，每當這時(shí)小河總會(huì )歡快地笑著(zhù)，還自豪地向周邊的小伙伴們得意洋洋地訴說(shuō)著(zhù)自己的功績(jì)。
下雨時(shí)，小河旁邊的那一棵桃樹(shù)在雨水的灌溉下散發(fā)出淡淡的清香 ，那股清香和雨水訴說(shuō)著(zhù)感恩的話(huà)語(yǔ) ，又仿佛是要將人們的睡意趕得無(wú)影無(wú)蹤 。雨珠似一顆顆珍珠似的打落在水面上激起一圈又一圈的波紋 ，美麗極了。
每天清晨總會(huì )有幾個(gè)婦女三五成群地來(lái)到河邊洗衣服 那“刷刷”的聲音仿佛在開(kāi)著(zhù)一個(gè)盛大的典禮，洗完衣服后她們又唱著(zhù)輕快的歌謠回家去了，這時(shí)小河總會(huì )露出會(huì )心的微笑。
春天的小河是歡快的是美麗的也是熱鬧的，真美！
家風(fēng)小學(xué)作文14
中國，是一個(gè)文明古國，擁有著(zhù)五千多年的歷史。中華民族的傳統美德源遠流長(cháng)、燦爛輝煌，是五千年的文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代的炎黃子孫!
孔子讀書(shū)勤奮以至韋編三絕，祖狄、劉琨聞雞起舞，刻苦勤奮，李密牛角掛書(shū)隨時(shí)隨地的讀書(shū)學(xué)習，匡衡鑿壁偷光，勤學(xué)苦讀，終成大器。他們的勤奮刻苦讀書(shū)的精神都值得我們學(xué)習，令人們肅然起敬。
孔融四歲能讓梨，黃香九歲知道關(guān)愛(ài)父母，王祥臥冰求鯉，狄仁杰望云思親，他們尊敬長(cháng)輩，孝敬父母的事跡，是人們歌頌的榜樣，更是我們學(xué)習的典范……這些傳統美德事例在中華民族的歷史長(cháng)河中數不勝數，僅僅是歷史長(cháng)河中的幾朵微小的浪花。
現在，有些同學(xué)學(xué)習態(tài)度不夠端正，上課不認真聽(tīng)講，經(jīng)常做小動(dòng)作，對待家長(cháng)和老師的批評教育也不以為然。還有一些同學(xué)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還時(shí)不時(shí)地頂撞父母，難道說(shuō)他們這就是尊重、孝敬父母嗎?
那么，作為祖國未來(lái)的'棟梁之才，我們應該怎么做呢?
品學(xué)兼優(yōu)，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心是我們應該具備的基本條件。在課堂上，我們要認真聽(tīng)老師講課，課后完成好老師布置的作業(yè)，鞏固自己所學(xué)到的知識;在家我們要尊敬長(cháng)輩，幫助家長(cháng)做家務(wù)，自己能做的事自己做;在學(xué)校我們要嚴格遵守中學(xué)生守則，向一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏，爭做“美德少年”。
我們應該從小養成良好的習慣，做一個(gè)品德高尚的好少年，因為這是一個(gè)人做人做事的根本，只要從小心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加美好，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實(shí)守信，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節約……的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，成為一個(gè)有道德的好少年。
家風(fēng)小學(xué)作文15
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”。從古至今，國有國法，校有校訓，家有家規。每一家都有每一家的規矩，我家的規矩就是——要孝順，這不僅是我家的“傳家寶”，更是我家的家風(fēng)。說(shuō)起這個(gè)規矩，可是讓我叫苦不迭。
在單位里，媽媽是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人，可她在家里和單位里簡(jiǎn)直是判若兩人，無(wú)論姥姥、姥爺說(shuō)什么話(huà)媽媽都不會(huì )生氣，我一直不明白這是為什么，直到有一天…
星期六，我和媽媽去姥姥家吃午飯，我們吃完飯后，便在一起聊起了天。這時(shí)，姥姥說(shuō)了一句教育我的話(huà)，我十分不耐煩，便說(shuō)了姥姥一句。媽媽一聽(tīng)，頓時(shí)眉頭緊鎖，把我打了一頓。我心里十分懊惱，想：我這不是自討苦吃么？我以后一定不再與長(cháng)輩們頂嘴了。于是，我走到姥姥面前，低下頭，對姥姥說(shuō)：“姥姥，對不起”。姥姥聽(tīng)了我的話(huà)，原諒了我。通過(guò)這件事，我才知道媽媽平時(shí)為什么這樣做了。
比起我，爸爸可是一個(gè)大孝子，他對爺爺、奶奶從來(lái)都是關(guān)心的無(wú)微不至。以前，在我家還沒(méi)買(mǎi)汽車(chē)時(shí)，盡管爸爸工作很忙，但是仍然堅持每周至少回爺爺奶奶家一次，還要帶著(zhù)爺爺奶奶喜歡吃的東西。
古人云“百善孝為先”，提起孝順，我不禁想起了“臥冰求鯉”這個(gè)故事，文中主人公的繼母想吃活鯉魚(yú)，但是當時(shí)天寒地凍，他解開(kāi)衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚(yú)。后來(lái)主人公因品行端正，才學(xué)兼優(yōu)，從縣令做到了太尉。
恪守孝道，或許不會(huì )好像王祥一樣臥冰求鯉，但是我們可以從身邊的`小事做起，懷有一顆感恩的心，孝順父母，尊敬師長(cháng)，理解他們的辛苦，這就是最大的孝道。我一定會(huì )好好學(xué)習，讓他們更加幸福！
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