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路初中作文

時(shí)間:2025-09-15 23:13:19 寫(xiě)作作文 我要投稿

路初中作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的路初中作文,希望對大家有所幫助。

路初中作文

路初中作文1

  20xx年,世界博覽會(huì )在中國上海舉行。這無(wú)論對于中國還是上海來(lái)說(shuō)都是一種莫大的榮幸。這座中國最年輕而繁華的大都市,向 全世界展示了中國的風(fēng)采。

  8月17日,我們坐著(zhù)旅游車(chē),踏上了上海之旅。

  或許是從小在城鎮里生活的緣故吧。在我的印象中,家鄉的建筑一般都是五六層的樓房,十幾層的都算是很高的建筑了,也幾乎沒(méi)有幾座。但這些跟上海相比,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了。上海的建筑高聳入云,坐在車(chē)上望不到頂,墻上的裝飾在陽(yáng)光下熠熠生輝。頂部有的是平頂,也有尖頂、穹頂的,而且很多融入了歐洲的風(fēng)格。在這里,可以看到十幾世紀的歐洲的影子?梢韵胂,當年的大上海該是怎樣一派繁華的景象。

  有些建筑,看上去都相當古老了。墻壁是傳統的暗色的基調,窗戶(hù)和大門(mén)飾以華麗的金色鍍邊,給人一種威嚴的氣氛。這些建筑都是當年國外的商人和上海合資建造的,雖然已過(guò)了好幾個(gè)世紀,但它們依然屹立在上海的黃浦江邊。和現代的建筑比起來(lái),古老卻不失風(fēng)采。

  當然也有許多現代的建筑。這些建筑每一幢都高聳入云,并且彼此挨得很緊。因為上海的土地有限,房地產(chǎn)都特別貴,所以建筑和建筑之間的間隔不是很大。一條蜿蜒的黃浦江,將上海分成了浦東和浦西兩塊地方。過(guò)去浦東比浦西繁華,但不久后浦西的建筑紛紛拔地而起,勢頭漸漸超過(guò)了浦東,成為上海的中心。

  和家鄉相比,上海是截然不同的。這個(gè)高度發(fā)展的城市,所有的大都市一樣,都有著(zhù)很快的生活頻率。馬路上的`車(chē)比人還多,特別是到了高峰期,堵車(chē)一連就要堵好幾個(gè)小時(shí)。城鄉的人都向往都市的生活的,但這里的上海人卻喜愛(ài)鄉村的寧靜與悠閑;蛟S,這就是我們與他們的不同吧。

  上海本身就是個(gè)旅游的好地方,尤其趕上世博會(huì )的召開(kāi),來(lái)旅游的客人就更絡(luò )繹不絕了。上海每天的人流量就有好幾百萬(wàn),不說(shuō)其他的,就單單算來(lái)世博會(huì )的游客,少則30多萬(wàn),多則50多萬(wàn)。街上金發(fā)碧眼的國外游客到哪兒都能看到,上海人已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

  前方隱約出現了好幾座很特別的建筑,各有各的風(fēng)格。

  哦,世博園到了!

路初中作文2

  姐姐掛斷電話(huà),從電話(huà)亭沖了出來(lái),一路笑著(zhù)狂奔向家里,跑到家門(mén)口,大喊一聲“媽媽——!”就再也沒(méi)有力氣,彎下腰,手撐住膝蓋,臉頰通紅,仿佛能滴出血來(lái),大口大口地哈著(zhù)氣。

  媽媽拿著(zhù)菜刀,回過(guò)頭,不知所以地看著(zhù)姐姐:“怎么了?激動(dòng)成這樣?”

  “媽媽……呼——我剛才打電話(huà)……給老師問(wèn)了成績(jì)!有……有六百多分!我可以……繼續上學(xué)了!”說(shuō)完姐姐一把摟住媽媽的脖子,劉海濕漉漉地搭在額前,眼睛睜得大大的,閃著(zhù)光,嘴角止不住地咧開(kāi)笑。

  “太好了!”媽媽丟下菜刀,反身便抱住姐姐,將下巴靠在姐姐的肩膀上,眼里噙著(zhù)淚,嘴里呢喃著(zhù):“我有一個(gè)爭氣的好女兒……”說(shuō)著(zhù),圈住姐姐腰的手緊了緊。

  “等進(jìn)了大學(xué),我就可以學(xué)最?lèi)?ài)的服裝設計,畢業(yè)后,我就……”姐姐望著(zhù)窗外,眉毛輕挑,嘴角微揚,憧憬著(zhù)自己的未來(lái)。

  媽媽臉色突然變得很不好,松開(kāi)手,站直了身子:“什……什么?你還堅持著(zhù)學(xué)這個(gè)嗎?學(xué)這個(gè)很少有人成功啊,為什么要冒這一步險呢?”

  姐姐的眉頭緊鎖:“為什么?我的夢(mèng)想我要堅持!”

  “你……!還犟!有本事你就別給我讀書(shū)了!”媽媽氣急敗壞。

  “好!苯憬阃蝗蛔兊卯惓5。

  “嘭——!”房門(mén)緊閉在媽媽面前。

  那一年,姐姐的應聘書(shū)的學(xué)歷那一欄永遠定格在了高中。

  放棄讀書(shū)后,姐姐便外出工作,但因為學(xué)歷不高,被許多高級服裝店拒之門(mén)外。最終,她在一個(gè)小服裝店找到了第一份工作。并遇見(jiàn)了自己愛(ài)的人,還有了一個(gè)可愛(ài)的小女兒。

  一天晚上,姐姐輕拍著(zhù)小嬰兒,對媽媽說(shuō):“等欣欣一歲了,我變白天繼續上班,晚上去讀夜校,重新再來(lái)!

  五年了,欣欣五歲了,姐姐的生活卻不像計劃的那樣順利。

  凌晨,姐姐帶著(zhù)重重的黑眼圈,踩著(zhù)高跟鞋,跌跌撞撞地回到了租來(lái)的十幾平方米的單間,頭發(fā)被風(fēng)吹亂,臉也凍成了紫紅色。她甩開(kāi)包,癱在了床上,一動(dòng)不動(dòng)。良久,才抬起頭,艱難地站起來(lái)洗澡躺進(jìn)被窩,很快便睡著(zhù)了。

  一次,和姐姐一起出去買(mǎi)東西,她拿著(zhù)兩瓶?jì)r(jià)格相同的洗發(fā)水,對著(zhù)標簽仔細地比了比,最后拿起其中一瓶,我不解,她說(shuō):“諾,買(mǎi)這瓶能節約幾角錢(qián)!

  后來(lái),我問(wèn)姐姐:“為什么不讀夜校了呢?”

  她低下頭,苦笑一聲:“呵,哪有說(shuō)的.那么容易,有了孩子,我就要更努力地工作,要給她買(mǎi)好的奶粉,下班了,還要哄著(zhù)她睡覺(jué),哪有時(shí)間去讀夜校啊!

  當初,姐姐的成績(jì)明明很優(yōu)秀,卻因為賭氣,走了一條錯誤的路,這條路,改變了她的一生。

路初中作文3

  秋風(fēng)頹然,隨意地卷落枝上還殘存的幾片枯葉,腳下,則是黃葉堆積,空蕩蕩的,一片死寂。黑暗的夜,沒(méi)有星也沒(méi)有月。前方的路,濃霧籠罩,沒(méi)有半縷柔光,只能費力摸索著(zhù)前行……

  “風(fēng)蕭蕭兮秋氣深,美人千里兮獨沉吟。望故鄉兮何處,倚欄桿兮……”琴音浸滿(mǎn)夜空,聞聲不見(jiàn)人,卻無(wú)論如何都憶不起,這篇曲,從哪來(lái),到哪去……

  夏蘋(píng)抹了抹干澀的雙眼,淚水,仍未干。她緩慢地起身,掀簾。望著(zhù)窗外連綿的雨絲和陰沉的天,憤憤地咬著(zhù)唇。夢(mèng)醒,舊事已不復。

  雨絲細細的,正如昨晩,是半決賽“一杯清標論紅樓”,而她,正像那緩緩下沉的一葉茶,沉入杯底,再無(wú)音訊。

  “媽?zhuān)业貌坏姜劻!本薮蟮腻佺P碰撞聲掩蓋了蘋(píng)微弱無(wú)力的嗓音!皨?zhuān)疫@次得不到獎了,我被淘汰了……”夏蘋(píng)亦吃驚,自己的產(chǎn)音竟然哽咽起來(lái)。

  媽媽輕輕地把蘋(píng)攬入懷中,靜靜地撫摸著(zhù)她柔軟的發(fā)絲,就好像,那段年少的時(shí)光!疤O(píng)兒,其實(shí)真的沒(méi)必要難過(guò)。還記得你的初衷嗎?不是為了對紅學(xué)的熱愛(ài)而參加的這場(chǎng)比賽,不是已經(jīng)交到了許多像流年一樣同樣熱愛(ài)紅學(xué)的朋友嗎……”

  “初衷,初衷,初衷……”夏蘋(píng)碎碎地念著(zhù),目光投向無(wú)際的遠方……

  那時(shí),夏蘋(píng)還是小小的夏蘋(píng),喜歡捧著(zhù)一本《紅樓夢(mèng)》的連環(huán)畫(huà)快樂(lè )地轉著(zhù)圈,偶爾學(xué)寶姐姐撲蝶,有時(shí)學(xué)林妹妹葬花……可是花開(kāi)花謝,年復年,窗前花未改,鏡中人已變。楊柳的梢權,不知是綠了幾遭,又黃了幾遭,蘋(píng)兒原本空空的書(shū)架中,已擠滿(mǎn)了各式各樣的紅學(xué)書(shū)籍。

  比賽真的`重要嗎?獎項又真的重要嗎?曾經(jīng)的自已,只是簡(jiǎn)單的希望可以為夢(mèng)想而活,一生鉆研學(xué)術(shù),做一位紅學(xué)學(xué)者?扇缃,怎么會(huì )為了比賽而比賽,為了獲獎而比賽,為了名氣而比賽!怎么會(huì )把對《紅樓》的熱愛(ài),當作獲獎的一種手段!

  清風(fēng)滑過(guò)發(fā)梢,抬眼,忽見(jiàn)園內,落花滿(mǎn)地,香遠益清,俶而亂花驚動(dòng),窸窣抖落!拔也灰氵M(jìn)仕,我不要你求功名,我只要……”遠處兩人慢慢走來(lái),瞥其一笑,恍若神仙妃子。其中女子,想是黛玉。

  “紅學(xué),是我此生信仰,一切名利,不過(guò)渺如云煙……”夏蘋(píng)睜開(kāi)眼,發(fā)現媽媽的目光,正柔和地撫慰著(zhù)她。

  “蘋(píng)兒,剛剛大賽評審來(lái)電,說(shuō)是比賽結果誤判。明天,是你和流年對決,從中產(chǎn)生一人進(jìn)入總決賽!

  蘋(píng)合上倦眼,嘴角微彎。夢(mèng)中,是她牽著(zhù)流年的手,飛在大觀(guān)園的上空!疤O(píng),明天是你我對決,棋逢對手,與其互相謙讓?zhuān)蝗缛σ愿,上演最精彩的一戰!”“我們拉鉤鉤,一起為夢(mèng)而戰!”

路初中作文4

  一路有你,再苦也愿意;一路有你,生活變得更有意義……

  一路有你,生活中有追求,有甜蜜。

  去年第一次遇見(jiàn)你,我投入了你的懷抱——南博,即南通教育博客。我有了新的追求。在你的鼓勵下,我努力把自己的思考、認識、感悟擠成博文,記錄下自己成長(cháng)的痕跡?吹阶约罕孔镜淖髌吩谀隳莾喊l(fā)表,受到博友的關(guān)注和支持,我收獲著(zhù)甜蜜,品味著(zhù)甜蜜,仿佛聽(tīng)到生命拔節的美妙樂(lè )音!謝謝你,南博!

  一路有你,我受益匪淺,貪婪地吮吸文學(xué)藝術(shù)的乳汁,健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  一路上,南博給了我無(wú)窮無(wú)盡的營(yíng)養。蘇齋前輩,書(shū)畫(huà)獨步;綠水協(xié)同,精彩合作;梅林吹簫,高雅脫俗;心手思齊,妙語(yǔ)天成;江東布衣,樂(lè )觀(guān)自信……一片片獨特的風(fēng)景,一頁(yè)頁(yè)華彩樂(lè )章,給我以藝術(shù)的濡染。我徜徉其中,流連忘返,自覺(jué)從肉體到精神,從外表到內在,徹徹底底地受到浸潤和滋養。謝謝你,南博!在這片神奇、高雅、充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)氣質(zhì)和人文光彩的園地里,我像一個(gè)快樂(lè )的稚子,蹦蹦跳跳,開(kāi)開(kāi)心心,健健康康地成長(cháng)!

  一路有你,失敗和痛苦會(huì )變成快樂(lè )的回憶。

  一路有你,風(fēng)風(fēng)雨雨有你陪伴。當失敗和痛苦向我襲來(lái)的時(shí)候,你總是給我寬慰和支持,還有鼓勵……

  我在教學(xué)中面臨困惑,遇到困難,感到束手無(wú)策的時(shí)候,總是找你傾訴內心的苦悶。面對部分不愿學(xué)習的學(xué)生,我竭盡所能,動(dòng)之以情,曉之以理,勸其奮進(jìn),不要沉迷;可是那些學(xué)生,以不變應萬(wàn)變,任你苦口婆心,依然面無(wú)表情,不為我動(dòng),依舊頹廢,無(wú)精打采。我的`心里,又急,又痛,卻想不出更好的辦法。這時(shí),你冷靜地勸我:“不要灰心,要多想辦法。精誠所至,金石為開(kāi),只要你堅持下去,并注意采取合理的方法,找到打開(kāi)學(xué)生心中的那把鎖的鑰匙,開(kāi)啟學(xué)生上進(jìn)的大門(mén),他們就會(huì )主動(dòng)學(xué)習,積極進(jìn)取。你,也就接近成功了!敝x謝你,南博!當我迷茫、困頓的時(shí)候,你的鼓勵和支持是那么的重要!如嘹亮的沖鋒號,鼓舞我?jiàn)^然而前行!

  一路有你,我在追求中收獲甜蜜!

  一路有你,我的視野變得更開(kāi)闊,我的心地變得更純凈,我的思想變得更深刻,我的感情變得更細膩……

  一路有你,我做回快樂(lè )的自己!

  一路有你,再苦也愿意,成功的彩虹,就在你我的心里!

路初中作文5

  人生,總是充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣,但同時(shí)也有許多挫折是必須要面對的,人生的路不會(huì )一直平坦,途中會(huì )有很多絆腳石,就看你能否勇敢站起來(lái)。

  從我出生那天起,我就對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇,這個(gè)大千世界讓我認識到了許多。

  童年總是倍受呵護的,因此也是最幸福的。我跌倒時(shí),背后總有一個(gè)人扶起我,我生病時(shí),總有一個(gè)人在默默照顧著(zhù)我,我哭時(shí),總有人安慰我。當然,我也并非沒(méi)遇過(guò)風(fēng)雨。上幼兒園時(shí),我一直都是挺守規矩的,因此也受到老師們的贊揚?墒,有一天,我做完練習,交給老師!罢婀,去玩吧!“老師說(shuō)。我便興奮地去玩了,突然同學(xué)們那邊傳來(lái)了大叫聲,兩個(gè)同學(xué)在爭玩具,我一腳上去解了圍,卻踢傷了一位同學(xué),老師趕忙沖上來(lái),說(shuō)我平時(shí)這么乖,卻學(xué)會(huì )打人了,這讓我很難受,吃午飯時(shí),我還聽(tīng)到阿姨說(shuō)我可能加入h社會(huì )了。這讓我更難受。

  上小學(xué)后,隨著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大,我也漸漸懂事了,性格也變得比較內向了。在一年級時(shí),因為我不愛(ài)惹事,平時(shí)成績(jì)不錯,老師對我是萬(wàn)般寵愛(ài),除了給我當上班長(cháng)之外,她還不斷地稱(chēng)贊我學(xué)習認真,成績(jì)好,同學(xué)們也因此把我看成一位很優(yōu)秀的領(lǐng)導,都很敬佩我,每次都是以絕對優(yōu)勢當選班長(cháng),也為我后來(lái)作為六朝元老打下了基礎。到了三四年級,我依然是老師的左右手,是她最得意的`徒弟之一,我也拿過(guò)幾個(gè)一百分,人氣一路飆升,這使我有點(diǎn)驕傲了,以致期中考試以八十多分大敗,那是我最羞辱的一段時(shí)間,因為我在自己最擅長(cháng)的一科落敗了,我被百人所笑,我發(fā)誓卷土重來(lái),總算在學(xué)期末得以實(shí)現,我也度過(guò)了一段相對風(fēng)平浪靜的日子。新老更替,我迎來(lái)了較多風(fēng)雨的五年級,班主任變成了男的,男的老師也相對比較嚴,原來(lái)他是很瞧不起我的,因為我剛開(kāi)始的狀態(tài)很差,過(guò)于死板,數學(xué)的成績(jì)并不算太好,還經(jīng)常因為做事的效率低,速度慢,遭到班主任批評,其實(shí)我并非不努力去做,相反我還很努力,因為我平時(shí)很守紀律,老師還是沒(méi)有找我太多麻煩,但還是時(shí)有批評我某些事做得不好,不過(guò),這反而起到了意想不到的化學(xué)反應,我做每一件事都要考慮周到,而我的數學(xué)成績(jì)也是青云直上,還有過(guò)一段輝煌的五連冠,也讓老師改變了對我的看法,重新開(kāi)始重用我了,這讓我總算度過(guò)了小學(xué)最難的一關(guān)。

  要升中學(xué)了,但人生還有更長(cháng)的路要走,我會(huì )繼續努力的,因為,接下來(lái)的路也許會(huì )更曲折,更難走,有更多意想不到的事情會(huì )挑戰我的一意志力,但我仍要堅持走下去。

路初中作文6

  又是一次期中考試揭曉,我沒(méi)有考出理想的成績(jì),心情低到了冰點(diǎn)。望著(zhù)窗外靜謐的夜空,我的眼淚不覺(jué)“吧嗒、吧嗒”地落下來(lái),打濕了攤在課桌上的試卷。

  這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,看到我垂頭喪氣的樣子,故作輕松滿(mǎn)不在乎地對我說(shuō):"兒子,不就是一次考試沒(méi)考好嗎?你以后還要面對許許多多的考試,不能因為這一次考試就倒了下來(lái),要繼續努力,爭取在下一次考試中取得好成績(jì)。加油,媽媽相信你!”

  我抬頭,媽媽的眼里全是鼓勵,她還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我不覺(jué)一下子輕松了許多,心想:這有什么難呢!我要重新振作起來(lái),繼續努力學(xué)習。

  下定了決心,每天早晨,我都是早早地起床記英語(yǔ)單詞。上課時(shí),我認真聽(tīng)講,做筆記。下課后,我則開(kāi)始復習以前學(xué)過(guò)的內容。

  就這樣堅持了一段時(shí)間后,在一次英語(yǔ)單元測驗中,我取得了九十分的好成績(jì),當時(shí)是激動(dòng)不已,因為我的付出終于有回報了,但我并未就此止步,而是繼續堅持著(zhù)、努力著(zhù)。

  看到以前那么貪玩的`我,成績(jì)有如此大的進(jìn)步,有些同學(xué)就說(shuō)“他這是花架子,搞不了幾天就會(huì )不行的。""就是,還裝出學(xué)習努力的樣子。"面對這些冷嘲熱諷,我并沒(méi)有用言語(yǔ)去回應,而是默默地用行動(dòng)來(lái)證明著(zhù)這一切。

  終于,期末考試成績(jì)出來(lái)了,我考進(jìn)了年級前列,令那些曾經(jīng)議論過(guò)我的同學(xué)啞口無(wú)言,我用事實(shí)有力地反擊了他們,老師也在班上大力地表?yè)P了我,還鼓勵我要我繼續努力,千萬(wàn)別產(chǎn)生自滿(mǎn)情緒。而此刻的我,想得最多的還是,媽媽曾經(jīng)對我的信任和給我的鼓勵,如果不是媽媽的開(kāi)明,我也沒(méi)有振作起來(lái)的勇氣和決心。我的這些成績(jì),都應歸功于媽媽。

  回到家,我把所有的成績(jì)都向媽媽匯報了。媽媽很欣慰,還說(shuō)你自己的路自己走,不要在乎別人怎么說(shuō),此刻媽媽的話(huà)語(yǔ),是那么的中聽(tīng),再也不像以前的嘮叨那樣煩人了。

  媽媽就是我人生路上的一盞明燈,時(shí)刻照亮指引我前進(jìn)的方向。我也會(huì )就著(zhù)這一路燈光,走好自己人生路上每一步的。

路初中作文7

  站在記憶的旅途,回望歲月留下的輾痕,斑斑瀾瀾、亦深亦淺,卻不曾遺忘。那年那天、那站“路口”,我遇見(jiàn)了你,那段時(shí)光竟成了最深最美的回憶,因為一路上——有你。

  分叉路口的相遇:

  “嗨!你叫什么?”這是我對你第一次說(shuō)話(huà)。你回過(guò)頭來(lái),甜甜的微笑打動(dòng)了我,你輕啟貝唇:“xxx,很高興認識你!弊阅翘炱,我慢慢的學(xué)著(zhù)了解你,認識你,你亦如此,我們之間的關(guān)系愈來(lái)愈親近。因為你的文學(xué)氛圍很重,慢慢感染了我。閑暇之余,我喜歡和你討論文學(xué),上至未來(lái)社會(huì )發(fā)展,下至歷史文化風(fēng)俗;近則目標成績(jì),遠則影視小說(shuō)。這些的這些,我從心底接納了你這個(gè)唯一交心的朋友。

  那天體育課,散步在操場(chǎng)的跑道上,你對我說(shuō):“在上海的時(shí)間里,我認識你是最幸運的事兒了,而與你交心,這次我定然不會(huì )后悔!甭(tīng)到你的感言肺腑,我笑了,緊握你的手,在跑道上狂奔,心里的感觸未曾少過(guò):朋友,彼此!我和你之間的友情,像賽跑般,再苦再累不會(huì )放棄,不會(huì )放棄對你的'友情。在和你一同經(jīng)過(guò)的旅途,我會(huì )好好珍惜。

  鋪滿(mǎn)荊棘的路途:

  “哼,不等我!不要理你了!”如今想起這句,無(wú)奈當初的稚嫩,因為沒(méi)有人稱(chēng)的關(guān)系,你誤會(huì )了我。那天我沉默了很久,沒(méi)有你的理睬,傷心著(zhù),抑郁著(zhù)。始終沒(méi)想明白為什么你不理我,后來(lái),恍然大悟。原來(lái)不是“在時(shí)間的推攘下,淡了,不似從前了”。當一切誤會(huì )都化解之后,你我之間的友誼變得更加深、更加真。順利通過(guò)滿(mǎn)是荊棘的路途。

  十字路口的錯意:

  你一路上給了我太多太多的啟蒙了,友、愛(ài)、親三種情,在不同的情況下呈現出不同的感受,而你卻給我詮釋友情的真實(shí)、美麗和享受。只可惜,分離是最大的無(wú)奈。上蒼讓你我相遇又分離,是誰(shuí)的錯意,讓我們在十字路口分道了!罢埦噯(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(cháng)!钡覍δ愕乃寄钗丛龠^(guò)。一生得一知己,雖然你走了,可我仍舊覺(jué)得我是幸運的。

  之后一路走來(lái),沒(méi)有你的相伴,甚是可惜。但沒(méi)有你之后的路,我不曾后悔。因為我會(huì )想念,我會(huì )保留。往后路途,亦會(huì )有“你”相伴!

路初中作文8

  回想小的時(shí)候,真是有些愚笨好笑,但這正是我從無(wú)知到懂得、從幼稚到成熟的必經(jīng)之路,這每一步都是在成長(cháng)。所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹”每一個(gè)人在成長(cháng)的道路上難免會(huì )遇到挫折,但這些挫折在為難我們的同時(shí),也在讓我們成長(cháng)。

  大概是五歲那年,我經(jīng)常在田野里看鳥(niǎo)兒在湛藍的天空中翱翔,于是我自己也想嘗試一下飛的感覺(jué),但我卻渾然不知不知這也正醞釀著(zhù)一場(chǎng)禍患。我找到一個(gè)約三米多的土丘,我準備“飛”了,我用最大的力氣向土丘邊緣跑去,然后猛地一跳,我感覺(jué)到了短暫的“飛”的快樂(lè ),但也感覺(jué)到了劇烈的疼痛,好巧不巧的`我摔了一個(gè)狗啃泥,直接栽在一塊小石頭上,只可恨我不是鐵頭銅額,額前立刻破了一大塊皮,至今我一皺眉還能看到一個(gè)淺淺的凹陷,可惜啊,我那帥氣的外表從此就留下了陰影。

  雖然第一次收到了教訓,但我還是難以抑制強烈的好奇心。又一次,家里來(lái)了好些客人,他們聚在一起談天說(shuō)地,喝酒吹牛,這是我們自家釀的米酒,醇香濃烈,香飄十里,在別的地方還不一定能喝到哩!父親和大家聚在一起把酒言歡,更是酒逢知己千杯少!酒過(guò)三巡,大家已是昏昏欲醉,我十分好奇,這酒肯定是個(gè)好東西,趁他們不注意,我偷偷拿起一個(gè)酒杯舔了一口,頓時(shí)舌尖一股辛辣直沖腦門(mén),然后我也昏昏然了,從那以后我對酒就就退避三舍了。

  江山易改,本性難移,人類(lèi)對未知是向往的,不會(huì )因一些小小的挫折就停下對未知的探索?梢哉f(shuō)我就是這一精神的“代表人物”了。

  初一那年,家里過(guò)年買(mǎi)了許多的炮仗,我把鞭炮里的火藥集起來(lái)放在一個(gè)鐵盒子里,整整收集了一盒,就開(kāi)始了我偉大的實(shí)驗。我把一條很長(cháng)的的導火線(xiàn)插在火藥里,然后點(diǎn)燃了火,便躲得遠遠的,過(guò)了一會(huì )兒,居然沒(méi)有任何反應,我好奇地跑過(guò)去查看,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,這火藥“嗶”的一下燃了起來(lái),只見(jiàn)一團火球帶著(zhù)滾滾白煙升了起來(lái),同時(shí)朝我撲來(lái)的還有滾滾熱浪,像是一個(gè)怪物咬住了我的手,我的手已是烏黑一片,疼痛難忍,疼的我在地上直跳,呲牙咧嘴的說(shuō):“我這也算是為科學(xué)獻身了吧!

  在淘氣中我也漸漸長(cháng)大了,現在我不再像以前一樣淘氣。上了初中我時(shí)常感覺(jué)壓力很大,在學(xué)習上我稍不留意就會(huì )下降,學(xué)習大概也是一種考驗吧。你的一路上或多或少都會(huì )有一些挫折,成長(cháng)的同時(shí)也會(huì )伴著(zhù)風(fēng)雨。

  少年,向遠方走吧,不問(wèn)前路如何,只求落幕無(wú)悔……

路初中作文9

  每個(gè)人的人生都不相同,有好有壞,那要看你怎么樣來(lái)面對這些成功和失敗,有些人能使失敗變成成功,而有些人能使成功變?yōu)槭。無(wú)論未來(lái)的路怎樣,我們都是要走下去的,每個(gè)人對人生的看法都不同,也就是說(shuō):你對人生的態(tài)度就將決定著(zhù)你今后要走的路。所以必須先樹(shù)立好你對人生的目標,這才是最重要的。

  我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)女孩在學(xué)習上、生活上都很不如意,她對人生已經(jīng)心灰意冷了,一天,她漫無(wú)目的地在公園里游走,突然聽(tīng)到“撲通”一聲,她轉過(guò)頭一看,一個(gè)拄著(zhù)一雙拐杖的小女孩摔倒了,她急忙跑過(guò)去扶她,可誰(shuí)知那個(gè)小女孩卻咬緊牙關(guān)對她說(shuō):“姐姐謝謝你,我不用你扶,我要自己站起來(lái)!靶∨⒌氖直墼诘厣蠐瘟艘淮斡忠淮问冀K不行,手臂上已滲出了血,她在旁邊看得心如刀絞,一次又一次想上去幫她,都被小女孩的堅定眼神拒絕了。終于,小女孩用她顫抖的雙手支起了上身,扶起了拐杖,小女孩“站”起來(lái)了。小女孩臨走時(shí)對她說(shuō):“姐姐你看我自己努力也能‘站’起來(lái)!

  是啊,這個(gè)故事讓我感觸很深,自己努力不是站起來(lái)嗎?多少人的失敗并不是因為他不能,而是因為他不敢,他沒(méi)有足夠的勇氣對自己說(shuō)我能行。切莫被困難下倒!最困難之時(shí),往往就是離成功不遠之日。

  其實(shí),成功也好,失敗也好,但愿它留在你我心中的不是句號。有了信念才可以成功,這是千古不變的道理。在成功的道路上,挫折是必經(jīng)的一站,沒(méi)有挫折的成功那不算真正的成功,不經(jīng)挫折,就不會(huì )有偉大的成功,古人說(shuō):“失敗是成功之母”。而我認為“努力才是真正的成功之母!”

  人生有許多的十字路口,就要看你怎么選擇,有時(shí)候走回頭味嘗不是一種補救的辦法,而且人生的道路要靠自己走,期盼別人的`攙扶則永遠無(wú)勇氣獨自走到路的盡頭。我覺(jué)得:在人生中,童年是一場(chǎng)夢(mèng)少年是一幅畫(huà),青年是一首詩(shī),壯年是一部小說(shuō),中年是一篇散文,老年則是一套哲學(xué),人生像大海,尋尋覓覓,大浪淘沙,自有無(wú)數個(gè)貝殼,就看你有沒(méi)有興趣彎腰去撿,我認為人生應該像蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的,千萬(wàn)不能讓它滅去。

  人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,是萬(wàn)綠之源的一朵花``````人生能有幾回搏,不過(guò)匆匆數十年,愿我們用自己的雙手,創(chuàng )造最美好的人生。

路初中作文10

  “一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意……”將筆端落下,耳畔響起的便是經(jīng)典老歌《一路有你》那充滿(mǎn)溫情的旋律。媽媽呵,一切溫馨與美好,只因一路有你……

  我打小就是個(gè)愛(ài)玩兒、好動(dòng)的孩子,總不甘于安分地呆在大院里,偶爾趁你不留意,偷溜出來(lái),跑到大街上,跑到曲曲折折的小弄堂里,同你捉迷藏。然而,那一次,我卻把自己給弄“丟”了,迷宮一般的縱橫交錯的窄巷,似乎每一條都一樣,又似乎永遠都是陌生的。我東繞西繞,左拐右拐,直尋到雙腿近乎癱軟,再也走不動(dòng)了,只能尋了一個(gè)石臺坐在那兒嚶嚶哭泣。開(kāi)始后悔自己的淘氣與任性!氨摠D―冰瑩――”我想象著(zhù)你焦急的呼喚,淚水更洶涌了。媽媽你會(huì )找到我么?天色陰沉下來(lái)!氨摠D―冰瑩――”是幻覺(jué)么?耳畔又響起了你的呼喚。喊聲近了,清晰了,我忽地站了起來(lái),恐懼一掃而光,胡亂用袖子抹了一把臉,循著(zhù)聲音跌跌撞撞地跑去,撲進(jìn)你的懷里。你的雙手一下子把我摟緊了,甚至微微帶著(zhù)些顫抖!皨寢尅蔽业穆曇粢矌狭诵╊澏,第一次覺(jué)得在你的懷中是如此有安全感,第一次,不再想要掙脫……不再孤獨,不再恐懼,只因,一路有你……

  約摸七八歲時(shí),一次重感冒落下了病根,幾乎年年復發(fā)。那年秋天,感冒又“纏”上了我,加上發(fā)高燒,病情有些嚴重。你放下手頭所有的工作,騎著(zhù)單車(chē)每天載著(zhù)我去打點(diǎn)滴。我心疼地望著(zhù)你的.倦容,想讓你作些許的休息,便找出各種理由要求回家打點(diǎn)滴。到家后你坐在床沿陪我,但扛不住困意,便睡著(zhù)了!皨寢?zhuān)憧偸沁@般倔強!蔽逸p笑道。倏的,一股涼意竄上了脊背,隨之蔓延至全身,我不由自主的打顫,發(fā)抖,上下牙齒碰的“格格”發(fā)響。這是打青霉素點(diǎn)滴的反應!在同時(shí),你驚醒了,媽媽?zhuān)@是我們之間的心電感應嗎?你抱住我發(fā)抖的身子,眼神里盡是慌亂與自責,可嘴上不斷安慰我,帶著(zhù)我向醫院飛馳而去。在你的懷里,我雖然扔不斷顫抖,但卻奇跡般的慢慢平靜了下來(lái)。媽媽?zhuān)瑳](méi)有你因敏感而突然的驚醒,那冰冷的可怖的寒意會(huì )成為我一生的噩夢(mèng)……不再寒冷,不再顫抖,只因,一路有你……

路初中作文11

  哭過(guò),鬧過(guò),我想友誼向來(lái)如此,伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)不眠之夜與欣喜若狂,我們在成長(cháng)。

  慰?荚沂敲總(gè)學(xué)生必經(jīng)之事,大家都心知肚明,平時(shí)老師家長(cháng)也都會(huì )說(shuō):“考試沒(méi)考好沒(méi)什么大不了的”,然而等到真的考砸來(lái)臨,一切心理調節方法都失控,對于情感本就敏感的我更是雪上加霜。

  一個(gè)人看著(zhù)暗沉沉的陰天,烏云!斑好嗎?”小李笑著(zhù)問(wèn)我,我想,安慰他人居然帶著(zhù)笑意,小李倒是出乎我意料,“你別在這里憂(yōu)郁寡歡了,像個(gè)憂(yōu)郁少年一樣,考試都過(guò)去了,你向來(lái)數學(xué)就不好,又不是只有這一次”“你……”我笑了,翻了個(gè)白眼,看了眼小李真摯的表情,哭笑不得,安慰時(shí)也要損別人,恐怕只有小李了。不過(guò),“郁郁寡歡”的我倒是的確開(kāi)朗了不少,聽(tīng)過(guò)太多“雞湯式鼓勵”,只有小李的,最淳樸,最懂我。

  吵。尖銳的聲音,撕裂的表情,爭吵充斥著(zhù)我的校園生活,有時(shí)我思慮是否是自己的問(wèn)題,后來(lái)發(fā)現,爭吵過(guò)的好友最為珍惜。

  “你為什么要假裝狼?你為什么一直針?shù)h相對我?”“這只是一個(gè)游戲啊,我沒(méi)有針對你,反倒是你,憑什么只因為你一個(gè)人就可以暫停游戲,你有考慮過(guò)別人的感受嗎?”小李的不滿(mǎn)似乎充盈整個(gè)手機,手機發(fā)熱,燙到我我的手,小李的憤怒好似要沖出屏幕撕裂我,我不愿意和我最好的朋友吵架,我試著(zhù)冷靜“我本來(lái)就有點(diǎn)敏感,其實(shí)——”“你情緒敏感?敏感是你的借口吧?要你這么說(shuō),我比你更敏感,你知道你讓我有多少個(gè)不眠之夜嗎?”沖動(dòng)的話(huà)語(yǔ)往往最會(huì )傷透人心,似乎每一個(gè)文字都帶有鋒芒的尖角,每一個(gè)問(wèn)號都是致命的斥責,每一句語(yǔ)音都是我們大聲的控訴,每一秒爭吵都是最為痛心的'煎熬。

  我向來(lái)是一個(gè)不愿意拖泥帶水的人,爭吵發(fā)生在網(wǎng)絡(luò )上,回到學(xué)校,我約小李出來(lái),“對不起,我不想說(shuō)很多解釋的廢話(huà),我沖動(dòng)了,我說(shuō)的話(huà)你別信!毙±钹坂鸵幌滦α,“你這叫道歉?行吧,本小姐原諒你了,走吧,上課去吧!毙±钆牧伺奈业募绨,我們相視一笑,走向陽(yáng)光照耀的地方。

  事后想想,真是段百感交集的“黑歷史”了,我們的爭吵真的算不上爭吵,吵的天馬行空,吵的還沒(méi)開(kāi)始就結束了,頂多是幼稚的口角?烧蜻@些瑣碎的吵鬧,小李之于我仿佛已不再是普通同學(xué),我們彼此成長(cháng),彼此進(jìn)步。

  其實(shí)有時(shí)不必羨慕他人的“美妙神仙友誼”,珍惜眼下的那個(gè)他,有時(shí)候,我真的很想對小李說(shuō):

  “感謝有你!”

路初中作文12

  老屋又彌漫著(zhù)那種無(wú)名飄忽的清香,剎那,便勾起了一段如花般的往事。

  依稀記得在老屋前,有一棵遒勁的花樹(shù);(shù)似乎挺老了。根枝大而粗壯,軀干似是打了蠟般,雖滿(mǎn)是褶皺,卻又是溜溜的滑。在茂密樹(shù)葉間隱約露出的枝丫上,還有著(zhù)一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩。這花樹(shù),是奶奶種的,倒也像極了奶奶,老,卻挺拔向上。

  樹(shù)的花期,在夏季。每至花開(kāi),隨著(zhù)一陣燥熱的風(fēng)不經(jīng)意間總會(huì )從葉間帶下一朵朵乳白色的小花;ú贿^(guò)半節拇指大小。五瓣軟瓣,卻是散發(fā)出一種迷人的清香。每每夏夜,燥熱的天使我心煩。奶奶便會(huì )帶我來(lái)花樹(shù)下那未經(jīng)打磨的石頭上,拿著(zhù)蒲葵扇,久久地坐著(zhù)。

  奶奶不大的手滿(mǎn)是老繭,粗糙的感覺(jué),很是令人心安。奶奶喜歡坐在花樹(shù)下,我喜歡坐在奶奶的腿上。我還小,不大懂事,常在奶奶細弱的腿上坐著(zhù),像塊大青石似的——沉穩。這花香清淡醉人,如家中藏的陳釀,讓人很是醉乎。又聽(tīng)著(zhù)奶奶操著(zhù)那似囈語(yǔ)的家鄉口音低聲喃喃的歌謠哄我睡覺(jué)。在不覺(jué)中心便靜了下來(lái),依著(zhù)奶奶,便沉沉睡去。

  而今暑假回老家,剛出發(fā)時(shí)便惦念著(zhù)那遠在千里外的奶奶,惦念著(zhù)那棵正值花期的老花樹(shù)?僧吘箷r(shí)光飛逝,人會(huì )老,樹(shù)會(huì )老……

  那棵老花樹(shù),似是承受不了那繁茂樹(shù)葉帶來(lái)的重壓,半年時(shí)光,那挺拔的背脊,便重重地向地面彎去。而奶奶,就像樹(shù)一樣,深深地向地面鞠著(zhù)躬;蛟S是因為“彎腰”的原因,那老花樹(shù),也漸漸不開(kāi)花了。少了空中熟悉的花香,我的心中便空落落的',夏夜,便沒(méi)有以前那般的酣睡,每每從夢(mèng)中驚醒,便覺(jué)得少了什么。

  暑假結束了,準備啟程回家,我獨自一人站在樹(shù)旁,看著(zhù)樹(shù)冠,尋思怎么才能填補心中的空。視線(xiàn)游走著(zhù),猛地我注意到了老花樹(shù)的不遠處,長(cháng)出了幾棵細小挺拔的苗兒。它的頭,向著(zhù)老花樹(shù)的樹(shù)冠輕輕擺著(zhù)。我一怔,心中忽而涌起一陣心醉和感動(dòng),那分明是花樹(shù)的苗。

  望著(zhù)屋門(mén)口,不是那么高大的父親在奶奶面前忽而偉岸。生命會(huì )逝去,代代更替,但不會(huì )變的終不會(huì )變。就像那花樹(shù),那清香,永遠彌漫著(zhù)老屋。

  往后憶起,這就是花開(kāi)般的回憶,那無(wú)名飄忽的清香,在心中不會(huì )散去。

路初中作文13

  不知從何時(shí)起,我便養成了空閑時(shí)呆望天空的習慣,在這個(gè)忙里偷閑的蔥蘢歲月里,回憶所有不曾遺忘的純真。

  記憶中,我還是一個(gè)騎單車(chē)的少年,摔倒爬起來(lái)笑著(zhù)哭,笑聲漸漸浸沒(méi)在晚霞里。坐在鄉村的草地上,看著(zhù)溪流對面遠遠的山巒,一陣微風(fēng)讓草地卷起了波浪,仍在這空寂中坐著(zhù),無(wú)牽無(wú)掛,便養成了內向,冷漠的性格。還有那田邊忙碌的彎刀,瓜架下的側影,模糊而清晰。路過(guò)的蜻蜓在耳邊留下回想,陣陣漣漪使我忘記了火熱的驕陽(yáng),那是記憶中最美好的時(shí)光。

  爬上矮矮的小山丘,也能感受到“一覽眾山小”的感覺(jué),這里沒(méi)有高山,只有平和的魅力?諝庵械臐庥艋ㄏ,絢麗的朝陽(yáng),使我想起了那個(gè)曾和我一起奔跑在房前屋后的伙伴,甜甜的笑容掛在嘴邊,輕盈的腳本如振翅的雛鷹,但是青春的記憶卻消失在了路上,而我只有越走越遠,我明白,沒(méi)有誰(shuí)可以永遠陪著(zhù)誰(shuí)。

  語(yǔ)文課,依舊是我中意的學(xué)科只有之一。那三流高中畢業(yè)的北大生,那荒山中走出來(lái)的學(xué)者,那懷揣夢(mèng)想并努力實(shí)現了的人不斷激勵著(zhù)我前進(jìn),我從不輕視這些平淡文字所帶給我的震撼,我終于明白,原來(lái)我們一直在猶豫,一直是那么懦弱,不敢努力。我一直以為青春是一種看不清摸不著(zhù)的東西,無(wú)法感知時(shí)光的飛逝,所以自己才被丟在最后的最后。

  小青春,正能量,我們應該用無(wú)盡的挫折磨皮自己的銳角,變得圓滑,才能成熟。青春是叛逆的',卻充滿(mǎn)熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執拗的,卻又沐浴著(zhù)陽(yáng)光。每個(gè)人擁有不同的性格,才會(huì )選擇不同的命運,選擇了不同的命運,才有不同的,卻都是絢麗多彩的青春,在時(shí)鐘的滴答聲中尋找,慢慢體會(huì ),方可領(lǐng)悟其中的奧妙。

  這一路,充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,亦有彎路和荊棘困擾。也許你會(huì )感到疲憊不堪,被刺的鮮血淋漓,你也許會(huì )感到苦不堪言。但千萬(wàn)不能放棄,陽(yáng)光是那么明朗,時(shí)間是那么早。只要你可以咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方一定有一片綠草如茵,累了,長(cháng)滿(mǎn)青苔的石塊給你休息,渴了,甘甜的晨露伴你暢飲。

  青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的大門(mén),打開(kāi)就不能再合上。成長(cháng)是一段曲折的路,走過(guò)滄海桑田,但沒(méi)有地老天荒,青春是否要到了盡頭?青春,沒(méi)有盡頭,擁有的只是你的純真和向往。只要勇敢,只要努力,明天就一定能變得更好,別在留戀已逝的過(guò)去,展望未來(lái),因為——這是一段無(wú)悔的青春!

路初中作文14

  出生時(shí),我發(fā)出第一聲啼哭;小時(shí)候,我蹣跚走步牙牙學(xué)語(yǔ);稍大時(shí),我步入校園,踏進(jìn)漫漫求學(xué)路;而現在,我即將踏入青春期,成為少年。悲傷時(shí),您用如微風(fēng)對晨曦的輕撫拂去我的傷心;寒冷時(shí),您用如炭火對冰雪的溫暖,滲入了我冰冷的心房;疼痛時(shí),您用如雨露對鮮花的滋潤,滋潤了我的一切傷痛。從小到大,每時(shí)每刻,您都在我的身邊關(guān)心著(zhù)我、呵護著(zhù)我,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。

  在學(xué)習上,您鼓勵我,讓我充滿(mǎn)信心。記得有一次,我在測試中只得了79分,我仿佛從山頂跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵,迷惘、悲傷充斥著(zhù)我的內心,當我拿著(zhù)試卷回到家時(shí),我徘徊在家門(mén)口遲遲不敢進(jìn)去,等了很長(cháng)時(shí)間我才鼓起勇氣按響了門(mén)鈴,回到家,您一如既往歡喜地迎接我,飯桌上已擺滿(mǎn)飯菜,我快速地吃完飯,用很低的語(yǔ)氣告訴您我的成績(jì),您沉默了一會(huì )兒說(shuō):“沒(méi)事,失敗乃成功之母,只要你努力不放棄,總是會(huì )成功的,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,這只是一場(chǎng)風(fēng)雨,而等著(zhù)你的,是絢爛美麗的彩虹!绷攘葦嫡Z(yǔ),卻讓我把失敗的滋味拋到了九霄云外,隨后,您又耐心地為我分析錯題,汗水濕透了您的頰背,一股暖流涌上了我的心頭,謝謝您,在我最需要鼓勵的時(shí)候給了我力量。

  我還記得,小時(shí)候我最喜歡月光,最?lèi)?ài)在溢滿(mǎn)月光的小路上漫步。在一個(gè)靜謐的夜,月光婆娑,月色溫柔,您和我一同走在月光下的`小路上,我突然感到不舒服,起初,我不以為然,過(guò)了一會(huì )兒,肚子開(kāi)始疼痛,看我情況不妙,您二話(huà)不說(shuō)背起我就奔向醫院,一路上,您汗如雨下,忍受著(zhù)寒風(fēng)的刺骨,好不容易到了醫院,您焦急的為我掛號,打吊瓶,直到確保我安然無(wú)恙,您心中的石頭才落了下來(lái),此時(shí)此刻,我淚如泉涌,模糊的淚光中,我看到一個(gè)高大的身影,如同那月亮的光輝滋潤著(zhù)我的心田。

  感恩的心,感謝一路上有您,您的山海恩情,我無(wú)以回報,任何優(yōu)美語(yǔ)言,在您對我的愛(ài)面前都顯得蒼白無(wú)力,您為我承受的痛苦,我難以想象,您對我的恩情,我永生難忘。

  您不是陽(yáng)光,您比陽(yáng)光更能溫暖我的心靈;您不是春風(fēng),您比春風(fēng)更能蕩滌我的心扉;您不是梅花,您比梅花更堅強、美麗。您就是您,我永遠的母親,值得我用一生感恩的母親。

  一路上有您,干什么都愿意,謝謝您,母親!

路初中作文15

  秋風(fēng)吹拂,激起紋紋秋水蕩漾,片片落葉,混著(zhù)瓜果香,在微涼中譜寫(xiě)夢(mèng)的美妙樂(lè )章,在秋的小道上飄揚著(zhù)······

  夢(mèng),是什么?引得無(wú)數文人墨士為他而瘋狂,放棄自己的一切。是那沉睡迷蒙中的所思所想么??jì)簳r(shí)的我,這么想著(zhù)。不,夢(mèng)是一個(gè)人的追求,是一個(gè)人的向往,是一個(gè)人在人生路上奔跑的動(dòng)力,現在的我,這么想著(zhù)·····

  在很小很小的時(shí)候,我的夢(mèng),應該和大多數在那個(gè)年齡的小男孩一樣做個(gè)科學(xué)家。在當時(shí)我的認知中,科學(xué)家是非常偉大的,可以發(fā)明很多東西。當然,還 有跟大一部分的原因是,我認為科學(xué)家的非常的酷。

  這個(gè)夢(mèng)想在那個(gè)年齡,非常的平常,畢竟一個(gè)小孩子的童言與大人的宏大志向搭不上邊。當然,這讓我的父母與老師都十分欣喜,但原因應該不是因為我的抱負遠大,更多的應該是一句“當上科學(xué)家的孩子,現在已經(jīng)XXX了”就可以讓一個(gè)頑皮搗蛋的孩子乖乖的上床睡覺(jué),乖乖吃飯······可能聽(tīng)起來(lái)有些呆呆的,但我當時(shí)真的這樣去做了······甚至還 應為擁有一個(gè)很酷的夢(mèng)想而自豪了許久。

  而現在,我的夢(mèng)想則“短”了不少——進(jìn)入自己理想的`高中。當然,我的夢(mèng)并不僅僅只有這么一小段,而下一段,則等到這一段之后再思考吧。我的想法坑你有些奇怪,也可能是性格使然吧:先定一個(gè)小目標,完成了再想下一段。我認為,由一段一段拼接起來(lái)的夢(mèng),才是最美麗的,因為他不會(huì )讓你因為逐夢(mèng)路的太過(guò)長(cháng)遠而迷失方向,與夢(mèng)愈行愈遠。

  夢(mèng),是偉大而崇高的,它如一盞明道,給予黑暗地域中的人們方向;它,又如輪驕陽(yáng),散發(fā)光芒,使人們在人生路上煥發(fā)生機、充滿(mǎn)力量。

  是對夢(mèng)想的執著(zhù),讓魯迅先生放棄了從醫,放下了手中的針筒,提起了鋼筆,從此在由一張張白紙黑字鋪成的逐夢(mèng)路上留下個(gè)個(gè)深沉的腳印······

  是對夢(mèng)想的熱情,支持著(zhù)屠呦呦在一次次的失敗中沒(méi)有倒下,讓他如此堅強。最后,她在成百上千的失敗后終于收獲了成功,發(fā)現了青蒿素,獲得了諾貝爾獎項,成為人生的贏(yíng)家。

  夢(mèng),可大可小,或引人發(fā)嘆或惹人不屑。但只要我們有一顆執著(zhù)、熱誠的心。為夢(mèng)想付出努力,堅定不移地向著(zhù)夢(mèng)想前行。即使那夢(mèng)想再渺小、微不足道;那夢(mèng)想的路再狹窄,困阻。至少,我們,努力過(guò),拼搏過(guò)。那條路,我們走過(guò)······

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