我的初一生活作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的初一生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的初一生活作文1
斗轉星移，光陰荏苒，不知不覺(jué)中我的初一生活已經(jīng)過(guò)去快一年了，驀然回首，身后那一串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，在我心中泛起一陣陣漣漪。
一年前，我一臉稚氣地跨進(jìn)清外中學(xué)的大門(mén)，抬頭望著(zhù)這個(gè)也略帶稚氣的學(xué)校，遲疑地想：它能給我什么呢?但如今，我可算是無(wú)怨無(wú)悔，心悅誠服。
小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)考進(jìn)了這座學(xué)校，走進(jìn)這里自以為憑著(zhù)小學(xué)的基礎以后還能在成績(jì)上名列前茅，可是我錯了，好成績(jì)哪有這么容易就得到，昨日的成就并不等于今日的成功，學(xué)校里高手如云，人才濟濟，同學(xué)們在學(xué)習上那股火藥般的競爭氣氛，令我開(kāi)始有點(diǎn)力不從心。最難忘的是期中考試前的那段日子，每次周周清考試一次又一次令人膽喪的成績(jì)接踵而來(lái)，我在小學(xué)里的那種學(xué)習上的優(yōu)越感瞬間煙消云散，成績(jì)一下子排到了班上的二十幾名，每張試卷上的評分是那么的冰冷無(wú)情，一開(kāi)始我還能面對現實(shí)，默默定下決心定下目標，選擇了加倍地努力與勤奮，但是結果并不如意，成績(jì)依然在原地徘徊著(zhù)。每次看到貼在前面的成績(jì)排名單，我的心便顫抖不已，腦子里也是一片空白，我開(kāi)始恐懼學(xué)習，一味地逃避。這時(shí)，幾位科任老師與班主任董老師及時(shí)發(fā)現了我存在的問(wèn)題，耐心地開(kāi)導、教育我，以和藹的目光、親切地微笑不停地鼓勵我，同學(xué)們也向我伸出了援助之手，于是我在失敗中重新振作起來(lái)，課堂上集中精神認真聽(tīng)老師講課，課后與同學(xué)們討論問(wèn)題。漸漸的，我的`成績(jì)開(kāi)始有了起色，雖說(shuō)沒(méi)有質(zhì)的飛躍，但也有了一點(diǎn)小進(jìn)步，而這一切都是大清外給予我的關(guān)懷與溫暖。
學(xué)校還給了我們一個(gè)展示自我精神風(fēng)采的大舞臺，在這個(gè)大舞臺上每一個(gè)清外學(xué)子都如魚(yú)得水，如虎添翼，盡情地展示自己的才華。體育節上，我們在運動(dòng)場(chǎng)上展現我們的颯爽英姿;藝術(shù)節上，我們互相交流彼此的閱讀心得……我們不停地去迎接新的挑戰，不停地磨煉自己，用勇氣去面對每一次成與敗。
是清外，放大了自我發(fā)展的空間，詮釋了無(wú)私奉獻的內涵，演繹了苦盡甘來(lái)的精彩。
我愛(ài)我的初一生活，我愛(ài)我的學(xué)校，愿每個(gè)清外學(xué)子用雙手去耕耘更美好的明天，這燦爛的明天，是每一個(gè)清外學(xué)子與學(xué)校共同進(jìn)步的結果，它不僅僅屬于某一個(gè)人，更屬于清外，因為我們是清外人。
我的初一生活作文2
�。ㄒ唬�9月9日
軍訓的第一天，我們六年級同學(xué)聚在了操場(chǎng)上，臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容，好像根本沒(méi)有把辛苦的軍訓放在眼里。點(diǎn)完名后，一位穿著(zhù)迷彩服的軍官站在了我們面前，他姓裘是我們的教官。
剛走到壺山公園，裘教官便命令我們馬上集合。
第一個(gè)動(dòng)作是立正。我想：“不就是立正嗎，有什么大不了的�！钡�，這立正并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單：首先要站直抬頭挺胸兩眼目視前方；然后大拇指要貼與食指的第二關(guān)節，兩手必須緊緊地扣在褲縫線(xiàn)上。腿一定要直，不能彎曲。
其實(shí)這還不算什么，重要的是要保持這樣的姿勢站很久，而且太陽(yáng)公公也無(wú)情地將矛頭指向我們，讓我們汗流浹背，有好幾個(gè)同學(xué)都在“戰場(chǎng)”上倒下了。終于有幾個(gè)同學(xué)忍不住了，開(kāi)始亂動(dòng)起來(lái)，還有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)。結果被裘教官抓到前面趴在地上做起了俯臥撐。剛過(guò)去幾秒鐘就有人堅持不住了，因為地實(shí)在是太燙了，前面那幾位不認真的同學(xué)手都被燙紅了�？吹竭@情景，我就下定決心一定要站好。
就在我堅持不住的時(shí)候，一句話(huà)讓我充滿(mǎn)力量�！靶菹�！”教官大聲地喊了一聲，全班同學(xué)一起喊了一聲：“��！”便奔向了自己的水壺。
今天練了立正，它教會(huì )了我什么叫毅力，什么叫堅持，明天我一定會(huì )加油的！
�。ǘ�9月12日
軍訓終于要結束了，今天是最后一天，我一定會(huì )好好表現的！
下午艷陽(yáng)高照，火球似得大太陽(yáng)不停地烘烤著(zhù)大地，白云也躲在家中不肯出來(lái)，小花小草被曬得低下了頭�？晌覀冞�在壺山公園的空地上被太陽(yáng)欺負著(zhù)。
一來(lái)我們就開(kāi)始站軍姿，五指緊貼褲線(xiàn)，人要站得筆直，還要一直保持十分鐘。剛開(kāi)始，我不覺(jué)得時(shí)間很長(cháng)，慢慢地，我的腿開(kāi)始酸了起來(lái)，頭也暈了好想倒下。還有幾根頭發(fā)飄到了臉上，好癢��！真想把它弄到耳后。
休息時(shí)間終于到了，我們馬上奔向水壺。我也調整好了心情，準備下節課的內容。
15分鐘休息結束了，大家都極不情愿地跑回了目的地�，F在我們練的.是齊步走，齊步走的重點(diǎn)是整齊�？墒�，我們一走就是七零八落不成樣子，有的出腳慢了，有的出腳快了，甚至有些人是同手同腳！腳步聲也不齊，永遠是幾個(gè)人先踏，幾個(gè)人后踏。
經(jīng)過(guò)教官的幾次調整，終于整齊了一些。重新開(kāi)始走時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作者非常整齊，腳步聲也很統一。但是，立定的時(shí)候，每一排都走成了S型，就像一條蛇似的。這個(gè)問(wèn)題我們怎么也改不了。
這4天的軍訓就這樣過(guò)去了，但它給我帶來(lái)了很大的收獲。
我的初一生活作文3
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。
——題記
想象中的暑假是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機的。唉，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節調節心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。
在學(xué)校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(cháng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法，這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。
補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò)，于是便想玩個(gè)痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著(zhù)別人在課上看漫畫(huà)。誰(shuí)料這一看，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的.“火眼金睛”給發(fā)現了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過(guò)日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來(lái)。
補課之后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下來(lái)“安度晚年”，但是同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的電話(huà)卻攪得我“雞犬不寧”我的同學(xué)找我到他家玩，晚上還要在他家住，我猶豫了，說(shuō)我要和父母商量一下，才能給他答案。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰他，因為我知道，父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著(zhù)試一試的想法。晚上，我便試著(zhù)去闖父親的“鬼門(mén)關(guān)”，沒(méi)想到，這一關(guān)竟然順利過(guò)了我興高采烈，滿(mǎn)懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是，這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著(zhù)母親發(fā)了出來(lái)，引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿(mǎn)腹委屈，淚水在眼眶里打轉，但我不敢說(shuō)一句話(huà)來(lái)反駁，于是我采取絕食的辦法來(lái)對抗母親的“暴力”。唉！但由于我天生是個(gè)“饞嘴”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食風(fēng)波”平息了，暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了！
我的暑假沒(méi)有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷，沒(méi)有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
——后記
我的初一生活作文4
剛進(jìn)入初中我覺(jué)得這里的一切好像歡迎我一樣，在這里念書(shū)已經(jīng)半個(gè)月了，我也已經(jīng)習慣，但我還是會(huì )想起剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)的軍訓，下面就來(lái)談?wù)勔恍┸娪枙r(shí)候的事情吧。
我剛來(lái)一中時(shí)，我有點(diǎn)害怕，也許是剛剛進(jìn)入中學(xué)，不太習慣新的生活，有時(shí)候吃不飽，睡不好。但到訓練時(shí)我卻十分有精神，軍訓雖然累，但我們也很認真，教官不停地教我們，我知道這里的飯菜沒(méi)家里的好吃，但我們都能熬過(guò)去。不管訓練多么辛苦，我們都努力地堅持著(zhù)，訓練的時(shí)候盡管辛苦，但是還是蠻多樂(lè )趣的。教官教我們喊：“一二一”，我們大家都喊成了“熱有熱”，因為軍訓是氣溫高，太陽(yáng)火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”，這種累中取樂(lè )的自我?jiàn)蕵?lè )方式，讓我們的軍訓生活增添了許多樂(lè )趣。雖然食堂的飯菜沒(méi)有家里面的好吃，但同學(xué)們都在食堂用餐，能做到這種飯菜給我們，已經(jīng)是很不錯了。訓練到了第三天，我們終于可以回去了，同學(xué)們都有些激動(dòng)。又有些不舍。在這三天中，我們盡管辛苦，卻過(guò)得很快樂(lè )。我們早已淡忘了那份艱辛。
在訓練的過(guò)程中，老師也教會(huì )了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓也教會(huì )了我做任何事情要知難而進(jìn)，迎難而上，不拋棄，不放棄。我們要好好讀書(shū)，天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲，并以此來(lái)報答父母。
現在，我已經(jīng)不像軍訓時(shí)那樣了，我長(cháng)大了，也學(xué)會(huì )了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺(jué)得比以前軍訓時(shí)候的花草樹(shù)木茂盛，這里空氣更加清新了，軍訓，那么好的時(shí)光，卻是如此短暫。
在那么美好的`時(shí)光，我也懂得了校訓的含義，“求真務(wù)實(shí)，進(jìn)取創(chuàng )新”，就是這句校訓，讓我變得更加勇敢自信。無(wú)論遇到什么困難，做任何事情，我都不會(huì )放棄，當我想起“求真務(wù)實(shí)，進(jìn)取創(chuàng )新”這八個(gè)字，就給了我無(wú)窮的前進(jìn)勇氣。在我的字典里就沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞。
有句話(huà)這樣說(shuō)：“今天我以英橋一中為榮，明天英橋一中以我為榮，我們是為中華之崛起而讀書(shū)，當然也是為了我們自己！因此，我們要珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，努力學(xué)習。我將會(huì )在這里度過(guò)三年的青春時(shí)光，我相信我的初中生活是美好的，快樂(lè )的。
我的初一生活作文5
苦冽卻磨練著(zhù)剛步入初一，學(xué)校就給了我們一個(gè)“下馬威”——軍訓！對于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵，突然要把我們推向毒辣的陽(yáng)光下——“立正！靜站20分鐘！”教官一聲令下，誰(shuí)敢懈��？一分鐘過(guò)去了，頭上滲出了豆大的汗珠，隨即便下起了“太陽(yáng)雨”……五分鐘過(guò)去了，眼前出現了一個(gè)金星亂迸的世界……“不許動(dòng)！”又是一聲嚴厲的訓斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉：軍訓簡(jiǎn)直就是一個(gè)餅干制造場(chǎng)，我們則是面粉，教官，是把我們做成一個(gè)個(gè)相同模板的機器！晚上學(xué)唱軍歌（與蚊子戰斗）；疊被子（開(kāi)豆腐店）；
3公里負重拉練（連爬帶滾）……然而，回到家，我卻驚奇地發(fā)現：自己很利索地整理好房間；不再為小磕小碰而喊疼；媽媽說(shuō)我曬黑了，我嘻嘻地笑：那白的名字叫嬌氣……在軍訓中我汲取了自己之前不曾擁有的東西：堅強，忍耐，勇敢…… 酸澀卻收獲著(zhù)重任從天而降——黑板報評比拉開(kāi)了序幕。時(shí)間緊迫，于是，我們毫不猶豫地放棄了午休、自習、活動(dòng)……“粉”筆疾書(shū)，飄飄灑灑的粉筆沫調皮地飛到了我們的頭發(fā)上，“白”了少年頭；為了版面設計，我們絞盡腦汁卻無(wú)所得，只好四處“購”書(shū)……正當我們欣賞著(zhù)自己的杰作時(shí)，卻又遭來(lái)了“非議”：顏色不好看，內容太空洞……我們只好“忍痛割?lèi)?ài)”——擦！部分同學(xué)滿(mǎn)意了，另外的同學(xué)又來(lái)了意見(jiàn)——擦！折騰了數十次，早已“月上柳梢頭”，本想回家得到點(diǎn)安慰，卻不料是：“以后再這么晚就索性別回來(lái)了！”
鼻子酸酸的，對自己說(shuō)：“為了班級，值！”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，來(lái)了一個(gè)晴空霹靂——才得了二等獎。一股腦的埋怨向我們撲來(lái)。心，好酸，真想大哭一場(chǎng)。但我分明感到，自己的心中又多了一份責任…… 緊張卻快樂(lè )著(zhù)初一，是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。不付出努力，你就會(huì )遠遠地被人拋在身后。于是，我們不得不與小說(shuō)絕緣，與電視斷交，滿(mǎn)腦子就是A=X+Y+Z，張口就是A、B、C……然而，我們緊張的競爭在合作的懷抱里微笑。
在真誠中，互相幫助，互相提高，讓別人的長(cháng)處彌補自己的短處，讓我們的長(cháng)處“承托”別人的短處，讓彼此都能獲益，讓彼此攜手同行。于是，在我們忙碌的`身影中，閃出了快樂(lè )的紋理。 初一生活的每一個(gè)細節都讓人回味，無(wú)論它是苦，是酸，還是澀。因為在每一個(gè)細節中，我們都會(huì )有新的發(fā)現，新的啟迪。當我收集起了所有的細節，放上天平，另一邊能托起意想不到的成功！
我的初一生活作文6
9月4日·星期二·晴
今天，起了一個(gè)大早。因為，今天是我離開(kāi)小學(xué)，步入中學(xué)之前的一次體驗，那就是——軍訓！
軍訓？顧名思義，就是像軍人一樣的訓練，一切都以軍人的標準去做。爸爸以前也是一位軍人，以前長(cháng)聽(tīng)爸爸講述軍訓有多么苦、累，但爸爸還是希望我去參加這次軍訓，希望從中磨練我的意志，鍛煉我的耐力。盡管我有多么的不情愿，但還是踏實(shí)上了這次不同尋常的旅行。
到了學(xué)校，看到大家臉上都洋溢著(zhù)笑容。在著(zhù)笑容背后，迎接大家的是嚴峻的考驗。大家都把軍訓想的太簡(jiǎn)單了。滿(mǎn)懷激動(dòng)與興奮的上了車(chē)。
下車(chē)后，大家對眼前的景象是再熟悉不過(guò)了。并沒(méi)有察覺(jué)到考驗即將來(lái)臨。不過(guò)，聽(tīng)完政教處李老師的一番話(huà)和作息時(shí)間表后，才意識到了軍訓的意義與重要性。聽(tīng)完作息時(shí)間表后，大家興奮與激動(dòng)瞬間散去，換來(lái)的是失望與苦惱。
第一天緊張的訓練開(kāi)始啦！我們穿著(zhù)寬大的迷彩服，頂著(zhù)酷暑站軍姿，看到教官兇神惡煞的目光，讓我們從心里打了個(gè)哆嗦，一絲也不敢松懈，生怕教官的突然襲擊。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在這里的每一分鐘都讓我覺(jué)得是那樣的漫長(cháng)�，F在的'我終于體會(huì )到原來(lái)一分鐘其實(shí)可以干許多事。
大家眼看就要撐不住了！教官似乎看出了我們的心事，他一再的鼓勵我們要堅持��！汗珠不停的向下流動(dòng)，我終于還是忍不住了！向汗珠屈服了。大家也相繼向汗珠屈服了。誰(shuí)曾想過(guò)，自己竟會(huì )敗在一滴小小的汗珠手下。我突然覺(jué)得人是萬(wàn)物中最軟弱，最不堪一擊的！大家不停地擦汗，并沒(méi)有得到教官的訓斥。就這樣，一上午的訓練結束了！
午飯開(kāi)始了。這是我們軍訓的第一頓飯。開(kāi)飯之前要先站著(zhù)，聽(tīng)口令坐下，教官喊完“開(kāi)飯”你才可以動(dòng)筷子。吃飯過(guò)程中不允許說(shuō)話(huà)。飯后自己要清洗飯盒。我第一次真正覺(jué)得我長(cháng)大了！
下午還在重復著(zhù)上午的東西，夜巡依然如此。一天緊張的訓練終于結束了。大家拖動(dòng)著(zhù)疲憊的身軀回到宿舍，爬到床上睡覺(jué)。呼嚕聲瞬間在我的耳邊響起。我卻怎么也睡不著(zhù)，不是因為呼嚕聲，而是因為想家。腦海里不停的浮現著(zhù)我和父母的快樂(lè )時(shí)光。眼睛突然濕潤了，淚珠不停的往下掉。不停的抽噎著(zhù)。我這是想家了嗎？
我的初一生活作文7
九月，炎熱漸漸退去。清風(fēng)徐徐，吹走了夏的浮躁，迎來(lái)了秋之靜美。在這云淡風(fēng)清的季節里，我奏響了初中生活的序曲。
步入校園，美不勝收的環(huán)境讓我對未知的初中生活多了一份憧憬。教學(xué)樓并不是方方正正的，從遠處看，樓頂呈階梯狀，仿佛在告訴我知識是成功的階梯。路邊的桂樹(shù)更令人移不開(kāi)眼，有著(zhù)“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”的素雅，更有著(zhù)“自是莊嚴等金粟，不將妖艷比紅裙”的清高。淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻中，沁入我的心脾。紅墻綠樹(shù)，一切都是那么得相得益彰。
在這潤濕的季節中，我慢慢適應了緊張而又充實(shí)的初一生活。
每天的清晨是鍛煉身體的最佳時(shí)機，晨跑成了我們的必修課。陽(yáng)光嬌羞地躲在云層睡覺(jué)，同學(xué)們從寢室出來(lái)，零星的`小點(diǎn)迅速隱沒(méi)在將明未明的晨曦中。整齊地隊列，響亮的口號，一致的步伐。跑亮了天空，跑醒了清晨，我們開(kāi)始嶄新的一天。
學(xué)習是永恒不變的主旋律。教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們認真專(zhuān)注地做題，全神貫注地聽(tīng)講，一切都充滿(mǎn)了求知欲，沉浸在知識的海洋里。正所謂“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，一學(xué)二問(wèn)，不學(xué)不問(wèn)，是個(gè)愚人”，下課鈴也無(wú)法阻擋同學(xué)們的對學(xué)習的興趣，拿著(zhù)書(shū)本向老師走去，語(yǔ)言謙虛且禮貌，老師態(tài)度謙和，毫無(wú)慍色，眸中反而多了一分贊許，耐心的替學(xué)生排憂(yōu)解難。下課后，在教室中的學(xué)生，一些在座位上鞏固上節課的內容；一些在預習下節課的內容；還有些在閱讀課外書(shū)，時(shí)而拿筆做記號，時(shí)而輕蹙眉頭，時(shí)而笑靨如花。做到了真正的“入室即靜，入座即學(xué)”。想放松的同學(xué)也自覺(jué)到走廊上嬉戲玩耍，不打擾沉迷學(xué)習的同學(xué)。洋洋大觀(guān)的學(xué)習科目，帶我打開(kāi)了不一樣的知識大門(mén)。
回寢室后，匆忙的腳步才緩慢下來(lái)。洗漱的間隙，開(kāi)幾句玩笑，聊幾句八卦，發(fā)自肺腑的笑容足以讓你蛻去一天的疲勞，真是樂(lè )以忘憂(yōu)。熄燈后，一切都恢復了靜寂，在漫天繁星的陪伴下與周公約會(huì )，這一天就這樣在睡夢(mèng)中與我再見(jiàn)了。
我的初一生活，看似每天都如出一轍，但每天都帶給我不一樣的驚喜和挑戰。
我的初一生活作文8
在微醺的夏日，我走出了小學(xué)的校門(mén)，翻開(kāi)了初中嶄新的一頁(yè)。初一的我，像寒冬里含苞待放的花蕊，開(kāi)放出自信的花朵；初一的我，像破土而出的嫩芽，激揚無(wú)限的斗志；初一的我像展翅初飛的雛鷹，堅持自己搏擊藍天的理想。我的初一，寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)盡的憧憬與美好……
踏著(zhù)初中那片“神秘”的土地，處在耳目一新的初中環(huán)境中，我用好奇的眼光環(huán)視四周：那一幢幢教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)……偶爾有幾只白鴿在樓頂小憩，我想，它也一定在用新奇的眼光打量著(zhù)我們這幫不速之客。我遐想，那嶄新的自己；我憧憬，那美好的未來(lái)；我自信，我能在這初中的生涯中闖出一片“天地”，干出一番“事業(yè)”。
我的初一，貴在自信。
頂著(zhù)炎炎烈日，我與我那群陌生的“朋友們”進(jìn)行軍訓之“旅”。在訓練的沙場(chǎng)上，我們堅持不懈，揮汗如雨；在食堂中，我們吃得津津有味；在帳篷中，我們歡天喜地，將笑聲回蕩在整個(gè)軍區。每次拖著(zhù)疲憊的身軀，回到帳篷，呼吸著(zhù)悶熱的空氣，抱怨著(zhù)教官的嚴苛，如釋重擔地趴在床上，總會(huì )心生悔意，不該來(lái)軍訓。拿著(zhù)板凳，坐在外邊，偶爾幾只白鴿飛過(guò)，落在我面前，我心中總會(huì )想起剛入校的那個(gè)自信的我。于是，我堅持了下來(lái)。雖然皮膚變得黝黑，但意志卻變得堅強。
我的初一，貴在堅持。
秋風(fēng)送爽，落葉紛飛，我們背著(zhù)沉重的行李，在大巴車(chē)上與家長(cháng)告別，踏上上海實(shí)踐之旅。在上海，我的所有能力都得到了提升。在龍舟爭渡中，我的知同學(xué)之間應團結；在戰地扎營(yíng)中，我的知做人應獨立；在實(shí)踐演練中，我們舉槍拼搏，豪不畏懼；在定向越野中，我們互相幫助，共同努力。每次與同學(xué)回到寢室，總會(huì )通過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)那片小樹(shù)林，樹(shù)上還是有幾只白鴿在那里望著(zhù)我，突然有一種信念存在心中——努力。每次與他們的眼神交流都讓我坦然面對下個(gè)任務(wù)，努力著(zhù)，拼搏著(zhù)……
我的初一，貴在努力，貴在拼搏。
回到校園，坐在教室中認真聽(tīng)課，吸收知識。中午，隨著(zhù)人潮奔入食堂飽餐一頓。下午再懷著(zhù)飽滿(mǎn)的.熱情迎接老師的到來(lái)。放學(xué)，在夕陽(yáng)的照射下，踏上回家的路，樓頂的白鴿不再是那好奇的眼神，我們也不再是不速之客。我們是朋友，是精神上的朋友。
這就是我的初一，揮灑汗水，卻澆灌出自信的花朵；經(jīng)受磨礪，卻鑄就了堅強的意志。人生就是一首長(cháng)詩(shī)，我愿我的初一能成為這詩(shī)中美麗而又鏗鏘的節點(diǎn)。
我的初一生活作文9
都說(shuō)“人生百味”，放大來(lái)看，我的初一生活又何嘗不是百味交雜的呢？
充滿(mǎn)活力的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去，青春滿(mǎn)溢的初中生活也已經(jīng)來(lái)臨。因為距開(kāi)學(xué)第一課還有兩個(gè)多小時(shí)，父母便把我拉進(jìn)了一個(gè)餐館——吃頓好的。當我放下碗筷，撫摸著(zhù)自己十分滿(mǎn)意的小肚腩時(shí)，不禁瞟了一眼手表，只有一個(gè)小時(shí)了！于是我趕緊催促起父母。但父母卻說(shuō)：“不著(zhù)急，不著(zhù)急�！币还膳鹬钡治业暮韲�，但還是壓了下去，我只得焦急地站在店門(mén)口等待他們。望著(zhù)他們緩慢收拾東西的背影，急得我時(shí)不時(shí)在門(mén)口跺來(lái)跺去，時(shí)不時(shí)在原地直跺腳。終于上了車(chē)，我連忙催促父親開(kāi)快點(diǎn)，但他還是甩回了那句話(huà)——“不著(zhù)急�！毖劭粗皇Ｏ�40多分鐘，心中的怒火終于難以壓制。于是我爆發(fā)起來(lái)：“你們知道為老師留下好印象對我有多重要嗎？”他們驚呆了，但什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，只是默默地提高了車(chē)速。下了車(chē)，我慌張地直往前跑根本沒(méi)有搭理身后的父母。但進(jìn)校門(mén)的那一刻，我終于還是忍不住回頭看了一眼。他們還是什么都沒(méi)說(shuō)，只是揮動(dòng)著(zhù)手，對我告別。我輕輕地擦去了眼淚，終究還是沒(méi)忍住。這是酸澀的初一生活。
走出考場(chǎng)的我神清氣爽，因為我對自己的成績(jì)很有把握。畢竟在這場(chǎng)達一個(gè)半學(xué)期的生活里，我“混”得也算不錯，這次大考我應該也能取得一個(gè)不錯的成績(jì)吧。于是我滿(mǎn)懷自信地迎接著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試。幾場(chǎng)考試下來(lái)，我良好的精神面貌使得別人十分佩服。但等到考試結果出來(lái)后，我才后悔莫及。接下來(lái)的幾天里老師的教訓我，同學(xué)嘲笑我，我也出于面子，不肯為自己的過(guò)錯買(mǎi)單。這是苦澀的初一生活。
千盼萬(wàn)盼，終于盼到了周六，但一想到接下來(lái)的`周周清和回家后父母的“連珠炮”，便怎么也高興不起來(lái)。終于，我回到了家。我小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，看了一看，確認沒(méi)有人后，輕松地走進(jìn)了門(mén)。突然，一股香味撲面而來(lái)，原來(lái)是我最喜歡的雞湯！待到我吃飽喝足后，才發(fā)現桌旁的一張小紙條：親愛(ài)的兒啊，我們都知道你沒(méi)有考好，但放開(kāi)心態(tài)積極面對就好！我不禁落下淚來(lái)……這是甜蜜的初一生活。
這是百味交雜的初一生活。
我的初一生活作文10
真是好快初一結束了，似乎很驚異，美好的初一就這么戛然而止。哦，是該做個(gè)總結了。
要說(shuō)我的初一，似乎有一肚子話(huà)要說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起。那個(gè)九月，突然從最大的小學(xué)生變成了最小的中學(xué)生，仰起頭來(lái)看學(xué)長(cháng)們匆促的面孔，的眼里滿(mǎn)是新奇。好容易找到我的新教室，箭步踩進(jìn)去，呵，里頭和我一樣開(kāi)心又羞怯的新生，大家來(lái)得好早，人人都無(wú)法一支內心的憧憬與興奮。我撫著(zhù)散發(fā)著(zhù)油墨香氣的新課本，看著(zhù)新同學(xué)，在內心快樂(lè )地大叫一聲：“哦，新起點(diǎn)!”
交朋友好快，也就一兩天吧，我就和同學(xué)們打成一片——一會(huì )兒和女生們聊秘密說(shuō)上半天，一會(huì )兒扎進(jìn)男生堆逞能打乒乓球�？吹脚c新班級完全融合，我真是說(shuō)不出的高興。
我次接觸住宿生，看的生活新奇得很，實(shí)在無(wú)法想象，和同學(xué)同吃同住，家長(cháng)的束縛的感覺(jué)是怎樣的爽。我是走讀生，也違背過(guò)幾次禁令上樓去同班女生的宿舍玩�？吹剿齻兣郎嫌腥さ纳舷麓�，我便也巴巴地盼望著(zhù)上大學(xué)去住宿爬上下床，呵，回想起來(lái)，那時(shí)的我也真是有趣!
才幾天逍遙一下，老師就給了下馬威——一次數學(xué)小測驗讓個(gè)敗下陣來(lái)。唉，初中的學(xué)習內容真是不簡(jiǎn)單啊。于是明白，要片新天地開(kāi)始新一輪的比拼。紛紛拿起筆，努力投入初中的學(xué)習生活中去。不知從時(shí)候起，的腳步也開(kāi)始匆匆，家庭作業(yè)好晚。哦，初中，也真是苦!
我所在的班是住宿班，晚上要上晚自習。開(kāi)始奇，覺(jué)得有趣，甚至會(huì )互相復制一下作業(yè)。到后來(lái)，當在晚自習手凍得通紅，小腿被蚊子咬得“體無(wú)完膚”時(shí)，知道，是有代價(jià)的。
回憶一下那一年的生活吧，我會(huì )揚起嘴角微笑起來(lái)，真是可愛(ài)!——身為班長(cháng)的我會(huì )貪玩被老師負面教材狠批一通;會(huì )考被大肆表?yè)P又會(huì )考第十一使座位調到講臺下以便被隨時(shí)監視;我會(huì )一時(shí)和同桌黏得寸步不離，又一時(shí)大吵到冷戰兩天;我曾在一節體育課幫老師買(mǎi)冰淇淋，他總不滿(mǎn)意，在商店和操場(chǎng)間來(lái)回跑了五趟，精疲力盡的報償是一次體育考試及格;我曾經(jīng)和同學(xué)們一起搗亂被訓兩個(gè)小時(shí)并罰站墻根;和別人吵架了我就寫(xiě)道歉信，一年下來(lái)我一共寫(xiě)過(guò)四封，平均每封一千二百字外加四塊巧克力，那信誠懇的`，看得我都熱淚盈眶，而對方看了卻失聲狂笑……
太多太多的故事，我哭過(guò)，笑過(guò)，和同學(xué)們比親人還要親。分別的那一天，說(shuō)再見(jiàn)時(shí)我突然很感傷，很眷戀，畢竟這友誼讓彼此都懂得了太多。
有人說(shuō)，初道坎，決定著(zhù)人中學(xué)階段的學(xué)習生活。是的，感謝初一;難忘，我的初一生活!
我的初一生活作文11
我走上講臺，對著(zhù)大家說(shuō)：“你們好，我叫巫多多，希望以后可以和大家成為好朋友�！贝蠹叶紵崃业墓钠鹫苼�(lái)�；ɑǖ椭�(zhù)頭走上來(lái)，臉紅紅的，她用很小的聲音說(shuō)：“你們好，我叫蘭花花�！� 接著(zhù)把頭埋得更低了。大家又熱烈的鼓起掌來(lái)。
這是一個(gè)看起來(lái)很文靜的女生走了上來(lái)，對我們說(shuō)：“你們好，我是班長(cháng)，相信以后我們會(huì )相處得很好的�！卑嚅L(cháng)?班長(cháng)是什么東西?我很疑惑，盯著(zhù)她看了半天，然后微笑起來(lái)，說(shuō)：“嗯�！比缓� 我走向座位，并且拽了一把花花�；ɑ裰�(zhù)頭跟著(zhù)我走向了座位。
“唉，學(xué)校的課程太簡(jiǎn)單了，我們都學(xué)過(guò)了!”我和花花走在回家的路上，我對花花抱怨著(zhù)�！岸喽�，你知道班長(cháng)是什么嗎?”低了一天頭的花花終于把頭抬起來(lái)了�！安恢�。不過(guò)好像所有同學(xué)都 很怕她�！蔽乙贿吿呤^，一邊若有所思地說(shuō)。
回到家，老奶奶很高興的接過(guò)我們的書(shū)包，問(wèn)我們：“今天累不累啊?不累就去賣(mài)會(huì )兒花籃吧�！蔽医舆^(guò)老奶奶編好的花籃，走了出去�！坝浀冒彦X(qián)數清楚!”老奶奶在后面喊。
“花花，錢(qián)怎么數?一個(gè)花籃多少錢(qián)?”“我不知道。就這么賣(mài)吧，拿回點(diǎn)兒錢(qián)就行了�！�
“賣(mài)花籃!十塊錢(qián)一個(gè)!”花花扯開(kāi)嗓子喊�！笆畨K錢(qián)是多少?不過(guò)他們好像挺樂(lè )意買(mǎi)。哈哈!”買(mǎi)完花籃，天已經(jīng)黑了，我和花花又一次走在了回家的路上。
“抓小偷!抓小偷!”這時(shí)，一個(gè)黑影從我們身邊跑過(guò)，后面還跟著(zhù)一位阿姨，他們都在拼命地跑�！白娜�!抓小偷!”阿姨喊著(zhù)，猛地追了過(guò)去。
我和花花對視一眼，同時(shí)念了咒語(yǔ)，那個(gè)小偷就定住了。然后我們就回家了。
“耶!我們做了第一件好事兒!”花花笑著(zhù)跳著(zhù)，緊緊地摟住了我�！爸灰鰸M(mǎn)一百件事，我們就可以回去了�！彼坪鹾荛_(kāi)心，一直跳著(zhù)�！澳悴幌矚g地球?”我有點(diǎn)詫異�！爱斎徊幌矚g。我喜歡 巫師星球!那兒才是我們的`家，其他地方都不是!”花花皺緊了眉頭，情緒突然很激動(dòng)�！翱晌矣X(jué)得地球很好。這里的事物都很新鮮，以前我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。比如說(shuō)錢(qián)，還有什么小偷，班長(cháng)，都是我們聞 所未聞的。這不是很好嗎?我們可以學(xué)到新東西�！被ɑ〒u搖頭，然后就睡了。
我也睡下了，閉上眼睛，我準備來(lái)迎接新的明天了，加油!!!
第二天上學(xué)就發(fā)生了一件讓我們措手不及的事情，我們竟然被發(fā)現了!請看下一章：巫師身份。
我的初一生活作文12
常常聽(tīng)人們說(shuō)：“中學(xué)生活是枯燥無(wú)味的，一年365天總是和學(xué)習打交道�！保ù颂帍埥衾蠋熢u語(yǔ)：真像所說(shuō)的那樣恐懼嗎？每件事都不要再聽(tīng)別人說(shuō)了，應有自己的主見(jiàn)�。┒W(xué)生說(shuō)：“中學(xué)生活一定是神秘的�！辈�，你們都說(shuō)錯了，中學(xué)生活是緊張、快樂(lè )、幸福的。
曾記得我與同桌為了一道題，竟爭得面紅耳赤，到最后還是各抒己見(jiàn)，互不相讓。于是，桌子上出現了“國界線(xiàn)”，當回過(guò)頭來(lái)，細細回想，才發(fā)現這道題有兩種解法。自然，“國界線(xiàn)”便自動(dòng)消失了。也曾記得我在考試的前一夜想：“考試就如馬拉松賽，關(guān)鍵就在于最后的沖刺�？荚囈踩鐟馉�，有勝利者，也有失敗者。當發(fā)卷子后，勝利者便會(huì )欣喜若狂，這下把煩惱、痛苦都剔除掉了。而失敗者卻垂頭喪氣，抱怨的想：“我和他們付出的`努力一樣多，而最后的收獲卻是大同小異，真是不公平呀�。▌偛盼野l(fā)現這里，大同小異著(zhù)實(shí)用錯了！應該用天壤之別或者其他形容差別大的詞眼，但是當年張老師竟然沒(méi)批出來(lái)，看來(lái)我現在的水平能當個(gè)好語(yǔ)文老師了。）想起這些事，真讓人哭笑不得。
中學(xué)生活雖然緊張，但是卻在緊張的背后充滿(mǎn)了快樂(lè )。
上課鈴響了，這節課是體育課，已經(jīng)被書(shū)本壓得喘不過(guò)氣的我們，這下可以輕松解放了。來(lái)到操場(chǎng)，當體育老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們樂(lè )得都不知自己姓什么了。頓時(shí)，操場(chǎng)熱鬧非凡。有的跑步，有的扔沙包，還有的踢球�？粗�(zhù)這些場(chǎng)面，我情不自禁地說(shuō)：“中學(xué)生活不是枯燥的，是無(wú)比快樂(lè )的�！碑斀o我們悲傷時(shí)，請盡情地哭吧，拋掉煩惱，想想快樂(lè )的事，以致使我們覺(jué)得中學(xué)生活雖然緊張，但緊張的背后又是什么呢？那就是幸福與快樂(lè )呀！
學(xué)校這些零星小事，總是說(shuō)也說(shuō)不盡，幾乎每一個(gè)班都發(fā)生過(guò)。假如把每一件小事看成一滴滴水，那么許許多多的小事匯在一起就是一條小溪。這溪水唱著(zhù)歌兒奔向社會(huì )的海洋。它之所以富有活力，因為它是緊張、快樂(lè )、幸福的。
優(yōu)
�。◤埨蠋熢u語(yǔ)：能夠寫(xiě)出如此的文章，確實(shí)不簡(jiǎn)單，若沒(méi)有參考書(shū)的話(huà)，我想你將來(lái)還要成為一名優(yōu)秀的編輯人員或者是什么大作家�？傊ㄟ^(guò)你這篇文章，可以看出你對生活充滿(mǎn)著(zhù)希望，生活對你簡(jiǎn)直就是天堂！祝你永遠生活在幸福之中。）
我的初一生活作文13
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，東方的天際還未清晰。我在爸爸媽媽的陪同下，來(lái)到少年活動(dòng)中心，映入眼簾的是一片花的海洋，左邊的一朵朵月季，花團錦簇，好似圍在一齊說(shuō)悄悄話(huà)。右邊還有一些爭奇斗艷不知名的花兒，紅的似一團火焰熊熊燃燒，粉的如一道霞光傲然怒放，白的像潔白的雪花，給人以飄然欲仙的感覺(jué)。
我們走進(jìn)正廳，媽媽給我報了名，上習作學(xué)習班。因為我十分喜歡習作，我走進(jìn)教室，拿出稿紙，聆聽(tīng)著(zhù)老師為我們傳授習作的'精華，老師為我們朗誦著(zhù)那精美的句子，品析里面的學(xué)習方法和技巧，構成的語(yǔ)言的精美片段，教我們些暑假生活，原先生活是那樣美妙呀！不知不覺(jué)中上午的精彩課堂就這樣度過(guò)了。
中午回到家，爸爸讓去準備漁具。我就問(wèn)爸爸：”拿這個(gè)干嘛呀？”“當然是去釣魚(yú)�！蔽衣�(tīng)到后興奮不已。爸爸開(kāi)車(chē)去了雁棲湖，還有一些爸爸的朋友一齊去，他們把魚(yú)竿支好，就耐心地等待著(zhù)。我便和媽媽、阿姨、仔怡上了大輪船�！奥÷ 甭曇魝鬟^(guò)我的耳里，船要起航了，開(kāi)始慢慢地駛向中央，看著(zhù)海水任意的打在輪船上，我們靜靜享受著(zhù)海風(fēng)的清爽，一切都這么愜意，船在水中行駛著(zhù)，像小魚(yú)在水里游一樣，水的清爽帶來(lái)了心中清涼，不知不覺(jué)回到了岸邊。我們下了大輪船，直接奔向了腳蹬船，使船前行。我把手放在水里，潑起一朵朵浪花，自己仿佛是浪花中仙子。我們越行越遠，風(fēng)也越來(lái)越大，導致了我們無(wú)法回到，只好停留在此。等了一會(huì )兒，風(fēng)漸漸小了，但回到岸邊還是很困難。我們四人同心協(xié)力，費了九牛二虎之力才成功到達岸邊。這真是有驚無(wú)險的經(jīng)歷呀！這時(shí)遠遠的看見(jiàn)了他們呆著(zhù)好多魚(yú)從那邊走了過(guò)來(lái)。我們在旁邊的一家燒烤店里爸爸讓他們把釣來(lái)的魚(yú)烤了。過(guò)了不久，一股撲鼻的香味迎面而來(lái)，我咬了一口，真香！
到了晚上，我們回了家。想想，這天可真是有驚無(wú)險��！抬頭看著(zhù)星空那些淘氣的小星星，沖著(zhù)我眨眨眼睛，輕輕閉上眼睛，等待著(zhù)明天燦爛的曙光。
我的初一生活作文14
今年寒假我和爸爸媽媽來(lái)到了考拉和袋鼠的故鄉，美麗的澳大利亞。我們的第一站是澳大利亞的最大城市——悉尼。
悉尼是一座現代化的大都市，導游告訴我們：它被稱(chēng)為“南半球的紐約”，它的天空很藍，人卻不多！滿(mǎn)眼望去都是綠色和當地居民各具特色的居住建筑！我們參觀(guān)了高大的悉尼塔、宏偉的悉尼大橋、還有舉世聞名的悉尼歌劇院。我們還去了一個(gè)特別的景點(diǎn)——圣瑪利亞教堂，給我留下了深刻和美好的回憶！ 我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)教堂，我的心中充滿(mǎn)了憧憬！隨著(zhù)導游的一聲:“下車(chē)嘍”！只見(jiàn)不遠處的`前方有著(zhù)一棵紅褐色的，像城堡一樣的建筑，城堡的前面還有一座漂亮的噴泉！草坪上到處是和平鴿和一種叫朱鷺的鳥(niǎo)類(lèi)！——那就是圣瑪利亞教堂！ 順著(zhù)高大的榕樹(shù)和桉樹(shù)組成的林蔭大道，我們走近了圣瑪利亞教堂！教堂被掩映在綠樹(shù)叢中，有尖尖的屋頂，整個(gè)建筑給人以肅穆、莊嚴地感覺(jué)。
它有好幾扇門(mén)，可是我們圍著(zhù)教堂轉了整整一圈才找到它唯一一扇可以讓游客進(jìn)出的大門(mén)，門(mén)口還站著(zhù)一位肅穆的工作人員！走進(jìn)教堂,映入眼簾的是一排排整齊的酒紅色的椅子,每排椅子前面的地上都有一張張的墊子,這是什么呢?爸爸告訴我:這地墊是給來(lái)做彌撒的人祈禱用的.還有在教堂的兩邊有一間間的掛著(zhù)門(mén)簾的小房子,這又是給心靈困苦的人向神父坦白心聲用的.接著(zhù)我還看到兩邊高高的墻上是一幅幅由五彩玻璃組成的有關(guān)耶穌的壁畫(huà)!再往前走,我的眼球被吸引在了一幅油畫(huà)上:一位褐色頭發(fā)的母親懷里正抱著(zhù)一個(gè)初生的小嬰兒,嬰兒微微張著(zhù)紅潤的小嘴，眼睛緊緊地閉著(zhù)，安靜的睡在母親的懷里！而那位母親正慈愛(ài)的看著(zhù)自己的孩子，眼神里充滿(mǎn)了愛(ài)！這時(shí)，我的心里就好像一股暖流輕輕地流過(guò)，眼睛不自然的竟有些濕潤了！這時(shí)，媽媽摸了摸我的頭輕輕地對我說(shuō)：“這就是父母與孩子之間最純潔，最感人的愛(ài)”！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想起媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)：“我對你的嚴格要求都是為你好，你長(cháng)大就明白了”.
這時(shí)，耳畔突然響起了叮叮當當清脆的敲鐘聲，原來(lái)教堂的禮拜時(shí)間到了！我輕輕的走到了爸爸媽媽的，一手拉著(zhù)媽媽一手拉著(zhù)爸爸，輕輕的說(shuō)了句：“爸爸媽媽我們走吧”！心里也小聲的說(shuō)著(zhù)：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！” 圣瑪利亞教堂是一個(gè)神圣又充滿(mǎn)愛(ài)的地方！它讓我受到了一次愛(ài)的教育！
我的初一生活作文15
告別了豐富多彩的小學(xué)生活，我們這些小學(xué)生們就像一只只展翅高飛的雛鷹，飛向了更廣闊的天地——緊張而充實(shí)的初一生活。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
新學(xué)校的操場(chǎng)寬闊無(wú)比，一棵棵繁茂的柳樹(shù)整齊地生長(cháng)在四周，仿佛一位位高大挺立的.士兵，在保衛著(zhù)操場(chǎng)的一切；一條條潔白規整的跑道靜靜地躺在那兒；一個(gè)個(gè)功能各異的體育設施穩穩地站在那里。（環(huán)境描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感。牢記：描寫(xiě)景物時(shí)，要觀(guān)察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫(xiě)事物才會(huì )細致生動(dòng)。）
為了迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )。我報名參加了一項長(cháng)跑比賽。由于我平時(shí)不經(jīng)常運動(dòng)，所以跑了一半兒就有些體力不支了，額頭滲汗，氣喘吁吁，漸漸地落在了隊伍的后面。這時(shí)，我們班觀(guān)眾席上的同學(xué)大聲地鼓勵我：“加油，你一定可以的！”更有幾個(gè)同學(xué)跑到我身邊，陪我一起跑，邊跑邊說(shuō)：“加油，堅持就是勝利！”最后，在他們的支持與鼓勵下，我成功地跑到了終點(diǎn)。雖然我只得了第四名，但看著(zhù)他們那開(kāi)心的笑容，我覺(jué)得“很值！”
初一要學(xué)習的知識非常多且難。有一次，由于我上課走神兒，老師講的一道很重要的數學(xué)題沒(méi)聽(tīng)懂，晚上做作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有寫(xiě)上。第二天，我來(lái)到學(xué)校，急忙找到老師，并向她說(shuō)明了原因。她先教育了我，然后拿出筆和紙，一邊寫(xiě)寫(xiě)劃劃，一邊細心地給我反復講解這種題型，告訴我以后遇到這種題怎么做，怎樣可以得高分。接著(zhù)，老師又在紙上給我出了一些這類(lèi)的題讓我做。最后，經(jīng)過(guò)反復練習，我終于把這種題弄得滾瓜爛熟了，我非常地感謝老師�。ㄎ恼略斅缘卯斒莾�(yōu)點(diǎn)，但是要牢記寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫(xiě)技巧的訓練才行！望你今后作文，加強描寫(xiě)技巧的訓練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì )有所借鑒和思悟的�。�
美好的初一生活是友誼的橋梁；是交往的紐帶；更是人生新的奮斗里程的開(kāi)始�。ㄊ闱�，升華文章主題�。�
初一生活是美妙的、充實(shí)的、新奇的，令我們樂(lè )享其中。（卒章顯志結尾，緊扣主題�。�
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