才藝好少年作文優(yōu)選
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的才藝好少年作文優(yōu)選，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
才藝好少年作文優(yōu)選1
森林里舉行了盛大的才藝比賽，小動(dòng)物們紛紛回家練習。只有小猴沒(méi)事可干，因為，它不知道自己的才藝是什么。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小猴還是像往常一樣在大森林里四處亂走，它來(lái)到小兔家，一看小兔正在專(zhuān)心致志地練字呢！它看小兔寫(xiě)的字那么好，就想我也一定要寫(xiě)書(shū)法！于是，它便對小兔說(shuō)：“小兔，你能教我學(xué)寫(xiě)字嗎？”“可以呀！”小兔說(shuō)。于是，學(xué)會(huì )了以后，小猴就買(mǎi)了筆和墨水回家練了起來(lái)。
第二天，小猴正在寫(xiě)字，忽然，聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的聲音從它耳邊飄過(guò)，它往外一看，原來(lái)是小熊正在吹喇叭。它又想：寫(xiě)字多累呀，學(xué)喇叭邊學(xué)邊能聽(tīng)見(jiàn)好聽(tīng)的聲音，別提多舒服了！它又對小熊說(shuō)“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“當然可以呀！”于是，小猴又學(xué)起了喇叭。
又到了第三天，它正在外面吹喇叭時(shí)，小鹿猶如閃電的`速度從它身邊跑過(guò)，它都不知道是誰(shuí)，一看，是小鹿，它又想吹喇叭吹得我嘴都疼了，還不如學(xué)跑步，可以在森林里到處奔跑，別提多輕松了，于是，它又練起了跑步。
才藝大賽開(kāi)始了，由于小兔、小熊、小鹿的努力，都領(lǐng)到了獎杯，它們在領(lǐng)獎臺上說(shuō)說(shuō)笑笑，而小猴卻默默地蹲在地上，哭著(zhù)說(shuō)：“當時(shí)我要是堅持學(xué)一項才藝就好了�！�
通過(guò)這件事，使我體會(huì )到了做什么事情都不能半途而廢，要堅持到底。
才藝好少年作文優(yōu)選2
少年小杰，機靈幽默，文明懂禮，人見(jiàn)人贊。
有一次，他在門(mén)外踢球，忽然看見(jiàn)一個(gè)中年男子邊吃香蕉邊散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑過(guò)去認真地對男子說(shuō)：“叔叔，您掉東西了！”男子一聽(tīng)到處翻查口袋，問(wèn)道：“我掉啥了？給我吧！”小杰從身后拿出香蕉皮，說(shuō)：“叔叔，您掉的香蕉皮，它應該放在垃圾桶里呢！”男子聽(tīng)完，臉瞬間紅了，慚愧地接過(guò)香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。這一幕剛好被打掃垃圾的環(huán)衛工看見(jiàn)了，他一個(gè)勁地夸小杰是新時(shí)代的好少年。
又有一天，小杰放學(xué)時(shí)路過(guò)一個(gè)修車(chē)店，剛好看到一個(gè)衣著(zhù)時(shí)髦的青年，正對著(zhù)店里的'老師傅大叫：“老頭，快來(lái)給我的電動(dòng)車(chē)充氣�！崩蠋煾狄恢睕](méi)有回應青年。青年非常不耐煩，大聲吼道：“糟老頭，叫你出來(lái)充氣，你聾了嗎？”小杰看不下去，走過(guò)去對青年說(shuō)：“大哥哥，你不用找老爺爺充氣，你現在氣得飽飽的，自己充就行啦！”青年聽(tīng)完臉都紫了。這時(shí)，老師傅出來(lái)了，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小伙子，像你這樣無(wú)禮，誰(shuí)愿意為你服務(wù)呢？言語(yǔ)粗魯，有失體面��！你還不如這個(gè)小學(xué)生明禮呢！”
每周日上午，小杰都會(huì )陪媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，有時(shí)會(huì )幫賣(mài)菜的阿婆熱情吆喝，有時(shí)會(huì )和精明的魚(yú)販討價(jià)還價(jià)，有時(shí)遇到城管執法還會(huì )學(xué)樣耐心地勸導小攤販不要占道經(jīng)營(yíng)，就連媽媽都驕傲地“批評”他“愛(ài)管閑事，人小鬼大”。
小杰這樣的少年很贊吧，新時(shí)代有許多像小杰一樣的少年，他們都是新時(shí)代新少年！
才藝好少年作文優(yōu)選3
我們（3）班每次周評比總是倒數第二，我真想改變我們這個(gè)班，但力不從心啊，因為我們班的帥哥多。他們總是引起所有老師的注意，就拿最近我們班“旋書(shū)”這個(gè)熱潮來(lái)說(shuō)吧，那些帥哥可算得上是千古揚名的'英雄呢！
看——快看，那位帥哥讀書(shū)時(shí)技術(shù)多高超！只見(jiàn)他食指頂起英語(yǔ)書(shū)，一個(gè)勁兒地轉著(zhù)，像紙風(fēng)車(chē)一樣轉得輕盈極了，突然他猛地把書(shū)往上一托，猶如一陣旋風(fēng)，但還沒(méi)來(lái)得及眨眼，那從半空中降落的課本就又穩穩地在帥哥手中玩轉。爾后，他臉上露出得意的笑容。
上課了，但好多帥哥仍對手中的書(shū)愛(ài)不釋手。老師進(jìn)來(lái)后，他們卻毫不在乎，想必他們也是吃了熊心豹子膽，對老師往往視而不見(jiàn)，難怪老師一進(jìn)我們班心情就來(lái)了個(gè)180°大轉彎——情緒超低落！帥哥們，你們真行，連老師都拿你們沒(méi)轍。
但是，你們可曾起過(guò)這是對老師不尊重的表現，這也是不愛(ài)惜書(shū)本的表現。古人宋濂勉勵學(xué)生勤奮學(xué)習，說(shuō)到自己小時(shí)候“無(wú)從讀書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計曰以還�！边@是多么艱難的得書(shū)之路。然而現在，書(shū)本多得亂置案頭，不僅如此，他們還把書(shū)當作游戲。當你隨便找一本書(shū)看時(shí)，它早已不成樣子，這可不是讀破萬(wàn)卷書(shū)，而是萬(wàn)卷書(shū)為我破！糟糕透了！
帥哥們，你們的才藝我們早已看煩，如果真想讓自己變得更帥氣，那我可以給你們一個(gè)秘方——放下手中旋著(zhù)的書(shū)，想想自己真正該做的事！
才藝好少年作文優(yōu)選4
我是老師的小助手。在班里，我樂(lè )于幫助老師做一些力所能及的事；對于有困難的同學(xué)，我樂(lè )于伸出援手。
我還是同學(xué)們的小對手。我愛(ài)好學(xué)習，也愛(ài)好文藝和運動(dòng)。上學(xué)期在數學(xué)競賽中獲得了三等獎；我寫(xiě)的《西游記》讀后感在一次讀書(shū)征文活動(dòng)中獲得了小學(xué)低段組三等獎；20xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲善行好少年的稱(chēng)號；去年六一兒童節活動(dòng)中我表演的中國舞也受到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。在運動(dòng)場(chǎng)上我也是一名運動(dòng)健兒，每年的運動(dòng)會(huì )上我屢屢?jiàn)Z冠。同學(xué)們都覺(jué)得我是他們的對手，我希望自己實(shí)力更強，并把我的快樂(lè )變成大家的共同快樂(lè )，在互相競爭中過(guò)得更充實(shí)。
在家我是父母的.小幫手，學(xué)會(huì )了自理。從上幼兒園起，我就自己住一個(gè)房間，每天早晨自己起床，自己洗漱。媽媽為了鍛煉我，在寒暑假期間經(jīng)常送我去冬令營(yíng)或夏令營(yíng)，這讓我學(xué)到了更多生活技能，自理能力也提高了很多�；氐郊�，經(jīng)常會(huì )主動(dòng)分擔一些家務(wù)，每當這時(shí)，父母就夸我是個(gè)能干的小幫手。
在生活中，我還是一位熱心公益的小公民哦！放假的時(shí)候會(huì )參加一些公益活動(dòng)。保護母親河是我經(jīng)常參加的一項活動(dòng)，我覺(jué)得保護環(huán)境，從我做起，綠色康城，你我共建的環(huán)保理念是我們每個(gè)人都應該去實(shí)踐的。這樣的公益活動(dòng)提高了我們的環(huán)保意識，從中鍛煉了我，不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、學(xué)校，每次看到亂丟的垃圾我都會(huì )自覺(jué)地撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。
做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子，做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，一直以來(lái)是我努力的方向和目標。
才藝好少年作文優(yōu)選5
“天目之星”比賽是天目琴行對學(xué)員的考驗，對我來(lái)說(shuō),也是人生的一次歷練。
那天下午，我正坐在觀(guān)眾席上，看著(zhù)舞臺上的學(xué)員接連不斷地完成表演，我卻沒(méi)心思看表演，我也是表演者之一呀！同時(shí)，這不單單是表演，還是一場(chǎng)比賽�？晌沂堑谝淮螀⒓舆@么大的比賽，心里會(huì )緊張不安�！坝姓埾乱晃槐硌菡�23號，薛書(shū)元！”主持人報到我了，怎么辦，怎么辦，我還沒(méi)做好心里準備。我的心呯呯直跳，如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！�23號，薛書(shū)元！”主持人又報了一遍，我這時(shí)才膽怯地拿起吉他，走上舞臺。臺下有幾十雙眼睛正盯著(zhù)我看，我不停在心里對自己說(shuō)：“別怕，深呼吸�！蔽疑钗艘豢跉�，開(kāi)始了自我介紹：“大家好，我叫薛書(shū)元，今年十歲了，我要表演的曲目是《愛(ài)的羅曼斯》�！比缓箝_(kāi)始了演奏。彈到一半，由于緊張，彈錯了一處，我立馬接了上去，還好，沒(méi)什么大差錯，我認真地彈完了最后一個(gè)音符，站起來(lái)鞠了個(gè)躬：“謝謝大家�！迸_下掌聲雷動(dòng)，此時(shí)此刻，輸贏(yíng)已經(jīng)不重要了，重要的是，我戰勝了恐懼，戰勝了緊張，戰勝了內心深處那個(gè)膽怯的'自己！
令人欣慰的是，我順利進(jìn)入了復賽，這對初學(xué)者來(lái)說(shuō)，也是一次鼓勵。但我最大的收獲，還是客服恐懼和困難的精神，唯有戰勝自海拍莧〉貿曬Γ
才藝好少年作文優(yōu)選6
春天來(lái)了，小草慢慢地從泥土里努力地伸著(zhù)懶腰鉆出來(lái)。森林里一年一度的才藝大賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都在踴躍地報名，小猴也想參加。
小猴路過(guò)教室看見(jiàn)兔姐姐正在寫(xiě)作文，小猴心想：寫(xiě)作文一定很好玩。于是小猴來(lái)到兔姐姐面前說(shuō)：“兔姐姐，你能教我寫(xiě)作文嗎？”兔姐姐說(shuō)：“可以，可是你一定要有耐心�！薄拔乙欢ǹ梢缘��！毙『锱闹�(zhù)胸口自信地說(shuō)。它坐下來(lái)想著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，小猴寫(xiě)了一會(huì )想不出來(lái)，也坐不住了。小猴心想：“寫(xiě)作文太難了！”于是它一溜煙地跑走了。
小猴走著(zhù)走著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè )，一看原來(lái)是杜鵑姐姐在吹小號呀！小猴想：吹小號一定比作文好玩的多吧！于是小猴跑到杜鵑姐姐面前，說(shuō)：“杜鵑姐姐你能教我吹小號嗎？”杜鵑姐姐說(shuō)：“當然可以，可是你要好好練才行！”小猴趕快吹起了小號，沒(méi)過(guò)多久小猴的.嗓子好痛，小猴說(shuō)：“吹小號比寫(xiě)作文要難的多�！毙『镉忠淮闻茏吡�。
這時(shí)一只梅花鹿從它身邊跑過(guò)。小猴想：“跑步應該很簡(jiǎn)單�！庇谑切『镖s上了小鹿哥哥，對小鹿哥哥說(shuō)：“我想學(xué)跑步，我能和你一起跑步嗎？”小鹿哥哥說(shuō)：“可以，可是跑步要持之以恒地練習�！毙『锱芰艘粫�(huì )兒就滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了，最后又跑走了。
過(guò)了幾天才藝大賽的結果出來(lái)了。小兔獲得了優(yōu)秀作文獎，杜鵑獲得了優(yōu)秀音樂(lè )獎，小鹿獲得了長(cháng)跑冠軍，只有小猴一無(wú)所獲。它羞愧地低下頭，心想：只怪自己做事沒(méi)有恒心，沒(méi)有堅持努力去做，總是半途而廢。它暗暗下定決心，以后做事一定要堅持。
才藝好少年作文優(yōu)選7
金秋十月，桂花飄香，我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的才藝比賽。
比賽開(kāi)始當天，參加比賽的人們都早早的來(lái)到了現場(chǎng)排練。有的人排練魔術(shù)表演，有的人排練小品，還有的人排練跳舞與唱歌。排練場(chǎng)上人山人海。
大約8點(diǎn)時(shí)，才藝比賽正式開(kāi)始了，歡呼聲，加油聲響徹云霄，參賽者和觀(guān)眾絡(luò )繹不絕。右邊的選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，都想上臺一展自己身手。
神奇的魔術(shù)，有趣的小品，精美的舞蹈，悅耳的'歌曲……各種有趣的好看的節目接踵而至，我們應接不暇。不一會(huì )兒就輪到我們班參賽的節目了，我們班表演的是民族舞蹈。音樂(lè )開(kāi)始了，我們動(dòng)作一致，有條不紊。舞蹈到了中段，我們開(kāi)始變換隊形，一會(huì )兒這個(gè)站在前面，一會(huì )兒那個(gè)站在前面，做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，手臂伸展，手指在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)。舞蹈表演達到高潮時(shí)，四周響起了雷鳴般的掌聲。才藝比賽結束了，校長(cháng)為獲獎的班級頒布了獎品，我們班榮獲第三名的好成績(jì)。
這次才藝比賽，我們雖然沒(méi)有拿到冠軍獎項，但也很高興，我們從中也學(xué)到了很多知識。
才藝好少年作文優(yōu)選8
“薩克斯，放這兒，嗯，古箏嘛，放那兒，還有笛子……”咦，我們教室今天怎么會(huì )上演“樂(lè )器大集合”呀！嘿，告訴你吧，我們班在中午要舉行“才藝大表演”呢！
我是主持人，主持得還蠻象模象樣：“下面，有請6號組選手金玲吉、過(guò)藝純?yōu)槲覀儙?lái)小品，大家歡迎！”只見(jiàn)她們落落大方地走到講臺，演起她們無(wú)師自通的拿手好戲——小品《應酬》。上邊演得起勁兒，下邊兒笑得開(kāi)心，連我也沒(méi)法再注意自己的主持人形象，在旁邊笑倒在地上。特別是最后的情節，更為搞笑：“媽媽?zhuān)胰炅�！”“你應啥酬呀？”“我去上學(xué)……可我并不喜歡上學(xué)呀！”哈哈！
古箏可真是個(gè)大家伙，同學(xué)們花了九牛二虎之力才把它抬進(jìn)教室，看在這個(gè)份上，我更要把這個(gè)環(huán)節主持得好一些啦！我走到講臺前，掃視了一下大家，然后，主持詞便脫口而出：“有一種中國傳統的民間樂(lè )器，它雖然沒(méi)有笛子的悠揚，沒(méi)有薩克斯的洪亮，也沒(méi)有鋼琴的'清越，但是，它彈起來(lái)叮叮咚咚，動(dòng)聽(tīng)無(wú)比，而且獨一無(wú)二，別具一格，有那么一種古意盎然的味道，大家知道它是什么嗎？”“古箏——”同學(xué)們大喊�！澳墙裉煳覀兙蛠�(lái)現場(chǎng)體驗一下吧，讓我們請出我們班的古箏演奏家李可晗為大家演奏！大家歡迎！”
教室里立刻鴉雀無(wú)聲，慢慢地，李可晗高山流水般的琴聲把我們帶進(jìn)了一個(gè)世外桃源的美麗世界，閉上眼，我腦海中仿佛浮現出那情景：溪水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柔風(fēng)拂面，天籟般的琴聲在空中回蕩……真是一派美麗風(fēng)光！
才藝好少年作文優(yōu)選9
今天，靈芝教育培訓學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的才藝表演。
首先，李老師為我們表演了一個(gè)魔術(shù)。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學(xué)的手腕上，然后輕輕一抖就分開(kāi)了，真是令人不可思議。
第二個(gè)上臺表演的是李駿語(yǔ)，他在黑板上畫(huà)了一艘船。李老師問(wèn)我們：“這艘船畫(huà)得好不好？”荊順順說(shuō)：“一般�！崩罾蠋熡謫�(wèn)：“畫(huà)得像不像？”荊順順說(shuō)：“像，像一只長(cháng)了一百只腳的烏龜�！蔽覀內滩蛔」笮ζ饋�(lái)。
接下來(lái)是荊順順表演。她拿出一本書(shū)，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，她給我們讀了其中一段救人的故事，讀得非常有感情。李老師問(wèn)：“大家說(shuō)荊順順讀得好不好？”我故意說(shuō)：“不好�！鼻G順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。
第四個(gè)表演的'是付家瑋，他走到前面畫(huà)了一頭豬。我們都說(shuō)不好看，他就又上前改了改，結果更加不像了。李老師說(shuō)：“經(jīng)過(guò)付家瑋的修改，這頭豬更加——不像一頭豬了，可是我們還是管它叫豬，說(shuō)明還是蠻像的�！蔽覀儽欢旱迷僖淮闻醺勾笮�。
今天是我最難忘的一天。
才藝好少年作文優(yōu)選10
春回大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蔚藍的天空上只有幾片薄紗似的輕云飄浮著(zhù)。校園里，歌聲在教室里響起，同學(xué)們在舞蹈室排練著(zhù)小品和舞蹈，因為學(xué)校一年一度的才藝大賽就要開(kāi)始了。
這天，伴隨著(zhù)“嘩啦啦”的掌聲，主持人邁著(zhù)輕快地步伐走上了舞臺。只見(jiàn)她身穿粉紅色的裙子，翹著(zhù)蘭花指，腳下是一雙美麗而又高貴的銀灰色涼鞋。臺下的人心想：哇噻！主持人也太美麗了，趕快給掌聲。頓時(shí)，臺下響起熱烈的掌聲！這時(shí)，主持人宣布：“一年一度的才藝大賽開(kāi)始了，下面有請第一位選手美美同學(xué)帶給我們表演�！�
伴隨著(zhù)熱烈的掌聲，美美同學(xué)邁著(zhù)輕快地步伐走上舞臺，她面帶微笑，露出她那一對好看的小酒窩。明明心想：我的天呀，她竟然這么美，唱歌也一定很好聽(tīng)吧。旁邊的`人這時(shí)也歡呼起來(lái)�！袄怖怖病泵烂劳瑢W(xué)清脆而又優(yōu)美的歌聲頓時(shí)打動(dòng)了臺下的觀(guān)眾。
接著(zhù)是搞笑王笑笑同學(xué)登臺表演。他人還沒(méi)有上臺，底下就傳出一陣笑聲，原來(lái)是他上臺時(shí)不小心摔了一跤。笑笑看見(jiàn)大家在笑他，頓時(shí)有點(diǎn)緊張。正準備表演的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，笑笑忍不住打了個(gè)噴嚏，然后鼻子流下了兩道鼻涕，他臉瞬間爆紅了，底下的觀(guān)眾又忍不住大笑起來(lái)
接下來(lái)同學(xué)們又欣賞了小品、跳舞、朗誦等精彩節目，大家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。
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