養成好習慣作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的養成好習慣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

養成好習慣作文1
古人云:“一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人”這句話(huà)說(shuō)的太對了,我就有親身的體會(huì )。
我就養成了兩個(gè)好習慣——字跡工整和做題認真細致。
上學(xué)期期末語(yǔ)文考試時(shí),我只得了九十多分,拿到卷子時(shí),我看見(jiàn)我因為卷面不整潔、字跡潦草而丟失了卷面分。語(yǔ)文老師告訴我:“我教你一個(gè)方法,就是你下次做題的時(shí)候,適當放慢做題的速度;寫(xiě)答案的時(shí)候,一筆一劃地寫(xiě),認真對待,就很容易做到字跡工整、卷面整潔!
就這樣,我知道了這個(gè)小方法,語(yǔ)文考試我再也沒(méi)有丟失卷面分。
前不久數學(xué)第七單元測試,楊老師說(shuō):“這張卷子比較難,一定要認真寫(xiě)呀!蔽覀冮_(kāi)始寫(xiě)了,我先把簡(jiǎn)單的題做了,再做難的',遇到我實(shí)在不會(huì ),就試著(zhù)蒙一個(gè)寫(xiě)上去,可能會(huì )錯,可能會(huì )接近標準答案。做完試卷后,為求穩我又從前往后把題目又仔仔細細的算了幾遍。
考試時(shí)做題認真細致就是成功的秘訣。我牢記著(zhù)這個(gè)小方法,這個(gè)方法給了很大的幫助,使我取得了較好的成績(jì),讓我變得更加自信。
養成一個(gè)好習慣是不容易的,但只要你堅持努力,就一定會(huì )成功的。我在老師的幫助下,成功地養成了兩個(gè)好習慣——字跡工整和做題認真細致。
養成好習慣作文2
我們從小要養成良好的生活習慣!帮埱氨愫笠词帧笔瞧渲凶罨镜囊粭l。同學(xué)們,你們做到了嗎?接下來(lái)我來(lái)講講我是怎樣養成這個(gè)習慣的。
記得讀一年級的`時(shí)候,我沒(méi)有洗手的習慣。有時(shí)寫(xiě)完字,手上黑糊糊的,可我還是沒(méi)有想到要把手洗干凈。有一天放學(xué)回到家,我肚子餓得“咕咕”叫,正巧看見(jiàn)桌子上有一只大大的雞腿,我口水直流,手都不洗就用手去拿來(lái)吃。
我做完回家作業(yè),吃完晚飯,洗好澡就睡覺(jué)了。睡到半夜,我的肚子便疼了起來(lái),而且還嘔吐。爸爸、媽媽連忙去叫了醫生,醫生問(wèn)我:“你吃了什么東西?”我說(shuō):“放學(xué)回家我吃了一只雞腿!薄澳悄阍诔噪u腿前有沒(méi)有洗手?”醫生又問(wèn)!皼](méi)……沒(méi)有!蔽艺f(shuō)。
醫生幫我開(kāi)了藥,打了針,還對我說(shuō):“你肚子痛可能是因為吃雞腿前沒(méi)有洗手,而手上有很多細菌,還有許多灰塵……你以后一定要注意個(gè)人衛生!
通過(guò)這件事,我牢牢記住了飯前便后要洗手,并且每次都這樣做,不要大人提醒。從此,我的肚子再也沒(méi)有疼過(guò)。
同學(xué)們,為了身體健康,我們從小要養成飯前便后洗手的習慣。
養成好習慣作文3
老師告訴一位家長(cháng)說(shuō)他的孩子老是不好好學(xué)習。那位家長(cháng)說(shuō):“老師,我知道我的孩子很不聽(tīng)話(huà),常常給您添麻煩。不過(guò)我想他現在不過(guò)十一歲,等孩子長(cháng)大了,就會(huì )變乖了……”老師聽(tīng)了這位家長(cháng)的話(huà),吃了一驚,說(shuō):“你做錯了,你要讓你的'孩子養成好習慣,如果像你說(shuō)的那樣培養孩子,恐怕以后再改也來(lái)不及了!”那位家長(cháng)說(shuō):“不!這孩子的哥哥十一歲的時(shí)候也很調皮,但到十八歲成年的時(shí)候學(xué)習卻很好。我這樣就不行嗎?”“這件事是偶然的,大部分的人都不會(huì )這樣的!”老師說(shuō)!拔颐靼琢!蹦俏患议L(cháng)說(shuō),“我以后會(huì )改的!”
有一天,他在學(xué)校和同學(xué)打架了,被老師發(fā)現了。老師趕緊向他的家長(cháng)匯報,家長(cháng)趕忙跑到學(xué)校,對孩子嚴肅地說(shuō):“你知道嗎?在學(xué)校要不打架,不罵人才能養成好習慣!焙⒆佑X(jué)得媽媽今天說(shuō)的話(huà)有些不對勁,就“哼”了一聲……
回去后他被家長(cháng)狠狠地批評了一頓,兒子終于明白了要養成好習慣,不打人,不罵人做個(gè)好學(xué)生。
養成好習慣作文4
我國著(zhù)名的思想家孔子說(shuō):“少成若天性,習慣如自然”。的確如此,好的習慣是一筆財富,它是取得成功的秘密武器。
魯迅先生可以說(shuō)是一位“小跑走完一生”的作家。小時(shí)候,他就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做,最后取得成功。
在現實(shí)生活當中,好習慣對我們來(lái)說(shuō)非常重要。不知何時(shí)起,我喜歡上了讀書(shū),它成了我最大的興趣。每次下課,我捧起一本書(shū)看得有滋有味,有時(shí)連上課都不知道了呢?唉,最令人大傷腦筋的還是我的`字。我的字寫(xiě)得歪歪扭扭的,把“人”寫(xiě)成了“入”,把“7”寫(xiě)成“1”,可冤了!我下定決心要改掉這個(gè)壞習慣,可是以后照樣把字寫(xiě)得難看。不過(guò),從現在開(kāi)始,我的字會(huì )寫(xiě)得工整。
因此,良好的習慣在我們的成長(cháng)中起著(zhù)關(guān)鍵的作用,它像兀鷹的翅膀,能讓我們在高高的藍天上翱翔。那就讓我們用好習慣塑造自己,成就美好的人生吧!
養成好習慣作文5
思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。一個(gè)良好的行為習慣是一個(gè)人一生的根基和資本。而我就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣,古人說(shuō):“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人!
以前,我非常討厭看書(shū),因為面對那一行行密密麻麻的字,我就想睡覺(jué),哪字就跟催眠曲似的`。而現在,我卻喜歡上了看書(shū)。
一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),就去陪媽媽看電視,媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了!蔽艺f(shuō)!澳蔷腿タ磿(shū)!眿寢屨f(shuō)!芭!蔽覙O不情愿的走向房間,拿出《駱駝祥子》這本書(shū),開(kāi)始看起了那讓人討厭,密密麻麻的字,我原以為我最多也就看十幾分鐘,沒(méi)想到我竟然看了半個(gè)小時(shí),更讓我出乎意料的是,從那個(gè)時(shí)候起,我就喜歡上了看書(shū),愛(ài)上了看書(shū)。
自從那次以后,我每天晚上睡覺(jué)都會(huì )看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書(shū)。
一次,媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn):“你現在為什么喜歡上了看書(shū)?”“因為讀書(shū)可以讓我增長(cháng)知識,還可以提高我的寫(xiě)作能力!
養成一個(gè)好習慣,可以讓人終身受益,所以,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)養成好習慣吧!
養成好習慣作文6
“好習慣可以成就一個(gè)人的未來(lái)!,這句話(huà)我相信,一個(gè)好習慣能給一個(gè)人一身的力量,而一個(gè)壞習慣卻會(huì )讓一個(gè)人失掉信心,會(huì )變成一個(gè)憂(yōu)慮的人。
我有許多的.好習慣,如:早睡早起、疊被子、刷牙洗臉、早早地完成作業(yè)、睡中午覺(jué)……尤其是睡中午覺(jué)。老師常常對我們說(shuō):“一定要睡中午覺(jué),這樣就會(huì )精神抖擻!,有時(shí),在夏天的時(shí)候,老師以防萬(wàn)一讓我們簽午休條,證明我們在家里午休過(guò)。
一復一日,年復一年,睡午覺(jué)就成了我的好習慣,中午一下學(xué),吃過(guò)午餐,我就開(kāi)始睡午覺(jué)。我還記得,因為有一次在家寫(xiě)完作業(yè),就要上學(xué)了,我就馬上把書(shū)本都放好就去上學(xué)了。
沒(méi)想到第一節的下課時(shí),就打了個(gè)瞌睡,一想到?jīng)]有睡午覺(jué),居然還能讓我打瞌睡,我真后悔那時(shí)沒(méi)有睡好中午覺(jué)。
從此以后,我在下學(xué)的時(shí)候,安排一下今天中午些什么?至少寫(xiě)幾分鐘?就這樣,我把一些作業(yè)安排到下午來(lái)學(xué)或在家寫(xiě)五六分鐘。
好的習慣,會(huì )讓我們受益終生。
養成好習慣作文7
我發(fā)現,現在走在路上可以隨處見(jiàn)到很多生活垃圾。
有一次我走路去上課外班的時(shí)候,看見(jiàn)一對父子手里拿著(zhù)喝完的飲料瓶,隨手一扔,當時(shí)我就想阻止,這時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹正要走來(lái),我立刻跑過(guò)去撿起兩個(gè)飲料瓶扔進(jìn)了垃圾桶里。我走向前對父子說(shuō):“請你們不要把飲料瓶亂扔到地上,這樣會(huì )污染環(huán)境!蹦菍Ω缸诱f(shuō):“我們的事不用你管,你是誰(shuí)呀?”我對父子說(shuō):“鄭州是我家,保護環(huán)境靠大家,請你們不要把垃圾隨便亂扔到地上!边@時(shí)那對父子就走了。從我身后忽然來(lái)了個(gè)大姐姐,走到我面前對我說(shuō):“小朋友,你真棒,我要向你學(xué)習讓更多的人一起保護環(huán)境!边@時(shí)那對父子在不遠處聽(tīng)見(jiàn)了,面紅耳赤的走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小朋友,對不起,我們不應該隨意亂扔垃圾,以后我們會(huì )改掉亂扔垃圾的`壞毛病。也要養成保護環(huán)境的好習慣。
我有一個(gè)想法,我們出行時(shí)大家能帶上一個(gè)清潔袋,這樣的話(huà)垃圾就不會(huì )亂扔了,制作一些標語(yǔ),貼在學(xué);蛘哕(chē)站里等,一些公共場(chǎng)合,時(shí)刻提醒我們注意“垃圾不落地,鄭州更美麗!敝灰巳瞬粊y扔垃圾,城市就會(huì )變得美麗整潔。
養成好習慣作文8
一個(gè)習慣的培養并非一朝一夕便可以完成的。它需要經(jīng)過(guò)長(cháng)期、反復地堅持,最后才能成為一個(gè)不易拋棄的真正的習慣。研究表明培養一個(gè)習慣需要三個(gè)月的時(shí)間,但是習慣培養的第一個(gè)月是最重要的。俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)良好的開(kāi)始是成功的'一半”,所以彌縫希望發(fā)起這項活動(dòng)_大家在一個(gè)月里只培養一個(gè)好習慣。而且大家可以在一起相互鼓勵,共同進(jìn)步。想想當你培養這一個(gè)好習慣時(shí),同時(shí)還有其他更多的人再和你一樣努力堅持,你一定會(huì )更有信心去完成它和成功地培養這一個(gè)習慣!
而且,一旦我們成功的改掉第一個(gè)習慣,以后改掉壞習慣就將變得越來(lái)越容易。事實(shí)上,隨著(zhù)一個(gè)個(gè)壞習慣被好習慣逐個(gè)取代,我們將變得越來(lái)越善于改變自己的習慣。也就是說(shuō),我們已經(jīng)在開(kāi)始養成“改掉壞習慣”的習慣。一旦這樣的習慣養成,我們便會(huì )像一列運動(dòng)著(zhù)無(wú)法停止腳步的火車(chē)那樣,推動(dòng)我們實(shí)現自己的理想。
養成好習慣作文9
我有一個(gè)好習慣,那就是愛(ài)看書(shū),但我以前并不喜歡看書(shū)。
直到有一次,我到奶奶單位去玩,童童姐姐正巧也在那兒,我們兩個(gè)人就開(kāi)始玩起了電腦上的游戲。玩了一會(huì )兒,我們都覺(jué)得十分沒(méi)勁,童童姐姐說(shuō):“我們一起去書(shū)店看書(shū)吧!币驗椴幌胱屚憬阒牢也粣(ài)看書(shū),所以我只好無(wú)可奈何地同意了。
到了書(shū)店,我隨手在書(shū)架上拿了一本,看見(jiàn)書(shū)名叫《又見(jiàn)小可憐》,禁不住好奇,就翻看了一頁(yè)。不看不知道,看后忽然覺(jué)得有點(diǎn)意思,于是情不自禁地看了起來(lái),越看越覺(jué)得好看。書(shū)里的故事太精彩了,我不知不覺(jué)地完全沉浸在了故事里,仿佛世界上只有我和這本書(shū),連童童姐姐喊我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一直到她扯我的頭發(fā),才發(fā)現天已經(jīng)快要晚了,我們必須趕快回家了。
從那以后,我每個(gè)星期都要童童姐姐陪我一起去新華書(shū)店看書(shū)。我被書(shū)中的故事吸引了:當我看到白雪公主逃脫了王后的詭計后,我會(huì )禁不住叫好;當我看到大灰狼的尾巴被聰明的.小白兔壓斷后,我會(huì )開(kāi)心得手舞足蹈……漸漸地,我竟然喜歡上了看書(shū),只要有時(shí)間,我就會(huì )把書(shū)拿出來(lái)仔細閱讀,從此逐漸養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。
書(shū),是我的朋友,也是我的老師,它能讓我增長(cháng)知識,引領(lǐng)我見(jiàn)識這個(gè)世界更多的精彩。
養成好習慣作文10
在生活中,養成一個(gè)良好的習慣是至關(guān)重要的。為什么要養成這些良好的習慣呢?因為這良好的習慣對我們是非常有益的。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身素質(zhì)的培養。
做為我們這些小學(xué)生,這些你都能夠做到嗎?早起疊被子、刷牙、洗臉、掌握好看電視的距離、幫父母做家務(wù)、對人要有禮貌、睡前看書(shū)……總之要有各種各樣構成文明細節的好習慣,這樣我們就漸漸的培養了良好的自身素質(zhì)。
事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的`基礎。如果擁有好習慣那我們就擁有了世界上最寶貴的財富。
養成了好的習慣,也就很容易的找準自已的位置,找到適合自已的枝頭,這樣人的一生才能達到極致。
養成好習慣作文11
以前,我有一個(gè)壞習慣,就是不愛(ài)運動(dòng)。不過(guò),在爸爸堅持下,我這個(gè)壞習慣變成了一個(gè)好習慣。你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)好習慣的養成過(guò)程吧。
過(guò)去我跑個(gè)五六十米就不跑了,還經(jīng)常跑三十步就休息五分鐘!打籃球也是如此,才投幾下籃或在球場(chǎng)上打幾分鐘球就坐到椅子上休息去了。不過(guò),我爸爸是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人,所以他就每天叫上我,一起去廣場(chǎng)打籃球或者跑步,每次至少2個(gè)鐘頭,多的時(shí)候足足5個(gè)鐘頭(一個(gè)鐘頭可就是一小時(shí)。!
開(kāi)始的時(shí)候我經(jīng)常偷懶,有時(shí)候還偷1個(gè)鐘頭的懶,不過(guò)在我爸爸的'軟磨硬泡下,慢慢地,我終于愛(ài)上了運動(dòng),每天堅持運動(dòng)3個(gè)鐘頭,F在我的身體十分健康,不像以前走都懶得走了。因為這個(gè)愛(ài)運動(dòng)的好習慣,還帶動(dòng)了我經(jīng)常幫助媽媽打掃房間衛生等家務(wù)。因為有時(shí)外出時(shí)間不夠,就在家里做做運動(dòng),而做家務(wù)不也是一種運動(dòng)嗎?
這個(gè)好習慣不但讓我身體健康,還讓我養成了幫媽媽做家務(wù)的習慣,看來(lái),養成一個(gè)好習慣,可能會(huì )無(wú)意中養成另一個(gè)好習慣,你們也要養成這個(gè)一舉兩得的好習慣!
養成好習慣作文12
一本書(shū),在未讀之前,你會(huì )感到是那樣的沉重,可是手捧一本好書(shū),你會(huì )感到自己好像是一位高級的工程師,在為自己架設一條通往知識的大橋。
是的,讀書(shū)是學(xué)習的階梯,只有養成了讀書(shū)的好習慣,才能使一個(gè)人走向成功。曾經(jīng)有人說(shuō):“讀書(shū)如采金!痹囅,大地為什么不產(chǎn)生一種巨大的力量,把所有蘊藏在地底下的黃金集中到山上呢?這樣誰(shuí)都可以無(wú)所顧忌地去開(kāi)采,但大自然偏要我行我素,她總是把這珍貴的“金屬”小心翼翼地分藏在地底下,只有當你歷盡艱辛開(kāi)采不息的時(shí)候,才有可能獲得芝麻大的一點(diǎn)收獲。而我們少年兒童從這些財富中獲取知識,就如獲得金子,點(diǎn)點(diǎn)積累才能獲得。
只有讀書(shū)這把鑰匙,才能打開(kāi)成功之門(mén),讀書(shū)是通往財富大道的`小徑!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!惫湃苏f(shuō)得對,書(shū)作為精神的財富,也是人類(lèi)獲得物質(zhì)財富的重要工具。讀書(shū)是一個(gè)人對書(shū)籍意蘊的把握與接納的過(guò)程,是人生命的必要延續,所以我們從小就要養成愛(ài)看書(shū)的好習慣,讓我們在知識的積累中茁壯成長(cháng)。
養成好習慣作文13
有一天,我寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)到“崇拜”這個(gè)詞時(shí),卡殼了,因為“崇”字不會(huì )寫(xiě),我就請教爸爸:“爸爸,‘崇拜’的‘崇’字怎么寫(xiě)?”
爸爸回答:“山字加一個(gè)宗!蔽矣謫(wèn):“崇拜是什么意思呢?”“大概是表?yè)P的意思吧!卑职植荒蜔┑幕卮鹬(zhù)。我垂頭喪氣的.走進(jìn)了房間。忽然,我想到了老師曾說(shuō)的一句話(huà)“字典是我們最好的老師!迸,我怎么忘記了去請教字典老師啊。于是我就用學(xué)過(guò)的查字典的方法去查字典,得到了滿(mǎn)意的答案。我心想我以后遇到不會(huì )寫(xiě)的字不能理解的詞等就可以請教字典老師了,既方便又準確,學(xué)以致用啊,真是太好了。
過(guò)了幾天,爸爸覺(jué)得奇怪了,問(wèn)我:“昊昊,你這幾天怎么這么厲害,都沒(méi)有不會(huì )寫(xiě)的字了嗎?可不能不懂裝懂啊,那樣就會(huì )成飯桶,知道嗎?”我調皮的回答說(shuō):“因為我有一個(gè)好老師在教我寫(xiě)啊!薄笆悄奈缓美蠋煱。?”爸爸問(wèn)。我指了指桌子上的《新華字典》,說(shuō):“就是它啊!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō):“你說(shuō)的太對了,以后要把這位都是貧下中農在身邊啊!
從此,《新華字典》成了我的好老師和好朋友了!
養成好習慣作文14
雨露滋潤禾苗壯,萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)水。水是構成生命體的基本單位,是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件。俗話(huà)說(shuō):“人可三日無(wú)食,但不可一日無(wú)水!边@句話(huà)形象地道出了人類(lèi)生存對淡水的依賴(lài)。
有一次,家里停水好幾天,當我早上起來(lái)習慣性的擰開(kāi)水龍頭洗漱的時(shí)候,卻沒(méi)有半滴水流出來(lái),當我口渴急著(zhù)喝水的時(shí)候卻只能喝買(mǎi)來(lái)的'礦泉水,當我衣服臟了卻不能洗的時(shí)候,才終于知道了節約用水的重要性。而如今,有些工廠(chǎng)偷偷地往清澈的河流里排放工業(yè)廢水,導致整條河流受到污染,使河中的小魚(yú)小蝦們無(wú)家可歸,直至死亡,嚴重的破壞了生態(tài)平衡。再加上近幾年我們這里的經(jīng)濟迅猛發(fā)展,使基礎性建設猛增,導致了更多水資源的浪費,我們所用的每一滴水,都有可能成為世界上的最后一滴水。所以在全球氣候變暖的環(huán)境下,我們應該更加珍惜水資源。
因此,我們應該養成節約用水的好習慣,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,提高人們對水的認識,珍惜水,愛(ài)護水!
養成好習慣作文15
在我的學(xué)習生活中,有許許多多的習慣,有好習慣,有壞習慣。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我好習慣吧。
我的好習慣就是要把東西物歸原位。這是我的班主任老師在一年級就教過(guò)了,“人離座,凳歸位。有垃圾,撿起來(lái)!比昙壛死蠋煾幼⒅赝瑢W(xué)們的'行為習慣,有誰(shuí)沒(méi)做到,就會(huì )罰掃地。也讓我有了一個(gè)好習慣,每天放學(xué)離開(kāi)座位我都會(huì )把凳子放回課桌下,再整理抽屜里的書(shū)本,把大書(shū)包放在桌是上,準備走之前檢查座位下是否有垃圾,有就隨手撿起來(lái)扔回垃圾桶。
有了在學(xué)校里的好習慣,讓我在生活中也得到了幫助。平常吃完飯離開(kāi)座位,我都會(huì )把凳子挪會(huì )到桌下擺整齊,有時(shí)我還教育起爸爸,讓他離開(kāi)時(shí)把凳子歸位,這樣可以幫媽媽節省整理的時(shí)間。
當然,要養成好的習慣還得堅持,從小事做起,改掉壞毛病,讓我們養成有利于學(xué)習,有利于生活的好習慣。
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