一次的演講作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的一次的演講作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次的演講作文1

　　我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節又開(kāi)幕了！讀書(shū)節的活動(dòng)真是豐富多彩，有童謠比賽，制作讀書(shū)書(shū)簽，演講比賽……那天，老師把我請到身邊，要我參加《我愛(ài)讀書(shū)》的演講比賽。一想到要在老師和同學(xué)面前表演，我心里別提有多緊張了，直打退堂鼓。老師看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“你看，班上的好多同學(xué)都參加了各種比賽，你也應該積極鍛煉自己呀！再說(shuō)平時(shí)你朗讀課文那么有聲有色，老師相信你一定行！”看著(zhù)老師信任的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一放學(xué)，我就急急忙忙趕回家，埋頭苦干地寫(xiě)起我的演講稿，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然，我腦子一片空白，怎么想也想不出來(lái)，真是苦惱極了。冥思苦想后才想出一句話(huà)，這時(shí)媽媽走到我的'身邊，看見(jiàn)我才寫(xiě)了一句話(huà)，就問(wèn)我：“你怎么才寫(xiě)那么點(diǎn)兒，下個(gè)星期就要比賽了，你寫(xiě)不完怎么跟老師交待啊�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我只好紅著(zhù)臉說(shuō)：“我不會(huì )寫(xiě)�！比缓髬寢尠汛蟾乓馑贾v了一遍，最后經(jīng)過(guò)我的努力，終于把演講稿寫(xiě)完了。

　　接下來(lái)的日子里，老師幫著(zhù)我修改演講稿，一字一句地指導我朗誦，為我矯正讀音。我默默地記著(zhù)老師講的注意點(diǎn)，一遍又一遍地練習著(zhù)。比賽的日子一天一天近了，我的心也越來(lái)越緊張，真想用生病作為逃避的理由，但是想到媽媽和老師對我的鼓勵，我心里又充滿(mǎn)了勇氣。

　　比賽的那一刻終于來(lái)了，馬上就要輪到我演講了，砰砰直跳的心越跳越厲害，可我轉念一想：這是老師給我一次鍛煉的機會(huì )，我一定要好好把握住這個(gè)機會(huì )。想到這些，我馬上深深地吸了一口氣，然后勇敢地走上了演講臺。接著(zhù)我就用老師教我的方式，用清脆悅耳的聲音開(kāi)始了我的演講。我把自己的感情完全融入在演講內容里，抑揚頓挫。當我聲情并茂的演講結束時(shí)，下面就響起了一陣熱烈的掌聲，老師也微笑著(zhù)向我投來(lái)贊許的目光�；氐阶�位，我回想著(zhù)剛才自己的演講，我覺(jué)得還有好多地方表現不好，該有的動(dòng)作沒(méi)做到位，有的地方也因為緊張的關(guān)系漏詞了······

　　在這次演講當中，讓我明白了“有志者事竟成”這句名言的真正的道理，更讓我明白了，只要勇于嘗試，對自己有足夠的信心和勇氣，那就是成功的開(kāi)始！

一次的演講作文2

　　人生中有許多的“第一次”，有的“第一次”不同凡響；有的“第一次”令人毛骨悚然；還有的“第一次”則令你欣喜若狂……但最令我記憶猶新的還是那第一次的演講，那時(shí)的心情和過(guò)程都令我回味無(wú)窮……

　　那時(shí)，老師突如其來(lái)地對我說(shuō)，想讓我參加“最美讀書(shū)郎”演講比賽，我聽(tīng)了又驚又喜，在心里暗暗下定決心，機不可失，時(shí)不再來(lái)！這次展示自己的機會(huì )我一定不會(huì )放過(guò)，我一定要讓大家看到我最好的一面！

　　那是一次關(guān)于自己讀書(shū)故事的演講比賽，我花了整整一個(gè)星期來(lái)寫(xiě)演講稿，讀熟演講稿和能夠脫稿背誦，忙得滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè )乎。我還要和媽媽一起不斷練習，讓我的.演講更生動(dòng)、更有感情。因為我覺(jué)得，演講不是把稿子干巴巴地念或背出來(lái)，即使是讀，也要通過(guò)朗讀來(lái)讀出感情，而且這種感情不是給老師、評委看的，而是發(fā)自?xún)刃牡�。終于，通過(guò)我堅持不懈的努力，我演講的各個(gè)內容終于符合了要求。

　　很快，比賽就要開(kāi)始了，我在同學(xué)們的鼓勵下，來(lái)到了學(xué)校報告廳，準備著(zhù)比賽。我的懷里就像有一只活蹦亂跳的兔子，七上八下的。突然，我聽(tīng)到了主持人的聲音，“請下一位選手上臺�！蔽乙惑@，不就是我嗎？這么快就輪到我了嗎？我向舞臺走去，腿都開(kāi)始發(fā)顫。說(shuō)來(lái)也怪，我原來(lái)緊張的心情突然變得很平靜，因為我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：重要的并不是比賽結果，而是享受這個(gè)過(guò)程。我走上舞臺，十分順利地把我準備好的話(huà)生動(dòng)、流利、有感情地說(shuō)了出來(lái)。我話(huà)音剛落，全場(chǎng)就響起了雷鳴般的掌聲，我的心情就和窗外的陽(yáng)光一樣燦爛……

　　過(guò)了幾天，結果出來(lái)了，我竟然獲得了金獎！我在得知這個(gè)消息后高興得一蹦三尺高！同學(xué)們也紛紛跑來(lái)向我表示祝賀，我的心情好極了！

　　這次演講讓我懂得了：自信和努力就是成功的秘訣。

一次的演講作文3

　　歲月匆匆而過(guò)，小學(xué)六年的生活已經(jīng)稍縱即逝，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。但讓我記憶猶新的，還是我第一次參加朗誦比賽。當時(shí)的情景至今歷歷在目。

　　學(xué)校里要舉行一年一度的朗誦比賽。經(jīng)過(guò)激烈的投票選舉，我代表我們班去參加比賽。我激動(dòng)極了，心里就像吃了蜜一樣，美滋滋的。

　　我認真地準備著(zhù)�？墒菦](méi)過(guò)多久，我便獲得了一個(gè)“大禮包”——一號選手。我頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)消息就是晴天霹靂。我一時(shí)不知怎么辦才好。老師安慰我道：“只要用心準備，正常發(fā)揮，不要想太多�！蔽野牙蠋煹脑�(huà)牢記心中。

　　終于到了比賽時(shí)刻�！坝姓埩�(10)班白明坤上臺演講！”主持人用她響亮的聲音說(shuō)道。我的心提到了嗓子眼兒，空氣似乎都凝固了。我就像走向刑場(chǎng)似的慢吞吞地走上臺。臺下的同學(xué)們都齊刷刷地看著(zhù)我，評委老師嚴厲的.眼睛直勾勾地盯著(zhù)我。我向著(zhù)評委深深地鞠了一躬。抬起頭時(shí)，我看到班主任老師面帶著(zhù)和藹的笑容，對我豎起了大拇指，好像在說(shuō)：“白明坤，你一定可以的�！蔽野蛋档亟o自己打氣。

　　我深吸一口氣，聲情并茂地朗誦出“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄！”隨著(zhù)朗誦的進(jìn)行，我一掃開(kāi)始的緊張，慢慢地融入到了詩(shī)里，盡情的抒發(fā)著(zhù)心中的感情，熟練地做著(zhù)各種動(dòng)作。我看到評委向我投來(lái)了贊許的目光，還不時(shí)地向我點(diǎn)頭。最后，我以“數風(fēng)流人物，還看今朝！”完美收尾。全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

　　到了驚心動(dòng)魄公布成績(jì)的時(shí)候了。我屏住呼吸，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。第三名，沒(méi)有我！第二名，沒(méi)有我！唉，難道……

　　“第一名，六（10）班白明坤！”

　　是我，真的是我？我急忙向臺上跑去，風(fēng)在我耳邊“沙沙”作響，但我聽(tīng)不見(jiàn)，我聽(tīng)到的只有觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。我拿著(zhù)沉甸甸的獎狀，心里別提有多高興了。

　　這難忘的第一次，讓我深深懂得了自信的力量，有了第一次做后盾，我一定會(huì )揚帆遠航！

一次的演講作文4

　　這周末本該像往常一樣平靜的日子，可是英語(yǔ)老師給我們不止了一項對我來(lái)說(shuō)還挺特別的任務(wù)——英語(yǔ)演講大賽。

　　星期六的下午我突然想起了這件事，可我沒(méi)有太在意這項大作業(yè)，我的心里自信的想著(zhù)：反正，我還有一天的時(shí)間準備呢！不要緊，寫(xiě)一寫(xiě)，背一背，還容易的`不得了！我想作業(yè)應該很快就能完成了。

　　星期日的下午我仍然沒(méi)有完成這項大作業(yè)，古箏課下課后，我安穩得意地坐在爸爸的車(chē)上，看著(zhù)美麗的夜景，聞著(zhù)迎面撲來(lái)的花香，享受著(zhù)傍晚的風(fēng)景和完成任務(wù)后的休閑愜意�？赏蝗挥⒄Z(yǔ)演講大賽這件事從我頭腦中浮現出來(lái)，把這一切的美好時(shí)光都打碎了，我一下子緊張起來(lái)，心跳地也越來(lái)越快了，好像在提醒著(zhù)我一些什么，我擔憂(yōu)地低頭看了看手中的表，“什么？已經(jīng)七點(diǎn)了嗎！”我尖叫到“爸爸快點(diǎn)，英語(yǔ)演講比賽錄像八點(diǎn)就要結束了！”

　　回到家我飛快地跑向臥室，還好有媽媽的幫忙，媽媽幫我把起始的演講草稿準備好了，讓我趕快完成完整的演講內容的寫(xiě)作，我看了看媽媽的啟發(fā)段，突然靈機一動(dòng)，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力、查閱和修改，我終于把稿子寫(xiě)完了。

　　“三、二、一，開(kāi)始”媽媽拿起手機準備幫我錄像了，“不行，我還沒(méi)有準備好！”面對“鏡頭”我越來(lái)越緊張了，感覺(jué)像懷里揣了只兔子——上蹦下跳�！安恍�，不行�！蔽业男睦锎蚱鸸膩�(lái)，媽媽安慰我“放輕松，盡力而為�！闭垓v了幾遍，我還是心兒砰砰跳，緊張得不行，媽媽說(shuō)“別擔心，你沒(méi)問(wèn)題的，放松就好，再來(lái)最后一遍�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，調整好呼吸放松了一點(diǎn)，心跳也沒(méi)有那么快了，我打起精神對著(zhù)鏡頭又演講了一遍，這次是我表現最好的一遍，我的心情終于平靜了許多。

　　媽媽把最好的一遍發(fā)給呂老師看，看見(jiàn)呂老師也為我豎起大拇指，我喜出望外，高興地跳了起來(lái)，心兒也飛揚起來(lái)了！

一次的演講作文5

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有快樂(lè )的甘泉，有感動(dòng)的淚水，有憤怒的火焰，也有煩惱的苦澀。我的那次演講，緊張得汗流雨下，也為我的成長(cháng)經(jīng)歷了添加了一筆濃墨重彩。

　　后天學(xué)校要舉行演講比賽，我聽(tīng)到這消息時(shí)，心里有一頭小鹿在亂撞：“怎么辦？如果忘詞了丟的不僅是自己的'臉面，還有班級與老師��！”我在家里對著(zhù)鏡子練習都是結巴的，雙腿不聽(tīng)使喚的抖動(dòng)著(zhù)。

　　時(shí)光如箭，轉眼就到了比賽的日子。早上，操場(chǎng)早已人山人海，“不要緊張，我們班不是第一個(gè)”�？晌疫t早也要上臺，要不取消？不行，母親還等著(zhù)我帶獎品回家呢，加油！第一位同學(xué)在五（1）班，她自信地站在臺上用動(dòng)聽(tīng)又響亮的聲音介紹了自己，便開(kāi)始了她的演講，她講的非常流利，肯定下了很大的功夫。她演講結束后，評委們都露出了滿(mǎn)意的笑容，“完了，一個(gè)五年級的學(xué)生都可以將我擊敗了，該怎么辦？”我雙手互擦著(zhù)，腳不停的在抖，緊張得不得了。身邊的朋友打趣地說(shuō)：“還沒(méi)輪到你呢，上了臺你不會(huì )暈倒吧？”“才……才不會(huì )�！蔽壹t著(zhù)臉回答。

　　“下一位六（1）班周琪同學(xué)�！敝鞒秩诵�布！我的心怦怦直跳，好像就要蹦出來(lái)一樣，豆大的汗珠流了下來(lái)。我不知怎樣上了臺，站在那，手不知所措地疊在一起，臺下幾百雙眼睛如同箭一般刺向我，我低下了頭。突然，我看見(jiàn)班主任那甜甜的笑容，仿佛在說(shuō)：“加油！你可以的�！崩蠋煹男θ萑缤�一道光照進(jìn)我的心田，驅趕了我心中的陰影。我勇敢地抬起頭，笑著(zhù)邁出了第一步——自我介紹。接著(zhù)，我用最宏大的聲音去演講，將自己內心的想法告訴大家：“中國經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才有了今天……”話(huà)音剛落，臺下響起了排山倒海的掌聲。演講結束，我下了臺后，心情如同魚(yú)兒回到了大海一樣，長(cháng)舒了一口氣。

　　雖然只得了三等獎，但我明白了：只要肯下功夫，總會(huì )有回報，因為“臺上一分鐘，臺下十年功”。還有下次就沒(méi)那么緊張了。

一次的演講作文6

　　這次給大家講的是小學(xué)時(shí)三年級的一次演講比賽，那也是我第一次演講比賽。

　　我記得那個(gè)比賽好像是叫什么夸夸我的好老師五好小公民，大概就是這幾個(gè)詞吧，我也記不清了。那篇演講稿密密麻麻地打滿(mǎn)了一張白紙，還多出半張，怎么也得有六七百多字吧，反正我記得我好像背完全篇需要三分到五分多鐘。

　　背好后好還在班里給大家先演講了一遍呢（應老師的要求）當時(shí)背得很流暢，手勢也非常得當（反正老師說(shuō)是要代表全校去比賽，而且我還是第一次比賽，所以就用功了些）�；氐郊�，寫(xiě)完作業(yè)，我便又練習起稿子，明天可就要比賽了呀！

　　第二天，我早早地起床，換好禮服，去吃飯了。我隱約記得好像是媽媽騎電動(dòng)車(chē)送我去的，（如果我沒(méi)記錯的話(huà)；要么就是爸爸送我和媽媽去的）。到了那里，登記時(shí)，我還專(zhuān)門(mén)看了看學(xué)校一欄，發(fā)現我們學(xué)校確實(shí)就我一個(gè)人，不過(guò)我看到另一個(gè)校區有一個(gè)人。當時(shí)我所在的'校區只有二、三、四年級，而另一個(gè)校區則只有一、五、六年級。后來(lái)，我忘了怎么回事，反正我和那個(gè)姐姐正好坐到一塊兒了，她是六年級。

　　她上臺好像比我要早，我記得她好像得了一等獎，要么就是二等獎。我記得特別請楚的一個(gè)畫(huà)面是她講到某一段時(shí)把話(huà)筒從支架上取了下來(lái)，拿著(zhù)講著(zhù)在臺上走著(zhù)，給我的感覺(jué)就是特別自然，感覺(jué)她好歷害。

　　后來(lái)，我上臺了，我的稿是一段講語(yǔ)文老師，然后下一段是講數學(xué)老師，講數學(xué)老師那一段前幾句好像是過(guò)渡句。我剛把講語(yǔ)文老的一段講完，情緒正在高潮，突然忘了詞（那幾句過(guò)渡句）。當時(shí)的場(chǎng)面一度尷尬，我在臺上不知所措地站著(zhù)，幾位評委看著(zhù)我。過(guò)了幾分鐘我馬上意識到我現在只有兩個(gè)選擇：一。有禮貌地說(shuō)聲我的演講完畢，謝謝大家然后退場(chǎng)；二。直接從能想起的的地方開(kāi)始，繼續演講。我毫不猶豫地選擇了后者，因為這樣或許還能挽回一些分（至少我當時(shí)是這樣想的）。

　　后來(lái)我就只得了三等獎，不過(guò)第一次比賽，確實(shí)讓我懂得了不少，在這我只說(shuō)讓我感悟最深刻的一點(diǎn)：不管是退場(chǎng)還是跳詞，當你忘詞時(shí)，千萬(wàn)不能冷場(chǎng)。這一點(diǎn)對我以后的比賽是頗有影響的。

一次的演講作文7

　　記得那是一個(gè)明媚燦爛的早上，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物好像就在同一刻齊蘇醒，睜開(kāi)好奇的眼睛探望這個(gè)世界。而我，卻是帶著(zhù)一顆跳動(dòng)萬(wàn)分的心參與這個(gè)世界。因為，我要在幾百人面前演講。

　　稿子是自己寫(xiě)的，題為《致父母的一封信》，縣教育組織的活動(dòng)，學(xué)校也的確給我們買(mǎi)信封郵票，而且幫我們集體將信寄出去，我父母收到信很開(kāi)心啊，我過(guò)了好些天平靜的日子。而演講比賽注定不平靜，在我的小世界里就是一顆巨石咂進(jìn)了池塘，激起一層大波浪。

　　幾個(gè)老師陪同我到賽場(chǎng)，這更是增加了我的壓力。老師們的話(huà)無(wú)疑就是：“不要緊張，按照之前練習的好好演講出來(lái)就可以了。"是的，之前在班上講過(guò)，在無(wú)人的操場(chǎng)老師也陪著(zhù)我練過(guò)，我自己更是對著(zhù)鏡子背到口干舌燥……可就算是練過(guò)了很多很多次，我還是覺(jué)得呼吸很困難，胸口像壓了一塊大石頭，腿開(kāi)始慢慢發(fā)軟……

　　在步入演講區域的時(shí)候，班主任拉住數學(xué)老師輕聲說(shuō)：“我就不進(jìn)去了，她看到我會(huì )緊張，我就在這外面等著(zhù)，你們陪著(zhù)她�！笔堑�.，我看到班主任是會(huì )有點(diǎn)緊張，有多少學(xué)生與他們班主任近距離接觸不緊張呢？可就算緊張，我也還是希望她在，但我沒(méi)有說(shuō)什么，就坐在下面等著(zhù)聽(tīng)著(zhù)別的選手的演講。

　　我的手心慢慢出汗，既希望時(shí)間快點(diǎn)，到我，講完了我就可以結束這折磨的心情了。我同時(shí)又希望時(shí)間慢點(diǎn)，這樣我可以遲點(diǎn)面對那么多雙陌生的面孔……就在糾結的過(guò)程中，我的班主任笑著(zhù)走過(guò)來(lái)坐在了我的后面，在我上去之前她輕輕握了一下我的手，溫暖地笑著(zhù)以示鼓勵……

　　我深深地呼了一口氣開(kāi)始我的演講，我的腿當然開(kāi)始抖，全身的血液在流淌，我感覺(jué)臉很熱，但我還是能感覺(jué)得到通過(guò)麥克風(fēng)的我的聲音洪亮有力，后來(lái)我猜想應該是聲音助了我一臂之力。最后接近講完的時(shí)候，我才發(fā)現我漏了整整一段，每個(gè)評委老師手上都有一份稿……但我還是不再多想，堅持著(zhù)講下去……到最后，我感覺(jué)自己已經(jīng)不再那么緊張。鞠躬說(shuō)謝謝就完成了我的第一次演講，雖然不是很完美，但我畢竟克服了許多去站在演講臺上。

　　我沒(méi)有拿到很好的名次，不是一等獎，只是次于一等獎的二等獎。

　　這次演講是一次很好的鍛煉。

一次的演講作文8

　　生活如一幅畫(huà)卷，待我們尋一份真正的快樂(lè )，覓一種獨一無(wú)二的滋味。而你，就猶如一本書(shū)，總能讓我悟出耐人尋味的道理，尤其是那次讓我感動(dòng)的演講......

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師讓你在畢業(yè)晚會(huì )上做出演講，談?wù)勀慵磳�畢業(yè)，心情如何。隨后便遞給你一張紙，讓你用作參考。他的手在空中垂著(zhù)，可你并沒(méi)有接過(guò)，只是微笑著(zhù)對老師說(shuō)：“對不起，老師。我認為，我可以的。沒(méi)有人規定演講必須手中拿著(zhù)演講稿，演講稿只是表面的一種形式罷了。更何況，這次演講更是需要真誠實(shí)意，真心說(shuō)出來(lái)的話(huà)才能真正的打動(dòng)人心，畢竟，這是要對即將分別的同學(xué)說(shuō)的話(huà)嘛！”老師并沒(méi)有反駁你，也許是覺(jué)得你說(shuō)的話(huà)是正確的，拍了拍你的.肩，拿著(zhù)那張剛打印出來(lái)還有些溫度的紙張離開(kāi)了.....

　　在以后那幾天，你一直在為演講做著(zhù)充足的準備，只為在我們面前呈現最好的那一面�；蛟S你的這些舉動(dòng)在別人的眼里微不足道。但身為你好朋友的我明白，這次演講對你意義非凡。在你練習時(shí)，我在一旁等候，我想：這次畢業(yè)晚會(huì )注定不會(huì )毫無(wú)意義......

　　時(shí)間飛快流逝，畢業(yè)晚會(huì )也終于來(lái)了。那天你穿著(zhù)粉色的連衣裙，很漂亮。在臺下，你還一臉緊張的和我說(shuō)：“咋辦？好緊張。不行，放松，冷靜，冷靜�！被蛟S是你的話(huà)有魔力，上臺時(shí)你不僅沒(méi)有怯場(chǎng)，反倒更加沉穩，自信了�！按蠹液�！我是……”聽(tīng)著(zhù)你清脆的聲音，淚珠在眼眶里不停的打轉，可能是不想分離，也可能是被你的肺腑之言打動(dòng)。其中，我聽(tīng)的最真真切切的一句話(huà)是：“我是161班的吳同，43個(gè)人的大家庭中的一員。也許就在明天，我們即將面臨著(zhù)分離，但是我們不忘初心，因為我們相信——不忘初心，方得始終。即使我們分開(kāi)了，我們的情永遠不會(huì )斷！”

　　是��！不忘初心，方得始終。那么，當我們遇到困難時(shí)，想想我們當初選擇堅持下去的理由，我們還會(huì )害怕嗎？我們還會(huì )退縮嗎？當我們擁有自己想要的生活時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得現在的一切努力不是白費的！

一次的演講作文9

　　我是個(gè)膽小的人，做什么事都害怕，但是心里卻羨慕在臺上表演的人。多么希望站在上面的是我在掌聲與歌曲中展現自己，但是這個(gè)愿望還是埋在心底好了。只能看著(zhù)別人卻不能展現自己，但我鼓足了勇氣，一步一步向他們學(xué)習，就在這幾年，我努力的爭取了模擬聯(lián)合國參賽的資格，心中有一些小小的激動(dòng)和開(kāi)心，但更多的還是恐懼。國家和議題分配好以后，我不斷的練習，去讀去背，每天對著(zhù)鏡子演講，把家人們當成我的觀(guān)眾，就這樣練習了兩個(gè)多星期，我們開(kāi)始彩排了，在每一次的彩排中，我都有很大的.收獲。

　　只們和我們溝通，想出各種方法讓我們不緊張，說(shuō)讓我們把下面的代表啊，觀(guān)眾啊，評委啊等等都想成蘿卜白菜，香蕉都行，在你們的視線(xiàn)中只有發(fā)言稿，你們要做的事不緊張，發(fā)揮好自己。別到關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，就在比賽開(kāi)始的時(shí)候我們在去的路上還一直在準備，我們穿著(zhù)校服，邁著(zhù)輕快的步子，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了這所大學(xué)校。 我發(fā)現這里的都很友，好在不知不覺(jué)中，我們便成了要好的朋友在一起玩，一起切磋，事情并沒(méi)有我們想象的那么可怕，那里的老師還帶著(zhù)我們一塊兒做游戲，但是到下午時(shí)可就沒(méi)有那么放松了，但總比我們剛來(lái)的時(shí)候好多了，心情舒坦得很。在演講的過(guò)程中雖有些小緊張，但都是自己的恐懼罷了。很流利，心中像是把所有人都當做白菜土豆罷了，完全的沒(méi)把攝像人員當回事兒，然而把他們當做了好朋友。

　　這次演講中，我收獲了巨大的寶藏。如果我當初沒(méi)有無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)，我現在還是個(gè)膽小鬼呢，于是在這件事的情況上，我就是個(gè)能做卻不敢做的膽小鬼。當然我現在可不是啦，我完成了愿望，把當時(shí)埋下的寶藏給一絲不差地挖了出來(lái)，你們可別像我一樣，那如果不發(fā)現就會(huì )后悔一輩子。那個(gè)時(shí)候我可沒(méi)有后悔藥賣(mài)給你啦！

一次的演講作文10

　　昨天下午，最后一節課，焦老師宣布讓寫(xiě)《怎樣有效學(xué)習》這篇文章的同學(xué)們明天演講，會(huì )評選出五個(gè)優(yōu)秀演講學(xué)生進(jìn)入年級比賽，我也是其中的一位，頓時(shí)感到緊張了起來(lái)，一放學(xué)，我就趕緊請教爸爸，爸爸對我說(shuō)：“要自信，戰勝自我，爸爸相信你一定會(huì )成功的！”回到了家，爸爸又對演講進(jìn)行了進(jìn)一步的講解，使我的壓力減輕了不少，我把文章又補充完善了一下并熟讀背過(guò)，準備迎接明天下午的演講。

　　第二天下午，老師先給我們留了影，然后說(shuō)：“下面請準備好演講稿的同學(xué)站在講臺上，我們進(jìn)行學(xué)習演講活動(dòng)�！毕仁邱R藝格，她詳細講解了如何預習、如何復習，在考場(chǎng)上如何冷靜、機智應對。令我印象深刻的是張雅婷，她的學(xué)習方法是目前高年級才采用的：“1×3”糾錯法“1×3”糾錯法是一個(gè)很不錯的學(xué)習方法，我已經(jīng)用了三年多了�！�1”指的是一個(gè)糾錯本，每次測驗、考試后都會(huì )把錯題寫(xiě)在這個(gè)本子上，沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻一翻，看一看，久而久之，就慢慢加深了印象；“3”是三個(gè)問(wèn)題，看到錯題之后，就要想三個(gè)問(wèn)題：1、這道題錯在哪里？2、正確答案是什么？

　　3、以前有沒(méi)有類(lèi)似的錯題？想明白了這三個(gè)問(wèn)題，再加上一個(gè)糾錯本，就像有了一個(gè)制勝法寶，對以后的大小考試都不必緊張。使我在一旁也不禁贊嘆，張雅婷就是我最強大的競爭對手，輪到我了，我的心緊張的砰砰直跳，心臟里好像有一只活蹦亂跳的兔子，我開(kāi)始我的演講，我演講的題目是：《一個(gè)好的學(xué)習習慣將決定一個(gè)人的命運》，我著(zhù)重講了：如何提高學(xué)習興趣，做到積極主動(dòng)的學(xué)；強化超過(guò)別人的'信念，使之潛移默化；課前做好預習，提高學(xué)習效率，上課主動(dòng)思考，家庭作業(yè)要當天解決所有問(wèn)題，業(yè)余時(shí)間加強閱讀量，養成良好的學(xué)習習慣。演講結束，響起了一陣熱烈的掌聲。通過(guò)此次演講，我收獲了演講時(shí)要自信、冷靜，我明白了友誼第一，比賽第二，我懂得了每人的學(xué)習方法中都有“黃金”，我要學(xué)習這種“黃金”，如果我真的代表班級參加年級賽的話(huà)，我一定會(huì )盡力替咱們班進(jìn)入校級賽，絕不給咱們班抹黑。

　　這一次是我第一次演講，我相信我一定會(huì )成功進(jìn)入年級賽，成功演講，我，有信心！

一次的演講作文11

　　如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一本書(shū)，那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁(yè)，如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一首歌，那么就這次演講比賽就是最優(yōu)美的一句。

　　今天，我們在班級里舉行了一次演講比賽，有10個(gè)人參加，我們抓鬮來(lái)排順序，我是最后一位上場(chǎng)的。比賽的評委和打分都是由10個(gè)組的小組長(cháng)來(lái)?yè)�任，滿(mǎn)分10分，最后要取平均分數來(lái)作為最終結果，以此來(lái)選出第一、二、三名。

　　比賽前，我做了充分的準備工作。這次的主題是關(guān)于讀書(shū)的，在寫(xiě)演講稿時(shí)，我不僅引用了平時(shí)積累的名人名言，還談到了古人讀書(shū)的小故事和我的讀書(shū)體驗，來(lái)為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復練習，注意語(yǔ)速的把握、情感的宣泄和姿勢的拿捏。

　　雖說(shuō)如此，但由于我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)演講比賽，我的心里非常緊張，就像是壓著(zhù)塊大石頭似的，怎么也落不下，又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著(zhù)主持人說(shuō)著(zhù)：“下一位，有請九號選手上來(lái)臺演講�！本盘栔v完就該我了，我不停地自我安慰，平靜自己的心情。

　　突然，響起了一陣掌聲，我這才反應過(guò)來(lái)，該我演講了。我大步流星地走上講臺，手中拿著(zhù)話(huà)筒和稿子，全班同學(xué)都盯著(zhù)我，我為了克服緊張，不敢直視同學(xué)們，但慢慢的，我就克服了緊張，而且語(yǔ)速流暢�！拔业难葜v完畢，謝謝大家”。臺下又響起了掌聲。

　　我演講完之后，老師和小組長(cháng)就開(kāi)始計算分數。這期間，教室中異常安靜，仿佛掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，因為每個(gè)人都十分緊張，都希望有自己小組的同學(xué)獲得名次。沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師和小組長(cháng)們就把分數算出來(lái)了，我們組有兩個(gè)都獲得名次，我獲得了第三名。

　　雖然這只是班級中的一個(gè)小小的比賽，但它鍛煉了我的.表達能力，提升了我們小組的團隊凝聚力，讓我在今后的學(xué)習生活中語(yǔ)言組織能力得到了加強，我很開(kāi)心。

　　時(shí)光就像一支歌，它有著(zhù)歌的精彩；時(shí)光如一首詩(shī)，它包含詩(shī)的韻味；時(shí)光好似一幅畫(huà)，它有畫(huà)的美麗。美好的時(shí)光都是短暫的，這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。

一次的演講作文12

　　“叮鈴鈴”上課啦！同學(xué)們你推我擠地跑進(jìn)教室�！奥�(tīng)！”有腳步聲。原來(lái)是茍老師，她是我們的班主任及語(yǔ)文老師。茍老師迅速地走進(jìn)教室，高興地對我們說(shuō)：“今天，我們開(kāi)一次演講會(huì )�！贝藭r(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲�！跋蛎�人學(xué)習，我們就來(lái)講名人讀書(shū)的故事吧！”老師說(shuō)道。緊接著(zhù)又讓小組長(cháng)抽號，結果是我被排列到第三輪的第二號，因此，我有時(shí)間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時(shí)候勤奮讀書(shū)的故事。

　　第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡，他大搖大擺地走上講臺，像一只可愛(ài)的小鴨一樣。頓時(shí)，臺下的小觀(guān)眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的姿勢，不一會(huì )兒，他的褲子就濕了起來(lái)。大部分同學(xué)的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學(xué)見(jiàn)此情形悄悄地關(guān)注著(zhù)，有的同學(xué)用手指指著(zhù)邢洛凡并小聲對旁邊的.同學(xué)說(shuō)起這件事，還有的同學(xué)不由自主地笑了起來(lái)。茍老師發(fā)現這種情況，只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開(kāi)口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……

　　第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌，她很大方地走上講臺，然后對大家說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”因為她的開(kāi)頭詞引用問(wèn)候語(yǔ)，所以熱烈的掌聲便響了起來(lái)。她講的是魯迅小時(shí)候刻苦讀書(shū)的故事。同學(xué)們總是洗耳恭聽(tīng)著(zhù)，母萌萌在演講時(shí)加上了拿辣椒的動(dòng)作。比如：魯迅走在大街上，她也似乎在大街上走來(lái)走去。她還加上了豐富的表情呢！母萌萌的故事一講完，老師叫道：“9.5分！”

　　第三輪到了，離我越來(lái)越近了，我的心跳加速�！鞍パ�！第一人快講完了呀！”我馬上在記憶中練習了一遍，還可以�！癘K！”當老師點(diǎn)到我的號時(shí)，我卻緊張了起來(lái)。不過(guò)，我還是慢慢地走上講臺，不知怎么的，其中一句話(huà)由之前的清楚變得模糊起來(lái)，我仍不緊不慢地講起來(lái)，不一會(huì )兒就講完故事了。老師叫道：“8分！”這分數還真令我喜出望外，因為這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬，滿(mǎn)意地走下講臺，回到自己的座位上。繼續聽(tīng)別的同學(xué)講名人讀書(shū)的故事。

　　……

　　這真是一次難忘的演講會(huì )，讓我從中學(xué)到了更多更廣的讀書(shū)技巧，懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘��！

一次的演講作文13

　　隨著(zhù)主持人齊聲說(shuō)“本次演講，到此結束”，我校第十六屆演講比賽拉上了帷幕，望著(zhù)手中沉甸甸的“一等獎”榮譽(yù)證書(shū)，過(guò)往的一幕幕涌上了心頭。

　　想起在積極備戰日子里。父母每天晚上給我當聽(tīng)眾，靜心聽(tīng)我演講，給我建議，給我錄音、錄像和我一起分析研究。每天上語(yǔ)文課前，老師都要我面對本班同學(xué)試講。同學(xué)們認真聆聽(tīng)了無(wú)數遍演講，還不厭其煩，真誠地建議我：“你的手勢可不可以加一些？目光不要定在一處……”老師一遍遍聲情并茂地給我示范，教我深呼吸，忘詞時(shí)淡定地跳過(guò)去，勉勵我盡最大努力就好，看淡比賽結果……

　　想起剛才進(jìn)入比賽場(chǎng)地時(shí)，選手們個(gè)個(gè)緊握演講稿，口中念念有詞，我們都在盡自己最大的努力。

　　“有請一號選手上臺演講！”我們緊張地觀(guān)望著(zhù)，學(xué)習著(zhù)�？吹接械倪x手站在臺上戰戰兢兢，聲音發(fā)抖，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)突然忘了詞，場(chǎng)面十分尷尬。我提醒自己千萬(wàn)不要犯同樣的錯誤。我拿起那已被揉得皺皺巴巴的演講稿，做著(zhù)最后的準備。

　　二號、三號、四號……終于到九號了。

　　我平靜地深呼吸，用冰涼的手指撫摸我滾燙的臉頰。盡管以前有著(zhù)許多上臺的經(jīng)驗，但在這樣的場(chǎng)合，還是非常緊張。雖然比賽前早已做好了充足的準備，但心中依舊有隱隱的`擔心。

　　“下面請十號選手……”

　　“豁出去了，背水一戰！”我從容地站起身，暗暗告訴自己。隨即大步流星地走上演講臺，開(kāi)始了我的演講：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”

　　“我的演講結束，謝謝大家！”我如釋重負地走下臺。上帝保佑！我沒(méi)有忘詞，沒(méi)有卡殼。一切都比較順利，耶！分數名次什么的，都交給評委吧！我愉快地想著(zhù)。津津有味地欣賞接下來(lái)的演講。

　　當主持人宣布一等獎獲得者的時(shí)候，我們班同學(xué)們的歡呼聲響徹報告廳，我心里一陣狂喜！我掩飾不住笑容，步調輕快地邁向領(lǐng)獎臺。

　　一本紅色的榮譽(yù)證書(shū)，凝聚著(zhù)父母對我的理解和支持，凝聚著(zhù)老師對我的精心輔導，更有同學(xué)們的真誠建議和熱情鼓勵。

　　這份榮譽(yù)，這份情誼，銘記我心！

一次的演講作文14

　　“我宣布,‘第二屆歷史故事演講比賽’正式開(kāi)始!”隨著(zhù)主持人開(kāi)場(chǎng)白的聲音,我的心跳得越來(lái)越厲害,緊張的感覺(jué)讓我無(wú)所適從……

　　一周前,老師把我叫到辦公室,嚴肅地對我說(shuō):“H,這次演講比賽,我想讓你代表我們班參加!”“什么?我?我…我怎么行?”我有點(diǎn)緊張.“沒(méi)關(guān)系,我相信你!”老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我無(wú)法拒絕,我硬著(zhù)頭皮答應了.幾天來(lái),我認真地撰稿、背稿、加動(dòng)作、練表情……慢慢的,隨著(zhù)我對演講稿的熟悉度不斷增加,我開(kāi)始越來(lái)越自信起來(lái)了.

　　比賽那天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到比賽現場(chǎng),可是,眼前的狀況卻讓我始料未及,在將近一千平方米的操場(chǎng)上,上千個(gè)人在涌動(dòng),我沒(méi)想到有這么多人來(lái)聽(tīng)演講,不禁緊張起來(lái).哪知道,怕什么就來(lái)什么,我偏偏被抽中第一個(gè)出場(chǎng),頓時(shí)心里像扒了墻的廟——慌了神.

　　“第一名參加演講的同學(xué)是謝龍昊,請上臺”主持人的話(huà)語(yǔ)像錘子一樣敲擊在我心上,我怯生生地走上了臺,用顫抖著(zhù)的手握住麥克風(fēng).同學(xué)和老師安靜下來(lái),準備聽(tīng)我演講,這時(shí)候仿佛全世界都沉寂下來(lái).

　　我深吸一口氣,開(kāi)始了我生平第一次演講.“同學(xué)們,我的演講題目是《草船借箭》”,我說(shuō)出題目的時(shí)候,緊張再次襲來(lái),上千雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷的看著(zhù)我,“嗡”的一聲,我大腦一片空白.竟然完全想不起來(lái)已經(jīng)背地滾瓜爛熟的演講稿了.我拼命想回憶起來(lái),張開(kāi)嘴卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),冷汗下來(lái)了,恐懼占據了我的身體.我忘詞了!我忘詞了!再想不起來(lái),下面一定是噓聲四起了,我為班級抹黑了!同學(xué)們會(huì )嘲笑我嗎?我呆站在那,不知道如何是好,這樣的寂靜持續了十幾秒,可我卻好像在那站了幾百年.這時(shí)候,臺下傳出了稀稀拉拉的掌聲,接著(zhù),掌聲越來(lái)越熱烈,震耳欲聾的掌聲里,充滿(mǎn)了寬容、理解和鼓勵,這讓我一下子放松了,演講稿的內容一下子涌進(jìn)我的腦袋……

　　演講順利的完成了,臺下又一次響起了暴風(fēng)雨般的掌聲.掌聲告訴了我,我的'這次演講非常成功,得到了大家的認可,我終于完成了老師交給的任務(wù).

　　這次比賽,我收獲了成長(cháng)中最重要的不可或缺的素質(zhì),那就是寬容和理解,它是一種胸懷,一種友愛(ài),讓我感覺(jué)到非�？鞓�(lè )和自信,讓我在今后的人生中用同樣陽(yáng)光的心態(tài)去對待所有人.

一次的演講作文15

　　我演講，我快樂(lè )，我進(jìn)步，我成長(cháng)。

　　——題記

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”咦，這是上課時(shí)間呀，六（9）班怎么會(huì )傳出陣陣掌聲呢？真奇怪，讓我們一起去瞧一瞧吧。哇哦，原來(lái)六（9）班正在舉行別開(kāi)生面的演講比賽。我是這次演講比賽的主持人，首先由我宣讀比賽開(kāi)幕詞：“九月，我們迎來(lái)了希望，九月，我們放飛了夢(mèng)想，九月，我們唱響了青春，九月，我們共度美好時(shí)光，為了鍛煉同學(xué)們的表達能力，增強自信，給大家提供一個(gè)展現自我、提升自我的機會(huì )與舞臺……”

　　演講比賽開(kāi)始了，率先登場(chǎng)的是王孜允和王炳琪一對組合選手，他們兩人準備充分，完全脫稿，配合也很默契，贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。表現最突出的.是選手董容秀，她演講的題目是《華夏更輝煌》，剛剛上臺的她稍稍有些緊張，我在旁邊輕聲提醒她聲音再大一些，她很快就進(jìn)入了狀態(tài)，語(yǔ)速流暢，抑揚頓挫也很到位，深深地打動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人，贏(yíng)得同學(xué)們的熱烈掌聲。當時(shí)我也在想：哇，演講得很棒，她會(huì )不會(huì )是第一名呢？

　　十二名選手演講完了，大家覺(jué)得我要念結束語(yǔ)了�！奥�(tīng)了同學(xué)們的演講，我也躍躍欲試，下面我為大家演講《祖國正青春，我們在路上》”。同學(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)露出吃驚的表情：

　　“是嗎？主持人也要演講？”

　　“我要聽(tīng)主持人演講！”

　　“主持人加油！”

　　同學(xué)們紛紛在下面竊竊私語(yǔ)。我心想：哈哈，你們不知道吧，主持人也要參加比賽的哦！我面帶微笑，口齒清晰，聲音慷慨激昂，表達出對黨、對祖國的熱愛(ài)，臺下掌聲一陣又一陣，在同學(xué)們掌聲的鼓勵下，我更加萌發(fā)了作為一名小學(xué)生“請黨放心，強國有我”的壯志豪情。

　　美好的時(shí)候，時(shí)間總是飛快流逝，演講比賽就此結束啦！最后我和董容秀得了第一名，其他同學(xué)分獲二、三等獎。班主任戶(hù)老師為獲獎同學(xué)頒發(fā)了獎品。我注意到王孜允得了第二名，她臉上有一些不高興，她一定是在暗下決心下次得第一吧。

　　這次演講比賽真是別開(kāi)生面，不僅增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，傳遞了快樂(lè )，也增強了我的自信心，更激發(fā)了我積極向上、勇于爭先的進(jìn)取精神。

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