難忘的一個(gè)人作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的一個(gè)人作文1

　　烈日當空，綠陰陰的大樹(shù)之下，我站在母親身邊，望著(zhù)干姐遠去的身影，想起了以前與干姐那些快樂(lè )、美好的日子。

　　干姐把杯子放到窗子上頭，我把杯子給打碎了，她罵了我一頓，我心里很不是滋味�？珊髞�(lái)才知道我打壞了她的生日禮物，看來(lái)干姐下手已經(jīng)算輕的了。我也是自作自受，沒(méi)事找事好好的干什么摔杯子呢？

　　母親把餃子放在桌子上了，我狼吞虎咽，幾下子把餃子給吃完了。此時(shí)，我才發(fā)現干姐也沒(méi)有吃，我就把兩人合用的盤(pán)子里頭的餃子給吃光了。干姐笑了笑，也沒(méi)有說(shuō)什么。干姐走后，我似乎感覺(jué)到了有一點(diǎn)東西在心中滾動(dòng)，很不是滋味，為什么當時(shí)要吃那么快呢？

　　干姐的跳繩有一段時(shí)間沒(méi)用了，我以為是不用了，就把它剪了打蟻窩，結果害她體育考試沒(méi)有了成績(jì)，干爸爸求了好久才讓她復考。如果我不把跳繩剪斷，也不會(huì )發(fā)生這種事情。

　　干姐出國也有個(gè)七八年了，伴隨著(zhù)那摔碎的杯子，流淌著(zhù)的`餃子，沒(méi)用了的跳繩，走上了牛津大學(xué)的遙路，也許不回來(lái)了。

　　母親說(shuō)打電話(huà)打不通，發(fā)微信不回，我再也不會(huì )和她有聯(lián)系了嗎？我才不信，明年夏天，干姐畢業(yè)，會(huì )回來(lái)看我的。

難忘的一個(gè)人作文2

　　人的一生中遇見(jiàn)許許多多的人，有的是過(guò)客，有的，卻是你生命的主角，我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。

　　那一次，我和張?chǎng)稳ザ�中打羽毛球。打了不一�?huì )兒我們就口干舌燥了，忽然，遠處傳來(lái)了一陣陣叫賣(mài)聲，“賣(mài)冰棍兒，賣(mài)冰棍兒，好吃的冰棍兒，只要5角！”我們一聽(tīng)到有冰棍吃，就立馬飛奔過(guò)去了。剛準備買(mǎi)時(shí)我搜了搜口袋，“呀，糟了，我忘帶錢(qián)了！”我對張?chǎng)握f(shuō)�！霸趺崔k，我也沒(méi)帶錢(qián)！”這時(shí)，我看到垃圾桶旁有一張1元的紙幣，我馬上把它撿了起來(lái)。乍一看，原來(lái)是一張半截的。那時(shí)我被饑渴沖昏了頭腦，把那張半截的紙幣折了又折，讓人根本看不出那是半截的。我把那張紙幣送到了小販手里，那時(shí)我真怕他認出那紙幣是半截的，還好他連看都沒(méi)看就把紙幣塞進(jìn)了口袋。

　　吃完冰棍兒后，張?chǎng)螁?wèn)我幾點(diǎn)了，我一看，“我的手表不見(jiàn)了！怎么辦呀，那可是我舅舅從外地帶給我的手表啊，價(jià)值幾百元呢！”這時(shí)，身后傳來(lái)了一陣喊聲：小朋友小朋友！我想：怎么辦？難道他看出了紙幣是半截的'？真是屋漏偏逢連夜雨��！我轉過(guò)身去，準備被他罵個(gè)狗血淋頭，可他卻說(shuō)：“這是你的表吧？”我看了確實(shí)是我的。我正想向他道謝并告訴他那張紙幣是半截的他卻早已離去……

　　這件事過(guò)去了很久，但是我還記得他的樣子，每當想起這件事我都要羞愧好久。他值得我尊敬，值得我難忘。

難忘的一個(gè)人作文3

　　在我的記憶里，有很多人讓我難忘�？勺钭屛译y忘的還是我讀一年級下學(xué)期時(shí)的一位語(yǔ)文老師。雖然我現在已上六年級了，可我仍然會(huì )時(shí)常想起她，想起我的這位啟蒙老師。 她是我們105班的班主任溫老師，大概二十多歲，小小的'個(gè)頭，讓人感覺(jué)她是那么的干煉、聰慧；上課下課都那么溫和的語(yǔ)言，讓人覺(jué)得是那么的和藹可親，那么的平易近人。至今，我的腦海中仍時(shí)常浮現溫老師的身影，我的耳邊仍時(shí)�；仨懼�(zhù)溫老師那和藹的話(huà)語(yǔ)。

　　記得我讀一年級上學(xué)期時(shí)，是在龍洲小學(xué)就讀的，也不知道怎么回事，我就是不喜歡學(xué)習，字也寫(xiě)不好，老師似乎也不喜歡我。這樣，期末考試的時(shí)候，我三門(mén)功課都不及格，感覺(jué)真丟人。爸爸媽媽氣得夠嗆，我拿著(zhù)成績(jì)單跪在地上，向爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽決定幫我換一個(gè)環(huán)境讀書(shū)。于是，一年級下學(xué)期，我轉到了現在就讀的學(xué)�！�—建文小學(xué)。剛上學(xué)的

　　您讓我重新拾回了學(xué)習的自信心。雖然您現在已經(jīng)不在這兒任教了，但是我仍然很感激你，并且永遠記得您。因為是您點(diǎn)燃了我讀書(shū)生涯的

難忘的一個(gè)人作文4

　　在我人生的海洋里，有許多的人在我這走過(guò)，有人會(huì )擦肩而過(guò)，有人則停留在這；而最讓我難忘的――董語(yǔ)潔，她是我的同學(xué)、閨蜜。

　　為什么會(huì )是她呢？因為她和我在一起四年了，她是曾和我干過(guò)十分奇怪、十分讓人好奇的事。

　　第一次見(jiàn)她是在我剛踏入小學(xué)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)那天，當我走進(jìn)教室時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)的目光在我身上一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，而我的老師則正好把我安排在她的旁邊，做同桌，這讓我有點(diǎn)不知所措。剛進(jìn)入小學(xué)的'我總是丟三落四的，比如忘記帶鉛筆盒是常有的事。在我又一次因為忘記帶筆盒而在書(shū)包里東翻西找的時(shí)候，我的同桌，也就是董語(yǔ)潔她拿了一支筆放在了我眼前，說(shuō)：“那個(gè)…你忘帶筆了吧，這…這個(gè)借給…你！”看上去她十分緊張，而我則小心地收下了筆。

　　還有一次，我雨傘忘帶了，等我正想沖出去時(shí)，董語(yǔ)潔拿了一把雨傘向我走來(lái)：“你忘帶雨傘了吧！我來(lái)送你回去吧！”這時(shí)我十分感動(dòng)，因為她曾多次幫我，我受傷了她也是第一個(gè)上前把我拉起來(lái)，帶我去醫務(wù)室。在回去的路上，她一言不發(fā)，過(guò)了一會(huì )兒，她終于開(kāi)口了：“不知道你愿不愿意和我做閨蜜？”她的臉脹的通紅的，而我爽快地答應了她：“當然可以！其實(shí)我很早就想這么說(shuō)了？”

　　從此，我和董語(yǔ)潔成了最好的閨蜜，一路互相幫助，直到了四年級；可能會(huì )在不久的將來(lái)，我們分開(kāi)，也許會(huì )見(jiàn)不到對方，但她依舊會(huì )是最讓我難忘的人，永遠不會(huì )忘記！

難忘的一個(gè)人作文5

　　六年的時(shí)間，轉瞬即逝。轉眼間我已經(jīng)長(cháng)大了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)啦，時(shí)間過(guò)得好快呀，像風(fēng)一樣把我們六年里的時(shí)光都帶走了�？墒�，時(shí)間是最不能挽回的.一樣東西。在這六年里有一個(gè)人我是永遠都不會(huì )忘記的，她是誰(shuí)呢？她就是在新教育學(xué)校從四年級開(kāi)始教我的常霞老師。

　　我們常老師不僅人好而且還長(cháng)的漂亮，她高高的個(gè)子，扎著(zhù)馬尾辮顯得很好看，小小的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。

　　要不是進(jìn)新教育小學(xué)念書(shū)，我恐怕還不能認識常老師，常老師從四年級開(kāi)始接管我們四班，一直教了我們將近三年，我們也和老師產(chǎn)生了依賴(lài)關(guān)系，我們待老師如親人一般。當然老師對我們也一樣的照顧。自從老師接管了我們這個(gè)班以后，她就為這個(gè)班忙前忙后，有時(shí)忙得連午覺(jué)都沒(méi)有睡，她為我們全班的同學(xué)付出了太多太多。六年級上學(xué)期，馬上快要放寒假了，常老師卻在最后兩個(gè)星期臨時(shí)有事沒(méi)有來(lái)。我們都很擔心，我們都希望老師能在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的那一天來(lái)，可是老師還是沒(méi)有來(lái)。

　　這就是我的班主任常霞老師，我永遠都不會(huì )忘了這位年輕又漂亮的老師。

難忘的一個(gè)人作文6

　　車(chē)窗外，下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，公車(chē)上的人如同沙丁魚(yú)罐頭般擁擠。我好不容易找了個(gè)落腳點(diǎn)站定。此時(shí)，雨大了。車(chē)停下來(lái)，打開(kāi)了前門(mén)。人群瘋了似的向車(chē)上涌來(lái)，本就人滿(mǎn)為患的車(chē)更加擁擠。司機無(wú)奈地說(shuō)：“上不去了，等下一班吧！”就要關(guān)車(chē)門(mén)。有一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)顯得十分瘦弱的老奶奶用手中的'塑料袋擋在頭上，企圖遮雨，另一只手無(wú)力地拍著(zhù)車(chē)門(mén)。司機卻無(wú)情地發(fā)動(dòng)了車(chē)子。

　　這時(shí)，一個(gè)二十多歲的年輕人，突然站起來(lái)，說(shuō)：“師傅，停一下，我下車(chē)�！痹趺椿厥�？我剛才聽(tīng)他說(shuō)是到廣場(chǎng)，可現在離廣場(chǎng)還有將近1公里。我走到他跟前，對他說(shuō)：“哥哥，這兒離廣場(chǎng)還有1公里呢！您不是要到廣場(chǎng)嗎？”他說(shuō)：“我是要去廣場(chǎng)，可……”他向那老奶奶看了一眼，我立馬明白了他的意思；他是要自己下車(chē)步行到廣場(chǎng)，讓那位老人上車(chē)來(lái)。我上上下下把這人打量了一番：“清秀的面孔，并不強壯的身材，滿(mǎn)面笑容卻不失一絲帥氣�！蔽疫�沒(méi)有看仔細，前后門(mén)就已打開(kāi)，車(chē)，已停穩，青年走下車(chē)的那一剎那，老人擠上了車(chē)。車(chē)重新發(fā)動(dòng)起來(lái)。

　　我看著(zhù)那青年挺拔的身影，直至其消失在雨簾之中。不多久，天晴了，天空中出現了一道彩虹，彩虹的末端正好指向新華廣場(chǎng)，這陽(yáng)光與彩虹好象是在為這青年舍己為人的精神喝彩！

難忘的一個(gè)人作文7

　　在我童年的記憶中，有許多難忘的人，其中一位老大爺讓我久久不能忘懷。

　　去年暑假的一天早上，我騎著(zhù)自行車(chē)在路上晃來(lái)晃去，一不小心，撞倒一棵大樹(shù)上，一下子摔倒了，我痛得哇哇大叫，過(guò)了一會(huì )兒，一位年過(guò)六旬的老大爺出現在了我的眼前，輕切的問(wèn)；“小朋友，你怎么了？”我痛苦的回答；“我的腳好痛呀�！崩洗鬆斱s緊把我背在背上，向醫院跑去。

　　路上，我的手熱乎乎的，一看，原來(lái)是汗濕了。我說(shuō)：“大爺，放下我吧，讓我自己去……”老大爺，說(shuō)；“我把你背去�！蔽蚁�；這位竟然會(huì )幫一個(gè)和他非親非故的人，他是多有愛(ài)心吶。

　　好像老天爺在故意為難我們似的，天上突然下起了傾盆大雨，大爺把他僅有的一件外套披在了我的身上，盡量不讓雨水把我淋濕，此時(shí)此刻，我都激動(dòng)得像哭。

　　終于到了醫院，我的衣服只打濕了一點(diǎn)，而老大爺的`衣服全打濕了，不知是被汗濕的，還是被淋濕的。

　　上樓梯時(shí)，老大爺的腳滑了一下，差點(diǎn)摔倒，我說(shuō)：“大爺，您就放下我吧�！贝鬆敳焕砦�，還是往上走。

　　終于到骨科室，醫生用腳敲了敲我的腳，我痛的哇哇大叫，醫生說(shuō)：“你的孫子沒(méi)事�！蔽也粮裳蹨I對醫生說(shuō)：“我不是他的孫子�！�

　　然后，大爺問(wèn)我住在哪，就把我送回了家。

　　大爺，您真是我生命中的一盞啟示燈。我長(cháng)大以后也要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。

難忘的一個(gè)人作文8

　　每當我在家里是總是會(huì )看見(jiàn)一個(gè)又高又壯的身影，從他的每一句話(huà)，都有一個(gè)沉重的意思，那就是我的爸爸，他是家里的頂梁柱，他在我的心目中也是一位心理專(zhuān)家，對于別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)普通工人，每當看到他的身影，我心里有些難受……他很關(guān)心我的成長(cháng)，也給了我最大限制的自由，什么是都是讓著(zhù)我，跟我講道理，把他惹生氣了才打我。

　　他樣子不帥，身體胖胖的，臉上囊這一對黑寶石般的眼睛，還有一張講道理的嘴巴和一個(gè)靈巧的手。他熱愛(ài)電腦，電腦里的`什么他都會(huì )，修電腦也是小菜一碟，一個(gè)小時(shí)不到就修好了最快是半個(gè)小時(shí)不到，還還會(huì )拆電腦，那個(gè)零件在那都記得清清楚楚，他可是辦公室的電腦高手。他也有缺點(diǎn)就是太懶惰和貪吃，什么都不愿意做，甚至走路也不想，他小時(shí)候很帥，奶奶經(jīng)常說(shuō)，就是因為從小就貪吃，也不減肥，才越來(lái)越胖，才會(huì )累積到現在怎么胖，我的朋友常說(shuō)你爸爸怎么這么胖？我總是這樣不好意地的回答說(shuō)：“他很貪吃，是從小吃胖的�！彼�還有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)就是抽煙，每天回家烏煙瘴氣報紙上說(shuō)過(guò)，吸煙者比聞煙者要少4倍，對我的成長(cháng)用極大的傷害，我和媽媽都說(shuō)過(guò)無(wú)數遍了，就是戒不了，這種壞習慣已經(jīng)困擾了他5年了都沒(méi)戒成……

　　這就是講道理的好爸爸。

難忘的一個(gè)人作文9

　　怡寧，這個(gè)人我們都很熟悉。她就是奧運會(huì )女子乒乓球單打、雙打的冠軍。告訴你吧，張怡寧可是我的偶像。雖然只在電視上見(jiàn)她幾次面，但是她已經(jīng)深深刻在我的腦海里了。

　　在奧運會(huì )中，我相信全中國人都希望冠軍臺上站的是中國人。電桿上最高的紅旗也是五星紅旗。我相信許多人為了看到這一幕，有的已登上飛機直奔雅典，有的早已坐在電視機前目不轉睛地看著(zhù)。當然這種奧運會(huì )怎能少了我呢？從開(kāi)幕式的第一天，我就開(kāi)始關(guān)注奧運會(huì )了。

　　我喜歡打乒乓球，所以乒乓球的比賽我是期期關(guān)注。但在乒乓球隊里最讓我難忘的是張怡寧。她長(cháng)的十分標致，一頭烏黑光亮的短頭發(fā)，亮晶晶的眼睛。她略帶有一點(diǎn)男子的氣魄。

　　她最讓我難忘的是在比賽中她冷若冰霜的表情。在每得一分或失分時(shí)，她的表情總是非常鎮定，似乎什么事也沒(méi)發(fā)生。以前每次看中國乒乓球選手失分時(shí)我的`心情會(huì )很緊張�？墒沁@次卻不同，我想這也許是對她的信心吧！

　　有一個(gè)記者曾問(wèn)過(guò)她：“你為什么贏(yíng)了這場(chǎng)比賽還是一點(diǎn)笑容都沒(méi)有呢？”她回答：“誰(shuí)贏(yíng)到最后誰(shuí)才笑得最甜�！睂ρ�！她這種目標遠大的精神不正值得我學(xué)習嗎？想到自己?jiǎn)卧獪y試拿到第一就滿(mǎn)足了，我深感慚愧。我應該像張怡寧那樣站得高才能望得遠。

　　我真期待2008年在自己國家舉辦的奧運會(huì )，那時(shí)我一定去北京為中國選手加油，同時(shí)，我也一定要得到張怡寧的親筆簽名。

難忘的一個(gè)人作文10

　　在人生的旅途中，有許多形形色色的人從你身邊擦肩而過(guò)，有的人或許只是過(guò)客，但卻給予了你莫大的幫助。

　　“哎呀！真是倒霉，怎么還下雨啦！”在我一聲聲抱怨和焦急等待中，公交車(chē)駛來(lái)啦！等公交車(chē)的人們蜂擁而上，一個(gè)比一個(gè)著(zhù)急，生怕自己坐不上這趟車(chē)。我被人群擠到了一邊，我在一邊著(zhù)急地喊著(zhù)“等等”等一下。被淋成落湯雞的我勉強的擠進(jìn)了公交車(chē)門(mén)口。在投幣箱跟前掏錢(qián)的時(shí)候我愣了一下，咦！我的錢(qián)呢？怎么沒(méi)有啦？什么時(shí)候給丟啦？看著(zhù)車(chē)窗外的瓢潑大雨，我的臉紅彤彤的，急得滿(mǎn)頭大汗。此時(shí)，司機叔叔沖著(zhù)我喊：“小姑娘，你怎么回事��？你快一點(diǎn)，不然就趕快下去，等下一班。我這還有一車(chē)人等著(zhù)呢�！甭�(tīng)著(zhù)司機叔叔著(zhù)急的催促聲，我不知道該怎么辦啦！正當我準備下車(chē)的時(shí)候，一位中年大叔說(shuō)：“等等，司機師傅我幫這位小姑娘付錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)向投幣箱偷了1元錢(qián)。司機叔叔的臉立馬變了，笑著(zhù)說(shuō)：“你還挺有善心的`。小姑娘還不趕快謝謝這位叔叔�！蔽亿s快向那位大叔道了聲謝謝，并永遠記住了那位善心的大叔。

　　從那以后我如果看到別人有什么困難，也會(huì )伸出援助之手，每當我幫助別人的時(shí)候，腦海里總會(huì )閃過(guò)那位中年大叔，也正是那位大叔教會(huì )了我，“勿善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。

難忘的一個(gè)人作文11

　　放學(xué)了，雨還在“嘩嘩”地下，就像老天爺忘了關(guān)水龍頭似的。

　　“雨下這么大，還要下去打掃衛生呢！”我小聲抱怨著(zhù)，原來(lái)今天輪到我和另一位同學(xué)值日打掃校門(mén)口的垃圾，但雨偏偏就下這么大！我只好拖著(zhù)掃帚去校門(mén)口打掃。

　　學(xué)校已放學(xué)，同學(xué)們因為下雨大都已回家。操場(chǎng)上積了很多水，不一會(huì )兒，我的鞋子，甚至連襪子都濕了，正當我心不在焉地有一下沒(méi)一下地掃著(zhù)一大堆落葉時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音：“姐姐，我可以幫你們一起掃地嗎？”我回過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的'一年級的小弟弟，他的眼睛像一顆水靈靈的大葡萄。

　　“哦，你為什么想幫我們打掃呀？”我好奇地問(wèn)，

　　“因為……因為我看哥哥姐姐下雨打掃太辛苦了，我想幫你們！”他不加思索地說(shuō)，

　　“但是你媽媽要來(lái)接你了吧，你快回家吧！別讓你媽媽等急了！”

　　“沒(méi)關(guān)系，我媽媽還有事，要等會(huì )兒才來(lái)接我！我想幫幫你們！”

　　“好吧！”我將掃帚遞給小弟弟，他認真地掃起來(lái)，有個(gè)地方的垃圾粘在了地上，我說(shuō)：“算了，粘在地上別掃了！”但他卻用他干凈的小手把臟臟的垃圾小心地摳了起來(lái)，看著(zhù)小弟弟著(zhù)舉動(dòng)，我瞬間驚呆了。

　　小弟弟那不怕臟不怕累的舉動(dòng)深深地印在我的腦海，他那助人為樂(lè )的精神也深深地感動(dòng)著(zhù)我，我們都應該向這個(gè)小弟弟學(xué)習，如果我們都像這位小弟弟這樣樂(lè )于助人，那么我們的校園，我們的社會(huì )將變得更美好更和諧！

難忘的一個(gè)人作文12

　　難以忘懷的人讓我難忘的事很多，讓我難忘的人也很多。但在我的腦海里，卻忘不了那個(gè)‘殘疾人’，我不知道他的名字，但是我太佩服的才華了。

　　有一次我和爸爸去邊家村的舅爺爺家，快走到門(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)人行道上圍著(zhù)一大群人，我非常好奇，便擠了進(jìn)去�？匆�(jiàn)了一位殘疾人叔叔在地上認真的寫(xiě)字，我仔細的打量了一下他：理了一個(gè)小平頭，個(gè)子不高，但眼睛很大，穿著(zhù)一身褪了色的衣服，一條褲管下面是空空的，因為腿部殘疾，他只能趴著(zhù)寫(xiě)字。雖然他趴著(zhù)寫(xiě)字，但是一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他寫(xiě)字，每個(gè)字都是那么剛勁有力。他在地上用粉筆寫(xiě)出來(lái)的，但我把它想象成是用紙和鋼筆在寫(xiě)字。

　　旁邊的圍觀(guān)者一邊贊嘆他寫(xiě)的字好，一邊又惋惜他殘疾的腿。我在想，他如果四肢健全是個(gè)正常人的話(huà)。會(huì )不會(huì )成為一個(gè)的語(yǔ)文老師或書(shū)法家呢？但此時(shí)此刻，他只能趴在地上，用他的字來(lái)乞討來(lái)生活。

　　但是，你瞧他多堅強��！如果不是他刻苦練字，他怎么能在地上怎么能寫(xiě)出這樣的好字呢？雖然是乞討，他也是靠他自己的本事，沒(méi)有像其他的乞討者一樣，只會(huì )伸手討要。這時(shí)候爸爸拉著(zhù)我的'手準備離開(kāi)，我向爸爸要了一元錢(qián)，放到了他的盒子里。

　　他是令我難忘的，是給我小小的年紀里一種心靈的震撼！

難忘的一個(gè)人作文13

　　你知道我永遠忘不了的人是誰(shuí)嗎？我告訴你吧，他叫陳鵬。他長(cháng)著(zhù)高鼻梁、大眼睛。每天都滿(mǎn)面笑容，對

　　人的態(tài)度和藹可親。不過(guò)我忘不了的不僅僅只是他的外貌，而是他的.善良和他的智慧。 有一次，我們學(xué)校組織全市數學(xué)奧林匹克競賽。我和陳鵬都報名參加了。到了考試那天，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，因為閑著(zhù)沒(méi)事，又不想看奧賽書(shū)，便和同學(xué)們玩了一會(huì )兒游戲�！岸�、鈴、鈴”上課了，我走進(jìn)教室，發(fā)現有人在檢查自己的文具，我也打開(kāi)自己的書(shū)包檢查我帶的文具有沒(méi)有什么東西忘記帶了。咦？尺子呢？我不管怎么樣也找不到。死定了，怎么辦呀？我想。我無(wú)奈的把手插進(jìn)口袋，突然我摸到了１元錢(qián)，我就象看到救星一樣抓著(zhù)那１元錢(qián)跑出教室。哎呀，監考老師已經(jīng)來(lái)了，我急忙來(lái)了個(gè)剎車(chē)，轉身回到教室。向座位旁邊的同學(xué)求救，可是他們居然都說(shuō)：“我只有一根尺子�！本拖筇崆凹s好了一樣的。此時(shí)的我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。不由得嘆息道：“唉！我今天怎么這么倒霉呀！”陳鵬好象看出了我的心事，便把他的尺子折成兩半，把其中一半遞給了我。頓時(shí)我熱淚盈眶

　　雖然陳鵬早已轉學(xué)，但是我永遠也忘不了他，忘不了他的善良，他的智慧。

難忘的一個(gè)人作文14

　　六年的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，六年的陽(yáng)光照耀了幾千學(xué)子的夢(mèng)想，六年的回憶浮現眼前。眼前閃過(guò)了太多張臉，耳邊傳來(lái)了太多聲音，轉眼六年風(fēng)兒般吹過(guò)，在這片美麗的校園里，最忘不了的人就是您——江老師。

　　第一次見(jiàn)到你，是在六年前。六年前你沒(méi)有如今的胖，也沒(méi)有眼角的魚(yú)尾紋，沒(méi)有臉上的皺紋，頭發(fā)沒(méi)有稀疏，雙手沒(méi)有長(cháng)出老繭。當時(shí)，您笑起來(lái)的眼睛瞇成一條縫，眉毛是一彎新月，嘴角上揚著(zhù)您的自信。

　　第一堂數學(xué)課我記憶猶新。您滔滔不絕的口才，無(wú)與倫比的智慧讓大家刮目相看。你有著(zhù)不可思議的聰慧頭腦，黑板上一行行字仿佛是數字王國整齊的士兵。您帶著(zhù)我們在知識的海洋中遨游……轉眼就是六年。

　　當然，你語(yǔ)重心長(cháng)的言語(yǔ)也讓我時(shí)刻銘記。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，我激動(dòng)地到了人生中第一個(gè)100分。正值我一蹦三尺高之時(shí)，您叫住了我，您對年幼的我說(shuō)道：“甘耀尹，別跳了，做人一定要謙虛，知道嗎？”您的言語(yǔ)是那么的有分量。

　　如今，小樹(shù)長(cháng)成了茁壯的.大樹(shù)，小河也多了幾只小青蛙，學(xué)校多了幾批新同學(xué)。老師你也改變了最初的樣貌，可不變的是您的初心，是您對同學(xué)的關(guān)心，是您的眼中一片星辰大海，我一定會(huì )帶著(zhù)你對我的教誨走向下一站。謝謝您——江老師！

難忘的一個(gè)人作文15

　　在我的記憶深處，有一位老師讓我終生難忘，她就是我的一年級數學(xué)老師——劉老師。

　　劉老師總是那么的和藹可親。記得有一次上課，劉老師拿著(zhù)一摞試卷走進(jìn)教室，說(shuō)：“這節課單元測試，把和數學(xué)有關(guān)的東西都收起來(lái)，只留鉛筆和橡皮�！笔蘸煤�，老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我瀏覽了一下題目，心里想：這不小菜一碟嗎，真簡(jiǎn)單！我拿起筆就刷刷地做了起來(lái)，然后又“認認真真”地檢查了一遍。交上卷后，心里還想著(zhù)：我肯定能得一百分，哇哈哈，我可真是天才呀！可是，發(fā)下試卷后，我立馬心灰意冷了，才考了88分，太少了！我悶悶不樂(lè )地坐在那，懊惱極了。這時(shí)劉老師悄悄地走到我身旁拿起我的卷子端詳著(zhù)，我看不到她的表情，心想：這下完蛋了，老師肯定會(huì )狠狠地批我一頓了�？墒嵌�邊一個(gè)溫柔的聲音響起：“孫奧然同學(xué)，又粗心了不是，你看看這分丟得多可惜呀！”我支支吾吾地不敢抬頭看老師的眼睛，老師看到我的囧樣，輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，以后注意就行，老師相信你會(huì )有更好的'表現，加油喲！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的自信如同東山再起般洶涌而來(lái)，我發(fā)誓今后要改掉這粗心的壞毛病，更加努力地學(xué)習。

　　在劉老師的諄諄教導下，我的成績(jì)進(jìn)步很快，在班級里一直名列前茅�，F在，雖然劉老師調走了，但是她春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)時(shí)常在我的腦海中久久回蕩，讓我受益匪淺！

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