打開(kāi)心靈之窗作文（精選40篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的打開(kāi)心靈之窗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇1
心上，有一扇窗，被塵封已久的窗。窗上的鐵銹大塊大塊地掉落……——題記
一個(gè)深秋的夜晚，爸媽都加班，我只好獨自一人坐在回家的公交車(chē)上。車(chē)窗外 掛著(zhù)一輪美麗的夕陽(yáng)，在猩紅的晚霞的陪襯下熠熠生輝。她給天映上了金色的圖案，為大地披上了玫瑰色的睡衣。
車(chē)上失去了往日的搭訕聲，也沒(méi)有一個(gè)人在用手機與別人對話(huà)。突然耳邊有一個(gè)纖細的聲音跳入，循聲望去，原來(lái)是坐在后排的一個(gè)小妹妹。她正眨著(zhù)兩只泛著(zhù)清光的大眼睛，手指指著(zhù)一個(gè)字問(wèn)媽媽。坐在一旁的`母親側過(guò)頭，看看女兒手指的地方，溫柔地說(shuō)：“這個(gè)字念’愛(ài)’�！薄皭�(ài)？”小女孩模仿者母親的發(fā)音，眨了眨眼睛，不解地問(wèn)：“那什么是‘愛(ài)’呢？”
天哪，還有人問(wèn)這種問(wèn)題，我心中暗暗地笑著(zhù)。那位母親卻依然不厭其煩地說(shuō)道：“媽媽喜歡你，這就是愛(ài)��！老師喜歡你，這也是愛(ài)��！”“哇，那么多��！”女兒有些驚訝地張大了嘴。母親微笑地說(shuō)：“媽媽喜歡你，就是一種深切的愛(ài)；老師喜歡你，就是一種關(guān)心的愛(ài)��！愛(ài)，都能讓人感到快樂(lè )與溫暖�！迸⑿χ�(zhù)躺入了媽媽的懷里，笑得那么天真，那么燦爛。夕陽(yáng)的余輝照入車(chē)內，把母親映襯得那樣和藹，把女孩映襯得如此幸福。
這不就是那種母女間永不變更的愛(ài)嗎？那樣溫暖、真摯的愛(ài)？
我錯了，思索著(zhù)那句句不厭其煩地回答，思索著(zhù)內心被自己屏蔽的母愛(ài)，然而它卻依然那么深切，那么真摯地涌了上來(lái)……
我與那對母女在同一站下了車(chē)。夕陽(yáng)的余輝下，一雙小手牽著(zhù)一雙大手向前跳著(zhù)，蹦著(zhù)，留給我的，是那母女之間永不變更的愛(ài)。
心靈不能沒(méi)有愛(ài)的滋潤，而我卻錯過(guò)了那么多美麗的瞬間……
打開(kāi)心靈之窗，讓大地的陽(yáng)光與雨露盡情揮灑吧！打開(kāi)窗，讓心靈出來(lái)透透氣，讓心靈出來(lái)曬曬太陽(yáng)，用它來(lái)畫(huà)出美的音符，奏出美的旋律，譜寫(xiě)美的人生吧！
請打開(kāi)心靈之窗，別讓滿(mǎn)是灰塵的窗禁錮了你的眼睛。讓陽(yáng)光洋溢、讓雨露滋潤人生吧！
心上，有一扇窗，被打開(kāi)了，用抹布拭去了表面的塵，在窗上涂了彩色的油漆，被陽(yáng)光照得很亮很亮……
打開(kāi)心靈之窗作文 篇2
美拍神器，它可以美白我們的皮膚，卻不能美化我們的心靈；它可以清除我們的斑點(diǎn)，卻不能修正我們的缺點(diǎn)；它可以拉長(cháng)我們的身高，卻不能擴寬我們的胸襟。但我們依舊需要美拍神器，那是源于心靈的美拍，傳遞“美”的正能量。
愛(ài)美之心，人皆有之，利用美拍神器美化自己，本也無(wú)傷大雅，但有些人卻利用美拍神器進(jìn)行社交欺騙。難道利用美拍神器把自己變成所謂的“高富帥”或“白富美”，就能真正改變你騙人的本質(zhì)嗎？不過(guò)自欺欺人罷了。這是一種心靈上的“矮矬窮”“黑窮丑”。
我們需要心靈美拍，讓心靈美拍成為一種時(shí)代潮流。美拍神器有其閃光點(diǎn)，卻難以成為經(jīng)典，最終將泯滅在歷史的長(cháng)河中，唯心靈美拍才會(huì )亙古不息，流芳百世。心靈美拍，拍下的是人性中的真善美，拍下的是社會(huì )的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展！
最美司機吳斌，用生命的堅韌和不屈為乘客們贏(yíng)來(lái)了生機。心靈美拍紀錄了這震撼人心的一刻，拍下了這攝人心魂的一瞬，吳斌的心靈無(wú)疑是澄凈的，無(wú)私的.，他懷著(zhù)一顆大愛(ài)之心與世長(cháng)辭，但他的靈魂亙古不息。
最美軍人陳俊貴，用一生來(lái)守護犧牲的戰友，一聲囑托一生責任。他堅守誓言，20年如一日，為班長(cháng)尋找父母；他執著(zhù)信念，不畏艱辛，從未停止尋找；他無(wú)私奉獻，找到班長(cháng)已故父母后，毅然決定一生陪伴已故戰友。他如同一塊寶石，折射出人性的美與善，以及流淌在人們心底的那種舍生取義·不屈不撓·無(wú)私奉獻·知恩圖報的民族精神的璀璨光芒。
我們需要心靈美拍，讓人性弘揚美的真諦，讓心靈澄凈透明，讓靈魂得以升華，讓生命亙古不息。做一個(gè)心靈美的人，而不是一個(gè)只注重外表的人，不浮于表象，將人性中的至純至善發(fā)揚光大。
我們需要心靈美拍，讓心靈美成為時(shí)代精神的精華，為世界傳遞“美”的正能量。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇3
清晨的朝陽(yáng)固然燦爛，但我們也不該否認夕陽(yáng)中那一抹最后的殘光。正如心靈雞湯雖好，但也不可一昧排斥毒舌。
在當今社會(huì )，經(jīng)濟雖發(fā)達，可我們卻置身在迷霧之中，在虛偽里掙扎生存。醫學(xué)雖發(fā)達，卻醫治不好我們的真相匱乏癥。隨著(zhù)越來(lái)越多心靈雞湯的出現，人們的病卻反而更嚴重了。
雞湯本是心靈的解藥，可它卻有副作用。它給我們營(yíng)造了一個(gè)過(guò)于理想化的世界，給每個(gè)人都宣揚了成功之道，卻也不知不覺(jué)蒙蔽了我們的眼睛。就像一條康莊大道擺在眼前，可失去了雙腳，又如何能到達。特別越來(lái)越多以成為雞湯而創(chuàng )作的雞湯的出現，副作用更明顯了。
與雞湯相伴而生的是毒舌。
毒舌是一根刺，它戳穿了雞湯的“謊言”。像是一桶傾瀉而下的冰水，讓人發(fā)熱的頭腦瞬間冷卻。如果說(shuō)雞湯屬于感性，那毒舌就是理性的。理性必然也無(wú)情，所以毒舌是不留情面的，但所訴說(shuō)的卻是事實(shí)。有的人厭惡毒舌，因為它赤裸裸的語(yǔ)言戳破了幻想，讓人看到殘酷的現實(shí)�？梢灿械娜讼矚g毒舌。
從《金星脫口秀》到《奇葩說(shuō)》，曾經(jīng)人人厭惡的毒舌，如今成了網(wǎng)紅，成了諸多綜藝節目的賣(mài)點(diǎn)。這也證明，這個(gè)社會(huì )需要多一點(diǎn)毒舌。正如金星那張犀利的嘴巴，在諷刺社會(huì )的同時(shí)，也讓人們看到了現實(shí)社會(huì )存在的不足。而不像那些雞湯，整天給人們看到的是一個(gè)過(guò)于美化、煽情化的世界。
毒舌是一面鏡子，它照出了人的`不足�！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知廉恥；以史為鏡，可以知興替�！碧铺诶钍烂駥⑽赫鞯亩旧喈敵闪俗约旱溺R子，通過(guò)魏征，他才得以看到自己的不足，成為一代明君。
毒舌驚醒了溫情的美夢(mèng)。這個(gè)世界本就是一個(gè)客觀(guān)存在的世界，可太多的人始終沉浸在自己的美夢(mèng)中，不愿回歸現實(shí)。而毒舌正好能將人從臆想中拉出來(lái)，讓人直面現實(shí)，認清事實(shí)。
當然，過(guò)分的毒舌亦不可取。否則就會(huì )打擊人的熱情與信心，讓人喪失斗志，這樣也得不償失。
但總的來(lái)說(shuō)，在如今的社會(huì )，我們需要的是多一點(diǎn)批判性的語(yǔ)言，而不是人與人之間的虛偽客套。我們需要的是多一點(diǎn)理性，而不是一煽情就落淚的過(guò)分感性。我們需要的不只是雞湯，還有雞湯里的刺。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇4
每個(gè)人心里都有一扇窗。有人開(kāi)窗，所以他的心是明亮的；有些人關(guān)上窗戶(hù)，所以他的白天也是夜晚。一個(gè)人是生活在陽(yáng)光下還是黑暗中，取決于他是找到了心靈之窗的鑰匙還是打開(kāi)了它。
有人說(shuō)孩子的窗戶(hù)是玻璃做的，不開(kāi)也是透明的；年輕人的窗戶(hù)是木頭做的，可以用火煮；成人窗戶(hù)是鋼制的，上面有鎖，鑰匙不見(jiàn)了。是不是一個(gè)人越成熟，心靈的窗戶(hù)就越強？
知道的人越多，心里的東西就越多。他們害怕有一天，如果不小心，他們心中的珍寶會(huì )被擠出窗外，丟在冰冷的水泥城里，被冷漠的人偷走或踐踏。他們不想受傷或失去。所以像蠶一樣把自己捆綁起來(lái)，一層一層加固心窗。他們也慶幸自己的防御措施比秦始皇的長(cháng)城更強，但我不知道，他們已經(jīng)把陽(yáng)光擋在了窗外，掉進(jìn)了黑暗的.深淵漩渦。沒(méi)有人會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)，因為他們害怕陽(yáng)光會(huì )伴隨著(zhù)沙子和烏云。事實(shí)上，生活就像天氣一樣變幻無(wú)常。怎么能逃避一輩子？沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨，不看到彩虹，就能隨隨便便成功。拒絕了風(fēng)雨，也拒絕了陽(yáng)光，遠離了傷害，卻失去了真誠�；蛟S，我們都應該成為孩子，有透明的窗戶(hù)，讓這個(gè)世界少一些虛偽和矜持，多一些真誠和勇敢。
孩子開(kāi)心只是因為他們真誠勇敢。即使受了傷，他還是哭著(zhù)繼續前行。也許，一個(gè)人的心是一株植物。只有開(kāi)窗通風(fēng)透光，才能逐漸成長(cháng)，結出生命的果實(shí)。一扇窗只是一扇窗，卻能切斷人與人之間的交流。窗戶(hù)只是一扇窗戶(hù)，但它可以改變人們生活的顏色。
有些人不明白這一點(diǎn)，不是因為年輕。在不開(kāi)窗的心里，他們結了一個(gè)又一個(gè)的死結，拼命解開(kāi)自己設下的陷阱。結果他們無(wú)法自拔，成為封閉自私的囚徒。
打開(kāi)窗戶(hù)！讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，雖然窗外并不是所有的天空都是萬(wàn)里無(wú)云的，雖然真誠未必有回報，但你的心是明亮的。
打開(kāi)我的心窗，我對著(zhù)世界微笑，微風(fēng)吹過(guò)，傳遞著(zhù)真摯勇敢的歌聲…
打開(kāi)心靈之窗作文 篇5
有的人活著(zhù)，他好象死了；有的人死了，他卻活著(zhù)。前者有著(zhù)肺的呼吸，但停止了精神的呼吸；后者停止了肺的呼吸，但他的精神呼吸卻那樣強烈。（巧用藏克家《有的人》里詩(shī)句，點(diǎn)化名人詩(shī)句，讓文章一開(kāi)頭就揪住讀者心，很有哲理性，引人入勝）
生命的存在包括兩個(gè)方面：一為肺部的生理呼吸；二為珍貴的精神呼吸。打開(kāi)房間窗戶(hù)，讓空氣進(jìn)來(lái)，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)！
我們要有一顆善良的心�！坝枞嗣倒�，手留余香�！痹谥酥�，我們自己也會(huì )很高興。在別人困難的時(shí)候，伸出一只手，在自己困難的時(shí)候，才能奢望別人的援救。社會(huì )是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，只有互相幫助，真誠地對待彼此，永遠懷著(zhù)一顆善良的心去對人對事，這個(gè)家庭才會(huì )和睦，才會(huì )幸福。
讓善良之光射進(jìn)那扇開(kāi)啟的心靈之窗！
我們要有一顆寬容的心�！皣烙诼杉�，寬以待人�！庇袝r(shí)候寬容是最好的潤滑劑。當別人犯錯誤或對不起自己的時(shí)候，給他一個(gè)微笑，這是解決問(wèn)題的最好的辦法。從此以后，你們的關(guān)系會(huì )更加親密，更加融洽。寬容地對待你身邊的`每一個(gè)人，你才能奢望在做錯事情時(shí)得到別人的原諒。寬容，這個(gè)潤滑劑，會(huì )讓全世界的人更友好。
讓寬容之光射進(jìn)那扇開(kāi)啟的心靈之窗！
我們要有一顆感恩的心�！暗嗡�，當涌泉相報�！备改笇ξ覀兊亩髑楸壬礁�，老師對我們的恩情比海深，朋友對我們的恩情比天闊。懷著(zhù)一顆感恩的心去對待父母、老師、朋友甚至于陌生人。在你最危難的時(shí)候別人幫助了你，使你免于難堪，困惑，勞累，抑或死亡。
讓感恩之光射進(jìn)那扇開(kāi)啟的心靈之窗！
……
讓奮斗，讓拼搏，讓進(jìn)取之光統統射進(jìn)那扇開(kāi)啟的心靈之窗！
這五顏六色之光就是人的精神呼吸，有了這精神的呼吸，人的生命才是豐滿(mǎn)的。
打開(kāi)心靈之窗，讓鮮艷奪目之光射進(jìn)來(lái)。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇6
窗的含義有好幾種，那就看你怎樣理解它�！}記
我和父母的一層窗
從小我的父母就很溺愛(ài)我，以至長(cháng)大后我就很任性。漸漸的我就和父母接了一層窗，不愿與父母溝通，常常把心里事寫(xiě)在一個(gè)日記本上，有一天，我偶然的發(fā)現，我的日記本被人給翻了，我就想到我的父母，我就開(kāi)始質(zhì)疑他們，問(wèn)他們：你們?yōu)槭裁纯次业娜沼洷景�，我們看你的日記本是為你好啊，怕你交上不好的朋友，自那件事以后，我的抽屜從此多的一樣東西——鎖子。
我和老師的一層窗
自上初中以來(lái)，我的成績(jì)一般般，每次考試，老師都會(huì )提前說(shuō)“這回考試按名次排桌，我就認為老師不公平，憑什么啊，老師你也太那樣了吧?你不多關(guān)心那些成績(jì)一般般，成績(jì)稍微差點(diǎn)的同學(xué)，你這樣做只會(huì )更一步打擊那些同學(xué)的自尊從而這個(gè)班的`總成績(jì)只能靠學(xué)習強的人打拼了，你那樣做不會(huì )“事倍功半而會(huì )事半功倍”的。
我和朋友的一層窗
朋友，是你無(wú)助時(shí)的肩膀，可以訴說(shuō)心里的事，可以哭泣，但有時(shí)難免有誤會(huì )，他來(lái)自大城市，他轉到我們這個(gè)學(xué)校時(shí)，我和他偶然相遇，他踏進(jìn)這個(gè)教室，我就和他成為同桌，成為好朋友。時(shí)間不久，就遭到同學(xué)們的猜疑，當他知道這個(gè)猜疑后，就立刻把那個(gè)猜疑的同學(xué)狠狠打了一頓，因此，他轉了學(xué)，臨走，只說(shuō)了一句，我們有緣自然會(huì )相見(jiàn)的。
我和我的一層窗
我是一個(gè)非常倔強的一個(gè)人，辦什麼事情都要十全十美。我也有悲傷的時(shí)候，當我跑步時(shí)，摔倒了，就不由自主的流出眼淚，當考試時(shí)，考得一塌糊涂，受到父母的譴責，就流出委屈的淚水，當朋友離去時(shí)，去遠方，甚至再也見(jiàn)不了，也會(huì )流出傷心的眼淚。
窗，是心靈的使者，指引我們尋找前往我們心中的路。
窗，是心靈的陽(yáng)光，指引我們尋找前往我們心中的光。
窗，就是我心中的它，照清我心中的憂(yōu)慮。
窗，我心中的窗啊，從現在開(kāi)始，你不再孤獨寂寞，不再自私，我心中的窗，跟我一起來(lái)飛吧 。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇7
雨后初晴，一縷柔和的陽(yáng)光照射在正愜意享受閱讀時(shí)光的我的身上。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)時(shí)的清脆聲音好似天籟，新書(shū)散發(fā)出的淡淡墨香勝過(guò)花香，輕觸紙張的美好感覺(jué)讓我覺(jué)得有書(shū)萬(wàn)事足！
小時(shí)候，我的性格內向，班主任老師注意到了這一點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)和我談了一次心，其中的一句話(huà)讓我銘記至今，她說(shuō)：“書(shū)可以是你永遠的摯友�！贝蟾攀鞘芰诉@句話(huà)的啟發(fā)吧，我開(kāi)始愛(ài)上閱讀。從此，世界變得不一樣了：我可以和小女孩兒一起賣(mài)火柴，替她分擔生活的.重擔；我可以與小裁縫結伴同行，感受他的勇敢無(wú)畏；我可以和小王子成為好朋友，一起排解心中的孤獨……我不再為沒(méi)有朋友而憂(yōu)傷，笑容重新回到我的臉上。閱讀，使我的內心不再寂寞，變得充實(shí)而快樂(lè )。
一個(gè)空中布滿(mǎn)陰霾的下午，一張慘不忍睹的成績(jì)單在我心中筑起一堵灰暗的墻，我沒(méi)了往日的自信。失落幾天之后，我來(lái)到書(shū)架前看書(shū)，目光就作文再也移不開(kāi)了�！耙粋�(gè)人不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他！”海明威筆下的老漁夫與大魚(yú)搏斗兩天兩夜，雖敗猶榮；愛(ài)迪生在實(shí)驗室失敗了1000多次，始終沒(méi)有失去信心，終于發(fā)明了電燈，造福世界……一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事，使我內心深處的那堵墻分崩離析，一縷陽(yáng)光重新照在我的臉上。閱讀使我不再軟弱，變得自信而堅強。
進(jìn)入初中，課業(yè)日益繁重，讓我感覺(jué)迷茫，是書(shū)引領(lǐng)我找到方向。蘇秦以錐刺股，寒窗苦讀十余載，終被拜為六國宰相；王羲之日夜練字，將一池清水染成墨色，書(shū)圣之名流傳至今……正如書(shū)中的人物一樣，我要實(shí)現理想，就只有刻苦讀書(shū)。閱讀，使我的心靈得到慰藉和升華。
孤獨時(shí)，書(shū)是我的朋友；失意時(shí)，書(shū)是我的依靠；空虛時(shí)，書(shū)是我的希望……這，或許就是我愛(ài)上閱讀的原因吧。我微微一笑，翻開(kāi)了下一頁(yè)，霎時(shí)，一室書(shū)香。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇8
面對一道流星，有的人會(huì )為它生命的短暫而感到惋惜，有的人卻欣賞那瞬間的美麗。
面對一彎溪水，有的人會(huì )為它道路的曲折而感到同情，有的人卻喜愛(ài)那流水的彎曲。
面對一片大海，有的人會(huì )為它蘊藏的危險而感到恐懼，有的人卻沉迷那深藍的浩瀚。
世間萬(wàn)物無(wú)不彰顯著(zhù)不同的光彩，需要的是我們用不同的目光去發(fā)現。
一尺殘陽(yáng)，隨意灑下幾縷斜暉。
多愁善感的你會(huì )覺(jué)得，夕陽(yáng)是一種“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的凄楚愁苦;是一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的婉然興嘆;是一絲“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的纏綿悱惻。
樂(lè )天達觀(guān)的你會(huì )明白，夕陽(yáng)是一片“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的絢麗暢快;是一股“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄渾壯闊;是一份“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅"的安閑愜意。
一皚白雪，輕盈散落幾點(diǎn)晶瑩。
柔情似水的'你會(huì )認為，雪花是一種“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的寒涼孤冷;是一句“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的惆悵惋嘆;是一絲“簾外雪初飄，翠幌香凝火未消”的寂寥落寞。
豪放不羈的你感到，雪花是一片“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”的浪漫欣喜;是一股“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”的豪邁氣概;是一份“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇趣驚嘆。
一牙新月，柔和露出幾分皎潔。
眉鎖清秋的你會(huì )相信，月牙是一種“無(wú)言獨上西樓，月如鉤”的纏蔓愁結;是一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的悵惘吁嘆;是一絲“露從今夜白，月是故鄉明”的纏綿愁思。
豁達平和的你會(huì )銘記，月牙是一片“明月松間照，清泉石上流”的怡靜空靈;是一股“古人今人若流水，共看明月皆如此”的回腸蕩氣;是一份“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達不羈。
以萬(wàn)物為琴，把目光化為弦，彈奏出不一樣的韻律。
以萬(wàn)物為墨，把心境削成筆，揮灑出不一樣的意境。
以萬(wàn)物為線(xiàn)，把情感釀成針，編織出不一樣的華裳。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇9
人生的往事，像一顆顆珍珠，裝在記憶的玻璃瓶中，那些珍珠就算多么璀璨，也只剩下了欣賞。那一顆珍珠打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)——我讀懂了人與人之間的關(guān)系。
記得圣誕節前的一個(gè)中午，我在外面跑幾圈之后回到教室，心里總感覺(jué)有什么事情要問(wèn)老師，沒(méi)錯，是聯(lián)歡會(huì )到底開(kāi)不開(kāi)的問(wèn)題。因為我想到了往年聯(lián)歡會(huì )前的半個(gè)月，老師就會(huì )通知我們排練，這次卻還沒(méi)說(shuō)聯(lián)歡會(huì )，我便想去問(wèn)一問(wèn)。
走進(jìn)教室后，老師正坐在講臺前批改作業(yè)，我很自然地上前去問(wèn)：“聯(lián)歡會(huì )到底開(kāi)不開(kāi)？”本以為老師會(huì )很耐心的告訴我開(kāi)或者不開(kāi)，沒(méi)想到她卻很急躁的.說(shuō)：“怎么這么沒(méi)分寸，你沒(méi)看現在學(xué)習這么緊張么？！”我驚呆了，難道聯(lián)歡會(huì )真的影響學(xué)習嗎，失望的回到座位。
我不理解老師剛才還很平和怎么忽然那么急躁，在座位上我不斷的問(wèn)自己老師怎么了，半天得不到答案。想了半天，我感到自己確實(shí)挺沒(méi)分寸：首先我們要迎來(lái)的是全市統考，必須把學(xué)習放在第一位；而且，我的月考成績(jì)較期中考試和第一次月考都有下降，老師是關(guān)心我的，她只想讓我用心學(xué)習；還有老師每天都要為我們批改作業(yè)到很晚，再管聯(lián)歡會(huì )這些事就不堪重負了。而我，卻在這種情況下想到了很不重要的聯(lián)歡會(huì )，真是與實(shí)際格格不入啊。淚，伴著(zhù)自責流了下來(lái)。
正當我自責時(shí)，老師又叫我去一趟物理老師的辦公室（我是物理課代表），我擦干了眼淚便去了。我拿著(zhù)一摞物理卷紙回到教室，再看看她的眼神，并沒(méi)有討厭我的意思，倒像是覺(jué)得我對班級工作挺負責。
往后的日子里，老師并沒(méi)有因為我沒(méi)分寸而對我冷漠，就像剛熟悉我一樣，幫助我解決學(xué)習上的難題，在期末，我依然是優(yōu)秀學(xué)生。
啊，往事，像一顆顆珍珠，裝在記憶的玻璃瓶中，那些珍珠就算多么璀璨，也只剩下了欣賞�？墒俏乙兄x那一顆珍珠打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)——我讀懂了人與人之間的關(guān)系并不像我想象的那么易碎。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇10
“天��！又要捐款�！薄拔覀冇植皇鞘裁磧|萬(wàn)富翁，整天捐款來(lái)捐款去的，把我們當成救世觀(guān)音了！”“就是嗎！”一陣陣哀怨在我們教室中徘徊。
其實(shí)，事情是這樣的：昨天，老師據調查，得知我們班上有幾位同學(xué)的家境不是那么太理想，便在班上大力號召，讓我們集體捐款。而且還強調了是以自愿為主，決不勉強。下課后，生活委員那兒就被圍得水泄不通，都是為同一個(gè)目的來(lái)的；看一看到底交了幾位同學(xué)，他們各捐了幾元�？刹槐M人意的是：人人都是看看別人如何做，到現在，也只才交了兩個(gè)人。一個(gè)捐了一元，還有一個(gè)5毛。大家又犯愁了，到底捐多少呢？后來(lái)，生活委員那兒漸漸冷場(chǎng)了。有些同學(xué)干脆跑到老師那兒，讓老師訂個(gè)標準錢(qián)數。省得我們猶豫不決。
可換來(lái)的只是老師詭秘的微笑和一句深奧的話(huà)：“思想如何，錢(qián)數如何�！蔽覀兟�(tīng)了真有一點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了。但還是不甘心就這樣把錢(qián)捐給別人，不些人還非要打破沙鍋查到底。既然調查錢(qián)到底是捐給誰(shuí)的，有些同學(xué)既然認為：就算把錢(qián)扔在水里也聽(tīng)到個(gè)響聲，可我們這不就是熱包子打狗，有去無(wú)回嗎？后來(lái)生活委員主動(dòng)來(lái)要錢(qián)，同學(xué)們都你推我擋，好不容易，有那么幾個(gè)心善的'同學(xué)捐了幾元，生活委員把錢(qián)交給了老師，我心里盤(pán)算著(zhù)，下一課是班會(huì )，一定又會(huì )經(jīng)過(guò)唾沫的洗滌了。
班會(huì )課的鈴終于響了，可出乎我意料之外的是，老師出奇地平靜，他擦了擦椅子，坐下。嚴肅而又溫和地對我們說(shuō)：“你們的分數實(shí)在是太令人失望了�！薄胺謹�？”我們驚愕地望著(zhù)老師。
“其實(shí)，這件事生活委員知道�！崩蠋熀攘丝诓枥^續說(shuō)道。生活委員無(wú)辜地低著(zhù)頭�！巴瑢W(xué)們，這捐款一事只是一道試題，你們的愛(ài)心真的如此少嗎？你們的心靈之窗難道沒(méi)有開(kāi)戶(hù)嗎？生活缺少一份愛(ài)心，就缺少一份美妙��！”
老師激動(dòng)地說(shuō)：“請打開(kāi)你們的心靈之窗吧！”
打開(kāi)心靈之窗作文 篇11
忽然覺(jué)得，做一個(gè)好老師真的太不容易。雖然自己一直標榜是個(gè)愛(ài)孩子的人，但是遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，還是會(huì )出現誤差，還是存在自己的主觀(guān)認識。忽然間理解了那個(gè)墜樓的十歲男孩，他是在用多大的勇氣告訴人們，自己孤獨的心靈已經(jīng)不堪重負。
曾有人說(shuō)，世界上最遠的距離不是遠隔千山萬(wàn)水，而是近在咫尺卻看不到對方的心。人的心靈是一種最神秘的事物，如果不是它的主人告知你，你就永遠也不知道它在想什么。而心靈的孤獨就成為人類(lèi)最致命的殺手。我們作為教育者，不但要向孩子們傳授文化知識，更要培養他們樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅強的意志。人生路上，會(huì )遇到很多意想不到的困難和問(wèn)題，很多人不是被困難打倒的，而是被困難嚇倒的�？墒蔷哂袠�(lè )觀(guān)心態(tài)和堅強意志的人，就會(huì )自信地迎難而上，勇敢地面對所有問(wèn)題。這些意志品質(zhì)的培養，就需要師生間心靈的溝通，需要大家相互的信任和理解，缺失了這樣的前提，一切都是妄談。
該怎樣走進(jìn)他們的心靈呢？這些孩子自尊心極強，就是一個(gè)不經(jīng)意的眼神，也會(huì )引起他們的惶恐和不安。在他們心里，最安全、最保險的'地方應該是家，應該是父母的懷抱。當這些保護傘不復存在時(shí)，無(wú)法想像那會(huì )多么可怕。成年人心靈的孤獨可以有很多排解的方法，這些孩子一旦陷入孤獨，就像掉進(jìn)了黑暗的深淵，失去方向，失去信心，甚至失去活下去的勇氣……絕對不能允許這樣的事情發(fā)生在我的學(xué)生中。
我要打開(kāi)他們的心靈之窗，走進(jìn)他們的內心深處，做孩子們黑暗中的火把，幫他們走出孤獨，走進(jìn)陽(yáng)光。就算是用盡渾身解數，也要將火種播種到他們心底，用愛(ài)滋潤他們幼小的心靈。這回一定要針對不同的孩子采取不同的方法。多找他們聊聊天，從孩子的口中了解他家庭的情況，從孩子的眼神里讀懂他的心。真的把他們當作自己的孩子，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)注他們的心理發(fā)展，靜靜等待每個(gè)孩子都勇于向我敞開(kāi)心靈的那一天……
打開(kāi)心靈之窗作文 篇12
我是一棵樹(shù)，在親情的澆灌下成長(cháng)；我是一朵花，在愛(ài)的陽(yáng)光下綻放；我是一片云，在蔚藍的天空飄蕩；我是一滴水，在大海的懷抱里蕩漾。
社會(huì )是一個(gè)美好的大家庭，我的生活離不開(kāi)父母的照顧，老師的教導，朋友的關(guān)心。親情，友情，老師的教育之恩，無(wú)微不至地圍繞在我的身邊，就像一片溫暖的陽(yáng)光，照亮我的心靈。如果沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有我的健康成長(cháng)。
世上有永不凋零的花，那是親情之花。當生命的第一聲啼哭響起，親情是母親眼眶中晶瑩的淚水，是父親臉上的笑痕；當生命之舟開(kāi)始起航，親情是那推動(dòng)你前行的船漿，是指引光明的燈塔，當生命之舟到達彼岸，親情是那溫暖的港灣，是那默默擁抱你的流水。
古人云：“鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩是自然界中最普遍，最淳樸的行為。但父母的養育之恩是我們最難以回報的恩情，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，我們一天天長(cháng)大，他們卻一天天衰老�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”，父代與子代是不同時(shí)代的人，年齡的交集只有短暫的.幾十年。當我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃時(shí)，父母已是風(fēng)燭殘年，行將就木了。所以感恩要從現在做起，從小事做起。感恩可以是早上一句溫暖的問(wèn)候，可以是生病時(shí)的一些細微的照顧，可以是當他們下班回到家里，親手奉上的一杯熱茶。
學(xué)校是我們第二個(gè)家，老師教育我們，指引我們從無(wú)知走向博學(xué)，同學(xué)與我們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。天下無(wú)不散之宴席，隨著(zhù)時(shí)光的流轉飛逝，我們總有一天要在十字路口上與老師，同學(xué)分道揚鑣，各自天涯。也許我們唯一能做的只有尊敬老師，團結友愛(ài)。
生命是一條漫長(cháng)的路，有花朵也有荊棘。但我們毫不畏懼，因為前面有恩師指引正確的道路，身邊有同學(xué)攜手共進(jìn)，患難與共，后面還有家庭作為堅強的精神后盾。一片溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心靈，心中的花朵為你們而盛開(kāi)，綻放出最絢麗的色彩。感恩，是一件細小的事情也是一件重要的事情。如果我是詩(shī)人，我要為你們譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇，如果我是音樂(lè )家，我要為你們演奏最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
我要對所有幫助過(guò)我的人說(shuō)--“我愛(ài)你們，就像你們愛(ài)我一樣�！�
打開(kāi)心靈之窗作文 篇13
問(wèn)世間什么最美？有人說(shuō)風(fēng)景最美，有人說(shuō)外表最美，有人說(shuō)琥珀、鉆石、金子最美……但我認為這些都不是真正的美，最美的應該是人的心靈。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位單身女子搬家后，發(fā)現隔壁住了一戶(hù)并不富有的人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上停電，那位女子忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)，原來(lái)是隔壁家的小孩子，她猜想肯定是來(lái)借蠟燭的.。當她聽(tīng)到小孩子說(shuō)：“阿姨，請問(wèn)你家有蠟燭嗎？”就生氣地對孩子吼了一聲：“沒(méi)有！”正當她準備關(guān)門(mén)時(shí)，那窮小孩一邊從懷里拿出蠟燭，一邊說(shuō)：“媽媽說(shuō)您剛搬來(lái)肯定沒(méi)有蠟燭，讓我送兩根給你�！币�(jiàn)此情景，她既感動(dòng)又自責，一把將孩子緊緊地擁在懷里。
這就是美好心靈的表現，不知道大家有沒(méi)有注意，其實(shí)我們身邊也有許多這樣心靈高尚的人。
有一次，我在學(xué)校上社團，上到了很晚。天已經(jīng)黑了，學(xué)校的大門(mén)也要關(guān)了，我迫不及待地沖出校門(mén)。走在幽靜灰暗的小路上，總感覺(jué)背后有人跟著(zhù)我似的，心“撲通、撲通”跳的越來(lái)越快，我很害怕，于是小跑了起來(lái)�！班�！”一陣閃電嚇了我一跳，看看天，天陰得可怕，又過(guò)了幾秒，下起了小雨�！班�！”又是一陣閃電，更加大聲了。我趁著(zhù)雨還小，急忙地跑著(zhù)，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐下。我無(wú)奈地想：爸爸媽媽都那么忙，哪有時(shí)間來(lái)接我呀！只能等大雨停了再走了。雨中，我突然看到了一個(gè)人撐著(zhù)一把傘向著(zhù)我的方向走來(lái)，我很緊張，“千萬(wàn)別是遇到壞人”，心里暗暗地想，那把傘越來(lái)越近了，我終于看清楚她的樣子了，是位阿姨。我眼巴巴的看著(zhù)她，阿姨走到我面前和藹地對我說(shuō)：“小朋友，這么晚了，你是因為下雨回不了家吧？”她親切地問(wèn)我，然后用手拍拍我說(shuō)：“這雨還要下很久呢，你家在哪兒？我送你回去吧！”聽(tīng)著(zhù)阿姨和藹可親的聲音讓我想起了媽媽?zhuān)o張的情緒逐漸緩和了下來(lái)，我不好意思，但還是點(diǎn)了下頭，給她指了我家的方向。她抖了抖傘，笑了笑，便帶著(zhù)我往家的方向走去。雨依然下著(zhù)，但我的心里暖暖的。
外表美不重要，因為紅顏總會(huì )逝去，美好的品質(zhì)，才是人生中永恒的伴侶！讓我們打開(kāi)心靈之窗，共同呵護心靈中的美麗！
打開(kāi)心靈之窗作文 篇14
他目不斜視地走上公交車(chē)，對身旁的人不屑一顧。車(chē)內很吵鬧，他戴上耳機聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。
他心情很不好，他從小很內向，對身邊的人愛(ài)理不理的。在上學(xué)的時(shí)代，他從來(lái)沒(méi)有過(guò)朋友，甚至他用手指頭數數，都數得清他對身邊的人說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。
由于性格使然，他在公司里的工作一直很不好。他老板讓他和別人合作辦事時(shí)，他總是一聲不吭，各干各的，結果就是被老板喝罵一頓。在這家公司工作了兩年他的薪水就沒(méi)有漲過(guò)。
昨天，他回到家默默地把該做的事都做好就回到房中，他第一千次放下愿望，希望可以有高薪水可以讓別人刮目相看。
晚上，他睡著(zhù)后做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)中有一個(gè)聲音說(shuō)：打開(kāi)那扇窗，你想得到的就會(huì )得到。
他醒了。他迫不及待地打開(kāi)了窗戶(hù)，窗外灰蒙蒙的像要下雨，他失望地坐回床前，覺(jué)得什么也沒(méi)有改變。
今天早上，他照常上班，照常工作，照常被罵，他的心情墜到了最低谷。他很失望：不是說(shuō)打開(kāi)那扇窗一切都會(huì )改變嗎？他郁悶地上了公交車(chē)，天氣陰沉沉地，他戴上了耳機
突然，一個(gè)急剎車(chē)，他退了兩步，只覺(jué)得咚的一聲好像有什么東西落地。他回頭一看，一個(gè)中年男子跌倒在地，車(chē)上的人都冷眼旁觀(guān)，沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng)。
他離那個(gè)男子最近，不知怎么回事，也許是壓抑得太久了吧，平時(shí)最事不關(guān)己高高掛起的他竟然伸出了手。那個(gè)中年男子一愣。隨即接過(guò)他的手，站了起來(lái)。中年男子對他發(fā)出了一個(gè)真誠的微笑，謝謝！那個(gè)男子說(shuō)。他也不自覺(jué)地笑了：不用謝！他應道。他們兩個(gè)聊了起來(lái)，他也很自然地把所有心事都傾訴了出來(lái)。他這一走，說(shuō)了他幾年都不說(shuō)的話(huà)。
下車(chē)了，他們倆道了別。他突然覺(jué)得神清氣爽，心中無(wú)比開(kāi)闊，他望了望天，天上的陰云中透出了一絲陽(yáng)光。他只覺(jué)得豁然開(kāi)朗，突然又想起了昨日的夢(mèng)，不由地感慨：原來(lái)那扇窗指的是心靈之窗��！
第二天，他來(lái)到公司，只見(jiàn)一個(gè)中年人和他問(wèn)好，他一看竟是昨天公交車(chē)上的.，他們一直都在一起上班，只是他以前的心靈是關(guān)閉的，他無(wú)視別人，別人也無(wú)視了他，但現在他心靈的窗戶(hù)打開(kāi)了，所以別人也對他打開(kāi)了心靈。
不久，他以前的愿望都實(shí)現了，他開(kāi)始樂(lè )觀(guān)地面對生活，因為他的心靈之窗打開(kāi)了。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇15
初識你，應是在一個(gè)桃花爛漫的盛春。
兒時(shí)的我在書(shū)房一角發(fā)現了你，暗紅的封面，微黃的紙張如清風(fēng)映入我眼簾，囫圇吞棗一讀卻是什么也未品出。
再識你，是在一個(gè)秋意甚濃的午后。
你依舊陳舊卻掩不住周身光華，我驚訝于你歷經(jīng)滄桑卻仍不朽于世。翻開(kāi)紙張，是你富有年代氣息的質(zhì)感，伴著(zhù)你濃濃書(shū)香，我沉浸于你的夢(mèng)。你有一個(gè)夢(mèng)幻的名字——《紅樓夢(mèng)》。
你帶我步入你的夢(mèng)中，帶我歷游太虛幻境，品讀金陵十二釵的悲劇人生。我既悲憤而又感慨，一代才女卻奈何身在此年代。我在她們的歡聲笑語(yǔ)中聽(tīng)見(jiàn)你無(wú)奈的嘆息。她們看似無(wú)憂(yōu)無(wú)慮卻是身不由己。古代的封建迫使她們萬(wàn)事不敢太過(guò)恣意。所以，在這當中我便最欣賞晴雯。她是一個(gè)率性直言的剛烈女子，有著(zhù)“心比天高，命比紙薄”的傲氣和悲哀。她不為所謂封建而活，她聰明卻太過(guò)張揚而為此她不得不含冤離去。我為她高興亦為她哀傷，高興她不再受拘束又哀傷她生不逢時(shí)。
你又將我帶入一條園中小徑，在這兒我看見(jiàn)你心中的.另一位女子——林黛玉。她漫步幽幽，衣袂隨風(fēng)而起，如詩(shī)如畫(huà)。她手握花鋤，她吟誦著(zhù)“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，她將凋零的花瓣埋入土中。她埋葬的并不是花瓣而是對封建年代的女性悲哀的惋嘆還有她與寶玉的愛(ài)情和她的青春。黛玉是一代奇女子亦是一位普通弱女子，她才貌雙全卻生在一個(gè)“女子無(wú)才便是德”的年代。她也渴望愛(ài)情也渴望自由瀟灑的生活，她那無(wú)限哀傷的眼睛訴說(shuō)著(zhù)她的悲哀與痛苦。封建社會(huì )對女性的欺壓和女性之間的鋒芒相對是她心中的痛處。每一個(gè)看似快樂(lè )的人都有著(zhù)不為人知的悲傷。
你好似一杯散發(fā)淡淡馨香的清茶又好似一壺醇香的佳釀。你將我引入夢(mèng)中又不知不覺(jué)送我出夢(mèng)。初識你，我不懂你；再識你，我卻明了你的內心。你如清晨第一縷陽(yáng)光射入我的心靈，讀你，我的心靈好似一片清澈而深遠的藍天又如同寧靜而遼闊的青青草原。謝謝你為我打開(kāi)心靈之窗，讓我品嘗酸甜苦辣，盡閱世間百態(tài)，讓我懂得堅守，讓我沐浴書(shū)香，亦為我展現一片廣闊天地！
你是一個(gè)夢(mèng)也是打開(kāi)我心靈的鑰匙，愿風(fēng)將你吹遠，愿云伴你遠行，讓你帶給更多的人純凈而美好的心靈，讓更多的人沐浴書(shū)香之中，開(kāi)啟心靈之窗。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇16
輕輕的推開(kāi)窗戶(hù)，你看到了什么？天地萬(wàn)物，日月精華？深吸一口氣，春之潤；夏之暖；秋之爽；東之寒。便一下子體會(huì )到了。
——題記
打開(kāi)一扇心靈之窗，你是否看到遠方有一朵常開(kāi)不敗的奇葩？抬頭仰望星空，你是否看到天上的星星正對著(zhù)你微笑？站在校園的一角向遠方眺望，你是否看到未來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)星光？
正視昨天的失敗
每個(gè)人在失敗的時(shí)候，往往會(huì )垂頭喪氣。但是，你真的失敗了嗎？“失敗乃成功之母”的確，一次的失敗并不代表永遠的失敗。失敗之時(shí)，我們更重要的是要找回自信，總結失敗的經(jīng)驗，揚起風(fēng)帆，向前奮進(jìn)。所以，我們要感謝失��；感謝失敗給我們努力的目標；感謝失敗讓我們找回自信。
打開(kāi)一扇心靈之窗，總結失敗的經(jīng)驗，揚起風(fēng)帆，向前奮進(jìn)，正視昨天的失敗。
微笑今天的生活
你哭，全世界只有你一個(gè)人哭；你笑，全世界都會(huì )陪你笑。今天，是一個(gè)新的起點(diǎn)。不要為昨天而感嘆，也不要為明天而作打算，過(guò)好今天的生活是最重要的。微笑是化解一切苦難的良藥，給自己一個(gè)微笑吧！一個(gè)心靈脆弱的人，往往希望看到別人對著(zhù)他微笑；一個(gè)心情暢快的人，往往希望看到所有的人都陪著(zhù)他笑。給他人一個(gè)微笑吧！無(wú)論是成功還是失敗，都要學(xué)會(huì )用微笑面對。父母往往希望看到兒女們一張微笑的面孔，因為他們至少知道孩子們是快樂(lè )的。何不讓父母少一點(diǎn)擔憂(yōu)，何不用微笑來(lái)面對呢？給自己一個(gè)微笑，是自信；給他人一個(gè)微笑，是關(guān)懷；給生活一個(gè)微笑，是幸福。
打開(kāi)一扇心靈之窗，給自己，給他人，給生活一個(gè)微笑；用微笑對待今天的`生活。
放飛明天的太陽(yáng)
無(wú)論現實(shí)有多殘酷，無(wú)論生活有多艱難，我們都要相信：自己的前方一定是一片美景，自己的未來(lái)一定是輝煌的一片。當中國處于文革時(shí)期，是否就此淪陷下去了呢？沒(méi)，沒(méi)有，他們相信中國的道路一定是光明的。他們不斷努力，不斷摸索，最終開(kāi)辟了一條建設有中國特色社會(huì )主義的道路，進(jìn)行了改革開(kāi)放。所以，我們要相信明天，相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)。
打開(kāi)一扇心靈之窗，相信自己光輝的未來(lái)。放飛明天的太陽(yáng)。
正是昨天的失敗，微笑今天的生活，放飛明天的太陽(yáng)。打開(kāi)一閃心靈之窗，用樂(lè )觀(guān)，自信的態(tài)度去面對生活，面對人生��！
打開(kāi)心靈之窗作文 篇17
天，又下起了雨。它閉上那暗灰色的眼睛竭力止住哭泣，但已來(lái)不及了。她倚在窗前，托著(zhù)腮頰，微蹙雙眉。呆呆地望著(zhù)窗外。微風(fēng)吹過(guò)，老樹(shù)的葉子發(fā)出蕭蕭颯颯的聲響，像是在為她悲哀地哭泣著(zhù)。
她，是一個(gè)農村女孩。由于家庭的影響。她的性格一直都很孤僻。但，她卻有著(zhù)一股強烈的求知欲。并為自己的理想而努力奮斗著(zhù)。終于，功夫不負有心人。她很幸運的考上了一所好的中學(xué)。為此，她十分地珍惜著(zhù)這次機會(huì )。
開(kāi)始努力地去試著(zhù)和同學(xué)溝通、交流。很快地，她不再是那樣的孤僻了。為了能取得好成績(jì)，她一如既往地努力學(xué)習著(zhù)。但是，幸福、美好的時(shí)光只是和她擦肩而過(guò)罷了。第一次成績(jì)的公布，就讓她茫然，沒(méi)想到自己用辛勤、努力的汗水所換來(lái)的是不盡如人意的結果�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)"佼佼者"。她感到無(wú)地自容。于是，她又開(kāi)始沉默了。覺(jué)得和別人在一起得到的只是嘲笑的`目光。
她整天沉浸在痛苦的泥潭中，欲哭無(wú)洄。沉默又使她變得落落寡合。使她覺(jué)得學(xué)習是一種負擔。盡管在以后的學(xué)習生涯中，她更努力了。但是，成功的彼岸永遠沒(méi)能讓她靠近�？荚嚨倪B連失敗，讓他徹底絕望了。使她覺(jué)得生活到處都是黑暗。為此，也不知流過(guò)了多少眼淚。好象只有淚水才能述說(shuō)她的痛苦......
終于，有一天，在她的臉上找到了早已迷失的笑容。只是因為老師對她說(shuō)了些話(huà)："請打開(kāi)你的心靈之窗吧!不要讓她封閉著(zhù)，她應該去接受太陽(yáng)的光與熱。仔細想想這并不是你的錯，你已經(jīng)努力拼搏過(guò)了。只是你沒(méi)發(fā)覺(jué)而已，其實(shí)你已經(jīng)進(jìn)步了。不用怕，我相信你一定能行的......"終于，她克制不住自己了，任淚水不斷地滑落、滑落......從此以后，她不再自卑始終堅信著(zhù)老師的話(huà)，不斷地奮斗著(zhù)，有如一葉在夜色中狂風(fēng)拼搏的小舟，忽然，發(fā)現了一座燈塔。
生于世界上，有于宇宙間，一個(gè)人，不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇敢展示自己的才華，你就沒(méi)有必要去羨慕別人，打開(kāi)自己的心靈窗口，你也是一道風(fēng)景。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇18
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也跨過(guò)人山人海，我曾經(jīng)擁有著(zhù)一切，轉眼就飄散如煙……”一首《平凡之路》，激起了每個(gè)人的少年情懷。曾經(jīng)的夢(mèng)想，都譜寫(xiě)在了這首歌里，它承載著(zhù)我們多少個(gè)日日夜夜的夢(mèng)，展現出了我們想要的生活，可是，這真的是你想要的嗎？
“放下”聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么簡(jiǎn)單、輕松的詞啊，可是又有多少人能真正做到呢？你對那夢(mèng)想的向往，僅僅是三分鐘的熱度嗎？?jì)H僅是因為年少太輕狂嗎？那么還是因為你的浮躁？每個(gè)人做錯事時(shí)，都會(huì )為自己找一個(gè)冠冕堂皇的借口�？赡堋胺畔隆辈攀且粋�(gè)正確的選擇。
“放下”你的年少輕狂，為自己選一條風(fēng)平浪靜的.路，你做得到嗎？有時(shí)候可能你覺(jué)得自己可以放下一切，可能正真到了關(guān)鍵時(shí)刻，就將你所謂的“放下一切”都表現得淋漓盡致�！办o以修身，德以養性”，心靜下來(lái)了，還有什么做不到呢？
我無(wú)法給“放下”擬一個(gè)完整的定義。俗話(huà)說(shuō)“拿得起，放得下”，真正的放下在于“靜”。當你下定決心說(shuō)：“我要好好學(xué)習，不讓老師，不讓父母失望�！笨墒钱斖瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)縈繞在你耳畔時(shí)，你的決心徹底“崩塌”了。
曾經(jīng)讀到這樣一篇文章，一個(gè)名叫大將的人迷上了游戲，揮霍著(zhù)父親的血漢錢(qián)，當他得知父親掙錢(qián)不易時(shí)，決定不上網(wǎng)，后來(lái)因抵不住誘惑而又開(kāi)始上網(wǎng)，最后父親那“墻角的愛(ài)”感動(dòng)了他。文中的他放下了那顆經(jīng)不誘惑的心，功成名就。而你是否也可以做到呢？
如果“三分鐘的熱度”是你的代名詞，那么請你放下它吧，如果“年少太輕狂”是你的座右銘的話(huà)，那么請你將它回逐吧�！胺畔隆�，成就一切。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇19
每一個(gè)人都有一顆心，如果你可以打開(kāi)那一扇心靈之窗，那么呈現在你眼前的將是一個(gè)紛繁的世界。
感恩人生，用美好的心靈看世界，用樂(lè )觀(guān)的精神面對人生，將會(huì )多一份感激，少一份抱怨。
你快樂(lè )讓你的心放松，這個(gè)世界就會(huì )因你而精彩。即使你無(wú)比憂(yōu)郁，苦惱壓抑，煩躁不安，痛苦至極，只有你靜心釋放，想排解，那么就放棄一點(diǎn)奢望，驅除一點(diǎn)躁動(dòng)，看見(jiàn)一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗一小成功，享受一下收獲，得到一個(gè)啟發(fā)，知足者常樂(lè )，感恩人生!
人生對于每一個(gè)人都是公平的，只要你確定了自己的一生，那么就請用心，認真的走完它，不要因為一時(shí)的挫折而放棄它，我們都要以感恩的心態(tài)面對自己，面對自己的人生!
風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛的日子，心情固然愉快;打開(kāi)心靈之窗，觀(guān)察小草發(fā)芽，鮮花開(kāi)放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，日出日落，你會(huì )發(fā)現自然給予人類(lèi)的美景是那么的'有規律，有詩(shī)意，自然的美是那么的不可擋!
打開(kāi)心靈之窗，觀(guān)察我們最?lèi)?ài)抱怨的生活，你會(huì )發(fā)現在那平平淡淡的生活中有著(zhù)恬靜的美。人生是酸，苦和辣的，只有嘗過(guò)了，才知道甜的滋味，只有經(jīng)歷過(guò)了才能得到人生真諦，這些都是有一顆感恩的心的人可以得到的，這是人生對他們的饋贈。
打開(kāi)心靈之窗，感恩人生，感跟父母，感恩朋友，感恩情人，感恩老師，只要你可以放棄人生的不如意，開(kāi)闊心胸，你的眼前就會(huì )有光明，有色彩，有快樂(lè )!
打開(kāi)心靈的芳草的，回憶過(guò)去，珍惜現在，感恩人生，開(kāi)啟心智，展望未來(lái)，更是一幅美好畫(huà)卷!
打開(kāi)心靈之窗作文 篇20
打開(kāi)心靈的窗戶(hù)生活是一個(gè)多彩的世界。很多人因為一點(diǎn)點(diǎn)矛盾就把窗戶(hù)關(guān)上了。有的人打開(kāi)窗戶(hù)就亮了，有的人關(guān)上他的窗戶(hù)就暗了，這要看自己的心態(tài)。所以，打開(kāi)心靈之窗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
一棵樹(shù)看起來(lái)很茂盛，但是你注意到它的樹(shù)干了嗎？你見(jiàn)過(guò)她默默地站在風(fēng)雨中嗎？你摸過(guò)她身上的皺紋嗎？在炎熱的夏天，你喜歡樹(shù)蔭下的涼爽嗎？你感覺(jué)到?jīng)鏊藛�？�?shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予自己，不求任何回報，對嗎？捧著(zhù)一朵梔子花，蝴蝶漫天飛舞，像一個(gè)美麗的`夢(mèng)幻世界，淡淡的清香沁人心脾，我閉上眼睛靜靜地享受。我們要觀(guān)察生活。
春雨輕輕落下，細如牛毛，如花針�？赡苡腥苏嫘呐宸捍河曩F如油。別人可能會(huì )說(shuō)：這是什么天氣？不能再出去玩了。打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，觀(guān)察草是如何從泥土中冒出來(lái)的，花是如何綻放出美麗的笑容，蜜蜂是如何嗡嗡叫著(zhù)努力工作，鳥(niǎo)兒是如何婉轉的歌唱。學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活的每一點(diǎn)。
有些人經(jīng)常抱怨自己對生活的不滿(mǎn)，但他們有沒(méi)有發(fā)現，生活產(chǎn)生了親密的美，生活是苦樂(lè )參半的，生活不是一帆風(fēng)順的，生活需要磨練。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，才知道甜的滋味，不斷努力，不斷超越自己，才會(huì )體會(huì )到生命的真諦，才會(huì )學(xué)會(huì )去感受。
懷著(zhù)一顆感恩的心，珍惜現在，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，呈現多彩的人生。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇21
你還記得那個(gè)癱瘓了也不哭，用微笑征服這個(gè)世界的女孩桑蘭嗎？你還記得那位雙耳失聰，卻用堅強奏響生命最強音的聶耳嗎？
他們的經(jīng)歷告訴我們，要打開(kāi)心靈之窗，真心為這個(gè)世界喝彩，不要因為挫折而失落。因為人生路上必有坎坷，一路走來(lái)，你不可能總是一帆風(fēng)順，也不可能總是贏(yíng)家。只有經(jīng)歷無(wú)數的失敗與挫折，你才會(huì )更加堅強，更加勇敢的面對人生。
當你還在為一次考試的失利而失落時(shí)，為什么不想想失敗的原因？為什么不去找老師談?wù)�，只是獨自在那里怨天尤人，自暴自棄。你一定要記�。翰灰晃兜娜ピ购�，去自卑，這樣，最終只會(huì )埋葬你自己。
漫漫人生路，少不了荊棘與沼澤，只要你打開(kāi)心扉，你會(huì )發(fā)現，你應該感謝這一切。感謝絆倒你的人，因為他磨煉了你的雙腳；感謝欺騙你的.人，因為他增強了你的智慧；感謝拋棄你的人，因為他磨煉了你的意志；感謝侮蔑你的人，因為他激發(fā)了你的自尊。感謝一切值得你感謝的人和事吧！
遇到挫折，可能會(huì )讓你自卑，可能會(huì )讓你放棄理想的追求，但你該知道：如果鉛筆不經(jīng)歷刀削的疼痛，怎么能寫(xiě)出美麗的文字呢？如果種子不經(jīng)歷破殼的疼痛，怎么能綻放美麗的笑容呢？如果蛹兒不經(jīng)歷破繭的疼痛，怎么能羽化成蝶、凌空飛翔呢？
朋友，別畏懼挫折，打開(kāi)心靈之窗，熱情地擁抱屬于你的陽(yáng)光吧！
打開(kāi)心靈之窗作文 篇22
生活是一個(gè)繽紛的世界，許多人因為一點(diǎn)點(diǎn)矛盾而把窗戶(hù)關(guān)上，有的人窗戶(hù)打開(kāi)了他是明亮的，而有的人關(guān)著(zhù)他的窗戶(hù)是黑暗的，這取決于自己的心態(tài)，所以說(shuō)打開(kāi)心靈之窗讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
一棵樹(shù)上看起來(lái)長(cháng)得十分茂盛，但是你有注意觀(guān)察過(guò)它的軀干嗎，你是否看到過(guò)她在風(fēng)雨中默默的.挺立的，身上的皺紋你是否撫摸過(guò)，在炎熱的夏季，你是否在在樹(shù)蔭下乘涼過(guò)，你感受到了涼爽了嗎，樹(shù)每時(shí)每刻都在奉獻自己，不求回報，難道不是嗎？
捧起一朵梔子花，漫天的蝴蝶飛舞著(zhù)，如似一個(gè)美麗的夢(mèng)幻世界，淡淡的清香沁人心脾，我閉上雙眼陶醉其中，靜靜的享受。我們要去觀(guān)察生活。
春雨輕輕的下著(zhù)，細如牛毛，似花針，也許有人會(huì )由衷的的贊嘆：春雨貴如油啊，還有人也許會(huì )說(shuō)：這是什么鬼天氣呀，又不能出去玩了，打開(kāi)心靈之窗，觀(guān)察小草怎樣從土里鉆出來(lái)，鮮花是怎樣綻放出炫美笑容，蜜蜂是怎樣嗡嗡的辛勤勞作的，鳥(niǎo)兒是怎樣唱出婉的曲子。學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活的點(diǎn)滴。
常常有人抱怨對生活的不滿(mǎn)，但是有沒(méi)有發(fā)現生活產(chǎn)生的近距離美，生活是酸甜苦辣的，生活并不是一帆風(fēng)順的，生活是需要磨練的，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的的人才知道甜的滋味，不斷的努力，不斷的超越自己，一路走下去才會(huì )領(lǐng)悟到人生的真諦，學(xué)會(huì )感悟生活吧。
懷有一顆感恩之心，珍惜現在，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，呈現出一個(gè)五彩的生活。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇23
大多的夢(mèng)想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與傷感里擱淺，于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關(guān)閉了那扇通往幸福與快樂(lè )的心靈之窗。
打開(kāi)封塵以舊的心窗，你會(huì )看到床前依舊花開(kāi)花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會(huì )因你心窗的關(guān)閉而停止，依舊輕舞飛揚。就像一星損落，卻暗淡不了整個(gè)星空。打開(kāi)心窗，用最真誠的心去熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè )生活。學(xué)會(huì )開(kāi)窗，還要懂得開(kāi)啟哪一扇窗。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩透過(guò)一扇窗戶(hù)，見(jiàn)家丁在埋葬她心愛(ài)的小狗，十分傷心。她的外公走過(guò)來(lái)，把她帶到另一扇窗戶(hù)前，讓她欣賞美麗的玫瑰花，小女孩開(kāi)心地笑了。外公對她說(shuō)："孩子，你開(kāi)錯窗了。"讀到這里，我才明白，為什么有的人糾纏于憂(yōu)傷的樊籠，因為他們打開(kāi)憂(yōu)傷的窗戶(hù)卻要等待快樂(lè )的飛來(lái)。那為何不去試著(zhù)打開(kāi)一扇快樂(lè )的窗戶(hù)呢？
打開(kāi)心靈的.窗戶(hù)，告別煩惱，告別憂(yōu)傷，去傾聽(tīng)窗外布谷鳥(niǎo)的叫聲，去感受夏天充足的陽(yáng)光，去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈，去尋找冬天雪花分飛的悄然
打開(kāi)充滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù)，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽(yáng)光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無(wú)拘無(wú)束地熠熠怒放。
打開(kāi)心靈深處的窗，窗外有你久違的大山、天空、大海。窗外有你期待的一切。愿朋友們都能打開(kāi)心窗，做個(gè)快樂(lè )的人，不再有絲絲縷縷的憂(yōu)傷。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇24
有一扇窗戶(hù)，你看不見(jiàn)它，而它卻操控著(zhù)你，但最終還是要你來(lái)將它敞開(kāi)，它才能散發(fā)出一陣陣充滿(mǎn)和諧的氣息。
和諧是什么?和諧是一位年輕人扶老奶奶過(guò)馬路而組成的一幅圖畫(huà);和諧是一位小女孩將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶而發(fā)出的一個(gè)音符;和諧是由大家心靈與心靈相互溝通而寫(xiě)的一首詩(shī)歌。
有人說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！毙撵`之窗被打開(kāi)了的人，眼睛里閃爍著(zhù)萬(wàn)丈光芒，心靈之窗沒(méi)被打開(kāi)的人，眼睛了黯然無(wú)光。無(wú)論那人多么貧困，只要他的心靈之窗被開(kāi)啟，無(wú)論他走到哪里，都能譜成一首和諧的樂(lè )曲，無(wú)論那人多么富有，只要他的心靈之窗未被開(kāi)啟，無(wú)論他走到哪里，都會(huì )給人帶來(lái)不愉快的.情緒。
我會(huì )將我的心靈之窗打開(kāi)，讓陽(yáng)光射進(jìn)我的心坎。然后，我將會(huì )把那份溫暖傳遞給每個(gè)人，那樣，這整個(gè)世界都會(huì )很和諧，沒(méi)有紛爭、沒(méi)有打架，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我希望每個(gè)人都能將自己心里的窗戶(hù)敞開(kāi)，讓陽(yáng)光射進(jìn)自己的心坎，那樣你就會(huì )覺(jué)得自己很幸福、很滿(mǎn)足。
快點(diǎn)讓和諧來(lái)到這個(gè)世界，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!其實(shí)打開(kāi)心靈之窗很簡(jiǎn)單，多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)理解，多點(diǎn)滿(mǎn)足的情愫，認為上天對你很公平，少點(diǎn)攀比，少點(diǎn)嫉妒，心靈之窗就會(huì )開(kāi)啟。
睜開(kāi)你你那水汪汪的大眼睛吧!讓這雙閃亮的眼睛開(kāi)啟心靈之窗，讓這個(gè)世界處處充滿(mǎn)愛(ài)，處處充滿(mǎn)和諧的氣息。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇25
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�？晌壹炔灰S金屋，又無(wú)需顏如玉，于我而言，書(shū)是一扇窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈。
在我很小的時(shí)候，我還甚至不懂什么是書(shū)，便喜歡那種書(shū)里散發(fā)的香氣�？墒俏也⒉幻靼讜�(shū)是做什么的，只是喜歡�？吹桨职謰寢屪郎系臅�(shū)，便翻開(kāi)來(lái)，咿咿呀呀地說(shuō)著(zhù)嬰兒國的語(yǔ)言。
略微長(cháng)大后，我開(kāi)始懂得看書(shū)上的圖片，五彩斑斕的圖畫(huà)讓我感到興奮。
媽媽告訴，書(shū)是讓人讀的，而那些符號是文字。我豁然明白了，迫地想要閱讀，可我發(fā)現除了圖片，我一個(gè)字也看不懂正是如此，迫使我急切地渴望學(xué)習。路上看到的廣告牌，我也要用小手指著(zhù)，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)鞘鞘裁醋�？�?/p>
當我能讀懂圖畫(huà)書(shū)第一行的所有字的時(shí)候，我欣喜若狂，仿佛有什么東西把我的心靈打開(kāi)了一扇窗。我知道，那是書(shū)。那是一個(gè)溫暖的下午，一米陽(yáng)光偷偷地從窗里照進(jìn)了我的.房間。
自此之后，我便瘋狂地迷戀上了書(shū)。我閱讀的書(shū)也從圖畫(huà)書(shū)，到帶字的繪本，到幼兒讀物，到故事書(shū)再到小說(shuō)，直至名著(zhù)。我游歷在《格列佛游記》大人國這些神奇的國度，穿梭于《狼王夢(mèng)》紫嵐的那片草原，蕩漾在《海底兩萬(wàn)里》的海底森林，沉醉在《簡(jiǎn)愛(ài)》的細膩思緒。而我的那扇窗，也從巴掌大小，直到可以讓陽(yáng)光穿進(jìn)來(lái)，包圍、溫暖我的整個(gè)心靈。
閱讀打開(kāi)了我的心靈之窗，打開(kāi)了我封閉的心房，通過(guò)這扇窗，我得以看到外面的世界。
梭羅說(shuō)：“謝天謝地，世界不僅僅于此�！�
打開(kāi)心靈之窗作文 篇26
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的心靈深處都有著(zhù)只有他自己理解的東西！
懷著(zhù)一顆悠然的心，打開(kāi)心靈之窗，觀(guān)賞人生美景。人生平安就是你我之福，何必太多的計較？放松自己的心靈，回歸自然，世界那么多的美麗，那么多的快樂(lè )，何必讓?xiě)n愁，煩惱獨居你我的心房。平凡的日子最好，最美。
人的一生就是一條沒(méi)有回頭的路，數不完的坎坷，看不完的風(fēng)花雪月。有人把所有的抑郁埋在心底，只會(huì )讓自己郁郁寡歡。如果把內心的煩惱告訴自己的知心，心情會(huì )頓感舒暢。打開(kāi)心窗，讓陽(yáng)光傾瀉，讓心靈自由飛翔，俯視那一幅幅美好的人生美景。
舒暢的心情是自己給予的，不要天真地去奢望別人的賞賜。舒暢的心情是自己創(chuàng )造的，不要可憐地乞求別人的施舍�？鞓�(lè )不是靠外來(lái)的物質(zhì)和虛榮，而要靠自己內心的`自強。
打開(kāi)心靈的鑰匙，推開(kāi)心窗的力量，就是你那永不褪色的微笑。
你微笑的心靈就可以和別人架起橋梁，一起觀(guān)看窗外生命的美景。
一個(gè)人只有心存美麗與善良，才能看到窗外的美景。命運對每一個(gè)人都是公平的，就看你能不能磨礪一顆堅強的心，一雙智慧的眼，透過(guò)歲月的風(fēng)塵尋覓到輝煌燦爛的星星。
擺正自己的心態(tài)，你便會(huì )在一個(gè)愉悅輕松的環(huán)境中生活、你感覺(jué)到每天都陽(yáng)光燦爛，從而能完全地放松身心，享受那美好的人生。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇27
最近入秋了，可是秋天的正午還是悶的要命，空氣好似凝住了，辣辣的太陽(yáng)下，小鎮就像熱騰騰的蒸籠。
去往補習班的路終究是艱難的，我站在太陽(yáng)下暴露的公交站旁，望著(zhù)遠處的汽車(chē)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
我一個(gè)健步，踏上了公交車(chē)，搶了個(gè)座，好舒服，車(chē)里的空調吹著(zhù)我的額頭，一個(gè)稚嫩又甜美的聲音傳來(lái)：“媽媽?zhuān)梢詫⒋皯?hù)打開(kāi)嗎？”我暗暗調侃道：“車(chē)里開(kāi)著(zhù)空調，開(kāi)什么窗戶(hù)�！憋@然那位母親也是這么想的，并沒(méi)有同意。
紅綠燈漸漸地將車(chē)攔住了，一位拾破爛的`老人漸漸靠近公交車(chē)，他參差不齊的胡渣上是一張黝黑的臉，他的手臂上青筋暴露，臉上皺紋滿(mǎn)面，好像一顆老樹(shù)。
女孩奮力的打開(kāi)車(chē)窗，向車(chē)外遞出一瓶晶瑩剔透的礦泉水，我愣住了，我絕沒(méi)想到區區一個(gè)五歲小孩竟然不是為了玩才打開(kāi)車(chē)窗的，我沒(méi)有想到她竟會(huì )那樣高的覺(jué)悟，那一刻我感到十分慚愧，老人給了他一個(gè)“甜美”的笑容后拄著(zhù)拐杖走了。
小女孩打開(kāi)的窗戶(hù)，同善良的心靈之窗般，我們應讓這種精神永恒傳承。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇28
眼睛是心靈的窗戶(hù)，是對自身最好的檢視。透過(guò)一雙亮麗的雙眸，我們能體味不同的生命感悟。骨骼是他們文章的框架，他們的靈魂包含著(zhù)精煉的文字，他們的標點(diǎn)蘊藏著(zhù)帶血淌淚的情感，他們的文字是我眼中的彩色光暈。撥開(kāi)卷輪帶起的迷蒙煙霧，我看到了不同眼睛里所包含的不同的深邃情感。
梁?jiǎn)⒊难劬锸怯馗裰氐�。在身體每況愈下的最后日子里，不聽(tīng)主治醫師甚至是家人的勸告，依然嚴謹治學(xué)，最終倒在黑色的幕布下。常人看來(lái)，他或許是迂腐的，而在我眼里，他有著(zhù)對民族富強的渴望，對自由法制的無(wú)限追求。他為中國所付出的心血如此厚重，他眼睛里所含思想如此深邃，讓人隨著(zhù)他暢快遨游。從梁?jiǎn)⒊悄诘耐字�，我讀到的是他對中華民族欣欣向榮的殷切與期盼。
季羨林的眼睛里是平易近人的。走在校園中被誤認為守大門(mén)的看守工，為新生看守行李毫無(wú)怨言。君子之澤，潤物無(wú)聲。他那寬廣的胸懷，緊皺雙眼思考的身影，他為探索真理不懈的`斗爭與努力讓我們深深為之震撼。他留下的巨著(zhù)無(wú)不彰顯著(zhù)他的智者形象。從季羨林那沉思的雙眼中，我讀到的是他那謙遜待人的人生態(tài)度。
踏入歷史滾滾長(cháng)河中，他們的雙眼永遠光輝燦爛。正是他們雙眼中所包含的充實(shí)內容，讓人們所景仰。不同的人擁有不同的雙眸，從他們的眼睛里，我讀到了很多很多。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇29
每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，眼睛能讓我們看到任何東西，眼睛也能給我們帶來(lái)一生的財富，眼睛就像一扇心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有了眼睛就等于沒(méi)有了生命，所以我們要好好地保護我們的眼睛。
8月1日下午爺爺帶著(zhù)我去千里眼科做檢查。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了同班同學(xué)，于是，我便跟他們打招呼。終于，輪到我要做檢查了，在檢查前，醫生阿姨給我一個(gè)勺子，要我蓋住左眼，過(guò)程中我有時(shí)看字母覺(jué)得看不清楚，要換右眼了，我覺(jué)得右眼和左眼一樣也看不清字母。檢查完后，醫生阿姨說(shuō)我的視力又下降了，而且快要成近視了，現在我要糾正眼睛。我一聽(tīng)心想：“視力又下降了，眼睛差點(diǎn)就成近視了，以后要少看電視，少玩電腦了�！睜敔斦f(shuō)：“如果要糾正眼睛，用什么藥？”醫生阿姨說(shuō)：“先買(mǎi)眼藥水和貼膏吧！等會(huì )再給你做示范怎么貼貼膏�！庇谑俏冶会t生阿姨叫到床上，醫生阿姨先給我的兩只眼睛滴了眼藥水，再給我的`幾個(gè)穴位貼上了膏藥。我覺(jué)得我自己現在丟臉丟到家了。醫生阿姨做完示范就跟我說(shuō)要少看，玩電視，電腦，吃飯不能挑食，少吃辣的東西。我們謝謝了醫生，然后，我們離開(kāi)了。
回家的路上我在想：“回家肯定會(huì )被奶奶罵！”回到家后還真被罵了一頓好家伙！
從此以后，我終于明白了那句話(huà)：“眼睛是一扇心靈的窗戶(hù)，我們要愛(ài)護它！”
打開(kāi)心靈之窗作文 篇30
我在家閑得沒(méi)事干，就跑到同學(xué)家去玩。我玩到天黑才回家,人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，當你要確定一個(gè)人是否撒謊時(shí)，你只需讓他正視你的眼睛。
有一次放暑假。我剛進(jìn)家門(mén)，就看到媽媽坐在桌子旁邊，好像在等待什么似的。我預料到可能有不好的事情發(fā)生。果然不出我所料。當我想要溜回房間里去時(shí)，媽媽叫住了我，問(wèn)：“我……我……我沒(méi)去哪�！眿寢層脩岩傻难酃饪粗�(zhù)我說(shuō)：“真的沒(méi)去哪嗎，那怎么這么晚才回家，老實(shí)交待�！蔽抑兰埌蛔』�，于是就全部告訴她了，并對她保證說(shuō)：“我以后一定不貪玩，早點(diǎn)回家�！眿寢屄�(tīng)了后，說(shuō)：“我希望你真能這樣做�！�
還有一次，媽媽的眼神給予我勇氣。學(xué)校要進(jìn)行演講比賽。比賽前幾天，我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`。臨上臺之前，我心里卻變得忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]。上臺之后，我支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我無(wú)意間看到了媽媽的眼睛。我一個(gè)子領(lǐng)悟到：媽媽在為我加油打氣。她的那雙眼睛在對我說(shuō)：“我相信你一定能行，你是最棒的�！边@個(gè)眼神促進(jìn)了我演講的成功，最終也獲得了好成績(jì)，演講結束之際，臺下響起了熱烈的掌聲。媽媽也投來(lái)了贊許的目光。
在我的人生道路中，我正是通過(guò)眼睛與媽媽進(jìn)行了無(wú)數次的心靈溝通。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇31
來(lái)到外公家，我迫不及待地打開(kāi)了那扇一年四季都緊緊閉著(zhù)的窗，深深地吸了一口氣。我看見(jiàn)了正對著(zhù)外公屋子有一個(gè)窗戶(hù)，還拉上了一層粉色的窗簾。淡粉的色調，緊閉的窗戶(hù)，這與六月喧囂的氣氛格格不入。那樣應該往著(zhù)一個(gè)和我一樣的的女孩子吧!
日子一天天過(guò)去了，我也快回家啊，粉色的窗依然緊閉著(zhù)，連窗簾也沒(méi)拉開(kāi)過(guò)。我依照坐在窗前期望著(zhù)，守候著(zhù)，卻多了一份失望。淡粉的光芒在黑夜中顯得特別刺眼�！八�!”耳邊告來(lái)外公啞的聲音。我默默地回到房間。聽(tīng)到外公關(guān)窗的聲音，我的心有著(zhù)莫名的失落。
我們都怎么了?
不知從什么時(shí)候起，臉上依然帶著(zhù)稚氣的我們早已開(kāi)始脫去身上的一份天真，也脫去了彼此之間的一份信任。在生活中，我們開(kāi)始懂得了競爭，也懂得了虛偽。我們都習慣性地認為鬼別人講真話(huà)，心里話(huà)就會(huì )被人出賣(mài)或認為幼稚。漸漸地，我們都不會(huì )都自己所討厭的人表現出厭惡，而是帶上那虛偽的`面具說(shuō)出一些并不是出自真內心的謊言。那樣的人讓我感到惡心，即使明知自己也是這樣。
是的，我們都變了。不再是以前那些見(jiàn)了面就打打鬧鬧，可以無(wú)時(shí)無(wú)地大聲叫、大聲笑‘大聲哭的孩子了。心靈之窗也悄悄關(guān)閉了。他們稱(chēng)之為“成長(cháng)。"
不知是社會(huì )改變了我們，還是我們影響著(zhù)社會(huì )。很多人彼此都保持這樣一份若即離的距離，存在這樣一扇不愿開(kāi)啟的窗�？墒�，其實(shí)窗是可以打開(kāi)的。你又有沒(méi)有想過(guò)把窗打開(kāi)呢?
打開(kāi)心靈之窗作文 篇32
眼睛是心靈的窗戶(hù)，讓你盡情欣賞世界的餓精彩與美麗。如果失去眼睛，那世界將會(huì )變得昏暗，看不到一點(diǎn)光明。
平時(shí)，我老是喜歡趴著(zhù)、躺著(zhù)看書(shū)、看報；一到周末，我就迫不及待地打開(kāi)電視機，一看就是好幾個(gè)小時(shí)；寫(xiě)字時(shí)，我也彎著(zhù)腰，頭低得快碰到桌子上了。爸爸媽媽每次提醒我要保護眼睛，可我總把它當成耳邊風(fēng)，不當一回事。為了讓我更深刻體會(huì )到眼睛的重要，媽媽讓我配合她做個(gè)小實(shí)驗。只見(jiàn)她用一塊布把我的眼睛蒙上，讓我從客廳走到窗前，一路上，我磕磕碰碰，東倒西歪，艱難地一步一步朝前走，終于走到了窗口。往日窗外那一幢幢高樓大廈，公路上的車(chē)來(lái)人往，路旁綠樹(shù)紅花，都看不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)鳴聲、鳥(niǎo)叫聲、喧鬧聲……我焦急地想把布扯下來(lái)看個(gè)究竟，太可怕了，人一旦失去知覺(jué)，便會(huì )生活在黑暗，寸步難行。原來(lái)網(wǎng) ，失去了視覺(jué)，根本無(wú)法看到生活中每一件美好的時(shí)間，那多姿多彩的世界將變成一片黑暗，那多難受��！這時(shí)媽媽又給我講了個(gè)笑話(huà)：一個(gè)近視的'人要到一個(gè)地方去辦事，走到半路上，忽然刮起了一陣大風(fēng)，把他的帽子刮走了，于是他連忙去追那頂帽子。追呀追，一不小心他的眼睛掉在地上摔破了，但他仍繼續往前追，直到追到一戶(hù)人家家里才知道，他追的是一只黑母雞。他看錯了，他的帽子也丟了。
原來(lái)，如果近視了，生活中會(huì )有很多的不便。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇33
“走過(guò)那條小河，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)；走過(guò)那片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩她留下一首歌�！边@首優(yōu)美傷感的歌曲從我心頭掠過(guò)。從這首歌里我知道了一個(gè)感人的故事：一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩為了救一只受傷的丹頂鶴，陷入沼澤再也沒(méi)有回來(lái)……這時(shí)，我的眼前浮現出這樣的畫(huà)面：片片蘆葦隨風(fēng)搖擺，好似在為女孩深深致敬；那只獲救的丹頂鶴迎著(zhù)夕陽(yáng)在聲聲哀鳴。受傷的丹頂鶴啊，你可曾打開(kāi)女孩的心靈之窗？
可是前不久，我看到了一個(gè)真實(shí)的記錄片，著(zhù)實(shí)讓我震驚了：在遼闊的可可西里大草原上，一些不法分子為了獲取不義之財，狠心地把槍口對準了那些草原上真正的主人——可愛(ài)的藏羚羊。隨著(zhù)一聲聲野蠻而又恐懼的`槍響，一只只無(wú)辜的藏羚羊倒在了血泊之中。倒下的藏羚羊啊，你可曾打開(kāi)那些不法分子的心靈之窗？
“你從哪里來(lái)？我的朋友，你好像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口……”我多么期望丹頂鶴、藏羚羊，還有更多更多的動(dòng)物，能夠打開(kāi)人類(lèi)的心靈之窗，永遠駐足在人類(lèi)的窗口。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇34
我有一個(gè)心靈之窗，在那里，我可以釋放我的情緒，放飛自己。它，就是我的書(shū)。
我家的書(shū)種類(lèi)很多，有科普書(shū)、兒童文學(xué)作品、漫畫(huà)……這些書(shū)，是我的'精神食糧，也是我的心靈之窗，還是我緩解小情緒的“神器”，我有時(shí)候會(huì )在房間看，因為這樣不會(huì )被父母發(fā)現；我也會(huì )在客廳看，邊聽(tīng)著(zhù)新聞，邊看著(zhù)書(shū)，能讓我汲取更多知識。
書(shū)不僅僅是心靈的小窗，還非常有用。在上學(xué)期期末測試中，出現了附加題，而附加題正是課外書(shū)的內容。我家的《小屁孩日記》中，主人公的舉動(dòng)也常常使我心里開(kāi)心，讓我不禁會(huì )心一笑，我很喜歡《小屁孩日記》。
有一次，我與同學(xué)在課室玩棋，我一直處于劣勢，最后，他們再次讓我交出道具，我輸了。我有點(diǎn)不開(kāi)心，放學(xué)回來(lái)以后，我飛快地跑到房間里，拿出我喜愛(ài)的那本書(shū)，在房間里悄悄看。當我看到了主人公的怪異舉動(dòng)時(shí)，我心里不開(kāi)心的情緒便不知不覺(jué)地散去了�？磥�(lái)，書(shū)還真的有打開(kāi)“心靈之窗”、緩解情緒的作用。
我很喜歡看課外書(shū)，你喜歡嗎？你愿意將有用的書(shū)作為你的心靈之窗，緩解心情的“神器”嗎？
打開(kāi)心靈之窗作文 篇35
今天上午，我們上了一節特殊的課，這堂課是學(xué)習怎樣保護眼睛的。
老師讓我們算了算我們班近視的占全班的百分之幾，然后又算了算全校的和整個(gè)金水區的近視的人占多少。然后老師說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)不過(guò)正月都是年，只要回答問(wèn)題就有紅包送�！蓖瑢W(xué)們都爭先恐后的回答問(wèn)題，本來(lái)我也舉手了，可是被我的同桌李昊昱搶到了回答權。不過(guò)，老師讓我們六人為一小組給這次的活動(dòng)起一個(gè)名字，我起了一個(gè)“保護‘心靈之窗’”的名字，我們那個(gè)組的同學(xué)都選了我起的名字，我們把我們起的名字寫(xiě)好之后，貼在黑板上，老師說(shuō)：“排一個(gè)代表起來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)名字的.含義�！蔽覀兣诺氖抢罴戊�，因為她口才比較好，所以派她去。因為李嘉歆說(shuō)得好，所以她獲得了一個(gè)紅包，紅包里面裝的不是錢(qián)，而是一個(gè)紙條，上面寫(xiě)的是與任何一個(gè)老師散步一次。
最后，因為時(shí)間不夠，所以評選最好的名字只能課下進(jìn)行了。
我很喜歡這堂課，因為這節課是在玩中學(xué)，所以我喜歡這節課，我還希望老師能多舉行幾次這樣的課！
打開(kāi)心靈之窗作文 篇36
沒(méi)有眼睛，這個(gè)世界會(huì )怎么樣呢？沒(méi)有眼睛，太陽(yáng)、月亮已經(jīng)沒(méi)有了它們的價(jià)值，星星也失去了它閃光的魅力；沒(méi)有眼睛，世界將一片黑暗；沒(méi)有眼睛，再也看不見(jiàn)紅花綠草、清澈見(jiàn)底的小溪、湛藍深遠的天空、高高大的山巒……
眼睛還是心靈之窗，善惡美丑從這扇“窗戶(hù)”中透露出來(lái)。善良的人，你會(huì )發(fā)現他的眼睛如小溪般清澈，如一顆寶石般圣潔；惡毒的人，你會(huì )看到他的眼睛黯淡、骯臟，像灰塵一樣令人乏味。同時(shí)眼睛還能幫你辨認人的品學(xué)。愛(ài)看書(shū)的孩子目光總是炯炯有神，身上也有不凡的氣質(zhì)；愛(ài)撒謊的`孩子，目光就像小偷一樣躲躲閃閃、飄然不定。同學(xué)們，世界上有許多東西為眼睛發(fā)明，如眼鏡，防近視書(shū)薄，可這些都不能將你的眼睛變得健康又有氣質(zhì)。就健康吧，眼鏡只能暫時(shí)將物體變清晰。防近視書(shū)薄只能在你看書(shū)時(shí)預防近視。但你的生活不能只看書(shū)，就算科技再怎么發(fā)達、先進(jìn)，做出來(lái)的東西也有美中不足。所以愛(ài)眼鏡只能靠自己。同學(xué)們平常應該多做做眼保健操，注意用眼衛生。另外，我教大家一個(gè)妙點(diǎn)子，先把受挫熱，再把熱熱的手敷在眼睛上，持之以恒，有助與眼睛健康哦！
愛(ài)眼吧！它給我們光明，給我們美麗的世界！
打開(kāi)心靈之窗作文 篇37
人們常常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，在我看來(lái)這是正確的，但對于另一些人來(lái)說(shuō)，這是錯誤的。
眼睛是人可以看見(jiàn)外界的橋梁，因為有它，我們才可以看見(jiàn)五彩繽紛的世界，才可以看到花開(kāi)花落，潮升潮退的美好與無(wú)奈。
同時(shí)，人的一些感情也可以從眼睛中表達出來(lái)，例如，不經(jīng)意的翻一個(gè)白眼表示無(wú)語(yǔ)，或者一個(gè)月牙形表示開(kāi)心，又或者睜大眼睛的一種震驚，從這些來(lái)看，眼睛的確是心靈的窗戶(hù)。
但是世界上卻有一種人他們擁有明亮的雙眼卻可以說(shuō)出與實(shí)情完全不符合的'話(huà)語(yǔ)，他們明明不屑，明明討厭卻要笑彎了眼睛，那么如此，眼睛還是心靈的窗戶(hù)嗎？不能。
當眼睛看不到真善美，看不到世間丑陋，只能看到金錢(qián)利益權利時(shí)，當眼睛不能表達真正的想法，反而去偽裝去討好時(shí)，那還是我們一直信仰的心靈之窗嗎？不能。
反而，有些眼睛有缺陷障礙的人可以“看”到世間真善美，你能說(shuō)，他們的眼睛是有障礙的嗎？不能。
心靈的窗戶(hù)，是眼睛也不是眼睛。當我們不被利益所蒙蔽時(shí)，眼睛就是最美的心靈之窗，但當我們?yōu)榱私疱X(qián)所去關(guān)閉雙眼時(shí)，眼睛就再也不是心靈之窗了，當我們眼睛有缺陷時(shí)，自己的心就是心靈的窗戶(hù)，即使看不見(jiàn)，還有心可以感受到真善美。
一顆赤子之心，一雙真正的能看見(jiàn)美丑的雙眼才是我們的心靈之窗，才能做出正確的判斷與決策。不要讓自己明亮的雙眼蒙上灰塵，更不要讓自己一顆赤子之心被金錢(qián)利益所誘惑。
心靈之窗，是可以讓我們看見(jiàn)世間美好與丑陋，將自己的心表現出來(lái)的窗戶(hù)，當你打開(kāi)它，才可以看的更清，感受的更深切，如果讓它蒙上灰塵，便什么也看不見(jiàn)了。
不要做金錢(qián)的奴隸，用明亮的眼睛看清這個(gè)世界。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇38
我很幸運，因為我出生在一個(gè)有書(shū)的家，姑姑賣(mài)書(shū)，媽媽愛(ài)看書(shū)，所以我從小就擁有了書(shū)，那時(shí)我還不識字，所以只能讓媽媽讀給我聽(tīng)，一本故事書(shū)我要讓媽媽給我讀，給一本故事書(shū)讀三四遍才肯罷休，漸漸的我也會(huì )講故事了，老師知道后就我一本故事書(shū)讓我給同學(xué)們講，當老師很驚奇我認識這么多字時(shí)，卻發(fā)現我把書(shū)拿反了，原因媽媽給我講故事的同時(shí)，我也把故事也記了下來(lái)，可以說(shuō)是倒背如流了。
在一年級時(shí)，我已經(jīng)識字了，所以我就自己看書(shū)，到了四年級《鋼鐵是怎樣煉成的》，《魯賓遜漂流記》……，這樣的.書(shū)就已經(jīng)閱覽了一遍了，雖然是不求甚解，囫圇吞棗，但我對主要內容已略知一二。
有一次，媽媽要出門(mén)，我正在看書(shū)，媽媽說(shuō)： “等一下把電磁爐關(guān)掉�！蔽一卮穑骸� 知道了 �！眿寢尦鋈チ�，可文章中就像誘餌，輕易就把我引進(jìn)了圈套，已經(jīng)不能自拔，水燒開(kāi)了我都不知道，媽媽會(huì )來(lái)后就問(wèn)我：“把電源關(guān)了嗎?”我這時(shí)支支吾吾的說(shuō)：“沒(méi)……有…… �！眿寢屨f(shuō)：“電也要錢(qián)的�！蔽艺f(shuō)：“媽媽不要生氣，李白小時(shí)候跑出學(xué)堂玩，看見(jiàn)一給老婆婆鐵杵在石頭上磨。李白問(wèn)老婆婆：“你在干什么？”老婆婆回答：“我在磨針�！崩畎渍f(shuō):“鐵杵怎么磨成針呢?”老婆婆說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！崩畎紫氲剑骸皩W(xué)習不也是這樣一個(gè)道理嗎？”于是他便跑回學(xué)堂，最后成了唐代的大詩(shī)人。我長(cháng)大后說(shuō)不定是個(gè)科學(xué)教授呢! “你這個(gè)調皮鬼，以后不能再這樣了。
書(shū)不僅是人生必不可少的東西，也是我的心靈之窗，透過(guò)這扇窗我學(xué)習到了許多知識。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇39
兩只葡萄黑又亮，只能欣賞不能吃，白天陪我看世界，晚上陪我入夢(mèng)鄉。你猜出這是哪個(gè)器官了嗎？對，就是五官之一眼睛。
眼睛位于眉毛之下，鼻子之上，上下還各有兩道黑“窗簾”。不同的人，眼睛自然也不盡相同。有的眼睛目光炯炯，眼神犀利，似乎一下子就能洞穿別人的心思，有的眼睛笑的時(shí)候小得像一條縫，還有的眼睛又大又圓，清澈透亮。
你可別以為眼睛是中看不中用的家伙。俗話(huà)說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！钡拇_，眼睛可以流露出一個(gè)人的喜怒哀樂(lè )。比如：我們在專(zhuān)注時(shí)，會(huì )目不轉睛；我們在生氣時(shí)，會(huì )把眼睛瞪得滴溜圓，好像一下就能吞掉一個(gè)人；我們在傷心時(shí)，會(huì )眼含淚光，淚眼婆娑；我們在高興時(shí)，會(huì )兩眼放光；我們在心虛時(shí)，眼睛就會(huì )毫不留情地把我們出賣(mài)，因為在這個(gè)時(shí)候我們的眼睛會(huì )游離，目光會(huì )躲閃。
眼睛不僅能讓別人看出我們的情緒，還有更大的`用處呢！我們可以用它來(lái)領(lǐng)略大好江山的美麗風(fēng)光，欣賞五彩斑斕的大千世界�？磿�(shū)、寫(xiě)字，辨別方向……生活瑣事也樣樣離不開(kāi)它，從我們出生開(kāi)始，這對眼睛就不辭辛勞地工作，有了它，人們就是抓住了救命稻草，就是看到了光明和希望，相反，沒(méi)有了它，我們的生活將是一片黑暗，就像一只老鷹沒(méi)有了翅膀，不能在天空中自由翱翔。
眼睛是五官中最勤勞的一個(gè)，也是對人類(lèi)來(lái)說(shuō)最重要的一個(gè)。它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但卻也和人一樣有思想，如果我們不愛(ài)護它，它也會(huì )染上疾病，不能更好地幫助我們學(xué)習生活�？磿�(shū)姿勢不正確，寫(xiě)字時(shí)姿勢不端正，看電子產(chǎn)品時(shí)間過(guò)長(cháng)，看電視距離過(guò)近，這些都會(huì )導致近視。愛(ài)護眼睛吧！我們千萬(wàn)要預防近視，同時(shí)也千萬(wàn)不要讓一架名叫眼鏡的“飛機”架在你的鼻梁上！
打開(kāi)心靈之窗作文 篇40
從三年級下半學(xué)期開(kāi)始，我的視力逐漸下降。如今已是五年級的學(xué)生了，我的眼睛已近視100多度了。雖然爸爸媽媽經(jīng)常提醒我注意看書(shū)時(shí)眼睛和書(shū)本的距離不要太近，注意用眼衛生�？晌疫�是記不住，甚至心里還想：其實(shí)戴眼睛也沒(méi)有什么不好的，班里戴眼鏡的.同學(xué)都像大學(xué)生、大博士，而且學(xué)習成績(jì)都挺好的，為什么我不能戴眼鏡呢？自從，有一天我對爸爸媽媽說(shuō)黑板上的字看不清時(shí)，他們終于帶我去配眼鏡。走進(jìn)醫院，一股醫院特有的中藥味撲鼻而來(lái)，我連忙捂住鼻子，一個(gè)箭步?jīng)_上三樓的眼科室，還沒(méi)等爸爸媽媽上來(lái)，我就已經(jīng)跑進(jìn)了孫醫生的門(mén)診室了。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的檢查、調試，一次一次地換鏡片，一次又一次地讓我在走廊上走走，往遠處望望。后來(lái)，孫醫生終于決定給我配眼鏡了（原來(lái)計劃要等到初中再戴），我的心里樂(lè )開(kāi)了花，可是孫醫生說(shuō)：“要是戴了眼鏡，就拿不下來(lái)了，一生都要和眼鏡在一起了，并且起碼一年增加100度�！贬t生還說(shuō)，要是成了近視眼，高考時(shí)一些高科技的專(zhuān)業(yè)都不錄取的，比如科學(xué)家、考古學(xué)家，當兵都不會(huì )要你的，不管你的學(xué)習怎么樣，成績(jì)多么的好，只要你一近視，統統不要。聽(tīng)了孫醫生的話(huà)，我一開(kāi)始沾沾自喜的心情立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
臨走時(shí)，孫醫生給了我一張紙條，上面列了一些關(guān)于預防近視眼的要點(diǎn)。我在心里暗下決心，一定要認真做好眼保健操，一定要把真正的好視力挽回來(lái)，要把眼鏡上那個(gè)堅硬的鐵鎖砸得粉碎，讓我的心靈繼續呼吸新鮮的、令人賞心悅目的空氣！
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