令人的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的令人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

令人的作文1

　　什么是高興的事呢?我認為幫助別人就是件高興的事。

　　前年冬天，我在奶奶家過(guò)年。一天早上，我和幾個(gè)小朋友去同樂(lè )園的旱冰場(chǎng)里去玩。因為天氣很冷，同樂(lè )園里面的小湖上面結了一層薄薄的冰，爸爸媽媽告訴我們危險，不讓去哪里玩。

　　我們在旱冰場(chǎng)玩了一會(huì )，就看見(jiàn)一個(gè)小朋友走到小湖邊上，要到湖面上去玩。我們連忙去制止他，可是他就是不聽(tīng)勸，哭著(zhù)鬧著(zhù)要去滑冰。我們一眼沒(méi)有看住，他就溜到湖面上去了。果然，沒(méi)有一會(huì )兒事故發(fā)生了，在他快要上岸的時(shí)候，湖面上的冰突然裂了一道縫，瞬間小朋友就摔倒在湖面上，趴著(zhù)不敢動(dòng)。面臨著(zhù)掉下去的危險。我們連忙派兩個(gè)小朋友去找大人，一面找來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，讓他抓住竹竿慢慢的往上爬，我們也慢慢的往回拉竹竿，等到他剛剛上岸，腳下的冰就全部裂開(kāi)，塌了下去。當時(shí)我們送了一口氣，簡(jiǎn)直是太危險了。小朋友當時(shí)嚇壞了，我們趕緊找到退休辦的老爺爺幫他找到了爸爸媽媽。我們把當時(shí)的情況經(jīng)過(guò)告訴了孩子的家長(cháng)，家長(cháng)非常感謝我們，夸我們做的對，是勇敢的好孩子。

　　那時(shí)那刻，我們大家的`心里暖暖的，非常的高興，因為我們用自己的智慧與力量幫助了別人。

令人的作文2

　　在我五彩斑斕的時(shí)間里，有著(zhù)許多高興的、悲痛的、歡樂(lè )的、委屈的……其中這件事最令我感動(dòng)：

　　就在幾年前的時(shí)候，我們那村里發(fā)生了大洪水，很多房子都被淹沒(méi)了。還好我們家剛搬到比較安全的地方。那天，我出去玩水時(shí)看見(jiàn)遠處許許多多的`人都在房頂上。我想應當是水淹到家里了，不得不爬去房子上。

　　突然就下起的大雨，突然右邊遠處幾艘沖鋒舟真向房子那邊開(kāi)去，“解放軍，解放軍”我說(shuō)，他們有救了，過(guò)了一會(huì )兒，全部人都被救到安全地方了。

　　雨下了有一陣子的時(shí)候，忽然遠處傳來(lái)了幾聲“救命，救命”，我向遠處一看有一個(gè)人抓住一根樹(shù)正被水猛烈的碰撞，隨時(shí)都會(huì )有生命危險。解放軍叔叔趕緊坐上沖鋒舟向那個(gè)人開(kāi)去，快到那里的時(shí)候，水已經(jīng)淹到那個(gè)人的嘴了，當解放軍叔叔帶他那里的時(shí)候必須來(lái)不及了。突然解放軍叔叔不顧自我的安全猛的跳到水里，艱難地游到那個(gè)人身邊扶住那個(gè)人，這時(shí)沖鋒舟到了，那個(gè)人獲救了。

　　這件事真令我感動(dòng)��！

令人的作文3

　　打開(kāi)我記憶的那扇窗，有許多小星星在閃爍。但有的顯得十分渺小，有的離我們太遙遠�？捎幸患�發(fā)生在我身上的事，仿佛是一道烙痕，怎么也抹不去。

　　那發(fā)生在我三歲的時(shí)候：一個(gè)夏天的夜晚，我們一家圍坐在電視機旁，欣賞一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )；美妙的歌聲足以讓人如癡如醉，可我愛(ài)動(dòng)的性格老是改不了，總是東蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了桌角上，爸爸看了，顧不得多說(shuō)，馬上抱著(zhù)我向醫院跑去。到了醫院，爸爸的白襯衫被我的鮮血染得鮮紅，醫生見(jiàn)狀，馬上對我進(jìn)行搶救；那時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)血人了，眼睛也睜不開(kāi)，外面發(fā)生了什么，我一點(diǎn)兒也不知道。

　　醫生給我縫第一針的時(shí)候，我發(fā)出了撕心裂肺的`叫聲，爸爸走過(guò)來(lái)，緊緊地握住我的手，說(shuō)：“別怕，我們都在你身邊�！边@是我才知道，我正在縫針。不過(guò)聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心里好像多了一份安慰。

　　八針終于縫完了，爸爸又把我抱回家，我慢慢地睜開(kāi)右眼，看見(jiàn)爸爸紅白相間的襯衫，我心里涌動(dòng)出一種溫暖，一種感動(dòng)。

　　每次換藥，都是爸爸帶我去，還給予我安慰、鼓勵。每次他休息，都要看看我的傷口，還餐餐給我煮香甜可口的病號飯……

　　每當想起這件事時(shí)，感動(dòng)的淚花不僅奪眶而出……

令人的作文4

　　“啊”的一聲，大家猶如小鳥(niǎo)飛向天空。體育節的接力賽開(kāi)始了，緊張而刺激。

　　有的同學(xué)說(shuō)好緊張，有的'同學(xué)說(shuō)怕掉棒，有的同學(xué)就只要盡力就好，大家都等著(zhù)上場(chǎng)。

　　輪到我們了，老師帶著(zhù)我們站在終點(diǎn)線(xiàn)，男生站在起點(diǎn)線(xiàn)�！扳瘛�，男生像離弦的箭，向我們這邊射過(guò)來(lái)，女生也不甘示弱。

　　時(shí)間就像跑步，馬上就到我了。我接過(guò)棒出發(fā)了，眼睛盯著(zhù)前方，看著(zhù)起點(diǎn)線(xiàn)的男生；雙手前后有力地擺動(dòng)著(zhù)，雙腳像踩了風(fēng)火輪似的�？粗�(zhù)跑在前在的其他班的同學(xué)，我總想超過(guò)他，哪怕追上去一秒，我也是為班級作出了自己的貢獻。

　　跑完了，我也成了啦啦隊。我跟著(zhù)同學(xué)們一起喊“加油，加油，好樣的……”操場(chǎng)上回蕩起加油聲，運動(dòng)員們聽(tīng)到以后，似乎要拼了命。我們也喊得更起勁了，直到比賽結束。

　　結果出來(lái)了解，我們成了第二名，與第一名只差一秒。老師鼓勵我們已經(jīng)很好了，任何事只要盡力就好。

令人的作文5

　　今年夏天，我們全家去八里溝游玩。八里溝位于新鄉市輝縣，是國家4A級景區。那里風(fēng)景優(yōu)美，是游山玩水的好去處。

　　一大早，我們便乘車(chē)來(lái)到山腳下，遠遠望去，山又高又陡，像一把利劍插入了云彩里。山上是一片片茂密的樹(shù)林，仿佛給大山鋪上了一層厚厚的綠地毯。我們迫不及待地往山里走，只見(jiàn)溝里到處都是緩緩流動(dòng)的泉水。時(shí)間像流水一樣飛快，不一會(huì )兒，我們來(lái)到了半山腰的.一個(gè)小溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，有許多快活地小魚(yú)像梭子一樣穿來(lái)穿去。小朋友有的游泳，有的打水仗，還有的捉小魚(yú)……可熱鬧哩！順著(zhù)山路往上走，快到山頂時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的聲音，好像敲鼓聲一樣，走進(jìn)一看，眼前是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景象，壯觀(guān)極了！這便是遠近聞名的天外瀑布！瀑布長(cháng)200多米，從山頂飛瀉而下，濺起了千萬(wàn)朵白蓮般的浪花。

　　我愛(ài)八里溝！它景色迷人，是一個(gè)令人憧憬的好地方！

令人的作文6

　　今天的天氣真好。一大早，爸爸媽媽便帶我去爬山。一聽(tīng)說(shuō)這次準備爬萬(wàn)松山，我的心情一下子就失落了下來(lái)。萬(wàn)松山雖然風(fēng)光秀麗，景色宜人，是我常常流連忘返的地方，但是實(shí)在是太難爬了！

　　首先，我們興致勃勃地沿著(zhù)山路爬山，一路欣賞著(zhù)沿途的美景。有漫山遍野的樹(shù)木，山谷間還有一些不知名的小花兒色彩絢麗，向我們張開(kāi)了熱情的笑臉。不知什么時(shí)候，我們已經(jīng)爬到了半山腰。爬累了，停下來(lái)歇歇腳，放眼眺望遠處，山環(huán)峰繞，郁郁蔥蔥，真的是好美��！

　　爬到茶亭后，我們沒(méi)有立刻返回，而是在媽媽的建議下繞著(zhù)盤(pán)山公路行走。第一次繞著(zhù)盤(pán)山公路行走，別有一番情趣，就是有點(diǎn)兒遠。繞著(zhù)盤(pán)山公路是一條路繞到底的.，一旁有特別明顯的大石頭，另一旁還有生長(cháng)在峭壁上的花花草草。走著(zhù)走著(zhù)，突然我腳下一滑，摔了一跤，可一點(diǎn)兒也不疼。爬完了盤(pán)山公路，我們就下山了。下山的途中我們又在茶亭喝了涼茶。

　　多么令人難忘的一次爬山呀！

令人的作文7

　　今天我和媽媽來(lái)到了河南省科技館。

　　我們進(jìn)了一樓展廳，一樓展廳很大，大家都在看一個(gè)很奇怪的實(shí)驗，我和媽媽趕緊過(guò)去了。

　　有人說(shuō)要表演怒發(fā)沖冠了,我問(wèn)媽媽:“怒發(fā)沖冠是什么意思呢？是怒氣把帽子沖跑了嗎？這也不會(huì )吧？”媽媽說(shuō)讓我自己找答案。

　　那豎著(zhù)一根很粗的一米多的紅柱子，柱子上有一個(gè)亮晶晶的大金屬球，在燈光的照耀下，很耀眼吶！主持人讓一個(gè)長(cháng)發(fā)及腰的'漂亮的阿姨站在臺上摸著(zhù)那個(gè)金屬球，然后主持人給金屬球接通了電源，只見(jiàn)阿姨臉上沒(méi)什么變化，但頭發(fā)卻一根一根的豎了起來(lái)，她一扭頭，那些頭發(fā)全像小刺猬似的。不，比小刺猬丑的多！小刺猬滿(mǎn)身刺，那身上的刺血很有規律的排列�？纯墒沁@阿姨的頭發(fā)一根根的像鋼絲一樣。雜亂無(wú)章的豎著(zhù)，好恐怖哇。

　　過(guò)了一會(huì )兒主持人關(guān)了電源，那頭發(fā)一根根的又垂了下來(lái)，恐怖的阿姨又成了一個(gè)漂亮的阿姨啦。

　　多么有趣的一個(gè)實(shí)驗呀，它蘊含了深刻的奧秘呢，將來(lái)我一定要解開(kāi)這個(gè)謎團。

令人的作文8

　　我上小學(xué)的時(shí)候認識了很多老師，很多我們現在還在聯(lián)系。其中印象最深的是小學(xué)二年級的老班趙老師。聽(tīng)說(shuō)她現在要當媽媽了。

　　在趙老師教我們的`那一年，她剛剛大學(xué)畢業(yè)，朝氣蓬勃。她一來(lái)就和我們大家打成一片，給我們的感覺(jué)就像是隔壁的大姐姐，我們都很喜歡她。

　　趙老師講課生動(dòng)，不像其他老師講課枯燥乏味，可以當搖籃曲。她總能把一段特別無(wú)聊的文字講的活靈活現，讓我們很難走神。如果有同學(xué)上課不小心溜了號，趙老師走過(guò)去輕輕拍了拍她的肩膀，然后回到講臺上講課。同學(xué)也清醒過(guò)來(lái)，認真聽(tīng)課。

　　趙老師還是一個(gè)不一樣的老師。其他老師和同學(xué)接觸不多。他們一般下課回辦公室，趙老師下課陪我們玩。她還成立了一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè )部。周末她經(jīng)常帶我們去圖書(shū)館和父母一起看書(shū)，然后回來(lái)討論我們能讀什么，情節，作者想表達什么。

　　然而，她在我們二年級第二卷轉學(xué)了�，F在，我已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)，成為一名中學(xué)生。之后，每當想起小學(xué)的事情，我都會(huì )永遠記得和趙老師在一起的日子。每當我想起這些事情

　　好像總是發(fā)生在昨天，讓我印象深刻�，F在，無(wú)論我走到哪里，趙先生活潑的身影都會(huì )浮現在我面前。那些瑣碎小事，也許是不經(jīng)意間，陪伴了你很久。你注意到了嗎？

令人的作文9

　　這星期一、二，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。我們是畢業(yè)班，大家都力爭在最后一年賽出好成績(jì)，所以相互之間的競爭都很激烈。比賽中，相當有看點(diǎn)的是呂浩鑫參加的跳高比賽。

　　那是星期一下午3點(diǎn)左右，男子跳高六年級組比賽開(kāi)始了。我們都跑到比賽場(chǎng)地去觀(guān)戰助威。剛開(kāi)始時(shí)，各班參賽隊員都很順利，輕而易舉地跳過(guò)預定高度。隨著(zhù)高度的逐漸增加，難度也逐漸增大，到了1.05米時(shí)，許多同學(xué)紛紛落桿。當高度增加的.1.15米時(shí)，場(chǎng)上只剩下呂浩鑫和沈棟了。比賽進(jìn)入了白熱化階段。高度升到了1.20米，沈棟第一次試跳失敗。輪到呂浩鑫了，只見(jiàn)他快速助跑，在橫桿前騰空而起，縱身一躍，提臀、收腿，過(guò)了，大家都報以熱烈的掌聲。沈棟也不負眾望，在第二次過(guò)了關(guān)。接下來(lái)高度提到了1.26米，沈棟遺憾地敗下陣來(lái)，呂浩鑫輕松過(guò)關(guān)，并沖擊1.28米的高度。呂浩鑫第一次試跳失敗，大家助威吶喊聲此起彼伏，所有的目光都聚集在他身上。過(guò)了！呂浩鑫贏(yíng)得了第一名，我們激動(dòng)極了，紛紛向他表示祝賀。

　　今年的運動(dòng)會(huì )在總評分里，我們班雖然屈居第二，但運動(dòng)場(chǎng)上的緊張激烈的一幕幕將永遠鐫刻在我的腦海里。

令人的作文10

　　同學(xué)們，你們都有過(guò)心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧，我也有哦。

　　就發(fā)生在前幾天的數學(xué)課上，鄭老師拿著(zhù)一大疊試卷和一些獎狀，還有一盒棒棒糖，老師說(shuō)：“這些獎狀是發(fā)給計算能力比賽中獲得一、二等獎的同學(xué)們�！蹦菚r(shí)我的心啊，就開(kāi)始怦怦跳了，我在想：我能拿到一二等獎嗎？我能考好嗎？我的計算能力一向不是很好，比較粗心，真是有點(diǎn)擔心啊。

　　數學(xué)老師開(kāi)始發(fā)獎狀啦：“藍慶業(yè)一等獎，鄭淑琴一等獎，余遠興一等獎……一等獎的都沒(méi)有我，不禁有點(diǎn)失望。那二等獎呢？謝勇軍二等獎，賴(lài)怡眉二等獎……可是，二等獎的都快念完了，還沒(méi)有我呀，估計沒(méi)戲了吧。正在發(fā)呆時(shí)，忽聽(tīng)“李慶微二等獎”，呀，終于聽(tīng)到我的名字啦，我高興極了，趕緊沖上去領(lǐng)獎狀，老師還獎了我一顆棒棒糖，心里真是甜過(guò)糖啊。然后發(fā)試卷了，我希望我的.成績(jì)有90分。我的心又在那怦怦跳了，希望如我所愿。發(fā)到我的試卷了，我考了90分，這個(gè)分數在班里雖然不算很好，但是我也努力了，比我以前的分數好得多。因為我以前從來(lái)沒(méi)有認真地考過(guò)試，總是粗心大意，所以成績(jì)不是很好，這次可見(jiàn)，四年級了，我也是有進(jìn)步的哦。

　　我心里美美的，對了，你們有沒(méi)有心兒怦怦跳的事嗎？也說(shuō)出來(lái)給我們聽(tīng)聽(tīng)��！

令人的作文11

　　時(shí)間像流水一樣匆匆流逝，在我們的記憶里，肯定有很多深受感動(dòng)的事吧！但我有一件事最深刻。

　　小時(shí)候，那天早晨，我要去上學(xué)了，母親說(shuō)：“天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨，記得帶雨傘啊，知道嗎？”我看了看天，想：天氣這么好，怎么會(huì )下雨呢？就一溜煙的跑出去了。

　　快到中午了，“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，看了看窗戶(hù)外邊，��！怎么下雨了？?jì)A盆而下，想起母親今天早晨說(shuō)的話(huà)，真后悔，帶了雨具的同學(xué)紛紛回家了，其他人被家長(cháng)接回家了。而我呢？父親不在家，母親這幾天剛好發(fā)燒打著(zhù)點(diǎn)滴，沒(méi)有人會(huì )來(lái)學(xué)校接我了。望著(zhù)教室外面傾盆而下的大雨，我趴在課桌上哭了起來(lái)。心想：母親會(huì )來(lái)接我嗎？

　　突然，我看到一個(gè)熟悉的身影。哦，原來(lái)是母親，母親冒著(zhù)大雨來(lái)接我了，我好像看見(jiàn)大雨要把母親吞掉似的'，母親正艱難地向我走來(lái)。

　　“母親！”母親沖我笑了一下，把身上的雨衣脫下來(lái)披在我身上。我穿上雨衣，母親在我旁邊，我看見(jiàn)“落湯雞”似的母親，鼻子酸了起來(lái)，撲在母親懷里哭了起來(lái)。

　　母親的愛(ài)給了我快樂(lè )和幸福，母親是我們避風(fēng)的港灣，母親懂得我們，我愛(ài)母親，我們要報答父母的恩。

令人的作文12

　　最近，青海的玉樹(shù)發(fā)生了大地震，使無(wú)數人民失去了家園，失去了親人。常言道：“地震無(wú)情，人有情�！比藗冇绣X(qián)的出錢(qián)，有力的出力。許多人在這次地震后都奉獻了自己的愛(ài)心。

　　記得有一位八旬老人，她退休以后，靠退休金和撿破爛為生。當她知道青海的玉樹(shù)發(fā)生地震時(shí)，她毫不猶豫地拿出她的退休金和這幾年撿破爛賣(mài)來(lái)的錢(qián)。這些錢(qián)，是她一輩子的積蓄。

　　她去捐款的地方，把她所剩無(wú)幾的10萬(wàn)元捐了出去。捐款的地方有一個(gè)人了解了她錢(qián)的來(lái)源，被那個(gè)八旬老人感動(dòng)了，他決定給那個(gè)八旬老人頒一個(gè)獎，那個(gè)老人回絕了，她說(shuō)：“我不要這個(gè)獎，我捐的10萬(wàn)元只想教育下一代的'人，讓他們知道人不是冷血動(dòng)物�！�

　　多么讓人感動(dòng)的一件事啊!剛才的那句話(huà)說(shuō)到我的心里了。

令人的作文13

　　在你的生命中，一定有一些時(shí)時(shí)刻刻，令你一生難忘，甚至不惜一切代價(jià)再體驗一次。

　　我也有一個(gè)難忘的時(shí)刻，那，是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻。

　　記得那一天，我站在了師大附小的小博士答辯臺上，內心十分十分地激動(dòng)：為了這一天，為了這一刻，我花費了多少時(shí)間，多少精力去完成這個(gè)小博士論文的寫(xiě)作。修改，修改，再修改，經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于得以參加小博士論文答辯賽，一旦成功，我將獲得師大附小的最高榮譽(yù)——少兒小博士！

　　看著(zhù)臺下黑壓壓的評委，我吸了口氣，開(kāi)始從設計構想，設計過(guò)程，設計成功，申請專(zhuān)利，申請成功這幾個(gè)方面配合著(zhù)我精心制作的ppt講解，講到成功申請了外觀(guān)專(zhuān)利時(shí)，臺下的觀(guān)眾們紛紛鼓掌，我也有些驕傲：這個(gè)外觀(guān)設計專(zhuān)利是我付出比申請小博士多好多倍的努力換來(lái)的！我微微握掌，心想，我國家級的專(zhuān)利都申請下來(lái)，更別說(shuō)校級的`了！

　　想雖這樣想，但還是十分緊張，終于，介紹完了，評委們開(kāi)始為我打分，十二位評委，去了一個(gè)最高，去了一個(gè)最低，算出了我的分數——98。8分！那一刻，我感到無(wú)比的驕傲，激動(dòng)。拿學(xué)位證書(shū)時(shí)，更是激動(dòng)地發(fā)抖——我成為師大附小的小博士了！

　　這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，永遠，永遠在我的腦海中！

令人的作文14

　　今天中午劉老師告訴我們待會(huì )兒要上隊課，我興奮極了，急急忙忙跑回座位，準備好學(xué)習用品，趁這個(gè)時(shí)候回憶了下之前學(xué)過(guò)的知識。

　　過(guò)了一會(huì )兒，上隊課的大哥哥大姐姐們來(lái)了。我連忙坐好，等待他們開(kāi)始講課。

　　首先，他們先讓我們復習了一下上節課的`內容，然后開(kāi)始教新課了：唱隊歌。 他們問(wèn)有誰(shuí)會(huì )唱，我們大眼瞪小眼，誰(shuí)也沒(méi)有勇氣站起來(lái)。

　　這時(shí)，其中一位大姐姐說(shuō)：“既然大家都不會(huì )，那就先聽(tīng)音樂(lè )再唱吧�！绷硪晃桓绺绱蜷_(kāi)電腦，給我們放隊歌，在聽(tīng)隊歌時(shí)，沒(méi)有一位同學(xué)走神，大家都在很認真地聽(tīng)著(zhù)，所以很快就學(xué)會(huì )了。

　　大家都學(xué)得不錯，大姐姐就選了幾位同學(xué)上來(lái)唱。第一次，臺上的同學(xué)太緊張了，結果一個(gè)音也沒(méi)有唱出來(lái)。于是，他們又選了一批同學(xué)。這次，大家的膽子變大了，都想上來(lái)表演，所以第二次表演進(jìn)行得很順利。

　　我把手舉得高高的，可是沒(méi)有被選到，我有那么一點(diǎn)點(diǎn)失望，不過(guò)還是認真地欣賞其他同學(xué)的演唱。

　　就在大家唱得起勁的時(shí)候，下課鈴響了，我目送著(zhù)大哥哥大姐姐們離開(kāi)，心想：這真是一次令人難忘的隊課啊。

令人的作文15

　　時(shí)間匆匆地走著(zhù)，轉眼間幾年發(fā)展已經(jīng)成為過(guò)去，雨點(diǎn)般多的回憶，有些企業(yè)因為工作時(shí)間的流逝而淡忘，有些學(xué)生因為我們感動(dòng)而在我心中留下了一個(gè)不可磨滅的印記……因為他們感動(dòng)而留下一些不可磨滅的`印象的，就讓我手捧這些城市雨水來(lái)為你慢慢講述吧！

　　還記得小時(shí)候有一個(gè)幼兒園，爸爸和我走在上學(xué)的路上。。突然，我不小心摔倒了，在那里，摔倒的皮膚被摩擦，就在膝蓋撞到一塊非常鋒利的大石頭上時(shí)，血立刻從我的膝蓋上流出，我嚎啕大哭。爸爸立刻把我抱起來(lái)，把我送到最近的醫院。爸爸對老醫生說(shuō)：“幫她看看�！卑职衷诳�。醫生會(huì )幫我吃藥的�，F在我哭得更厲害了，喊著(zhù)：“疼！很痛！爸爸立刻讓老醫生點(diǎn)燈。。

　　上好藥后，爸爸問(wèn)醫生以及膝蓋以上情況進(jìn)行怎么樣，老醫生說(shuō)：“膝蓋骨沒(méi)事，只是摔破了皮，只有等傷口已經(jīng)結痂，讓痂自己掉就好了�！卑职治覀冞@才可以放下心來(lái)。

　　回家的路上，爸爸我們一直在一個(gè)跟我進(jìn)行道歉說(shuō)沒(méi)照顧好我。我心想：“本來(lái)應該就是我自己沒(méi)有摔倒的呀！”可能這就是因為父愛(ài)吧！

　　這件事現在回想起來(lái)還是令我感動(dòng)，我永遠都不會(huì )忘。

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