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期末勿碰壁

時(shí)間:2025-12-11 08:01:22 寫(xiě)作作文 我要投稿

期末勿碰壁

期末勿碰壁 1

  在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。

  當那火紅的旭日帶來(lái)初升的熱情時(shí),我們手牽手共同去感受自然。

  感受綠色茂林深處的清幽和寂靜,伴著(zhù)耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴搜尋和捕捉我們似乎已經(jīng)失去的自然。

  當那晴朗的天空帶來(lái)清新的空氣時(shí),我們唱著(zhù)歌一起去感受自然。

  或者

  兒時(shí),我常對著(zhù)她發(fā)呆,我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉,看她在參天的大樹(shù)上留下幾道深深的印記。

  我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路,在這里感受自然的魅力。在這里,夏熱烈冬冷酷,秋含著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,春的眼睛閃著(zhù)迷人的亮光,多情的淚水總想傾灑。

  我愛(ài)自然。

  愛(ài)自然中的每一絲陽(yáng)光,每一條河流,每一個(gè)可愛(ài)的生命。

  長(cháng)大后,余暇得時(shí)間少了,無(wú)法每天與自然到聲問(wèn)候說(shuō)聲悄悄話(huà)。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她讓溫馨的陽(yáng)光飛入教室,親切的與我擁抱,在我的歸途中,她送來(lái)縷縷清風(fēng),告訴我新奇的故事。

  工作后,我遭受了無(wú)數的挫折,被命運無(wú)情的撞擊了無(wú)數次,我開(kāi)始很少到她那里并逐漸淡忘了這一切。秋日里滿(mǎn)是落葉的小林里多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲,杜鵑告訴我人生必定無(wú)奈。

  冬天悄然而至,我依舊徘徊于那凄冷的山林!叭痹聮焓柰,漏斷人初靜,落絮無(wú)聲春墮淚,行云有影月含羞,東風(fēng)臨夜冷于秋”。吳文英的詞卻是這里的無(wú)情寫(xiě)照。

  那些天,我完全忘記了自然曾給予我的快樂(lè )。

  可自然沒(méi)有忘記我。

  一日,我在昏睡中隱隱約約的聽(tīng)到幾絲聲音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飄舞著(zhù)薄薄的雪花,他們在空中自由的飛翔,唱出一聲聲動(dòng)人的曲調,最后以?xún)?yōu)美的姿勢快樂(lè )的擁抱萬(wàn)物。我竟一時(shí)忘記了自己的憂(yōu)愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂(lè )的.笑聲中。我那滿(mǎn)是灰塵的窗子霎時(shí)被一片片晶瑩的雪花擦的透亮,就在這時(shí),窗子上映出了一張似曾相識,不,是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長(cháng)期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑,隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿(mǎn)淤泥的憂(yōu)慮的心,讓那童年時(shí)的喜悅與快樂(lè )的花重新在我的心田綻放。

  第二天,我整整衣領(lǐng),一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),告訴我自然在等我。我輕輕的來(lái)到她身邊,她轉過(guò)身,微笑的指向遠方。

  呵,好大一條河!

  河邊,幾只蝴蝶雙雙飛過(guò),在水上留下幾道清晰的波紋;幾只青蛙蹦跳而來(lái),告訴我這是自然給我的第二個(gè)禮物。我急不可待的跑向河邊,兔兒看到我,輕輕的跑開(kāi)了。望那水中是一群嬉戲的魚(yú)兒,五顏六色煞是鮮艷;軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,我輕輕的觸摸她們,她們忙羞澀的躲開(kāi)了。

  我為之感染,把這驚喜的禮物印在紙上,向自然真誠的告一聲:謝謝!

  感受白樺林旁沙沙作響的樹(shù)葉摩擦著(zhù)生命,敲擊著(zhù)心田,看著(zhù)那吱吱呀呀的水磨小屋,帶來(lái)古老的回憶。

  當那雨后陽(yáng)光又普照大地時(shí),我獨自去感受自然。

  感受那被洗刷后的色彩,透過(guò)嫩綠的幼葉,望著(zhù)天空中那道七色的彩虹,就是太陽(yáng)的本色,就是大自然,賜給人類(lèi)的,最高尚的華彩。

  當那血樣的晚霞慢慢逝去,深沉的黑夜籠罩大地時(shí),我獨自去感受自然。

  感受那如水的月光,肆無(wú)忌憚地涂抹著(zhù)周?chē)囊磺,沐浴在銀色的月光下,感受那遙遙的遠方,大自然所發(fā)出的,孤寂的顫音。

  感受自然,感受人們不可離開(kāi)的第二個(gè)生命;感受自然,感受生活最純的底片;感受自然,感受心靈深處的絕響……

期末勿碰壁 2

  夏在最后的一聲蟬鳴中悄然拉下帷幕,退出了這個(gè)季節的舞臺,最后一場(chǎng)夏雨,也在蟬的挽歌中暢快而無(wú)奈地結束了它的使命。于是,秋便以她從容而雅致的步履緩緩登場(chǎng)了,走在林蔭夾道的小路上,初秋的涼風(fēng)輕拂過(guò)臉龐,有一股甜香的金秋梨的味道,這是一種成熟的味道,一種豐收的感覺(jué)。風(fēng)過(guò)后,幾片微黃的落葉從依然濃綠的枝頭飛出,輕飄在低低的淺空中,緩緩墜落塵埃,拾起一片滑過(guò)頭頂飄落地面的葉兒,放在鼻尖,嗅出一股淡淡清香。徒然感覺(jué)葉兒萌芽似在昨日,那嫩黃嫩黃的葉蕾曾經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)春的喜悅,洋溢著(zhù)生命的綠色在夏的歡呼中熱鬧了一個(gè)季節,匆匆地就這樣歸去了,只給這個(gè)大地留下了一份遐想、一縷詩(shī)意……

  少年時(shí)代,總喜歡在秋日的午后獨坐老屋后的菜園里,置身于滿(mǎn)園鮮綠豐實(shí)的菜蔬中,手托著(zhù)雙腮,靜靜享受著(zhù)溫潤和煦的秋陽(yáng),看漫天如棉團般的云塊在湛藍的天空里任意舒展,不停地變換出不同的形狀和姿態(tài),一會(huì )兒是變幻無(wú)窮的海市蜃樓般的空中樓閣,一會(huì )兒是萬(wàn)馬奔騰的壯觀(guān)場(chǎng)面,一會(huì )兒又似輕飄漫舞的白衣仙子翩然而過(guò)……于是想著(zhù)那高高的云端,那云層的背后,定有曼妙的仙樂(lè ),伴著(zhù)翩翩起舞的仙子在為這個(gè)美麗的季節而歡慶。心似乎也隨著(zhù)那樣美好的感覺(jué)飛得很遠了,想著(zhù)夢(mèng)一樣的遠方和明天,一種希望也油然而生。再聽(tīng)遠遠的田間傳來(lái)的“嘭嘭”的帶著(zhù)節奏感的回聲,那是農人在收割稻子的聲音,不由在心中勾勒出一張張汗流滿(mǎn)面卻洋溢著(zhù)喜悅的笑臉,那是收獲了希望的.快樂(lè )與滿(mǎn)足。園籬的邊上種了許多的各類(lèi)果樹(shù),屬于春夏和早秋的果實(shí)都早已被采摘光了,單剩下一樹(shù)樹(shù)待落的葉兒,只有核桃樹(shù)上還是累累的果實(shí),偶爾有幾顆老熟了的干果隨風(fēng)掉落,若是剛好被幾個(gè)調皮的小孩看到,那一定會(huì )成為他們爭搶的目標。腳下是落了滿(mǎn)地的各種樹(shù)葉,已被陽(yáng)光曬得微微卷曲,一不小心踩在上面,一陣沙沙的響聲竟把它們給壓碎了,讓人頗覺(jué)心疼。于是突發(fā)奇想,拿來(lái)水筆,想想害怕雨水的無(wú)情又換了圓珠筆,在那即將凋落的寬大的梧桐樹(shù)葉上寫(xiě)下幾句喜歡的詩(shī)詞,想等葉兒掉落后,在這無(wú)數的落葉間找尋出留下了詩(shī)句的葉子,不知道那會(huì )是一種什么樣的感覺(jué)。

  對于秋的戀情也就始于此吧,也因為這樣,一直以來(lái)都很喜歡范仲淹的那闋(蘇幕遮):“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠,山映斜陽(yáng)天接水,方草無(wú)情,更在夕陽(yáng)外……”總覺(jué)著(zhù)它似專(zhuān)為我的家鄉和我對于家鄉的秋的戀情而寫(xiě)的,在碧空萬(wàn)里的秋陽(yáng)下,漫步在黃葉鋪地的林道上,看遠處水天一色,一片片金黃的谷浪在清爽的秋風(fēng)里微波蕩漾,從竹林掩映的黑屋檐下升起裊裊炊煙,彌漫在夕陽(yáng)下的村莊,遠遠的山頭覆蓋著(zhù)凄凄的芳草已然寫(xiě)滿(mǎn)秋色……秋是帶著(zhù)喜悅,帶著(zhù)豐收帶著(zhù)詩(shī)意和淡淡清愁的。站在清爽恬怡的清風(fēng)里,心是輕松無(wú)羈的;看著(zhù)累累的碩果,隨風(fēng)起伏的金色谷浪,心是喜悅和充實(shí)的;走進(jìn)無(wú)邊的綿綿愁雨里,又有一份詩(shī)意、一份清冷和蕭瑟的感覺(jué)隱隱于心頭。我是愛(ài)秋和戀秋的,我愛(ài)著(zhù)秋的那份怡然和恬淡,喜著(zhù)秋的那種豐實(shí)和滿(mǎn)足,即便是那份清冷和蕭瑟也自有一番詩(shī)意在其中,讓我眷戀難忘。

期末勿碰壁 3

  這周又到末尾了,就像乘車(chē)一樣從候車(chē)亭到終點(diǎn)站,快如疾駛,只有兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)程。

  這周星期二,元旦節的那天,也是我返校的那天。和好友一通電話(huà)相約十二點(diǎn)整出發(fā),剛吃過(guò)午飯,十二點(diǎn)的鐘聲馬上敲響了?粗(zhù)門(mén)外堆積的層層白雪,實(shí)在是不大愿意出門(mén),縮手縮腳推出行李裹緊棉衣,由母親陪同走上公路候車(chē),這一等不知等了多久,母親不停地在我耳邊絮絮叨叨,我時(shí)不時(shí)就將眼睛湊到手機里邊去,在雪地里拼命地跺腳,半晌才回答一句:“好了好了,我知道了!惫烙嫲阉龤獾脡騿!(chē)來(lái)了。

  手機這時(shí)候猛地響起,來(lái)電顯示是好友打來(lái)的!拔覀冞@輛車(chē)滿(mǎn)了,你乘下一輛吧!焙糜言陔娫(huà)那頭說(shuō)完滴的一聲給掛了!澳妮v?”這回該輪到我疑惑了。我裹了裹棉衣在馬路上東張西望,等這輛車(chē)開(kāi)近跟前時(shí),才看到后面緊跟著(zhù)的一輛客車(chē)。原來(lái)是兩輛車(chē)重疊了,簡(jiǎn)直是出乎我的意料。上車(chē),長(cháng)吁一口氣,搓著(zhù)兩手哈著(zhù)熱氣,暗自慶幸總算與冷風(fēng)隔絕了。但是在車(chē)即將發(fā)動(dòng)的時(shí)候,我猛地驚醒發(fā)現忘記帶上了一樣東西——母愛(ài),在被水氣凝結冷化的毛玻璃里,一個(gè)小小的身軀還佇立在風(fēng)雪中揮舞著(zhù)手臂,那人對著(zhù)疾駛而去的客車(chē)說(shuō)了些什么,我聽(tīng)不清但我大概悟懂了母親此時(shí)的心情。

  到站了,下車(chē)。不由得被眼前的人給震撼住了,好友拖著(zhù)笨重的紅皮行李箱佇在風(fēng)中候我,雪雖未下了,但冷風(fēng)刮在臉上的感覺(jué)也夠人受的!熬玫攘恕蔽也缓靡馑嫉負蠐项^。在學(xué)習這趟旅程中我選擇輕裝上陣,而她推著(zhù)笨重的行李箱,肩上還掛著(zhù)一個(gè)深灰色的雙肩包。在冬風(fēng)凜冽的白螺街上,一輛輛車(chē)為一批批行人帶來(lái)了溫暖,其中也不乏我和我的好友。我們是包車(chē)去的,因為候車(chē)艱難加上耐不住嚴寒,索性多出幾快錢(qián)又免了中途轉車(chē)的麻煩。

  到校后,我又不得不繼續開(kāi)始我每天周而復始的生活。一天四節課,外加早晚自習,每天三點(diǎn)一線(xiàn),這種毫無(wú)負荷的生活使人厭倦。臨近期末,朋友你可曾做好復習備考工作?期末考試理應是全體師生共同關(guān)心的一件事情,但是現在的我們不知怎么回事,臨近考試也不知道抱下拂腳。班主任李老師每天都在班上督促我們復習功課,一遍遍強調期末考試的重要性,作為兩個(gè)班的班主任大大小小的事情為我們跑前跑后,坐在這明亮的教室里我很慶幸自己能遇上一個(gè)好的班主任,但同時(shí)也為再也得不到老師眼中的信任的光芒而沮喪。

  有些事情避之唯恐不及,但到后來(lái)終究要面對,而且還得自己獨擋一面。我是個(gè)經(jīng)常為明天事煩惱今天果的.人,煩惱還未發(fā)生的事說(shuō)白了就是為自己添堵。就拿前天的舞蹈考試來(lái)說(shuō)吧,于我而言就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。老師正襟危坐在“高臺”上,看我們被分成六人一組的三十九位同學(xué)表演教學(xué)示范法。一組又一組依次上臺表演中國舞民族民間舞。音樂(lè )響起,她們就是舞者,整個(gè)舞臺都是屬于她們的。作為臺下的“觀(guān)眾”但又不是旁觀(guān)者,我心存僥幸自己被分到了第六組,忐忑、不安,緊張的情緒始終伴隨著(zhù)我直至輪到我們第六組進(jìn)行舞蹈考核。音樂(lè )響起,別有韻味,大腦瞬間空白一片,九個(gè)舞蹈的動(dòng)作簡(jiǎn)直是捕風(fēng)捉影,看著(zhù)前排同學(xué)優(yōu)美的舞姿,依葫蘆畫(huà)瓢做著(zhù)機器人機械般的動(dòng)作,定惹人譏笑吧?我這是要碰壁的節奏嗎?

  下周四期末考試,又是一場(chǎng)大戰。專(zhuān)業(yè)課于我而言沒(méi)有什么勝算,我對此也提不起什么興趣,為了期末不碰壁只能在文化課復習上多花點(diǎn)時(shí)間了。

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