想不到作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的想不到作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想不到作文1

　　音樂(lè )是一個(gè)人經(jīng)常聽(tīng)到的聲音，而聽(tīng)音樂(lè )也是一種享受。幾天前，我們班選“紅歌比賽”竟然沒(méi)有選上，導致我們士氣很低，但是，今天早上，我們接到一個(gè)十分意外的消息，我們班竟然參加10月17日的文化節，并且我們要唱開(kāi)場(chǎng)曲《校園的.早晨》，這無(wú)疑讓我們十分高興。

　　但是今天早上發(fā)生了一個(gè)意外，早上，我們沒(méi)有去參加升國旗而在班里唱了一早上《校園的早晨》第一節課，我們獲準了去操場(chǎng)上排對形，我一聽(tīng)，十分激動(dòng)的跑下樓，按照跑操的隊形站好，等著(zhù)老師給我們排位置，在等的過(guò)程中，我一遍一遍的默背著(zhù)歌詞，終于拍好了隊，但是老師居然說(shuō)人太多，去幾個(gè)人，我便開(kāi)始祈禱，希望我能被選上，但是不巧，老師把我叫了出來(lái)，站在一邊當替補，我內心十分委屈，認為那么努力的背詞，還站了一節課居然當替補，最后我才知道，原來(lái)是同學(xué)當時(shí)看了看我，導致老師還以為我不注意在說(shuō)話(huà)呢，如果不是有人告訴我，我到現在還“死不瞑目”呢！

　　但是奇跡還是發(fā)生了，下午后兩節是比賽紅歌的，我們沒(méi)有去，反而去舞蹈教室練了一下午的歌曲，我以為我沒(méi)有希望了，但是，老師忽然說(shuō)讓我們替補的比一比，唱的好的留下唱的不好的去當替補，我們一想，這明明是一次很好的機會(huì )啊，我們一定要牢牢抓住這次機會(huì )啊果然我被選上了這可真是“起死回生”��！

　　這次競選就這樣結束了，我一定好好練習！

想不到作文2

　　有一天，我放學(xué)回家，在路上看到一個(gè)大人左手里拿著(zhù)一袋橘子，右手拿著(zhù)一只橘子，一邊走，一邊吃，還把橘子皮隨手往地上扔。這時(shí)，我看到他的身前和身后，到處都是他扔的橘子皮。我想這個(gè)人吃的.橘子可真不少，衛生習慣非常不好。他這樣做，不但影響環(huán)境衛生，而且會(huì )使踩上橘子皮的人有可能會(huì )摔倒。那可能還會(huì )出事故。

　　正在這一個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到身后傳來(lái)“啪”的一聲響，回過(guò)頭去看。我看到有一個(gè)小孩不小心踩到了那個(gè)人隨手扔的橘子皮上摔了一跤。于是，我急忙跑過(guò)去扶起那個(gè)小孩，叫他不要哭，還給他拍去了身上沾上的灰塵。然后，我走過(guò)去對那個(gè)吃橘子的大人說(shuō)：“叔叔，請你不要亂扔橘子皮！”那個(gè)人對我看了一眼，說(shuō)：“你這小毛孩，我的事情不要你管！”我大聲說(shuō)：“就算不管我的事，也應該管別人吧，特別是那個(gè)小孩，踩上了你扔的橘子皮而摔跤了。如果摔斷了手臂，摔壞了腳，那該怎么辦？”他的臉紅了，轉身去把扔在地上的橘子皮撿起來(lái)。我看到他認識了錯誤，還自覺(jué)改正心里很高興。我馬上和那個(gè)人一起拾起了橘子皮。

　　拾好，我再回家。

想不到作文3

　　“不要嗎！又要走秀？已經(jīng)走過(guò)一次了！那么多不認識的叔叔阿姨，萬(wàn)一出丑怎么辦？上一次走秀是認識的，這次……，我不想去！”我一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要帶我去她公司參加活動(dòng)去走秀，就情不自禁地抱怨起，可沒(méi)用的！我還是去了。

　　在車(chē)上，我悶悶不樂(lè )地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�走秀是第幾個(gè)節目呀？”“好像是倒數第幾個(gè)�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)，“壓軸戲哦！表現好一點(diǎn)哦！”媽媽開(kāi)心不已，我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心：壓軸戲，那不是更引人注目！完蛋了！

　　到了一個(gè)酒店的大廳——天哪！這么多座位，這么大的'舞臺，還有攝像機，好像有一千多人在觀(guān)看，那么多手機拍照，我又不是大明星！

　　天啦！天啦！時(shí)間過(guò)得這么快！到親子秀了！我不情愿地拉上弟弟喬治，背上裝備——尤克里里來(lái)到了后臺。

　　“不，我不要第一個(gè)，讓葉子阿姨和她寶寶先走嘛！”我不想當第一個(gè)走秀的，便躲到后面。什么？葉子阿姨她們這么快就走完了？嘻嘻，不過(guò)沒(méi)有掌聲。到我們了，我抬頭挺胸牽著(zhù)弟弟喬治走上了舞臺，霸氣地擺出最酷炫的造型——我們倆背對著(zhù)背，雙手交叉，臉上掛著(zhù)酷酷的微笑，竟然沒(méi)想到的是，我們剛擺不到五秒鐘，就贏(yíng)得了滿(mǎn)堂掌聲和陣陣喝彩，我真想不到！可對于膽小的我來(lái)說(shuō)是一種莫大的鼓勵和收獲；我一下臺就聽(tīng)到有的阿姨說(shuō)：“真可惜，沒(méi)照到剛才那姐弟倆的照片，他們太贊了！”我還以為會(huì )搞砸的，但卻收獲到了自信，真是太棒了！

　　這真是一個(gè)意想不到的收獲！

想不到作文4

　　記得有一次，我和小伙伴在田野里玩。那個(gè)時(shí)候正好是夏天，田野里的溝溝里到處是水。我就和小伙伴一起玩水。

　　我想怎么玩水呢？用手，不行，那捧起的水很少，不夠刺激！用其它東西，附近沒(méi)有現成的東西�；丶胰ツ�，那更加不行，因為給大人知道了非但不給我們再來(lái)玩水，弄不好還要挨一頓打。有了，好在田野里，到處是樹(shù)，可以拿樹(shù)葉當工具來(lái)玩水。于是，我向小伙伴們說(shuō)了。大家都同意了。

　　不一會(huì )兒，我們每一個(gè)人都拿了一張樹(shù)葉當工具。我用葉子當勺子舀上水向對方潑去。這時(shí)，一個(gè)小伙伴在后面向我發(fā)動(dòng)偷襲，把我弄得全身都是水。，我被澆得像一只落湯雞。我發(fā)怒了，就丟掉樹(shù)葉，直接用手潑水。很快對方也成了一只落湯雞。于是，我就得意起來(lái)，心里在說(shuō)看我這么收拾你。不料，他開(kāi)始進(jìn)行反攻，把水潑到了我的眼睛里，使我的眼睛睜不開(kāi)。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“救命”，我想自己的眼睛里有水，會(huì )不是他在使詭計。但是，我想會(huì )不會(huì )真的'出差錯。于是，我趕快擦去眼睛里的水。我急著(zhù)睜開(kāi)眼睛，看到對方掉進(jìn)了水溝，在勉強掙扎著(zhù)想爬出來(lái)。我連忙走過(guò)去把他拉起來(lái)，對他說(shuō)：“你做事一向小心。為什么今天會(huì )掉到水溝里了？”“我也不知道！”這真是出乎意料�？磥�(lái)他可能是樂(lè )極生悲，高興自己偷襲成功，而且還把水潑到我的眼睛里，讓我難受，才會(huì )不小心摔到了水溝里遇上了危險。

想不到作文5

　　真沒(méi)想到，我家的仙人球居然開(kāi)花了！

　　一開(kāi)始買(mǎi)仙人球的時(shí)候，從來(lái)不知道，仙人球會(huì )開(kāi)花。只知道這是一種丑陋的多刺植物。不知是哪一天起，仙人不熟竟瘋狂長(cháng)出了兩根“天線(xiàn)”，我非常好奇。不知那“天線(xiàn)”是用來(lái)干什么的。

　　又是一個(gè)星期，頑強的仙人球含苞欲放。在夜里終于綻放了！那花開(kāi)得比桃花，杏花，牡丹，玫瑰都要艷麗！白里透粉，好似潔白的曇花，光艷奪目，湊近嬌嫩的'花朵，深吸一口，幽幽的清香沁人肺腑。它的美麗不會(huì )超過(guò)24小時(shí)，到了隔天下午，它就像一位憔悴的老婦人。沒(méi)有了剛開(kāi)花的艷麗，沒(méi)有了剛開(kāi)花的精神，垂頭喪氣，花朵的大小也縮了一半。到了晚上，花已經(jīng)徹底殘了，只剩下枯黃的花瓣。

　　我問(wèn)天，為什么仙人球要花費幾年的血水才能換來(lái)一天的綻放？天不答。我又看了看那盆仙人球，不單單是花謝了，連仙人球上原本強壯的刺，也要變得憔悴。

　　仙人球��！我欣賞你的頑強，生長(cháng)在迷茫的沙漠中還能開(kāi)出艷麗的花。仙人球��！我欣賞你的倔強，就是開(kāi)花期再短也要開(kāi)出最為動(dòng)人的花。仙人球��！我欣賞你的奉獻，就是那貧乏干燥的地方，用綠意和花朵點(diǎn)綴著(zhù)大地。仙人球��！我欣賞你的勇敢，敢于在沙漠中用短暫的花期開(kāi)出最嬌艷的花。

　　我讀懂了仙人球，它就是要用一生去開(kāi)花，奮斗吧！

想不到作文6

　　一大清早，我便從溫暖的被窩中爬了起來(lái)。 今天是我最開(kāi)心的一天，因為今天是我的生日。我想家人一定會(huì )為我慶祝生日的。

　　當我一踏出房間時(shí)，我看見(jiàn)姐姐在書(shū)房里趕功課，于是我的腳步輕如羽毛飄過(guò)一樣的小聲，以免打擾到她。到了樓下，我看見(jiàn)外公外婆如往常一樣在看報紙，爸爸則在教弟弟寫(xiě)作業(yè)。于是，我輕聲的問(wèn)爸爸今天是什么日子？爸爸回答我說(shuō)：“你能不能不要煩我！“我傷心的朝廚房走去。我看見(jiàn)媽媽在準備早餐，今天的早餐比平日的還要豐富一些。于是，我心里暗喜。心想這些食物一定是為我的生日而準備的。于是我問(wèn)媽媽今天是什么日子，為何準備那些豐富的食物。我心想媽媽一定會(huì )告訴我這些食物是為我而準備。但是我沒(méi)想到我一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空，媽媽竟然告訴我今天是鄰居家雪倪的`狗的生日。我心想：天啊——我真的沒(méi)想到，我在媽媽心里的地位，盡然連一條狗都不如！

　　傍晚七時(shí)正，我補習完畢回家后，發(fā)現家里一片漆黑。于是我打開(kāi)了燈，看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)桌子擺放這各種美味的菜肴和一個(gè)大蛋糕。原來(lái)，大家早就”埋伏“在客廳了。過(guò)后大家為我唱生日歌，然后我把蛋糕分給大家。不用很久，我們就把媽媽準備的美食一掃而空。

　　我感到很開(kāi)心，因為大家為我慶祝這個(gè)又驚又喜的生日會(huì )。我希望下次還可以再有跟這次一樣的生日會(huì )。

想不到作文7

　　傍晚放學(xué)，與一個(gè)同路回家的同學(xué)經(jīng)過(guò)賣(mài)冰激凌的小攤，聞到那甜滋滋的味道，看著(zhù)那冒出的冷氣，我們饞了，便買(mǎi)了兩個(gè)。

　　我們一邊吃著(zhù)冰激凌一邊聊天。突然，一只蒼蠅在我面前跳舞，我討厭地擺擺手，想把蒼蠅趕跑，可是蒼蠅非但沒(méi)有飛走，還“扎根”在我的右手衣袖上不走了。我使勁搖了搖右手，“啪”一聲，低頭一看，傻眼了——我右手上的'冰激凌掉在地上了，只剩下一個(gè)空空的蛋卷留在手上。那只蒼蠅很快地飛到那落地的冰激凌上，我仿佛看到那只蒼蠅獨占冰激凌得意的樣子。

　　待蒼蠅“吃飽喝足”，同學(xué)牽著(zhù)盯著(zhù)冰激凌發(fā)怔的我走出五六米了，蒼蠅似乎想起了什么，飛到我身前亂舞一通，好像在說(shuō)：謝謝你的款待。末了又似乎拋下一句：iwin！它飛到九霄云外去了。

　　同學(xué)看到這一切，強忍著(zhù)笑，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“嘻嘻嘻……你可真慘……”我苦笑道：“還行吧�！彼�笑嘻嘻地說(shuō)：“別再裝堅強了�！彼�還把冰激凌放到我鼻子尖兒下，“想吃么？”看著(zhù)我點(diǎn)頭像雞啄米，她又狡猾地說(shuō)：“我偏不給你吃！嘻嘻……”嬉鬧間，我回到了家。

　　第二天早上到學(xué)校，我發(fā)現這位同學(xué)臉色非常不好，問(wèn)：“咋啦？臉色這么差�！彼郎I眼婆娑，說(shuō)：“能咋了，昨天可能是因為冰激凌太冰，也可能是冰激凌有問(wèn)題，拉肚子了。臉色也跟著(zhù)不好了�！蔽蚁耄嚎茨氵�笑我慘，現在你比我更慘。我暗暗慶幸自己沒(méi)有吃那個(gè)可口的冰激凌了。

　　看來(lái)有時(shí)候，壞事能變成一件意想不到的好事哦！

想不到作文8

　　昨天是爸爸媽媽結婚22周年的紀念日。傍晚，我打了一個(gè)電話(huà)給姐姐，問(wèn)她能不能回家。我希望姐姐能夠回家來(lái)�？墒撬齾s說(shuō)今天廠(chǎng)里有許多事情，走不出，所以不能夠前來(lái)。我把這一消息對父母說(shuō)了，大家都感到遺憾。我勸父母改一個(gè)日子慶祝�？墒歉改覆煌�意。媽媽雖然嘴上說(shuō)姐姐來(lái)不來(lái)一個(gè)樣，可是，臉上卻看得出不高興。我想肯定是媽媽在想姐姐了，可又有什么辦法呢？姐姐是不會(huì )來(lái)了。

　　到七點(diǎn)鐘的'時(shí)候，門(mén)鈴大聲叫了起來(lái)。我馬上沖過(guò)去開(kāi)門(mén)。呀，門(mén)外沒(méi)有人！怎么，誰(shuí)在按門(mén)鈴？就在大家疑惑的時(shí)候，姐姐手里拿著(zhù)蛋糕走了過(guò)來(lái)進(jìn)了門(mén)。我一把抱住姐姐久久沒(méi)有放手。媽媽的臉上露出了笑容。媽媽變得年輕多了，好像只有十七歲的樣子了。爸爸也笑了，笑得那么開(kāi)朗。全家人都笑了，笑得那么和諧。我們就一起圍著(zhù)桌子坐在邊吃東西邊聊天。媽媽問(wèn)姐姐：“你怎么有空？”姐姐說(shuō)：“老板知道你們的事情就讓我回家來(lái)了！”我說(shuō)：“這真是意想不到呀！這個(gè)老板真是好！”大家都點(diǎn)頭贊成我的說(shuō)法。

　　雖然慶祝遲了一些，但是我們卻都非常開(kāi)心。

想不到作文9

　　我小時(shí)候做了一件意想不到的事，到現在都想不通，這是為什么呢？

　　那時(shí)候，在我剛七歲半時(shí)，我在家里玩電腦，身邊放著(zhù)爸爸一份重要的文件和一瓶沒(méi)蓋瓶蓋的可口可樂(lè )。正當我玩得特高興的時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了。我伸手拿可口可樂(lè )時(shí)，一不小心竟然把可口可樂(lè )碰倒了，可口可樂(lè )把文件浸濕了！我心里怕極了！心想：“怎么辦呀？爸爸回來(lái)后會(huì )不會(huì )打我呀？干脆我給他吹干吧�！蔽荫R上行動(dòng)起來(lái)。我從衛生間找來(lái)吹風(fēng)機，先用衛生紙把文件上的液體吸干，再用熱風(fēng)慢慢地給吹干了。我一看，大吃一驚！文件紙變得十分得皺。這么皺巴巴的，還是爸爸的重要文件，這可怎么辦呀？我急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。

　　我一邊叨念著(zhù)，一邊在腦子里迅速地搜索辦法�！八懔�！反正也是挨打，我還是藏到冰柜里吧！”我搖搖頭，無(wú)可奈何地藏到了冰柜里。大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我打開(kāi)冰柜拿個(gè)冰棍兒吃，隨便也看了看文件。這一看不要緊，可讓我開(kāi)心死了！那份文件正在那兒呆著(zhù)呢，并且上面一丁點(diǎn)兒皺紋也沒(méi)有！我高興得一蹦三尺高，就像哥倫布發(fā)現新大陸一樣高興。我一蹦一跳地整理好紙張，夾到了文件里。

　　從此以后，我的書(shū)一不小心弄皺了，我就用冰柜來(lái)凍。正因為這次偶然間的小小發(fā)現，我再也不用整天為書(shū)本皺而生氣啦！

想不到作文10

　　今天，我在弟弟家津津有味地看著(zhù)弟弟的漫畫(huà)書(shū)時(shí)。太精彩了！我剛想捧腹大笑，一看周?chē)�，趕緊捂住了嘴。我盡力不讓自己笑出聲來(lái)�！班辍�—”急忙中，我手一抬，把弟弟的新書(shū)撕成兩半。我傻眼了，這可怎么辦呢？

　　我弟弟的脾氣很差，只要誰(shuí)弄到他，他就大發(fā)脾氣，被他打，這下可死定了！怎么辦呀？誰(shuí)來(lái)救救我呀！

　　我走到電腦前打開(kāi)電腦，進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)，準備玩游戲，可怎么也靜不下來(lái)，老擔心著(zhù)剛才的事。果然，弟弟大喊：“這是誰(shuí)干的好事呀！把我的書(shū)撕了，真是個(gè)變態(tài)，還想不想活的.？”我的心立刻揪起來(lái)，心想：他馬上就要點(diǎn)到我的名字了，他馬上就要找上來(lái)了。

　　我呆呆地坐著(zhù)，看著(zhù)QQ的動(dòng)態(tài)，就想小時(shí)侯打針似的，心里怕怕的。幾次我聽(tīng)到了腳步聲，又從門(mén)口拐了上去，我的心一次次提起又落下，落下又提起。就這樣過(guò)了好久，也不見(jiàn)弟弟找上門(mén)來(lái)，樓下也沒(méi)了動(dòng)靜。

　　我心里不禁泛起一絲內疚，做錯了事就應該承認嘛！大不了買(mǎi)一本賠給他！我抬起頭，掃視了一下房間，最后把目光停在了紅領(lǐng)巾上，我覺(jué)得我應該去道歉，大不了被打幾下。

　　終于，我鼓起勇氣，跑去對弟弟說(shuō)：“弟��！是我不小心把你的書(shū)撕了！對不起��！“我原來(lái)以為會(huì )被弟弟打，沒(méi)想到，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這本書(shū)看完了，原來(lái)還想送給你！”

　　這件事讓我明白了：做錯事不要緊，但要勇于承認。

想不到作文11

　　春天到了，池塘邊的青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停。每天我和鄧雨辰一起上學(xué)放學(xué)時(shí)都路過(guò)那里。

　　星期五，我們約好星期六去我家做捉蝌蚪的工具，星期天去捉蝌蚪，觀(guān)察它是怎樣變成青蛙的。

　　星期六，我們先找來(lái)一張紗網(wǎng)、竹棍、鐵絲，把鐵絲穿字紗網(wǎng)上面，再把做好的網(wǎng)子綁在竹棍上，這樣一張網(wǎng)子就完整地做好了。我們又準備了一個(gè)小桶，于是，捉蝌蚪的工具準備齊全了。我們興奮地等待著(zhù)星期天的到來(lái)。

　　星期天，我早早就起床了，鄧雨辰也來(lái)了，我們提著(zhù)工具準備出門(mén)。這時(shí)，媽媽剛好起來(lái)了：你們上哪去？媽媽問(wèn)我們：“今天不是要去上‘新東方’少兒英語(yǔ)培訓班嗎？”“��？我們忘了！哎，辛苦白費了，計劃泡湯了�！�

　　于是，我們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了‘新東方’，一進(jìn)門(mén)就看到幾個(gè)醒目的大字：“新東方，夢(mèng)想騰飛的地方�！崩蠋熡H切的笑臉，標準的發(fā)音，生動(dòng)的講課風(fēng)格，吸引了我們，我們在那里度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光。

　　第二天，上科學(xué)課的時(shí)候，老師給我們講了蝌蚪變成青蛙的.過(guò)程，并告訴我們青蛙是益蟲(chóng)，不要傷害它們。老師的講解彌補了我心中的遺憾。這個(gè)星期，我既去‘新東方’學(xué)了知識，又懂得了青蛙的生長(cháng)過(guò)程，真是意想不到的收獲。

想不到作文12

　　有一天，小白兔提著(zhù)一籃子草莓去外婆家。臨出門(mén)前，媽媽說(shuō)：孩子，去外婆的家要走小路，大路中間有一條河，你過(guò)不去。

　　可是，小白兔還是喜歡走大路，因為一路上有美麗的風(fēng)景。嫩綠的小草，高高的'大樹(shù)，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，小白兔想在路上采一把野花送給外婆。

　　走著(zhù)走著(zhù)，她被一條大河擋住了去路。她大聲叫著(zhù)：有人嗎？狼聽(tīng)到了小白兔的叫聲，偷偷摸摸地從樹(shù)背后探出頭來(lái)�？吹桨装啄勰鄣男⊥米�，口水都忍不住流下來(lái)了。小白兔渾然不 覺(jué)，還在大聲叫喚。

　　突然，從河里面冒出一個(gè)大大的綠腦袋，小白兔嚇了一跳，問(wèn)：你是誰(shuí)呀？叫什么名字？小鱷魚(yú)說(shuō)：我是小鱷魚(yú)，名字叫歡歡。在他們聊天的時(shí)候，狼走了過(guò)來(lái)。小鱷魚(yú)看到了狼，急忙說(shuō)：小白兔，你后面有大灰狼。小白兔一聽(tīng)，嚇得把籃子一扔，撒腿就跑。

　　歡歡連忙叫住小白兔，別跑別跑，狼會(huì )追上來(lái)的，你快來(lái)到我背上，我送你到對岸。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小白兔一蹦，跳到了歡歡的背上。

　　就這樣，小鱷魚(yú)游啊游，把小白兔送到了對岸。小白兔揮揮手，跟小鱷魚(yú)道別。小鱷魚(yú)看到岸上被小白兔扔掉的草莓，發(fā)起呆來(lái)。他想：下次什么時(shí)候才能再見(jiàn)到小白兔呢？我想跟她做朋友。

想不到作文13

　　這件事，給了我一個(gè)啟發(fā)——千萬(wàn)別憑老印象看待任何人。

　　今天中午上學(xué)時(shí)，我手一滑，就把手里的彩鉛掉在了地上，“嘩啦”一聲，36根彩色鉛筆一個(gè)不剩地撒滿(mǎn)了一地，它們調皮的滾到了四周�！昂�，算我倒霉！”我剛想去拾，不知誰(shuí)的一只腳走了過(guò)來(lái)，無(wú)情地把彩鉛一踢，走了，真是氣死我了！路過(guò)的人一個(gè)都不過(guò)來(lái)幫忙，還有人裝看不見(jiàn)似的隨便踢！唉！

　　就在我最無(wú)助時(shí)，我們班的孫漢森和鄭若欣來(lái)了。孫漢森喜歡打架，他跟誰(shuí)都敢打，甚至有時(shí)連老師都不放過(guò)，還橫行霸道，一等一的差生。鄭若欣呢，平時(shí)挺調皮，沒(méi)事總愛(ài)惹我一下。今天碰上他倆，肯定是來(lái)?yè)v亂的！我心里正想著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)孫漢森脫口而出的一句：“老子幫你撿！”他用那我早已習慣的“霸氣口音”，說(shuō)完便彎腰幫我撿筆。

　　我竟不知所錯，心里又是激動(dòng)，又是納悶：他……什么時(shí)候變了？我只好呆呆的望著(zhù)正在撿筆的鄭若欣和孫漢森……

　　當我回過(guò)神來(lái)，筆筒里的彩鉛已經(jīng)齊了�！芭�，謝謝，謝謝！”我連忙說(shuō)，生怕他們不接受我的.謝意。

　　回到座位上，我仔細想了想，孫漢森不是變了，而是露出了他的另一面，善良、熱心的一面。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有你意想不到的閃光點(diǎn)！只要我們用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現！

想不到作文14

　　今天下課，坐在我后面的越雪悅一直在發(fā)呆。如果是平時(shí)，她一定在跟同桌興高采烈地聊著(zhù)有關(guān)動(dòng)畫(huà)片的事，可今天我身后卻靜悄悄的，弄得人好不習慣！正在我納悶兒的時(shí)候，同學(xué)路璐來(lái)了，她跟越雪悅的關(guān)系不錯。路璐拿來(lái)了一本《糖果屋之地下鐵 》的最新版同學(xué)錄給越雪悅填。

　　越雪悅從鼻子里呼了一口氣出去，看了一眼同學(xué)錄，抽出筆填了起來(lái)，臉上掠過(guò)一絲無(wú)奈的表情。路璐俯在越雪悅的耳邊低聲說(shuō)了幾句，越雪悅無(wú)奈的.閉上眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。路璐高興得走了。

　　越雪悅填完同學(xué)錄后，在抽屜里翻出了一張紙，這了三下，開(kāi)始寫(xiě)起東西來(lái)了。我以為她在寫(xiě)小說(shuō)，就問(wèn)：“雪悅，又在寫(xiě)小說(shuō)了？什么時(shí)候拿給我看看？”“沒(méi)有�！彼�頭也不抬地說(shuō)。不是在寫(xiě)小說(shuō)？“那你在干什么？”我又問(wèn)�！皠e問(wèn)了，老師不是說(shuō)第三課小練筆不能寫(xiě)成想象作文嘛，我寫(xiě)成了螞蟻學(xué)校，我正在重寫(xiě)呢！好了，別跟我說(shuō)話(huà)了，今天下午上學(xué)時(shí)還要交呢！”今天下午？我半信半疑地走開(kāi)，去找好友韓冰夜和王子嫣一起去玩了。

　　我把這事告訴了她們。放學(xué)時(shí)，冰夜悄悄地把這件事兒的來(lái)龍去脈告訴了我和子嫣 ：路璐在老師家補課，要寫(xiě)很多作文。她很討厭越雪悅，便在老師面前告她的狀。越雪悅讓她不要說(shuō)了，路璐便說(shuō)除非讓越雪悅幫她寫(xiě)作文，不然就還說(shuō)。越雪悅沒(méi)辦法，只有幫她寫(xiě)了。

　　真是一件意想不到的事！同學(xué)之間的報復心理也太強了吧！

想不到作文15

　　二十年后，科技發(fā)達，全世界都趕上了新時(shí)代。當然，那時(shí)的學(xué)校已經(jīng)找不到二十年前的樣子了。我也實(shí)現了我兒時(shí)的夢(mèng)想——當一名教師兼作家。

　　每天清晨，我開(kāi)著(zhù)會(huì )飛的汽車(chē)到學(xué)校，一路上，沒(méi)有擁堵。

　　走進(jìn)教室，一臺臺魔幻立體電腦屏幕映入眼簾。教室里沒(méi)有任何桌子椅子。學(xué)生們都坐在透明的按摩椅上，我坐在會(huì )走路的按摩椅上給學(xué)生上課。我說(shuō)：“今天，我們要學(xué)的內容是：用數學(xué)的方式與外星人交流�！彪S后，我打開(kāi)了電子屏幕，頓時(shí)，同學(xué)們進(jìn)入了宇宙人的'世界。他們盡情地與外星人交流，溝通，遨游在遼闊的宇宙中。

　　凡是有空余的時(shí)間，我都會(huì )到全息圖書(shū)館里看書(shū)，寫(xiě)書(shū)。徜徉在書(shū)的海洋里。圖書(shū)館里看不到成排的書(shū)架，擁擠的圖書(shū)。你只要坐在電腦前，輸入書(shū)名，電腦中自動(dòng)跳出你想看的書(shū)，任你選擇�？淳昧搜劬θ菀桌�，這時(shí)你可以閉上眼睛，用腦看，用心看，戴上電波轉換帽，它會(huì )把書(shū)中的文字以波的形式輸入你的大腦，用腦直接“看”書(shū)，讓眼睛得到休息。又可以把你的想法，感受通過(guò)電波轉換帽輸出來(lái)，顯示在電腦屏幕上。所以，只要你有想法，寫(xiě)文章，寫(xiě)書(shū)都不是困難的事，就如以前人們說(shuō)的：不怕做不到，只怕想不到。

　　“不怕做不到，只怕想不到”，我想，這樣的理想一定能實(shí)現的。

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