知危險安全文明出行為題作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的知危險安全文明出行為題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知危險安全文明出行為題作文1
陽(yáng)春三月，春光明媚，百花爭妍，在這個(gè)氤氳和樂(lè )美好氣息的春日，世間充滿(mǎn)了生命的活力，但有些生命卻不復存在……
公路上，一個(gè)活蹦亂跳的小女孩正在開(kāi)心地玩耍，絲毫不知死土的魔爪正伸向她。突然，一輛面包車(chē)疾馳而來(lái)，隨著(zhù)一聲令人撕心裂肺的慘叫，悲劇發(fā)生了：地面上血跡斑斑，小女孩失去了前一秒鐘還擁有的活力，靜靜地躺在冰冷的地面上……這個(gè)小女孩就是眾所周知的小悅悅。2歲!才2歲呀!還是個(gè)不懂人事的小姑娘啊!生命，就這般結束了!
除夕之夜，某一家人為及時(shí)將工錢(qián)清算歸帶給工人，在這個(gè)舉國歡慶的夜晚，他們所乘的.車(chē)子因環(huán)境等因素發(fā)生了意外，顛覆了。一家5人當場(chǎng)死亡，善良的一家人就這樣在這個(gè)歡樂(lè )的夜晚悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，所留下的是親人無(wú)限的悲痛。
且不說(shuō)他人，我自己也有相似的經(jīng)歷。
幼時(shí)與伙伴騎車(chē)一同上學(xué)，路上單手騎車(chē)，另一手還吃著(zhù)東西，有說(shuō)有笑。正在我們興奮之余，一輛摩托車(chē)飛奔而來(lái)，我倆都嚇傻了，由于生理反應，我緊閉雙眼將車(chē)頭迅速一轉，只感到腿被強烈摩擦的疼痛。當我恍過(guò)神眼開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)現同伴的車(chē)子被撞到七八米遠，她歪著(zhù)身子坐在地上嘔吐，恐懼積滿(mǎn)了我的心頭。后來(lái)，她因腦震蕩住院了，我還算幸運沒(méi)什么大礙，不禁感慨生命真是一不留神就會(huì )棄我而去。
現在回想起老師播放的關(guān)于車(chē)禍視頻的景象，不由毛骨悚立。
這樣觸目驚心的悲劇數不勝數，時(shí)時(shí)刻刻都在世界某個(gè)區域上演，我們不禁發(fā)出疑問(wèn)：“生命為何如此之短暫�！�
那么請問(wèn)你是否做到行駛時(shí)慢一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，是否做到不與他人攀比騎車(chē)技巧專(zhuān)心一點(diǎn)，是否做到不酒駕，不闖紅燈，是否做到不乘危險車(chē)輛……其實(shí)問(wèn)題的答案在于自己是否做到關(guān)愛(ài)生命，文明出行。
如果騎車(chē)時(shí)慢一點(diǎn)、穩一點(diǎn)、不酒駕，遵守交通規則，生命就不會(huì )是曇花一現轉眼即逝，而是如青松常綠長(cháng)年健壯。如果從都做到關(guān)愛(ài)生命，文明出行，那么我們生命的長(cháng)度就得以延伸，生命的光彩就得以持久炫耀!
愿廣大青少年們，從現在做起，從我做起，珍愛(ài)生命，文明出行!愿我們的生命如鮮花般美麗、青松般終年常綠!延伸生命的長(cháng)度!拓展生命的寬度!增強生命的厚度!
知危險安全文明出行為題作文2
遵守交通法規、保護自然環(huán)境、營(yíng)造文明風(fēng)尚，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的和諧穩定。為了進(jìn)一步提升青少年文明素質(zhì)，弘揚和培育社會(huì )文明風(fēng)尚，社區實(shí)踐學(xué)校決定廣泛開(kāi)展“文明出行，從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)圍繞公共文明禮儀教育，從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，著(zhù)力培養同學(xué)們良好的文明行為習慣。為了充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育作用，提高活動(dòng)實(shí)效，特向同學(xué)們鄭重倡議：
1、從我做起，做文明出行志愿服務(wù)的參與者。崇尚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，踴躍加入文明出行志愿者行列，積極參與文明和諧交通建設，自覺(jué)履行文明行為規范。
2、從我做起，做遵守交通法規的踐行者。樹(shù)立文明交通意識，自覺(jué)維護交通秩序，文明禮讓?zhuān)椭C出行，自己騎車(chē)按標志標線(xiàn)，各行其道;行車(chē)不闖紅燈，不違法變更車(chē)道，不爭道搶行，提醒家長(cháng)開(kāi)車(chē)，不違法鳴喇叭，不酒后駕駛，不亂停亂放;遇有道路施工時(shí)，自覺(jué)服從交通臨時(shí)管制，不翻越道路隔離設施。
3、從我做起，并通過(guò)自己提醒家長(cháng)也做文明出行的垂范者。提醒家長(cháng)要學(xué)習道路交通安全法律法規知識，和同學(xué)一起學(xué)會(huì )保護自己，避免交通意外的傷害。提醒家長(cháng)要以身作則，做文明行路、文明騎車(chē)、文明乘車(chē)的榜樣，遵守交通規則，不騎車(chē)帶人，不逆向行駛，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄，自覺(jué)服從警察叔叔的指揮。
4、從我做起，做展示文明沈陽(yáng)形象的`代言者。人人文明一小步，城市文明一大步，言行舉止見(jiàn)文明，舉手之勞傳文明，一個(gè)舒心的笑容、一個(gè)禮讓的動(dòng)作，都是中華美德的傳承，都是文明沈陽(yáng)人形象的展示。講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養文明習慣，樹(shù)文明形象，積極參加環(huán)境治理、革除陋習、交通勸導等活動(dòng)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，做體現時(shí)代文明的實(shí)踐者，做良好道德風(fēng)尚的倡導者。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們共同的家園，為了我們這座城市的美好明天，讓我們攜起手來(lái)，為營(yíng)造文明出行環(huán)境貢獻自己的一份力量。
知危險安全文明出行為題作文3
作為中華民族的傳統美德，文明，可以是純潔的花朵;文明，可以是身份的象征;文明，甚至是可以彰顯民族和國家強大的標志。文明的人，才可以像白云一樣，無(wú)論飄到哪里，都會(huì )受到歡迎，至少，我是這么認為的。
文明出行，是人類(lèi)在地球上生存的基本要求之一，出門(mén)進(jìn)門(mén)，在社會(huì )上的來(lái)來(lái)往往，文明的人，文明的事，可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)，但相反的，社會(huì )上的惡習也時(shí)常會(huì )出現，像是住在天堂的`惡魔，揮之不去。
在中國，就拿我認為最不文明的行為之一，就是“中國式過(guò)馬路”，這也是在馬路上最最最常見(jiàn)的。大部分中國人過(guò)馬路就會(huì )隨著(zhù)人流經(jīng)過(guò)，無(wú)論是紅燈還是綠燈，而且，在大部分情況下，“紅綠燈”就是擺設。實(shí)際上，這是由馬路上汽車(chē)的多少來(lái)決定的。從一方面看，這是違反交通規則的表現，從另一方面看，這也是不尊重自己以及他人生命的表現�！爸袊竭^(guò)馬路”給開(kāi)車(chē)的朋友一定帶來(lái)不少的困擾，也許在本應汽車(chē)過(guò)的情況下，有“中國式過(guò)馬路”的現象發(fā)生，搞的司機朋友也只能“進(jìn)退兩難”。
那么，如果“中國式過(guò)馬路”這樣的惡習不再發(fā)生，說(shuō)的再寬泛一些，就是不再時(shí)常發(fā)生，就是我們中國人向完成“文明出行”任務(wù)所邁進(jìn)的一大步，就這個(gè)問(wèn)題而言，不僅是人們更加規范了中國的交通準則，也解決了人們提心吊膽的疑慮�？磥�(lái)，文明出行的重要性不僅局限在道德品質(zhì)，還包括了人們的生命以及自身利益。
現在，學(xué)校里的各種不文明現象時(shí)有顯露，打架，罵人，恃強凌弱，這些看不過(guò)眼的惡習可以說(shuō)是常常在中學(xué)生的身邊發(fā)生，各種學(xué)生傷害事件令家長(cháng)們簡(jiǎn)直是手足無(wú)措，許多學(xué)生的自尊心也因此常常受到打擊，在當代社會(huì )以及學(xué)校，能夠像蓮花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人可以說(shuō)是少之又少，因此，惡習終于得以“傳播”。
同時(shí)，校園里的文明活動(dòng)也在日益增多。文明出行使同學(xué)們之間能夠互相幫助，打架罵人的現象隨之減少，家長(cháng)也可以放心的讓孩子在學(xué)校里學(xué)習，孩子也能放心的和同學(xué)相處，看來(lái)，文明出行不僅可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，還可以讓家長(cháng)少操一份心。
文明出行影響的范圍是很廣的，因為它每時(shí)每刻都會(huì )出現在人們的身邊。
文明出行，是得靠大家的共同努力才會(huì )比較容易做到的。
文明出行，也許在未來(lái)的日子里，是家常便飯，而不是話(huà)題。
文明出行，我看行!
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