稚子弄冰改寫(xiě)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的稚子弄冰改寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。
稚子弄冰改寫(xiě)作文1
這個(gè)冬天似乎來(lái)的特別早，也特別冷。沒(méi)幾天，大雪也忍不住隨著(zhù)寒冬來(lái)報到了，整個(gè)村子宛如銀子鑄成，再看看那掛在房檐下的長(cháng)長(cháng)的冰柱，像一把把水晶似的短劍倒掛著(zhù)。
大清早，幾個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子穿著(zhù)厚厚的棉襖，不約而同從家里走了出來(lái)，但看到四合院里的大雪已提前被大人清掃完，頓時(shí)都泄了氣……
正當大家無(wú)事可干的`時(shí)候，突然有個(gè)小伙伴尖叫起來(lái)：“你們快看，盆子里的水結冰了�！庇谑腔锇閭兿癜l(fā)現新大陸似的趕緊湊上前去。果然，盆里的水結了厚厚一層冰，有個(gè)小伙伴忍不住用手去摸了摸�？粗�(zhù)這大盆的冰塊，大家七嘴八舌議論開(kāi)了：
“雪已經(jīng)玩不了了，但這冰塊能干嗎呢？”
“盆里的水不是很干凈，千萬(wàn)不能用來(lái)吃哦！”
“冰塊總不能玩吧？”
……
突然，有個(gè)孩子一拍腦袋說(shuō)：“有了，我們用它來(lái)當樂(lè )器敲打吧！”于是伙伴們趕緊把盆里的冰鑿下來(lái)，又從自己家里拿來(lái)了不同顏色的絲線(xiàn)，小心翼翼地穿進(jìn)冰里。一切準備就緒，他們就拿著(zhù)這個(gè)冰塊當做銀鉦來(lái)敲�！拌K，鐺鐺，鐺鐺鐺——”哇，這聲音可真好聽(tīng)，它如玉磐一樣穿過(guò)林子，大家都情不自禁地敲了起來(lái)，越敲越起勁，越敲越好聽(tīng)，正當大家敲的不亦樂(lè )乎時(shí)，突然有些冰塊不小心被敲破了，它們像玻璃一樣碎了一地。
大家你看看我，我看看你，臉上充滿(mǎn)了后悔與失望……
稚子弄冰改寫(xiě)作文2
冬天到了，寒風(fēng)刺骨，天上下著(zhù)鵝毛大雪，大人們都躲在家里，不愿出門(mén)，可那幼小的孩子們卻閑不住，晚上，兄弟倆人悄悄溜下床，把盛滿(mǎn)水的金屬盆放在門(mén)口，又悄悄地溜回床上。
“哥哥，你說(shuō)我們的水結成冰了沒(méi)？”
“還沒(méi)呢，沒(méi)這么快�！�
“哥哥，哥哥，你說(shuō)我們的水結成冰了沒(méi)有？”
“該快了吧！”
“哥哥，哥哥，天快亮了，快起床，快起床！”
第二天一大早，兄弟倆就穿上厚厚的衣服，跑到門(mén)口取冰去了。他們敲了敲盆子，把冰塊取了出來(lái)，然后小心翼翼地在冰塊上鑿了一個(gè)小洞，再把彩色絲線(xiàn)穿過(guò)去，提在手中當作銀鉦來(lái)敲，敲出了像玉磬一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。美妙的樂(lè )聲隨風(fēng)飄蕩，飛出院子，穿越樹(shù)林，打破了冬晨的寧靜。他們提著(zhù)冰塊，一邊敲一邊說(shuō)：“快看哪，快看哪，我的冰塊多好玩呀，它的聲音多好聽(tīng)呀！”可突然這美妙的'聲音嘎然而止，只聽(tīng)見(jiàn)一聲像美玉摔碎的聲音。人們走近一看，原來(lái)是孩子手中的冰塊摔碎了。兄弟倆難過(guò)的站在原地，呆呆地看著(zhù)地上冰塊的碎片。
稚子弄冰改寫(xiě)作文3
昨天下了一夜的雪，氣溫突然下降，就像一個(gè)銀裝素裹的世界。一個(gè)小孩子被包的嚴嚴實(shí)實(shí)的，推開(kāi)家門(mén)開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！下雪了！”他開(kāi)心地跑到院子里，突然碰到一個(gè)東西連忙抱起來(lái)，拍去上面的雪發(fā)現：是昨天接水的銅盆。于是，把手放入銅盆中，感覺(jué)到昨天的`水現在已變成了一塊冰。孩子心想：我用冰做個(gè)玩藝兒吧！
他找來(lái)幾根很細的蘆葦管，又向媽媽要了根彩色絲線(xiàn)。先把大塊冰從銅盆中取出來(lái)，然后拿來(lái)蘆葦管對準冰塊中心用力吹熱氣，慢慢地，冰塊中心開(kāi)始融化，逐漸出來(lái)了一個(gè)圓圓的小洞。他又用彩色的絲線(xiàn)，小心翼翼地穿過(guò)小洞，又打了個(gè)死結。接著(zhù)，過(guò)來(lái)一根小鐵棒，對著(zhù)冰塊輕輕地敲了一下，呀！聲音很清脆，就像玉磬的聲音一樣。孩子高興地手舞足蹈，連忙帶著(zhù)他的玩具跑到了樹(shù)林里，掛在樹(shù)枝上，開(kāi)心地敲著(zhù)，那聲音輕脆又悅耳，在樹(shù)林的另一邊都能聽(tīng)見(jiàn)。孩子心里得意極了，心想：“這個(gè)東西是我做的，太棒了！我要讓更多的人都能聽(tīng)見(jiàn)�！庇谑�，更加用力的敲打。
只聽(tīng)得“啪！”地一聲，聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看，原來(lái)是冰塊因為太用力補敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線(xiàn)，跑回家里，打算重新再做一個(gè)……
稚子弄冰改寫(xiě)作文4
今日是楊萬(wàn)里擔任村長(cháng)的第一天，正巧到了村里打春牛的日子，打春牛是這個(gè)村子的.習俗，所以楊萬(wàn)里必須也去參加。
打春牛真熱鬧啊，小孩子們目不轉睛地看著(zhù)，就像要發(fā)生一個(gè)重要的事情一樣，大人們也好像十分尊重這項活動(dòng)，每次都很真誠。過(guò)了不大一會(huì )兒，一位村民拿出了春牛，楊萬(wàn)里一看那春牛，用稀少的黑土澆成泥，看那牛角多么惟妙惟肖，氣勢雄偉威風(fēng)凜凜，好似牛大王下凡。紙做的披風(fēng)好生生動(dòng)，身上還穿上了紙做的鎧甲，真是青牛下凡��！一向到了午時(shí)活動(dòng)才結束。
第二天清晨，楊萬(wàn)里開(kāi)始了今日的巡邏，不大一會(huì )兒，突然楊萬(wàn)里發(fā)現小孩子們偷偷聚集在了一齊，于是楊萬(wàn)里跟了上去，突然他看到了一個(gè)小孩子從后院拿起了一個(gè)盆，把盆里的冰拿了出來(lái)，有一個(gè)小孩子拿起了一條彩色的絲帶穿進(jìn)了冰里，一個(gè)小孩子拿起了一個(gè)小木棒開(kāi)始敲打冰塊，仔細一品，還有幾分宮中銀鉦的風(fēng)味，正在楊萬(wàn)里仔細品味之時(shí)，忽然楊萬(wàn)里又聽(tīng)到了水玉碎地的聲音，原先是冰塊最終碎掉了的聲音。
稚子弄冰改寫(xiě)作文5
鄉村的冬天似乎更寒冷些。
“太陽(yáng)當空照，花兒對笑……”唱著(zhù)歌的弟弟正準備去睡覺(jué)，這時(shí)聽(tīng)到一股細小的對話(huà)，“老頭子醒醒，明天就是立春了�！闭f(shuō)著(zhù)，推了推鼾聲如雷的老頭子，“老婆子明白了，”這竟讓弟弟聽(tīng)到了，立刻高興了一蹦三尺高，大步流星地跑去
屋里，趕緊告訴哥哥，哥哥也丌亦樂(lè )乎，他們立馬拿上金盆，盛上水，捧著(zhù)金盆跑到院子里，皎潔的月光灑在兄弟倆笑盈盈的臉上，一晚上他們高興的睡丌著(zhù)覺(jué)了，弟弟一向盤(pán)問(wèn)“哥哥，水凍住沒(méi)？”“丌明白，應當還沒(méi)有”“哥哥水凍住沒(méi)？”“應當凍住了吧？”“哥哥……”“哥哥天亮了，”兄弟倆兩步三躥的沖出家門(mén)，往里一摸，又硬又冰，看來(lái)凍成了，兄弟倆開(kāi)心的吅丌住大嘴，細心翼翼地取出來(lái)，再拿彩色的絲線(xiàn)穿在手里擺弄，那“叮當，叮當”聲音可真美妙，要比“隆隆”的雷鼓大哥優(yōu)雅多了，向玉磬敲出來(lái)的'聲音穿過(guò)林子，整個(gè)林子都仿佛跟著(zhù)那美妙的聲音而舞動(dòng)�！班亘D―”丌知怎樣回事，忽然聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎了聲音一樣，原先銀鉦碎了，他們面面相覷，多么天真浪漫，天真可愛(ài)的兄弟！
稚子弄冰改寫(xiě)作文6
凜冽的清晨，太陽(yáng)清冷地照耀著(zhù)大地，院子里到處都積了厚厚的雪，房檐上都已經(jīng)掛上了亮晶晶的冰棱。
一個(gè)孩子興沖沖地從屋里跑了出來(lái)，像寶貝似地抱著(zhù)家里的銅盆，把它輕輕地倒扣在地上，用小木棍輕輕地敲打幾下，“咚”一聲，一塊完整的冰就已經(jīng)取出來(lái)了。孩子高興極了，急忙用自己的手去捧冰，可是他剛一觸到冰，又縮回了手，可能是受不了那份寒冷吧。只見(jiàn)他皺了皺眉，望著(zhù)冰兒出神。忽而，他又笑了，拿起一個(gè)空心秸稈，往里面吹氣，冰慢慢地出了一個(gè)小洞。孩子高興極了，解下自己脖子上的小玉佩，將彩絲抽了出來(lái)穿進(jìn)了小洞，哇，多像古代的樂(lè )器銀鉦呀。小孩興奮地敲了起來(lái)，冰塊發(fā)出叮叮咚咚的`響聲，就像玉磬發(fā)出的聲音一樣，美妙動(dòng)聽(tīng)，這聲音穿過(guò)樹(shù)林直達遠處。不知這么回事，忽然聽(tīng)到一陣玻璃摔碎的響聲，把大家都嚇了一跳。仔細一看，原來(lái)是他們手里的冰被敲破了，掉在地上摔成了碎片。
望著(zhù)碎了一大地的冰，孩子十分懊惱，不住地責怪著(zhù)自己不應該用大力……
稚子弄冰改寫(xiě)作文7
一個(gè)大雪紛飛的早晨。小雪寶寶們真淘氣！落到了屋頂上，落到了地面上，也落到了金屬盆里。它們你擁我擠，似乎在比賽誰(shuí)占的位置更大。
同樣那些幼小的孩子們！也有自己的拿手好戲。乎忘卻了寒冷的孩子們，你叫上我，我叫上你，一大早來(lái)到了鋪滿(mǎn)白霜的地板上。
幼小的孩子們迫不及待地拿出將夜間凍結在金屬盤(pán)里的冰塊來(lái)，那冰塊白里透藍好看極了，而且還很結實(shí)呢！如同能一下子清楚地看見(jiàn)窗外景色的玻璃。他們和我從家里拿來(lái)一條彩，有藍有紅，顏色各個(gè)不一樣。把它串起來(lái)，當做銀針輕輕敲打“咚！咚！”他們開(kāi)心的玩耍著(zhù)，“嘻嘻哈哈！”到處都是歡樂(lè )聲。
在一旁看著(zhù)的我，也想試一試，就拿出自己的'冰塊向同伴們一樣，拿出冰塊串起彩線(xiàn)，也學(xué)著(zhù)敲了起來(lái)，沒(méi)想到聲音這么聽(tīng)，“咚！咚！”它如同磬一樣穿林而過(guò)的響聲。正當我們玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，“啪！”不知從哪處發(fā)出了這樣的聲音，我環(huán)顧四周，原來(lái)是一位幼小的孩子把冰塊摔碎了，開(kāi)心的心情一下子變成了失落。
稚子弄冰改寫(xiě)作文8
幼稚的小孩子早晨一起來(lái)，就穿上大衣、棉襖，戴上帽子、手套，穿好棉鞋，便急急忙忙地聚在一起，紛紛拿出自家的金屬盆。哦！原來(lái)里面裝的是他們各自帶的金屬盆大小的冰塊��！幼稚的孩子們小心翼翼地把盆反扣過(guò)來(lái)，又在上面輕輕地拍了幾下，把金屬盆拿了起來(lái)，一個(gè)個(gè)如小土坡的`冰塊站立在雪地中。
小孩子們見(jiàn)到這般情景，都紛紛跑到家中，在縫衣服的線(xiàn)中精挑細選后，都選中了一卷線(xiàn)，小孩子們又跑回那里，這時(shí)可忙了，一個(gè)個(gè)小孩子坐在那里的大石頭上，專(zhuān)心致志地搓線(xiàn)，把線(xiàn)搓成一根根彩色的粗線(xiàn)，又給冰塊做了一個(gè)小洞，能讓粗線(xiàn)穿過(guò)去的小洞，幼稚的小孩子們拿出小小的、短短的冰柱在冰塊上打擊，那聲音陸陸續續，好聽(tīng)極了！那聲音好聽(tīng)的好像玉磐一樣穿越樹(shù)林的全部地方，讓每家每戶(hù)人都能聽(tīng)見(jiàn)這美妙的聲音，有時(shí)幼稚的孩子仔細地聽(tīng)，居然還能聽(tīng)到從樹(shù)林里傳出的絲絲回音呢！
幼稚的小孩子們一邊嬉戲打鬧，一邊敲打著(zhù)冰，忽然，哪幾個(gè)小孩子們一不小心手一滑，冰塊落在了地上，那一瞬間，小孩子們都盯著(zhù)那幾個(gè)地方看，冰塊落在了地上，發(fā)出很大的聲音，猶如玻璃的破碎聲一般，小孩子們從原來(lái)的興奮變成了失望，只好回家了。
稚子弄冰改寫(xiě)作文9
昨夜，一個(gè)天真無(wú)邪，滿(mǎn)臉稚氣的孩童把金屬盆里裝滿(mǎn)了水，咦，我不禁大吃一驚，他是在干什么呢？
清晨，金屬盆里的水變成了晶瑩剔透，非常光滑的冰塊了，孩童一蹦一跳，迫不及待地用軟軟的小手取出了早已凍的堅硬的冰塊，一臉稚氣，快活得發(fā)出了清脆如鈴一樣的笑聲，聽(tīng)得使我入迷。
孩童小心翼翼地把彩絲穿了進(jìn)去，把冰塊當作了樂(lè )器---銀鉦，見(jiàn)成功了，他不由哈哈大笑，手舞足蹈，開(kāi)心地喊道：“?，太棒了，我擁有自己的樂(lè )器了，這樣子的話(huà)我就可以演奏了！”然后欣喜若狂，風(fēng)一般的奔向了樹(shù)林，我隱約地看見(jiàn)了孩童一臉滿(mǎn)足的'穿梭于樹(shù)林之中。他手中的“銀鉦”發(fā)出了玉磬一般，我如癡如醉，太好聽(tīng)了，太美妙了，這樣的聲音真是天籟之音呀，這樣的聲音就像九天仙女在彈琴一般呀！
突然，我聽(tīng)到了一個(gè)另類(lèi)的聲音，我急忙看了一看，原來(lái)是冰塊落在了地上，碎了，猶如玻璃被摔碎了一樣！孩童靜靜地站在旁邊，原先一臉的稚氣，還有開(kāi)心滿(mǎn)足都沒(méi)了，只是一臉失望地，我心想那碎地是冰塊，也是那孩童的一顆稚氣的心呢？
孩童非常的失望，哭喪著(zhù)臉，久久不肯離去，看著(zhù)這情景，我突然心中一動(dòng)，寫(xiě)出了《稚子弄冰》這首詩(shī)：
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響。
忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫(xiě)作文10
夜晚，繁星滿(mǎn)天，點(diǎn)點(diǎn)螢光在草葉間穿行，一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái)“你信不信，今年冬天我用冰做樂(lè )器？”“不可能吧！你還是好好放你的牛吧！”“你等著(zhù)！”……
冬天很快就到了，六角的雪花從空中飄落，一個(gè)幼小的孩子看見(jiàn)地上厚厚的雪，嘴巴上揚。他把一個(gè)收裝滿(mǎn)水的'木盆放在門(mén)口的屋檐下面，雪慢慢停了。
第二天，天還沒(méi)有大亮，空中仍有幾顆星星眨著(zhù)眼，月色淡淡，好似隨時(shí)都會(huì )消失。昨天的那個(gè)小孩推開(kāi)門(mén)，看到木盆時(shí)，露出笑意。他小心翼翼地從木盆里把冰取了出來(lái)，從褲兜里取出之前準備好的彩色絲線(xiàn)，將絲線(xiàn)仔細穿過(guò)冰，將吊著(zhù)冰的絲線(xiàn)握在手中，懸在眼前仔細地打量著(zhù)。忽然，他抬起手，拿著(zhù)竹筷像敲銀鉦一樣敲擊著(zhù)冰，漸漸敲出了節奏。
他的小伙伴們在林中聽(tīng)見(jiàn)像敲玉磬一樣的敲擊聲傳來(lái)，聲音清脆悠長(cháng)，便尋著(zhù)聲音走出竹林，來(lái)到那個(gè)小孩子的家門(mén)前，卻聽(tīng)到像水玉碎裂的聲音，進(jìn)門(mén)一看，那個(gè)小孩子手提一根彩絲，愣在原地，一堆冰渣散落在地面上，頓時(shí)什么就都明白了。
他緩緩放下絲繩，滿(mǎn)臉沮喪，小伙伴們走過(guò)去拍拍他的肩膀，低聲安慰了幾句，他破涕為笑，走到家中，拿了竹筐，與他的小伙伴下山去玩了，山下的干草越來(lái)越少，筐里的干草，越來(lái)越多……
稚子弄冰改寫(xiě)作文11
冬天來(lái)了，天氣變得非常非常的寒冷。幼小的孩子們一看這么冷的冬天，立馬用家里的金屬盆子盛了一些水，把盆子放在院子里。第二天清早，小孩子就早早的起來(lái)了。穿上厚厚的衣裳，來(lái)到了院子里，一看昨天盛的一水已經(jīng)凍成了厚厚的'，結實(shí)的冰，高興的不得了！一會(huì )兒跑到王家去告訴王家的小朋友我們有冰玩了，一會(huì )兒又跑到李家去告訴李家的小朋友……不一會(huì )兒，左右的鄰居都知道了，小孩子們更是高興極了！他們圍成一個(gè)圓圈，正在想著(zhù)怎么玩冰。突然，有一個(gè)小孩子說(shuō)：“我們今天來(lái)玩個(gè)新鮮的，把冰用繩子套起來(lái)，提在手上當銀鉦敲吧！”“這個(gè)提議不錯！我記得我媽那兒有一團彩色的線(xiàn)，我去給你拿過(guò)來(lái)�！薄拔覡敔斈怯秀@冰的工具，我也拿過(guò)來(lái)�！边^(guò)了幾分鐘，線(xiàn)團和工具都有了。
孩子們就開(kāi)始分工合作了。有的兩三個(gè)一起在冰上鉆洞，有的已經(jīng)準備好了彩色的線(xiàn)團正準備穿呢！洞穿好了，幾個(gè)孩子把絲線(xiàn)從洞里竄出來(lái)，系成一個(gè)圈，別說(shuō)，提在手上還真像銀鉦，輕輕一敲，就發(fā)出了叮叮當當的聲音，那清脆的聲音特別美妙，人人都想敲幾下。于是，每個(gè)孩子敲一會(huì )兒之后，就傳到下一個(gè)孩子敲了。動(dòng)聽(tīng)的聲音，穿過(guò)了樹(shù)林，傳到了另一邊。忽然，不知是哪個(gè)小孩子用力太過(guò)于猛，把冰給敲碎了，落地發(fā)出的聲音就像玻璃碎了的響聲。大人們聽(tīng)見(jiàn)了這響聲，心里有一些不安，怕自己孩子把家里的東西摔壞了，便向著(zhù)響聲發(fā)出的地方走去，一看，原來(lái)是孩子們玩的冰掉在地上碎了，放心地回家干自己的事了。
稚子弄冰改寫(xiě)作文12
冬日的早晨，一片潔白的雪花，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，她飄過(guò)聳立的高山，飄過(guò)冰封的小河，最后飄到一個(gè)孩子溫暖的手中。
屋檐下的水盆里結著(zhù)堅冰，成為冬日里孩童最好的玩具。
一個(gè)幼小的孩子端著(zhù)一個(gè)金屬盆，使勁晃了晃，他在做什么呢？這時(shí)，他向旁邊的伙伴說(shuō)：“不如我們用這些冰塊做成銀鉦吧！”這個(gè)主意得到了伙伴們的贊同，于是，他們便忙活起來(lái)了，從家里拿出了彩絲，把金屬盆翻了過(guò)來(lái)，潮盆底敲了幾下，冰塊就掉了出來(lái)，接著(zhù)拿起冰塊用彩絲綁起來(lái)，雖然小手凍得通紅，可他們依舊樂(lè )呵呵的，不一會(huì )兒，一個(gè)晶瑩剔透的銀鉦就做好了，孩子們開(kāi)心地拿著(zhù)自己手中的銀鉦，開(kāi)心極了！那個(gè)小孩子輕輕敲打，悅耳的聲音穿過(guò)了村里的`家家戶(hù)戶(hù)，無(wú)論是大人還是小孩都趴在窗戶(hù)邊靜靜地享受這美妙的樂(lè )曲，剎那間，另一種聲音傳了出來(lái)一一一冰塊碎了，孩子不肯灰心，直接用手拼起了圖，可是現在怎么拼也拼不回原來(lái)的樣子了……
孩子的眼角泛起了晶瑩的淚花，傷心的跑回了家，敲打銀鉦現在也只能告一段落了，不過(guò)，明天可以再次享受這美妙的音樂(lè )……
雪花飄過(guò)田野，飄過(guò)冰封的河流，飄落到一串小小的腳印上……
稚子弄冰改寫(xiě)作文13
昨夜并沒(méi)有下雪，倒是下了場(chǎng)大霜。
清晨，一戶(hù)農家的小男孩便從床上跳起，跑去看昨夜放在門(mén)口的木盆。昨晚他在盆中倒了一些水，不知道成功沒(méi)有。一打開(kāi)門(mén)，就踢倒了木盆，木盆發(fā)出“鐺”的一聲�！俺晒α�！”昨晚太冷，木盆都凍硬了。小孩兒驚喜地端起木盆一看，昨晚倒盆里的水全結成硬硬的.冰，一摸，涼涼的。
小孩兒把盆倒扣過(guò)來(lái)，用力拍打盆底，想把冰扣出來(lái)，但那冰可真不討人喜歡，死抓住盆底不放。小孩兒靈機一動(dòng)，把盆扣放地上，撿回一些石頭，拋灑在盆上，冰塊兒因一震動(dòng)，竟“啪”的一聲被震落，一塊晶亮晶亮的冰餅展現出來(lái)。小孩兒好不容易才抓穩冰餅跑進(jìn)屋子。
小孩兒把冰放在地上，把鐵絲燒得紅紅的，然后往冰中央一戳，冰上立刻出現了一個(gè)洞。他找來(lái)家里最漂亮的蠶絲巾，把它穿過(guò)小洞，綁在冰上，用勁提起來(lái)，吊在手臂上。他又拿上一把小銅勺，叮叮咚咚敲著(zhù)玩。
他跑進(jìn)樹(shù)林，聲音響徹林中。風(fēng)拂過(guò)，把這美妙清脆的聲音帶向遠方，樹(shù)梢輕輕搖擺，似乎想聽(tīng)清每一個(gè)音符。蝴蝶圍著(zhù)小孩轉，有點(diǎn)驕傲地說(shuō)：“只有我才能聽(tīng)得最清楚�！兵B(niǎo)兒和著(zhù)節奏，吞吐著(zhù)最純潔的歌聲。他跑過(guò)田野，金綠金綠的麥谷，把頭垂得低低的，迎著(zhù)旋律而隨之傾倒。
小孩越敲越高興，越敲越得意。他想讓這美妙的聲音傳得更遠，于是加大了力度，不料一不小心，“鐺”的一聲，冰被敲壞了，如水玉墜落地面，發(fā)出清脆的響聲，和天邊的夕陽(yáng)一起，給世界留下最后的輝煌……
稚子弄冰改寫(xiě)作文14
冬天默默地降臨，似乎不想讓人知曉，似乎想要給人們一個(gè)驚喜。
當第一片雪花落下來(lái)時(shí)，并沒(méi)有人發(fā)現，好像它是一個(gè)偵察兵，告訴伙伴們很安全，才紛紛地飄落下來(lái)。這是今年的第一場(chǎng)雪，小雪片們慢慢的堆積，地下，也有一層薄薄的.無(wú)玷污的白雪了。這時(shí)夜已經(jīng)降臨了，那些個(gè)調皮的小頑童已經(jīng)睡下了。雪越下越大，好似發(fā)了瘋似的，這時(shí)瘋婆婆也參加進(jìn)來(lái)了，外面冷的刺骨……
清晨，一個(gè)穿得像棉花球似的小孩子笨手笨腳地走進(jìn)了院子，哇，昨天晚上下雪了�！彼驹谠鹤永�，仔細端詳了好一會(huì )兒，又興奮地朝石桌那邊跑去。原來(lái)那孩子是看到了亮晶晶的冰塊兒，只見(jiàn)他慢慢地將冰塊兒從盆中脫下來(lái)又觀(guān)察了一會(huì )兒，這亮晶晶的冰塊。他好像想到了什么，急忙跑回屋里，又過(guò)了一小會(huì )兒，他出來(lái)了。那孩子手中拿著(zhù)一些五彩繩和一個(gè)尖尖的細細的鐵棍。他用那個(gè)鐵棍在冰塊上鑿了一個(gè)洞，又用五彩繩穿了起來(lái)。哦，原來(lái)他要把冰塊來(lái)敲哇。他輕輕地敲著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)得意的笑容，敲著(zhù)敲著(zhù)，他竟走出了家門(mén)。
這冰塊又穿過(guò)樹(shù)林聲音變得像玉器一樣，真是好聽(tīng)極了�？蛇@聲音并沒(méi)有長(cháng)久———只聽(tīng)見(jiàn)玻璃破碎的聲音，那小孩看到冰塊碎了，他心里可能在想：剛才我為什么沒(méi)有把繩子系成一個(gè)死結呢。哎，便垂頭喪氣地走了。
稚子弄冰改寫(xiě)作文15
在冬天，雪花如同鵝毛一般，從天空中緩緩地落下來(lái)。小溪、小河再也不唱歌了，而是變成硬硬的冰塊。
我和小伙伴們，找不到東西玩，并且對大雪毫無(wú)興趣，正無(wú)聊的網(wǎng)家匆匆趕去，到了家里，我對一個(gè)東西有了靈感，就是一個(gè)鈴鐺，我突然想起來(lái)了，不能把冰塊敲打著(zhù)玩，那該多好��！于是，我把伙伴們帶到了一個(gè)結冰的湖面上。首先，我先拿著(zhù)一塊石頭在上頭敲來(lái)敲去，不一會(huì )，就弄到了一塊冰，我撿了一根樹(shù)枝，在冰上這兒敲一敲，那兒敲一敲，奏成了一個(gè)歡快的`曲子，比春天流淌的泉水還要歡快。
伙伴們看著(zhù)我，于是也都到河里去敲冰塊了，不一會(huì )，河面就傳來(lái)了丁丁當當的聲音，我們大家一齊奏起了一首歡樂(lè )的冬之歌�？墒�，還沒(méi)過(guò)多久，冰塊就弄碎了。然后，我又去敲了一塊冰，伙伴們各自也又去敲了一塊冰，不一會(huì )兒，小河又開(kāi)始流水了，于是，我們來(lái)跟小河比誰(shuí)彈得歡快，就這樣，叮叮咚咚，叮叮當當一向響個(gè)不停！
我和伙伴們可歡樂(lè )了，今日是我們最快活的一天！
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