我們班的那點(diǎn)事兒作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我們班的那點(diǎn)事兒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的那點(diǎn)事兒作文1
“嗚嗚，救命啊，我再也不敢了！”
又一聲哭叫從我們班里傳出，這一棟教學(xué)樓都不禁晃了三晃。
再看班里，嘖嘖，火藥味兒?jiǎn)鼙�，沒(méi)錯，我們班的男一女大戰又一次爆發(fā)了。
也不知道這次是為了什么雞一毛一蒜皮的小事，就要大動(dòng)干戈。
“班長(cháng)大人，救命��！您老人家再不出手我這條小命可就不保了��！‘王某抓著(zhù)我的袖口，又硬擠出幾滴眼淚，在那兒裝可憐。
“哼！，班長(cháng)，真正的受害人是我��！他這家伙已經(jīng)第N次把我的修正帶弄壞了，我……我該損失了多少財富��！您看看我這弱女子，嗚嗚嗚……”張某已一改剛才兇惡的表情，掩面“哭泣”起來(lái)。
這兩個(gè)家伙，演技果然厲害呀！有的已拼了。但處理了那么多事件，身經(jīng)百戰的班長(cháng)大人我，怎么可能被這種拙劣的小計騙到。
“恩……”就在我清清嗓子準備開(kāi)口時(shí)，又被一聲憤怒的`吼叫打斷。
“什么！那個(gè)修正帶根本不是我弄壞的，你不要什么事都賴(lài)我好不好！”剛剛才一臉可憐樣兒的王某一秒鐘爆發(fā)了。
我不滿(mǎn)地瞪了他一眼：“諸位淡定，以和為貴，以和為貴�！�
“班長(cháng)，我可以作證是王某弄壞的！”又一個(gè)聲音響起。
于是，這個(gè)聲音后又引起了全體女生的共鳴：“班長(cháng)，同為女同胞，你應該了解我們此刻的憤怒與這么多天來(lái)被欺壓的痛苦吧！”
“這是當然�！辈殴�！你們一個(gè)個(gè)兇得不得了，被欺壓？主謂反了吧！一個(gè)個(gè)的路人甲跑來(lái)瞎起什么哄！沒(méi)看見(jiàn)本班長(cháng)正在焦頭爛額中嗎？
“什么！班長(cháng)大人，我們男生的苦楚你也是看見(jiàn)的呀！您不能這樣呀！”誰(shuí)知我的一句話(huà)又引起了男生的不滿(mǎn)，他們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。
“安靜！都給我安靜！這件事就此作罷！王某道歉，就這樣，王某回座位去！”
于是一場(chǎng)大戰就結束了，教學(xué)樓又恢復了以往的平靜，天空依舊萬(wàn)里無(wú)云，湛藍湛藍的……
雖說(shuō)我們班成天雞犬不寧，但正是因為這份吵鬧，才是我更加不舍得離開(kāi)這片天地。
我們班的那點(diǎn)事兒作文2
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首往事，可真是“酸甜苦辣，五味雜陳”�，F在，就讓我們仔細品味過(guò)去那有喜有憂(yōu)的往事，去體會(huì )他們所蘊含的魅力吧！
在這一學(xué)年里，有一件事情讓我仍銘記在心。還記得，在開(kāi)學(xué)初，班里面刮起了一陣手機風(fēng)波。一時(shí)間，各種各樣、五花八門(mén)的手機在我們班形成了一股流行風(fēng)，甚至在下課時(shí)同學(xué)們還用藍牙傳送歌曲。不知不覺(jué)中，同學(xué)們不再專(zhuān)心學(xué)習了，卻專(zhuān)心玩手機了；同學(xué)們不再認真讀書(shū)了，卻開(kāi)始認真聽(tīng)歌了。于是，同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)便如同高山流水一般，在不經(jīng)意間開(kāi)始滑落。智慧超眾的劉老班當然意識到了這點(diǎn)于是便下決心要查個(gè)明白。
科學(xué)課的老師歷來(lái)對我們要求不是很?chē)�，科學(xué)課便“理所當然”地成了同學(xué)們玩手機的天堂。恰巧，這一節課就是科學(xué)課，在上課鈴聲打響之后同學(xué)們便拿出各門(mén)“武器”開(kāi)始“比拼”。一時(shí)間，班里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)聲和流行音樂(lè )聲，與此同時(shí)還有些同學(xué)在自一由自在地聊天�？茖W(xué)課老師固然想要維持一下班中的紀律，但同學(xué)們卻當是耳旁風(fēng)一般，“左耳進(jìn)右耳出”。就在大家忘乎所以然的時(shí)候，卻誰(shuí)都沒(méi)有注意到后門(mén)小窗那里正有一雙眼睛冷冷地掃視這班中所發(fā)生的.一切。不錯，這正是劉老班。
須臾過(guò)后，教師的門(mén)悄悄地打開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)�？蛇@時(shí)同學(xué)們正玩到興頭呢，誰(shuí)也沒(méi)有注意到進(jìn)來(lái)了一位不速之客�！按蠹液�，我想我沒(méi)有打擾到你們吧？”老師用它那彬彬有禮的聲音問(wèn)道�！皼](méi)有�！睅孜煌瑢W(xué)順口說(shuō)�？墒�，當他們抬起頭，看清這位問(wèn)話(huà)人時(shí)，卻無(wú)一都愣住了�！皠偛磐媸謾C的人都給我站起來(lái)！”劉老班那由于氣氛而陡然升高的語(yǔ)調嚇得我們心里發(fā)一毛一，頓時(shí)一大批人站了起來(lái)�！鞍涯銈兊氖謾C全拿上來(lái)！”望著(zhù)渾身氣得發(fā)一抖的劉老班，同學(xué)們只得將自己的“心機”拿到講臺上�！澳銈冞@么‘尊敬’地對待老師，那我也只好以禮還禮了！”“吁～～得虧我今天沒(méi)有帶手機，帶的話(huà)就慘大發(fā)嘍！”我悄悄地想。此時(shí)，再看看同學(xué)們的表情，真是萬(wàn)般后悔呀……
這一次，雖然我“幸免遇難”，但其他同學(xué)們的“悲慘遭遇”也告訴了我一個(gè)世代流傳下來(lái)的道理：要想人不知，除非己莫為！
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