好書(shū)伴我成長(cháng)初一勵志作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的好書(shū)伴我成長(cháng)初一勵志作文，歡迎大家分享。
好書(shū)伴我成長(cháng)初一勵志作文1
我是個(gè)“小書(shū)迷”，書(shū)是我最好的朋友。它伴隨我成長(cháng)，也給我增加不少樂(lè )趣。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人的說(shuō)話(huà)”我覺(jué)得真是如此，每當我們讀完一本書(shū)，心靈就會(huì )成長(cháng)一點(diǎn)�？梢�(jiàn)書(shū)的作用是多大啊，就拿我說(shuō)事吧。以前我一件作文就煩，因此寫(xiě)的作文內容就很差。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了好多作文書(shū)。剛開(kāi)始時(shí)，我讀的.很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事，是各種人物的遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書(shū)一杯濃醇的美酒，也是一壺回味甘甜的濃茶。他能讓我忘卻不開(kāi)心的所有事情，當我孤獨寂寞的時(shí)候，他便會(huì )帶我到一片快樂(lè )的新天地；當我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候，他便會(huì )耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。當我在書(shū)海中游覽，那一本本冊瑯滿(mǎn)目的書(shū)本，讓人忍不住拿出來(lái)。但也無(wú)法抵抗其它書(shū)得誘惑所以，我在那里讀了起來(lái)。
書(shū)就是一位良師，也是一位可以?xún)A心交談的知己�！稅�(ài)的教育》讓我的明白了。人與人之間要相互理解、寬容、尊重；《夏洛的網(wǎng)》告訴了我一個(gè)道理：友誼是一種用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤寂，但會(huì )一掃而空，面對我們的是一個(gè)嶄新的世界，充滿(mǎn)希望、快樂(lè )……
是書(shū)給了我希望，是書(shū)給我了快樂(lè )，是書(shū)讓我獲得啟發(fā)！
好書(shū)伴我成長(cháng)初一勵志作文2
我已經(jīng)上五年級了，在這五年中，我不知道讀了多少本大家耳熟能聞和世界上聞名遐邇的著(zhù)名小說(shuō)�？墒�，我總是走馬觀(guān)花，囫圇吞棗。最近，我們學(xué)了三篇課文：《神奇的書(shū)》、《憶讀書(shū)》、《走遍天下書(shū)為侶》，這幾篇小小的課文，改變了我讀書(shū)的態(tài)度。
在學(xué)這幾篇課文之前，我讀書(shū)時(shí)總喜歡憑自己的感覺(jué)來(lái)判斷這本書(shū)的好壞，如果覺(jué)得沒(méi)趣就扔在一邊。上學(xué)期，老師讓我們寫(xiě)一篇《青銅葵花》的作文，我硬著(zhù)頭皮讀了一邊，似懂非懂，隨意寫(xiě)了一篇。結果可想而知。當老師在讀別人寫(xiě)的優(yōu)秀作文時(shí)，我慚愧的低下了頭。
這幾篇課文讓我感觸很深：《憶讀書(shū)》的作者冰心，小時(shí)候，只要手里有幾角錢(qián)，她就迫不及待的去買(mǎi)來(lái)書(shū)讀。要是換成是我，早就就買(mǎi)來(lái)玩具了；《神奇的書(shū)》的'作者艾米麗。狄金森把自己讀書(shū)得到的知識和快樂(lè )分享給大家，帶著(zhù)大家一起讀書(shū)；《走遍天下書(shū)為侶》的作者尤安。艾肯獨自坐船周游世界，只想帶一本書(shū)，因為書(shū)常讀常新，百讀不厭。
冰心奶奶告訴我：只要多讀書(shū)，就能開(kāi)拓視野，豐富知識，提高作文水平，學(xué)到很多做人的哲理。
從那以后，我認真的讀了許多書(shū)，書(shū)中的情節深深的吸引著(zhù)我，我和主人公同喜同憂(yōu)，與他們進(jìn)行心與心的交流。就連以前最頭疼的作文，也會(huì )寫(xiě)了。
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這句話(huà)我會(huì )牢記在心。以后，我一定要好好讀書(shū)，成為一位知識淵博的人。
好書(shū)伴我成長(cháng)初一勵志作文3
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！辈诲e的，書(shū)能增廣人的見(jiàn)聞，改變人的氣質(zhì)。因此，古人有所謂“富者因書(shū)而貴，貧者因書(shū)而富�！钡慕鹧�。
初識書(shū)
記得小時(shí)剛學(xué)拼音，還不識字，媽媽就給我買(mǎi)了一本彩圖注音版的童話(huà)故事書(shū)。我著(zhù)迷于其中的人物，動(dòng)物，以及童話(huà)故事中的情節。因此，我的世界里充滿(mǎn)了憧憬與向往。童話(huà)中的好人，善人總能如愿以?xún)�，事事如意。而惡人都�?huì )得到應有的報應。因此，我懂得了這個(gè)“世界”善有善報，惡有惡報，人要多做善事，富于愛(ài)心。
熟識書(shū)
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸長(cháng)大了。童話(huà)故事雖還整整齊齊地放在我的書(shū)架上，可早已成為童年的一個(gè)紀念，童話(huà)已不能滿(mǎn)足我的讀書(shū)欲望了。我開(kāi)始閱讀各種小說(shuō)，長(cháng)篇的，中篇的，短篇的。讀談人生的，講科學(xué)的等各種各樣的書(shū)。也正是因為讀書(shū)，我寫(xiě)下了不少讀書(shū)體會(huì )。我體會(huì )到懷有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”大志的'范仲淹，“鞠躬盡瘁，死而后已”的好周總理…從古至今，哪一位名人志士不是從書(shū)中汲取精神食糧的呢？
書(shū)為友
我在書(shū)中認識了魯迅，巴金，托爾斯泰，歌德，普希金；體味了李白的浪漫，蘇軾的豪放，杜甫的深沉，李清照的清麗，在書(shū)中遨游蒼穹，古往今來(lái)的人世萬(wàn)象常令我或哭或笑或嘆或狂…也正是這些，讓我注定一生與書(shū)為友，一生以書(shū)為伴。
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