說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文(15篇)
隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì )在閑暇時(shí)發(fā)表說(shuō)說(shuō)，用以分享日常生活。什么樣的說(shuō)說(shuō)才讓人眼前一亮呢？下面是小編為大家整理的說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文1
爸爸媽媽總是會(huì )有時(shí)候讓我很討厭，但是回過(guò)頭來(lái)想想，卻又感到很為難，想說(shuō)又說(shuō)不出口，只能用筆頭在紙上寫(xiě)出來(lái)。
我很討厭媽媽的“大嘴巴”，總是喜歡說(shuō)些什么，很少能安靜一點(diǎn)兒,不過(guò)這樣的日子我也已經(jīng)習慣了，如果讓她有一天能夠安靜下來(lái)，恐怕我已經(jīng)不適應了吧。她總是喜歡別人的孩子，尤其是小孩子，，只要一看到就丟下我一個(gè)人，不管不顧了�？墒�，現在我也漸漸長(cháng)大了，才發(fā)現，其實(shí)小小的東西十分惹人喜愛(ài)，多可愛(ài)呀!也能體會(huì )到媽媽的那種心情了。我有個(gè)親戚叫胡瀛瀛，也算是我的老同學(xué)了吧。媽媽特別喜歡她，因為他的媽媽經(jīng)常在跟我媽說(shuō)起胡瀛瀛在家中怎樣幫忙做家務(wù)，在學(xué)校里成績(jì)怎么樣，媽媽在平日里老是拿她作比較，向我嘮叨，我總想把心里的話(huà)都告訴媽媽?zhuān)�，當我又想起昨夜媽媽一針一線(xiàn)的幫我織毛衣的場(chǎng)景時(shí)，涌到嘴邊的話(huà)不禁收了起來(lái)。
我不喜歡爸爸那嚴厲的目光。爸爸對我的要求非常嚴格，但是在假期里有像變了一個(gè)人似的，總是對我嬉皮笑臉的，不像平常一樣，好像雙面人。有一次，我生病了，爸爸陪我到醫院看病，醫藥費花了好多錢(qián)。配來(lái)的藥很苦，第一次喝就搞得我喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“良藥苦口利于病，快吃吧�！倍职值�'態(tài)度截然不同，說(shuō):“看病花了不少錢(qián)，快點(diǎn)給我吃下去!”我正想頂撞爸爸幾句，可是，當我又想起爸爸在外工作的場(chǎng)景，他為了養家賺錢(qián)，他在外打拼是多么的不容易啊!我用的都是他的血汗錢(qián)那!心里的怒氣不禁熄滅了。
爸爸媽媽?zhuān)銈兯龅囊磺形叶伎丛谘劾�，你們把我養大是多么的不容易啊!
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文2
當我在電視前看見(jiàn)許多被科學(xué)家拿去實(shí)驗的小白鼠，當我在大人中的談話(huà)中聽(tīng)到小白鼠，當我在奶奶的捕鼠器里看到小老鼠，我就會(huì )想這些老鼠多么地可憐呀！被拿去做實(shí)驗的小白鼠都是患著(zhù)各種疾病的老鼠，個(gè)個(gè)身價(jià)數百美元。都是研究人員費勁心思把疾病移植到小白鼠上，小白鼠被病痛和失去自由折磨著(zhù)，那是多么可憐呀！
如果讓這些科學(xué)家下輩子去當被一只被人實(shí)驗的小白鼠，他就會(huì )明白人類(lèi)擁有的已經(jīng)太多太多了！聰明的頭腦、先進(jìn)的醫療技術(shù)、可口的食物、方便的交通工具…可是人類(lèi)還是不滿(mǎn)足，一直向大自然拼命地索取。物種頻臨滅絕、耕田上蓋房屋、熱帶雨林大片消失…這不就是人類(lèi)索取的結果嗎？人類(lèi)為什么不設身處地的為老鼠一族想一想，雖然他們小而且還背上了偷吃糧食的惡名。但，就是一只老鼠、一只蟲(chóng)子，他們都有生存的權利��！雖然我們人類(lèi)強大，主宰了地球上的一切，但我們卻主宰不了大自然。人是無(wú)法與大自然抗衡的。
人類(lèi)發(fā)明了許多交通工具，如：汽車(chē)、火車(chē)、飛機…但人類(lèi)在創(chuàng )造汽車(chē)的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)這些最終害的'還是自己。天空被一次次地涂黑，新鮮的空氣一次次被污染，無(wú)數人因呼吸太多這樣的空氣被病魔纏身。這是人類(lèi)想要的結果嗎？老鼠也是要生存的。我們賺了錢(qián)不也是為了吃喝玩樂(lè )，但老鼠就是為了吃喝，就要整天提心吊膽，他們不是比我們可憐多了嗎？地震的時(shí)候人們?yōu)槭裁床欢喽嚓P(guān)注一下老鼠的動(dòng)向呢？人類(lèi)為什么就不能與動(dòng)物和平相處呢？如果人類(lèi)和動(dòng)物和平相處了，地球又會(huì )是一番怎樣的景象呢？
沉睡在人類(lèi)心靈里的美好的意思快醒醒吧！人類(lèi)呀為什么一定要去傷害這些無(wú)辜的生靈呢？向大自然索取不能太多，不然只會(huì )適得其反。
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文3
說(shuō)不出口的話(huà)語(yǔ)零零碎碎散落于心底，隨著(zhù)時(shí)光流逝隨著(zhù)歲月奔流，話(huà)語(yǔ)堆積已成一種習慣。所有一切都藏在心底，靜靜的，偶爾想起，不禁感嘆；偶爾想起，莫名心酸；偶爾想起，不禁懷念；偶爾想起，莫名恐慌，今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
不知不覺(jué)，教室外已蒙上一層黑紗，天灰灰的，沒(méi)有了太陽(yáng)沒(méi)有了云朵，沒(méi)有了籃球場(chǎng)傳來(lái)的勝利之聲。終于聽(tīng)到了放學(xué)兩個(gè)字，背起早已整理好的書(shū)包，火箭般沖出教室。明明是夏天，可我卻看到了飄落的樹(shù)葉看到了風(fēng)吹走樹(shù)葉看到了那應該是秋天才會(huì )出現的場(chǎng)景。走出校門(mén)口，豆大般雨點(diǎn)隨之而來(lái)，我忘了帶傘，現在，淋雨一直走。加快腳步，看著(zhù)那久久不變?yōu)榫G燈的紅燈，看著(zhù)那邊同學(xué)爸媽接送，莫名的心酸……
雨越下越大，在耳畔譜成一首悲感的歌曲。走在橋上看到那橋下水滾動(dòng)，那雙濕透的鞋子，略濕的書(shū)包，滴著(zhù)雨水的`劉海，任著(zhù)雨水淌入眼里流到嘴角。在行路人前，我成了萬(wàn)目聚焦，因為沒(méi)人在雨中沒(méi)帶傘的穿梭。我努力拭去眼角的雨水，不想讓人誤會(huì )成淚水……
我知道，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，這點(diǎn)小事算不了什么，我知道，一帆風(fēng)順的人生是不完美的，我知道，我們長(cháng)大了需要學(xué)會(huì )獨立。我知道，有些路只能一個(gè)人走，我知道，有些事只能一個(gè)人做，我知道，有些困難必須面對。
曾經(jīng)一篇文章說(shuō)過(guò)，沒(méi)帶傘的孩子必須跑，而現在的我卻就是那個(gè)孩子。生活處處都存在著(zhù)小事件大道理，只要用心去發(fā)現去尋找或者留意。
“淋雨一直走——是一顆寶石就該閃爍——人都應該有夢(mèng)——有夢(mèng)就別怕痛——淋雨一直走——是道陽(yáng)光就該暖和——人都應該有夢(mèng)——有夢(mèng)就別怕痛”心底傳來(lái)陣陣誓語(yǔ)——加油！淋雨一直走！
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文4
“媽,和你說(shuō)個(gè)冷笑話(huà)�！被赝馄偶业穆L(cháng)旅程似乎沒(méi)有終點(diǎn),我刷著(zhù)微博,寫(xiě)兩條評論??直至母親的一聲“到了”才讓我移開(kāi)眼睛。
眼前是熟悉的小徑,外婆一如我小時(shí)候那樣站在桃花樹(shù)下,老人看見(jiàn)我們,熱切地迎了上來(lái),與母親絮絮叨叨地聊著(zhù)家長(cháng)里短。
我頓覺(jué)無(wú)趣便又自然地拿出手機玩。外婆突地喚我害我輸了游戲,我看著(zhù)屏幕上的游戲結束不悅地皺眉。
我尋著(zhù)聲音望向外婆,聽(tīng)她對我說(shuō):“囡囡,和外婆說(shuō)說(shuō)話(huà),說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事�！蔽毅蹲�,眼前蹁躚的花瓣瞬間將我帶回重年。
每每放學(xué),我總是沿著(zhù)小徑飛跑;一頭撞入外婆的懷抱。外婆亦是這般對我說(shuō),那時(shí)的我總是歡呼雀躍地說(shuō),說(shuō)到興起時(shí)還手舞足蹈,粉白的花瓣勾出彼時(shí)少女年幼的眉角,帶著(zhù)撲鼻的淡淡清香。
而如今的.我張了張口竟只能無(wú)力地說(shuō)聲沒(méi)什么啊,就再吐不出下文。眼前外婆的眼睛被陽(yáng)光照得透亮,直直地看著(zhù)我,讓我覺(jué)得羞愧。
是啊,從什么時(shí)候起我已不再觀(guān)察獨屬于我的生活了呢我把時(shí)間用在了電子設備上,三分鐘找一則冷笑話(huà),五分鐘看一則新聞,十分鐘讀一則名句,然后急急忙忙地以其為準則。我關(guān)注了整個(gè)世界,卻獨獨忘了關(guān)注自己。
是的,我忘了關(guān)注我自己的生活,自己的心。
如今的我們應合著(zhù)城市的快節奏,在電子設備中忙碌,甚至有些時(shí)候,明明人就在我們身邊,我們卻依舊用電子工具的冰冷去溝通。
我們的眼里不再是溫情,而是冷漠;
我們的嘴里不再是心里話(huà),而是生硬評論;
我看著(zhù)眼前的桃花樹(shù)與紛紛灑灑的落花,一如當年,仿佛年少的時(shí)光從未遠離。我關(guān)了手機,對著(zhù)外婆笑著(zhù),張開(kāi)了口。
今天,我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文5
花開(kāi)又落，人來(lái)又走，時(shí)至今日有多少人，懂我，紅顏易漸，匆匆那年，有誰(shuí)看透了我的心思。
從出生的那一刻起，我就生長(cháng)在人口較多的中國，也注定了這一生要經(jīng)歷很多瑣碎的事遇到很多不同的人，更注定了一生坎坷。
在很多舛的世上，有很多人能夠以真心對待，又有多少人能夠讀懂誰(shuí)？
我應該算是比較幸福的了，愛(ài)我的人很多，可懂我的寥寥無(wú)幾。為了減輕學(xué)習的壓力，在所有作業(yè)全部完成后，家里組織玩游戲，誰(shuí)是臥底。正當游戲發(fā)展到白熱化階段輪到我闡述雖說(shuō)熱愛(ài)游戲的我卻少鉆研它們，但對于這種尺動(dòng)動(dòng)嘴皮子的游戲應該不成問(wèn)題。我手中應描述的是毛巾。然后我挺直了腰板，胸有成竹看著(zhù)大家說(shuō)，每次人們洗澡的時(shí)用來(lái)擦拭的，本以為應該是一臉的肯定，可睡曾想是轉折，全都是一臉的否認。就這樣臥底勝利，我被冤枉出局。
從這件事中，可以看出我被忽略了很久，很久，為此，我為此抑郁了一整天。哎，世態(tài)炎涼��！
其實(shí)，不必悲傷，向來(lái)緣淺，怎能情深！人可以退步，不能萎靡，可以失敗，但不能一撅不振，人可以成功，但不能驕傲，人可以快樂(lè )，但不能樂(lè )極生悲，人可能悲傷，但不能抑郁，你可以不懂我，但不能傷害我。
不要抱怨世界不公，為什么沒(méi)有一個(gè)人懂你。其實(shí)是有的，只是他每到，他覺(jué)得你還應該孤獨倆年，因為那樣你才會(huì )珍惜，對他講心里話(huà)�；蛟S是你不懂得珍惜自己已經(jīng)錯過(guò)了。如果你的身邊真的有一個(gè)或多個(gè)這樣的.他，值得你依賴(lài)的他，請你珍惜，他可能是你最好的知己，能讓你傾訴內心的知己，給你出謀計劃的知己！
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文6
時(shí)間是個(gè)磨人而又殘酷的玩意兒,它帶人來(lái)到這世上,卻又在匆匆幾十載后帶人離開(kāi)。今天,我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)——時(shí)間,我想握緊你的手。
時(shí)間,我想握緊你的手,讓初三的日子慢慢走。
還沒(méi)忘懷初三開(kāi)學(xué)第一天,校長(cháng)振振有詞激勵人心的演講詞,而如今我已身處中考的戰場(chǎng)上。在進(jìn)考場(chǎng)前,同學(xué)們相互加油打氣,班主任在大家的環(huán)繞下陪伴著(zhù)我們。她溫柔的目光停留在我們每個(gè)人的身上與心中。而正當大家進(jìn)去時(shí),不知是誰(shuí)提議擁抱的——一群人涌上去擁抱著(zhù)她,仿佛那瘦小的身軀是我們最大的精神支柱。在擁抱時(shí),我腦海中閃現許多曾經(jīng)的“痛”并快樂(lè )著(zhù)的初三生活。一幕幕都是難以忘懷的畫(huà)面。
在那時(shí),我在心中就暗暗說(shuō)道——時(shí)間,如果我能握緊你的手,那該有多好,那些共同努力奮斗的日子可以讓我再次細細品味,??
時(shí)間,我想握緊你的手,讓父親的白發(fā)晚些有。
那是一個(gè)尋常普通的清晨,我坐在父親的車(chē)后座,他載我去上學(xué)。由于匆忙,他出門(mén)忘戴帽子,而我的眼睛在瀏覽完身邊的風(fēng)景后卻發(fā)現爸爸的頭上赫然出現了銀絲,我有些驚訝地問(wèn)他,可他卻打趣地說(shuō):“你都長(cháng)這么大了,我再沒(méi)有白發(fā)不就成天山童姥了嗎”我笑著(zhù),心中卻不是滋味,原來(lái)父親早在歲月的.蹉跎里有了皺紋與華發(fā)。
在那時(shí),我在心中就暗暗說(shuō)道——時(shí)間,如果我能握緊你的手,那該有多好。爸爸不會(huì )被歲月留下痕跡,一直伴我左右??
時(shí)間,我想握緊你的手,讓我成長(cháng)的時(shí)間正夠。
9歲,作為升旗儀式主持人,第一次面對觀(guān)眾,燈光、舞臺與掌聲;12歲,作為滬港交流代表,第一次脫離父母出行;15歲,同所有人一樣面臨中考,通往一所新學(xué)校,開(kāi)啟新篇章??這時(shí),我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)——時(shí)間,如果我能握緊你的手,那該有多好。在我成長(cháng)道路上可以多經(jīng)歷些,多懂得些??
我深知時(shí)間是無(wú)情的,不是沙子不能握緊,但我仍相信努力的人能夠把握時(shí)間——就像蝴蝶在破繭前,已完成蛻變。
今天,我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà):時(shí)間,我會(huì )握緊你的手。
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文7
小巷/又彎又長(cháng)/我用一把鑰匙/敲著(zhù)厚厚的墻�！缎∠铩奉櫝�
今天,我坐在考場(chǎng)里,筆懸在紙上,遲遲落不下來(lái)。幾個(gè)題材迅速出現在我的腦海里:感謝父母,感謝老師,贊美友誼??想起那些矯揉造作準備好的題材,我忍不住想說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
一直以來(lái),我覺(jué)得考試作文是帶著(zhù)鐐銬跳舞。一直以來(lái),我相信我走在一條小弄堂里,兩邊是高高的墻,頂上是不完整的天。我走在其中,模仿著(zhù)別人的東西,堆砌著(zhù)沒(méi)有思想的語(yǔ)言。我自己的思考在哪里我茫然。
小學(xué)時(shí),自從一篇寫(xiě)“送傘”的作文被讀出來(lái)后,寫(xiě)“送傘”的由一個(gè)變成了全班。老師氣得拍案怒吼:“不準再寫(xiě)送傘了!”之后,寫(xiě)祖父母去世的,父母離異的絡(luò )繹不絕。直到他們安然無(wú)恙地來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),老師才松了一口氣。
上初中時(shí),我在媽媽的'引導下讀了南懷瑾的《論語(yǔ)別裁》。讀完之后媽媽問(wèn)我:“你怎么看《論語(yǔ)》”我將看完書(shū)的心得告訴她聽(tīng),媽媽搖頭嘆氣:“在你的話(huà)里我只聽(tīng)到了南懷瑾怎么看《論語(yǔ)》�！蔽夷�。
之后,我又看了很多書(shū),逐漸建立起了一些自己的想法。有一次,語(yǔ)文老師上《滿(mǎn)江紅》時(shí),贊美了岳飛,痛斥了秦檜。我心中奇怪,為什么主戰派能得到永世的褒獎,而主和派只能被唾棄呢我將想法告訴老師,老師卻不由分說(shuō)地勸我將想法放棄�；丶液�,翻閱了大量資料。果然,史學(xué)家呂思勉已經(jīng)給秦檜翻過(guò)案了。
我們應該將迸出的想法保存下來(lái),哪怕那是星星之火。這樣的話(huà),總有一天,我們會(huì )走出小巷,看外邊無(wú)盡的天空,無(wú)盡的草原、沙漠,連綿起伏的城市,海浪拍著(zhù)白色的沙灘。那才應是我們的家園。這便是我的心里話(huà)。
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文8
每一個(gè)父母都有讓自己的孩子考上像清華、北大那種大學(xué)的期望，我的父母當然也是這樣的。
記得暑假里的一天，我在家里寫(xiě)作文。從早上一直到中午，我才寫(xiě)了廖廖幾行，媽媽您過(guò)來(lái)叫我吃中午飯時(shí)，發(fā)現我一上午才寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，而且字跡潦草、書(shū)寫(xiě)臟亂，您當時(shí)一下子就大發(fā)雷霆，把我關(guān)進(jìn)了衛生間，讓我反思。我一開(kāi)始也很傷心，后來(lái)靜下心來(lái)一想，媽媽您其實(shí)也是對我好才那么生氣的.。您看到我的注意力一點(diǎn)也不專(zhuān)注，就這樣白白把時(shí)間浪費掉了，難免會(huì )這么生氣，其實(shí)您是真的愛(ài)我呀！過(guò)了一會(huì )兒，您就把門(mén)打開(kāi)了，我一看見(jiàn)您就失聲痛哭起來(lái)，抱住您，聲音顫抖地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瓉?lái)您一切都是對我好啊，我下次一定要改�！眿寢屇矞厝岬膶ξ艺f(shuō)：“嗯，媽媽也希望你能認識到錯誤，并在今后的學(xué)習中努力改正，無(wú)論學(xué)什么都要專(zhuān)注、認真，這樣才能提高學(xué)習效率。"我換位思考了一下，我以前做作業(yè)確實(shí)慢得像一只蝸牛，您也經(jīng)常提醒我，我也不改正，您才會(huì )變成這樣，我知道，您是對我好的。媽媽?zhuān)鋵?shí)您除了在發(fā)現我寫(xiě)作業(yè)慢和錯題多的時(shí)候對我進(jìn)行批評外，其余時(shí)候對我都特別特別的好。比如只要老師在家庭作業(yè)里布置了作文，我寫(xiě)完了以后，您就會(huì )仔仔細細地指導我修改到最好；您還會(huì )和我一起背詩(shī)、一起朗讀、一起說(shuō)英語(yǔ)、一起做奧數題、一起看書(shū)、一起做手工、一起看電影、一起去旅游……；每次完成作業(yè)后您也會(huì )讓我玩一會(huì )兒游戲，有時(shí)您也會(huì )滿(mǎn)足我的很多合理要求，給我買(mǎi)我想要的東西，這類(lèi)型的事情數不勝數。
媽媽?zhuān)俏仪靶械牡缆�，是我前行的燈塔，是指引我前行的北斗七星。我�?ài)您——媽媽?zhuān)?/p>
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文9
媽媽?zhuān)谖业男睦镉泻芏嘣?huà)想要對你說(shuō)，但我找不到一個(gè)合適的機會(huì )說(shuō)給您聽(tīng)，今天我想借這次作文說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
媽媽?zhuān)慨斖砩衔铱吹侥銕е?zhù)弟弟睡覺(jué)，我都好想跟你一起睡。您卻總是說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )獨立，擁有自己的房間是件幸福的事�？墒敲刻炻�(tīng)見(jiàn)您給弟弟講睡前故事時(shí)，我多想躺在你的懷里一起聽(tīng)故事啊。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)弟弟卻在看電視，您也不催他寫(xiě)作業(yè)，我都好羨慕弟弟，好想變成像他那么小�？梢员荒惚г趹牙锶鰦�，被你喊小可愛(ài)，被你舉高高。您從來(lái)不安排弟弟學(xué)這學(xué)那，卻每天盯著(zhù)我彈琴、寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)，讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)學(xué)英語(yǔ)。雙11活動(dòng)時(shí)，您給弟弟買(mǎi)了一個(gè)玩具小汽車(chē)，卻給我買(mǎi)了一堆課外書(shū)。想起這些事，我都會(huì )內心不平衡。
可是在我不懂作業(yè)怎么寫(xiě)，你總是認真給我講解。我的每篇作文，你總是仔細幫我修改。每天早晨，你也第一個(gè)起床為我做早飯。我發(fā)燒的幾天，你每晚陪著(zhù)我睡，夜里起來(lái)喂我喝水，給我貼退燒貼，按時(shí)喂我喝藥，這幾天我都明顯看到了您的黑眼圈。
媽媽?zhuān)抑滥闶菒?ài)我的`。你說(shuō)你小時(shí)候寄居在外婆家，最大的愿望就是能擁有自己的房間，自己的書(shū)桌，可以自由自在的學(xué)習休息。，你怕弟弟打擾我學(xué)習，就打發(fā)他去一個(gè)人看電視，有好吃的你都是讓我去分配。你總是跟弟弟說(shuō)姐姐是老大，什么事都得聽(tīng)姐姐的，所以弟弟總是以我馬首是瞻。
媽媽?zhuān)蚁敫嬖V您我明白你對我寄予的厚望。我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)努力，做弟弟的好榜樣，做最好的自己。最后，我想對您說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您！
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文10
“你看看人家這次考試總分297分，平均每一門(mén)科目是99分，你這么考了這么低！”從舅舅家回來(lái)到這天早上，就把這句話(huà)重重復復講了有幾十遍了，就是在抱怨我這次考試考得這么差！
每次回老家就是我媽媽那邊的親戚聚在一齊一齊吃飯聊天，而我們這群孩子的爸爸媽媽呢？就開(kāi)始攀比我們的成績(jì)，好的呢，夸幾句，差的.呢，回家就等著(zhù)聽(tīng)爸爸媽媽“念經(jīng)”，在嚴重點(diǎn)，挨打！
“琳琳，你這次考試考了好不好？總分多少？”愛(ài)攀比成績(jì)的爸爸又在問(wèn)我表妹的成績(jì)了！我朝我老爸瞪了瞪眼，但被他直接忽略了，一臉期望的看著(zhù)表妹，表妹頭也不抬的說(shuō)：“還好，總分299分�！闭f(shuō)總分的時(shí)候頭抬了抬，似乎很驕傲！老爸似乎瞟了我一眼�！捌计�，你這次考試考了好不好？總分多少？”又來(lái)了！每次老爸來(lái)不把在場(chǎng)的說(shuō)有的，與我同齡的人的成績(jì)問(wèn)一遍，他是不會(huì )“罷休”的！“這次考砸了，總分287分�！逼计蓟卮�。這次完了，兩個(gè)表妹的總分都比我高。一回到家就開(kāi)始說(shuō)教了！“你想想兩個(gè)表妹的總分都比你高你好意思嗎？……”老爸說(shuō)教了一個(gè)小時(shí)后對我說(shuō)“你多背兩篇單詞，明天就能夠少背兩篇了�！�
“什么？”我叫到，但也沒(méi)辦法便只好拿起那一本我已經(jīng)看了不知多少遍的英語(yǔ)書(shū)了。
拿起英語(yǔ)書(shū)，我心不在焉地看著(zhù)，爸爸又走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“誰(shuí)不好好學(xué)習，此刻沒(méi)有工作；某某沒(méi)有考上大學(xué)，此刻撿破爛啦！……一向說(shuō)到‘小壯不努力，老大徒傷悲’；‘業(yè)精于勤荒于嬉’；‘天下無(wú)難事，只怕有心人’……”我的天呀！上帝呀！你救救我吧！
這天我在那里想說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，成績(jì)固然重要，但有時(shí)請給我們自由，也請不要把我們與其他人攀比。
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文11
每一個(gè)人，心中都有些小秘密，都有些不為人知的事和另一面。今天，我要通過(guò)這篇文章告訴一個(gè)好朋友，我心中藏了許久的小秘密。
這個(gè)好朋友是在我上二年級時(shí)來(lái)的一個(gè)轉學(xué)生。她學(xué)習很好，家里很富裕，她可愛(ài)、熱情、大方還有一股正氣。
記得有一次，他向我請教一道題，我大筆一揮就做出來(lái)了，他說(shuō)：“你真聰明！”這是，一位男生經(jīng)過(guò)，撇撇嘴說(shuō)：“女生嗎，小學(xué)冒尖尖，初中中游轉，高中吃鴨蛋�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及反駁，他便站起來(lái)說(shuō)：“女的不行？胡說(shuō)！李清照、班邵、文采出眾；花木蘭、紅娘子、穆桂英，膽識過(guò)人。還有，中國的女排，乒乓女隊，那個(gè)不比男的強？你可別忘了，‘自古巾幗勝須眉’女的能自強，就一定能比過(guò)男的，不信，我們比比！”她連珠頓炮，有力無(wú)據，扎的那位‘男子漢’啞口無(wú)言。從此之后。我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹，一起上學(xué)，一起玩耍，一起學(xué)習。
可是，好景不長(cháng)。就在五年級上半學(xué)期，他走了。去了很遠很遠的地方——美國，他原本就在那生活，只是因為父母的關(guān)系來(lái)到這里�，F在，她要接受更高的教育了。他要走的'那個(gè)晚上，我很傷心，淚水嘩嘩的流著(zhù)。我一個(gè)人在書(shū)桌前想著(zhù)和他在一時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是，手機鈴聲響了，引入眼簾的是三個(gè)大字：鳳丫頭。
這是我給她取得外號，在我心中，辣而不潑，好強而不傲。我沒(méi)有接電話(huà)，只到鈴聲停止，我才反應過(guò)來(lái)。等到我鼓起勇氣，回電話(huà)時(shí)，鳳丫頭已經(jīng)關(guān)機了。我十分后悔，鳳丫頭該對我有多么失望��！這件事會(huì )成為我一生中的遺憾。
“鳳丫頭，你還記得我們？對不起，我沒(méi)有實(shí)現承諾！”
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文12
為了別人好的話(huà)就是心里話(huà)——題記
說(shuō)出心里話(huà)可以，說(shuō)完心里話(huà)不一定可以，但說(shuō)好就一定可以了，所以我要說(shuō)說(shuō)——心里話(huà)。
當我還是萌芽時(shí)期時(shí)，我和其他孩子一樣，一天到晚除了吃飯、睡覺(jué)就是和小伙伴玩到天昏地暗�！盁o(wú)憂(yōu)無(wú)慮”就是那時(shí)候的標簽也就是在“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”是我誕生了一個(gè)夢(mèng)想——我要當漫畫(huà)家，我沖著(zhù)漫漫白云發(fā)出了這樣一個(gè)幼稚卻又不平凡的夢(mèng)想……
上學(xué)是肯定的。小學(xué)時(shí)期我在班上算是中等生，但我不滿(mǎn)足于此，我必須進(jìn)步不然夢(mèng)想就成夢(mèng)了。我加緊時(shí)間學(xué)習努力一陣子后如愿以?xún)數厣秊榱藘?yōu)等生。
可優(yōu)等生也是三年級時(shí)的事了。
到了四年級，應為某些原因，我離開(kāi)了母校四年級轉入新校，新鮮的環(huán)境和同學(xué)自然可以使我學(xué)習上進(jìn)步一點(diǎn)，可另一方面我也會(huì )被新環(huán)境吸引，自此我變成了后者——中等生，不！應該說(shuō)是中等生的邊緣，其處境可想而知……
好在五年級的新老師讓我記起了一件重要的事。
當時(shí)五年級來(lái)了一個(gè)新老師，教語(yǔ)文的，他的首檔作文課是讓我們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，我寫(xiě)下了我那個(gè)“幼稚卻又不平凡的夢(mèng)想”�！皠e傻了，漫畫(huà)家，等我長(cháng)大了可是要當公務(wù)員、科長(cháng)的，不比你那個(gè)強，切……”同桌看了我的作文發(fā)出了“冷冷地提醒”，我那時(shí)不像現在，那是的確被嚇到了，事情的結果是——我還是交了那份作文，但心里卻想著(zhù)：如果不行就換個(gè)……轉折點(diǎn)來(lái)了，新老師把我的作文批整了一遍，夸贊了我的文筆，說(shuō)了這樣一句話(huà)“除了這個(gè)夢(mèng)想，你還適合哪個(gè)？這篇作文的文筆，就是你的資本！”。聽(tīng)罷，久久的.我的心不能平靜……
在接下來(lái)的幾個(gè)學(xué)期里，我又被冠上了優(yōu)。
初中也是現在的我，心里一直記掛著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，我不信哪個(gè)夢(mèng)想在實(shí)現的過(guò)程中是勞累疲心的，應為我相信夢(mèng)想是與成長(cháng)想效應的……
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文13
老師，請您停一停匆忙的腳步；老師，請您停一停批改的作業(yè)的雙手；老師請您停一停對我們的擔憂(yōu)，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
老師，不知不覺(jué)中，我與您已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期了，您對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴恩情，我都銘記在心。
天空好像沒(méi)有往日清新，帶著(zhù)一絲煩躁；鳥(niǎo)兒唱的歌好像沒(méi)有往日悅耳，讓人心煩；太陽(yáng)好像沒(méi)有往日勤奮，早早下班。這都是因為期末來(lái)臨的原因吧！是啊，期末真是一個(gè)讓人惱的時(shí)期呢，不過(guò)好在有著(zhù)我們的好朋友——假期來(lái)給我們加油助威，要不然我們怎么撐得過(guò)去��！
“��！星期三快過(guò)了，再熬兩天，就可以休息啦！”是啊，只要再熬兩天，就可以休息了，想想都覺(jué)得興奮，不過(guò)還是快點(diǎn)期末，期末考試完才算是熬出頭啦！“聽(tīng)說(shuō)張老師的女兒生病了，下節課上不上��？”“應該要吧，羅老師不是說(shuō)了嗎，況且我剛才看見(jiàn)張老師了�！�
上課鈴響了，您緩緩走進(jìn)教室，講了一會(huì )兒，叫我們自習語(yǔ)文，就走出了教室，去辦公室。不怎的'，生物陳老師突然走到我們班門(mén)口，準備進(jìn)來(lái)上課，卻又好像發(fā)現不是自己的課。一位同學(xué)“蹭”的站了起來(lái)，大聲吼著(zhù)：“陳老師！陳老師！”其他的一些同學(xué)也跟著(zhù)喊起來(lái)，卻就在這時(shí)，您從辦公室回到教室，在教室門(mén)口碰見(jiàn)了陳老師，聽(tīng)見(jiàn)教室里大聲的喊著(zhù)“陳老師！”我不知道您當時(shí)心里是怎樣的一種滋味，是生氣，還是委屈。但我還是大聲的喊著(zhù)：“張老師！張老師！”但我卻發(fā)現，我是多么的勢單力薄，完全被另一個(gè)聲音壓制了。
您雖然生氣，卻還是原諒了我們，一樣盡心盡力地為我們批改作業(yè)，傳授我們知識，那您這樣的大度，這樣的寬容，是多么的令人敬佩，令人稱(chēng)贊。如果換做是我，結果我想已經(jīng)不言而喻了。
老師，我的心里話(huà)說(shuō)完了，您是否又要繼續匆忙的腳步？
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文14
六年的小學(xué)生活就要結束了，在這六年里，無(wú)論是哪一位同學(xué)，都給我留下了最好的印象。在這六年里，是你們給我了非常美好的回憶，如果不是我們大家團結在一起，我們在學(xué)校獲得的榮譽(yù)還會(huì )是大家的嗎？大家都生活在一個(gè)大家庭里，團結友愛(ài)，每在都委有快樂(lè )，和你閃在一起的六年里，少不了歡聲笑話(huà)，少不了大家努力學(xué)習為了班級的榮譽(yù)而在努力練習的身影。
走過(guò)了六年，我一直有很多話(huà)要給同學(xué)說(shuō)，謝謝你們在這六年里的對我的幫助，和你們在一起，我感到很快樂(lè )，因為我們是一家人。
在我們這個(gè)大家庭里，有很多小名人，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，比如：小司令劉裕華，非常厲害，一個(gè)人能管住全班，他的話(huà)經(jīng)常能把我們逗笑，學(xué)習也很好，是班里的總班長(cháng)；趙翊民，他也很厲害，字寫(xiě)得漂亮，學(xué)習也是頂呱呱，是班里的“天才”；班里還有很多“出名”的人，小畫(huà)家張愷庭，歌唱家倪瑞雪… …，我們六、一班真是臥虎藏龍，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，這才組成了一個(gè)強大的班級。
每當學(xué)校過(guò)元旦的時(shí)候，我們班里的同學(xué)總會(huì )把教室布置得很漂亮，還能出許多有趣的'節目，每到這一天，同學(xué)們都很快樂(lè )。
六年的時(shí)光就這樣匆匆地溜走了，我們的小學(xué)生活也快也結束了，我們快要分別了，但是，這難忘的小學(xué)生活我們怎么能忘記呢？那些活潑可愛(ài)的同學(xué)我們怎么能忘記呢？我們的李老師我們怎么能忘記呢？我真的很舍不得，這六年的美好回憶，同學(xué)給我留下的深刻印象，六、一班，我永遠不會(huì )忘記。
雖然在這六年里，有很多的困難，但是，我們的同學(xué)都打破了困難，在這六年里，同學(xué)們，我想對你們說(shuō)，我永遠不會(huì )忘記你們的，你們給了我很多快樂(lè )的時(shí)光，我會(huì )永遠記住你們的，我的朋友！
說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)作文15
媽媽?zhuān)抑滥愫軔?ài)我，可有些心里話(huà)想和你說(shuō)說(shuō)，希望你聽(tīng)了之后不要生氣。你的愛(ài)已經(jīng)讓我沒(méi)有了選擇的自由，有時(shí)甚至愛(ài)得我都喘不過(guò)氣來(lái)。
烈日炎炎的夏天，胃口不好是我的老毛病。周三體育課剛下完課我早已汗流浹背、口干舌燥了，飛快地跑回家，就想喝些水。桌上的紅燒肉、炸雞翅、烤魚(yú)……看著(zhù)這些菜，我都快要吐了，只想喝點(diǎn)冰的東西，可是你又開(kāi)始“嘮叨功”了：“快吃?xún)蓧K紅燒肉，一定要加肥的，這樣口感好；再來(lái)一對雞翅，這個(gè)對身體好，俗話(huà)說(shuō)吃雞長(cháng)肌肉；對了，蔬菜也要吃，這樣營(yíng)養才均衡�！眿寢屇阏f(shuō)的一句話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只覺(jué)得被說(shuō)得頭昏眼花，連喝口水都覺(jué)得堵在心口。我真想告訴你，媽媽別再操心這些，給我認為我需要的。
前天因為不愿意穿校服而和媽媽一番爭論。爭論到最后你生氣地說(shuō)：“你作為學(xué)生就必須穿校服，每個(gè)人都這樣，沒(méi)有誰(shuí)是特別的，這樣很好……”我完敗，氣死了，憤怒如瘋長(cháng)的藤蔓，忍耐到了極點(diǎn)，眼中只有生氣的火焰。
學(xué)習，媽媽你更是嚴得過(guò)頭。每天我到家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)�？墒俏冶M管如此自覺(jué)，你還是不滿(mǎn)意，寫(xiě)完作業(yè)后還有老師的課外練習。記得有一次，在寫(xiě)《實(shí)驗班》的時(shí)候有一題卡住了我，我百思不得其解，老師為什么要給我做這么難的題�？删驮谶@時(shí)，你來(lái)了，搶過(guò)我的書(shū)一看讀了一遍題：甲乙兩車(chē)從相距360千米的AB兩地同時(shí)相向而行……”讀完后，你憤怒地望著(zhù)我，仿佛要把我生吞了，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，你便開(kāi)始沖我發(fā)火：“你上課在干嘛的，這種題目老師肯定講過(guò)，你肯定是沒(méi)好好聽(tīng)講，放暑假你哪兒也別想去玩！”淚水已模糊了我的`雙眼，可是媽媽你越說(shuō)我就越不會(huì )了，大腦完全停止了轉動(dòng)，一片空白，只覺(jué)得四周空蕩蕩的，心煩的要命。心中活像有一只憤怒的美洲豹，正在等待機會(huì )反攻。
媽媽?zhuān)埥o我自由讓我有自己的快樂(lè )吧！不要為我設計一切吧！
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