回顧與展望作文四年級（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的回顧與展望作文四年級（精選30篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回顧與展望作文四年級 1
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽(yáng)關(guān)已撒下金黃；當我們還在無(wú)止境地嬉戲玩耍，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，雖然還在埋怨當時(shí)，但曾幾何時(shí)，英國詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。
回顧過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕展現在眼前。記得在半期以前，每天都是那樣悠哉悠哉，老師布置的作業(yè)總是草草完成，就算作業(yè)很多，但仍然還要過(guò)一過(guò)＂電視癮＂。問(wèn)一問(wèn)作業(yè)有沒(méi)有完成，也張大嘴巴說(shuō)有，問(wèn)一問(wèn)回家有沒(méi)有認真復習，也學(xué)著(zhù)別人點(diǎn)一點(diǎn)頭。一切的一切都是那么漫不經(jīng)心，從來(lái)沒(méi)有用盡全部精力去認真地對待過(guò)。想一想半期考前幾天，才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，整天抱著(zhù)語(yǔ)。數。英三本書(shū)拼命苦讀，頭腦里總是想著(zhù)：這次一定要考出一個(gè)好成績(jì)。整天神經(jīng)都是緊繃繃的，但是，就像別人說(shuō)的，臨時(shí)抱佛腳是不會(huì )考出好成績(jì)的，于是，就在看到分數的那一瞬間，我就好象從云端突然墜到萬(wàn)丈深淵似，失落極了，看來(lái)，只有從過(guò)去的失敗中汲取教訓了。
展望未來(lái)，一切都從零開(kāi)始。人生的道路崎嶇不平，每段路都難免荊棘密布，暗礁叢生；于是有人成功了，有人失敗了。無(wú)論是輝煌的昨天，還是不堪回首的過(guò)去，都只能代表昨天的奮斗。在今天的起步上，每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上。＂不能再像過(guò)去那樣了，一定要開(kāi)始努力了，不然就會(huì )輸給別人的＂我一直在心中默默地對自己說(shuō)，讓自己加油。在人生的沙場(chǎng)上再征戰一番，面對嶄新的未來(lái)。未來(lái)就把握在我自己手中，它是好是壞，都要由我自己來(lái)決定，我在心里暗暗地定了個(gè)目標，今后一定要認真地學(xué)習，把全部身心都投入到學(xué)習中，還要聽(tīng)老師的.話(huà)，而且要改一改愛(ài)看電視的壞習慣。堅持下去，前面就是＂柳暗花明又一村。＂
只有回顧過(guò)去，才能找到自己的不足，從而朝正確的方向前進(jìn)；展望未來(lái)，才能樹(shù)立更大的目標，積極去擁抱明天的太陽(yáng)。
回顧與展望作文四年級 2
時(shí)光荏苒，歲月如梭。不知不覺(jué)中，進(jìn)入公司已經(jīng)三年多了，感觸很多。首先，我深刻體驗了公司濃濃的文化氣息。進(jìn)入在公司第一天我感觸頗深，心靈的弦被狠狠的撥動(dòng)了一下——我們的團隊精神，在和同事之間在相處的過(guò)程，大家都很親切，都很愿意互相幫助，大家和諧融洽的工作氛圍，讓我們每天都能有一個(gè)良好的心態(tài)，把自己最優(yōu)秀的`一面在工作中體現出來(lái)。在續保平臺，我接觸了如何與客戶(hù)溝通、如何與同事友好相處等。非常感謝公司給我機會(huì )讓我鍛煉，讓我慢慢熟悉續保工作，為以后的更好的發(fā)展提供了很好的平臺。
這三年來(lái)，我們共同創(chuàng )下了可喜可賀的業(yè)績(jì)，這些業(yè)績(jì)凝聚了我們所有員工的心血和汗水。對于公司來(lái)說(shuō)，我們積累下來(lái)的最大財富不是在本行業(yè)的領(lǐng)先地位，而是擁有了一支能共同面對困難和挑戰，不斷進(jìn)取、不斷成長(cháng)的團隊，所有的這一切，都來(lái)源于公司全體同仁的共同努力。
三年來(lái)，在這片充滿(mǎn)希望的平臺里，我們用理想、智慧和激情創(chuàng )造著(zhù)天麗年輕而又輝煌的歷史。
過(guò)去的三年是難忘而精彩的，而未來(lái)我們必將迎來(lái)更多的精彩和挑戰�；仡櫄v史，我們倍感驕傲，展望未來(lái)，我們斗志昂揚。灑下的是熱血和汗水，收獲的將是成功和掌聲。
回顧與展望作文四年級 3
光陰似箭，日月如梭。2024即將離我們而去，嶄新的一年馬上就要到來(lái)。
回顧一年來(lái)，我收獲多多。我長(cháng)大了，長(cháng)高了，也長(cháng)知識了。當了班長(cháng)之后，我既抓緊學(xué)習，又努力為班級服務(wù)。每次班隊課我都精心策劃有意義的活動(dòng)，鍛煉了我的工作能力。這一年我也學(xué)到了不少知識：知道了司馬遷寫(xiě)的《史記》、羅貫中寫(xiě)的著(zhù)名歷史小說(shuō)《三國演義》、施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》、吳承恩寫(xiě)的《西游記》。從藺相如的勇敢機智、隨機應變到廉頗的用于改過(guò)，從晏子的.正氣凜然道諸葛亮的有膽有識……另外，我還在寧波科技創(chuàng )新大賽科學(xué)小論文比賽中榮獲二等獎；在學(xué)校運功會(huì )上，我也盡自己最大的努力獲得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
展望新的一年，我也有新的目標和計劃。在學(xué)習上，我要更加勤奮更加努力，做同學(xué)們的好榜樣，更上一層樓；在工作上，我要努力當好老師的助手，讓504班更有凝聚力、更有向心力、更有戰斗力。在生活上，我要獨立自主，要進(jìn)一步增強法律意識、安全意識和環(huán)保意識。做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，不辜負爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的期望。
當然我也有一個(gè)小小愿望，那就是期末考試取得優(yōu)異成績(jì)，買(mǎi)一條邊境牧羊犬。
回顧與展望作文四年級 4
時(shí)間真是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，我便度過(guò)了迎來(lái)了面對人生的第一個(gè)十字路口，我覺(jué)得記下以往的不足以及收獲的成果，同時(shí)也為自己制定一下新學(xué)期的的`目標。
六年級上冊的期中檢測，我僅僅考了二百八十分，對于這樣的成績(jì)，我感到十分不滿(mǎn)意。事后，我自我反省了一下，發(fā)現竟有11分是因粗心而扣的。但世上沒(méi)有后悔藥可賣(mài)，我只有發(fā)憤圖強地學(xué)習，才能讓大家看到我的實(shí)力。很快，期末考試便悄悄來(lái)臨了。通過(guò)我的努力，這次，我如愿以?xún)數孬@得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)。
有收獲，也有不足。在上課時(shí)，我還是做不到百分百認真聽(tīng)課。有時(shí)老師在講課，而我的思緒卻早已飛出教室，飛向操場(chǎng)了。每當下課鈴一響，我便立刻將作業(yè)拋之腦后，與同學(xué)們熱火朝天地玩了起來(lái)……
在新的一學(xué)期中，畢業(yè)考試的來(lái)臨已不能容許我的這些不足：不認真聽(tīng)講會(huì )導致個(gè)別題目漏聽(tīng)，從而做不出來(lái)；一下課就瘋玩會(huì )導致作業(yè)完不成，落下個(gè)拖欠作業(yè)的“罪名”……為了人生的第一個(gè)十字路口，我決定一改前非，為考上一所理想的初中而鍥而不舍、孜孜不倦地學(xué)習，相信付出與回報永遠是成正比的！
往日的所有輝煌已是過(guò)去，為了獲得新的好成績(jì)，讓我們再接再厲，一起奮斗吧！
回顧與展望作文四年級 5
回顧過(guò)去的這一學(xué)期，我有進(jìn)步也有退步，進(jìn)步就是我有為班級體爭光的好表現，但退步就是我學(xué)習上的不足。當然，我也想改正這一學(xué)習上的不足，所以現在我就要抓緊這一時(shí)、一分、一秒，來(lái)用功學(xué)習，正如魯迅先生所說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。對！就應該這樣珍惜時(shí)間！不過(guò)就要期末考試了，和同學(xué)在一起的時(shí)光越來(lái)越少，還要等下個(gè)學(xué)期才能重見(jiàn)！我真想對他們說(shuō)：“祝你們天天快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步，珍惜每一天！期末考取好成績(jì)！”
在學(xué)習期間，我說(shuō)要用自己收獲的壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)保健品給爺爺奶奶，可每當我提到這個(gè)話(huà)題時(shí)，爺爺奶奶卻反對說(shuō)：“不用不用，我們健康呢！以后用這些錢(qián)來(lái)供你考高中！”其實(shí)我明白他們心里美滋滋的，同時(shí)我也祝他們天天幸福安康，萬(wàn)事如意！
但這一學(xué)期里，我也學(xué)習了很多知識�？稍趺茨茈x開(kāi)老師那教苦良心呢？每當學(xué)生們在課上問(wèn)得問(wèn)題和聽(tīng)不懂時(shí)老師那不厭其煩的講解聲傳到我耳朵里時(shí)，我也為老師的'辛勞所感動(dòng)，所敬佩！當然，我也祝全天下的老師工作順利，天天開(kāi)心！
現在我也想說(shuō)一下，“青出于藍而勝于藍”，相信我會(huì )在下學(xué)期有更好的表現！
回顧與展望作文四年級 6
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千。立足今日，我們胸有成竹，信心百倍。展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨日，永遠屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠屬于死神。昨日，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼。昨日，如一朵朵漫天飛舞的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)�；厥鬃蛉�，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂(yōu)傷充斥著(zhù)我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會(huì )有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的'歌，有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩�；厥走^(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中�；厥走^(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構建的美麗夢(mèng)想中�；厥走^(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中�；厥走^(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的期望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。
今日，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今日吧！
回顧與展望作文四年級 7
回首過(guò)去，我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；這一年走過(guò)來(lái)，感覺(jué)真復雜，感慨良多啊……
昨天，永遠屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多苦澀融進(jìn)了昨日犁鏵，盡管太多憂(yōu)傷充斥著(zhù)我心靈，盡管太多無(wú)奈寫(xiě)在我臉上，盡管太多精力揮灑在昨日流程上。
有失敗也會(huì )有成功，有咸淡淚水當然也少不了甜美微笑，有失落才構成昨日纏綿歌，有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過(guò)去，我心懷坦蕩，回首過(guò)去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲簇擁之中；回首過(guò)去，我沒(méi)有駐足在昨日構建美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)自我，看清今后方向，選好航程，為一個(gè)嶄新日子苦心打造。曲折使我成長(cháng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。幸運自己認識了另外一個(gè)世界。
今日，我擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去歲月，點(diǎn)燃新希望，放飛新夢(mèng)想，在日子隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開(kāi)我心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)，我引吭高歌，一路歡笑。
回顧與展望作文四年級 8
新的一年即將拉開(kāi)，相信在這一年里，你一定也有不少的收獲吧！
在今年我從品德老師那兒拿走了她的好多精華，如：“我們要尊重別人”，“一些名人故事”……這些精華被我深深地印在腦海里，每當我想嘲笑哪個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我就會(huì )想到老師教我們的那一句話(huà)：“不尊重別人就是不尊重自己，嘲笑別人就是嘲笑自己！”這句話(huà)在我想嘲笑別人的時(shí)候給我敲了警鐘，等等還有很多很多的例子，讓我終生受益，在我的心中建一個(gè)“警察局”。
在今年不僅我們學(xué)校教我品德的老師丟了精華，我們數學(xué)、語(yǔ)文老師也丟了兩本書(shū)的精華。數學(xué)老師被偷走的'精華有“解方程”、“小數乘除”……語(yǔ)文老師被偷走的精華有“同仇敵愾、浮想聯(lián)翩”等一些好詞好句和一本書(shū)之多的“作文寫(xiě)法、修辭手法”，這些寫(xiě)作文時(shí)必備的和防止自己當老板時(shí)不會(huì )算賬的數學(xué)題，讓我不僅知道了有這些知識，更讓我會(huì )了這些知識。
除了這些收獲，我還讓自己的健康提高了一大步。學(xué)習固然重要，但健康、體育也是必要的，所以，我從2025年決定，以后每天去跑步，然而，沒(méi)跑多長(cháng)時(shí)間，我就把這事給忘了。秋季運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我跑了3000米正好，這是我特地算的，牛吧？
2024年到尾聲，我們就要迎接2025年了，我也該計劃計劃2025年了！
回顧與展望作文四年級 9
無(wú)論是簡(jiǎn)單還是繁瑣，無(wú)論是輝煌還是失落，無(wú)論是機會(huì )還是挑戰，過(guò)去終歸是過(guò)去，未來(lái)必將是未來(lái)。沒(méi)必要為一些沒(méi)必要的事付出沒(méi)必要的必要;也不需要為一些人付出不需要的執著(zhù)，迎接新的一年，挾著(zhù)未知，帶著(zhù)期待…...
有時(shí)我在想：生活是不是總和我開(kāi)玩笑，你期待什么，什么就會(huì )離你越遠;你執著(zhù)什么，就會(huì )被什么傷害得最深。我聽(tīng)說(shuō)：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時(shí)間和空間之間有一層胎衣，無(wú)數的人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不愿面對的最現實(shí)的世界里，最后成為了差不多的人。做事不必太期待，堅持不必太執著(zhù);學(xué)會(huì )放下，放下不可能的期待，放下沒(méi)有結果的執著(zhù);什么都在失去，什么都留不住，過(guò)去的就別再翻回去，唯有好好享受當下的快樂(lè )與幸福。但，我感謝始終有你、有你們—我的朋友和敵人，感謝你們陪我過(guò)往的這一年，一起迎接新年，也請原諒我漸少去的.問(wèn)候，我始終相信有很多人一直就站在我身后，之間只有一個(gè)轉身的距離……也許命運從那一刻開(kāi)始改變。
告別過(guò)去，迎接未來(lái)。新的一年，機遇與挑戰并存，夢(mèng)想與輝煌同在。我將滿(mǎn)懷信心，朝著(zhù)目標邁進(jìn)，無(wú)論多么忙碌;無(wú)論我身在何地，心底一定要預留一份該有的純真，新年只不過(guò)是給我重新開(kāi)始的機會(huì )。每天太陽(yáng)重新升起的時(shí)候，都會(huì )給我帶來(lái)新的希望，新的機會(huì )。
讓心更勇敢一點(diǎn)，更堅定一點(diǎn)，想做的就堅持到底，想要的就努力追求，相信自己一定會(huì )是幸運的。因為，越努力，越幸運。
回顧與展望作文四年級 10
時(shí)光如流水般的流逝，初一上學(xué)期已經(jīng)結束了。想起剛開(kāi)始激動(dòng)地進(jìn)入校園里報名的情景，仿佛就在昨天。當時(shí)，看著(zhù)一張張陌生的臉，心中總會(huì )莫名地感到緊張，但經(jīng)過(guò)四個(gè)多月與老師同學(xué)的相處與學(xué)習，那一張張陌生的臉變的越來(lái)越親切。在相處與學(xué)習中我有了許多收獲，最讓我難忘的是在數學(xué)方面，通過(guò)老師和同學(xué)的幫助，最讓我害怕的數學(xué)課慢慢成為了我最喜歡、最渴望展示自己的一門(mén)課，原本在難題面前的一塌糊涂現在變得思路清晰，簡(jiǎn)單易懂，我的數學(xué)成績(jì)有了很大的提升。
當然，在學(xué)習中，我也有許多不足。在課堂上有時(shí)會(huì )跑神，做作業(yè)時(shí)常會(huì )因為馬虎而做錯題，考試時(shí)也常會(huì )因粗心而做錯十分簡(jiǎn)單的題，每當想起這些不足都覺(jué)得不應該。
新的學(xué)期即將開(kāi)始，在新的學(xué)期中，我在課堂上會(huì )認真聽(tīng)講，不再開(kāi)小差；課前學(xué)會(huì )認真預習，課后會(huì )勤加練習，遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)回主動(dòng)去問(wèn)老師；在做作業(yè)與考試時(shí)會(huì )認真仔細審題，會(huì )的題不會(huì )再錯。
我還會(huì )堅持每天讀一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，并積累好詞好句，提高我的寫(xiě)作能力和閱讀理解能力，這對我語(yǔ)文成績(jì)的`提升有很大的幫助。
我要制定一個(gè)合理、具體的學(xué)習目標和學(xué)習計劃，因為有目標才有動(dòng)力，有合理的計劃并按照計劃去執行才能實(shí)現目標。
新的學(xué)期，讓我們整裝待發(fā)，揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋中遨游，繼續為理想與未來(lái)不懈奮斗，實(shí)現我們的目標。
回顧與展望作文四年級 11
今天是2024年的最后一天，回顧這一年，還算平坦吧，但是總是莫名的心慌，我怕，怕……
每一個(gè)新年伊始，我們都會(huì )給自己眾多的承諾，歲末了，總會(huì )無(wú)數次的問(wèn)自己，你的愿望實(shí)現了嗎？那些堅持的依然在堅持嗎？那些該說(shuō)的話(huà)說(shuō)出口了嗎？那些執著(zhù)的等待，有結果了嗎？
今年是我升入初中的第一年，這一年發(fā)生了很多事，以前我總是天真的.認為，離別是為了更好的重逢，那時(shí)候我那么單純，篤定了再見(jiàn)，就是還有機會(huì )再一次見(jiàn)，但是有些人分開(kāi)了，就再也不見(jiàn)了，也懂了，這世界上有很多難言之隱埋得久了就成了遺憾，該感謝的人早點(diǎn)說(shuō)謝謝吧，該告別的人早點(diǎn)說(shuō)珍重吧，在人生游走到下一秒，你不知道誰(shuí)會(huì )離開(kāi)你，不要低估分離的力量，此去經(jīng)年，一別再也不見(jiàn)。那個(gè)人的離別，就像把時(shí)光對折，撕成了兩半，一半降落成為我的思念，一半被他帶到遙遠的彼岸。
在2024年中，我有過(guò)成功，有過(guò)失敗，有過(guò)困惑，有過(guò)迷茫。我也知道我不夠好，但是我要努力，要努力追尋我想要的生活，因為我知道我的追求，我的處境，我的責任，注定了我只能不斷地向前奔跑。我只有比別人更努力，才能得到我想要的，我要讓她開(kāi)心。
在2025年到來(lái)之際，我要感謝那個(gè)并不夠完美的自己，想要對2025年的自己說(shuō)：“旋轉，跳躍，永不停歇，請你好好愛(ài)自己，也請您努力，別讓他失望�！�
歲歲年年，我們一定會(huì )變成最好的自己，答應我，答應你自己！
回顧與展望作文四年級 12
蝸牛的獎杯是我深?lèi)?ài)的一則寓言，它的主要資料是蝸牛本是昆蟲(chóng)，在飛翔大賽上奪得了一個(gè)獎杯，可是它太看重過(guò)去的輝煌，想和獎杯形影不離。最終，它和獎杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開(kāi)。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個(gè)人取得了舉世矚目的輝煌成就，可如果說(shuō)他自甘墮落，不求上進(jìn)，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來(lái)的屢敗仍然會(huì )淹沒(méi)過(guò)去的輝煌成就。寫(xiě)到那里，我不禁想起一件往事。
那是一個(gè)百花盛開(kāi)的春天，期中考試拉開(kāi)了帷幕。緊張的復習有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。時(shí)間就像流水一般匆匆流過(guò)�！霸龠^(guò)幾分鐘監考教師就要來(lái)了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，一看，哇!題目都這么簡(jiǎn)單，這次的.英語(yǔ)我穩拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒(méi)檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來(lái)，果然不出所料，我的英語(yǔ)穩拿98分。
沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了次規模較小的測驗，我心想，上次大考試題都那么簡(jiǎn)單，這次肯定是不在話(huà)下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!于是，我沒(méi)怎樣復習就在同學(xué)面前大肆吹噓�？季戆l(fā)下來(lái)了，成績(jì)卻讓我大失所望，我才考了93.5分，可鮮紅的分數寫(xiě)在上頭，也不可能是假的吧!這始料末及的分數和同學(xué)們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來(lái)。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動(dòng)嗎
我們不能只重視過(guò)去的輝煌成就，要更重視末來(lái)，展望末來(lái)。
同學(xué)們：請忘卻昔日的成就，把握今日，讓我們一起展望末來(lái)!
回顧與展望作文四年級 13
晚來(lái)登獨樓，賞一輪月色，品一壺美酒，釣一腔情懷，晚風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出簌簌的聲響，孩子們歡樂(lè )的聲響和煙花爆竹響徹云際的爆炸聲此起彼伏，我也不禁沉思，2024我成長(cháng)了多少，收獲了哪些。
首先我收獲了充實(shí)的生活，初中生活不得不說(shuō)是緊促的，下課鈴剛響，有時(shí)另一個(gè)老師就來(lái)接棒晚上挑燈夜讀，攻占著(zhù)數學(xué)的堡壘，領(lǐng)略著(zhù)地理的奧妙，體會(huì )著(zhù)大自然的美好，遨游于語(yǔ)文天空。有時(shí)不知不覺(jué)間就已過(guò)了一宿，這種急促生活不僅沒(méi)有讓我感到壓力，卻使我感到了久違的充實(shí)與快樂(lè )，并且這些讓我受益良久。
我還有一群與我志同道合的朋友。當我遇到難題時(shí)，回顧身后也有一群學(xué)霸朋友來(lái)祝我一臂之力，當我遇到挫折時(shí)，也有一群高湯師來(lái)給我猛灌心靈雞湯，讓我重拾自信。我們在課間打打鬧鬧，在放學(xué)的路上，天南地北的聊著(zhù)，盡顯少年本色。在一件事上找到笑點(diǎn)，一起遨游于知識的海洋。
我也成熟了許多，擔任班長(cháng)大職，我有一個(gè)職責，就是溝通班級同學(xué)，團結班級內部，這也鍛煉了我的口才，班里51個(gè)同學(xué)就意味著(zhù)我要用51種方式來(lái)與他們進(jìn)行溝通，達到最好的效果，也就鍛煉了我與人交往的能力也不像之前那么沖動(dòng)。周?chē)娜吮硎疚乙簧铣踔兴查g成長(cháng)好多。
2024已經(jīng)過(guò)去，我收獲了許多，領(lǐng)悟了許多，但是已經(jīng)過(guò)去，2025這張藍圖已經(jīng)展開(kāi)，在這張空白紙上脫灑灑涂抹色彩的'正是我，在新的一年中也希望我能保持之前的一些良好的習慣，然后改正不足，塑造一個(gè)更好的自己。
回顧與展望作文四年級 14
時(shí)光飛逝，歲月如歌，充滿(mǎn)活力的2024年轉瞬即逝，滿(mǎn)載機遇的2025年向我們翩翩走來(lái)。
在2024年，我做的最成功的一件事情就是我讀了許多課外書(shū)。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽邑澙返匚罩�(zhù)書(shū)中的營(yíng)養。在書(shū)的海洋里，我認識了耿直的關(guān)羽、魯莽的.張飛、胸懷大志的劉備、大鬧天宮的孫悟空；我同情賣(mài)火柴的小女孩、敬佩鋼鐵戰士保爾……這些都將成為我一生的寶貴財富。
在2024年，我也有許多遺憾。我后悔當初只想玩游戲，沒(méi)有用大把的時(shí)間去學(xué)習，使學(xué)習沒(méi)有進(jìn)步；因為我的馬虎懶惰和缺乏學(xué)習的自主性，導致我的成績(jì)像過(guò)山車(chē)一樣大起大落，很不穩定；我有零花錢(qián)的時(shí)候，只想買(mǎi)一些卡片這些沒(méi)用的東西，現在想起來(lái)那些錢(qián)都是父母的辛勤勞作和汗水換來(lái)的，我真的太不懂事了。
在嶄新的2025年，一切都是新的，我會(huì )是什么樣呢？我會(huì )好好珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，改掉一些小毛病，讓自己更加完美；我會(huì )更努力，找到更好的學(xué)習方法，讓我的學(xué)習更上一層樓；我會(huì )保持我的優(yōu)點(diǎn)，讀更多的書(shū)，開(kāi)闊自己的視野，為自己的進(jìn)步奠定基礎。
2025年全新的一年，我會(huì )揮灑汗水，我會(huì )放飛夢(mèng)想，我會(huì )努力前進(jìn)，只為遇見(jiàn)更好的自己！
回顧與展望作文四年級 15
元旦就快到了，2025年也即將開(kāi)始。
回顧2024，最近的拔河比賽，我們班在這次拔河比賽上雖然沒(méi)有得第一名。但也非常令人驕傲，自豪。因為我們參加了比賽。最近又開(kāi)始了長(cháng)跑運動(dòng)，長(cháng)跑也是一與同學(xué)們強身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無(wú)污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，嬉戲打鬧的減少了，使我們在這么好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習，成績(jì)不是會(huì )更好？
學(xué)校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學(xué)生細嚼慢咽，保證營(yíng)養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數學(xué)生都喜歡��！
雖然元旦快到了，可是這是我們九年級的'學(xué)生在中學(xué)內度過(guò)的最后一個(gè)元旦了，不無(wú)可惜��！但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)中學(xué)的最后一個(gè)元旦吧！如果在中學(xué)內的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè )的話(huà)，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！
展望2024，冬季長(cháng)跑等對自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng )佳績(jì)！我希望我的成績(jì)可以更加好。我也希望學(xué)校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓！
回顧2024，展望2025，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻！
回顧與展望作文四年級 16
每天聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘“滴答”“滴答”響聲，每次看見(jiàn)西下太陽(yáng)，總會(huì )發(fā)現一些時(shí)間腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維閘門(mén)，給我空間上了一把大枷鎖，昔日美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍孩子也慢慢開(kāi)始學(xué)習起來(lái)，因為他們明白——自己未來(lái)自己創(chuàng )造！
往日故事，帶給了我心靈上安慰；未來(lái)世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)動(dòng)力。身在“今天”我，正在“昨天”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng )造美好未來(lái)！
考試后失敗，需要我們回首，今后道路上成功，需要不斷努力。然而，今后道路成功又何嘗不是吸取昨天教訓呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)呢？
有時(shí)，我們會(huì )不禁想起以前故事，每每想起，內心總會(huì )有一種莫名其妙激動(dòng)；在成功時(shí)，我們又會(huì )想起戰勝困難全部過(guò)程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏(yíng)得一個(gè)美好未來(lái)！
看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節時(shí)，電視節拍便會(huì )慢下來(lái)，然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎？
我想，身為成年人，看到那些天真活潑孩子們，一定會(huì )不禁想起自己童年。因為，每個(gè)人都有回首昨天機會(huì )，同樣也有展望未來(lái)權力。
而在今天我們呢？該干些什么？回首昨天，是為了吸取教訓，懂得珍惜；展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強信念。靜觀(guān)今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧！
回顧與展望作文四年級 17
在過(guò)去2024年中，大家一定都是有喜、有樂(lè )、有遺憾、也有悲傷。
在上一年中，我做了一件令我自己非常遺憾而且傷心事情，我媽媽曾經(jīng)告訴我，要我堅持每天寫(xiě)300字日記，但是我太懶，總是不想寫(xiě)，因為我覺(jué)寫(xiě)日記沒(méi)有什么用，而且我也沒(méi)有什么好寫(xiě)，所以，我大部分都沒(méi)有寫(xiě)，每當媽媽問(wèn)我些今天事情了嗎，我只會(huì )說(shuō)寫(xiě)了�？墒�，我知道沒(méi)有不通風(fēng)墻，還是被我媽媽知道了。那是一個(gè)星期天晚上，我正在吃飯，媽媽便開(kāi)始問(wèn)我，今天都有什么有趣事情，把你日記拿來(lái)，和媽媽我一起分享分享。那是，我臉一下紅了，心想：“慘了慘了，我只寫(xiě)了沒(méi)幾次”。我便去找了，我知道我沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，我想了一會(huì )，還是把日記本拿出來(lái)了，媽媽一看，只有沒(méi)幾篇，媽媽便怒了，對我說(shuō)：“你真是不聽(tīng)媽媽話(huà)，媽媽說(shuō)不會(huì )騙你，只會(huì )讓你學(xué)得更好，你為什么不寫(xiě)呢”。我便低著(zhù)頭，非常慚愧，真后悔不聽(tīng)媽媽話(huà)。
我后悔是沒(méi)有堅持寫(xiě)日記，因為我現在連一篇作文都寫(xiě)不了多么長(cháng)，只有100多字，離600多字，差得遠�，F在怎么后悔都沒(méi)用了，只怪我當初不認真對待媽媽布置給我作業(yè)。
當然，我也有非常高興事，我鄰居都說(shuō)我是一個(gè)好孩子，既懂得禮貌，又懂得助人為樂(lè )。還說(shuō)我見(jiàn)到他們就打招呼，碰到有什么事情，還去幫忙。雖然，得到了鄰居贊揚，但是永遠得不到媽媽表?yè)P。
在這新2025年中，我一定會(huì )做得更好，做一個(gè)更加完美自我，更加有禮貌、有志氣、懂得孝敬父母、不惹父母生氣好孩子。
回顧與展望作文四年級 18
時(shí)間過(guò)的真快��！轉眼間2024就過(guò)去了，我們即將迎來(lái)嶄新的2025年。
在2024年，我由一名小學(xué)生變成一名初中生，雖然有時(shí)候我依然會(huì )想念小學(xué)的同學(xué)和老師，但是進(jìn)入初中，更多新同學(xué)新老師讓我感到親切，在全新的環(huán)境中，我開(kāi)啟了新的學(xué)習征程。在新同學(xué)的幫助下，在老師耐心的教導下，我很快適應了初中的學(xué)習，一學(xué)期的生活讓我收獲了同學(xué)的友誼和老師的關(guān)愛(ài)，豐富多彩的'課程很快讓我樂(lè )在其中。
可是這一年我還留有些許遺憾：沒(méi)能把數學(xué)成績(jì)提上來(lái)，學(xué)習成績(jì)也有所下滑。帶著(zhù)這樣的遺憾，我即將迎來(lái)新的一年，新的學(xué)期。我知道，成績(jì)沒(méi)有突破說(shuō)明我的努力還不夠，在新的一年里，我的遺憾一定會(huì )給我帶來(lái)一定的壓力，但是，我不會(huì )退縮，我會(huì )做好充分的準備去克服困難。
2025年是一個(gè)新的開(kāi)始，站在新的起點(diǎn)上，我會(huì )給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標，端正自己的學(xué)習態(tài)度，用全新的心態(tài)去迎接新的開(kāi)始。在學(xué)習上，我會(huì )嚴格要求自己，課堂上要緊跟老師的思路，不走神，不做小動(dòng)作，改掉自己懶散的壞毛病。我會(huì )保質(zhì)保量地完成作業(yè)，預習和復習不落下，我會(huì )虛心向老師和同學(xué)請教，突破學(xué)習上的困難，把自己薄弱學(xué)科的成績(jì)提上來(lái)。
2025年，我會(huì )更加努力，奮發(fā)向上，不辜負老師的付出和家長(cháng)的期盼，不會(huì )再給自己留下遺憾。
回顧與展望作文四年級 19
人生宛若一場(chǎng)萬(wàn)物之旅，總覺(jué)得匆匆太匆匆，人越是長(cháng)大，越覺(jué)得時(shí)間像是插上了雙翅，流動(dòng)的速度越來(lái)越飛快，一不留神，就是一天，驀然回首，就是一年……
轉眼間，貌美如花的2024又要與我們揮手告別了，真快，日復一日，年復一年，地球悠悠的轉動(dòng)，時(shí)而讓我們飛揚的青春在陽(yáng)光下晾曬，時(shí)而讓我們慵懶的躺在床上自由的思考。
總之，做人很累，每一件事都要力爭做到完美，但做人又是如此美麗，當我們倘佯在人生的長(cháng)廊中，在兩側的明鏡里，我們時(shí)而悄悄瞄一眼自己的影子，不可否認，我們心下會(huì )心存竊喜，同時(shí)，又充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩……
之所以能夠坦坦蕩蕩的生活在這個(gè)世上，做人，處事，溝通，交流，我們首當其沖的要感謝給予我們生命的父母。
是親愛(ài)的他們教會(huì )我們生存的能力，做人的道理，為了讓我們去學(xué)習，去更好的生活，他們毫無(wú)保留的奉獻了自己全部的心血。
接著(zhù)我們要感謝的就是傳授給我們知識，曾經(jīng)為我們嘔心瀝血的老師們，是老師日日夜夜的無(wú)私奉獻，才讓我們原本稚嫩的'頭腦越發(fā)聰慧起來(lái)，讓我們蕩起理想的雙槳，靠近成功的彼岸。
我們感謝同學(xué)，是我們彼此間最初的交流，才讓我們的頭腦中萌發(fā)了溝通的嫩芽，逐漸的，我們學(xué)會(huì )了彼此間的理解，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了愛(ài)……
在新的一年即將來(lái)臨之際，讓我們感恩父母，感恩親朋，感謝恩師，感恩所有……
2024，貌美如花，伸枝展葉，帶著(zhù)滿(mǎn)心滿(mǎn)腹的不舍，我們又即將迎來(lái)了2025，值此之際，真誠的道上一聲：“再見(jiàn)，2024，你好，2025�！�
向2024致謝，向人生之旅感慨，走過(guò)千山萬(wàn)水，打開(kāi)心中的那扇門(mén)，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩，憧憬2025。
你好，我的2025!
回顧與展望作文四年級 20
今天在家整理書(shū)桌，在抽屜的最里邊發(fā)現一塊手表，它已躺了好多年了。時(shí)不時(shí)地我也會(huì )拿出來(lái)玩一玩，撥弄一下發(fā)條，那表也會(huì )發(fā)出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買(mǎi)的，伴隨著(zhù)我近三十年了。
記得那天我為了參加雜志上的知識競賽，有些題目不會(huì )做，想去學(xué)校請教老師。請教中得知學(xué)校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學(xué)校里有教過(guò)我的老師，當時(shí)的教導主任便向他們詢(xún)問(wèn)了我的學(xué)習情況，讓我明天就去上課。
回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽(tīng)父親說(shuō)，上課要掌握時(shí)間，得趕緊給我買(mǎi)塊手表�？杉抑薪�(jīng)濟拮據，母親說(shuō)，等到下個(gè)月，賣(mài)了圈里的兩頭豬就有錢(qián)了。
一眨眼，一個(gè)月過(guò)去了，學(xué)校發(fā)工資了。我從會(huì )計那里領(lǐng)到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過(guò)一家雜貨店，我用四元錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)了點(diǎn)心，足足兩包呢！爺爺接過(guò)點(diǎn)心，哪舍得吃？走在老街的青石板上，遇人就說(shuō)，那是我孫女孝敬他的`禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的記憶里，爺爺奶奶早就是老人了�，F在我還工作了，他老人家當然高興了。
晚上父母干活回家后，我主動(dòng)給把第一月發(fā)的工資交給了他們，還說(shuō)以后會(huì )一直這樣的。
記得當時(shí)母親眼里噙著(zhù)淚花，轉過(guò)臉去與父親說(shuō)，湊合一下，給我買(mǎi)塊手表吧。
兩天后我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個(gè)三角形，中型手表，父親覺(jué)得我個(gè)子高，手臂粗，戴小表不好看，其實(shí)那表是“鐘山”牌的，不過(guò)是表的標記不同而已。
母親把手表給我戴上，兩個(gè)弟弟羨慕得看著(zhù)我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸�？鞓�(lè )之中。
回顧與展望作文四年級 21
又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)真正意識到，我的初中生活已經(jīng)過(guò)半了。
總覺(jué)得自己還是剛剛走進(jìn)花園一樣，這一年半來(lái)的一切一切還歷歷在目�；赝@些抹不去的或深或淺的腳印時(shí)，發(fā)現自己的每一步，都在告別幼稚，走向成熟。新的學(xué)期，這種感覺(jué)愈發(fā)強烈。
我總會(huì )提醒自己，要理解他人，善待他人，還要拒絕虛度年華，要努力學(xué)習才是。最重要的是，希望自己能更加快樂(lè )與幸福，不能像以前一樣為雞毛蒜皮般的小事生悶氣�？偠灾�，我告訴自己要用一種良好的心態(tài)來(lái)對待生活。
這不同尋常的一年半，我真的學(xué)到了很多。不僅是知識，還有更多做人的道理。如第一次真正領(lǐng)悟到寬容與理解的重要性，還有就是善待他人，包容他人。
洪老師無(wú)疑是幫助我成長(cháng)的人中非常重要的一個(gè)。我曾不理解她，埋怨她，但我最后發(fā)現她做的一切都是為我好，她教會(huì )了我很多：理解、寬容、誠信、禮貌等。而在溝通中理解他人，是讓自己釋?xiě)巡⒖鞓?lè )的做法。
我在初中遇到的都是非常好的老師，這也讓我愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)。以后要當一名中學(xué)教師，這也是我這么多年來(lái)正式認定的夢(mèng)想。好的老師也許能使一個(gè)學(xué)生改掉缺點(diǎn)，慢慢優(yōu)秀起來(lái)，甚至因此改變學(xué)生的一生。所以，如果我成為了老師，就要當一個(gè)優(yōu)秀的、為學(xué)生著(zhù)想的好老師。
而夢(mèng)想的.樹(shù)立又讓我鼓起了奮斗的決心，我要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習，找回曾經(jīng)充滿(mǎn)斗志的那個(gè)我。
現在真的很愛(ài)學(xué)校的生活，很愛(ài)一個(gè)個(gè)快樂(lè )而富有朝氣的同學(xué)，很愛(ài)一個(gè)個(gè)辛勤工作的老師，還有始終充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習氛圍。有這一切，真的很快樂(lè )，很幸福。
司令臺前的花又開(kāi)了，我也要開(kāi)始嶄新的學(xué)期了。
回顧與展望作文四年級 22
2025年的鐘聲已經(jīng)打響，回顧2024年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是感慨萬(wàn)千呀！
首先和大家談一下我的“喜”吧。其實(shí)也沒(méi)有什么重要的事，就是比以前更加成熟了，更加懂事了，也比去年長(cháng)高多了。但是，期末成績(jì)考得很不理想，只有一門(mén)功課達到了理想的成績(jì)，其余的都很不理想，甚至有一門(mén)不及格。這其中有很多的因素，但是我沒(méi)有把這些因素發(fā)生的可能性降到最低，所以在新的學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習，為此，我制定了自己的學(xué)習新計劃。
每天按時(shí)起床，然后讀半小時(shí)的英語(yǔ)和20分鐘語(yǔ)文，并且把今天要學(xué)習的全部?jì)热萏崆翱匆幌�，把自己懂得的和不懂得用不同的顏色標出�?lái)，以便于上課時(shí)老師的提問(wèn)，并且便于和同學(xué)的討論，最后把書(shū)包和床鋪整理一下，一個(gè)早上就不知不覺(jué)的過(guò)去了。
上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，把老師說(shuō)的重點(diǎn)內容記錄下來(lái)，方便今后的.復習。把自己不懂的問(wèn)題在課堂上或課后找老師問(wèn)清楚，要勇于說(shuō)出自己的見(jiàn)解，勇于提問(wèn)，善于發(fā)現問(wèn)題，不讓任何一個(gè)問(wèn)題從自己身邊溜走。課下認真完成老師布置的作業(yè)，不懂的或者不會(huì )的要隨時(shí)請教老師或同學(xué)，有不同的見(jiàn)解或意見(jiàn)，盡量達成一致，不讓任何一個(gè)對自己不利的問(wèn)題溜走。
認真對待家庭作業(yè)。雖然家庭作業(yè)一般是在晚上完成，但是我們也要認真對待。我們要合理安排和利用晚上的時(shí)間，有什么不懂的問(wèn)題請教父母或長(cháng)輩，完成作業(yè)后可以適當的放松一下，但是我們要保證有充足的睡眠，應為它可以使我們精力充沛的迎接新一天的學(xué)習和挑戰。
2024已成為歷史，在新的一年里，我要更加努力的學(xué)習，爭取在之一學(xué)期么考一個(gè)好成績(jì)。
回顧與展望作文四年級 23
似水年華。
轉眼間，一個(gè)學(xué)期即將與我們揮手告別�；叵氤跞朊纪馇酀奈覀�，面龐陌生的同學(xué)，如今已隨著(zhù)時(shí)間的磨合漸漸成熟起來(lái)。在這一學(xué)期里，經(jīng)歷了許多，體驗了許多，也學(xué)到了許多。
“福利院傳遞愛(ài)”是開(kāi)學(xué)第一個(gè)集體活動(dòng)。要說(shuō)剛開(kāi)學(xué)同學(xué)們都還沒(méi)有親近感，那么通過(guò)這次活動(dòng)足以讓彼此有了更貼切的了解。那時(shí)我們懂得，我們不再是散落的個(gè)體小行星，而是一個(gè)宇宙！
運動(dòng)會(huì )的到來(lái)，更是我們班展現風(fēng)采的機會(huì )。我們有我們的班服，我們有我們的口號，我們有我們堅定的信心和不變的信仰。我們是一個(gè)整體啊，就像有魚(yú)兒在水中，才算是一條優(yōu)美的小溪吧？
我們能融入這個(gè)大家庭里，從此不再孤單。我們時(shí)常也會(huì )懷舊，想念以前的溫暖。而現在，我們不再?lài)@息那樣的日子伴著(zhù)金光靜躺在記憶的長(cháng)河里。因為新一輪的暖陽(yáng)正緩緩向我靠近。我正沐浴在這一片歡笑聲里，享受著(zhù)片刻感動(dòng)。
校運會(huì )上可貴的獎牌；朗誦比賽上出色的演繹；黑板報有辛勤的汗水……這一次次精彩的.付出，印證了我們的成長(cháng)。
期末考將近，我們變得有些松懈。明知關(guān)鍵時(shí)刻更是應該繃緊神經(jīng)，一刻也不能怠慢，可懶惰似乎總是在討好我。我追求勤奮，它腳步輕快起來(lái)，我在它身后追隨。突然我被自覺(jué)撞了身，明白經(jīng)歷了一學(xué)期的酸甜苦辣，成敗在此一舉。
我們打開(kāi)桌前的臺燈，翻開(kāi)書(shū)，握起筆，埋頭奮戰，揉揉酸痛的手臂。我們知道，今天的努力，是為了明天的成績(jì)，人自古就是為了理想而戰的英雄。奮斗如苦，享受苦甜，因為我們懂得去享受生活，懂得怎樣去爭取幸福。
杯已空，夜已深，讓明天看到我們上揚的嘴角。
回顧與展望作文四年級 24
人生是一張白紙，怎樣才能構勒出美麗的“畫(huà)兒”來(lái)呢？首先，就是要用筆畫(huà)一幅黑白畫(huà)，再用彩筆給它涂上“顏色”，猶如鳳凰般美麗，猶如花兒般鮮艷，而這幅黑白畫(huà)就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的，是純真的，是令人難忘的，是生命的起點(diǎn)，是馬良的“神筆”，我不由的翻到了成長(cháng)本上的'那一頁(yè)多彩絢麗的紙。
在鄉下時(shí)，明白小雞是老母雞孵出來(lái)的。我在心里就有了一個(gè)問(wèn)號，既然母雞能孵出小雞來(lái)，那我能不能呢？于是，我拿了一個(gè)熟雞蛋坐在上頭。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……天黑了下來(lái)，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我急不可耐，怎樣還沒(méi)有小雞？難道時(shí)間不夠？這時(shí)，媽媽進(jìn)屋里來(lái)了，當她得知經(jīng)過(guò)后，立即哈哈大笑，并拍拍我的頭，“傻妮子，我們人根本不可能孵小雞，并且還是熟的�！迸�，我明白了，并且也感覺(jué)很可笑�？墒�，那可笑的童心給我帶來(lái)了多少的歡樂(lè )呢？我的知識便這樣一步步也攀升了。
時(shí)間是多么的歡樂(lè )喲，好像眨眼間我就長(cháng)大了，從那個(gè)無(wú)知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做夢(mèng)一般，可是我明白，這不是夢(mèng)，我經(jīng)歷過(guò)，我走過(guò)了人生最完美的時(shí)光，童年。我明白，我要經(jīng)歷更多的“風(fēng)雨”，更多的“大風(fēng)大浪”來(lái)磨煉自我，逐漸長(cháng)大。
我有“凌云壯志”，有夢(mèng)想，有抱負，并且我會(huì )很努力很努力的去實(shí)現它，哪怕是拼盡全力。今日，我來(lái)挑戰，明天，我就必須會(huì )實(shí)現，一個(gè)個(gè)困難倒下了，一個(gè)個(gè)成功站了起來(lái)。那里面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高掛在天上，對著(zhù)我微笑吶。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
回顧與展望作文四年級 25
當歲月在歷史的年輪里退化成過(guò)去，往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂(yōu)愁，那一縷縷暖暖的陽(yáng)光已成為回憶。我徘徊在過(guò)去與此刻，思考此刻，驀然回道，發(fā)現那一串串深深淺淺的腳印，在演繹著(zhù)一段段夢(mèng)一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙，挽留那虛幻的`美麗。然而，當我回首那一瞬間，時(shí)間卻悄悄走過(guò)。我展望未來(lái)，卻發(fā)現它離我不遠，一步步的向我逼近。
保留著(zhù)，我手中無(wú)數的今日無(wú)聲無(wú)息地投入了時(shí)間的大河。光陰似箭，容不得怠慢，容不得遲疑，時(shí)間永遠無(wú)法無(wú)天記錄在相冊，而是在我挽留的雙臂和惋惜的嘆息中溜走了。
期望著(zhù)，盼望著(zhù)，我夢(mèng)幻般的未來(lái)僅有想象，僅有展望。
此刻和未來(lái)只是一個(gè)概念之差�，F實(shí)與幻想只是一個(gè)真假名稱(chēng)。此刻與未來(lái)都會(huì )經(jīng)歷到的一個(gè)階段，我們索要經(jīng)歷的此刻已經(jīng)不是一個(gè)夢(mèng)了，它已經(jīng)是慢慢地變成了現實(shí)，變成真相。
等待未來(lái)，展望未來(lái)的期待的心綿綿不斷地增多。因為它對于我們此刻來(lái)說(shuō)，它終究還是一個(gè)夢(mèng);是一個(gè)我們還未猜透的夢(mèng)。我們僅有展望，僅有等待它的到來(lái)。
無(wú)論是此刻還是未來(lái)，都要成為歷史，我們即將踏入將來(lái)的門(mén)檻，不要讓過(guò)去的陰影束縛我們的腳步�；匚吨皇菍ι砗蟮娘L(fēng)景的回眸與感嘆，以使意氣風(fēng)發(fā)地邁入人生的另一片天地。如果我們的目光始終定格在身后的風(fēng)景，將來(lái)也就成了空白的歷史，明天也就會(huì )成為黯淡的今日，人生的腳步就會(huì )停止，而將來(lái)的腳步則一如既往。
人總是會(huì )變的，時(shí)間總是向前走，將來(lái)離我們也不是很遠了，它始終會(huì )到來(lái)的。
回顧與展望作文四年級 26
去年的今天，我躺在家里暖暖的被子里，看著(zhù)跨年晚會(huì )，寫(xiě)《我的2024》。光陰似箭，轉眼間，臨近大考的我坐在明亮的教室里，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)《我的2024》。
2024的上半年，我還處于懵懂狀態(tài)，雖然每天都在學(xué)習，卻對自己的未來(lái)感到迷茫，不知前路何方。每天過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，重復著(zhù)機械性的動(dòng)作，每天都在盼望放假。有一次媽媽問(wèn)我：“你未來(lái)想干什么?”我愣住了，這不是媽媽第一次問(wèn)我了。小的時(shí)候我總會(huì )用孩童常用的標準回答——當醫生，當科學(xué)家來(lái)博他們一笑。那時(shí)仗著(zhù)年齡小，總覺(jué)得以后有的是時(shí)間慢慢想。但是現在，人生已經(jīng)到了重要的分水嶺，我的夢(mèng)想到底是什么呢?我不知道。
我只知道半年過(guò)去了，我迎來(lái)了人生中最重要的階段。最初我無(wú)所適從，像是水土不服一樣，出現了各種問(wèn)題。越來(lái)越重的學(xué)業(yè)壓力，親人的殷切期盼，老師的諄諄教誨，滿(mǎn)桌的試卷，滿(mǎn)世界的書(shū)，讓我措手不及，愈加迷茫。
每次回家，外婆都要帶我去土地廟上香，以得神佑，看著(zhù)外婆關(guān)切的.目光，再想想越考越差的成績(jì)，我慚愧不已。每次成績(jì)出來(lái)，我看到媽媽失望的眼神，聽(tīng)到她無(wú)盡的嘮叨，本就煩躁的我，簡(jiǎn)直想原地爆炸。我又何嘗不想考個(gè)好成績(jì)，但始終不得其法。
后來(lái)，我漸漸理解她們的苦心，我不再抗拒上香，不再跟媽媽頂嘴。前方的迷霧漸漸散開(kāi)，我看到了前方的光亮。
距大考還有157天，迷茫無(wú)用，只有撥開(kāi)迷霧，奮力前進(jìn)，才會(huì )看到曙光。2025年1月1日，新的一年，新的氣象，我告訴自己，乾坤未定，你我都是黑馬。唯有奮力前進(jìn)，勇往直前，才能找到未來(lái)的出路。
回顧與展望作文四年級 27
時(shí)光飛逝，歲月如歌，時(shí)光老人的腳步匆匆……
在2024年，曾記得我們還在桃林樹(shù)下嬉戲，放聲大唱；曾記得我們還一起訴說(shuō)自己對未來(lái)的無(wú)限憧憬，對夢(mèng)想的追求；曾記得我們還在上課時(shí)傳小紙條，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……無(wú)數的過(guò)去，如今已成了我們的回憶。
時(shí)間是無(wú)情的，但是歲月也是這樣的讓我們印象深刻。
就這樣，充滿(mǎn)希望的`2025年就這樣向我們走來(lái)了。
在嶄新的2025年，我們有著(zhù)新的希望和新的追求。2025年，我們即將迎來(lái)我們人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)——中考。2025年，我又長(cháng)大了一歲，我要幫助家人分擔一切家務(wù)。2025年，我將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始我新的學(xué)習和新的生活。
未來(lái)的生活誰(shuí)也無(wú)法預料，但我知道這一年我應該做的事還有很多很多……
面對即將到來(lái)的中考，害怕，不安，擔心，期待……也許這些詞語(yǔ)都不足以來(lái)形容我此時(shí)的心情吧！或許面對考試只有心平氣和才能發(fā)揮出你最棒的水平吧！新年的心愿有許多許多，但最重要的還是希望考進(jìn)一所好的高中。為了這個(gè)愿望，我一直努力著(zhù)……
在2025年里，我為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我改掉了以前做事拖拖拉拉的習慣；為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我每天上課認真聽(tīng)講、做筆記；為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我不似初一、初二那樣的懶散、整日無(wú)所事事；為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我努力補習我薄弱的理科；為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開(kāi)始每天鍛煉，為了提高我的體育成績(jì)……
2025年，這是全新的一年，回望2024，展望2025，讓我們揮灑汗水，放飛夢(mèng)想，用歌聲來(lái)迎接這嶄新的一年！
我想我的2025年，將是希望與挑戰并存的一年，在2025年里無(wú)愧自己！
回顧與展望作文四年級 28
早晨，我睜開(kāi)雙眼，拉開(kāi)窗簾，發(fā)現外面有無(wú)數個(gè)白色小天使在空中隨風(fēng)飄舞著(zhù)，落在屋頂上，使屋頂換了白色的皮膚；落在樹(shù)上，使樹(shù)木有了半樹(shù)銀裝；落在大地上，使大地擁有了棉被，眼前都是白茫茫的一片。人們都說(shuō)瑞雪兆豐年，2025年必定是一個(gè)大豐收年，我也要在2025年讓學(xué)習成績(jì)更進(jìn)一步，將2024年沒(méi)實(shí)現的愿望都實(shí)現。
回顧2024年，我的學(xué)業(yè)水平一般，可能是剛入初中，還不知道學(xué)習的重要性，每次考試試，都沒(méi)有盡最大的能力，總是錯一些不該錯的題。做作業(yè)也是草草寫(xiě)完就去玩了，這就使我的成績(jì)一直都在中游徘徊。2024年的我，一直都煩躁媽媽的嘮叨，媽媽總催我，而我總是不聽(tīng)她的話(huà)，她怎樣勸我都不管事。2024年的我也沒(méi)有好好珍惜友誼，我和同學(xué)吵架有點(diǎn)小頻，導致我的朋友很少。
展望2025年，我已經(jīng)認識到了學(xué)習的重要性，決定要好好學(xué)習，每次考試都要盡自己最大的能力，會(huì )的一定要做對，不會(huì )的要積極去問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子；每次作業(yè)都要認真完成，爭取使我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步！2025年的我要學(xué)會(huì )更多的理解媽媽?zhuān)辉贌⿱寢尩?嘮叨，不管她怎樣催我，我都會(huì )接受，因為我知道了媽媽也非常不容易，她做的一切都是為我好。2025年的我，決定要珍惜友誼，要讓我的朋友圈擴大，擁有真心的朋友。
回顧2024，我，是那么無(wú)知。然而，在新的2025年，我，要學(xué)會(huì )成長(cháng)，真得長(cháng)大。用知識去武裝自己，為自己開(kāi)拓更加美好的明天。
回顧與展望作文四年級 29
光陰轉瞬即逝。時(shí)間一分一秒從我們身邊溜走，歲月的腳步聲越來(lái)越小。2024包含了我們太多記憶與情感，2024已然成為過(guò)去。我們在2025年開(kāi)啟新的篇章，新的一年就是新的開(kāi)始，我們站在新的起跑線(xiàn)上為我們自己的夢(mèng)想奮發(fā)圖強，努力拼搏，來(lái)開(kāi)啟新章程。
在2024年中，在人們思想上出現了一個(gè)新的代名詞“內卷”�！皟染怼背霈F在生活的各個(gè)領(lǐng)域。如，學(xué)習上，學(xué)業(yè)繁重的我們，每天在為如何提升成績(jì)而“絞盡腦汁”。在社會(huì )上，每一個(gè)奔波在路上的人們正在為如何站在社會(huì )高等地位而努力奮斗。與時(shí)俱進(jìn)，讓思想穩步前進(jìn)與時(shí)代統一腳步。
2024年的學(xué)校里，在一個(gè)個(gè)身穿“戰袍”的學(xué)生的身上，在一次次月考的洗禮下，隨著(zhù)我們在考場(chǎng)上的緊張氣氛，迎我們而來(lái)的是一次次的`“心驚膽顫”以及我們的“鬼哭狼嚎”。我們在學(xué)校中，在班級里，在每個(gè)同學(xué)的心中，都擁有著(zhù)太多記憶，太多情感，哪怕悲傷。我們將這些記憶存放在自己心中，等到我們“分道揚鑣”時(shí)，再將它們拿出來(lái)細細品味。但是過(guò)去就讓它過(guò)去吧。我們應該將2024畫(huà)上一個(gè)完美的句號了。迎接我們的是一個(gè)嶄新的起跑線(xiàn)。
在2025年，在我的初三下學(xué)期，迎接我的是什么。我不曉而知，那是未知的一年，也是充滿(mǎn)神秘感的一年。找出自己的不足，在新的一年中盡力去改進(jìn)它。我會(huì )比2024年更加努力，努力前進(jìn)，讓自己更加優(yōu)秀，用來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)。我們在送舊迎新的歡呼中，在星光璀璨的星空中，在孩童的嬉戲中，與2024再見(jiàn)。
再見(jiàn)2024，你好2025！
回顧與展望作文四年級 30
2024塵埃落定。站在歲月的路口回望，一個(gè)個(gè)腳印次第鑲在地面上。展望2025，似乎來(lái)年的太陽(yáng)正向我招手。
你可知道那些腳印是從何而來(lái)?那都是我一步步走過(guò)后形成的呀!每個(gè)腳印都包含著(zhù)我的歡笑、汗水、憂(yōu)愁等等�？粗�(zhù)這由腳印鋪成的路，我才發(fā)現我原來(lái)已經(jīng)走了這么長(cháng)的路——我長(cháng)大了!腦海中不斷浮現出那一樁樁往事。
2024，準備轉瞬即逝，一年將又過(guò)去，我又長(cháng)大了一歲，從幼稚的初一轉到了成熟的初二。這一年來(lái)，我的成績(jì)也隨時(shí)間漸漸上去了，但有些東西也隨之上去�？�，我的眼球又多增了一道血絲，這是深夜挑燈的光榮象征。正因我的多次深夜不眠，眼鏡的度數也不緊不慢的上升。不過(guò)，只要成績(jì)好，其它都無(wú)所謂。
讀書(shū)人是寂寞的�？芍挥懈冻�，才有回報。在這一年的讀書(shū)時(shí)光里，每夜與我相伴的只有窗外那深藍的天空和皎潔的白亮。在它們的陪伴下，我忘我的學(xué)習，不停揮舞著(zhù)手中的筆。突然，筆不出墨了，似乎也被睡魔催眠了。我只好停頓一會(huì )，將黑筆重新喚回戰場(chǎng)繼續戰斗。直到作業(yè)被劃上完美句號后，我才露出滿(mǎn)意的笑容鉆進(jìn)被窩。雖然第二天早上顯得十分倉促和疲憊，但等老師講到昨晚的作業(yè)時(shí)。我又重新變得格外精神和自豪。
2025快來(lái)臨了，新的'太陽(yáng)，新的起點(diǎn)，新的目標正朝我招手呢!在新的一年，我要早做好打算，不讓這年寒假重復上演以前的悲劇歷史——一個(gè)寒假的作業(yè)全部在元宵之夜補完，現在給我壓歲錢(qián)我都不干了!還有，我要改變我的處事方法，不能再做事拖拉了，不然以后的初三，我將如何度過(guò)?我要學(xué)會(huì )用速度說(shuō)話(huà)。
回望那風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，無(wú)論多艱辛，我毅然挺過(guò)來(lái)了。展望那美好燦爛的明天，無(wú)論多遙遠，我依然堅持到底。
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