【精選】植物描寫(xiě)作文600字3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的植物描寫(xiě)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

植物描寫(xiě)作文600字 篇1

　　“一品青”這個(gè)名字，是我給它取的。它不像廣玉蘭那么香幽，也不像夾竹桃那樣悄悄地生長(cháng)，更不像梅花那樣素潔。它是一株極平常的植物——平常到我都不知道它的名字，但是，我卻對它情有獨鐘。

　　我家就有一盆“一品青”。為什么這么稱(chēng)呼它呢？這是因為它的外觀(guān)。一品青有幾個(gè)主干，都深深扎在土里，粗壯而又堅硬。主干上有分枝，分枝雖多，卻毫不含糊，從來(lái)不交叉在一起，永遠向上挺直地生長(cháng)。分枝若是和主干對比起來(lái)，那可是纖細多了。分枝上有葉子，那葉子像極了竹葉，又細又長(cháng)，葉脈清晰。這株植物從頭到尾都是青綠色的，使我一看到它就想起了郁郁蔥蔥的大森林。

　　更重要的是一品青的韌性�！耙黄非唷苯K年不敗。從春天到冬天，它始終透著(zhù)生氣，透著(zhù)活潑，即使是葉子有枯黃了，那也只是一兩片。它被擺在客廳里，乍一看，似乎是一天比一天茂盛。其實(shí)不然，一品青的一片葉敗了，又長(cháng)出一片葉，生生不息，使人頓覺(jué)它是越長(cháng)越旺了。最后不可思議的是，一品青一個(gè)月不澆水都能活的好好的。這一點(diǎn)，與其他盆栽植物對比起來(lái)，不是顯得非�？少F嗎？

　　一品青還有一個(gè)更妙的地方。我最喜歡的是夏天的'一品青。夏日炎炎，一品青變得格外翠綠，葉片的顏色也變得深沉了。這時(shí)的一品青，更像是一幅活畫(huà)墨竹，微風(fēng)乍起，葉片吹動(dòng)，我像是真到了那竹林，高大的青竹遮天蔽日，令我感到一陣清涼。想到這兒，我禁不住摘下一品青的一片葉子，在臉上輕輕劃了幾下，舒服！我身上的暑氣全消了！

　　我愛(ài)一品青的挺拔俊秀，更愛(ài)它頑強的生命力。

植物描寫(xiě)作文600字 篇2

　　去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(cháng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(cháng)條形，主干也似竹子，有節；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。

　　鳳尾竹的嫩芽初長(cháng)出來(lái)時(shí)像一根長(cháng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開(kāi)始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的`葉子就完全分開(kāi)了。

　　而這時(shí)，那盆海芋也長(cháng)出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著(zhù)幾天后，小尖尖又長(cháng)長(cháng)了許多；慢慢的那像尖尖的鳥(niǎo)嘴似的小尖尖打開(kāi)了，原來(lái)他是卷著(zhù)的，像女生裙子的花邊；到后來(lái)他完全長(cháng)出來(lái)了，花邊也完全打開(kāi)了。 有過(guò)了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長(cháng)的快些，給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著(zhù)，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。

　　如果你現在來(lái)我家，就會(huì )發(fā)現那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來(lái)。爸爸本來(lái)想讓鳳尾竹長(cháng)的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(cháng)一樣，欲速則不達�？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規律，結果事與愿違。

植物描寫(xiě)作文600字 篇3

　　桃花園游記 桃花園位于擁有世界自然文化遺產(chǎn)——皖南古村落——西遞、宏村的黟縣境內。桃花盛開(kāi)季節，學(xué)校組織全校師生去春游踏青。如果你有興趣，你的攝像機鏡頭就緊跟我們一起快樂(lè )出發(fā)吧！ 一路上，同學(xué)們興高采烈，有說(shuō)有笑，心情都異常的激動(dòng)。我們分乘多輛豪華旅游巴士，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的行程，終于抵達了目的地。 剛進(jìn)桃花園，我就被路兩旁的桃花所吸引，那成片成片的桃樹(shù)林，是花的世界花的海洋，散發(fā)出沁人心脾的濃郁花香，讓我有些醉了，“怪不得叫桃花園，真是名不虛傳��！”我暗暗贊嘆道。 走進(jìn)桃花園，春天的氣息更加濃厚了。同學(xué)們七嘴八舌地急于表達內心的.興奮，但嘴笨詞窮的，真正體會(huì )到“書(shū)到用時(shí)方恨少”了。當老師宣布解散時(shí)，我們早已按捺不住，紛紛跑到樹(shù)下。不過(guò)，不是欣賞桃花，而是打開(kāi)桌布，先解決“溫飽”問(wèn)題�？磥�(lái)再好再搶眼的風(fēng)景，也敵不過(guò)強勁的食欲，這似乎是我們每次出去游玩的通“病”。 水足飯飽，我走到一株桃樹(shù)下，仔細觀(guān)賞著(zhù)樹(shù)枝上的桃花：粉紅色的花瓣，中間鉆出一絲絲黃色的花蕊，真漂亮！我湊上去聞一聞，一股清香直鉆鼻孔，真好聞！忽然，一只小蜜蜂“嗡嗡”飛過(guò)來(lái)，停在旁邊的一朵桃花上，全然不顧及我可能會(huì )傷害它，只盡心盡力忙碌著(zhù)采它的花粉。我想：蜜蜂已經(jīng)把人類(lèi)當作它的好朋友了，若不是人們攻擊它，它是不會(huì )輕易蜇人的�！澳惴判牟砂�，我不打擾你！”我默默道。正準備離開(kāi)，妞妞走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么樣？香吧！”我指了指蜜蜂，“嗯！”一聲，兩人悄悄走開(kāi)了。 此時(shí)，同學(xué)們都三三兩兩自由活動(dòng)著(zhù)，有的是觀(guān)花賞花，有的純粹是“瞎胡鬧”。唉！ 我找個(gè)清閑的地方坐下，隨手拾起一片花瓣，靜靜地思考著(zhù)：花開(kāi)花謝，桃長(cháng)桃熟，我的心兒在桃花園里歡樂(lè )奔跑……

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