關(guān)于以身邊的美為題的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于以身邊的美為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于以身邊的美為題的作文1
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
今天下午，我和媽媽去超市，購物完，準備付錢(qián)回家。因為是周末，人山人海，排隊的隊伍特別長(cháng)。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來(lái)是兩位穿著(zhù)時(shí)髦的姑娘為了排隊的前后而爭執，一位姑娘振振有詞地說(shuō)：“我本來(lái)就在你前面，只不過(guò)我忘買(mǎi)一樣東西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車(chē)推到一旁呢�！绷硪晃还媚镆膊桓适救酰骸凹偃缑總�(gè)人都像你這樣，先用車(chē)排隊，再去購物，那不就亂透了嗎？”兩個(gè)人越吵越兇，誰(shuí)也不讓步，吵得不可開(kāi)交，一片混亂�！肮媚�，到這邊來(lái)吧，我把位置讓給你�！敝灰�(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，推著(zhù)車(chē)子腳步蹣跚地往隊伍的最后面走去。頓時(shí)，商場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。兩位姑娘的臉霎時(shí)間紅得像燒紅的煤炭，羞愧地對老奶奶說(shuō)：“那您……”老奶奶和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，你們趕時(shí)間，先結賬把！”
老奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的'心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng )造幸福的人才是最幸福的人�！�
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，而且光發(fā)現不行，還要向其學(xué)習，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì )，去發(fā)現身邊的美。這樣社會(huì )才會(huì )更和諧，更美麗。
關(guān)于以身邊的美為題的作文2
大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見(jiàn)。不要說(shuō)一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會(huì )使人心曠神怡。
走過(guò)路邊，偶爾會(huì )停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比，它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比，它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經(jīng)被人踩過(guò)，留下暗黑色的腳印，但它只是默默承受，努力散發(fā)出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來(lái)，它很美。我發(fā)現美了。
走到樹(shù)下，偶爾會(huì )站著(zhù)，看著(zhù)眼前一片片凋零的樹(shù)葉，時(shí)常會(huì )對它們感到惋惜。它們曾經(jīng)年輕過(guò)，在披上綠裝的時(shí)候，它們可以為路人遮蔽陽(yáng)光;在穿上紅裝時(shí)，它們受過(guò)詩(shī)人的大加贊賞。經(jīng)過(guò)僅一個(gè)春華秋實(shí)的它們，如今卻要被風(fēng)無(wú)情的`吹落。拾起一片枯葉，細細觀(guān)察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來(lái)做收藏，但我錯了，“落葉歸根”，它是屬于根的，它最后的任務(wù)就是把自己最后的養分留給下一代�？萑~，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻。
走過(guò)街道，一個(gè)個(gè)微笑呈現在我眼前，那是誰(shuí)的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風(fēng)，被陽(yáng)光，傳到每一個(gè)人的心里，溫暖而清涼。周?chē)娜�，沒(méi)有一個(gè)不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但我不能獨占。美，需要傳遞。
美，很美，哪怕一道彩虹，一個(gè)幫助，都能在每個(gè)人的心中留下一個(gè)愛(ài)的烙印。無(wú)論多美，我們都要奉獻，傳遞，讓美更美好。
關(guān)于以身邊的美為題的作文3
著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
美在生活中無(wú)處不在：有助為人為樂(lè )的美，有樂(lè )善好施的美，有風(fēng)光景色的美，也有美妙樂(lè )曲的美。這些美就像露珠一樣，無(wú)處不在。
我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：一天早上，我來(lái)得有點(diǎn)晚，于是，我三步并作兩步走地向外奔。哎呀！忘帶門(mén)禁了！這時(shí)，我發(fā)現一位大姐姐正扶著(zhù)門(mén)讓我出來(lái)呢！我加快了步伐，出來(lái)時(shí)，我感激地說(shuō)：“謝謝你！”
她擺了擺手，說(shuō)：“這點(diǎn)小事，沒(méi)有關(guān)系的�！�
所以，這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因為，我發(fā)現助人為樂(lè )這個(gè)美德無(wú)處不在。
風(fēng)光景色的美，也十分平常，只要細細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現：天是那么地藍，水是那么地清，樹(shù)是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐作。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫(huà)。陽(yáng)光斜斜地照著(zhù)，金色的光輝曬滿(mǎn)了世間萬(wàn)物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽(yáng)曬滿(mǎn)了人間。藍天碧水，是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫(huà)卷！
抑揚頓挫的音樂(lè )，給我們以美的享受。那錄音機中一盤(pán)一盤(pán)的磁帶，不正是音樂(lè )的化身嗎？CD碟中，那一首首雅俗共賞的音樂(lè )，也不正是美的化身嗎？MP3里那美妙的音樂(lè )，還不正是美的陶冶與欣賞嗎？這種美，豐富了人們的業(yè)余，充實(shí)了人們的生活，陶冶了人們的情操，給人們以美的熏陶。
美，是各式各樣的；美景形形色色的'；美，是豐富多彩的；美，是拓寬視野的。
希望你擁有一雙發(fā)現美的眼睛，來(lái)體驗身邊的美吧！
關(guān)于以身邊的美為題的作文4
快樂(lè )，快樂(lè )是什么呢?它在哪里呢?……一連串的問(wèn)題占據了我的大腦，于是，我開(kāi)始尋找快樂(lè )。
早上，一起床，看到老媽老爸親切的臉龐，原來(lái)，快樂(lè )是每天看到媽媽爸爸的臉龐，我的心里很快樂(lè )。
吃飯的時(shí)候，媽媽拼命為我?jiàn)A菜，爸爸把飯弄得一點(diǎn)也不熱，看到我吃到了香噴噴的飯菜，他們高興地笑了，原來(lái)快樂(lè )是吃到爸爸媽媽為我費心做的飯菜，我的心里很快樂(lè )。
上學(xué)了，同學(xué)們和老師向我說(shuō)一聲“早上好!”，聽(tīng)著(zhù)他們親切的問(wèn)候，我明白了，原來(lái)快樂(lè )是聽(tīng)到同學(xué)們和老師的一聲問(wèn)候，我的心里很快樂(lè )。
上課時(shí)，我認真地聽(tīng)老師講課，老師讓我寫(xiě)的題我不僅全會(huì )，字跡還很工整，自己早早地寫(xiě)完了作業(yè)，原來(lái)，快樂(lè )是自己學(xué)習認真，字跡工整，我的心里很快樂(lè )。
放學(xué)回家，我飛快地把老師的作業(yè)做完，而且全對，爸爸媽媽表?yè)P了我，原來(lái)，快樂(lè )是爸爸媽媽的一句表?yè)P，我的心里很快樂(lè )。
寫(xiě)完作業(yè)，我開(kāi)始練鋼琴，今天，我練得很好，彈出了好聽(tīng)的`曲子，原來(lái)，快樂(lè )是自己能彈出好聽(tīng)的音樂(lè )，我很快樂(lè )。
做完后，我們一家三口一起打上了撲克，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，原來(lái)快樂(lè )是一家三口其樂(lè )融融的生活，我很快樂(lè )。
該睡覺(jué)了，我美美地爬上了自己的小床，香甜的睡了一覺(jué)，原來(lái)快樂(lè )是自己在溫暖的家里，在軟軟的床上睡覺(jué)，我很快樂(lè )。
一天過(guò)去了，我發(fā)現，快樂(lè )就在我們身邊，只要用心去體會(huì )，把每一件件事都做好，把枯燥的事當成一件快樂(lè )的事去做，我相信，我們身邊到處都開(kāi)滿(mǎn)了“快樂(lè )之花!”
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