【實(shí)用】古詩(shī)改寫(xiě)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)古詩(shī)吧，古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱(chēng)。古詩(shī)的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的古詩(shī)改寫(xiě)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇1
春姑娘又邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)了！瞧，到處生機勃勃，春意盎然！詩(shī)人葉紹翁想出去看看這一切從沉睡中醒來(lái)的“生命”，情不自禁地想起了朋友家那萬(wàn)物復蘇的園子，便決定去看看。
詩(shī)人葉紹翁一路上興致勃勃地欣賞著(zhù)美景，不由自主地加快了腳步。在臨近朋友家時(shí)，詩(shī)人發(fā)現了腳下那綠色的苔蘚，正擁抱在一起聊天呢。它們隨著(zhù)春風(fēng)搖擺著(zhù)纖柔的腰肢，談笑風(fēng)生，開(kāi)心極了，便不忍心去打擾它們，也生怕踩壞了它們。躡手躡腳地走到柴門(mén)前，詩(shī)人輕輕地敲著(zhù)柴門(mén)，可久久沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)�！翱磥�(lái)，好友不在園中，應該是出去踏青了吧�！闭斎~紹翁掃興地準備離去之時(shí)，他無(wú)意間抬頭看到了一枝伸出墻外的紅杏，這枝紅杏有的競相開(kāi)放，有的悄悄的露出了一點(diǎn)點(diǎn)，也有的杏花卻害羞地躲在了花苞里。詩(shī)人想，是不是里面的.春意太濃了，使它透不過(guò)氣來(lái)？還是它們也想看看外面這生機勃勃的景象？望著(zhù)這枝伸出墻外的紅杏，詩(shī)人腦海中情不自禁地浮現出了園內那春意盎然的景象：
幾棵參天的大柳樹(shù)像士兵一樣整齊地排列在池塘邊，纖柔的柳條輕撫著(zhù)水面，好似幾位少女正在洗頭發(fā)；而池塘里那五彩斑斕的魚(yú)兒，穿梭在“辮子”中，好像正在捉迷藏呢！池塘另一邊是一片草地，小草鉆出了頭，好像在東張西望著(zhù)什么，遠看，猶如給大地披上了一層綠毛毯；近看，綠草如茵，翠色yu流。在草叢中還綻放著(zhù)許多五顏六色的花兒，白的像雪，紅的似火，黃的燦爛??它們爭奇斗艷，美麗極了……
想到這里，葉紹翁再也按捺不住激動(dòng)的心情，隨即吟出了一首千古名詩(shī)——《游園不值》：
應憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉久不開(kāi)。
春色滿(mǎn)園關(guān)不住，
一枝紅杏出墻來(lái)。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇2
二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地，毛毛細雨從天上灑落下來(lái)。千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。黃鶯在天空中飛來(lái)飛去，形成了爛漫無(wú)比的春天。楊柳拂在堤岸，似乎把春天陶醉了。我沉浸在這美景之中。這時(shí)，一群小燕子從南方飛來(lái)，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，燕子斜著(zhù)身子在天空中掠過(guò)�！斑蟆钡囊宦�，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹(shù)下了。還有幾只橫掠過(guò)湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去�！岸嗝疵赖拇汗獍�！”我不禁感嘆道。
看，一群孩子，正在歡快地在放學(xué)回家的路上放風(fēng)箏呢！那些孩子的臉上洋溢著(zhù)燦爛的'笑容。瞧，那風(fēng)箏真是千姿百態(tài)，蝴蝶和蜜蜂在嬉戲；威武的老鷹在天空中盤(pán)旋；可愛(ài)的麻雀在覓食……真是豐富多彩。一位孩子喊道：“看，我的蝴蝶多漂亮��！”另一位孩子又喊道：“我的老鷹才夠威武呢！”他們歡笑著(zhù)，玩耍著(zhù)，我不禁回想到我的童年。
看著(zhù)眼前的此情此景，我情不自禁地吟誦起來(lái)：
草長(cháng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇3
深秋的午后，一個(gè)人駕車(chē)行走在山間叢林，是最近比較喜歡做的事情。初次來(lái)到這個(gè)陌生的地方，朋友不多，沒(méi)有可以把酒言歡的知己，內心是孤寂的。只能寄情于山水之間，仿佛這樣才能疏解心頭的憂(yōu)愁。
山間有一條彎彎曲曲的小路蜿蜓伸向山頭，山路綿長(cháng)，山勢雖高但卻不險，最適合緩緩而上，慢慢欣賞這深秋山林美景。順著(zhù)這條山路一直向上望去，在高聳入云的山頭，是白云浮生的`地方，云霧繚繞，恍若人間仙境。細看之下，隱約有幾處山石砌成的石墻，還有茅草堆砌的小屋，是什么人居住在這個(gè)地方？想來(lái)這條緩而不陡的山間小路，就是那幾戶(hù)人家上山下山的通道吧？
“自古逢秋悲寂寥”，尤其是登山遠望，總會(huì )有種莫名的哀愁涌上心頭�？墒墙袢盏巧�，卻有不同他日的美景讓人心頭一顫。那是一片深秋紅葉似火的楓林，在夕陽(yáng)余暉的照射下，光彩奪目，熠熠生輝。楓葉紅似流丹，層林盡染，真是滿(mǎn)山云錦，如爍彩霞，它比江南二月的春花還要火紅，還要艷麗呢！那寒山、石路、白云、人家的山間美景已經(jīng)讓我著(zhù)迷，這紅葉似火的楓林晚景更使我的驚喜之情難以抑制。我實(shí)在無(wú)法再驅車(chē)前行一步，也顧不得天色已晚，一心只想停下來(lái)領(lǐng)略這山林風(fēng)光。
秋天雖是落葉飄零，但是這一片醉人的紅色，讓我看到了象春天一樣蓬勃向上的生命力。也讓我明白了即使此刻處于人生低谷，但是依然要保持一個(gè)積極的心態(tài)，做深秋的楓林。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇4
第一步：讀懂古詩(shī)，看一看古詩(shī)主要寫(xiě)了什么內容？
第二步：根據詩(shī)句把當時(shí)的情景想象成一幅圖畫(huà)，畫(huà)面上應該有什么？
第三步：根據畫(huà)面具體想一想他們會(huì )說(shuō)些什么？做些什么？
第四步：適當地加入一些情節，再加入環(huán)境、語(yǔ)言、表情、動(dòng)作描寫(xiě)，把你想到的通順、連貫地寫(xiě)下來(lái)。
送孟浩然之廣陵李白
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。
這是一首（）詩(shī)，有哪些事物？
想一想，送別時(shí)候會(huì )做些什么？
送別
在草長(cháng)鶯飛的三月天里，冰消了，雪融了，小燕子飛回了北方，大地換上了一件綠衣，一派生機勃勃的景象。
黃鶴樓里，李白和孟浩然默默地坐在桌子兩邊，無(wú)言地飲著(zhù)酒。李白斟了一杯酒，緩緩地舉起杯，說(shuō)道：“仁兄啊，這一別不知何時(shí)才能再會(huì )，多保重啊�！闭f(shuō)完，便將酒一飲而盡。孟浩然也舉起杯來(lái)，眼中含著(zhù)淚，注視著(zhù)李白，一仰頭將酒喝了下去，緩緩地放下酒杯，說(shuō)道：“我這一去揚州，不知何時(shí)才能歸來(lái)，賢弟你一定要多保重身體��！”說(shuō)著(zhù)，滴下了淚珠。李白垂下頭，看著(zhù)杯中的酒，眼圈也紅了，他心想：真不知浩然兄去揚州之后會(huì )怎樣，不知我們兩何時(shí)才會(huì )再坐在一起飲美酒啊。
這時(shí)，船工走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“客官，不早了，天下沒(méi)有不散的筵席，趁著(zhù)天亮，趕快起行吧�！泵虾迫荒刈⒁曋�(zhù)老朋友，在船工的再三催促下，緩緩站起了身，依依不舍地往船邊走去，時(shí)不時(shí)回頭看著(zhù)老朋友。眼看船就要開(kāi)了，孟浩然已經(jīng)泣不成聲了，他哽咽著(zhù)對李白說(shuō)：“賢弟，后會(huì )有期啊�！崩畎渍驹诮叢煌５負]著(zhù)手，喊到：“仁兄，一路保重�！毙〈今傇竭h，消失在天地之間，只剩下無(wú)情的江水咆哮著(zhù)，拍打著(zhù)兩岸的沙石，仿佛在為他們兩人而哭泣著(zhù)。
李白望著(zhù)遠去的老朋友，想起了他們兩人在春天一邊賞花一邊吟詩(shī)，夏天一邊飲茶一邊論詩(shī)，中秋節時(shí)月下相互勉勵，冬季對酒談古論今，不禁流下了晶瑩的淚珠。
改寫(xiě)的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：
�。ǎ保┎灰兇夥g詩(shī)句。
�。ǎ玻└膶�(xiě)的內容不能脫離古詩(shī)詞原來(lái)的意境。
�。ǎ常┰诜瞎旁�(shī)詞原意的.基礎上可適當地進(jìn)行想象、創(chuàng )新。
�。ǎ矗┬形倪^(guò)程中適當運用一定的修辭手法，比如比喻、擬人等，可令改寫(xiě)的文字更加生動(dòng)。
�。ǎ担┟鑼�(xiě)人物可適當運用語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)。
�。�6）補充背景材料。在改寫(xiě)一些古詩(shī)時(shí)，還可以根據詩(shī)的內容特點(diǎn)和自己的理解情況，適當地補充季節特征、天氣狀況、地理環(huán)境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。這樣一來(lái)，就能進(jìn)一步使改寫(xiě)的內容更加具體，生動(dòng)形象。
總的來(lái)說(shuō)，在深入理解古詩(shī)的基礎上，只要能恰當地翻譯出詩(shī)的意思，充分地想象和領(lǐng)略詩(shī)的意境，和諧地融入人物的感受，并自然地添加有關(guān)背景材料，就一定能使改寫(xiě)出的習作具體、生動(dòng)。雖然改寫(xiě)后已不再是詩(shī)的體裁，卻仍然充滿(mǎn)詩(shī)意，能給人以美的藝術(shù)享受。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇5
正當我要離開(kāi)時(shí)，突然看見(jiàn)一枝紅杏已經(jīng)沖出墻來(lái)了，它是那么嬌嫩，那么富有生命力��！我仿佛看到園內的花兒都爭奇斗艷，報喜的杜鵑花，粉紅色的桃花，雪白的梨花XXX真令人向往��！
今天真是個(gè)愉快的日子，我去找找我的老朋友賞賞他家的私人花園吧！
一路上，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，一陣陣微風(fēng)伴隨著(zhù)我，小鳥(niǎo)歡快地叫著(zhù)，仿佛告訴人們春天已經(jīng)到來(lái)，我興致勃勃地走在路上。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了他家門(mén)前，小聲地敲了敲門(mén)，可他久久不來(lái)開(kāi)門(mén)。我認為他肯定有事出去了，在我低頭掃興就想離開(kāi)時(shí)，突然看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)腳印踩在了青苔上，我的鞋底也全是青苔。我認為他大概怪罪我們踩了他的青苔，才不開(kāi)門(mén)的，于是我又敲了敲門(mén)，可屋子里仍然沒(méi)動(dòng)靜。正當我要離開(kāi)時(shí)，突然看見(jiàn)一枝紅杏已經(jīng)沖出墻來(lái)了，它是那么嬌嫩，那么富有生命力��！我仿佛看到園內的花兒都爭奇斗艷，報喜的杜鵑花，粉紅色的.桃花，雪白的梨花。真令人向往��！我認為他的名聲也像這枝紅杏一樣關(guān)不住，我感到十分欣慰。
這次來(lái)，我雖然沒(méi)有看見(jiàn)園內天堂般的景象，我有些掃興，但我看見(jiàn)了那枝沖出墻來(lái)的紅杏，更加堅定了我下次還要來(lái)的決心。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇6
春，一年一度的春季又回到了神州大地。樹(shù)上活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地說(shuō)：「春天到啦，春姑娘回來(lái)啦，大地復蘇啦，真好��！真美��！」
是的，人間的確是很美的�？�，通往黃四娘家的小路上，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，彷佛是神話(huà)里的「花花世界」。他們以迷人的芬芳，妖嬈的'風(fēng)咨，招來(lái)了許多「小客人」——小蜜蜂呀，蝴蝶呀，飛蛾呀，甲蟲(chóng)呀……，他們給平坦無(wú)奇的小路帶來(lái)了生機，使小路不再孤獨寂寞，連過(guò)路的人都流連忘返，不愿離去了。穿著(zhù)各種各樣衣服的彩蝶翩翩起舞，彷佛是為了老朋友的到來(lái)而高興。蝴蝶一會(huì )兒落在花的海洋中，和花兒談?wù)勑�；一�?huì )兒又飛起盤(pán)旋，和花兒嬉戲�？吹贸龊麑�(shí)在不愿離去，就連大師人杜甫也徘徊流連�？吹竭@仙境般的景色，不禁心曠神怡，怎麼還會(huì )想到要離開(kāi)呢？
花兒的能耐可真是非凡��！不光吸引了蝴蝶和詩(shī)人，還招來(lái)了許多「歌唱家」——黃鶯鳥(niǎo)。它們落在花叢中，「喳喳」叫了幾聲，彷佛是在說(shuō)：「總算找到一個(gè)好地方唱歌了！」接著(zhù)就放開(kāi)銀鈴似的歌喉盡情歌唱起來(lái)。這婉
轉和諧的啼鳴，使詩(shī)人杜甫沉浸在詩(shī)情畫(huà)意之中。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花的香氣撲鼻而來(lái)。一群漂亮的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，在花上翩翩起舞，舍不得離開(kāi)。
小巧玲瓏、漂亮的黃鶯在花叢中跳來(lái)跳去，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。
杜甫贊嘆道：“黃四娘家的花真是名不虛傳，美不勝收�！�
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇7
一天，蘇軾和弟弟蘇澈、妹妹蘇小妹以及朋友秦少游一起去西湖劃船、吟詩(shī)、喝酒作樂(lè )……
正當大家玩得起勁時(shí)，蘇軾發(fā)現手中的酒杯蕩著(zhù)少許波紋，于是，伸手一接——咦，下雨了！這時(shí)，偌大的西湖就像被一層白紗籠罩了起來(lái)，迷迷蒙蒙的，好似仙境；仿佛整個(gè)湖只有一只游船，只聽(tīng)得見(jiàn)其他游人若隱若現的說(shuō)笑聲。雨中的西湖就像披著(zhù)白紗的仙子，美麗至極。
不知過(guò)了多久，雨停了，那層迷茫的霧氣消失了，陽(yáng)光下，呈現在眼前的是波光粼粼的西湖，讓人眼前一亮。而西湖的景物也因雨的洗禮而變得更加蒼翠、美麗。湖面散發(fā)著(zhù)閃亮的光芒，使人不由自主的.喜歡它。
望著(zhù)眼前美麗、奇特的景象，蘇軾心頭的萬(wàn)千思緒組合在一起，他馬上取來(lái)筆、墨、紙，寫(xiě)下了一首絕世好詩(shī)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相，”而詩(shī)歌的名字就叫——《飲湖上初晴后雨》。
古詩(shī)改寫(xiě)作文 篇8
在一個(gè)小山村里，住著(zhù)大名鼎鼎的詩(shī)人賀知章，賀知章勤下苦功讀書(shū)，終于，有一年，賀知章在三十七歲 的時(shí) 候，考中了進(jìn)士，便告別了自己的家鄉，去外地當官了。
時(shí)間匆匆而過(guò)，一晃幾十年過(guò)去了。有一天，賀知章起床以后，拿起鏡子，看鏡子中的自己，樣子已經(jīng)變 了，看見(jiàn)自己雙鬢且已經(jīng)白了，雖然原來(lái)的聲音沒(méi)有變，但是自己經(jīng)老了，賀知章非常想念家鄉，便辭官了， 賀知章坐著(zhù)馬車(chē)，回到家鄉，家鄉還是原來(lái)么美麗，房屋蓋的`整整齊齊的，一間間房子一個(gè)唉著(zhù)一個(gè)整整齊齊 的，小草綠油油的，小花傘開(kāi)著(zhù)迷人的香味，吸引來(lái)無(wú)數的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，這時(shí)候，賀知章看 見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在做游戲，有一個(gè)小朋友看見(jiàn)旁邊站著(zhù)一個(gè)陌生人，問(wèn)："您是誰(shuí)呀？您來(lái)到我們村子有什么 事嗎？"，賀知章感到自己離家太久了，心里感到很慚愧，賀知章回到家里，感覺(jué)熟悉而又陌生的故鄉環(huán)境中 ，心情難于平靜。他把自己內心的感覺(jué)寫(xiě)成一首詩(shī)：
回鄉偶書(shū) 唐 賀知章
少小離家老大回，
鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識，
笑問(wèn)客從何處來(lái)。
這首古詩(shī)一直流傳放到現在。
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