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人物細致描寫(xiě)作文

時(shí)間:2025-10-19 17:15:50 寫(xiě)作作文

人物細致描寫(xiě)作文五篇

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的人物細致描寫(xiě)作文5篇,希望對大家有所幫助。

人物細致描寫(xiě)作文五篇

人物細致描寫(xiě)作文 篇1

  我的妹妹——六六。她長(cháng)得很可愛(ài),大大的腦袋上長(cháng)著(zhù)一些稀疏的頭發(fā),一雙大大的眼睛總是忽閃忽閃的,好像天上的`小星星。

  她的皮膚那么白,那么嫩,我總是忍不住要捏她幾下,我最喜歡和她玩了,我一逗她她就咧著(zhù)小嘴朝我高興地笑,有時(shí)還咿咿呀呀的對我說(shuō)話(huà)呢。妹妹也喜歡圍繞在我身邊,要是沒(méi)看見(jiàn)我,就會(huì )姐姐、姐姐的叫。

  六六還喜歡音樂(lè )呢,只要一聽(tīng)到音樂(lè )聲,她那兩只小手臂在那里晃呀晃晃個(gè)不停,惹的我們全家開(kāi)懷大笑。舅媽告訴我,六六是在跳廣場(chǎng)舞呢。

  瞧!這就是我的妹妹?蓯(ài)吧

人物細致描寫(xiě)作文 篇2

  古今中外,有許多名人讓我敬佩,但我最敬佩的還是司馬光、懷素、法布爾。

  大人們常說(shuō):“成功者的背后是他們辛勤勞作的汗水!

  司馬光也不例外。司馬光小時(shí)候是一個(gè)既貪玩又貪睡的孩子。正因為這樣,沒(méi)少受到先生的責罰。司馬光決心要改掉這個(gè)壞毛病。于是,司馬光想到了一個(gè)辦法。他在睡覺(jué)之前喝了一肚子水,準備第二天早上讓尿把自己憋醒?墒,一覺(jué)醒來(lái),不但沒(méi)把自己憋醒,反而尿了床。

  于是,司馬光又想到一個(gè)好辦法。他用圓木做了一個(gè)枕頭,司馬光叫它“警枕”。自己快要醒的時(shí)候會(huì )來(lái)回翻身,因為圓木是圓的,一動(dòng)就會(huì )滾動(dòng),這樣,司馬光的頭就碰到了床板醒了。沒(méi)想到,第二天司馬光真的成功了。從此,他不再睡懶覺(jué)了,而是每天都在發(fā)奮讀書(shū)。

  司馬光的哥哥、弟弟們也非常貪玩,老師要求背誦的東西,他們只是勉強地會(huì )背就到院子里面去玩了,而司馬光卻關(guān)上窗戶(hù),自己在屋子里面刻苦讀書(shū)。由于長(cháng)期刻苦學(xué)習,最后,他成為了宋朝的政治家、史學(xué)家、文學(xué)家,還編著(zhù)了著(zhù)名的史學(xué)書(shū)《資治通鑒》。

  司馬光這種刻苦學(xué)習的精神肯定也會(huì )讓你敬佩吧

  我同樣也敬佩懷素。懷素是唐代著(zhù)名的書(shū)法家。小時(shí)候,雖然紙少,但也沒(méi)能抵擋懷素愛(ài)書(shū)法的習慣。他找來(lái)一個(gè)木盤(pán)還有木板,木盤(pán)用來(lái)磨墨,木板用于寫(xiě)字。最后,木盤(pán)被磨透了,木板也被擦穿了,懷素終于成為一位偉大的書(shū)法家。

  我還敬佩法布爾。他是法國的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家,他寫(xiě)了一部世界有名的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》。能寫(xiě)出這部書(shū),得益于他長(cháng)期的.鉆研和觀(guān)察。有一次,他在路上散步,忽然聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的叫聲,于是他循著(zhù)聲音來(lái)到一塊石頭旁,輕輕地躺下,觀(guān)察蛐蛐的活動(dòng),整整趴了一天。他的這種精神讓我敬佩。

  他們的成功,不是天上掉下的餡餅,而是汗水的結晶。我敬佩他們

人物細致描寫(xiě)作文 篇3

  媽媽?zhuān)谛W(xué)的六年里,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的心血?粗(zhù)眼角上的皺紋與烏發(fā)里透出的縷縷白絲,我的眼眶不禁又一次濕潤了。在雨地里,我仿佛又看到了您那測濕的衣裙和那雙焦急找的眼神。

  記得在我五年級的一天下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。誰(shuí)知,接踵而來(lái)的事情卻令人始料未及,大樹(shù)片刻之前的默不作聲,到嘩嘩搖曳,再到劇烈晃動(dòng),也只有短短的幾秒鐘內。頃刻間大雨如注。我并沒(méi)有防備,放學(xué)后,只是把手中的文件夾隨手頂著(zhù)頭,朝回家的方向跑去。眼前出現了您那加快著(zhù)的`腳步和熟悉的身影。在冷風(fēng)中,您顯得很憔悴和蒼桑,凌亂的頭發(fā)撞痛了我的心,我是哭著(zhù)撲向您的懷里的,而您卻用粗糙的大手慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我,眼神溫柔極了;丶业穆飞,我倆以風(fēng)聲為伴,以雨花為友,拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子,而您的身體卻被淋濕了大半截,我向您那邊的推了推傘柄,而您卻又“毫不留情”的推過(guò)來(lái)。那時(shí)的母親是一把傘,為我撐起那不受污染的天空。

  還有一次,那是在肯德基的快餐店中,我津津有味地啃著(zhù)炸雞翅,而您卻微笑地望著(zhù)我,自己從未動(dòng)過(guò),我抬頭,仰望您的眼睛:“媽媽?zhuān)火I嗎?”尷您的回答也出乎意料地簡(jiǎn)單。本以為您真的不餓,可事后才得知,您早上只吃了一些面包和一碗稀粥。這時(shí)的您不再那么簡(jiǎn)單。

  母愛(ài)有時(shí)還是聲聲叮囑。上學(xué)前,您總是不放心,”過(guò)馬路時(shí)小心點(diǎn)兒!边@是我的家常便飯,正是帶著(zhù)這些溫馨的叮囑,我才體會(huì )到母愛(ài)的無(wú)價(jià)。

  是呀,母愛(ài)是無(wú)私的,但只是在細節間。一位名人說(shuō)過(guò):”失去慈母便像花插在瓶子里,雖然有色有香,但失去了根!眿寢?zhuān)绻x開(kāi)了您的培育與關(guān)愛(ài),我能健康、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)嗎?

人物細致描寫(xiě)作文 篇4

  這個(gè)周六,我和爺爺上街買(mǎi)東西,街上的人熙熙攘攘,真是巨多!

  手舞足蹈的我指著(zhù)那個(gè)賣(mài)甜點(diǎn)的小鋪說(shuō):“哇!人好多呀!快看爺爺,那里有個(gè)賣(mài)甜點(diǎn)的!”

  我和爺爺穿過(guò)熙熙攘攘的人群小學(xué)生作文 網(wǎng) ,來(lái)到賣(mài)甜點(diǎn)的小鋪,那個(gè)賣(mài)東西的人擺著(zhù)手,一會(huì )走到右邊跟小朋友們聊聊天,給他們一點(diǎn)甜點(diǎn)吃;一會(huì )又到左邊,跟那些年輕人介紹他們產(chǎn)品的好。嘴里還一直嘟囔著(zhù):“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)!“

  左顧右盼的他終于看到了站在他的攤前的我和爺爺,對我們說(shuō):“嘿!想買(mǎi)什么?告訴你們,我們的產(chǎn)品都是上等的!看看這個(gè),很甜的`。如果不想吃太甜的,也可以試一試這個(gè)蝴蝶酥,香又脆,要不要嘗嘗呀?”說(shuō)著(zhù)把蝴蝶酥拿了起來(lái)。

  “爺爺,我們還是到別處看看吧!不是要給爸爸媽媽買(mǎi)禮物嗎,我們還是買(mǎi)一些他們需要的吧!”我對爺爺說(shuō)。

  爺爺說(shuō):“好吧,就按你說(shuō)的做!

  我們覺(jué)得那個(gè)買(mǎi)甜點(diǎn)的人肯定很沮喪,不過(guò)不要管他了!繼續往前走吧!

  我們來(lái)到了一個(gè)賣(mài)帽子的地方,我想給媽媽買(mǎi)一頂帽子,于是就到攤前看了一下,我看到了一個(gè)紫色的帶有花邊的帽子,很漂亮!我就對爺爺說(shuō):“爺爺,我們買(mǎi)一頂帽子送給媽媽吧!”

  “可以呀!”爺爺臉上露出了笑容。

  我們交了錢(qián),拿到了帽子,我非常開(kāi)心,心想:媽媽肯定會(huì )喜歡的!

  然后,我們又走到了一個(gè)賣(mài)洗漱用品的地方,給爸爸買(mǎi)了一支牙膏;丶液,爸爸媽媽開(kāi)心的合不攏嘴!

  下一次,我還要給爸爸媽媽買(mǎi)東西,好好孝順他們。

人物細致描寫(xiě)作文 篇5

  在我小的時(shí)候小的時(shí)候,春天的陽(yáng)光是溫暖的,熱騰騰的面是溫暖的,而姥姥的愛(ài)更顯得溫暖的。

  記得那一次,天空黑壓壓的,下起了傾盆大雨。而我卻忘記帶雨傘了,只能等待雨停了再回家。時(shí)間一分一秒地流失,雨就是沒(méi)有停的。這下我急了,姥姥會(huì )來(lái)接我嗎?雨那么大,路上那么滑。姥姥上次不小心扭到腳了,年紀也大了,要是摔一跤,那可怎么辦?過(guò)了一會(huì ),一個(gè)熟悉的身影過(guò)來(lái)。仔細一看,!原來(lái)是姥姥!我仿佛在黑暗中看到了光明,看到了希望。我急急忙忙的跑過(guò)去,快樂(lè )地向姥姥跑去,撲到了奶奶地懷里。姥姥見(jiàn)我這般模樣,也露出了笑容。走在回家的路上,不知不覺(jué)中,雨傘傾斜到了我的頭頂上?衫牙炎约耗,大半個(gè)身子都在雨中,衣服也打濕了,褲子也有一塊塊濕的。我看著(zhù)很心疼,就把雨傘姥姥那邊去。姥姥看著(zhù)我,笑瞇瞇地對我說(shuō):“我的寶貝也懂得照顧人了。我身體好著(zhù)呢,沒(méi)關(guān)系,你可不行,小孩子體質(zhì)弱!”我聽(tīng)了,心里也不好受。到了家,姥姥的衣服濕透了,褲子也濕了,更別說(shuō)鞋子了,整個(gè)人看起來(lái)就是一只活生生的落湯雞了!再看看我自己,衣服上、褲子上沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。姥姥忙去拿毛巾,擦我臉上的雨珠?伤约耗?其實(shí)臉上的雨珠比我還多!我再也忍不住了,淚水像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏不停地往下落。人們常說(shuō):母愛(ài)如誰(shuí),父愛(ài)如山!我覺(jué)得姥姥的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言形容的'人,也不是用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。

  姥姥的愛(ài)很溫暖,像春天的陽(yáng)光,像熱騰騰的面,讓我的心里很溫暖。

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