冬天的描寫(xiě)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的冬天的描寫(xiě)作文，希望能夠幫助到大家。
冬天的描寫(xiě)作文1
有一種美，若即若離，讓你難以想象；有一種景，如夢(mèng)幻，似仙境，令人難以言表——那就是冬天的早晨。
冬天的早晨，被輕紗似的薄霧籠罩著(zhù)。這時(shí)候，我不是被太陽(yáng)的光芒催醒，而是鳥(niǎo)兒美妙的叫聲在我耳邊回蕩，把我引到了這般仙境。大霧彌漫了天地之間，我下了樓，在霧的世界里徜徉，什么東西都模糊不清了。我隨手摘了片草葉，輕輕一嗅，一股芳香撲鼻而來(lái)，輕輕拂去那層銀白色的霧凇，那深深的黃色依然浮現在我的眼前，雖然它枯了，但依然擁有嶄新的開(kāi)始。雖然還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的啼叫，但在茫茫霧海里，仍然不知它們去了何方。冬天的'早晨是寂靜的，沒(méi)有人來(lái)打破這份靜謐。在這個(gè)早晨，她，是現在的主角——一個(gè)舞劍的姐姐。叫她姐姐，其實(shí)我與她素不相識。但是，飄逸的秀發(fā)，靈活的身軀，潔白的功服，使她完全融入了這個(gè)境界里。在這個(gè)瞬間，她變成了一只飛舞的白蝴蝶，在這種境界里，她飄飄欲仙。她并沒(méi)有注意到我，我也陶醉在她的“舞蹈”中。瞧，她舞劍的姿勢，一個(gè)馬步翹首，一套連環(huán)開(kāi)叉。多么流暢的動(dòng)作�！皣W，嘩，嘩，嘩”，劍兒像是她的魔杖，使寂靜的早晨變得生動(dòng)起來(lái)，令有些單調的早晨變得如此多嬌！使我像水一樣平靜的心開(kāi)始翻騰起來(lái)。
漸漸的，陽(yáng)光強烈了，人們也開(kāi)始忙碌了，她也收起劍，風(fēng)風(fēng)火火地走了�？伤敲利惖奈枳藚s常留在我的腦海里。
我不由地發(fā)出一聲贊嘆：“多美��！”
冬天的描寫(xiě)作文2
我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì )有心情雀躍的時(shí)候。在冬天，有時(shí)我連自己也會(huì )捉摸不透。
冬天，總是會(huì )暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會(huì )不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現。
如果一定要在四季中除去一個(gè)季節，除了冬季，不管什么季節消失我都無(wú)所謂，我不喜歡四季如春的地方。因為那實(shí)在是太單調了，在我的感覺(jué)中，春、夏、秋三季節似乎是一樣的，上天是要讓冬天來(lái)點(diǎn)綴它們，有時(shí)我會(huì )想如果沒(méi)有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒(méi)有冬天，地球照樣轉，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰心驚了。
我是如此鐘愛(ài)冬天，但它對于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天，夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天，然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天，但盡力回想起來(lái)，卻沒(méi)什么特別快樂(lè )的事。
冬天，就是這樣一個(gè)讓我摸不著(zhù)頭腦的`季節，一個(gè)讓我對它有一份特別鐘愛(ài)的感情的季節。
冬天的描寫(xiě)作文3
有一種美，若即若離，讓你難以想象;有一種景，如夢(mèng)幻，似仙境，令人難以言表。那就是冬天的早晨。
冬天的早晨，被輕紗似的薄霧籠罩著(zhù)。這時(shí)候，我不是被太陽(yáng)的光芒催醒，而是鳥(niǎo)兒美妙的叫聲在我耳邊回蕩，把我引到了這般仙境。大霧彌漫了天地之間，我下了樓，在霧的世界里徜徉，什么東西都模糊不清了。我隨手摘了片草葉，輕輕一嗅，一股芳香撲鼻而來(lái)，輕輕拂去那層銀白色的霧凇，那深深的黃色依然浮現在我的眼前，雖然它枯了，但依然擁有嶄新的開(kāi)始。雖然還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的啼叫，但在茫茫霧海里，仍然不知它們去了何方。冬天的早晨是寂靜的，沒(méi)有人來(lái)打破這份靜謐。在這個(gè)早晨，她，是現在的主角——一個(gè)舞劍的姐姐。叫她姐姐，其實(shí)我與她素不相識。但是，飄逸的秀發(fā)，靈活的身軀，潔白的功服，使她完全融入了這個(gè)境界里。在這個(gè)瞬間，她變成了一只飛舞的白蝴蝶，在這種境界里，她飄飄欲仙。她并沒(méi)有注意到我，我也陶醉在她的“舞蹈”中，瞧她舞劍的姿勢，一個(gè)馬步翹首，一套連環(huán)開(kāi)叉。多么流暢的動(dòng)作�！皣W，嘩，嘩，嘩”，劍兒像是她的'魔杖，使寂靜的早晨變得生動(dòng)起來(lái)，使有些單調的早晨變得如此多嬌，使我像水一樣平靜的心開(kāi)始翻騰起來(lái)。
漸漸的，陽(yáng)光強烈了，人們也開(kāi)始忙碌了，她也收起劍，風(fēng)風(fēng)火火地走了，可她那美麗的舞姿卻常留在我的腦海里。
我不由地發(fā)出一聲贊嘆：“多美啊!”
冬天的描寫(xiě)作文4
我想你會(huì )問(wèn)，冬天還會(huì )有陽(yáng)光嗎？冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢？感覺(jué)如何呢？
這兩天早上，空氣都是格外新鮮，因為剛下了雨。
清晨，還看不到太陽(yáng)公公的身影，太陽(yáng)還蓋著(zhù)厚厚的棉被在睡覺(jué)呢！看不到它的身影，但我還是期待著(zhù)……我想它好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)和我們見(jiàn)面了，今天睡個(gè)好覺(jué)，再起來(lái)看我們近幾天怎么樣了吧！
慢慢地，太陽(yáng)公公滿(mǎn)臉微笑地從云朵中徐徐升起，明媚的陽(yáng)光照著(zhù)剛剛蘇醒的大地。一陣風(fēng)吹來(lái)，大地上的花草樹(shù)木都點(diǎn)頭微笑，好像在向風(fēng)伯伯問(wèn)好，太陽(yáng)公公那時(shí)還沒(méi)提起精神來(lái)，有一段時(shí)間沒(méi)相見(jiàn)了，想讓我們多和它聊一聊（呵呵�。�。
一上午過(guò)去了，那陽(yáng)光似乎是冰涼的，吹的.風(fēng)是涼的，陽(yáng)光抵擋不住風(fēng)云，它只有等待風(fēng)云走后再來(lái)了……
到了正午，該它出馬了。它一挺胸，站直了腰，高興地向周?chē)娜藗兇蛑?zhù)熱情的招呼奔向了我們。等了半天，終于等到那時(shí)候了�。ㄏＭ艹掷m久一點(diǎn)）
又過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)云發(fā)現了陽(yáng)光，怒吼著(zhù)，于是風(fēng)云又把位置給搶了過(guò)來(lái)。不過(guò)這次風(fēng)云和陽(yáng)光結合在一起，還是一種不錯的搭配哦！
一閃眼，凄冷的下午到了，太陽(yáng)似乎也怕起冷來(lái)，熱氣散發(fā)不出來(lái)！我看了看天，陽(yáng)光和風(fēng)云正向著(zhù)我。此時(shí)，我感覺(jué)太陽(yáng)所散發(fā)出的熱是最珍貴的！漸漸地，陽(yáng)光在風(fēng)云中消失……下午過(guò)后，同學(xué)們排著(zhù)隊望著(zhù)慢慢歸回的太陽(yáng)，三三兩兩走出了校園……
晚風(fēng)徐徐，太陽(yáng)已歸，新的一天也即將結束。
冬天的描寫(xiě)作文5
人都有觸景生情的時(shí)候，有時(shí)候會(huì )發(fā)呆似的望著(zhù)窗外，然后不由的驚詫?zhuān)趺礃?shù)上的葉子幾乎落光了，這時(shí)想起看看日歷表，才發(fā)現冬至已經(jīng)過(guò)去好些天了。然后便陷入一片沉思，轉眼到另一個(gè)陌生的城市已經(jīng)一年了，想想一年前的此刻還在……
冬天的陽(yáng)光特別柔軟，柔軟的讓你懷疑它是不是還在走直線(xiàn)，它緩緩的擦過(guò)你的臉龐，讓你感覺(jué)滯留在臉上的溫暖，穿過(guò)林立的暗灰色樓群，繞過(guò)小巷，與一位拄著(zhù)拐棍的老人邂逅，停留在他布滿(mǎn)皺紋的臉上，老人站在巷道口，目光順著(zhù)陽(yáng)光走過(guò)的痕跡，與往日不同他的目光里沒(méi)有了期盼多了幾分安詳。天空也很清澈，像是一種透明的晶體，仿佛時(shí)間可以在里面停滯，記憶可以在里面逗留，冷風(fēng)吹過(guò)也能留下它的痕跡；沒(méi)有一絲混濁，又像是少女流下的'幸福的淚水，晶瑩剔透雖然帶著(zhù)一絲涼意，但依然有溫馨浪漫的味道，就像戀人一起漫步在雪地里。院子里一棵老樹(shù)，上面依然有幾片葉子在風(fēng)里晃來(lái)晃去，也許是不舍供給它們養分的枝椏，也許是眷戀這冬日的美景。
冬天的描寫(xiě)作文6
昨晚的大雪紛紛揚揚的下了整整一夜。早晨，我一起床，就看見(jiàn)窗外的大地好像很冷似的，披上了一件厚厚的雪白雪白的棉衣。我們的學(xué)校該變成什么樣了呢?
我迫不及待得跳下床，刷了牙，洗了臉，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)早點(diǎn)，就匆匆忙忙地向學(xué)校奔去。
外面好冷啊!寒風(fēng)刺骨，我不禁打了一個(gè)寒顫。我跑到學(xué)校一看，啊!學(xué)校象被調皮的白色小精靈裝點(diǎn)了一番，房頂上、樹(shù)上、操場(chǎng)上，到處銀裝素裹，美麗極了。我來(lái)不及過(guò)多的欣賞美景，就趕快進(jìn)入了教室，因為快上課了。
“叮鈴鈴”，好不容易盼到了下課鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地往外擠。頓時(shí)，安靜的'校園成了歡樂(lè )的海洋。
同學(xué)們在雪地里三個(gè)一群、五個(gè)一伙的堆雪人、打雪仗，熱鬧極了�？�!那邊已有調皮的同學(xué)爬上樹(shù)，使勁的搖樹(shù)干，“刷!刷!刷!”樹(shù)上的雪紛紛地往下掉，落在了其他同學(xué)的頭上，同學(xué)們尖叫著(zhù)跑開(kāi)了，沒(méi)來(lái)得及跑的同學(xué)，立刻變成了“白頭發(fā)的老爺爺�！�
“叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了。同學(xué)們依依不舍的和白雪告別，重新坐回到座位上，認真聽(tīng)老師講課，而雪地里卻留下了同學(xué)們一幅幅精彩的“作品”……
冬天的描寫(xiě)作文7
冬天的中午，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，好不愜意!我們一行人一路歡歌笑語(yǔ)朝著(zhù)高山進(jìn)發(fā)，我們要去爬山啦!
冬日登山，是一件快樂(lè )的事情。驅車(chē)約一小時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)小山村--“雁村”，那是一個(gè)山清水秀的地方，青山、綠樹(shù)、小溪、水鴨……構成了一幅幅風(fēng)景秀美的圖畫(huà)。調皮的孩子們沖在最前面，不顧大人的呼喊，不顧高山的蜿蜒挺拔，向前走去。我們沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，和著(zhù)迎面吹來(lái)的微風(fēng)，伴著(zhù)潺潺流動(dòng)的`小溪，聽(tīng)著(zhù)遠處不時(shí)傳來(lái)的兩三聲婉轉悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，別有一番意趣。
來(lái)到山腳下，舒活一下自己的筋骨，醞釀一下自己的心情，向著(zhù)下一個(gè)目標?那一座高山，進(jìn)發(fā)!
我們沿著(zhù)山間的小路蜿蜒而上，大家沒(méi)有像以前那樣有說(shuō)不完的話(huà)，個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志地走自己腳下的路?畢竟山路并不好走啊!但還是少不了的，是大家那相互扶持的聲音。它成了這漫山遍野中的一道亮麗的風(fēng)景。
我們這龐大的隊伍蜿蜒在連綿起伏的群山之中。跑在最前面的，是我們這些精力旺盛的孩子，繼而是我們親愛(ài)的爸爸媽媽們。這山，最難走的便是山上那塊矮矮的茶葉樹(shù)了?沒(méi)有路，只能擠!但這難不到我們，沒(méi)有路，我們要創(chuàng )出一條路來(lái)!
冬天的描寫(xiě)作文8
“呼呼——”北風(fēng)哥哥帶著(zhù)雪花妹妹一邊跑一邊喊:“冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!”
冬奶奶聽(tīng)到了，急忙穿針引線(xiàn)，連夜為大地萬(wàn)物縫制一條厚厚的大棉被。
小朋友們也被吵醒了，立刻活躍起來(lái)。他們穿上厚厚的羽絨服，戴上手套，圍上圍巾，一個(gè)個(gè)像面包一樣滾出家門(mén)。他們三三兩兩踏在冰天雪地上，“吱吱呀呀”的聲音伴著(zhù)“咯咯咯咯”的笑聲，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
瞧，小朋友把這里當做游樂(lè )場(chǎng)，快樂(lè )地做著(zhù)游戲。劉恩奇伸出雙手，彎腰做了一個(gè)大雪球。把它當成一個(gè)足球，在雪地上踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，開(kāi)心地叫著(zhù):“太好玩了!”高雅婷拿起一根跳繩，上下翻飛，一次跳了好幾個(gè)。地上的雪花被跳繩送到了半空中，飄飄悠悠向四周散開(kāi)，有的飄落在枝丫上，像盛開(kāi)的花朵。有的鉆進(jìn)小朋友的衣領(lǐng)里，逗得大伙“咯咯”笑。有的很調皮，抱住冬奶奶的絲線(xiàn)，被縫進(jìn)厚厚的雪被里。
我也禁不住雪的誘惑，跑了過(guò)來(lái)。我最?lèi)?ài)堆雪人，先滾好兩個(gè)大雪球，把它們壘在一起，一個(gè)是雪人的`身子，一個(gè)是雪人的腦袋。再在雪人的腦袋上插一根胡蘿卜當鼻子，找來(lái)石頭做雪人的眼睛和嘴巴。然后給雪人戴上一頂帽子，最后為雪人捏出雙手和雙腳。雪人瞬間有了生機，招呼著(zhù)遠處的小朋友們。這里的孩子越聚越多，我們唱歌，我們跳舞，別提有多開(kāi)了!
笑聲嘻哈聲一片，冬天真有趣啊!
冬天的描寫(xiě)作文9
有人討厭冬天，是因為冬天很冷。而我是喜歡冬天的!因為冬天里有春節，我能跟弟弟妹妹一起團聚，不是嗎?我們還可以放爆竹、上街玩。在冬天上學(xué)，我們要起得很早。每當這時(shí)，我咬著(zhù)牙，忍著(zhù)冬天的寒冷，離開(kāi)暖烘烘的被窩，這培養了我的堅毅。這一切，都是冬天給我的快樂(lè )。
冬天的景色也有很多。下雪的時(shí)候，樹(shù)披上了“銀裝”，地上蓋了一層雪白的“毛絨被”，房瓦上也掛上了一根根“銀條”。樹(shù)木大多數都還沒(méi)有掉光葉子，但地上有許多葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木搖搖擺擺，有的葉子頂不住了，慢慢地飄了下來(lái)。有的葉子在樹(shù)上掙扎著(zhù)，拼命地跟風(fēng)戰斗，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。它們是為了等待春天新芽的到來(lái)。
太陽(yáng)公公慢慢地升了起來(lái)，照在河面上，河面上的冰閃閃發(fā)亮，房瓦上的冰也金光閃閃，好像上面鋪滿(mǎn)了金子和銀子。小朋友們見(jiàn)天氣這么好，紛紛跑出來(lái)放爆竹�！皡�!呯!呯!”，看，他們笑得多么開(kāi)心。大人們也紛紛在店門(mén)上貼對聯(lián)，在墻上掛燈籠，把店裝飾的更漂亮。
冬天是非常好的季節。假如因為很冷，你就說(shuō)討厭，那冬天只有一個(gè)“冷”字嗎?如果只有萬(wàn)物復蘇的春天、陽(yáng)光明媚的夏天、瓜果飄香的秋天，那給你的'只有快樂(lè )。難道你不想培養自己的堅毅嗎?我們的冬天就是生活中的挫折。我覺(jué)得，冬天雖然寒冷，但帶來(lái)的不是冷漠、無(wú)情，而是無(wú)限的快樂(lè )。
冬天的描寫(xiě)作文10
冬是騎著(zhù)快馬奔來(lái)的，或是乘著(zhù)寒風(fēng)飛來(lái)的，反正，就在那一瞬間，大地披上了冬的棉襖。
寒蟬不再凄叫，荷花雙雙離去，楓葉染上枯黃，地面的落葉披上了銀霜，光禿禿的樹(shù)枝失去了光環(huán)。
有人抱怨，冬天來(lái)得太早太早。畫(huà)家來(lái)不及畫(huà)下秋天的'倩影;詩(shī)人來(lái)不及詠?lái)炃锾斓拿谰?文人來(lái)不及寫(xiě)下秋天的憂(yōu)傷與豐收;情人來(lái)不及感受秋天的浪漫。
可我卻抱怨，冬天來(lái)得太晚太晚。秋天的俏影固然多姿，但卻有太多的憂(yōu)傷讓人迷茫，哪及得上冬天的白雪皚皚。盼望著(zhù)下雪的孩子，朝著(zhù)窗外一遍遍張望，等待他的，總是怒放的秋菊�？伤谕膮s是紛飛的雪花落在地上，給世界一層銀妝，讓人感到安詳與純潔。
可“人無(wú)完人”，冬天的美中不足，便是那刺骨的寒風(fēng)。每天，那寒風(fēng)像一位常勝將軍，指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬如潮水般洶涌而來(lái)。寒風(fēng)奔過(guò)之處，草木皆寒。都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，可現在，連梅花都要向寒風(fēng)禮讓三分。寒風(fēng)的手里好像拿者尖利的刺刀，對一切都毫不留情地“割下”。
也許是冬天太過(guò)苛刻，百花都飛離了冬，生機也覆蓋在白雪之下，就連怒放在秋天的菊花，此刻也低下了高昂的頭，唯有臘梅風(fēng)華正茂，玉立在枝頭，唱著(zhù)歌，俯視凋零的白花與枯萎的秋菊。
此刻的冬天正孕育著(zhù)一場(chǎng)大雪的降臨，他的步伐越來(lái)越大，揮揮手告別秋天，冬天主宰了這個(gè)世界。
冬天的描寫(xiě)作文11
黃山，大家一定都不陌生吧！它位于安徽省黃山市，奇松、怪石、云海、溫泉，這就是黃山的四大奇觀(guān)，我覺(jué)得黃山的雪景也可以稱(chēng)得上一大奇觀(guān)。那么，就讓我帶領(lǐng)大家來(lái)領(lǐng)略這水墨畫(huà)般的美景吧！
前幾天下的2014年第一場(chǎng)雪，使黃山如同仙境一般，到處都是白茫茫的一片，銀裝素裹，美不勝收。到了黃山腳下，我們迫不及待的.坐上纜車(chē)，在纜車(chē)上，我們紛紛透過(guò)玻璃窗尋找著(zhù)雪。我找了很久，但連雪的影子也沒(méi)找著(zhù)，我心想：不會(huì )沒(méi)有雪吧？纜車(chē)開(kāi)了許久，只見(jiàn)松樹(shù)上出現一點(diǎn)點(diǎn)潔白的雪，我興奮地大叫：“��！那就是雪！”纜車(chē)又開(kāi)了一會(huì )兒，，只見(jiàn)山上滿(mǎn)是潔白的雪，這些雪給黃山增添了無(wú)限魅力。下了纜車(chē)，我一下子被眼前的景色所驚呆了，到處都是潔白如玉的雪，有的堆積成雪堆，有的結成冰，有的壓在石頭上……我不禁贊嘆道：“真是‘白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花’呀！”走了一會(huì )兒，就到了玉屏樓景區，映入眼簾的就是迎客松，那枝干就像一雙伸展開(kāi)的手臂，來(lái)迎接遠到而來(lái)的游客們。樹(shù)枝上落滿(mǎn)了晶瑩剔透的雪花，像根根銀條緊貼在樹(shù)枝上，給迎客松增添了無(wú)限的光彩。遠處，幾縷淡淡的云霧緩緩上升，在半山腰漂浮著(zhù)，猶如一條雪白的圍巾系在仙女的脖子上，讓人忍不住叫贊。
俗話(huà)說(shuō)得好：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。黃山的雪景更是讓人情有獨鐘，留連忘返！
冬天的描寫(xiě)作文12
冬與秋的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中默默的進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有炫麗的燈光，沒(méi)有華麗的禮樂(lè )。冬，它趁著(zhù)靄靄白霧親吻著(zhù)大地，萬(wàn)物在它的愛(ài)撫下一切都顯得那么素雅。
這個(gè)冰冷的精靈在漫天飛舞，弄得一切沙沙作響。它調皮的圍繞著(zhù)人們起舞，從領(lǐng)口袖口侵入人們的肌膚。呵！行人好像并不喜歡和它嬉戲，一個(gè)個(gè)身著(zhù)棉服，豎起衣領(lǐng)，似乎要把自己完全藏進(jìn)衣服里，加快了行進(jìn)的腳步�？墒呛⒆觽兒孟裣矚g它的冰冷靈氣，與它一起蹦跳追逐�？�，一隊放學(xué)的學(xué)生從校園魚(yú)貫而出，鮮紅的、淡黃的、嫩綠的、天藍的外套給寒風(fēng)點(diǎn)綴上彩色的音符，又像在蕭瑟的冬天憑添各色的花朵。跳躍的音符、彩色的花朵在冬的精靈陪伴下散向四面八方。
樹(shù)媽媽也趁著(zhù)冬的到來(lái)給樹(shù)葉褪去綠色的短衫，換上金色的冬裝。放眼望去，枝頭掛滿(mǎn)金色的獎?wù)�。�?xiě)冬天的作文400字寫(xiě)冬天的'作文400字。北風(fēng)這個(gè)冬的使者引領(lǐng)這些金黃的樹(shù)葉告別枝椏，在空中翩翩起舞，飄向大地。落入溪流，成為一葉扁舟，隨波逐流；飄落大地，給小徑鋪上一層柔軟的地毯；飄落花叢，仿佛一只只金蝶流連枯枝之間......冬，你雖然不如春那樣溫柔，不如夏那樣多彩，不如秋那樣豐滿(mǎn)。但是，我卻喜歡你的冰潔，你的素雅，你的恬淡。
冬天的描寫(xiě)作文13
冬，是大自然派來(lái)的使者，給緊張的年添上個(gè)完滿(mǎn)的句號;冬，是麥苗的主人，給他們蓋上一層棉被;冬，是一切害蟲(chóng)的天敵，凍得它們顛沛流離。
我的`鄉下是洛陽(yáng)，那里的冬天雖下雪但不寒冷，雖刮風(fēng)但不刺骨，真算得上是塊寶地。鄉下的冬天，最特別是下雪。
這漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。讓人看著(zhù)就喜歡。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那么純潔，純潔得晶瑩透亮;它們是那么靜，靜得悄然無(wú)聲。每一片雪花都是一首宛轉、悠揚、清新的樂(lè )曲;都是一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。讓你的心也陶醉其中。
鄉下冬天的風(fēng)是柔和的。清晨，一打開(kāi)窗戶(hù)，涼爽的風(fēng)便鉆了進(jìn)來(lái)，令人睡意全消。當你張開(kāi)雙臂，再次讓這充滿(mǎn)愛(ài)心的天使撫摸你的時(shí)候，你早已忘記一切，隨著(zhù)它飄呀、飄呀……等你清醒過(guò)來(lái)，這位看不見(jiàn)的客人早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。但屋子里還留著(zhù)那清新的氣息。鄉下的冬天，人們感覺(jué)不到寒冷刺骨，但河水早已冰凍三尺。人們無(wú)拘無(wú)束地在上面玩耍�？�!那幾個(gè)淘氣的小男孩在冰上跳來(lái)跳去，一會(huì )摔一跤，一會(huì )栽個(gè)跟頭，但仍稚氣的笑著(zhù)。大人們則圍在一處談天說(shuō)地。偶爾還會(huì )看見(jiàn)一對對情侶手拉著(zhù)手在冰上翩翩起舞……這銀白色的世界真是美極了。
這就是我鄉下的冬天。
冬天的描寫(xiě)作文14
一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛了銀條，草坪也披上了銀裝。
冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜、晶瑩剔透的童話(huà)世界。松的香，雪的白，給人一種純凈的感覺(jué)。雪后的萬(wàn)物都在過(guò)瀘，都在升華，變得純潔而美好。雪花是美麗的，是神奇的，它繪出了五彩斑斕的世界。俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毖┗ò衙利惖拿坊◣У搅诉@冰雪的世界。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界，瓊枝玉葉，渾然天成，好一派瑞雪兆豐年的喜人景象。
冬天，雖然寒冷，但是它帶給人希望。冬霧彌漫，霧散之后，立即出現了一幅美景：那松樹(shù)的針葉上凝著(zhù)一層厚厚的白霜，像是一束潔白的毛織棒，微風(fēng)拂過(guò)，松枝發(fā)出簌簌的聲音。
冬天是一個(gè)性格多變的少年。它不高興時(shí)，烏云蔽日，狂風(fēng)亂舞，風(fēng)雪交加。
冬天是一個(gè)胚腆的.少女。它純潔，靜寂，連鳥(niǎo)兒都停止了盤(pán)旋，它們都躲在云彩的后面。
冬天是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，沉穩，敦厚。他坐在安靜的庭院，享受冬日和煦的暖陽(yáng)。
冬天的描寫(xiě)作文15
春，雖生機勃勃，卻過(guò)于華麗；夏，雖熱鬧非凡，卻過(guò)于炎熱；秋，雖碩果累累，卻過(guò)于繁忙。冬......
——《冬色》題記
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，冬天的旋律響了，冬哥哥的腳步近了。山白起來(lái)了，樹(shù)披上了銀裝。
為了迎接冬哥哥的到來(lái)，天空中下起了雪。你瞧，雪花從天空飛下來(lái)的樣子各不相同：有的像蝴蝶一樣，輕柔地慢慢飛下；有的像頑皮的小孩子，她們在嬉戲著(zhù)，打鬧著(zhù)；還有的像文靜的小姑娘，自己孤獨地緩緩下。。。。。遠看，一陣風(fēng)拂過(guò)，雪就像《世說(shuō)新語(yǔ)》中的“未若柳絮因風(fēng)起”一樣，迎接著(zhù)春天的到來(lái)。雪落在樹(shù)上，景色就像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的'仙境。近看，雪花是一件件工藝精致的物品。伸出手，雪花落在手上，涼意從手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心曠神怡。閉上眼，我仿佛來(lái)到天堂，藍藍的天空下飄著(zhù)白白的雪，我躺在花叢中...... 冬哥哥卻調皮地使氣溫驟降，可梅花卻迎著(zhù)寒冷，傲然怒放，你看，它那五片紅色的花瓣，一片比一片紅，一片比一片美麗，一片比一片更堅毅。黃色的花蕾散發(fā)著(zhù)迷人的暗香，正如《梅》中所寫(xiě)的“遙知不是雪，惟有暗香來(lái)”...... 人們也不顧冬哥哥制造的寒冷，紛紛地工作起來(lái)：農民伯伯也走下田，開(kāi)始辛勤地耕耘起來(lái)；建筑工人也重新走進(jìn)工地，開(kāi)始辛勞地工作起來(lái)；小朋友也在家里，認真地學(xué)習起來(lái)......
冬是可愛(ài)的，美麗的；是純潔的，純真的；是激勵人不斷人的！ 我愛(ài)你，冬！
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