關(guān)于桔子描寫(xiě)作文六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的桔子描寫(xiě)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桔子描寫(xiě)作文 篇1

　　“叮鈴鈴!”上課了。老師笑瞇瞇的提著(zhù)一籃桔子走到教室。教室里一下子就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們交頭接耳議論紛紛“老師要發(fā)桔子給我們吃嗎?”“這節課難道要寫(xiě)關(guān)于桔子的作文嗎?”幾個(gè)嘴饞的小朋友口水都流了三千尺呢!

　　正討論的起勁，老師遞給了我一個(gè)桔子�？�，我的桔子外形很圓很圓，活像個(gè)大胖子，放在手心掂一掂有雞蛋那么重呢。我拿在手里，從中間一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地剝開(kāi)桔子的'外套，用鼻子聞一聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。這時(shí)我好像聽(tīng)見(jiàn)桔子在對我說(shuō);“不能吃我，不能吃我......”可是我實(shí)在忍不住，一口把桔子扔到了嘴里，輕輕一咬，無(wú)數顆果粒破裂，向口腔的四面八方流去，最終霸占了我整個(gè)口腔。我一骨碌吞了下去!那滋味沁滿(mǎn)我整個(gè)心房。

　　我還知道桔子含有豐富的維生素C，它的皮還可以泡茶，可以入藥。我以后要多吃桔子。

桔子描寫(xiě)作文 篇2

　　桔子是一種常見(jiàn)的水果。她一般呈扁圓形，皮是橙色的，桔子遠看像極了迷你小南瓜。 桔皮上有數個(gè)“螞蟻洞”，還有許多“溝渠”。哈！“螞蟻洞”是桔皮上凹進(jìn)去的地方；溝渠也是凹進(jìn)去的地方，只不過(guò)形似細線(xiàn)。雖然有無(wú)數個(gè)“螞蟻洞”和“溝渠”，但桔皮摸起來(lái)還是比較光滑。我的桔子從外頭聞起來(lái)沒(méi)有什么氣味，大概是因為桔皮密不透風(fēng)，味兒傳不出來(lái)吧。該剝桔皮了，對不起了，可愛(ài)的小桔子。我將手伸向桔子的“肚擠眼”，然后往旁邊一推，就把桔子皮剝開(kāi)一角，瞬間，一股清香撲鼻而來(lái)，真是好聞得很。桔皮的.內壁挺粗糙的，無(wú)數的白色細絲像蜘蛛絲般晃動(dòng)著(zhù)。

　　至于桔瓣，既像香蕉，又像月牙。那上面也有細毛，但跟之前的細毛不同，據說(shuō)它是可入藥的，可治感冒。好了，該向果肉發(fā)起進(jìn)攻了。我掰下一瓣桔瓣，將它塞進(jìn)了我的嘴中，砸巴砸巴便咽到了肚子里，接下來(lái)便按著(zhù)同樣的方式將整個(gè)橘子吃了個(gè)干干凈凈。吃過(guò)桔子，我只感覺(jué)嘴里一陣酸一陣甜，兩種味道在口中回旋，那滋味真是好。這就是桔子，一種最普通的水果，但卻給我們無(wú)窮的美味！

桔子描寫(xiě)作文 篇3

　　今天，王老師來(lái)上課時(shí)，露出了一種神秘的笑容，這讓我很疑惑。

　　她帶來(lái)了一個(gè)小口袋，讓我們猜一猜里面是什么。我們始終沒(méi)有猜到。王老師拿出它時(shí)，我們恍然大悟，原來(lái)是個(gè)桔子呀！

　　王老師滿(mǎn)面笑容地剝開(kāi)了這個(gè)金黃金黃的小桔子。王老師剝桔子可真有一套喲！她剝的桔子完好無(wú)損，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒瑕疵，而且王老師剝好的桔子像一朵美麗的菊花，開(kāi)放在她的手心。

　　那桔子香極了。這味兒飄到了我的鼻子里，饞得我口水直流，迫不及待地想一口吞下它。

　　王老師拿著(zhù)那香氣迷人的'桔子，說(shuō)：“只要表現好，就能吃到桔子！”說(shuō)著(zhù)，給了丁莫言一瓣兒，我羨慕極了。這時(shí)，我的雙眼不知怎么，好像貼在了王老師身上，盯著(zhù)她的一舉一動(dòng)。

　　誰(shuí)知，王老師向我走來(lái)，塞給我了一小瓣，我的嘴里頓時(shí)彌漫著(zhù)香和甜，感到了前所未有的幸福。

　　王老師又給了幾名同學(xué)，讓我印象最深的是“給”戴杰瑞時(shí)：王老師走向了他，他欣喜若狂，像個(gè)要領(lǐng)獎的運動(dòng)員，可正當他張開(kāi)那“血盆大口”，想吃掉那瓣桔子時(shí)，王老師猛地縮回了手。想不到啊想不到，平日嚴格的她，居然也有這么幽默的時(shí)候，要是天天都這樣，那就再好不過(guò)了。讓我們把目光轉向戴杰瑞。他呆在那里，宛如一個(gè)石頭人，笑臉已僵住，逗得大家哈哈大笑。

　　平時(shí)不愛(ài)吃桔子的我，今天竟然如此地想吃�？磥�(lái)，老師的桔子，真是與眾不同��！

桔子描寫(xiě)作文 篇4

　　又是桔子上市的季節到了，媽媽買(mǎi)回來(lái)了我愛(ài)吃的桔子。

　　我拿出一個(gè)桔子，輕輕地撫摸著(zhù)桔子的外衣，她是那樣的光滑，而又是一些粗糙。在他那圓圓的`繩子上布滿(mǎn)了淺黃色的透明的小點(diǎn)點(diǎn)，使她這件橙色外衣顯得更加漂亮。

　　剝開(kāi)桔子的外皮，只見(jiàn)月牙般的桔瓣一個(gè)個(gè)緊緊地依偎在一起，如同一個(gè)個(gè)小朋友圍在一熱烈地討論著(zhù)什么……瞧，他們每人身上還穿著(zhù)白色的網(wǎng)狀防護外衣呢!取出一個(gè)桔瓣放入口中，一股濃濃的汁水沁人心脾。味道酸溜溜、甜絲絲，頓時(shí)感到清爽無(wú)比啊!

　　我情不自禁地揚起笑臉對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�桔子，真好�?”

桔子描寫(xiě)作文 篇5

　　就住在我家上面的巫伯伯家栽了一片茂盛的桔子林。春天到了，樹(shù)上的葉子變得嫩綠，也慢慢發(fā)芽了。到了夏天，桔子樹(shù)上結滿(mǎn)了綠油油的桔子。隨著(zhù)春天與夏天的過(guò)去，蕭瑟的秋天來(lái)臨了，秋姑娘不知什么時(shí)侯給綠油油的桔子換上了金黃的新裝。這些黃澄澄的桔子有的躲在葉子后面，像一個(gè)嬌氣的小姑娘；有的挺在了綠葉中間，像一個(gè)大方的小伙子；有的只露出半邊臉，像是在和我們捉迷藏……。它們一個(gè)個(gè)掛在枝頭上，向你微笑。這一片桔子林，像一幅美妙的畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)。冬天匆匆接了秋天的班，帶著(zhù)它給大自然的禮物，來(lái)到人間。它給大自然的禮物是雪，雪接連不斷地往桔子樹(shù)上飄呀飄！不大一會(huì )兒桔子樹(shù)就變得潔白潔白的'，像蓋了一層薄薄的棉被，那景色真是美麗極了！雪仿佛是為了給桔子林裝飾而下的。桔子林一年四季都是非常美麗的！并且四季的景色大不相同。

桔子描寫(xiě)作文 篇6

　　在外婆家門(mén)前，有四棵桔子樹(shù)，從我出生開(kāi)始，它們就一直著(zhù)我一起成長(cháng)。

　　桔子樹(shù)四季長(cháng)青，而且夏天葉子尤其多，尤其綠，春天更是滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)了香花，郁郁蔥蔥，分外妖嬈！

　　遠遠的看，四棵桔子樹(shù)就像四把綠傘，四把環(huán)保的大傘。每當暴雨來(lái)臨，它們就發(fā)揮了巨大作用――阻擋雨水，不讓雨水直接沖刷地面，很好的保護了它們懷抱中的蔬菜。

　　到了豐收的季節――秋天，桔子樹(shù)上就會(huì )掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠似的桔子娃娃，它們把樹(shù)葉當做被子，風(fēng)一吹，“被子”就翩翩起舞，像一只只小蝴蝶。

　　傍晚時(shí)分，種了桔子的人們就會(huì )提著(zhù)大籃子，興高采烈的去摘桔子啦，那輕快的步伐，那滿(mǎn)面的笑容，處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅！

　　當然，最開(kāi)心的還數我們小朋友啦，看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)又大又黃的'桔子，我們早已垂涎欲滴，迫不及待的摘下一只，小心的剝開(kāi)，嘗一口，嗯！又香又甜，水水潤潤，真好吃！

　　我喜歡吃桔子，但我更喜歡那四棵與我一同成長(cháng)的桔子樹(shù)！

【桔子描寫(xiě)作文】相關(guān)文章：

桔子描寫(xiě)作文4篇08-28

桔子描寫(xiě)作文5篇12-03

桔子描寫(xiě)作文10篇11-06

【精選】桔子描寫(xiě)作文四篇09-06

精選桔子描寫(xiě)作文7篇12-16

精選桔子描寫(xiě)作文6篇11-16

精選桔子描寫(xiě)作文九篇10-29

精選桔子描寫(xiě)作文六篇10-16

桔子描寫(xiě)作文8篇11-03

精選桔子描寫(xiě)作文三篇12-23