表情描寫(xiě)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的表情描寫(xiě)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

表情描寫(xiě)作文 篇1
從前樓上住著(zhù)一對老夫妻。
夜深后,樓上總傳來(lái)拐杖“咚咚”叩著(zhù)地面的聲音。翌日下樓時(shí),老奶奶一臉抱歉地向我解釋?zhuān)瓉?lái)是腿腳不便的她要日夜照顧常年臥病的老伴!澳悄淖优?怎么沒(méi)回來(lái)照顧?”她聽(tīng)完,似乎有一瞬間的恍惚,眼神中包裹著(zhù)淡淡的失望,旋即又變成掩飾性的欣慰:“他們都在外工作呢,忙得很。我們沒(méi)事的,工作要緊!
之后的某一天,“咚咚”的聲音忽然消失了。我心中沒(méi)由來(lái)地不安,夜愈深,愈強烈。突然聽(tīng)到樓下傳來(lái)許多汽車(chē)的聲音以及救護車(chē)刺耳的鳴笛聲!安粫(huì )是……”我期盼著(zhù)不是自己所想的事情,期盼著(zhù)那熟悉的拐杖聲能夠再次響起……
然而卻是一夜寂靜。
大約兩三日后的黃昏,我散步回家,見(jiàn)一群人簇擁著(zhù)老奶奶從樓里出來(lái)。我留神了一眼他們的著(zhù)裝,全是沉重的黑色,無(wú)一例外。我看著(zhù)他們漸漸松開(kāi)握住老奶奶的手,漸漸散開(kāi)圍著(zhù)老奶奶的圈子,漸漸離開(kāi),漸漸遠走,只留下她一人在原地。那一抹孤單落寞的身影,使人泫然欲泣。她始終拄著(zhù)拐杖,目送他們的離開(kāi),總是望著(zhù)他們的身影,直到再也望不見(jiàn)。她扭頭,似是見(jiàn)到我很驚訝?晌覄傄(jiàn)她的那一剎那的表情卻使我深深震撼。
深凹的眼睛泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光,在夕陽(yáng)下折射出一片悲涼。布滿(mǎn)皺紋的臉輕輕顫抖著(zhù),像一朵開(kāi)敗的`花,在風(fēng)中快被吹落。嘴唇翕動(dòng),像是在喃喃自述這些年的憂(yōu)愁委屈,又像是在卑微求人聆聽(tīng)這一路的無(wú)奈心酸。她望向我,兩眼空洞無(wú)神,倏爾便流下兩行渾濁的淚。眉頭是緊縮的。她是在怨嗎?怨她老伴拋下她一人在這世上冷清地生活?還是在怨她的子女不替她養老令她老無(wú)所依?又或是怨上蒼給她這諸多的不公?
“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!
“有些路啊,只能一個(gè)人走!
從那天后,我常常去外婆家,每每見(jiàn)到外婆,我在那同樣蒼老的臉上,仿佛看到那悲哀凄涼的表情;從那同樣佝僂的背影中,想起黃昏下那個(gè)孤寂無(wú)依的背影。
所以我愿意陪她消遣聊天,愿意與她歡笑,愿意與她挽著(zhù)手在老街散步;不再因自己的不耐煩而打斷她的話(huà),不再因自己的驕縱而對她發(fā)脾氣,不再找借口不去她家,也不再讓她一次次目送我離去的背影……
這一切都源于我不愿在外婆臉上看到同樣的表情。
那個(gè)表情,那位老人,教會(huì )我珍惜眼前人,珍惜身邊情。我仿佛仍能看見(jiàn),破敗的殘昏中,只余下一遲暮老人,身影被拉得悠長(cháng)、復悠長(cháng)。
表情描寫(xiě)作文 篇2
秋天之美是讓我意想不到的,楓葉飄飄,楓葉微微顫動(dòng)著(zhù),宛如秋姑娘在為我寫(xiě)些什么,我十分的期待著(zhù)、盼望著(zhù)。
時(shí)間總是過(guò)得那么快。歲月真是不留人啊。放學(xué)了,我喜滋滋的背著(zhù)書(shū)包回家了,一路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,時(shí)不時(shí)我會(huì )左看看右看看,看看有沒(méi)有人來(lái)接我。別人的父母早就將自己的孩子接回家中去了,我真希望自己的父母也來(lái)接我。哎,我回來(lái)了,一臉愁眉苦臉的樣子,把媽媽給招來(lái)了。媽媽問(wèn)“怎么了,臉干什么拉的那么長(cháng)。"我回答說(shuō):為什么不來(lái)接我,別的父母早就站在校門(mén)口等了,為什么你不來(lái)接我。我的語(yǔ)氣越來(lái)越高,像是吃了炸藥似的。媽媽又說(shuō):你別回來(lái)沒(méi)事找事,不要沒(méi)大沒(méi)小的,哪有這樣對父母說(shuō)話(huà)的.。你在學(xué)校也是這樣跟老師說(shuō)話(huà)的嗎?我無(wú)話(huà)可說(shuō),只好站在一旁反思去了。
過(guò)了一會(huì ),飯煮熟了,菜也炒好了,媽媽說(shuō):吃飯了!”我便站在那一動(dòng)不動(dòng)的,故意氣她,媽媽?zhuān)何也怀燥埩!”我說(shuō)。媽媽氣沖沖的走來(lái),步伐從輕到重一步比一步重,我心慌了。媽媽走到我的面前,我抬起了腦袋看著(zhù)她的臉,氣勢洶洶的眼睛瞪著(zhù)我,表情既可怕又嚴肅,眉毛特別的“冷”。我看見(jiàn)了她像是看見(jiàn)了老虎,那心一直在“撲通”“撲通”地。她開(kāi)口說(shuō):你愛(ài)吃不吃,不要威脅我,你以為這樣我會(huì )求你來(lái)吃嗎。真是氣死我了,腦子里氣哄哄的,我跑進(jìn)了房間,把門(mén)一關(guān)。躺在床上睡覺(jué)去了。
晚上,媽媽躡手躡腳地把門(mén)打開(kāi),將熱好的飯菜放在我桌子上,她輕輕地坐在床邊叫我,“來(lái)來(lái)來(lái)”,起來(lái)快把飯吃了。我朦朧睜開(kāi)了眼睛,一看是媽媽?zhuān)瑡寢尳o我將菜又炒了一遍,我趕緊坐起來(lái)吃,媽媽對我說(shuō)吃慢點(diǎn),我說(shuō):媽媽對不起,我錯了,我不應該向你撒脾氣,對不起。
秋天的景象雖美,但只有那難忘的表情,才是屬于你的美。
表情描寫(xiě)作文 篇3
你,我的朋友,歲月沖不淡回憶,時(shí)光改不了過(guò)去,兩年沒(méi)有見(jiàn)你,你還好嗎?是瘦了,還是高了?忘不掉你的聲音,忘不掉你的容顏,忘不掉你善變的表情。
還記得嗎?我的朋友。曾經(jīng),我們手拉手,共同栽下的櫻花幼苗,已長(cháng)得枝繁葉茂。我們捧著(zhù)兩杯熱茶,就像捧著(zhù)兩顆炙熱的心,彼此傾訴著(zhù)各自的故事。
我的朋友,你在哪呢?
四月里的微笑
“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎,人不知而不慍……”教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,映襯得校園內外一片學(xué)海風(fēng)范。坐在前排的你偷偷舉起書(shū)本,慢慢轉過(guò)頭來(lái),朝我明媚地一笑,沾著(zhù)霧氣,漾著(zhù)柔波,似把我內心的不安和害怕驅散了,我淺淺一笑,哪知卻被老師看見(jiàn)了。下課后,我和你從辦公室一起出來(lái),沒(méi)有被批評的不快與傷心,只有你我如銀鈴般的笑聲,最是難忘那微笑。
六月里的喜悅
六月是你的生日,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就我和你一起過(guò)。逛街吃飯樣樣不少,玩瘋了的你頗有李白的萬(wàn)丈豪情,將整個(gè)蛋糕直往我頭上砸,愣愣的我忘記了跑,結果……你很是悲慘地被我“修理”了一頓。你的笑透著(zhù)喜悅,有一種朋友陪在身邊的安心,最是難忘那喜悅。
九月里的苦笑
“滿(mǎn)地黃花堆積”。說(shuō)的正是秋天,當我開(kāi)學(xué)來(lái)到教室卻不見(jiàn)你的身影。放學(xué)后,你來(lái)了,握著(zhù)我的手,撲進(jìn)我懷里痛哭了起來(lái),哽哽咽咽地說(shuō)我要轉學(xué),我心里倏地疼了起來(lái)。你安靜了,擦干我的淚,擠出一個(gè)笑臉對我說(shuō):“海內存知己,天涯若比鄰”,我們還會(huì )相見(jiàn)的。然后,你哭著(zhù)跑開(kāi)了,我望著(zhù)你的背影,在陽(yáng)光下若隱若現,直到消失,最是難忘那苦笑。
一月里的重逢
父親工作調整,我們搬了家,我敲響鄰居家的門(mén),希望他們能夠幫忙。開(kāi)門(mén)的`是你,你見(jiàn)到我,一臉吃驚,我還沒(méi)有認出你,你佯裝生氣,沒(méi)有理我。我笑著(zhù)說(shuō),是你,你摟著(zhù)我,在我臉頰上啵了一口,問(wèn)我怎么來(lái)的。我解釋了,你開(kāi)心地說(shuō)我們又能在一起了,你熱心地幫忙,看著(zhù)你忙碌的背影,我笑了,也很是感動(dòng),最是難忘那重逢。
一顆心、一個(gè)夢(mèng),近在咫尺。直到現在,與你分別了近兩年,櫻花樹(shù)下依舊放著(zhù)兩杯奶茶,一杯還是熱的,一杯卻涼了……
我的朋友,你在哪呢?
最是難忘那表情,到了異地,形形色色的人、形形色色的事,你的表情卻永生難忘。
我悄悄地將這份情埋在心里,藏在那個(gè)鮮為人知的角落……
表情描寫(xiě)作文 篇4
不知大家是否聽(tīng)過(guò)《剛好遇見(jiàn)你》,唱的是:“我們哭了,我們笑著(zhù)……!边@是對一個(gè)人心情的簡(jiǎn)述,其中卻從“表情”這二字入手。表情,生活中最接近我們的一個(gè)趣物。大家卻從未真正體會(huì )這表情背后的故事——
夕陽(yáng)西下,我卻悠閑地走在這鄉間小路上,望望周?chē)娘L(fēng)景,美——風(fēng),吹起發(fā)絲;露,沾在褲角;雨,滴在臉頰……。不知不覺(jué),看見(jiàn)山邊有一個(gè)偏僻的小村莊——什么時(shí)候有的?我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)?哦,母親從小不讓我過(guò)來(lái)的,還是回去吧!可是,去看一看吧!都說(shuō)好奇心害死人!這就是了!
走近看,原來(lái)是一個(gè)幾乎沒(méi)人來(lái)過(guò)的村莊——路邊長(cháng)滿(mǎn)了草,可以說(shuō),路都被草長(cháng)滿(mǎn)了。忽然,一股香水味,好刺鼻!抬頭望,是一位似“大老板”的女人!我也跟在后面走著(zhù)。
呼——終于走進(jìn)來(lái)了,終于知道門(mén)前坐著(zhù)的是老人!差點(diǎn)看成是“鬼”呢!“女兒——”我看了過(guò)去,老人正望著(zhù)女人大喊。女人楞了一下,走過(guò)去,冷冷地說(shuō):“大爺,你認錯了!”我望著(zhù),仿佛看見(jiàn)天空一個(gè)閃雷打到了老人,老人手還停在半空,卻尷尬地笑著(zhù)說(shuō):“對不起,我認錯了!”“哈哈——”老人笑了起來(lái),那份尷尬,那雙無(wú)助的眼,形成了一副我從未看過(guò)的`表情——眉毛緊皺著(zhù),嘴唇閉著(zhù),眼神很無(wú)助,臉部肌肉緊收著(zhù),讓他原來(lái)滿(mǎn)是皺紋的臉,更加了幾分,老人就這樣慢慢地轉身走了。
夕陽(yáng)映著(zhù)老人的身影,是孤獨,是無(wú)助,是思念……。
我也走在回家的路上了,卻怎么也忘不了那笑聲,忘不了那眼神,忘不了那表情……
夕陽(yáng)已經(jīng)只留下滿(mǎn)天的星星,天空好似有流星!我第一次看見(jiàn)流星,許愿——希望那個(gè)村莊的空巢老人能早一點(diǎn)和家人團聚…。。
時(shí)常,那表情浮現在我腦海。最是難忘,那表情……
表情描寫(xiě)作文 篇5
在前年暑假,我回到了我的故鄉。有一次,我和外婆去超市買(mǎi)東西。超市里的人真多啊,那些售貨員叔叔阿姨個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗,但仍然不辭辛苦地認真工作著(zhù),這種精神多么可貴呀?此麄冞@樣累,我忍不住對一位售貨員阿姨說(shuō):“讓我來(lái)幫幫你吧!卑⒁腆@奇地張大嘴巴,說(shuō):“你……行嗎?”“讓我試試吧,慢慢學(xué)!卑⒁檀饝,她先讓我在一旁看。只見(jiàn)她麻利地拿起讀碼器對準條形碼一照,價(jià)格馬上就出現在小屏幕上,全部照完之后,又在鍵盤(pán)上打了幾個(gè)字母,最后收一下錢(qián),就大功告成了。
哈哈……原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我忍不住躍躍欲試。哎呀,真是看起來(lái)容易,做起來(lái)難啊。我笨手笨腳的,好不容易才把面前貨品的`條形碼照完了,可鍵盤(pán)上的字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一個(gè)。阿姨“撲哧”一聲笑了,對我說(shuō):“這樣吧,我來(lái)打字,你來(lái)照條形碼!蔽宜斓卮饝。時(shí)間慢慢過(guò)去了,我越來(lái)越熟練,工作順利地進(jìn)行著(zhù)。我正暗自得意呢,困難就來(lái)了。
一位顧客捧著(zhù)一大堆的東西過(guò)來(lái)了,嘴里還不停地說(shuō)著(zhù):“快,快,我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳,一下子亂了秩序,還有些條形碼像是故意跟我作對似的,怎么也打不進(jìn)去,真是越忙越亂,最后還是阿姨幫我搞定的呢。一晃,都下午五點(diǎn)了,我得回家了,臨走時(shí),阿姨還送給我一盒巧克力,說(shuō)這是我今天的工資。
表情描寫(xiě)作文 篇6
燈火通明的世界,形形色色的人來(lái)來(lái)往往,各種各樣的臉龐在川流不息的人群中清晰、模糊、最終消失。
孤零零地坐在公園的長(cháng)椅上,夜晚的霜寒透過(guò)輕衣薄衫,霸道地在血管中肆虐,從頭到腳,止不住地打顫。
“你在想什么?”我與我的靈魂面對而坐,卻無(wú)法看到它臉上的表情,它已經(jīng)癱軟成了一堆,像死水一樣,趴在地上,疲憊止不住地涌出,和壞了的水龍頭不斷地滴水一個(gè)模樣。以往的活力如今蕩然無(wú)存,從中透露出累到極致的信息。
“不知道!膘`魂的聲音很弱,比蚊子扇動(dòng)翅膀的聲音還小,這個(gè)答案在意料之中,又在意料之外。新生時(shí)的靈魂臉上鋒利的眉宇與銳氣的臉神已消失不見(jiàn),取而代之的是潭水一般的平滑,死氣沉沉。
一種恐慌的感情陡然而生。它給我的感覺(jué)十分陌生,仿佛從未認識我。這種感覺(jué)我無(wú)法掌握,我甚至想到有一天它會(huì )遠離我。這種心靈上的恐懼瞬間讓我的手腳冷如寒冰。
我步履零亂地跑回家,我需要溫度,急切地需要溫度來(lái)驅逐占據全身的冰冷。家里沒(méi)有開(kāi)燈,也沒(méi)有想象中的慌亂緊張,一切平靜得與往常一樣。輕手輕腳地鉆進(jìn)被子里,一個(gè)放置好的暖水袋把被窩烘烤得溫暖,被凍僵的雙腳逐漸恢復知覺(jué)。整整一個(gè)晚上,靈魂都處于沉默之中,我也一樣。
第二天一早,父母催促我起床吃飯,他們沒(méi)有對我昨晚的行為做任何表態(tài),神情依舊平和,平和到讓我以為仿佛昨晚的一切都是錯覺(jué)。
我再一次和我的靈魂面對而坐,這次它發(fā)生了很大的變化,昨日的頹廢已不復存在,重現的是溫暖與生機,銳利的眼神從眸子中射出,連帶著(zhù)全身氣質(zhì)的改變。疲軟已然消失,往日的精神又回到了它的身體里。
“你現在在想什么?”我又問(wèn)了同樣的`問(wèn)題,同時(shí)觀(guān)察著(zhù)它的表情。昨日模糊的面孔今天變得清晰可見(jiàn),棱角分明的臉龐讓我很驚訝。
“這要問(wèn)你自己了!
它是我的靈魂,也最知道我在想什么,它就在想什么。
它的表情恢復了活力,我的靈魂也重新清晰。它的臉恢復了棱角,我的靈魂也重新變得鮮活。
帶著(zhù)這張恢復了生氣的臉,我推開(kāi)門(mén),走在路上。
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