人物速寫(xiě)作文（精選29篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的人物速寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人物速寫(xiě)作文 1
謝俊敏敏敏姐姐和路路姐姐一樣，在新城中學(xué)讀書(shū)。她的眼睛挺大的，可惜是單眼皮，睫毛也不夠長(cháng)。但她的`皮膚白皙，鼻梁很高，嘴唇很鮮艷，特別是，有一頭漂亮的黑長(cháng)發(fā)。瘦高窈窕的身材，可美啦!她讀書(shū)很用功，所以每門(mén)功課的成績(jì)都很好，特別是數學(xué)和英語(yǔ)。她的數學(xué)成績(jì)在全市里，可是排的到第一名的哦!還有，她還獲過(guò)全國書(shū)畫(huà)大賽一等獎呢。
敏敏姐姐的聲音很尖，普通話(huà)又講得很準，所以，每次學(xué)校開(kāi)什么大會(huì )的，總是她做主持。我們可喜歡啦!還有，她的表演藝術(shù)很高，演出了好幾幕“校園電視劇”呢!有《月色彌漫》啊，有《永遠的爸爸》啊，有《清馨》啊，等等。她的水平還真不賴(lài)!表演得繪聲繪色，形象逼真。哇，她真夠厲害的!好樣兒。
人物速寫(xiě)作文 2
彭玉婷性格很文靜，容貌很漂亮，身材很美麗，學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，心靈手巧。她的眼睛大大的，眼睛里似乎就光用黑色組成的，沒(méi)有一絲白色的似的;眼皮是雙的，睫毛長(cháng)長(cháng)的.，險些遮去了那雙美麗柔情的眼睛;鼻子小巧玲瓏，嬌滴滴的，可惹人喜愛(ài)啦;一張漂亮的櫻桃小嘴兒(可惜不鮮紅)。最最突出的，還是她那天生麗質(zhì)的好皮膚，每天總是雪白雪白的，像擦了點(diǎn)粉底似的(因為看起來(lái)好象有點(diǎn)粉質(zhì)感)，即使在太陽(yáng)底下曬個(gè)幾天，仍然白如雪，并且泛起一層美麗的粉紅色紅暈呢。
她的身材也很美，像魔鬼的身材。她的身軀瘦長(cháng)，看上去更能顯出她美妙的身段。
她的成績(jì)也不賴(lài)的哦!她語(yǔ)文成績(jì)一般是90～96分的，厲害極了，作文還是她的拿手好戲;數學(xué)成績(jì)嘛，也不差，90～100分啦，而應用題和附加題她最?lèi)?ài)鉆;英語(yǔ)成績(jì)還更好，110～120分呢!要知道，滿(mǎn)分才120分。
你們說(shuō)，彭玉婷是不是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、貌美如花、肌膚如雪的漂亮文靜的好女孩呢?
人物速寫(xiě)作文 3
他，一米五七的個(gè)子，窄窄的兩肩上，頂著(zhù)一個(gè)方方正正的大腦袋。他立著(zhù)的時(shí)候，衣冠不整，衣領(lǐng)像是“強項令”一樣，總也不肯落下，高昂著(zhù)。而他的衣服總是嬉弄著(zhù)一副“不團結的面孔”，拉鏈總不肯合二為一。而他本人在凌亂不堪的包裹中直直的'立著(zhù)，極不協(xié)調。
他總是頂著(zhù)一堆亂“草垛”，而“草”總是黑油油的，那頂“草帽”倒蓋在頭上，掩蓋著(zhù)亂草下無(wú)盡的寶藏，什么時(shí)候草垛整平了，才會(huì )顯出無(wú)盡的靈氣。
兩只大耳朵，粘貼在腦袋兩邊，好像總是害羞似的，耳朵上掛著(zhù)一副眼鏡，透過(guò)鏡片能感覺(jué)到那雙眼睛折射出比太陽(yáng)還強的光芒。
大大的鼻子下面往往在寂靜時(shí)才能感覺(jué)到那張嘴的風(fēng)采，他長(cháng)篇大論的演說(shuō)，就像開(kāi)了閘的洪水，擋也擋不住，流也流不盡……
人物速寫(xiě)作文 4
叮零零……上課了，今天課堂上老師真怪！她居然輕聲細語(yǔ)地對大家說(shuō)：誰(shuí)認為自己笨就站起來(lái)。教師里鴉雀無(wú)聲。突然一個(gè)人刷地站起來(lái)了，大家定睛一看，居然是曹曼。怎么會(huì )是她，大家納悶了，要知道我們班最聰明的'女生就是她了。她竟然站了起來(lái)，你說(shuō)奇怪不奇怪？大家都好奇地盯著(zhù)她。
同學(xué)們都認為你很棒，你怎么會(huì )認為自己笨呢？老師問(wèn)。曹曼清理了一下喉嚨，沖著(zhù)大家笑道：各位先生、小姐，你們比我還笨，別人老師都站起來(lái)了，你們居然認為自己比老師還聰明。話(huà)音剛落，大家都捧腹大笑起來(lái)。
有人說(shuō)，男孩子比女孩子要強。我們班就不一樣。出了一個(gè)女強人。
中午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，大家熱得直冒汗。勞動(dòng)老師曾老師卻在這個(gè)時(shí)候湊熱鬧說(shuō)：郭倩，你找幾個(gè)人去勞動(dòng)室里打掃一下衛生。郭倩二話(huà)沒(méi)說(shuō)，邀了幾個(gè)人一起去了。他們在里面忙得不亦樂(lè )乎，突然有一個(gè)女生叫了起來(lái)；門(mén)被鎖了。原來(lái)學(xué)前班的一個(gè)老師路過(guò)，以為里面沒(méi)人，就把門(mén)鎖了。大伙嚇壞了，平日里膽子大得很的男生也害怕得不得了。郭倩卻特別冷靜。她對大家說(shuō)：別慌，我翻出去。她敏捷地從窗外的欄桿出翻了出去，然后叫來(lái)了老師�？吹么蠹夷康煽诖�。
你說(shuō)這個(gè)女強人是不是很厲害？
人物速寫(xiě)作文 5
鏡頭一
下課了，幾個(gè)同學(xué)正在埋頭寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)我們班的搞笑大王（名字我就不說(shuō)了）一搖一擺地走了過(guò)來(lái)，一邊走一邊唱著(zhù)：“網(wǎng)上的胡亞芳一回頭，嚇死路邊的一頭牛；網(wǎng)上的胡亞芳二回頭，長(cháng)江之水倒著(zhù)流，網(wǎng)上的.胡亞芳三回頭，哈雷慧星撞地球�！迸赃叺囊粋�(gè)女生好奇地問(wèn)道：“網(wǎng)上的胡亞芳一回頭，為什么會(huì )嚇死路邊的一頭牛？”那搞笑大王不緊不慢地說(shuō)：“這都不知道，她太丑了麻！”一句話(huà)又逗得大家哈哈直笑。
鏡頭二
一天中午，我們正在寫(xiě)作業(yè)，他跑了過(guò)來(lái)，心血來(lái)潮地拿了一只筆，筆頭系上紅領(lǐng)巾，然后抱了一把掃把當琴彈了起來(lái)。只見(jiàn)他一邊彈，一邊扭動(dòng)著(zhù)屁股唱著(zhù)歌：“對面的女孩看過(guò)來(lái)……”正在他彈得正起勁，老師來(lái)了，見(jiàn)他報著(zhù)一把掃把，好奇地問(wèn)：“你在干什么？”“我……我在修掃把！”老師笑了笑走了。大伙看他那狼狽的樣子都笑了。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你的歌唱得太動(dòng)聽(tīng)了，把老師都吸引來(lái)了�！毙β暩罅�。
人物速寫(xiě)作文 6
叮鈴鈴，叮鈴鈴隨著(zhù)美妙的下課鈴聲響起，同學(xué)們已經(jīng)像將要被放出籠的小鳥(niǎo)，做好了要沖出教室的姿勢。等老師一走出教室，班里就沸騰起來(lái)了，有的同學(xué)像快馬一般奔出教室；有的已經(jīng)三五成群聊起了天；有的在教室門(mén)口當起了情報員
小吉同學(xué)似乎早已在等這一刻了。他興奮站起來(lái)，看了一下四周，一個(gè)健步跑出了教室。在走廊里張望了幾下。這時(shí)，他嘴角慢慢上揚，露出了一點(diǎn)點(diǎn)白白的牙齒。接著(zhù)，他又往后退了幾步，回到教室門(mén)口，把身子藏在了墻后面，手扶著(zhù)墻，只留了小半個(gè)腦袋在外面。只見(jiàn)他那睜得滴溜圓的眼睛緊緊盯著(zhù)辦公室的轉角，頭不時(shí)得轉來(lái)轉去，像一個(gè)監視器一般。過(guò)了不久，他快速地轉過(guò)身來(lái)，身子一矮，面帶著(zhù)詭異的'笑容，大聲地喊道：老師來(lái)啦，快跑！頓時(shí)在聊天的、玩游戲的、離開(kāi)座位的所有同學(xué)，動(dòng)作迅速地回過(guò)頭，轉過(guò)身，跑回座位手忙腳亂拿起作業(yè)，假裝認真的寫(xiě)起作業(yè)。不到3秒鐘的時(shí)間，大家的動(dòng)作整齊劃一，像專(zhuān)門(mén)訓練過(guò)的一樣，瞬間安靜了許多。
可過(guò)了一會(huì )，還不見(jiàn)有老師過(guò)來(lái)。我扭過(guò)頭來(lái)一看，肇事者正在那偷笑呢！他眼睛瞇成了一條縫，嘴巴咧著(zhù)：哈哈哈！他似乎心里想著(zhù)：嘿嘿！他們上當嘍！成功啦！同學(xué)們見(jiàn)老師一直不來(lái)，才知道上當了，便又恢復了原來(lái)的喧鬧。
人物速寫(xiě)作文 7
走過(guò)大街小巷，穿過(guò)人山人海，在上億個(gè)與我們擦肩而過(guò)的普通人中，我們又能記住幾張面龐呢？而在這些身邊的“小人物”中，我們又會(huì )在意誰(shuí)呢？
她，就是一位“小人物”，一名普通得不能再普通的小區保潔工。她從凌晨4點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，出去吃飯時(shí)間，不間斷地拿著(zhù)大掃帚從這頭掃到那頭，再掃回來(lái)，日日如此。自我記事起，她便在這兒掃著(zhù)，少說(shuō)也有個(gè)十一二年了。日復一日，年復一年，我從一個(gè)懵懂孩童長(cháng)成一個(gè)花樣少女，而她，似乎從未改變過(guò)，永遠都是那玫紅色毛衣套深綠色馬夾中微微駝背的身影，左一下，右一下地掃著(zhù)落葉、積雪、果實(shí)。我放學(xué)歸來(lái)，她便直直身子，半倚在短短的掃帚上，問(wèn)一句不太標準的普通話(huà)：“放學(xué)啦？”我一句：“嗯，放學(xué)了�！彼�，我亦笑，她彎下腰去掃地，我繼續往家走。
我不知道她叫什么，多大了，家庭情況如何。有時(shí)我想，我與她日日朝夕相處，為何連她的名字都不知道呢？要不去問(wèn)問(wèn)她吧。但這念頭也僅僅是一閃而過(guò)，很快就被其它的瑣事淹沒(méi)了。
對我來(lái)說(shuō)，她終是個(gè)無(wú)名無(wú)姓的`陌生人，只是天天見(jiàn)。而我，也永遠只滿(mǎn)足于對她的這種膚淺的認識中�？墒俏以谙�，如果哪天見(jiàn)不到她，該是如何一番心理景致？我想不會(huì )的，我已習慣于每天見(jiàn)到她，更期待的是每天一句“放學(xué)啦？”盡管不太標準的普通話(huà)，但是我喜歡她，仿佛已經(jīng)是我生活中的一部分了……
人物速寫(xiě)作文 8
“我是一位保安，保衛人民平安，愛(ài)吃小熊餅干�！碑斆髁恋穆曇�，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)傳遍千家萬(wàn)戶(hù)時(shí)，也為保安這名角色增添了不少童真和樂(lè )趣。
天空微微泛出一點(diǎn)魚(yú)肚白，巢中的鳥(niǎo)兒還在呢喃睡夢(mèng)中，連露珠都還沒(méi)凝結滴下，學(xué)生們欣欣然張開(kāi)眼或在匆忙地洗漱中，他們，卻已屹立在學(xué)校的各個(gè)場(chǎng)所，保衛著(zhù)學(xué)生的安全。食堂拐角處，幾乎每時(shí)每刻都能看到保安叔叔和那筆挺的身影。
他們沒(méi)有鮮艷華麗的服飾，沒(méi)有高大帥氣的外形，從來(lái)不說(shuō)豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么豐功偉績(jì)，他們以前或許是氣宇軒昂的軍人，可能是意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，可能是家道中落的普通人……但自從他們從事這個(gè)職業(yè)起，就時(shí)刻遵守著(zhù)職業(yè)道德。
晚自習結束時(shí)，天空早已拉上了黑色的幕布，教學(xué)樓也從燈火通明，變得漆黑一片。但此時(shí)，傳達室里仍然燈光明亮，像黑夜里的一盞小燈，給人足夠的安全感。
記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，一天中午，爸爸帶著(zhù)東西來(lái)門(mén)口看我。剛到校園的我，還不怎么適應住宿的生活，見(jiàn)了面，只顧著(zhù)說(shuō)話(huà)了，直到爸爸往回走了，才想起有重要的`東西沒(méi)給他。
我順著(zhù)大門(mén)往回走，沒(méi)見(jiàn)他人，想去打電話(huà)，可是沒(méi)有電話(huà)卡。在門(mén)口張望了半天，始終不見(jiàn)人影，不覺(jué)得快要哭了出來(lái)。這時(shí)，一位保安哥哥走到了我的身邊，他低下頭：“沒(méi)事吧，保安亭里有電話(huà)，你去打吧�！边@可解決了我的燃眉之急，連聲道謝。
午后陽(yáng)光燦爛，一名身著(zhù)制服的保安，站在學(xué)校大門(mén)前，注視著(zhù)風(fēng)兒吹拂過(guò)的大樹(shù)。多少年過(guò)去了，他和它，日日夜夜，都守在這里……
人物速寫(xiě)作文 9
他如一棵蒼天巨松，在校園中為我們遮風(fēng)擋雨；他似一頂堅硬的盾牌，為我們保駕護航；他若一個(gè)指路牌，為我們引領(lǐng)方向……他是一位最平凡的人，但卻給了我們最不平凡的幫助。
踏入保安室內，總會(huì )有數不清的“物品”，許久無(wú)人認領(lǐng)的東西，保安叔叔認真地分類(lèi)、登記并檢查�；蛟S，你我只是一名七年級新生，羞怯著(zhù)不敢打招呼，不敢領(lǐng)取物品，保安叔叔總是熱心地喊一聲：“你是新生吧？來(lái)看看幾年級，找到自己的名字與物品安放地點(diǎn)，最后簽上名字就行�！币痪湓�(huà)，就把流程安排得妥妥當當，不用擔心自個(gè)兒不會(huì )取，找的過(guò)程中，如果你還是分不清柜子的序號，保安叔叔會(huì )指著(zhù)上面耐心地告訴你：“最開(kāi)頭那個(gè)柜子是一號柜�！�
在我們軍訓期間，保安叔叔十分熱情。你看，在猛烈的陽(yáng)光下，有不少同學(xué)嘔吐、頭暈、中暑，他們只要在附近巡視，一定會(huì )二話(huà)不說(shuō)過(guò)來(lái)幫忙。他們的噓寒問(wèn)暖，那樣真真切切。
校園四處都是保安，清晨五點(diǎn)多，我們還在迷迷糊糊的.睡夢(mèng)中，他們開(kāi)始巡視了；中午我們奔向食堂準備填飽口腹，他們提前半個(gè)小時(shí)出來(lái)維持秩序；到了晚上，他們更是不辭辛苦，手持電棒，夜間在校園內來(lái)回巡邏，給我們的安全帶來(lái)了保障。
校園因為他們，才有了時(shí)刻的安全；校園因為他們，才能夠井然有序。默默奉獻的保安叔叔們，你們辛苦了！
人物速寫(xiě)作文 10
“秋風(fēng)蕭瑟，凄冷如常。于片林之中，看護一方�！笨茨切⌒〉姆孔永�，似乎端坐著(zhù)一個(gè)人，他身著(zhù)黑衣，仔細一看，原來(lái)是學(xué)校的衛士——保安。那屋子，雖小，卻足以守護一方寧靜。
我記得那次是我第一次離開(kāi)校園，因為感冒生病。保安看著(zhù)我滿(mǎn)面病態(tài)，臉上依舊是鐵面無(wú)私，按著(zhù)學(xué)校規定的流程，才讓我走出校門(mén)，但言行之間，明顯多了幾分關(guān)懷和體貼。
寒風(fēng)襲來(lái)，學(xué)校的保安依舊堅守在崗位上。秋天已至，清晨或半夜，冷颼颼的的風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)書(shū)上零落的葉子，映照出他們的影子。我們迫不及待地穿上了厚厚的外套，迎面走來(lái)，遇上在校園內巡邏的他們。此刻，你呆呆地望著(zhù)他們的背影，不禁想問(wèn)一聲，為何？我想替他解答：“職責所在，再苦再累又何妨呢？”
每個(gè)人，都有自己的家。他們也有。但是每日每夜，你總能在校園的角角落落看見(jiàn)他們�；蚴谴箝T(mén)口，或是食堂里，亦或是在操場(chǎng)邊，他們如同貼身保鏢，時(shí)刻形影不離。他們所站的地方，就是安全的方向。
他默默守護著(zhù)，為我們創(chuàng )造安全的.校園環(huán)境。當我們匆匆走過(guò)他們的身旁，與他們擦身，是否欠他們一聲“謝謝”？
于他們而言，四季如常。春暖花開(kāi)，炎炎烈陽(yáng)，颯颯秋風(fēng)，凄冷寒冬，他們看過(guò)校園里每一季的變化，他們等過(guò)清晨微露的晨曦。我們始終欠你們一聲，遲到的感謝。
人物速寫(xiě)作文 11
她苗條的身軀，長(cháng)而烏黑的秀發(fā)，白皙而紅潤的面頰，大而明亮的眼睛，紅紅的嘴唇，成為人們喜愛(ài)她、追捧她的亮點(diǎn)。
甜蜜的'笑容，小小的酒窩，經(jīng)常出現在生活中。
特別的是，她有著(zhù)1.58米的高個(gè)子，(她才讀五年級)使她無(wú)論走到哪里，人們都會(huì )驚奇地問(wèn)：“你讀初中還是高中?”她喜歡彈鋼琴、吹笛子，也喜歡聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲。她，無(wú)論是在哪里，都會(huì )成為那里的“小明星”。
她天生美麗，天生可愛(ài)，還天生的善良�？匆�(jiàn)街頭的討飯的乞丐，丟下10幾塊錢(qián)，還要送一點(diǎn)兒餅干、面包。她成績(jì)優(yōu)秀，十分能干。
別的女孩子怎么也美不上她!
人物速寫(xiě)作文 12
我的校園坐落在群山環(huán)繞之中，如此寬闊的校園，當然少不了保護校園安全的保安。
他們的皮膚，因為終日在太陽(yáng)下暴曬而變得黝黑黝黑，眼睛雖然不大，卻炯炯有神，巡視著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人和車(chē)。每天早上，他們早早就打完卡，開(kāi)始在學(xué)校的各個(gè)角落執勤。一到放假的日子，校園被堵得水泄不通，他們一邊目不轉睛地盯著(zhù)車(chē)水馬龍，小心翼翼地引導同學(xué)們安全地過(guò)馬路，一邊有序地維持馬路上的交通秩序，連臉上不斷留下來(lái)的汗水他們都顧不上擦拭。
我曾記得，那天一陣北風(fēng)吹來(lái)，一片烏云從北部天邊急涌過(guò)來(lái)，還伴著(zhù)一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿(mǎn)了整個(gè)天空，緊接著(zhù)斗大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)，打得窗戶(hù)啪啪直響。又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾，一霎間雨點(diǎn)連成了線(xiàn)，嘩的一聲，大雨就像天塌似的鋪天蓋地從天空傾斜下來(lái)。
透過(guò)雨簾，卻能看到一個(gè)站得筆直的保安，手中拿著(zhù)雨傘。
校園外沒(méi)有一人，但他卻打著(zhù)雨傘，筆挺地站在那兒，他的手腳一陣哆嗦，雨傘也只搖晃，一顆顆豆大的雨點(diǎn)，直打著(zhù)他的'黑色制服，那件制服早已全濕，直往下滴水。
無(wú)論是刮風(fēng)下雨，無(wú)論多么炎熱，多么寒冷，他仍堅守崗位。這就是敬業(yè)的表現。保安，一個(gè)多么平凡的崗位，可他卻一直在這個(gè)平凡的崗位上默默奉獻。這就是保安，值得我們尊敬的保安。
人物速寫(xiě)作文 13
一道美味的菜必須要有好的調料。我們402班就像是一道正在烹飪的菜，53種調料使它變得更有味道。
陳佳豪――小辣椒
大家一定很好奇，為什么陳佳豪有這個(gè)美譽(yù)呢？別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。他性格豪爽，為人心直口快，但脾氣又很大，只要你動(dòng)他一根毫毛，他就會(huì )瞪大眼睛看著(zhù)你。一次，班上的兩個(gè)同學(xué)斗起了嘴，還動(dòng)起了手，崔老師又不在，“小辣椒”就登場(chǎng)了，身高馬大的他在這兩名同學(xué)中間一站，兩眼一瞪，嗨，還真靈，兩個(gè)人嘟嘟囔囔地走開(kāi)了。就這樣，火辣辣的他成了班級的重要人物。
鮑罕琪――醬油
“醬油”是他的形象代名詞。因為醬油是黑紅色的，而鮑罕琪不但皮膚長(cháng)得黑，更主要的是他不太講究個(gè)人衛生。他的手黑乎乎的，課桌里塞滿(mǎn)了廢紙……究其原因，是他的自理能力實(shí)在太差，每次放學(xué)都是媽媽來(lái)幫他整理書(shū)包和課桌的。不過(guò)，最近崔老師一直在監督他，他也有所覺(jué)悟，相信不久，他會(huì )把這個(gè)不光彩的代名詞摘掉的。
張浩越、我――小麥和鹽
大家有所不知，我們班上有一位麥霸――張浩越，他每天都在唱歌，下課唱，做作業(yè)唱，連上wc也唱。至于我每天講“咸話(huà)”，所以我才是鹽。
崔老師――廚神
能讓一道菜好吃，要有一位好的'廚師。崔老師每天辛苦地教育我們，不分日夜地為我們操勞，盡自己的所能教我們知識，培養我們如何做人，讓我們班的成績(jì)和風(fēng)貌都有了明顯的進(jìn)步，“廚神”――就是崔老師。
這就是我們班，一個(gè)53種滋味集于一身的多姿多彩的班級。
人物速寫(xiě)作文 14
唐公仆唉，怎么說(shuō)呢?他這個(gè)人呀!有時(shí)候你會(huì )被逗樂(lè )了，覺(jué)得他狡猾得可愛(ài);有時(shí)候，你被氣得喘不過(guò)來(lái)，瞪著(zhù)他揚長(cháng)而去的背影，恨不得追上去揍他一頓。其實(shí)，他也不是個(gè)難以捉摸的人，不過(guò)就是我行我素，總是由著(zhù)性子干，不管別人怎么樣。比如說(shuō)排練集體舞吧。我們已經(jīng)練了一會(huì )兒了，他才挎著(zhù)書(shū)包，甩著(zhù)胳膊闖進(jìn)來(lái)，這還是文娛委員去請的。
一看不少女生對他怒目相視，他頭一歪，吐了吐舌頭，幾女生個(gè)憋不住笑出聲來(lái)。和他跳的那個(gè)女生不愿教他了，說(shuō)他根本不聽(tīng)。他反倒積極起來(lái)，一個(gè)人煞有介事地跳了半天，然后認認真真地對她說(shuō):“你看，我會(huì )了�！蹦莻�(gè)女生也不好再生氣了，花好大勁才繃住臉，點(diǎn)點(diǎn)頭�！３Ｈ堑美蠋煵皇娣�，不時(shí)挨批評。
我們暗暗同情他，of看他那滿(mǎn)不在乎的樣廣，又覺(jué)得他實(shí)在太倔了，連點(diǎn)兒策略都不講。他蔑視失敗，運動(dòng)會(huì )上，大家希望長(cháng)胳膊長(cháng)腿的他拿個(gè)跨欄名次，他也練了很久，可預賽時(shí)，他領(lǐng)先沖到最后一個(gè)欄架，跨時(shí)跌倒了，我們失聲驚叫起來(lái)�；氐桨嗌�，腿一拐一拐地，但他仍然是滿(mǎn)不在乎的'樣子，說(shuō):“要能再來(lái)一次可就好了�！辈还茉趺凑f(shuō)，唐公仆是個(gè)真正的男孩子。
人物速寫(xiě)作文 15
陳洛祁比我們小兩歲的陳洛祁高二時(shí)考取了上海復旦大學(xué)少勺班，我們都為這個(gè)沉默寡言但又稚氣可愛(ài)的小弟弟感到高興。他把學(xué)習看作是一種樂(lè )趣。當我們還在焦頭爛額地應付各門(mén)功課時(shí)，他早已學(xué)完了數理化大部分課程，在看大學(xué)的書(shū)了。他真是天才。歡送會(huì )上校長(cháng)問(wèn)他:“你能說(shuō)說(shuō)為什么要超前學(xué)習嗎?”一向反應迅速的'陳洛祁苦思冥想了半天，臉漲得通紅，嘟嚷著(zhù)說(shuō):“嗯，嗯，超前有意思�！闭f(shuō)完自己先不知所措地笑了。
誰(shuí)也沒(méi)讓他超前學(xué)習那么多，是他自己覺(jué)得需要。上課他總在看自己的書(shū)，老師也允許。有時(shí)候他在桌子下面研究棋譜，也儼然是一本正經(jīng)的樣子。男生們把他當作需要保護的小弟弟，還常逗他玩。他也隨叫隨到，幫他們解難題或者聽(tīng)他們吹牛。他有個(gè)親切的外號“小微”，因為他一上高中就已經(jīng)學(xué)過(guò)微積分了。
也許看書(shū)太多的人，難免有點(diǎn)書(shū)呆子氣。陳洛祁去上海時(shí)，我們去火車(chē)站送他。他跟著(zhù)爸爸，徑直往人口處走，頭也不回，他爸爸用手捅捅他提示他回頭示意，他這才慌忙回過(guò)頭來(lái)，沖我們招招手，又撓撓頭，咧嘴含糊羞澀地一笑……不多久接到他給全班的信。他說(shuō)非常非常想我們的班級，恨不得快些放暑假。相信他回來(lái)時(shí)，一定又長(cháng)高了。因為十四五歲，正在躥個(gè)子呢!
人物速寫(xiě)作文 16
驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣好像凝固了似的，讓人心煩意亂。
“下課了，大解放咯！”剛下課，老師還沒(méi)走，一個(gè)聲音便伴隨鈴聲喊了起來(lái)�！罢l(shuí)喊的？”班干部王晶叫了起來(lái)。大伙的目光一起投向那搞笑大師萬(wàn)哲的.身上。萬(wàn)哲見(jiàn)情況不妙，連忙做出一副可憐巴巴的模樣。嘴里嘟嚷著(zhù)：“我萬(wàn)哲何等人也，從不大聲喧嘩，每天安分守紀，是一個(gè)標準的好市民�！痹�(huà)音剛落，大伙幾乎同時(shí)作嘔�！叭f(wàn)哲，老實(shí)交代，到底是不是你！不要裝了，如實(shí)招來(lái)，還可以減輕罪行�！崩泵猛蹙Р灰啦火��！拔摇覜](méi)有，你應該最了解我的，從不做壞事，從不開(kāi)玩笑。小姐，不要冤枉我這個(gè)百年難遇的大好人。對吧！傻冒！”他一邊說(shuō)著(zhù)一邊轉向旁邊的傻冒。哦！大家還不知道傻冒何方神圣吧！他呀！真的很傻，別人拐彎罵他，他以為是在表?yè)P他，打他，他認為是在教育他，老師要他發(fā)言，他一字不言，我們借答案給他抄，他居然能成為抄錯天才。你看，萬(wàn)哲一問(wèn)他，他連忙稱(chēng)“是！”氣得王晶大叫：“你問(wèn)他？他連11都不知道，問(wèn)他有什么用�？隙ㄊ悄�，看我不收拾你�！薄胺俏乙�！王小姐刀下留人，聽(tīng)我解釋�！睕](méi)等萬(wàn)哲說(shuō)完，王晶已經(jīng)操起了家伙（一把掃帚）。萬(wàn)哲來(lái)不及跑被逮了個(gè)正著(zhù)。
“萬(wàn)哲兄，你好幸福喲，被美麗的王大小姐打，打死也值得呀！”一旁班上的另一個(gè)搞笑大師幸災樂(lè )禍地笑道。
“好你個(gè)郁晗，是兄弟不幫我，還取笑我�！叭f(wàn)哲一邊抵擋，一邊說(shuō)。
奇跡出現了，原來(lái)決不伸手管閑事的郁晗不知從哪借了99999999999的膽量，上前拉住了王晶說(shuō)：“他是我兄弟，算了�！�
“門(mén)都沒(méi)有……”王晶毫不手軟。
“鈴……”救命鈴響了。戰爭結束了。不過(guò)，好好的一個(gè)下課萬(wàn)先生是沒(méi)福消受的了。
人物速寫(xiě)作文 17
他，一米五七的個(gè)子，窄窄的兩肩上，頂著(zhù)一個(gè)方方正正的大腦袋。他立著(zhù)的時(shí)候，衣冠不整，衣領(lǐng)像是“強項令”一樣，總也不肯落下，高昂著(zhù)。而他的衣服總是嬉弄著(zhù)一副“不團結的面孔”，拉鏈總不肯合二為一。而他本人在凌亂不堪的包裹中直直的立著(zhù)，極不協(xié)調。
他總是頂著(zhù)一堆亂“草垛”，而“草”總是黑油油的，那頂“草帽”倒蓋在頭上，掩蓋著(zhù)亂草下無(wú)盡的.寶藏，什么時(shí)候草垛整平了，才會(huì )顯出無(wú)盡的靈氣。
兩只大耳朵，粘貼在腦袋兩邊，好像總是害羞似的，耳朵上掛著(zhù)一副眼鏡，透過(guò)鏡片能感覺(jué)到那雙眼睛折射出比太陽(yáng)還強的光芒。
大大的鼻子下面往往在寂靜時(shí)才能感覺(jué)到那張嘴的風(fēng)采，他長(cháng)篇大論的演說(shuō)，就像開(kāi)了閘的洪水，擋也擋不住，流也流不盡……
人物速寫(xiě)作文 18
在我們漫漫的歷史長(cháng)河中，涌現出了許許多多的小名人，如遠古讓梨的孔融，抗日時(shí)期的小英雄嘎子，新時(shí)期的護林英雄賴(lài)寧在這些人物當中，我最喜愛(ài)的是沉著(zhù)冷靜、睿智機敏的司馬光。
司馬光是北宋時(shí)期的史學(xué)家、政治家，他身上有著(zhù)許許多多的歷史事跡，其中，最讓我難忘的是砸缸事件。
司馬光小時(shí)候常常和小朋友們到花園里去玩耍，花園里有一座假山，假山下面有一口大水缸。一天，司馬光和小朋友們又到花園里玩耍，忽然，不知怎么的，一個(gè)小朋友從假山上摔下來(lái)，掉進(jìn)了大水缸里，水缸里裝滿(mǎn)了水，一下子沒(méi)過(guò)了小朋友的頭，小朋友們都嚇慌了，有的哭，有的喊，有的跑去找大人。只有司馬光既沒(méi)有哭喊，也沒(méi)有跑開(kāi)，而是搬起一塊大石頭使勁朝大水缸砸去，大水缸破了，里面的水流出來(lái)了，水缸里的小朋友得救了。
司馬光的`這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到多大的困難，多要冷靜思考，不要盲目從眾不要驚慌失措，這樣，才能解決問(wèn)題。如果司馬光沒(méi)有冷靜思考，那也就沒(méi)有掉進(jìn)缸里的孩子的存活。正是因為有了這樣的機智善思，這樣的處變不驚，才成就了流芳千古的一代名人司馬光。而他的善思、多思、鎮定、從容也是我應該學(xué)習的地方。
人物速寫(xiě)作文 19
暑假我有幸拜讀了這本書(shū)。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我感動(dòng)，讓我敬佩。
這本書(shū)想我講述了許多英雄的故事，有堅貞不屈的江姐，有出身豪門(mén)，投奔革命的人。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我感動(dòng)，讓我敬佩。讓我印象深刻的是江姐，她被敵人不了，敵人要問(wèn)江姐關(guān)于黨的信息，她不說(shuō)，敵人嚴刑拷打她，她寧死不屈，竹簽子釘進(jìn)每一個(gè)指尖，血水四濺，我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛......是她,一個(gè)女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠是屬于我們的!
我被感動(dòng)了.如果是我的話(huà),只要流一點(diǎn)血就哭得要死要活的'了，怎么可能像江姐一樣被敵人打，敵人釘手指甲她也不把信息說(shuō)出去。江姐犧牲的時(shí)候我想起了江姐唱的一首歌：“線(xiàn)兒長(cháng)，針兒密，含著(zhù)熱淚繡紅旗�！蔽彝蝗挥X(jué)得我們太幸福了，我們出生于一個(gè)和平?jīng)]有戰爭的年代，不可能天上會(huì )突然掉一個(gè)炮彈下來(lái)，也不可能走到街上就被殺了，更不可能有人會(huì )釘你指甲，有時(shí)出了點(diǎn)事就讓家長(cháng)解決。沒(méi)有革命先烈血的付出，沒(méi)有他們的誓死保衛祖國哪會(huì )有現在的幸福�！都t巖》這本書(shū)讓我知道了我要做一個(gè)堅強的人，更讓我知道了要珍惜現在的幸福生活。
人物速寫(xiě)作文 20
我們班有一名同學(xué)，他是一個(gè)標準的鵝蛋臉、頭發(fā)又順又密，身高135cm，是我在這個(gè)班里最好的朋友之一。
他喜歡打架子鼓，喜歡和我玩，也喜歡對我搞惡作劇。
有一次我去他家玩，他把門(mén)半開(kāi)著(zhù)，上面放著(zhù)一個(gè)大水桶，盛上水。等我一進(jìn)門(mén)，“嘩啦”，我還不知道怎么了，一大桶水就倒到我的'身上，我的衣服就濕了，好家伙！他在旁邊笑得在地上打滾。我只好被迫回家換衣服。再來(lái)時(shí)，他被他媽媽打得哇哇大哭。真是善有善報，惡有惡報！我勸你以后別這樣了，我們好好玩吧。
但他也有好的方面，那就是寫(xiě)作文，他寫(xiě)作文可快了，簡(jiǎn)直就是閃電俠傳世！這速度，班上無(wú)人能比得上。有一次，我才寫(xiě)了半頁(yè)作文紙，我一看他的，哇哇哇哇哇！他已經(jīng)寫(xiě)了兩頁(yè)半了，這是標準的寫(xiě)作神仙呀，這應該就是他常年積累的成果吧。
有一次我去他家，他正在專(zhuān)心地打架子鼓，他竟然不知道我來(lái)了，我足足等了二十分鐘，等他練習時(shí)間到了停下來(lái)時(shí)，才看到我�？梢�(jiàn)他多么認真��！
你們認出他是誰(shuí)了嗎？他就是王繹喆。
人物速寫(xiě)作文 21
這次暑假我回到了外公家，那里是一個(gè)小山村，人也只有幾百人，我去看外公，發(fā)現外公蒼老了許多……
我的外公在以前是非常帥的，但是家里一貧如洗，我外婆以前是一個(gè)地主之女，家里很富有，我外婆看見(jiàn)我外公長(cháng)得好，就嫁給了他。到現在來(lái)，我外公都已經(jīng)六十多歲了，雖然看起來(lái)身體很瘦弱，但力氣大得很，每天都要擔四桶水。以前還可以去賣(mài)魚(yú)貨。去田里種地。但是，人老了，卻又這么的不知疲倦的干活，就得了心臟病。
我的外公很“笨”，我每次回到外公家，都會(huì )聽(tīng)到外婆講外公的那那不好，并用事實(shí)來(lái)證明。有時(shí)還會(huì )罵外公甚至打外公，但外公有心臟病，又不敢打。有一次我阿姨打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)：外公心臟病突發(fā)!到了第二天，外公的病情終于被遏制，但需要好好的調養，后來(lái)，我聽(tīng)外婆說(shuō)：外公經(jīng)常在熱天就用冷水洗澡，還經(jīng)常熱了就脫衣服。經(jīng)常下地去干活，去賣(mài)魚(yú)貨。連外婆喊也喊不住。我覺(jué)得，外公也真是的.，現在他三個(gè)子女已經(jīng)有固定的工作了，應該是他享受生活的時(shí)候，
雖然我的外公很“笨”，但是他很疼孩子，在我小時(shí)候的映像中，沒(méi)有電視看，我外公就給我講他小時(shí)候的故事，還會(huì )為我去鎮里買(mǎi)糖給我吃，在我生病的時(shí)候，他背我去醫院去。
這就是我外公!
人物速寫(xiě)作文 22
“嘀嘀……”一輛皮卡車(chē)停在我腳前，一看就知道是爺爺駕駛的車(chē)。爺爺個(gè)子不高，圓圓的頭頂上，光禿面積隨著(zhù)年齡增長(cháng)，逐漸往腦后推移，前半球已不見(jiàn)“寸草”，但從后半球可以看得出，爺爺也曾有過(guò)一頭黑黑的秀發(fā)。較胖的臉上有刀切一樣的皺紋和花白的`絡(luò )腮胡茬，讓人感覺(jué)有些滄桑。性格雖然有些急躁，卻有著(zhù)和別人家的爺爺一樣的慈祥面孔。爺爺很忙，我和他見(jiàn)面的機會(huì )很少，吃飯的時(shí)候偶爾能見(jiàn)上一面，幾乎不說(shuō)話(huà)吃完就走。爺爺除了上班外，還愛(ài)好打麻將，每天回來(lái)的都很晚，有時(shí)見(jiàn)他喜笑顏開(kāi)的，那定是贏(yíng)錢(qián)了。有時(shí)一進(jìn)門(mén)就橫挑鼻子豎挑眼的看什么都不順，那一定是輸了。
一天晚上，我想看一會(huì )兒電視再睡，趕上爺爺回家，那張大嘴，對我狠狠地咆哮了一頓，關(guān)掉了電視催我睡覺(jué)，我嘟囔一句“回來(lái)就吵！”剛要走，爺爺像扇子面的大手掌揚了起來(lái)，我嚇的急忙跑開(kāi)了。剛躺下就聽(tīng)見(jiàn)爺爺那屋看電視的聲音。我猜想，可能又輸錢(qián)了！一次在我洗腳的時(shí)候不小心踢翻了腳盆，腳蹭掉了一塊皮，爺爺急忙找藥，一邊給我擦洗、消毒、敷藥，一邊心疼的問(wèn)我：“疼嗎？”
這就是爺爺，實(shí)際上他對我很關(guān)心的，就是太嚴肅了點(diǎn)兒。
人物速寫(xiě)作文 23
我奶奶是外星人。你沒(méi)聽(tīng)錯！她真的是個(gè)外星人。
她總是一眼就看穿我。瞧瞧！她來(lái)了！踢踏著(zhù)腳、瞪著(zhù)眼睛、伸出手，指揮道：“喝點(diǎn)兒水！頭抬高！別磨嘰橡皮，異想天開(kāi)！快做作業(yè)！……”就算拿破侖也不能比她更快更準地發(fā)布指令，這點(diǎn)就非�？梢�。
她有一副眼鏡，戴上去看得清晰極了，可以不用我幫忙就把線(xiàn)穿過(guò)針眼。我也想試試，她卻不準，還神秘兮兮地搖搖頭，把眼鏡放得遠遠的。有一次趁她不在，我偷偷戴了一下。呵！太亂了，戴著(zhù)它，我的眼睛都花了。這難道不可疑嗎？也許這是外星人專(zhuān)門(mén)戴的眼鏡呢！
她的`頭發(fā)只白了一丁點(diǎn)兒，陽(yáng)光照上去的時(shí)候一根一根泛著(zhù)七彩的光澤。但是外婆的頭發(fā)卻全白了，這又表明她是個(gè)與眾不同的外星人！
順便告訴你一個(gè)不可告人的秘密，奶奶經(jīng)常表演一個(gè)絕活兒！就是伸出舌頭向上舔到自己的鼻子！每次我舔不到而看著(zhù)她得意洋洋的表情，我就斷定，不是外星人誰(shuí)會(huì )這樣做？
而且她的模仿能力連鸚鵡都驚嘆。她是土生土長(cháng)的蘇州人，但是卻能一會(huì )兒模仿上海話(huà)，一會(huì )兒冒出無(wú)錫話(huà)，令我驚訝極了。
看吧！現在線(xiàn)索充足。我的奶奶是一個(gè)神秘、奇怪的外星人！
人物速寫(xiě)作文 24
“你能不能別笑了�！蔽覄傉f(shuō)完，他又笑起來(lái)了，唉!真煩。
我有一個(gè)愛(ài)笑的同桌。他有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，睫毛密密的，長(cháng)的很長(cháng)，他那矮鼻梁上，扛著(zhù)一副大眼鏡，他長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的嘟嘟嘴。笑起來(lái)眼睛便瞇成了一條縫,長(cháng)得很好看。
一次，我剛抱作業(yè)過(guò)來(lái)，剛坐下來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)“哈、哈、哈”的笑聲破口而出，我低頭一看，原來(lái)又是我的同桌在哪里偷笑著(zhù)，唉!每次下課都在哪里笑也不知道他在笑什么，為了知道其中的奧秘，我也把頭埋了下來(lái)一起看，可下面什么也沒(méi)有。我心里疑惑更大了，我拍了拍他的背問(wèn)：“喂!你這次在笑什么?”“你看這片垃圾多像小鴨子哈!”啊!他竟把笑聲放在一片紙上了。
還有一次，在上語(yǔ)文課的.時(shí)候，嚴肅的他一下子就笑容滿(mǎn)面起來(lái)，不一會(huì )兒“呵呵呵!”一陣陣笑聲弄得我頭皮發(fā)熱，我轉過(guò)頭來(lái)，唉!原來(lái)他又笑了起來(lái)。突然，“張玉耒你在笑什么呢?”老師吼道。頓時(shí)他又嚴肅起來(lái)�？墒且幻氩坏剿中α似饋�(lái)。
這就是我的愛(ài)笑同桌。即使他笑，我也喜歡和他做同桌。
人物速寫(xiě)作文 25
校園是一個(gè)美麗的地方，是我們學(xué)習生活的地方。在校園的生活中，每天都會(huì )發(fā)生各種各樣的事；而在我們的身邊也會(huì )出現各種各樣的人。而在這些人群中，也有一些讓我們的心有所觸動(dòng)的人。無(wú)論是老師、同學(xué)，還是學(xué)校的工作人員。而讓我的心有所觸動(dòng)的`人，他就是我們班的班長(cháng)――唐政藝。
記得，我剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，我誰(shuí)也不認識。隨著(zhù)軍訓的結束，我也漸漸的認識了一些朋友。開(kāi)學(xué)的第一周，我們的班主任讓我們選班干部。那時(shí)的自己，還不太了解班里的人。所以基本上我們選擇人的范圍就縮小了。當結果出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現基本上都是在軍訓時(shí)，和自己住一個(gè)房間的人或是在軍訓時(shí)老師表?yè)P的人。雖然最后的結果是在我們班里產(chǎn)生的，但是我們有些人的心里還是有點(diǎn)小意見(jiàn)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因為班主任總是請假，所以班長(cháng)剛上任就要管很多事情。為班級的榮譽(yù)要占用自己很多時(shí)間�？墒潜M管很辛苦，班長(cháng)也沒(méi)說(shuō)一句怨言。班長(cháng)的行動(dòng)贏(yíng)得了我們的心。班長(cháng)為了班級盡心盡力盡責。班長(cháng)是我們學(xué)習的榜樣，是我們的楷模。
人物速寫(xiě)作文 26
別的老師溫柔似水，我的老師就如同獅子般狂野。于是，同學(xué)們背地下給她取了個(gè)外號------“滅絕獅太”。
第一次見(jiàn)到楊老師，她有一頭波浪似的卷發(fā)，一雙黑寶石般圓溜溜的大眼睛鑲嵌在她那圓圓的臉上。穿著(zhù)鵝黃色的長(cháng)裙，真像不食人間煙火的仙女�？墒聦�(shí)并非如此�！皽缃^獅太”的拿手絕技“九陰白骨爪”令人落荒而逃！“陰陽(yáng)喊獅功”令人抱頭鼠竄！這不，“滅絕獅太”正氣勢洶洶地往四（2）班教室沖去�！翱纯茨銈儗�(xiě)得什么作業(yè)？亂七八糟，歪七倒八！沒(méi)有得優(yōu)的同學(xué)給我重寫(xiě)！”這時(shí)同學(xué)們就怨聲載道：“啊，完蛋啦，‘滅絕獅太’看上就完了！再見(jiàn)啦，世界，永別啦！”“‘滅絕獅太’你太狠啦�！鼻�！這是我們生氣時(shí)的“滅絕獅太�！�
不要看生氣時(shí)的.“滅絕獅太”這么恐怖，告訴你一個(gè)不為人所知的小秘密------其實(shí)啊，我們的“滅絕獅太”可臭美啦！只要有人夸她漂亮，夸她時(shí)尚，楊老師就笑得花枝亂顫。事實(shí)上，她確實(shí)非常有品位!楊老師開(kāi)心的時(shí)候，愛(ài)穿白色長(cháng)裙和一雙紫的發(fā)亮的的高跟鞋，真像仙女下凡一般�？缮鷼鈺r(shí)就判若兩人了，誰(shuí)都不敢相信這就是我們的楊老師！
這就是“滅絕師太”，這就是我們的楊老師。你喜歡她嗎？
人物速寫(xiě)作文 27
我的好朋友謝洪軒是一個(gè)體育健將，他跑的非�？�，還會(huì )踢足球，如果有人跟他比跑步，那真是小巫見(jiàn)大巫。
有一次幾個(gè)女生跟他比跑步，女生先跑十秒后他才開(kāi)始跑，我認為他會(huì )輸，結果恰恰相反。他像獵豹一樣沖了上去，反超了女生宿舍女生也不甘示弱飛快地追了上去，他又像離弦的箭一樣越跑越快，就好像停不下來(lái)似的，結果誰(shuí)都知道他贏(yíng)了。
還有一次他和幾個(gè)男人比一千米，開(kāi)始他一馬當先沖上去，其他男生都只能跟在他的后面用盡全力想要反超他，我想他跑的像火箭那么快，那幾個(gè)男生肯定超不了他，還和他比賽真實(shí)不自量力。結果在中期的時(shí)候，他漸漸體力不支了，他汗流浹背，就像被水潑了一身似的，其他幾個(gè)男生看到了難得的天賜良機，趁機反超了他，我想：這下他肯定會(huì )輸的，我的.心也快速的跳著(zhù)，像要飛出我身體似的。最后，就在我覺(jué)得他會(huì )輸的時(shí)候，他突然猛的一沖，像子彈一樣飛出去，反超了所有人，得了第一名。
這就是我們班的體育健將，一個(gè)跑得超快的體育健將。
人物速寫(xiě)作文 28
咱班有“三怪”，你想聽(tīng)聽(tīng)他們的“怪”事嗎？
第一怪——數學(xué)怪客胡清秀
別看她是個(gè)女流之輩，做起數學(xué)題她只要稍微摸摸右腦勺，完成起來(lái)準保百分之百的正確。我也想學(xué)學(xué)她，有時(shí)摸摸右腦勺，可就是把腦皮抓下來(lái)，也白費功夫，就是想不明白。
第二怪——拖沓怪客李同鑫
他與第一怪相比呀，真是天壤之別！他的作業(yè)要是按時(shí)上去了，那么這天太陽(yáng)準從南邊出來(lái)了，但語(yǔ)文老師也有他的秘訣：每次上課進(jìn)教室時(shí)便把他從座位上提出來(lái)。一拳打過(guò)去……別急，沒(méi)打著(zhù)，因為他使用的是“空心拳”，當拳頭就要觸到他腦袋時(shí)，又趕緊收回去了。李二怪也不好意思，不交作業(yè)的“病也就好了。真絕！
第三怪——垃圾怪客陳淑怡
有同學(xué)賜她個(gè)綽號“垃圾制造器“。給她取個(gè)”垃圾怪客的名兒，算是維護了她的'尊嚴，班上垃圾桶里有一半是她的作文的作文稿紙。為了懲罰她，我——勞動(dòng)委員安排她每天清理一次垃圾桶，誰(shuí)知，她也有應付的招：居然把那些“寶貝”給裝進(jìn)她專(zhuān)用的塑料袋里！說(shuō)是給垃圾找個(gè)“家”！
就因為有了這“三怪”，咱班才顯得更有生氣。
人物速寫(xiě)作文 29
我知道有很多人，但我最熟悉的就是我的媽媽。
我媽媽有一頭黑色的短發(fā)，一雙又長(cháng)又細的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子幫助眼睛扛著(zhù)一副又大又重的眼鏡。媽媽不僅對我的`生活給予了無(wú)微不至的關(guān)懷，還鼓勵我，幫助我學(xué)習。
記得二年級一次數學(xué)單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心里想：“慘了，回家后媽媽看了分數一定會(huì )批評我�！蔽姨嵝牡跄懙鼗丶伊��；丶液�，媽媽問(wèn)我試卷發(fā)了嗎？我支支吾吾地說(shuō)：“還……還沒(méi)有�！眿寢尦梦疑蠋臅r(shí)候從書(shū)包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會(huì )大發(fā)雷霆，誰(shuí)知媽媽卻很平靜地對我說(shuō)：“兒子，做人要誠實(shí)，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認真學(xué)習，媽媽相信你會(huì )取得好成績(jì)的�！敝�，媽媽找一些關(guān)于角的練習題讓我練習，耐心地幫我講解，經(jīng)過(guò)練習之后，我更好地掌握了角的知識，并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績(jì)離不開(kāi)媽媽對我的教導及鼓勵。
總之，媽媽為我付出了很多，是難以衡量的，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后要孝敬媽媽..
【人物速寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
人物速寫(xiě)作文09-27
人物頭像速寫(xiě)人體比例10-17
人物速寫(xiě)作文6篇09-03
人物速寫(xiě)作文（精選55篇）11-27
人物速寫(xiě)作文精選11篇12-11
人物速寫(xiě)作文（精選30篇）11-02
人物速寫(xiě)作文11篇11-15
人物速寫(xiě)作文(11篇)10-22
人物速寫(xiě)作文(5篇)10-29