《橋》續寫(xiě)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的《橋》續寫(xiě)作文,希望能夠幫助到大家。

《橋》續寫(xiě)作文1
小錢(qián)得救了,一段時(shí)間之后,他康復出院了。但小錢(qián)心里卻一直惦記著(zhù)捐出骨髓救自己生命的那位恩人,那位哥哥。他想:“那位哥哥現在恢復得怎么樣了?身體還好嗎?工作順利嗎?家人健康嗎?……如果不是那位哥哥,我可能救活不到今天了!
于是,他通過(guò)電子郵箱,把自己的想法告訴了李博士,讓李博士給他一個(gè)可以聯(lián)系到恩人的電話(huà)號碼。他收到回復后,立刻按照上面的號碼打了過(guò)去:“喂,是大哥哥嗎?你好!我是小錢(qián),我真感謝你呀!你不顧自己和家人的安危為我捐獻骨髓,讓我有了重生的機會(huì ),有了回報社會(huì )的機會(huì )!我的身體里流淌著(zhù)您的骨髓,你就是我的.親哥哥!您的救命之恩,我永生難忘!”那位大哥也感動(dòng)地說(shuō):“不用謝,都是我應該做的,畢竟我們都是炎黃子孫,我們就是一家人!我希望你在別人需要幫助時(shí)幫助別人,獻出自己的愛(ài)心!
聽(tīng)后,小錢(qián)有了很大的變化,工作更加努力了,平常不再浪費時(shí)間,把擠出來(lái)的時(shí)間用來(lái)去幫助需要他的人。他永遠不會(huì )忘記,人與人之間的愛(ài)就像暖水袋,時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心頭,人生就是用來(lái)給世界增添光彩的。他非常珍惜他的第二次生命,時(shí)刻準備著(zhù)為社會(huì )多做一份貢獻,報答社會(huì )、報答恩人!
《橋》續寫(xiě)作文2
雖然兒子和老頭子都死了,但老太太知道他們倆在一個(gè)地方,心中多了些許安慰。
沒(méi)過(guò)多久,小日本就打來(lái)了這個(gè)不堪一擊的小村莊,老太太被說(shuō)什么也不愿意和別人一起逃命去,她說(shuō):不管怎么樣!我一定要留在這兒!還在老頭和兒子的墓前建起了小木屋,守在了那里。
過(guò)了幾天,正如老太太所料,小日本在這幽靜的山區里發(fā)現了老太太。
那是一個(gè)晚上。小日本粗暴的踹開(kāi)小木屋的門(mén),拿著(zhù)槍頂著(zhù)正在睡覺(jué)的'老太太的頭,用生硬的中文說(shuō):起來(lái),快點(diǎn)起來(lái)。
老太太被驚醒了,她用憤憤的眼神盯著(zhù)小日本,小日本踢了他一腳:快說(shuō),解放軍在哪里?只要你說(shuō)了,皇軍會(huì )給你大大的賞賜的,但如果你不說(shuō)……小日本冷笑了一聲,把槍逼得更近了!
老太太被小日本押了出去,老太太想:自己不如一死了之,好跟他們團圓。但這個(gè)念頭一閃而過(guò),自己這幾個(gè)月為什么不自求死路呢?還不是因為想看見(jiàn)小日本被趕出中國的土地嗎?
老太太趁小日本不注意,跑進(jìn)了樹(shù)林里,但畢竟體力不支,老人最終還是倒下了。
過(guò)了三年,一個(gè)老太太被人攙扶著(zhù),他來(lái)祭奠三個(gè)人,她祖母她祖父她伯伯。
《橋》續寫(xiě)作文3
雖然兒子和老頭子都死了,但老太太知道他們倆在一個(gè)地方,心中多了些許安慰。
沒(méi)過(guò)多久,日本人就打來(lái)了這個(gè)不堪一擊的小村莊,老太太被說(shuō)什么也不愿意和別人一起逃命去,她說(shuō):“不管怎么樣!我一定要留在這兒!”還在老頭和兒子的墓前建起了小木屋,守在了那里。
過(guò)了幾天,正如老太太所料,日本人在這幽靜的山區里發(fā)現了老太太。
那是一個(gè)晚上。日本人粗暴的踹開(kāi)小木屋的門(mén),拿著(zhù)槍頂著(zhù)正在睡覺(jué)的老太太的.頭,用生硬的中文說(shuō):“起來(lái),快點(diǎn)起來(lái)!
老太太被驚醒了,她用憤憤的眼神盯著(zhù)日本人人,日本人踢了他一腳:“快說(shuō),解放軍在哪里?只要你說(shuō)了,皇軍會(huì )給你大大的賞賜的,但如果你不說(shuō)……日本人冷笑了一聲,把槍逼得更近了!
老太太被日本人押了出去,老太太想:“自己不如一死了之,好跟他們團圓!钡@個(gè)念頭一閃而過(guò),自己這幾個(gè)月為什么不自求死路呢?還不是因為想看見(jiàn)日本人被趕出中國的土地嗎?
老太太趁日本人不注意,跑進(jìn)了樹(shù)林里,但畢竟體力不支,老人最終還是倒下了。
過(guò)了三年,一個(gè)老太太被人攙扶著(zhù),他來(lái)祭奠三個(gè)人,她祖母她祖父她伯伯。
五年級:紫風(fēng)鈴在飄
《橋》續寫(xiě)作文4
五天以后,洪水退了,人們陸續回到村里;叵肫鹄现(shū)為了大家而犧牲了自己和兒子,不由得落下了熱淚。
老支書(shū)走后的幾天里,村子天天沉浸在悲痛中,人們沒(méi)有力氣再支撐下去,因為他們失去了唯一的精神支柱——老支書(shū)。大家不約而同地每天陪著(zhù)老支書(shū)的妻子——老奶奶到村頭祭奠。今天已經(jīng)是第六天了,全村人又聚在村頭,訴說(shuō)著(zhù)對老支書(shū)的懷念。這時(shí),一個(gè)小伙子站起來(lái),對大家說(shuō):“鄉親們,我們不能再這樣下去了,老支書(shū)一定希望我們全村人民都能快樂(lè )地生活,我們應該重新振作起來(lái),為了老支書(shū),更為了我們自己,我們要團結一致,好好活下去……”
村民們聽(tīng)了這番話(huà),沉默了一會(huì )兒,重新振奮起來(lái),紛紛稱(chēng)贊。村民們又開(kāi)始種地,勞作,互相關(guān)照、幫助。洪水過(guò)后的.損失又補回來(lái)了,一畝畝田又重新充滿(mǎn)生機,在村民們心中,那位小伙子就是老支書(shū)的影子。
小伙子被村民們推舉為新的黨支部書(shū)記,老奶奶成為監督員。
這位新任的黨支部書(shū)記,像老支書(shū)一樣,一心一意帶著(zhù)村民走上小康。但人們都沒(méi)有忘記老支書(shū),每年山洪爆發(fā)的那個(gè)紀念日,新任黨支部書(shū)記都要帶上鮮花和每天收獲的糧食去祭奠老支書(shū),讓老支書(shū)能放心,知道村民們的日子過(guò)得很好!
《橋》續寫(xiě)作文5
雖然兒子和老頭子都死了,但老太太知道他們倆在一個(gè)地方,心中多了些許安慰。
沒(méi)過(guò)多久,日本就打來(lái)了這個(gè)不堪一擊的小村莊,老太太被說(shuō)什么也不愿意和別人一起逃命去,她說(shuō):“不管怎么樣!我一定要留在這兒!”還在老頭和兒子的墓前建起了小木屋,守在了那里。
過(guò)了幾天,正如老太太所料,日本在這幽靜的山區里發(fā)現了老太太。
那是一個(gè)晚上。日本粗暴的'踹開(kāi)小木屋的門(mén),拿著(zhù)槍頂著(zhù)正在睡覺(jué)的老太太的頭,用生硬的中文說(shuō):“起來(lái),快點(diǎn)起來(lái)!
老太太被驚醒了,她用憤憤的眼神盯著(zhù)日本,日本踢了他一腳:“快說(shuō),解放軍在哪里?只要你說(shuō)了,皇軍會(huì )給你大大的賞賜的,但如果你不說(shuō)……日本冷笑了一聲,把槍逼得更近了!
老太太被日本押了出去,老太太想:“自己不如一死了之,好跟他們團圓!钡@個(gè)念頭一閃而過(guò),自己這幾個(gè)月為什么不自求死路呢?還不是因為想看見(jiàn)日本被趕出中國的土地嗎?
老太太趁日本不注意,跑進(jìn)了樹(shù)林里,但畢竟體力不支,老人最終還是倒下了。
過(guò)了三年,一個(gè)老太太被人攙扶著(zhù),他來(lái)祭奠三個(gè)人,她祖母她祖父她伯伯。
《橋》續寫(xiě)作文6
五天以后,洪水退了。
一個(gè)老太太,被人攙扶著(zhù),來(lái)這里祭奠。
她來(lái)祭奠兩個(gè)人。
她的丈夫和的兒子。
老太太在橋旁邊痛哭起來(lái),她責怪她的丈夫沒(méi)有讓兒子先過(guò)河,責怪丈夫先讓村民過(guò)河?衫咸傧胂,如果丈夫讓兒子先過(guò)河村民就亂套,想到這,老太太把想要說(shuō)的`話(huà)咽了回去,自己在心里默默埋怨。
老太太大聲喊道:“老天爺!你怎么對我這么不公!我這輩子欠了你什么!你怎么把我們家的頂梁柱都帶走了!你讓我還咋活!”
村民也紛紛流下了眼淚,他們是為了救我們才死了。
從這以后,村民經(jīng)常給老太太送米、面,還經(jīng)常照顧她。
老太太的心里也不在悲傷了。
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