紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文（精選23篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇1

　　甘蠅是石時(shí)一個(gè)著(zhù)名的射箭高手。只要他一拉開(kāi)弓，野獸就要伏在地上，飛鳥(niǎo)就要掉下來(lái)。甘蠅的弟子飛衛曾向甘蠅學(xué)射箭，學(xué)成之后，比師父的本領(lǐng)還高。后來(lái)紀昌要拜飛衛為師學(xué)射箭。飛衛對紀昌說(shuō)：你先要練習不眨眼的本領(lǐng)，有了這個(gè)本領(lǐng)再跟我來(lái)學(xué)。

　　紀昌回到家，仰面躺在正在織布的織機下，兩眼不眨地盯著(zhù)踏板。一天、兩天二年過(guò)后，紀昌終于練好了眼睛不眨的功夫。于是去拜見(jiàn)他師父飛衛。飛衛說(shuō)：這還不行，還要學(xué)看的本領(lǐng)，要能把小的`東西看得很大、很清楚，然后再來(lái)找我。

　　紀昌回到家，在一根牛尾毛捆住一個(gè)虱子，掛在窗口，每天都盯著(zhù)它看。又是一天、兩天、三天三年過(guò)去了，他竟然能把一個(gè)虱子看得象車(chē)輪一樣大。再看其它物體，也都能把它們看大。紀昌拿來(lái)一張弓，搭上箭，向虱子射去，箭正好從虱子正中間穿過(guò)去，而掛虱子的牛毛沒(méi)有斷。紀昌連忙去找飛衛，飛衛高興地說(shuō)你真正學(xué)到了射箭的真本領(lǐng)。

　　讀后：學(xué)習一定要下苦功夫，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎。在學(xué)習過(guò)程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無(wú)味。

　　學(xué)習要把基礎打好，不要整天把時(shí)間用在學(xué)習的形式上，不要把時(shí)間浪費在部分難題上。真正的學(xué)問(wèn)不是靠難題和形式主義能得到的。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇2

　　一天，紀昌在和飛衛練射箭，紀昌特別的開(kāi)心，他馬上要學(xué)會(huì )射箭了。

　　飛衛說(shuō)：“看標準，目視前方。舉高�！奔o昌舉高箭，三！二！一！射！一下子射到樹(shù)枝上，樹(shù)枝馬上要倒了，正好路過(guò)一個(gè)人，一下次砸到了那個(gè)人，頭上鼓起了一個(gè)大包。那個(gè)人對飛衛和紀昌說(shuō)：“哼！誰(shuí)教你這樣射箭的？有病吧！射成這樣，盲人都比你射得厲害，你眼瞎呀！”

　　紀昌說(shuō)：“師傅，不行��！我這樣會(huì )出錯好多次的，人們都會(huì )罵我們的，要不不要練了吧！反正我也練不好了！”飛衛說(shuō)：“不用管他們，別泄氣，加油，我竟然讓你練了眼力，就決定讓你成為百發(fā)百中的好箭手�！庇謥�(lái)了一次，發(fā)射！��！小鳥(niǎo)吱吱的叫，叫個(gè)不停。因為紀昌射到小鳥(niǎo)的尾巴了，這不是小鳥(niǎo)叫的'根本原因，根本原因是紀昌把小鳥(niǎo)射到特別高的樹(shù)上了，下不來(lái)了，大約過(guò)了半小時(shí)，自己掉下來(lái)了。又練習了好多次，傍晚了，紀昌終于學(xué)會(huì )了射箭的本領(lǐng)了，并向師傅表示感謝。

　　紀昌學(xué)射也不是很容易就學(xué)會(huì )的，而是要多次練習才行的。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇3

　　飛衛是古代著(zhù)名的射箭能手，一個(gè)叫紀昌的年輕人拜飛衛為師，學(xué)習射箭，練習射箭�！熬毩暽浼�，首先要學(xué)會(huì )長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)一樣東西看，眼睛不能眨�！憋w衛教導紀昌說(shuō)。

　　紀昌回到家，看到妻子正在織布，就躺到織布機下面，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)上下?lián)u動(dòng)的'腳鑷子。不僅如此，他時(shí)時(shí)刻刻都在尋找練習的機會(huì )，這樣過(guò)了兩年，即使用一把錐子刺向他，他的眼睛都不會(huì )眨一下，于是他找到飛衛，讓他正式教自己射箭的技巧。沒(méi)想到飛衛說(shuō)：“僅僅做到不眨眼睛還不夠，他還需要練好視力，把小東西看成大的，把遠處的東西看成好像近在眼前一樣�！�

　　紀昌毫不泄氣，又一心一意的練了起來(lái)，他抓來(lái)一只虱子，用一根牛毛吊起來(lái)懸掛在窗戶(hù)上，每天都盯著(zhù)虱子看，過(guò)了十來(lái)天，他眼中的虱子變得越來(lái)越大，他盯著(zhù)虱子看了三年，那只小小的虱子在他眼里已經(jīng)變得像車(chē)輪那么大了，他拿出弓箭瞄準虱子，一箭射去，正好射中了虱子的中心，而那根牛毛卻還沒(méi)斷。

　　他把自己的成績(jì)告訴飛衛，飛衛聽(tīng)了非常高興，說(shuō)道:“你已經(jīng)學(xué)會(huì )射箭了�！�

　　聽(tīng)之所思：

　�。�. 飛衛如何教紀昌學(xué)射的？

　　2. 紀昌又是如何學(xué)射，最后到底學(xué)會(huì )了沒(méi)有，從這個(gè)故事中你學(xué)到了什么？

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇4

　　今天早上，我背了一篇文言文，題目叫《紀昌學(xué)射》。

　　這篇文章通過(guò)對紀昌學(xué)習射箭過(guò)程的描寫(xiě)，生動(dòng)形象地說(shuō)明了無(wú)論學(xué)習什么技藝都要從基本功入手，扎扎實(shí)實(shí)、持之以恒地進(jìn)行訓練。只要有恒心和毅力，學(xué)習和生活中沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有成就不了的事業(yè)。

　　讀完這篇文章，我深深地感受到了基本功的重要性。我愛(ài)好乒乓球，深知基本功的重要。我的一個(gè)球友，就是因為剛開(kāi)始基本功沒(méi)有打扎實(shí)，在后來(lái)的各種技術(shù)的學(xué)習中，始終感到有些吃力，并最終導致整體水平比我們略遜一籌�；�本功的重要性由此可見(jiàn)一斑。

　　學(xué)習也正是如此。語(yǔ)文的字詞、數學(xué)的計算、英語(yǔ)的單詞，都是基本功。而許多同學(xué)對這些都視而不見(jiàn)，沒(méi)認真學(xué)習，所以在今后的學(xué)習中倍感吃力，甚至步步跟不上。初中階段，正是我們打牢基礎，練好基本功的階段。我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，把每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)懂、學(xué)透，為今后的學(xué)習、生活打下堅實(shí)的基礎。

　　“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”……多少格言警句都生動(dòng)而有力地說(shuō)明了恒心和毅力的重要性。在生活中，我們做什么事情都不能半途而廢。生活中難免有一些挫折和磨難，面對這些，我們絕不能畏懼、低頭、退縮，要拿出自己的.恒心、毅力以及對理想的執著(zhù)追求，不屈不撓，勇往直前。我們在學(xué)習上，更要發(fā)揚這種精神，即使遇到再大的困難也毫不畏懼，我們的成績(jì)一定會(huì )更上一層樓。

　　在《紀昌學(xué)射》中，我懂得了：千里之行，始于足下。我們要練好基本功，而練好基本功的前提就是恒心和毅力，唯有如此，我們才能達到光輝的頂點(diǎn)。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇5

　　紀昌學(xué)好了基本功，就到飛衛那兒去學(xué)開(kāi)弓放箭了。

　　第一天，飛衛叫紀昌到大廳里等候，紀昌等到晚上，也不見(jiàn)飛衛的人影。紀昌耐著(zhù)性子等到了半夜，才看到飛衛慢慢地走來(lái)。飛衛對紀昌說(shuō)：“今天太晚了，明天再來(lái)吧�！奔o昌默默地走了，他雖然心里不高興，但一點(diǎn)也沒(méi)表露出來(lái)。第二天，紀昌又等到半夜，飛衛才慢吞吞地走過(guò)來(lái)。紀昌滿(mǎn)以為今天飛衛總會(huì )教給他開(kāi)弓放箭了，誰(shuí)知飛衛還是漫不經(jīng)心地說(shuō)：“明天再來(lái)吧�！边@回，紀昌心里真有點(diǎn)惱火，但還是什么也沒(méi)說(shuō)，默默地走了。第三天，紀昌早早的到了大廳，令紀昌意想不到的是，飛衛早就等在那里了。

　　飛衛滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“紀昌，前幾天，我是在考驗你的耐心，現在，我就教你開(kāi)弓放箭�！�

　　紀昌幾年如一日，努力學(xué)習射箭。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼6年過(guò)去了，紀昌成了百發(fā)百中的射箭手。

　　這天，飛衛準備給紀昌來(lái)一次考試。飛衛給紀昌豎了10個(gè)靶子，紀昌全射中了紅心。飛衛拍拍紀昌的肩膀說(shuō)：“你已經(jīng)出師了，恭喜你！”

　　從此，紀昌認為自己真的很了不起，變得越來(lái)越驕傲，他不但懶得練習弓法，還常常找朋友一起喝酒。一次，紀昌喝得大醉，夸下�？冢骸帮w衛算什么？我紀昌才是天下最強的`！”朋友慫恿說(shuō)：“你敢不敢與飛衛來(lái)一次射箭比賽？”紀昌說(shuō)：“這有什么不敢的？”

　　比賽地點(diǎn)定在森林旁的一塊空地上，約定時(shí)間是上午8點(diǎn)鐘。這天，飛衛7點(diǎn)鐘就來(lái)了。而紀昌呢，直到8點(diǎn)一刻才大搖大擺地走來(lái)。

　　觀(guān)眾人山人海。這時(shí)，只聽(tīng)裁判說(shuō)：“你們各射3個(gè)靶子，看誰(shuí)射得準�！奔o昌射了3箭，都中紅心。飛衛射了3箭，二箭中紅心，一箭有點(diǎn)射偏了。紀昌沾沾自喜地說(shuō)：“我贏(yíng)了！”裁判說(shuō)：“不！是飛衛贏(yíng)了，飛衛的最后一箭，剌穿了靶子》”

　　紀昌驚得目瞪口呆，氣沖沖地責問(wèn)飛衛：“你是不是還有什么絕招沒(méi)有教給我？”飛衛搖了搖頭說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　后來(lái)，紀昌痛改前非，不斷進(jìn)取，終于成了比飛衛還厲害的射箭高手。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇6

　　今天我在一本寓言故事中讀了《紀昌學(xué)射》的故事，我知道了堅持就是成功。

　　《紀昌學(xué)射》說(shuō)明了基本功的重要，如17世紀意大利著(zhù)名畫(huà)家達芬奇，他從畫(huà)蛋入手，扎扎實(shí)實(shí)的苦練繪畫(huà)基本功，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的艱苦實(shí)踐，終于成為一代大師。

　　再如我國書(shū)法家王獻之練書(shū)法，王獻之從小練書(shū)法，把十八缸墨水寫(xiě)完了，他的書(shū)法造藝已經(jīng)十分龐大，這些事例和《紀昌學(xué)射》都是同樣的道理，學(xué)習無(wú)論學(xué)什么，必須從最基本的`東西開(kāi)始，這樣才能取得好成績(jì)。

　　學(xué)習知識就像爬樓梯一樣，一層也不能少，基礎知識就像最下面的一層，同時(shí)也是最重要的一層，如果你沒(méi)有跨過(guò)第一層，如何到第二層，只有一層一層地爬，才能到達頂峰。

　　今天，我們學(xué)習知識就一定要打好基礎，要想紀昌學(xué)射被一樣，從基礎的東西練起，不斷積累知識。只有這樣才能對人類(lèi)有所貢獻，多祖國有所貢獻，讓自己去建設我們自己的祖國。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇7

　　紀昌非常敬佩“神箭手”飛衛，他夢(mèng)想有朝一日，成為下一個(gè)“飛衛”。于是他去向飛衛拜師學(xué)藝。

　　紀昌跋山涉水，終于來(lái)到了飛衛家，紀昌說(shuō)：“聽(tīng)聞您射箭百發(fā)百中，我過(guò)來(lái)向您學(xué)習射箭�！憋w衛說(shuō)：“要想練好箭，就必須要有好眼力，你現在回家練習眼力，你先要盯著(zhù)一樣東西，眼睛不能眨一下，你才能繼續找我學(xué)習�！�

　　紀昌回了家，他每天躺在床上看著(zhù)妻子的梭子來(lái)回穿梭，每天堅持不懈地練習眼力，蒼蠅在他身上來(lái)回轉，他也不分神；蚊子在吸他的`血，他也一動(dòng)不動(dòng)；身上很癢，他也不撓。就這樣他練了一年多，終于有成效了，就連別人用針刺他的眼皮，他也不會(huì )眨一下。

　　紀昌又來(lái)到飛衛家，高興地對飛衛說(shuō)：“我練好了，現在您可以教我射箭了嗎？”飛衛嚴肅地對紀昌說(shuō)：“你要把一個(gè)小東西看得很大，我才能教你練箭�！�

　　紀昌又回了家，他捉了一只小蟲(chóng)子，他天天盯著(zhù)那只小蟲(chóng)子看。紀昌練了兩年多，結果小蟲(chóng)子在他眼里大得像一個(gè)車(chē)輪子。

　　紀昌又來(lái)到飛衛家，飛衛認真地教他怎樣拿弓，怎樣射箭。他每天都勤學(xué)苦練，不敢有一絲懈怠。

　　經(jīng)過(guò)刻苦練習，他終于成為一位百發(fā)百中的神射手。紀昌的故事告訴我們，只有刻苦學(xué)習，才會(huì )有好結果。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇8

　　師傅教紀昌練習了眼力，可還不夠，還要繼續練習別的內容。

　　“紀昌��！今天師傅來(lái)教你個(gè)新的內容。那就是力量！”師傅說(shuō)。

　　“好！師傅，那您說(shuō)應該怎樣練？”紀昌高興地問(wèn)道。

　　“首先，你找一個(gè)比較重的大石頭，然后搬起來(lái)試一試�！�

　　“好的，師傅�！奔o昌點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就回去了。

　　回到家里，紀昌找了一會(huì )兒比較重，也比較大的一塊石頭，然后每天都堅持的.搬。過(guò)來(lái)一年之后，紀昌居然可以搬起的80多公斤的石頭了！

　　紀昌認為自己學(xué)的差不多了，就又去找飛衛。飛衛說(shuō)：“很好！紀昌，這一關(guān)已經(jīng)通過(guò)了。接下來(lái)，我就教你怎樣開(kāi)弓，射箭吧！”

　　“嗯！我會(huì )認真學(xué)的�！痹趯W(xué)的日子里，紀昌每天都按時(shí)來(lái)到師傅那里，學(xué)習射箭。又過(guò)了兩年，紀昌已經(jīng)成了熟能生巧的射箭能手，可以精準的射中一條0.5毫米的柳枝！而且閉著(zhù)眼睛也可以。

　　紀昌成了世界上最強的射箭能手！

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇9

　　一天，飛衛對紀昌說(shuō)：“紀昌啊，射箭要講究快準狠，而你只掌握了準，下面讓我來(lái)教一教你快和狠吧！”

　　紀昌說(shuō)：“耶，太好了，老師你快教一教我吧！”

　　飛衛說(shuō)：“你想要射的快和狠，那就要有很大很大的臂力，所以每天你要做至少3000個(gè)俯臥撐，5000個(gè)單杠！”紀昌聽(tīng)到后說(shuō)：“啊，怎么這么多呀，練一下臂力不需要這么多吧�！憋w衛說(shuō)：“這點(diǎn)都受不了嗎？如果你受不了的.話(huà)，那就別學(xué)了�！奔o昌說(shuō)：“不不不，我不是那個(gè)意思，我現在就去！”

　　做了兩年，紀昌的臂力已經(jīng)非常厲害了，他厲害到已經(jīng)可以打斷大樹(shù)了，后來(lái)飛衛又教他怎樣拉弓。

　　飛衛說(shuō)：“要拉弓，首先要保持持平，不可以不直！”

　　后來(lái)飛紀昌學(xué)會(huì )了快，準，狠，最終成了天下第一！

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇10

　　紀昌的眼力練好之后，飛衛就把紀昌領(lǐng)到了一個(gè)訓練場(chǎng)。飛衛讓紀昌天天搬石頭、練力量。

　　飛衛對紀昌說(shuō)：“要成為一名真正的神箭手，光有眼力是不夠的，還需要有足夠的`力量。等你把力量練好后再來(lái)找我吧！”紀昌聽(tīng)了飛衛的話(huà)，他每天太陽(yáng)還沒(méi)升起就去山上搬石頭，上午他把石頭從山上一塊塊搬下來(lái)，下午他再把石頭一塊塊搬上山。就這樣一天天過(guò)去了，紀昌每天都堅持練習，他的力量變得越來(lái)越大，后來(lái)，他力能舉鼎了。紀昌覺(jué)得自己已經(jīng)練好力量，他又一次去見(jiàn)飛衛。

　　紀昌見(jiàn)到飛衛后，飛衛給了紀昌一張大弓和一只長(cháng)箭。飛衛說(shuō)：“看到遠處那楊樹(shù)上的一片樹(shù)葉了嗎？你能射中嗎？”紀昌拉弓搭箭，一次就射中了百步之外，楊樹(shù)上的那片樹(shù)葉。紀昌對飛衛說(shuō)：“謝謝您教會(huì )了我射箭�！憋w衛說(shuō)：“不用謝我。你應該感謝自己，一份耕耘，一份收獲，這是你的努力得到的成果�！�

　　后來(lái)，紀昌為自己的國家立下很多戰功。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇11

　　紀昌學(xué)習完眼力之后就去拜見(jiàn)師父飛衛請教他如何練別的東西。

　　飛衛說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )了眼力，那你在學(xué)習射箭和力量吧！”紀昌問(wèn)：“師傅，我應該怎樣練射箭呢？”飛衛說(shuō)：“你每天就練開(kāi)弓引箭，絕對可以能練好�！奔o昌記住了師傅的話(huà)，回到家之后馬上練了起來(lái)。他每天就這樣開(kāi)工，引薦練了一年多，她練得非常好了，甚至可以閉上眼睛在100步之外可以設中一個(gè)玻璃瓶子。紀昌就去拜見(jiàn)師傅，師父對他說(shuō)：“已經(jīng)取得了不小的成績(jì)，要是再把力量練一練，你就會(huì )更好了�！奔o昌回到家之后拿了兩塊很大的石頭，他每天一手舉一個(gè)石頭，這樣來(lái)回的.練，過(guò)了不到半年，紀昌的力量已經(jīng)是力大無(wú)窮了。他再去看師傅的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)人能比了。

　　就這樣，師傅又教紀昌學(xué)了，其他的本領(lǐng)氣場(chǎng)以是這武術(shù)界的高人了！

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇12

　　紀昌用了兩年多的時(shí)間，終于將眼力練好了。

　　紀昌高高興興的去找飛衛說(shuō)：“師傅，我把眼淚給練好了�！憋w衛說(shuō)：“你就要成功了，今天我來(lái)教你開(kāi)弓。走去我的練箭場(chǎng)去�！薄昂�！師傅�！奔o昌說(shuō)。于是紀昌就跟飛衛去了練箭場(chǎng)。

　　到了練箭場(chǎng)，飛衛沒(méi)有給紀昌一把弓，而是一塊三五千克的大石頭，說(shuō)：“開(kāi)工時(shí)一定要把宣拉的很緊，這樣的劍會(huì )飛很遠。而這個(gè)就是臂力的問(wèn)題。你把這塊石頭搬回家，一天10萬(wàn)個(gè)舉訓練，一年下來(lái)一定會(huì )成功的�！奔o昌記住了飛衛的.話(huà)，帶上這塊石頭回家了，他每天舉石頭10萬(wàn)次，一日一日，不管風(fēng)吹雨打，風(fēng)雨無(wú)阻的練，一年過(guò)后紀昌竟然可以舉起將近一噸重的東西。

　　起床，趕快跑到飛衛那里說(shuō)：“師傅，我成功啦！”飛衛笑了笑，拿起一架弓，拉開(kāi)。紀昌學(xué)著(zhù)飛衛的樣子學(xué)起了拉弓。飛衛就開(kāi)始教紀昌怎樣搭箭，怎樣放箭。

　　后來(lái)，紀昌成了百發(fā)百中的射箭高手。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇13

　　飛衛是一名射箭能手，有個(gè)叫紀昌的人。想學(xué)習射箭，就去向飛衛請教。

　　剛開(kāi)始練習的時(shí)候，飛衛對紀昌說(shuō)：“你要想學(xué)會(huì )射箭。首先應該下功夫練力氣。力氣特別大。要不然弓都開(kāi)不開(kāi)，還想學(xué)習射箭�！奔o昌說(shuō)：“知道了，我一定努力練習。讓我的力氣變得更大，”

　　他先試著(zhù)舉了一下裝滿(mǎn)水盆，他輕而易舉的.把盆舉了起來(lái)。他覺(jué)得他的力氣已經(jīng)很大了，標又去找飛衛，飛衛說(shuō)：“你只能把一盆水舉起來(lái)，這遠遠還不夠。你應該舉一桶水，那樣才可以拉開(kāi)弓。紀昌聽(tīng)了，回家練習起來(lái)，他看見(jiàn)妻子剛洗完衣服，正提著(zhù)桶倒水。他趕緊把桶接了過(guò)來(lái)，并嘗試著(zhù)舉了一下，砰一聲，他把水弄灑了，之后紀昌每天不斷練習，終于學(xué)會(huì )了怎樣使力氣。

　　他又去問(wèn)飛衛，飛衛這才教他射箭。在飛衛師傅的指導下，紀昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇14

　　讀了《紀昌學(xué)射》這則寓言，我受益匪淺。

　　當我讀到“紀昌回到家中，仰臥在他妻子的織布機下面，把眼睛盯在織布機的腳踏板下。兩年以后，即使錐子刺進(jìn)他的眼眶也不會(huì )使他眨一眨眼�！边@段話(huà)時(shí)，我認為紀昌學(xué)習態(tài)度是多么的虛心和認真啊!也從中體會(huì )到他的.恒心和毅力是多么頑強!我認為他的功夫已經(jīng)練到家了，可飛衛還要讓他練眼力：把小的東西要看得很大很大，紀昌又按飛衛的教導，練了三年，練得望見(jiàn)懸掛在窗戶(hù)下的小虱子像看見(jiàn)了一個(gè)車(chē)輪那樣，我真正感到學(xué)好射箭是多么地不容易……

　　從這篇預言，我們可以領(lǐng)會(huì )到，在學(xué)習中，除學(xué)習者本人的努力外，名師的及時(shí)指點(diǎn)，學(xué)生虛心聽(tīng)取，也是非常重要的，因為只有這樣，才可以少走彎路，事半功倍。

　　我希望自己能像紀昌一樣苦練，扎實(shí)好基本功，把各門(mén)功課學(xué)好。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇15

　　這個(gè)故事通過(guò)對紀昌學(xué)習射箭過(guò)程中的描寫(xiě)，生動(dòng)形象地說(shuō)明無(wú)論學(xué)習什么技藝都要以恒心和毅力從基本功入手，扎扎實(shí)實(shí)、持之以恒地進(jìn)行訓練，才能獲得成功。

　　我學(xué)了五年鋼琴，以前一看五線(xiàn)譜就很煩，好幾次我想放棄不想學(xué)了。當我看到朗朗的鋼琴彈得這么好時(shí)，又激發(fā)了我的信心。老師說(shuō)，朗朗也是普通的孩子，只是他在學(xué)鋼琴的`路上付出了比別人多很多的努力，練好基本功才能成為鋼琴家。我現在終于將鋼琴課堅持下來(lái)，并每天堅持練習半小時(shí)，在這學(xué)期校藝術(shù)器樂(lè )比賽中獲得三等獎了。

　　現在我們學(xué)習也正是如此。語(yǔ)文的字詞、數學(xué)的計算、英語(yǔ)的單詞，都是基本功。我們要腳踏實(shí)地，把每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)懂、學(xué)透。千里之行，始于足下。唯有如此，我們才能攀登科學(xué)的高峰。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇16

　　甘蠅是古代一名神箭手，利箭所向，飛鳥(niǎo)落地，走獸伏倒。他的學(xué)生飛衛，勤學(xué)苦練，技巧超過(guò)了老師。

　　有個(gè)名叫紀昌的人又來(lái)拜飛衛為師。飛衛對他說(shuō)：“你先要學(xué)會(huì )在任何情況下都不眨眼睛的本領(lǐng)，然后才談得上學(xué)射箭�！�

　　紀昌回到家，就照著(zhù)飛衛的話(huà)，仰面朝天躺在他妻子的織布機下，雙眼死死盯住穿來(lái)穿去的梭子。

　　這樣苦練兩年后，就是有人用鋒利的錐尖朝他眼睛刺去，他都不眨一眨眼。于是，他高興地跑去告訴飛衛。

　　飛衛搖搖頭說(shuō)：“這些還不夠，你再要練好眼力，才談得上射箭。當你能把極小的物體看得很大，將模糊的`目標看得很明顯，那時(shí)候，你再來(lái)找我�！�

　　紀昌回到家，就捉了只虱子，用牛尾巴毛拴住，吊在窗口上，天天面朝南方目不轉睛地盯著(zhù)。十多天過(guò)去，虱子在眼中漸漸顯得大起來(lái)：三年以后，竟顯得有車(chē)輪一般大�；仡^看看其他東西，都像山丘一樣巨大。

　　他便用燕國牛角做的弓，搭上朔冬蓬桿制的箭，朝虱子射去，弦聲響處，利箭穿透虱心，而牛尾毛還好端端地懸在空中。于是，紀昌又跑去告訴飛衛。

　　飛衛聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好，你學(xué)成功啦！”

　　人生哲理：一個(gè)人要想掌握精湛的技術(shù)，不能性急，要肯于吃苦，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇17

　　今天我學(xué)習了《紀昌學(xué)射》一課。它是一個(gè)寓言故事。

　　它主要講了紀昌向飛衛學(xué)習射箭，而飛衛卻沒(méi)有直接教他怎樣開(kāi)弓怎樣放箭。而是先讓他練眼力。于是紀昌開(kāi)始回家練眼力，妻子織布時(shí)，他躺在織布機下面看著(zhù)梭子來(lái)回穿梭，他就這樣不停地練呀練，兩年以后，他的功夫練到了家，就算有人有針刺他的眼皮，他的眼睛也不會(huì )眨一眨。

　　紀昌練得差不多了，便再次去拜訪(fǎng)飛衛。紀昌回家以后就開(kāi)始回家練習，終于成了百發(fā)百中的射箭能手。

　　《紀昌學(xué)射》一課給了我很深得感觸。要是我這樣學(xué)射箭，我可能早就不想不想學(xué)了。因為飛衛遲遲不教我射箭，可是紀昌不是這樣的'。他每一次都按照飛衛的話(huà)去做。這時(shí)我想到了我學(xué)街舞的時(shí)候我因為怕吃苦，所以學(xué)到一半的時(shí)候放棄了。學(xué)習射箭需要毅力，學(xué)習街舞需要臂力。

　　這個(gè)故事告訴我了一個(gè)道理：不管學(xué)什么都需要毅力和吃苦的精神。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇18

　　讀書(shū)能讓人增長(cháng)知識，明辨是非。

　　今天，我打開(kāi)剛買(mǎi)的《勵志勤學(xué)》這本書(shū)，我翻到目錄，“紀昌學(xué)射”。我讀著(zhù)。紀昌這個(gè)人我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可沒(méi)有看過(guò)他的事例，于是，我趕緊翻到那一頁(yè)，開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。故事內容是這樣的：

　　古時(shí)候，有個(gè)叫飛衛的射箭高手，許多人都想跟他學(xué)習射箭。其中有一個(gè)叫紀昌的人，他萬(wàn)里迢迢來(lái)學(xué)習射箭。飛衛對紀昌說(shuō)：“你先要控制自己的眼睛不能眨�！奔o昌回家苦苦練習了兩年，終于能控制自己的眼睛了。他再次找飛衛，飛衛對他說(shuō)：“你要讓極小的東西在自己的眼睛里變得極大�！奔o昌回家苦練三年，終于獲得了成功。他再次找飛衛，飛衛折下一段樹(shù)枝，晃了晃說(shuō)：“這樹(shù)枝上有多少片樹(shù)葉？”紀昌說(shuō)不清，又回家苦練了５年，成功了！他又去找飛衛，飛衛說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )射箭了�！奔o昌這才恍然大悟，原來(lái)這三種功夫都是在射箭。

　　讀了這篇故事，我受益匪淺。天上是不會(huì )掉餡餅，沒(méi)有不勞而獲的，紀昌前前后后加起來(lái)一共十年時(shí)間，這整整十年時(shí)間他都在學(xué)習射箭，他這種滴水穿石的精神是值得學(xué)習的。古今中外，所有成就事業(yè)的人往往都花了自己畢生的時(shí)間，如沈括寫(xiě)《夢(mèng)溪筆談》耗三十九年的'心血，李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》傾十年心血，徐宏祖撰《徐霞客游記》費三十四年時(shí)光，朱起鳳編《詞典》歷三十年寒暑，司馬光著(zhù)《資治通鑒》花十九年光陰……從上面諸多數字中讓我想起了一句名言：鐵杵磨成針──功到自然成；也使我想起了課文《滴水穿石的啟示》中的一句話(huà)：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。

　　讀了這篇故事，我決定從今天起做一個(gè)有始有終的孩子。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇19

　　今天，我從《課課練》中讀到了《紀昌學(xué)射》這個(gè)故事，故事的情節一下子就吸引住了我，也使我感受頗深。

　　記得故事講的是：紀昌拜神射手飛衛為師，跟他學(xué)射箭。飛衛吩咐紀昌首先練習不眨眼睛。于是，紀昌就躺在妻子的織布機下看來(lái)回穿梭的織梭。就這樣足足用了兩年時(shí)間，即使錐尖刺到眼眶，他的眼睛也不眨一下�？墒秋w衛說(shuō)還不行，叫他繼續練習看東西，要把細小的東西看成龐然大物。紀昌就天天看虱子，一晃三年又過(guò)去了，他竟然能把小小的虱子看得像車(chē)輪一般大。就是這樣，紀昌經(jīng)過(guò)長(cháng)期的、持之以恒的.苦練基本功，終于以擅長(cháng)射箭而聞名天下。

　　從這個(gè)故事中我感受到：做任何事，你如果想做成功，就一定得先從基本功練起。這不禁使我想起了以前我剛開(kāi)始練書(shū)法的時(shí)候，總是希望自己一上來(lái)就能寫(xiě)一個(gè)完整的字，可爸爸卻一直要求我練筆畫(huà)。我只得按照爸爸的要求，一遍遍練著(zhù)枯燥的筆畫(huà)，后來(lái)，我終于可以寫(xiě)得一手好字�，F在，我更加知道爸爸為什么要叫我練筆畫(huà)了，因為筆畫(huà)就像基本功，只有把筆畫(huà)練好了，才能把字寫(xiě)得好。

　　同時(shí)又使我想到，現在社會(huì )上盛行學(xué)奧數，許多家長(cháng)紛紛把自己的孩子送去學(xué)奧數�？墒窃谶@些孩子中，有的人連課堂上的基礎知識都沒(méi)學(xué)好，家長(cháng)還偏偏要他們去學(xué)奧數。結果，不僅奧數沒(méi)學(xué)好，就連學(xué)校的數學(xué)考試也沒(méi)及格。我認為，要想真正地把奧數學(xué)好，首先必須要把數學(xué)的基礎知識學(xué)扎實(shí)，就好像蓋房子那樣，必須先把地基打牢固了，房子才能蓋得更高，更堅固。

　　我們學(xué)習知識就像爬樓梯一樣，基礎知識就好比樓梯的最底層，而且也是最為重要的一層。我們應該像《紀昌學(xué)射》那樣，從基本功練起，從基礎知識學(xué)起，勤勤懇懇地練，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)密植有苦練好基本功，才能攀登科學(xué)的最高峰。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇20

　　今天，我從一本寓言書(shū)中讀到了《紀昌學(xué)射》的故事。

　　紀昌拜神射手飛衛為師，跟飛衛學(xué)射技，飛衛先叫紀昌練眼力。于是，紀昌就躺在妻子的織布機下看梭子。這樣一晃兩年，即使梭尖刺到他的眼眶，紀昌的眼睛也不會(huì )眨一下�？墒�，飛衛說(shuō)，還不行，又叫他練習把微小的東西看大。紀昌就天天看虱子。三年后，他竟然把小小的`虱子看得像車(chē)輪那般大。就這樣，紀昌從基本功開(kāi)始，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的持之以恒、堅持不懈的苦練，終于把飛衛的射技全學(xué)到了手。

　　這個(gè)故事說(shuō)明，苦練基本功是取得成功的必由之路。俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)丈高樓平地起。學(xué)習也是從零開(kāi)始的，就像創(chuàng )立了相對論的愛(ài)因斯坦，也是由基本功練起，最后取得成功的。又如18世紀意大利著(zhù)名畫(huà)家達芬奇，他是從畫(huà)蛋入手，扎扎實(shí)實(shí)地苦練繪畫(huà)基本功，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的艱苦訓練，成為一代大師。以前，我在學(xué)習數學(xué)時(shí)一味鉆難題，經(jīng)常找些難題問(wèn)父母，結果忽視了基礎知識的學(xué)習，在課堂測試中只考了90分。后來(lái)，我尋找到原因后，就開(kāi)始重視基礎知識的學(xué)習，不放過(guò)每一題。這樣，我的數學(xué)基礎就比以前更牢固了，終于在后來(lái)取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　今天，我們學(xué)習文化知識，就一定要打好基礎，要像紀昌那樣，從基礎的東西學(xué)起，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，苦練基本功。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇21

　　前段日子我學(xué)習了《紀昌學(xué)射》這篇課文，文中講述了有一個(gè)叫紀昌的人拜飛衛為師，學(xué)習射箭，經(jīng)過(guò)一番努力拼搏后終于成功了。

　　我認為紀昌有這樣高超的射箭技術(shù)其主要原因是專(zhuān)心致志。如果他不是用心去學(xué)，而是非常不在意，那么紀昌就不會(huì )有這樣的成就了。

　　有一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事：小花貓釣魚(yú)。小花貓跟隨媽媽去河邊釣魚(yú)，可是小花貓不專(zhuān)心致志，一會(huì )兒捉蜻蜓，一會(huì )兒追蝴蝶。一條魚(yú)也沒(méi)有釣上來(lái)。最終小花貓決定靜下心來(lái)好好的等待，不一會(huì )兒一條大魚(yú)釣上來(lái)了!

　　故事中的小花貓正如同《紀昌學(xué)射》中的紀昌一樣，因為專(zhuān)心致志，因為一心一意，因為自己的努力，才釣上了大魚(yú)，才百發(fā)百中，各得其所，才取得最終的'成功。

　　生活中有很多人不肯專(zhuān)心致志地做事，所以干什么都一事無(wú)成。也有一些人做事專(zhuān)心致志，聚精會(huì )神，最終他們一個(gè)個(gè)的都取得了成功。不只是在生活中，工作中，事業(yè)中也是如此。

　　我要學(xué)習紀昌專(zhuān)心致志的精神，以紀昌為榜樣，刻苦學(xué)習，直至成功的彼岸！

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇22

　　今天，我們剛學(xué)了《紀昌學(xué)射》這篇篇課文，學(xué)了后我受到很大啟發(fā)。

　　課文內容是紀昌給名師飛衛學(xué)射，飛衛對他，要想學(xué)射箭首先要把基本功練好。這個(gè)基本功就是練好眼力。要想練好眼力，一是眼睛必須盯著(zhù)一個(gè)目標不能眨眼。二是得把極小的東西看大。紀昌聽(tīng)了老師的話(huà)，然后回家勤學(xué)苦練，堅持不解，持之以恒。五年如一日，終于把基本功練好了。于是就去找他老師，他老師很高興，就開(kāi)始教他怎樣開(kāi)弓和放箭，最后他成了百發(fā)百中的射箭能手。

　　紀昌之所以能成功，與他的勤學(xué)苦練和名師的指導是分不開(kāi)的'。假如他拜一個(gè)普通的老師，他不會(huì )成功的，如果拜一個(gè)名師他不好好學(xué)習，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，最后也不會(huì )成功的。這兩個(gè)條件缺一不可。

　　就拿我們學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，有的老師教得再好，學(xué)生不好好學(xué)習，也是考不出好成績(jì)的。如果再努力，得不到好老師的指點(diǎn)照樣學(xué)不好。所以，當我們遇上好老師時(shí)，就要好好學(xué)習，成績(jì)自然而然地就會(huì )提上去的。

　　紀昌學(xué)射續寫(xiě)作文 篇23

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，叫預言?xún)蓜t，一則是《紀昌學(xué)射》，一則是《扁鵲治病》。其中，我最喜歡的是《紀昌學(xué)射》，因為它讓我知道了如果沒(méi)有恒心和毅力，是絕對做不了大事的。

　　《紀昌學(xué)射》這篇課文是講一個(gè)叫紀昌的人想學(xué)習射箭，就去向一個(gè)名叫飛衛的人請教，飛衛對紀昌說(shuō)：“想要學(xué)會(huì )射箭，必須先練眼力！”紀昌記住了飛衛的話(huà)，他回到家里，立刻開(kāi)始練習起來(lái)，妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機下面注視梭子來(lái)回穿梭，幾年以后，紀昌的`本領(lǐng)練得相當到家了，他以為自己已經(jīng)練得差不多了，就再次去拜見(jiàn)飛衛，飛衛對紀昌說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小得成績(jì)，但眼力還不夠�！奔o昌回到家里，又開(kāi)始練習，最后，取得了非常驚人的成績(jì)：紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手！讀了這則寓言后，我感受最深的地方是他練眼力的時(shí)候，因為我覺(jué)得他那一絲不茍的精神非常值得我們學(xué)習。我想許多人看了這篇預言都會(huì )說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我都會(huì )�！�

　　可事實(shí)卻不是這樣，在一節語(yǔ)文課上，老師叫我們睜著(zhù)眼睛看黑板，不能眨一眨，一開(kāi)始我們都說(shuō)簡(jiǎn)單，可一分鐘過(guò)后，就有一半的同學(xué)堅持不住了，兩分鐘過(guò)后就只剩下幾個(gè)同學(xué)了，雖然這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但玩起來(lái)是非常的難�？梢韵胂蟮轿覀兛匆粋�(gè)不會(huì )動(dòng)的東西已經(jīng)這么難了，何況紀昌還是看一個(gè)會(huì )來(lái)回穿梭的梭子，真是不容易！

　　沒(méi)有事情是不付出就會(huì )成功的，紀昌付出了，所以他成功了。我佩服紀昌那種一絲不茍的精神。

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