夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文，希望對大家有所幫助。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇1
夏洛死后，威爾伯和夏洛的三個(gè)兒女生活在一起，因為夏洛死了，威爾伯的美好日子也一天天減少了。
威爾伯每天都非常的不安，說(shuō)不定哪一天威爾伯再也不是名豬了，朱克曼會(huì )覺(jué)得他已經(jīng)沒(méi)用了，就會(huì )把他殺掉呢。
夏洛在死之前，千叮嚀萬(wàn)囑咐他的兒女，一定不能讓威爾伯死掉，于是夏洛的三個(gè)女兒花了兩天的時(shí)間，找到了坦普爾頓，請他再次去垃圾場(chǎng)尋找，可以幫助威爾伯的字，可以讓他再次變成名豬，坦普爾頓不愿意的像垃圾場(chǎng)跑去。坦普爾頓在垃圾場(chǎng)里找到了“你很幸�！边@幾個(gè)字。
夏洛的三個(gè)女兒一會(huì )兒左擺擺，一會(huì )兒右擺擺連夜把這幾個(gè)字織完了。
第二天時(shí)，朱克曼拿著(zhù)把長(cháng)長(cháng)的大刀來(lái)到豬圈時(shí)，看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)上有著(zhù)“你很幸�！睅讉�(gè)大字時(shí)，有點(diǎn)不相信自己的眼睛，他拍了拍自己的頭腦，確定這幾個(gè)大字還是在他面前時(shí)，他已經(jīng)高興得蹦了起來(lái)。
還沒(méi)過(guò)幾天，這個(gè)消息已經(jīng)傳遍了整個(gè)城市，城市里的`人們和鄉下的農民都爭先恐后的想摸一摸這只威爾伯。因為人們都說(shuō)，誰(shuí)摸了威爾伯，誰(shuí)將來(lái)就很幸福。威爾伯呢？更是高興的不得了，也更愿意讓人們去撫摸它。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇2
夏洛死后，小蜘蛛們也漸漸地長(cháng)大了，也慢慢地學(xué)會(huì )了怎樣思考�？墒请S著(zhù)時(shí)間的流逝，威爾伯的名氣卻越來(lái)越小了，威爾伯不想被殺死，只好跟小蜘蛛們去請教。
小蜘蛛們可聰明了，不一會(huì )兒，他們就想到了一個(gè)好主意：可以讓老白鵝飛到城市里去，取一個(gè)廣告紙回來(lái)。于是小蜘蛛們把他們的想法告訴了老白鵝。雖然老白鵝老了，但是它飛的速度還是跟飛機一樣快，不一會(huì )兒就飛回來(lái)了。小蜘蛛們根據取回來(lái)的廣告紙，立刻想出了一個(gè)好題目---天才豬。于是小蜘蛛們廢寢忘食地編織了三天三夜，終于把“天才豬”給織了出來(lái)。
次日早上，跟往常一樣，勒維給威爾伯送飯的時(shí)候，突然發(fā)現威爾伯的`身上赫然出現“天才豬”三個(gè)大字，于是連忙向朱克曼太太喊叫，朱克曼太太到來(lái)之后大吃一驚，一會(huì )兒坐著(zhù)拖拉機傳遍了整個(gè)村莊。瞬間，周?chē)娜硕紓鏖_(kāi)了，農場(chǎng)里又人來(lái)人往，威爾伯又成了“中心點(diǎn)”了。
幸虧小蜘蛛們和老天鵝的幫忙，要不然威爾伯又要被殺了。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇3
小姑娘弗恩養了一只落腳豬，起名叫威爾伯，她十分鐘愛(ài)它。但之后威爾伯長(cháng)大以后，爸爸媽媽不同意再養時(shí)，它被賣(mài)來(lái)到霍默·朱克曼小舅的糧倉里。在糧倉大門(mén)口，也就是豬圈上的方有一只深灰色蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛創(chuàng )建了最誠摯的友情。殊不知有一天，一個(gè)恐怖信息擺脫了糧倉的寧靜，天快冷了就代表著(zhù)意威爾伯即將被干掉，變?yōu)檠c香腸，威爾伯了解后擔心的叫道﹕“我不想死，我不想死！”這時(shí)候嬌小玲瓏的夏洛對它說(shuō)﹕“是我方法給你死不了，但你不能再哭！”因此，夏洛用自身的絲在豬圈上編織成了被人們視作驚喜的在網(wǎng)上文本，霍默·朱克曼小舅決策不殺威爾伯，那樣完全反轉了威爾伯的運勢，和一個(gè)安享天年的`將來(lái)。但這時(shí)候，搜索引擎蜘蛛夏洛的性命卻走來(lái)到終點(diǎn)……
讀過(guò)這本書(shū)，我真實(shí)地體會(huì )來(lái)到寶貴、童真而感人肺腑的友情，也懂了真正的友誼至死不變。我覺(jué)得，大家應當向夏洛學(xué)習培訓。她盡管是一只又小又低賤的搜索引擎蜘蛛，卻能作出這般多令大家人們而為感慨的事，那我們在將來(lái)的生活上，要保證人和人之間互幫互助，互相照顧，一切多見(jiàn)盆友考慮。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇4
夏天的傍晚，太陽(yáng)鉆進(jìn)了云朵被窩休息了，彩霞姑娘給天空披上了紅色的衣服。許多小動(dòng)物開(kāi)始唱歌了，有蟬，有蟋蟀，有小鳥(niǎo)，還有青蛙合唱團
我和爸爸媽媽一起在公園里慢悠悠地散著(zhù)步。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現一只小蜘蛛正在織網(wǎng)，我尖叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)憧�！夏洛！�?/p>
“夏洛？誰(shuí)呀？”
“就是它，蜘蛛”
我一邊回答，一邊趕緊蹲下來(lái)看那蜘蛛�！斑�？怎么沒(méi)有了不起，也沒(méi)有王牌豬呢？”我有點(diǎn)失望，但是我驚奇地發(fā)現夏洛居然是個(gè)了不起的數學(xué)家。只見(jiàn)它不用思考，直接算出網(wǎng)的距離是多少，就勾起腳從網(wǎng)邊開(kāi)始織網(wǎng)了。我好奇地朝著(zhù)網(wǎng)用力地吹了一口氣，夏洛馬上跑到網(wǎng)邊，生怕自己掉下去，是不是很有趣？
我發(fā)現夏洛吃蟲(chóng)子就更有趣了。有一只花蚊子一不小心飛到了網(wǎng)上，夏洛立馬放下織網(wǎng)的工作，急急忙忙跑過(guò)去用絲線(xiàn)層層困住花蚊子，接著(zhù)就津津有味地享受起它的大餐來(lái)。吃完后，夏洛又悠閑自在地織起網(wǎng)來(lái)
夜深了，公園里的人漸漸散去，小青蛙合唱團休息了，只有月亮婆婆還在給睏得眨眼的.小星星講著(zhù)故事，也許她正在講《夏洛的網(wǎng)》呢！
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇5
昨夜,一場(chǎng)鵝毛大雪又一次為大地蓋上了一層白色的棉被,圣誕節的鐘聲就在那天早晨敲響......
小豬威爾伯懶洋洋的睜開(kāi)眼睛,打了個(gè)呵欠,就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在唱歌:叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,我們滑雪多快樂(lè ),坐在雪橇上。叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當......小豬疑惑地的豎起耳朵仔細聽(tīng),當它聽(tīng)完后,扭頭去看小蜘蛛的時(shí)候,突然發(fā)現它們又不見(jiàn)了。
“快樂(lè )!內莉!阿拉妮!你們在哪兒?”小豬喊起來(lái)。
“我們在這兒!”三只小蜘蛛回答。
小豬一看,它們分別在自己的胸前和兩條前腿上。
“別晃了,我們要暈了�！毙≈┲雮冋f(shuō)。
“剛才是你們在唱歌嗎?”威爾伯問(wèn)。
“是啊!”他們說(shuō)�！敖裉焓鞘フQ節啊!”
小豬迷糊起來(lái)。因為它從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么圣誕節。
“你聽(tīng)!”在小豬的耳朵里,那樣的.歌聲再次響了起來(lái)。
一陣腳步聲響,原來(lái)是主人來(lái)送飯了。她把飯倒進(jìn)飯槽里,又給威爾伯帶上了帽子和圍巾,剛吃完的威爾伯鉆進(jìn)麥草里,用圍巾蓋住小蜘蛛們,和它們共享溫暖,是多么多么的美好呀。
天黑了。圣誕樹(shù)的亮光閃爍起來(lái),就像星星一樣。小豬和三只蜘蛛,做著(zhù)美夢(mèng),進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇6
今天，我一口氣讀完了一本書(shū)：《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)的主人公有弗恩，威爾伯，夏洛......
我深深地被這本書(shū)的故事情節所感動(dòng)了：弗恩的愛(ài)心，威爾伯的憨厚，夏洛的.聰明機智，舍己為人。都貫穿著(zhù)整本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：弗恩的家里生下了一只落腳豬，弗恩的爸爸想把它殺掉，善良的弗恩不想讓爸爸把它殺掉，所以自己收養了下來(lái),還給它起了個(gè)名字叫威爾伯(豬)。威爾伯長(cháng)大以后，弗恩也不能養他了，就把它賣(mài)給了她的舅舅，舅舅就把它放到谷倉里養。弗恩雖然天天來(lái)看威爾伯，但是威爾伯還是覺(jué)得自己沒(méi)有朋友，它很孤單，天天盼著(zhù)有個(gè)朋友會(huì )出現，來(lái)和他一起生活，一起玩。有一天晚上，威爾伯（豬)聽(tīng)到了一個(gè)聲音，說(shuō)想和它做朋友，讓它好好睡覺(jué)，明天再跟它玩。到了第二天早上，威爾伯看見(jiàn)了夏洛（蜘蛛），并成為了好朋友。
有一天，一個(gè)老山羊告訴威爾伯，它到圣誕節會(huì )死，威爾伯還不想死，就請夏洛來(lái)幫忙,夏洛分別在它的網(wǎng)上織了：王牌豬，了不起。保住了威爾伯性命，夏洛卻因為吐絲器沒(méi)有絲死了。
我們是不是應該學(xué)：弗恩的愛(ài)心，威爾伯的憨厚，夏洛的聰明機智，舍己為人的精神呢？
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇7
“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”。這是偉大的作家高爾基的一句名言。古往今來(lái)，是沒(méi)有一位名人不愛(ài)讀書(shū)的。而我也是很愛(ài)讀書(shū)的。尤其喜歡一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
每當我走到書(shū)架前，總忍不住輕輕地將這本書(shū)取下，翻開(kāi)來(lái)靜靜閱讀�！断穆宓木W(wǎng)》作者是美國作家E﹒B﹒懷特。講述了一只蜘蛛和一只小豬的故事：
小豬威爾伯生下來(lái)就是一只落腳豬，阿拉布爾先生決定殺了它。多虧他女兒弗恩的救助才逃過(guò)了厄運。但威爾伯長(cháng)大后還是得成為熏肉火腿。這時(shí)，蜘蛛夏洛出現了。它在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的`文字，徹底扭轉了威爾伯的命運，使威爾伯在集市上獲得了大獎，并得到一個(gè)安享天年的未來(lái)。但它自己的生命卻走到了盡頭……
這是一本經(jīng)典名著(zhù)，相信大家都讀過(guò)。但當你再次讀時(shí)，你會(huì )是什么感覺(jué)？普普通通的一只蜘蛛，織了一張網(wǎng)，卻可以挽救威爾伯的命運。這是一張愛(ài)的大網(wǎng)，這是一張充滿(mǎn)了友情的網(wǎng)。
夏洛去世了，可是它的后代和威爾伯依然是好朋友。這本書(shū)告訴了我：愛(ài)，并不需要太多言語(yǔ)。行動(dòng)，才可以證明。
《夏洛的網(wǎng)》是一本值得令人深思的名著(zhù)。它激起了你我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇8
我最近看了《夏洛的網(wǎng)》，那是一本十分感人的書(shū)。
故事發(fā)生在朱克曼舅舅的谷倉里，住著(zhù)一只名叫威爾伯的小豬和他的朋友夏洛——一只灰色大蜘蛛。當威爾伯發(fā)現自己逃脫不了被做成圣誕節火腿的命運時(shí)，夏洛不甘心眼睜睜看著(zhù)自己的朋友即將被做成火腿，于是，她一次又一次地在自己的網(wǎng)中央織出“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”這些被人類(lèi)視為奇跡的文字，最終幫助威爾伯贏(yíng)得了集市大賽的特別獎，擺脫了被做成火腿的命運，從此威爾伯可以在他熱愛(ài)的谷倉里平靜地度過(guò)一生�？墒�，夏洛的生命也走到了盡頭，威爾伯同時(shí)也是夏洛最忠誠的朋友，他精心照顧著(zhù)夏洛的514個(gè)子女，讓他們茁壯成長(cháng)。
看完這本書(shū)后，我差點(diǎn)哭了，特別是在夏洛死的'那一段。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了好朋友的生命。
這是美國著(zhù)名作家E。B。懷特的作品，他被稱(chēng)為“二十世紀最偉大的美國隨筆作家”，這本＜夏洛的網(wǎng)＞被評為美國十大優(yōu)秀兒童故事首位。建議大家也去看��！
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇9
每當我合上這本書(shū)，就會(huì )有種莫名其妙的感覺(jué)。自私，愧疚，還是尷尬......沒(méi)錯，這就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。當看到夏洛自信的說(shuō)：“我有辦法�！钡臅r(shí)候，我們都很期待，夏洛用的是什么辦法來(lái)拯救小豬威爾伯的`呢?
原來(lái)夏洛拼盡全部力氣在小豬威爾伯的豬欄里織了一些字。這樣，小豬威爾伯不僅沒(méi)死，而且成為了大明星。從這里我們可以看出，夏洛是一只聰明、充滿(mǎn)愛(ài)心的小蜘蛛。而威爾伯，是一只調皮而又可愛(ài)的小豬。一只小小的蜘蛛，一些看似簡(jiǎn)單的網(wǎng)，卻改變了一頭豬的命運。但是，蜘蛛夏洛卻為此而死亡�？吹竭@，我的心便有一種酸痛感。
想想現實(shí)生活中，我們的所作所為：別人讓你幫一個(gè)忙你都不幫。更別說(shuō)犧牲了......如果我們都在現實(shí)當中來(lái)幫助別人，那么這次樂(lè )于助人的回報一定大于你所想象的報酬。
在真正的生活中，每個(gè)人都有尊嚴。但是你不尊重他人，別人也一定不會(huì )尊重你，這樣你的尊嚴就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，直到所有人都不再相信你。
在別人需要幫助的時(shí)候，我們不應該拒絕，如果你拒絕了，那么下次你需要幫助的時(shí)候，還會(huì )有人來(lái)關(guān)注你嗎?
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇10
《夏洛的網(wǎng)》是美國著(zhù)名作家EB懷特寫(xiě)的一本生動(dòng)有趣、溫暖感人的童話(huà)書(shū)，它的故事情節深深地打動(dòng)了我的心。
在朱克曼先生家的谷倉里，一群小動(dòng)物快樂(lè )地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在交往中建立了真誠的'友誼，它們互相幫助、互相關(guān)愛(ài)。然而，一個(gè)消息卻讓威爾伯悲痛欲絕：他要變成豬肉卷了，他要永遠地離開(kāi)自己的朋友們和他舒服的配料堆了，等待他的是變成人類(lèi)餐桌上一道沒(méi)有生命的美食。就在他痛苦萬(wàn)分、一籌莫展的時(shí)候，耳旁想起了夏洛細細的卻異常堅定的聲音：“我來(lái)救你�！弊罱K，勇敢聰明的夏洛用他渺小的身體為威爾伯織出了一張生命的網(wǎng)，這張網(wǎng)徹底改變了威爾伯的命運，夏洛讓朋友過(guò)上了快樂(lè )幸福的生活，而把死亡留給了自己。
讀完這本書(shū)后，我的眼底濕潤了，這個(gè)令人深深感動(dòng)的故事讓我懂得一個(gè)道理：朋友之間就是要互相幫助，在朋友遇到困難時(shí)伸出我們的援助之手，就會(huì )使人感到溫暖，我一定會(huì )珍惜身邊的每一個(gè)朋友，真誠對待每個(gè)朋友。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇11
我在暑假里看了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)打動(dòng)了我和我的爸爸，我覺(jué)得這本書(shū)值得大家一看，這本書(shū)講的是：小豬威爾伯剛出生，因為是落腳豬，阿拉布爾先生要把他殺掉，幸好弗恩勸阻了自己的爸爸。上學(xué)的時(shí)候，弗恩沉浸在得到小豬的歡喜中，因而答錯了老師的.問(wèn)題。弗恩對威爾伯很好�？墒峭柌疂u漸長(cháng)大，吃的東西越來(lái)越多了，沒(méi)辦法，弗恩被爸爸說(shuō)服了，賣(mài)給了霍默舅舅。于是威爾伯就從蘋(píng)果樹(shù)下搬到了谷倉住。
然后，威爾伯交了個(gè)朋友名叫：夏洛。人們發(fā)現了夏洛在蜘蛛網(wǎng)上的字，把威爾伯當做一只不平常的豬。這個(gè)消息很快就傳遍了縣城，牧師決定在教堂里為大家講解這個(gè)奇跡。為了幫助威爾伯，蜘蛛夏洛召集谷倉里的動(dòng)物開(kāi)會(huì )，但坦普爾頓沒(méi)來(lái)。老羊對夏洛說(shuō)它會(huì )說(shuō)坦普爾頓幫忙的。最后，威爾伯終于發(fā)現夏洛不太對勁。夏洛告訴威爾伯自己就要死了，威爾伯為此難過(guò)不已。在坦普爾頓的幫助下，威爾伯將夏洛的卵帶回谷倉。
好朋友，就是在你無(wú)能為力時(shí)伸出手幫助你的那個(gè)人。威爾伯正是因為有夏洛這個(gè)真誠的朋友，才免除了被吃掉的厄運。當然，人在遇到困難時(shí)，首先要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，努力去改變自己的逆境，而不是坐著(zhù)等別人來(lái)幫助你。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇12
《夏洛的網(wǎng)》是我四年級時(shí)買(mǎi)的。本書(shū)介紹的是一個(gè)蜘蛛和一個(gè)小豬的故事。我一口氣讀完了它。
本書(shū)講的是:在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：威爾伯的命運竟然是熏肉火腿。它并不想死，但它似乎只能接受任人宰割的命運了。在這時(shí)，蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為網(wǎng)上的文字，逆轉了威爾伯的命運使它有一個(gè)安享天命的未來(lái)。但這是，夏洛的生命卻走到了盡頭。
一只渺小的'蜘蛛，卻能改變一只豬的命運?如果夏洛袖手旁觀(guān)，那威爾伯就會(huì )被宰殺，但是夏洛卻沒(méi)有袖手旁觀(guān)，而是力盡所能的去幫助威爾伯。讀罷此書(shū)，我深刻感受到，動(dòng)物與動(dòng)物之間的友誼都那么好，那我們人與人之間的友誼就應該更好啊。如果，這個(gè)世界沒(méi)有友誼，那么我們將恒孤單，世界更孤單，有意來(lái)之不易啊。我們要畢業(yè)了，就更應該珍惜這份最難忘，最真摯的友誼。
我們不要動(dòng)不動(dòng)就與朋友發(fā)脾氣，鬧變扭。如果朋友有困難，我們因該盡自己所能去幫助朋友，而不是袖手旁觀(guān)。
珍惜友誼吧，朋友，也許當你失去友誼時(shí)，才懂得珍惜。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇13
《夏洛的網(wǎng)》這篇童話(huà)的作者是美國的E.B.懷特。他的文章被譽(yù)為“二十世紀讀者最多、最受愛(ài)戴的童話(huà)”。
威爾伯是一只小豬。它全身雪白，耳朵和鼻子粉紅，毛像絲一樣光滑。但威爾伯是只落腳豬。弗恩八歲，她是個(gè)有愛(ài)心的孩子。夏洛是一只蜘蛛，也是威爾伯最好的朋友。
故事發(fā)生在一個(gè)谷倉里。在這個(gè)谷倉里，生活著(zhù)一群動(dòng)物。威爾伯也住在這里。在它剛出生時(shí)，費恩收養它，總是照顧威爾伯。當弗恩不在時(shí)，威爾伯就會(huì )感到孤獨。就在這時(shí)候，威爾伯認識了夏洛�？墒�，天有不測風(fēng)云，當威爾伯聽(tīng)老山羊說(shuō)自己將在圣誕節被做成熏肉火腿時(shí)，它開(kāi)始為自己擔心。這時(shí)，夏洛幫助了威爾伯。它用一張張愛(ài)的大網(wǎng)救了威爾伯，還讓威爾伯得了特別獎。就在這時(shí)，夏洛的生命走到了盡頭。
一只看似普通的蜘蛛，一張看似普通的網(wǎng)，但夏洛卻編織出一張愛(ài)的'大網(wǎng)。這雖然只是一篇童話(huà)，但讓我們感受到了世間的愛(ài)與溫情。正如夏洛所說(shuō)的：“一只蜘蛛，一生只捉蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助需要幫助的人，也可以提升自身的生命價(jià)值。誰(shuí)都知道活著(zhù)是要干有意義的事�！�
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇14
我最近看了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)農民的谷倉里，快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯、最深厚的友誼。但是它們的友誼是來(lái)之不易的，作為一只小豬，威爾伯只能接受任人宰割的命運，最終成為熏肉火腿，然而看似渺小的夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運。
這個(gè)故事不僅寫(xiě)給孩子，也是寫(xiě)給大人的。它會(huì )激起人們心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情�？墒窃谖覀儗�(shí)際生活中，用生命來(lái)幫助別人的'這種事情是非常少見(jiàn)，如果有人在朋友向自己借東西時(shí)，不借給；在朋友需要幫助時(shí)，也不去幫助，那還不如動(dòng)物呢？動(dòng)物都有如此的友愛(ài)，我們就應該向蜘蛛夏洛學(xué)習它那舍己為人的優(yōu)秀品德，和朋友們建立深厚真摯的友誼，讓博大的友愛(ài)在代代傳遞下去。
《夏洛的網(wǎng)》是一本好書(shū)，它傳遞了無(wú)盡的正能量。讓人們通過(guò)故事明白了人與人之間的情感可以很真摯、很深厚，可以用生命來(lái)幫助朋友。我讀后受益匪淺，明白了很多道理，我更加喜歡這本書(shū)了。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇15
《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)了一件非常感人的事。
費恩收養了一只小豬，他叫威爾伯。在威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候，就被買(mǎi)到費恩的舅舅朱克曼先生家的倉谷里了。在倉谷里，威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。老羊傳給威爾伯一個(gè)不幸的消息，威爾伯的命運是變成火腿和烤乳豬。夏洛答應了威爾伯要救他，就在蜘蛛網(wǎng)上先后織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，幾個(gè)大字。就是這幾個(gè)大字創(chuàng )造了奇跡，改變了威爾伯的命運。朱克曼一家不會(huì )殺他了，最后威爾伯在比賽中獲了獎，但在這時(shí)，夏洛也走到了生命的邊沿。
夏洛不惜代價(jià)為了朋友，連自己的孩子還沒(méi)看一眼就死了。威爾伯只能照顧好夏洛的孩子，作為給夏洛的回報。像威爾伯和夏洛這種友誼，在現實(shí)社會(huì )中有多少呢？這中友誼是無(wú)比尊貴的，用金錢(qián)是買(mǎi)不回來(lái)的。我們不必學(xué)夏洛為了別人，犧牲自己。我們只要和朋友之間建立深厚的友誼，彼此信任。
看完著(zhù)本書(shū)后，我就想夏洛只是一只小小的`蜘蛛，她都有能力幫助朋友，為什么我們就這么小氣，卻不想幫助自己的朋友，就算答應了別人的請求，也有是做不到。我們應該向夏洛學(xué)習，答應了別人的事就要用心去做，做得十全十美，這才叫友誼。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇16
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)�！断穆宓木W(wǎng)》講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉里，地著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯感人的。一個(gè)壞消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的.命運將是成為火腿熏肉。威爾伯似乎只能任人宰割了，然而夏洛說(shuō):“我救你�！庇谑�，夏洛在網(wǎng)上織出讓人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這徹底改變了威爾伯的命運，還讓它贏(yíng)得集市大賽的特別獎，和安享天年的未來(lái)，這時(shí),夏洛的卻走到了盡頭……
夏洛，一直渺小的蜘蛛，但是又是那么偉大，它用生命織出“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”，“謙卑”，這幾個(gè)字對我們來(lái)說(shuō)，寫(xiě)出來(lái)輕而易舉，對夏洛來(lái)說(shuō)卻不是這么容易。夏洛用自己苦苦織出的幾個(gè)字拯救了威爾伯，改變了威爾伯的命運。夏洛用自己的絲織出了愛(ài)的大網(wǎng)。因為夏洛的存在，威爾伯也許是世界上最幸運的豬吧！世界各地，有多少個(gè)“渺小的夏洛”呢？又有多少個(gè)“幸運的威爾伯”呢？在我看來(lái)，我們都是“幸運的威爾伯”，我們的母親和親友都是“渺小的夏洛”，失落中，母親的一個(gè)擁抱，親人的一句鼓勵，的一份安慰，都會(huì )讓我們小小的心感受到溫暖。
讓我們都做“渺小的夏洛”吧！讓整個(gè)世界變成一張愛(ài)的大網(wǎng)吧！
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇17
在暑假里，媽媽送了我一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，一開(kāi)始我有許多疑問(wèn)：夏洛是誰(shuí)？為什么以“夏洛的網(wǎng)”為題？我帶著(zhù)這些問(wèn)題，讀完這本令人感動(dòng)的《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的內容很神奇。它講述了在一個(gè)谷倉里，動(dòng)物們很快樂(lè )的在那生活著(zhù)。其中一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛成了好朋友后，威爾伯得知自己未來(lái)的命運是變成熏肉火腿，作為一只豬，威爾伯雖然傷心得要命、害怕得要命，卻只能接受任人宰割的命運。聰明的夏洛卻在豬欄上用自己的絲織了一些特別的字，比如“王牌豬”“謙遜”。哇！這些神奇的字居然改變了威爾伯被人宰割的命運。后來(lái)夏洛的孩子出生了，但夏洛也走到了生命的盡頭，威爾伯就很好的照顧了夏洛的孩子。因為在威爾伯的心目中，夏洛是挽救自己生命的真朋友，同時(shí)也是一位偉大的母親。這個(gè)故事真的是很感人。
看完這本書(shū)讓我懂得朋友之間應該相互幫助，互相取長(cháng)補短，成為像夏洛和威爾伯一樣的.好朋友。
我見(jiàn)過(guò)一對好朋友，他們形影不離。有一次，一個(gè)忘帶水彩筆，沒(méi)水彩筆會(huì )被批評的，另一個(gè)卻把自己唯一的一盒水彩筆給了他。在我看來(lái)這就是真正的好朋友��！
我們要珍惜身邊的每一個(gè)真正的朋友。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇18
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，沒(méi)讀幾頁(yè)就把我深深地吸引住了。
書(shū)本講述了這樣一個(gè)故事：在朱克曼的谷倉里，快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間產(chǎn)生了最真摯的感情。然而，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來(lái)將成為熏肉火腿的命運。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能任人宰割。然而，看似渺小的'蜘蛛卻說(shuō):“我一定會(huì )救你的�！�
渺小的蜘蛛可以救一只豬，才開(kāi)始我也不信�？粗�(zhù)看著(zhù)，我終于相信了夏洛，渺小的蜘蛛真的實(shí)現了它的諾言，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”"了不起”“光彩照人”和“謙卑”這幾個(gè)被人們視為奇跡的文字，然而改變了威爾伯的命運而夏洛的命運卻走到了盡頭。
看了這些字的人們，紛紛地說(shuō)："威爾伯是只王牌豬，他多么的了不起，多么的光彩照人，多么的謙卑�！毕穆咫m然是一只蜘蛛，很多人討厭的蜘蛛，就像我，可是讀完這本書(shū)后，我就不那么討厭蜘蛛了。
多么感人的故事啊，我為一只不求回報的蜘蛛而流淚，為一只珍惜友誼的小豬而流淚，一只蜘蛛能編織出愛(ài)的網(wǎng)，看了以后我得像“夏洛”一樣給任何人帶去溫暖的愛(ài)，要學(xué)習“夏洛”無(wú)私奉獻的精神，要勇敢，要堅持。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇19
讀《夏洛的網(wǎng)》是美國的EB。懷特寫(xiě)的，這本書(shū)寫(xiě)的是一只蜘蛛和小豬的故事，讓我感受到受益匪淺。
書(shū)中講述一只蜘蛛為了救小豬威爾伯，不要讓小豬威爾伯死。用自己一生的時(shí)間，用自己的絲在網(wǎng)上寫(xiě)出了“王牌豬”“了不起”“謙卑”這八個(gè)字，讓小豬威爾伯出了名，所以小豬威爾伯沒(méi)有被殺死，可是，蜘蛛—夏洛在小豬威爾伯得救了那一天，夏洛卻死了。而在夏洛死的前幾天，有五百十個(gè)卵袋有了，于是小豬和老鼠把卵袋帶回去，孵了出來(lái)。
我重重的合上了這本書(shū)，腦海中浮現出一個(gè)問(wèn)題：為什么夏洛要幫助別人，不過(guò)著(zhù)自己快樂(lè )的生活呢?我想著(zhù)想著(zhù)就想起了一篇文章，那是《像風(fēng)一樣幻想》這本書(shū)中“幫助的心”里面有一句話(huà)說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己!”我沉默了……
當我還沒(méi)有這本書(shū)的.時(shí)候，我有一個(gè)故事。那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)水粉畫(huà)，還完全在一個(gè)陌生的環(huán)境。有一次，我水粉料沒(méi)了，于是就向同桌借，我問(wèn)了同桌，同桌爽快的說(shuō)：〝可以〞。下課了，我問(wèn)同桌，你為什么會(huì )借給我呢?她說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己!”
《夏洛的網(wǎng)》在我眼中是一本難忘的書(shū)。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇20
書(shū)中的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友情。因為它倆知道朋友間真正的友誼應該是患難相濟的。孟子說(shuō)過(guò)：“人之相識，貴在相知；人之相知。貴在知心�！敝┲牒拓i在現實(shí)生活中是多么不起眼的“東西”可它們知道什么是真正的友情，因為友情有了幸福，這種幸福難以言表，但在它們內心卻已深深埋下了一顆大鉆石，晶瑩剔透且牢不可摧。終于夏洛用自己的智慧挽救了威爾伯的生命，那一張張“心血”織成的網(wǎng)，包含了愛(ài)，無(wú)盡的愛(ài)和溫情。
文章的'結尾夏洛死了，無(wú)聲的死了，它帶去了晚霞和彩虹，也留下了未來(lái)的希望---它的后代，那些可愛(ài)的小蜘蛛。這些小蜘蛛把夏洛和威爾伯的友情傳遞，越傳越遠，一代又一代。象征著(zhù)美好友情的火炬，永遠燃燒著(zhù)！夏洛的精神值得我們學(xué)習，為了幫助朋友犧牲自己，它卓越，智慧，漂亮，一直到死都忠心耿耿。
威爾伯最終懂得了什么是快樂(lè )了，它從此不再缺少快樂(lè )，因為它有嘎嘎不休的鵝，嘰嘰喳喳的燕子，忙忙碌碌的老鼠，憨態(tài)可掬的小羊，在變化不同的季節里有太陽(yáng)的溫情、大地的懷抱、肥料的氣味更有蜘蛛的愛(ài)。
威爾伯覺(jué)得每天的陽(yáng)光都是金色的，因為只要活著(zhù)就有希望，只要活著(zhù)就要享受生活每一天。
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文 篇21
讀《夏洛的網(wǎng)》有感今天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。當我合上整本書(shū)時(shí)，心中不禁感慨萬(wàn)千�！断穆宓木W(wǎng)》主要講的是：在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜。威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的'命運了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)："我救你。"于是，夏洛用自己的絲在豬攔上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底扭轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中獲得特別獎和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，這時(shí)夏洛的命運卻走到了盡頭……
這本書(shū)實(shí)在太感人了：蜘蛛夏洛為了朋友而獻出了生命。而我們又是怎么做的呢？難道現在社會(huì )的我們已不需要這種純真的友誼了嗎？我想起了我自己，我這人斤斤計較，做什么事生怕虧了自己。同學(xué)之間也是"爾虞我詐"，這比起夏洛來(lái)，可差得遠了。我們真的應該向夏洛學(xué)習，學(xué)習它那種為了友誼而獻身的精神。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！珍惜友誼，對同學(xué)友好，對家人友好，對朋友友好，對他人友好，你的生活將會(huì )變得更加豐富多彩的！
【夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文11-30
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文03-27
夏洛的網(wǎng)續寫(xiě)作文12-20