【推薦】以關(guān)愛(ài)為話(huà)題寫(xiě)作文600字六篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的以關(guān)愛(ài)為話(huà)題寫(xiě)作文600字6篇，歡迎大家分享。
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題寫(xiě)作文600字 篇1
我們來(lái)到操場(chǎng)上，在楊帆同學(xué)的指揮下我們分成兩隊。我和楊帆各帶一隊。比賽就要開(kāi)始了，看著(zhù)自己的隊友們個(gè)個(gè)摩拳擦掌信心十足，我想我們今天一定能贏(yíng)！隨著(zhù)一聲號令，比賽正式開(kāi)始，第一組隊員飛奔出去……眼看著(zhù)我們隊漸漸落在后面，第一局輸了�？吹綏罘靡庋笱蟮臉幼�，我的心里很不服氣，我們還有機會(huì )，我們一定要贏(yíng)。第二局開(kāi)始了，我在隊友的鼓勵下，邁開(kāi)雙腿向前沖去，我拼盡全身力氣，終于跑在了前面。正當我暗自高興的時(shí)候，被一塊.石頭絆了一下，“撲通”一聲，我重重地摔倒在地上，頓時(shí)感到一陣刺痛，鮮血順著(zhù)腿流了下來(lái)。我強忍著(zhù)疼痛，想站起來(lái)接著(zhù)跑，可試了幾次都沒(méi)有站起來(lái)。這時(shí)，同伴們趕來(lái)了，他們圍在我身邊，一個(gè)個(gè)焦急萬(wàn)分，不知道怎么辦才好。還是楊帆有辦法，他說(shuō)：“我背你去辦公室找王老師�！蔽颐φf(shuō):“不行，不行，你怎么能背得動(dòng)我呢？”楊帆平時(shí)那股男子漢勁頭又上來(lái)了，堅定地說(shuō)“我一定要把你背起來(lái)�！闭f(shuō)完，他彎下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由于我個(gè)子比他高，他背不起來(lái)，身子晃了幾晃，差點(diǎn)栽倒。其他同學(xué)都趕緊幫忙。 他們有的托著(zhù)我的后背，有的抬著(zhù)我的腿，還有的站在身邊保護我。就這樣，他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我感動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。王老師看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么受傷了？流了這么多的血，傻孩子，怎么不小心點(diǎn)呢？”聽(tīng)了這話(huà)，我忍了好久的淚水奪眶而出，因為王老師的話(huà)太像我媽媽了。她一邊說(shuō)一邊拿出棉簽輕輕地幫我擦洗傷口�！叭讨�(zhù)點(diǎn)，一會(huì )兒就好，”王老師心疼地說(shuō)。
看著(zhù)老師和同學(xué)為我做的'一切，使我深深感到自己就像生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，這里到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是關(guān)愛(ài)，這關(guān)愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，讓我在寒冷的冬天里感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水,讓我在炎熱的盛夏里感受清爽。我會(huì )珍藏得到的每一份關(guān)愛(ài)，并把它傳遞給身邊的每一個(gè)人。
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題寫(xiě)作文600字 篇2
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間都充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)，是一個(gè)美好的大家園。
我的媽媽是一個(gè)高中教師，教課詼諧幽默，把乏味的課講的繪聲繪色，博得了眾多學(xué)生的一致好評。一天，媽媽帶來(lái)了一個(gè)帶眼鏡的大姐姐，還沒(méi)來(lái)得及給我做飯，說(shuō)：“程程，媽媽先給她輔導功課，你到溫波爐里拿塊面包先墊墊，一會(huì )兒再給你做飯�！闭f(shuō)完，就搬了一把椅子，在我屋里給她輔導起功課來(lái)了，我看見(jiàn)了，很納悶：是什么原因讓媽媽對我如此冷漠，對那一素不相識的姐姐卻那么熱情呢?過(guò)了大約有一個(gè)小時(shí)，媽媽和她終于走了出來(lái)，我那時(shí)肚子早已餓得呱呱叫，心里有些討厭起那個(gè)人來(lái)了。
剛送走了她，我大聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)钦l(shuí)呀?你怎么不給我做飯了呢?”“那是媽媽的學(xué)生，明年就要高考了，我給她輔導輔導英語(yǔ)�！眿寢屄暭氄Z(yǔ)的說(shuō)，我的氣卻不打一處來(lái)，心想：哼!有什么了不起的，有個(gè)學(xué)生就不給我做飯了嗎?可這些話(huà)最終我沒(méi)有說(shuō)出口，只是悶悶的憋在心里。
后來(lái)，媽媽每天都給她輔導，效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影，但也是頗有成效�？粗�(zhù)媽媽每周來(lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說(shuō)：“ 您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費呢?”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián)，應該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì )得到別人給予你的'關(guān)心和幫助�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我深感羞愧。
事后，我仔細的想了想，感受到了媽媽的心靈是那么美好，體現到了人與人之間的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好!
讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好……”
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題寫(xiě)作文600字 篇3
有人說(shuō)初中生活是短暫的，因為它僅有三年;有人說(shuō)初中生活是乏味的,因為它需要不斷學(xué)習。而我說(shuō)初中生活是快樂(lè )的,因為我有一群關(guān)愛(ài)我的朋友。
如果說(shuō)老師給予的是知識，那么同學(xué)給予的就是幫助。上學(xué)期老師在班上開(kāi)展了學(xué)習小組活動(dòng)，只要每個(gè)組六個(gè)人的總分在班上前三名，就可以加操行分。這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種鼓勵，或許我們?yōu)榱思臃侄ハ鄮椭�，或許我們?yōu)榱思臃侄M心盡力地給對方輔導功課，但畢竟我們相互幫助了。而這習以為常的'幫助卻深深地注入了我們的心。
幫助成了我們的習慣，即使我們幫助的并不是本組成員。漸漸地我們明白，我們不再是為了加分而幫助。操行分的吸引力淡了弱了，而真正地發(fā)自?xún)刃牡膸椭鷧s漸漸強烈。即使我們得不到加分，我們也愿意幫助他人，去關(guān)愛(ài)那些成績(jì)差的同學(xué)。操行分不再那么重要，我們在無(wú)形中將被動(dòng)化為了主動(dòng)。
夜里一個(gè)人坐在桌前“孤軍奮戰”時(shí)，同學(xué)的一個(gè)電話(huà)，一句“作業(yè)做完了嗎”，一句“加油”，一句“努力”的短信，不論話(huà)語(yǔ)的長(cháng)短，心總是那么暖暖的。你會(huì )覺(jué)得不僅僅是你一個(gè)人在戰斗，你的身后還有無(wú)數默默支持你的同學(xué)。
當你在長(cháng)跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時(shí)，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)有人在為你加油，他的聲音已經(jīng)沙啞，但他還在堅持為你吶喊助威，而這對他沒(méi)有半點(diǎn)好處。
這就是同學(xué)間無(wú)私的關(guān)愛(ài)，它沒(méi)有母愛(ài)的偉大，沒(méi)有父愛(ài)的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心�；蛟S三年后我們不再是同學(xué)，但我們卻永遠不能忘記，那些在黑夜中為你舉燈的同學(xué)們，那些我們互相幫助時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生命可貴。
生活是因愛(ài)而絢麗,世界因愛(ài)而美好,關(guān)愛(ài)讓我們體會(huì )到了人間溫暖。一份愛(ài),留住了永遠的春天。如果人人都能:在你需幫助時(shí),我愿走近你,幫助你.那我們的世界將會(huì )充滿(mǎn)了微笑.贈人玫瑰,收留余香!
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題寫(xiě)作文600字 篇4
愛(ài)－一充滿(mǎn)整個(gè)世界，它總是在人世間回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)，你感受得到嗎？你付出過(guò)嗎？朋友，我希望你的回答是肯定的。真的，惟有愛(ài)是永恒的，惟有愛(ài)是幸福的！
當我們還是娃娃時(shí)，最?lèi)?ài)我們的當數母親了！她以最甜美的乳汁哺育我們，以最溫暖的胸懷擁抱我們，以最純樸、慈愛(ài)的心關(guān)懷愛(ài)護我們這份母愛(ài)將永遠存在，將永遠讓人感到幸福！
當我們還是“調皮仔”時(shí)，最?lèi)?ài)我們的當數父親了！他以最有力的'手攙扶著(zhù)我們，以最嚴厲的口吻教導我們，以最寬廣的心胸包容我們的一切過(guò)錯，這份父親是永恒不變的，將永遠讓人感到幸福！
當我們步入校門(mén)，最?lèi)?ài)我們的當數老師了！他們以最和藹的笑容迎接我們，他們以最勤勞的雙手為我們埋頭苦干，還不時(shí)給我們帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力！他們以最無(wú)私的心靈，傳授給我們知識，教我們走好人生的道路�？粗�(zhù)我們起飛————這份師生愛(ài)是永恒的，不因時(shí)間、空間的改變而改變，將永遠讓人感到幸福！
當我們長(cháng)大了，雙翅豐滿(mǎn)時(shí)，最?lèi)?ài)我們的當數我們自己，以最高尚的品質(zhì)陶冶自己，以最雪亮的眼睛看清自己的目標，記不停止地勇往直前！在這崎嶇的道路上，不知將跌倒多少次，然而，我們還是勇敢地站起來(lái)了，繼續努力，取得一次次的成功———這份自愛(ài)自立是永恒的，將永遠讓人感到幸福！
永恒的愛(ài)數不勝數，然而，我們最?lèi)?ài)的是誰(shuí)呢？
是祖國！是生我養我的中國！我們要將一切的愛(ài)都奉獻給祖國！回顧百年滄桑，你還記得帝國主義列強用堅船利炮轟開(kāi)中國的大門(mén)嗎？它使中國人民陷入了水深火熱之中，過(guò)著(zhù)牛、馬不如的生活。試想，在這樣的國家，人民哪有愛(ài)可言了，當我們成為亡國奴時(shí)，遭受到列強蹂躪時(shí)，你會(huì )感到幸福的存在嗎？不！中華民族是堅強的民族，中國人民是不甘落后的。我們應該盡最大的努力建設祖國，應該將一切的愛(ài)奉獻給祖國，讓祖國屹立于世界的最高峰。惟有這樣，我們才有愛(ài)可言，才有幸福存在！
朋友，愛(ài)是分享而不是收藏，愛(ài)是奉獻而不是占有。請你、請他、請我們伸出雙手，將無(wú)私的愛(ài)奉獻給我們的母親、父親、老師、祖國請你貢獻出畢生的精力讓母親、父親、老師、祖國得到你愛(ài)的情誼。讓永恒的愛(ài)光照人間讓永恒的愛(ài)永遠給人們帶來(lái)幸福！
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題寫(xiě)作文600字 篇5
關(guān)愛(ài)就像是在昏暗的世界里，天空突然間被捅出了一個(gè)窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個(gè)窟窿，就多一道光芒，剎那間，心里就變得暖暖的這么有意義的事，誰(shuí)不愿意做，而誰(shuí)又愿意看著(zhù)一個(gè)人繼續墮落下去呢？
我無(wú)法想象如果世界沒(méi)有了愛(ài)會(huì )怎樣，是黯淡無(wú)色還是燦爛依然？人類(lèi)是群體動(dòng)物，誰(shuí)沒(méi)有了誰(shuí)，都難以生存。
愛(ài)是無(wú)私的。在世界上有多少人在過(guò)著(zhù)流離失所的生活，你知道嗎？世界上有多少人背井離鄉，最終客死異鄉，你知道嗎？世界上有多少人放棄肉體，出賣(mài)靈魂，只為了生存，你又知道嗎？大家都需要愛(ài)��！主動(dòng)幫助自己身邊的人，這樣 你就不只拯救了一個(gè)人，而是拯救了整個(gè)世界。不需要你的金錢(qián)，只需要你輕輕的一句話(huà)，一句洋溢著(zhù)愛(ài)的話(huà)。愛(ài)是無(wú)私的，盡管伸出你的臂膀吧。
在烽火連天的戰場(chǎng)上，在荒僻的茅屋后，有多少人需要我們的幫助呢？不計其數。想象一下，當一個(gè)將要失去生存意志的.人，突然間有人對他說(shuō)出一些鼓勵性的話(huà)時(shí)，猶如雪中送炭。就像是在昏暗的世界里，天空突然間被捅出了一個(gè)窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個(gè)窟窿，就多一道光芒，剎那間，心里就變得暖暖的。這么有意義的事，誰(shuí)不愿意做，而誰(shuí)又愿意看著(zhù)一個(gè)人繼續墮落下去呢？
在同一個(gè)生存環(huán)境里，如果你每個(gè)月吃得飽穿得暖的話(huà)，那么你已經(jīng)比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我們去關(guān)注去愛(ài)的人。他們就像是剛出生的雛鳥(niǎo)，他們需要人去呵護；需要人去打開(kāi)他們的心靈，去了解他們的窮苦，他們的艱難；他們需要一雙大而有力的手來(lái)把他們從落伍的行列中拉上來(lái)；他們需要…...放下偏見(jiàn)，就如打破了人與人之間的隔膜。想象一下，當大家都變得富裕平等，個(gè)個(gè)相處得融洽和諧，那可是一件多么美的樂(lè )事。
盡力幫助那些需要幫助的人，就是要使所有不幸的人重新得到幸福，就是讓這個(gè)世界處處充滿(mǎn)溫暖與和平。讓我們都獻出愛(ài)心吧，讓愛(ài)心去溫暖一切不幸的人們，讓愛(ài)溢滿(mǎn)這個(gè)美好的世界！
點(diǎn)評：本文以“關(guān)愛(ài)”為主題，通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言，真切地呼喚人們關(guān)愛(ài)社會(huì )的不幸者，充分展現了善與美的心靈，可謂震撼讀者，引起共鳴也！
以關(guān)愛(ài)為話(huà)題寫(xiě)作文600字 篇6
曾經(jīng)同情乞丐，后來(lái)知道，一些“乞丐”動(dòng)輒一天便能收獲數百甚至上千，付出的只是偽裝起來(lái)的一副可憐面孔。然后呢？到夜色降臨，收拾好自己的偽裝，便可以舒展自己的身軀，在夜色的遮擋下享受著(zhù)。雖然揭露了不少這樣的“乞丐”，但必然還有許多同樣本領(lǐng)的人隱藏著(zhù)，往往是難以被發(fā)現的。
曾經(jīng)相信陌生人之間的關(guān)愛(ài)，后來(lái)發(fā)現，這種關(guān)愛(ài)極其脆弱，可遇而不可求。自己也就沒(méi)有關(guān)心別人的義務(wù)，跌倒的時(shí)候，不用過(guò)多期望他人的幫扶，難保他人可能還另有所圖。
不久前，我到街上去。街角位置被一個(gè)乞丐占據著(zhù)，狡詐的眼神時(shí)隱時(shí)現，一看就不是什么真乞丐，我冷眼穿過(guò)。身后響起了稚嫩的童音：“媽媽?zhuān)医o他兩塊錢(qián)好嗎？”詫異地轉過(guò)頭去，見(jiàn)一個(gè)四五歲左右的小女孩拉扯著(zhù)媽媽的衣服，手指向乞丐，清澈的大眼睛中滿(mǎn)是期望。我愣了愣，先斷住了想上前阻攔的念頭，靜觀(guān)事態(tài)發(fā)展。她媽媽望著(zhù)乞丐，眼中閃過(guò)幾絲懷疑，她必然也看出了乞丐的真相。接下來(lái)就該勸告女兒，教她明辨是非了吧，我想。但是那位母親頓了頓，還是從包里拿出了兩枚硬幣交給女兒，小女孩接過(guò)錢(qián)，蹦蹦跳跳地奔向乞丐。我迅速走上前：“阿姨，您不感覺(jué)那個(gè)乞丐有問(wèn)題嗎？”“對啊，我是感覺(jué)這乞丐不像真的�！薄澳悄�給錢(qián)？”“其實(shí)真假并沒(méi)有影響，重要的.是讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)心幫助別人。這個(gè)社會(huì )還是需要互相關(guān)心的，不是嗎？”這時(shí)女孩子跑了回來(lái)，天真的臉上滿(mǎn)是笑臉，向媽媽高興地叫道：“我給錢(qián)之后他跟我說(shuō)‘謝謝’了耶，好開(kāi)心��！”媽媽牽起她的手，分享著(zhù)女兒的快樂(lè )，輕快地離開(kāi)了。
忽然相信了，乞丐或許有真假，但是熱心幫助乞丐的心不應改變。幫助乞丐，其實(shí)也就是幫助周?chē)拿恳粋�(gè)人也包括自己，畢竟每個(gè)人，都有像乞丐一樣需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候。
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