送報紙的少年續寫(xiě)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的送報紙的少年續寫(xiě)作文，希望能夠幫助到大家。
送報紙的少年續寫(xiě)作文1
母親拿著(zhù)那份報紙，推開(kāi)了我的房門(mén)，神色凝重。她沒(méi)有說(shuō)什么，但我卻能感受到她內心的不平靜，我們相對無(wú)言。而此時(shí)，桌子上的那張被我視若珍寶的錄取通知書(shū)，也仿佛成了嘲笑我的一張張臉……
后來(lái)，開(kāi)學(xué)的`時(shí)間到了，母親將我的行李整理好，把我送去了火車(chē)站，火車(chē)將要開(kāi)動(dòng)的那一刻，我與母親告別，而母親那嚴肅的眼神里包含著(zhù)對我的期望。
新的生活總是令人愉快的，九月的天氣是如此的涼爽，讓人感覺(jué)有一種新的沖力在內心沸騰。不知為何，此時(shí)，我的眼前又浮現出那個(gè)少年的身影。我煩躁地搖了搖頭，心想：哎呀，還是不要再想這件事了，畢竟，我們不是一個(gè)世界的人，不是嗎？
又臨假期，此時(shí)的我并無(wú)回家的想法，而是約了幾個(gè)同學(xué)去網(wǎng)吧，可誰(shuí)知，剛出校門(mén)，眼前就出現一個(gè)熟悉的身影，是那個(gè)少年！他正在派發(fā)傳單，并且不斷地向人推銷(xiāo)著(zhù)什么。這時(shí)，他也看到了我，臉上浮現出一如既往的笑容。我走上前去，問(wèn)道：“是你？你怎么會(huì )在這里？”也許是在這陌生的城市里遇見(jiàn)了老鄉，他有些微微的興奮，然后說(shuō)：“��！原來(lái)是你啊，這不是假期嗎？想著(zhù)出來(lái)找點(diǎn)事情做，你也知道的，我爸他身體不太好，我總不能老是讓他為我操心吧！”他說(shuō)著(zhù)，還將一份傳單遞給我�？吹剿呛谑莸哪樕戏褐�(zhù)細密的汗珠，我不禁聯(lián)想到了自己，我的家境雖然比他好，但是卻沒(méi)有他這般孝心，心中不免生出一絲酸楚。
看著(zhù)他那瘦弱的身影漸漸消失在人海里，我最終還是沒(méi)有去網(wǎng)吧，我轉身走向寢室，給母親打了電話(huà)，說(shuō)道：
“媽?zhuān)@個(gè)假期，我陪您過(guò)！”
送報紙的少年續寫(xiě)作文2
母親收到了報紙，慢慢的走回來(lái)，看著(zhù)我，我和母親都這樣看著(zhù)對方，愣了半天，母親開(kāi)口了：“人家都考上了北大，還要送報紙，而你呢？”我答不上話(huà)，只覺(jué)得這封郵電大學(xué)的通知書(shū)就像一個(gè)小丑，在嘲笑著(zhù)我。
母親幫我整理了行囊，父親開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，此時(shí)的我已經(jīng)忘記了那個(gè)少年，但在高鐵站旁邊，我看到了一位發(fā)報紙的中年人，不知為什么，我又想到了那個(gè)少年。
大學(xué)的日子匆匆而過(guò)，轉眼又到了暑假，我和幾個(gè)朋友打算去網(wǎng)吧打游戲。正打的high，突然覺(jué)得腹中饑餓，于是我就點(diǎn)了幾份外賣(mài)，打算在網(wǎng)吧里解決三餐。
不一會(huì )兒，一陣陣清脆的腳步聲從樓下傳來(lái)。又是這樣的腳步聲，好熟悉的聲音啊，那聲音由遠及近的傳來(lái)，難道是……沒(méi)錯，是他，是那位送報紙的少年，不，我應該叫他青年了。只見(jiàn)它邁著(zhù)輕捷的步伐連忙跑到我跟前，說(shuō)：“你好，這是你的.外賣(mài)！”他一邊說(shuō)一邊雙手捧著(zhù)外賣(mài)，鞠了個(gè)躬。我拿下我的東西，他又說(shuō)了句：“感謝您的支持，歡迎您下次點(diǎn)餐！”說(shuō)完就恭敬地小心地退了出去。我一把拉住了他，“是我！您不認識我了嗎？”他聽(tīng)了先是一愣，然后微笑著(zhù)說(shuō)：“是你呀老鄉，我們還真是巧呀！”“是呀！”我一邊說(shuō)一邊打量著(zhù)他，只見(jiàn)他比以前更黑了，穿著(zhù)一身送外賣(mài)專(zhuān)用的服裝，帶著(zhù)一個(gè)黃色的頭盔，再看他的手，比以前更加結實(shí)了，但也更靈活了。
我們就這樣聊了一會(huì )兒，他就急匆匆地離開(kāi)了，看著(zhù)他匆匆離去的背影，我的心里翻江倒海。我和朋友告了別，離開(kāi)了網(wǎng)吧，回到宿舍，我坐在床上如饑似渴地讀著(zhù)一本厚厚的書(shū)，曾經(jīng)的少年啊，我要感謝你，是你讓我改變了自己，是你讓我懂得了人生的意義！
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