實(shí)用的幫扶協(xié)議書(shū)四篇
在我們平凡的日常里,協(xié)議與我們的生活息息相關(guān),協(xié)議的簽訂是雙方或數方之間權利義務(wù)的最好規范。協(xié)議的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的幫扶協(xié)議書(shū)4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幫扶協(xié)議書(shū) 篇1
附件2:
河北省城鄉醫院對口支援幫扶協(xié)議書(shū)
受援醫院:
支援醫院:
支援時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日
河北省衛生計生委監制
協(xié)議書(shū)內容
一、受援醫院基本情況
1.整體發(fā)展現狀及主要需求: 骨科是我院的.重點(diǎn)學(xué)科建設項目。希望通過(guò)對口支援使我院的腫瘤內科達到重點(diǎn)學(xué)科。開(kāi)展神經(jīng)內科介入技術(shù)。
2.專(zhuān)科建設: 耳鼻喉科眼科技術(shù)力量較薄弱,小兒外科需要加強建設。 3.醫療技術(shù): 實(shí)施臨床路徑管理不完善。 微創(chuàng )技術(shù):
4.人才隊伍: 培養年輕醫師的技術(shù)實(shí)力。
二、受援醫院發(fā)展規劃
血液凈化: 已經(jīng)開(kāi)展血液透析,準備開(kāi)展腹膜透析
專(zhuān)科建設:
技術(shù)引進(jìn):
人才培養:
20xx年: 20xx年:
三、支援目標及計劃(包括技術(shù)幫扶、人才培養、專(zhuān)科建設、管理幫扶等)
20xx年: 腫瘤內科建設
20xx年: 小兒外科建設
20xx年: 神經(jīng)內科介入
20xx年: 臨床路徑管理
20xx年度:
20xx年度:
四、派駐人員基本情況
五、雙方需明確的責任和義務(wù)
支援單位(蓋章) 受援單位(蓋章) 責任人(簽字) 責任人(簽字)
年 月 日 年 月 日 聯(lián) 系 人: 聯(lián) 系 人: 聯(lián)系電話(huà): 聯(lián)系電話(huà):
備注:
1.此協(xié)議書(shū)每項內容要逐條量化,詳細填寫(xiě)。
2.發(fā)展規劃、支援計劃、派駐人員發(fā)生變更時(shí),及時(shí)簽訂補充協(xié)議。
3.此協(xié)議書(shū)一式5份,支援醫院、受援醫院、縣、市衛生局(衛生計生委)、省衛生計生委各一份。市衛生局(衛生計生委)負責收集轄區內對口支援協(xié)議書(shū)后統一報省衛生計生委。
幫扶協(xié)議書(shū) 篇2
幫扶單位(人): (以下稱(chēng)甲方)
被幫扶對象: (以下稱(chēng)乙方)
被幫扶對象所在村組:
見(jiàn)證方:村村委會(huì ) (以下稱(chēng)丙方)
根據《縣人民政府辦公室關(guān)于***縣精準扶貧小額貸款管理暫時(shí)辦法的通知》(*政辦發(fā)〔20xx〕1號)及相關(guān)會(huì )議精神,經(jīng)丙方推薦,甲乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:
1、甲方為乙方提供就業(yè)崗位或致富項目,確保乙方年工資收入(或年收益)不低于1萬(wàn)元(含)。乙方須正當合理使用幫扶資金,將資金用于發(fā)展生產(chǎn)、改善生活和子女就學(xué)等家庭生活。
2、幫扶期限: 年 月 日至20xx年12月31日。
3、甲方在力所能及的'情況下,積極為乙方家庭成員就業(yè)、就學(xué)提供幫助。
4、甲方要負責跟蹤乙方的生活、生產(chǎn)情況,跟蹤調研指導乙方,以便乙方早日脫貧。
5、丙方要督促甲方切實(shí)履行幫扶協(xié)議,如甲方有違約行為,應及時(shí)與縣扶貧辦或當地政府書(shū)面報告。
6、本協(xié)議一式叁份,甲方、乙方、丙方各執壹份。
甲方(簽字):
乙方(簽字):
丙方代表(簽字):
年月日
幫扶協(xié)議書(shū) 篇3
1、中學(xué)結對幫扶協(xié)議書(shū)
甲方:綏芬河市第三中學(xué)
乙方:綏芬河市北寒小學(xué)(城區學(xué)校)(被幫扶學(xué)校)
為了貫徹農村教育工作會(huì )議精神,縮小城鄉教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強對薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達成以下協(xié)議:
一、結對幫扶時(shí)間三年。自20xx年3月-20xx年12月。
二、雙方通過(guò)加強學(xué)校管理優(yōu)勢互補、教師定期交流培訓、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流,充分開(kāi)發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,推動(dòng)兩校共同發(fā)展。
三、甲方責任:
1、不定期舉辦教學(xué)研討活動(dòng),課題雙方共同確定,地點(diǎn)輪流設定。
2、每學(xué)期組織處室負責同志及圖書(shū)、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對口指導不少于一次。
3、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規劃。
4、確定一名副校級領(lǐng)導作為結對幫扶工作的聯(lián)系人。
四、乙方責任:
1.積極、主動(dòng)配合甲方做好結對幫扶工作。
2.每學(xué)期組織處室負責同志及圖書(shū)、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習不少于一次。
3.配合甲方舉辦培訓講座等。
4.制訂本校的發(fā)展規劃。
5.確定一名副校級領(lǐng)導作為結對幫扶工作的聯(lián)系人。
五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。
本協(xié)議一式二份,雙方及各執一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方:乙方:
代表:代表:
2、中學(xué)結對幫扶馬站高級中學(xué)協(xié)議書(shū)
甲方(幫扶學(xué)校):(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)
乙方(受幫扶學(xué)校):(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)
為貫徹落實(shí)市縣教育局有關(guān)文件精神,充分發(fā)揮省一級重點(diǎn)中學(xué)的示范、輻射作用,提高馬站高級中學(xué)教育水平和教學(xué)質(zhì)量,應馬站高級中學(xué)請求,本著(zhù)“名師幫帶,優(yōu)生代培,教研互動(dòng),支教服務(wù),優(yōu)勢互補,資源共享”的宗旨,經(jīng)雙方商定結成教育教學(xué)幫扶關(guān)系,特簽訂結對幫扶協(xié)議如下:
一、學(xué)校管理水平幫扶
甲方幫助乙方樹(shù)立正確的辦學(xué)思想和理念,完善各項管理制度,規范辦學(xué)行為和日常工作管理,提高管理水平;加強校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設,推動(dòng)“一校一品牌,一校多特色”創(chuàng )建工作,開(kāi)展德育特色校建設、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習與交流。
二、教育教學(xué)工作幫扶
甲方幫助和指導乙方規范并落實(shí)校本研訓工作,拓展校本研訓渠道,搭建互動(dòng)交流平臺,加強課程改革和教育教學(xué)研究,更新教育觀(guān)念,改革教學(xué)方法,不斷提高校本研訓水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
三、教師專(zhuān)業(yè)素養幫扶
1.甲方幫助和指導乙方制定教師隊伍發(fā)展規劃和培訓計劃,開(kāi)展師德師風(fēng)教育與建設,提高教師職業(yè)道德素養、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。
2.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過(guò)參與集體備課、隨班聽(tīng)課、觀(guān)課議課、上示范課、專(zhuān)題講座、論文答辯和“師徒結對子”等形式,對乙方教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導,并向乙方提供相應的教學(xué)資料支持。
3.甲方每年實(shí)行送課上門(mén),每學(xué)期組織各學(xué)科教師到乙方上示范課1節以上,觀(guān)課議課(聽(tīng)課評課)不少于15節,舉行教育教學(xué)專(zhuān)題講座不少于2次。
4.甲方發(fā)揮名校優(yōu)勢,對乙方進(jìn)行高考備考指導,并向乙方提供高考資料、高考信息等支持。
5.乙方定期組織主要學(xué)科教師到甲方聽(tīng)課研修,每學(xué)期不少于3次;甲方歡迎乙方教師聽(tīng)隨堂課。
6.乙方為甲方建立支教基地,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、優(yōu)秀學(xué)生素質(zhì)幫扶
甲方幫助和指導乙方優(yōu)秀學(xué)生的培養,雙方學(xué)生會(huì )可以開(kāi)展聯(lián)合活動(dòng),促進(jìn)交流,達到共贏(yíng),并根據實(shí)際情況提供互相學(xué)習與交流平臺。具體形式由雙方另行協(xié)商。
五、其他
1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2.乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動(dòng)情況,及時(shí)做好資料整理及活動(dòng)臺賬。甲乙雙方共同做好年度考核工作。
3.甲方視乙方實(shí)際情況提供其他幫扶。
4.本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執一份,報一份至蒼南縣教育局備案。
5.幫扶期限為20xx年3月至20xx年3月。
甲方代表(校長(cháng)):乙方代表(校長(cháng)):
。▽W(xué)校蓋章)(學(xué)校蓋章)
年月日
3、中學(xué)教師幫扶結對協(xié)議書(shū)
主協(xié)議人:
甲方(師傅),乙方(徒弟)
協(xié)議目的`:
快速提高我校青年教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,培養一批具有教育理念新、教學(xué)水平高、科研能力強的青年骨干教師,促進(jìn)雙向交流,互相推動(dòng),以適應現代教育學(xué)的需要,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
協(xié)議內容:
一、目標:
通過(guò)甲乙雙方共同努力,使甲乙雙方在教育、教學(xué)、教研諸方面能力能長(cháng)足的進(jìn)步,使乙方在年內達到級教師的教育教學(xué)水平。
二、義務(wù):
1.甲方有責任指導乙方不斷成長(cháng),認真完成學(xué)校安排的各項指導任務(wù),指導工作的材料學(xué)期末交教科處登記。甲方指導乙方進(jìn)一步系統掌握課程標準、教材、教法,分析校內外匯報課、試驗課、公開(kāi)課教學(xué)。
2.乙方要主動(dòng)接受甲方的指導,虛心好學(xué),完成學(xué)校安排的學(xué)習任務(wù),學(xué)習材料學(xué)期末交教科處登記。乙方應從專(zhuān)業(yè)認識、教改探索等方面給甲方以推動(dòng)促進(jìn),幫助甲方整理總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
3.在指導時(shí)間內,雙方必須經(jīng)常聽(tīng)課,聽(tīng)后及時(shí)交流研討。甲方聽(tīng)乙方課每人每周至少2節,乙方聽(tīng)甲方課每周堅持“先聽(tīng)后上”。
4.雙方應主動(dòng)互相交流教學(xué)心得,探索教途徑、交換信息資料。雙方共同探討教改專(zhuān)題、收集教改信息,研究教法、學(xué)法。雙方活動(dòng)情況應做好記錄,以便總結、檢查。
三、本協(xié)議內容作為今后雙方考評教學(xué)教研成績(jì)、職稱(chēng)評定、評優(yōu)、晉級的一個(gè)重要方面,雙方應積極履行各自義務(wù)。
四、本協(xié)議由教科處負責監督執行,協(xié)議期滿(mǎn)教科處組織有關(guān)人員驗收本協(xié)議履行情況,并存入甲、乙雙方教學(xué)檔案。
五、本協(xié)議自制訂之日起至年月止。六、本協(xié)議一式三份。甲、乙雙方各執一份,教科處一份。
立協(xié)議人:(甲方)
(乙方)監督人:
立協(xié)議時(shí)間:年月日
附:
幫扶協(xié)議書(shū) 篇4
為實(shí)施計劃生育利益導向工程,幫助和扶持農村計劃生育戶(hù)脫貧致富,現確定XXX鎮 村 組農戶(hù) 為 20xx年“三結合”幫扶新增戶(hù),為使幫扶工作落到實(shí)處,經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、幫扶方需履行的幫扶義務(wù)。
1、向幫扶戶(hù)傳授科學(xué)知識,提供致富信息,提供實(shí)用技術(shù)培訓。
2、新增戶(hù)在發(fā)展生產(chǎn)和改善生活水平具有物質(zhì)困難的,給予適當的.物質(zhì)幫助。
3、隨時(shí)上門(mén)指導新增戶(hù)發(fā)展生產(chǎn),改善生活水平和帶頭實(shí)行計劃生育。
二、被幫扶戶(hù)需履行的義務(wù)。
1、模范遵守計劃生育法律、法規和政策,廣泛宣傳計劃生育政策。采取有效避孕節育措施。
2、帶頭學(xué)習科學(xué)技術(shù)知識。幫扶年內學(xué)會(huì )并掌握一門(mén)科學(xué)致富技術(shù)。
3、熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、團結鄰里、愛(ài)護子女,努力爭當文明公民、文明戶(hù)。
4、幫扶戶(hù)要選準致富項目,努力發(fā)展生產(chǎn),提高生活
質(zhì)量,家庭純收入力爭較上年增長(cháng)15%以上。
三、本協(xié)議書(shū)一式三份,幫扶方、被幫扶戶(hù)、鎮計生辦各執一份,三方簽字(蓋章)之日起生效。
幫扶方(蓋章): 幫扶方代表(簽字):
被幫扶戶(hù)(簽字):
鑒證部門(mén):XXX鎮計生辦(蓋章)
年 月 日
【實(shí)用的幫扶協(xié)議書(shū)】相關(guān)文章:
實(shí)用的幫扶協(xié)議書(shū)三篇12-23
【實(shí)用】幫扶協(xié)議書(shū)3篇11-15
實(shí)用的幫扶協(xié)議書(shū)3篇10-11
實(shí)用的幫扶協(xié)議書(shū)四篇11-22
幫扶協(xié)議書(shū)12-20
幫扶協(xié)議書(shū)11-10
幫扶協(xié)議書(shū)07-20