[熱門(mén)]校企合作協(xié)議書(shū)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，協(xié)議使用的情況越來(lái)越多，簽訂協(xié)議能夠較為有效的約束違約行為。那么什么樣的協(xié)議才是有效的呢？以下是小編整理的校企合作協(xié)議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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校企合作協(xié)議書(shū)1
合作甲方：
合作乙方：_______________簽訂時(shí)間：_____年_____月_____日簽訂地點(diǎn)：___________________
有效期限：_____年_____月_____日—— _____年_____月_____日
為了給_____學(xué)校_____專(zhuān)業(yè)的同學(xué)提供更廣泛的實(shí)習機會(huì )，為了積極探索校企聯(lián)合培養創(chuàng )新型人才的模式，本著(zhù)“服務(wù)社會(huì )，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)大學(xué)生”的理念，甲、乙雙方友好協(xié)商，就雙方合作共建_____學(xué)校_____專(zhuān)業(yè)
學(xué)生實(shí)習基地事宜，達成以下協(xié)議。
第一條合作目的
1、密切校企合作，建立長(cháng)期穩定的臨沂電力學(xué)校校外實(shí)習基地。
2、探索校企聯(lián)合培養創(chuàng )新型、實(shí)用型人才的新模式，構建適應企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。
3、實(shí)現資源共享，逐步實(shí)現其他領(lǐng)域更廣泛的合作。
第二條合作方式
1、從合同簽訂之日起，甲方在乙方建立學(xué)生實(shí)習基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用雙方共建本實(shí)習基地的名稱(chēng)。
2、甲方從合同簽訂之日起，根據教學(xué)計劃和培養目標，每年選派一定數量的指定年級、專(zhuān)業(yè)的高職學(xué)生，到乙方進(jìn)行實(shí)習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
3、甲方提供的實(shí)習種類(lèi)分為教學(xué)實(shí)習（又稱(chēng)短期實(shí)習，一般期限為1—2個(gè)月）和畢業(yè)實(shí)習（又稱(chēng)長(cháng)期實(shí)習，一般期限為3—10個(gè)月）。
短期實(shí)習一般不提供工作報酬，也可由實(shí)習單位酌情進(jìn)行實(shí)習補貼。長(cháng)期實(shí)習的實(shí)習津貼由學(xué)校、企業(yè)、實(shí)習學(xué)生根據三方協(xié)議約定。
4、實(shí)習期間，企業(yè)與實(shí)習學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，企業(yè)一般不為實(shí)習學(xué)生提供各種福利、社會(huì )保險、醫療及其他待遇，實(shí)習期滿(mǎn)乙方根據工作需要應學(xué)生畢業(yè)后優(yōu)先聘用優(yōu)秀的實(shí)習學(xué)生。實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間根據實(shí)習協(xié)議的要求服從乙方規章制度的管理（含考勤管理和技術(shù)管理），并且不違反學(xué)校的管理規定。
5、因實(shí)習學(xué)生或乙方原因提前終止實(shí)習，乙方應告知甲方。實(shí)習結束，乙方應向甲方提交學(xué)生實(shí)習的證明和評價(jià)。
第三條合作期限
合作期限暫定 _____年，自 _____年_____月_____日起至 _____年_____月_____日止。期滿(mǎn)可再續簽。
第四條甲方的權利和義務(wù)
甲方權利
1、甲方督促乙方為實(shí)習學(xué)生提供相應的實(shí)習環(huán)境、工作以及安排合適的指導老師。
2、根據實(shí)習學(xué)生實(shí)習表現，給予實(shí)習學(xué)生相應課程學(xué)分或直接參加相應課程的考試。
3、甲方成立實(shí)習指導小組對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行指導、監督和管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法；協(xié)調乙方和實(shí)習生之間的關(guān)系。
甲方義務(wù)
1、及時(shí)公布乙方實(shí)習崗位需求，根據乙方要求組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習雙向選擇。
2、根據乙方要求提供實(shí)習生推薦表，提供實(shí)習學(xué)生的基本信息。
3、協(xié)助乙方對在乙方實(shí)習的學(xué)生進(jìn)行管理，加強實(shí)習生政治思想教育和安全教育，教育實(shí)習生遵守乙方保密制度和其他有關(guān)規章制度。
4、除因乙方工作原因導致實(shí)習學(xué)生傷病外，其他醫療費用按學(xué)校相關(guān)規定和投保條例處理。
5、協(xié)助督促實(shí)習學(xué)生在實(shí)習結束時(shí)將屬于乙方的有關(guān)資料及介質(zhì)一并歸還給乙方。但經(jīng)乙方同意提供給甲方或其學(xué)生存留備份的除外。
6、給乙方授牌——《長(cháng)沙教育學(xué)院高職學(xué)生實(shí)踐基地》（乙方認為不需要則不授）。
第五條乙方的'權利和義務(wù)
乙方權利
1、乙方根據具體情況安排及調整學(xué)生的實(shí)習崗位，但調整的相關(guān)崗位需征得甲方同意；
2、在實(shí)習過(guò)程中，乙方有權對學(xué)生實(shí)習期間的表現寫(xiě)出評語(yǔ)。如實(shí)習學(xué)生出現下述情形：
�。�1）不能勝任工作或不服從乙方工作安排；
�。�2）違反國家法律或乙方相關(guān)管理規章制度；
�。�3）給乙方人員損傷或給乙方財產(chǎn)造成損害的。
乙方有權書(shū)面通報甲方，要求甲方視具體情況可對該學(xué)生予以紀律處分、終止實(shí)習合同、報案（也可以直接報案）等處理。
3、乙方有權要求學(xué)生為乙方嚴格遵守保密紀律，有權將學(xué)生的違約行為向學(xué)校通報。
乙方義務(wù)
1、乙方提供實(shí)習項目、崗位、實(shí)習工種應與所學(xué)專(zhuān)業(yè)基本一致或相近，個(gè)別學(xué)生自愿的可以除外。
2、乙方根據人職匹配的工作要求每年定期提供1—2次實(shí)習機會(huì )，每次接納甲方8人以上的實(shí)習學(xué)生。
3、提供實(shí)習學(xué)生工作中所必需的資料和工作條件。
4、負責實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間的工作內容的安排。
5、負責對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行日�？记诠芾砗图夹g(shù)管理，并派有經(jīng)驗的中高級技術(shù)人員管理人員指導學(xué)生實(shí)習。
6、乙方應抓好實(shí)習生上崗前安保知識、操作規范培訓，負有實(shí)習生勞動(dòng)安全保護責任，不得安排超越實(shí)習生年齡體力和專(zhuān)業(yè)知識以及承受能力的工作，預防危險事故的發(fā)生。否則造成損失由乙方承擔。
第六條組織機構
1、甲方由學(xué)院主管負責人成立實(shí)習基地建設小組負責領(lǐng)導本項目實(shí)施工作，乙方指定主管負責人分管此項工作。
2、雙方分別指定一名項目聯(lián)系人在本協(xié)議有效期內負責具體聯(lián)絡(luò )工作。
3、項目聯(lián)系人負責定期交換信息，溝通和協(xié)調雙方關(guān)系。一方變更項目聯(lián)系人時(shí)，應當及時(shí)通知另一方。
第六條成果權屬
雙方同意在實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間因完成的工作所產(chǎn)生的任何知識產(chǎn)權歸乙方所有，甲方、乙方和實(shí)習學(xué)生三方另有約定的除外。
第七條保密協(xié)定
1、甲方應對本項目涉及的技術(shù)和商業(yè)等機密進(jìn)行保密，如果泄密應承擔相應的法律責任。
2、甲方督促實(shí)習學(xué)生應遵守乙方的保密規定，不得以任何方式泄露乙方的保密信息（包括商業(yè)和技術(shù)信息）。
3、甲方及其學(xué)生只能將甲、乙雙方書(shū)面同意的屬于乙方知識產(chǎn)權的相關(guān)技術(shù)信息及資料（保密信息除外）用于畢業(yè)設計與論文方面，不能將其用于其他任何用途。
4、乙方應對甲方及其學(xué)生的不便公開(kāi)的信息和帶入的資料保密。
第八條其他
1、協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章之日起生效。
2、本協(xié)議如有不盡事宜而發(fā)生的爭議，雙方友好協(xié)商解決。
3、本協(xié)議一式四份，甲方持有兩份，乙方持有兩份，具有同等法律效力。
甲方：_____ 乙方：_____
代表人簽字：_____ 代表人簽字：_____
_____年_____月_____日 _____年_____月_____日
校企合作協(xié)議書(shū)2
甲方：__________________
乙方：__________________
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現就校企合作合作事項達成如下協(xié)議：_________________
第一條合作要點(diǎn)本著(zhù)“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏(yíng)、共同發(fā)展”的原則，校企雙方在互認掛牌職工培訓、實(shí)訓基地共建、產(chǎn)學(xué)研等方面建立長(cháng)期、緊密的合作關(guān)系。
第二條權利及義務(wù)
(一)甲方
1.甲方在乙方掛牌設立“_________________學(xué)院校外實(shí)訓、就業(yè)基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱(chēng)，并開(kāi)展管理、實(shí)習、培訓等合作。
2.甲方從合同簽訂之日起，根據教學(xué)計劃和培養方案，每年選派一定數量的.指定年級、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習，具體人數很據乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
3.根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，與乙方共同制定學(xué)生頂崗實(shí)習期間的切實(shí)可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗實(shí)習期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。
4.甲方應加強對學(xué)生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習學(xué)生的各項工作。
5.甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需治談會(huì )，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
6.甲方應充分利用學(xué)校的軟、硬件教學(xué)資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類(lèi)員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務(wù)。
7.甲方成立實(shí)習指導小組對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行指導、監督，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調乙方和實(shí)習生之間的關(guān)系。
8.雙方將定期通過(guò)走訪(fǎng)或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況、協(xié)議執行情況進(jìn)行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。
(二)乙方
1.根據學(xué)生的綜合表現和素質(zhì)，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。
2.配合甲方科學(xué)合理地制定實(shí)習方案。
3.為甲方學(xué)生提供實(shí)習崗位，滿(mǎn)足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等方面的需求，并為頂崗實(shí)習學(xué)生制定切實(shí)可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合索質(zhì)能力。
4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習提供相應的實(shí)習工作、生活環(huán)境。實(shí)習期間單位與實(shí)習學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習單位對實(shí)習學(xué)生可以酌情發(fā)放實(shí)習補貼，以切實(shí)維護學(xué)生權益。
5.頂崗實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間，根據實(shí)習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)，同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規定。
6.乙方應指派專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員擔任實(shí)習指導教師，同時(shí)乙方應負責實(shí)習學(xué)生在乙方單位實(shí)習期間的人身、財產(chǎn)安全。
7.實(shí)習結束，乙方應向甲方提交學(xué)生實(shí)習的證明和評價(jià)。
第四條、其它
1.本協(xié)議一式貳份，雙方各執一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，有效期為5年。雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補充協(xié)議。
2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
3.本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方：_________________(蓋章)乙方：_________________(蓋章)
代表：_________________(簽字)代表：_________________(簽字)
日期：_________________日期：_________________________
校企合作協(xié)議書(shū)3
XXX學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)與 (以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)，就共同建立校企合作關(guān)系，建立“XXX學(xué)校汽車(chē)維修維護實(shí)訓教學(xué)基地”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：
一、合作總則
甲乙雙方堅持“產(chǎn)教結合，工學(xué)結合，理實(shí)一體，打造品牌”的指導思想，恪守“互相合作、互利互惠、實(shí)現雙贏(yíng)、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校企合作關(guān)系，乙方在甲方校園內掛牌建立“汽車(chē)維修維護4S店暨XXX學(xué)校汽車(chē)維修實(shí)訓基地”.
甲乙雙方在以下幾個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)全方位的合作：①汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)的實(shí)習實(shí)訓;②品牌汽車(chē)的整車(chē)銷(xiāo)售和售后服務(wù);③汽車(chē)的對外維修維護保養及對外電子洗車(chē);④該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習⑤該專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)推薦與服務(wù)指導;⑥畢業(yè)生跟蹤調查;⑦在職職工繼續教育與培訓、(執)職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養等.通過(guò)合作，形成以社會(huì )人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需求為導向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產(chǎn)學(xué)研結合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機制，努力成為汽車(chē)維修類(lèi)高級技能型人才培養、項目開(kāi)發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體.
二、責任和義務(wù)
(一)甲方
1、與乙方合作，共同開(kāi)發(fā)與實(shí)施小汽修專(zhuān)業(yè)人才培養方案，共同確定培養目標、制定教學(xué)計劃、調整課程設置、承擔教學(xué)任務(wù)和保證實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施.
2、根據乙方的實(shí)際情況和要求，提供場(chǎng)地、部分設備、技術(shù)援助和項目合作研究.
3、根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實(shí)習的時(shí)間、內容、人數和要求，提前二個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計劃和安排.
4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導學(xué)生實(shí)訓、實(shí)習，及時(shí)掌握新工藝、新技術(shù)，實(shí)現“雙師型”教師的培養和優(yōu)化.校企合作協(xié)議書(shū)5、為乙方在職職工的繼續教育、職稱(chēng)(評定)考試、執(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便.
(二)乙方
1、按照汽車(chē)4S店裝修標準進(jìn)行裝修建設，并辦理經(jīng)營(yíng)的相關(guān)手續.
2、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會(huì )影響，就汽車(chē)維修及經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，并負責甲方該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的`校內實(shí)習、實(shí)訓、頂崗實(shí)習和推薦就業(yè).
3、配合甲方進(jìn)行專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)前的市場(chǎng)需求調查、科學(xué)合理地完善專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃.
4、推選優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實(shí)施專(zhuān)業(yè)人才培養方案.
5、按照甲方教學(xué)計劃，結合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習內容、指導實(shí)習過(guò)程，培養學(xué)生實(shí)際操作，提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì).
6、配合甲方進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定.
7、為甲方進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便.
8、充分利用人力資源，選送既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗又能從事教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養“雙師型”教師提供幫助.
9、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè).
三、合作時(shí)間
合作時(shí)間為三年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作.首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向.
四、其它.
1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補充協(xié)議.
2、甲方在乙方實(shí)習期間創(chuàng )造的有形知識產(chǎn)權屬XXX學(xué)校，對于雙方共同合作開(kāi)發(fā)研制項目，產(chǎn)權歸雙方共同所有.
3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任).
甲方：(蓋章)XXX學(xué)校 乙方：(蓋章)
代表：(簽字) 代表：(簽字)
日期： 日期：
校企合作協(xié)議書(shū)4
甲 方：無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
法人代表：
住 所 地：無(wú)錫市錢(qián)胡公路809號
聯(lián)系方式：
乙 方：
法人代表：
住 所 地：
聯(lián)系方式：校企合作協(xié)議書(shū)為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現就__________________________________合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著(zhù)“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏(yíng)、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長(cháng)期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下________________條款執行。未盡之處，可做其他補充。
(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作
1.甲方在乙方掛牌設立“無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓、就業(yè)基
地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱(chēng)，并開(kāi)展管理、實(shí)習、培訓、科研合作。
2.作為甲方的校外實(shí)訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會(huì )，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3.作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類(lèi)員工職業(yè)培訓、技能考證等在內的人才培訓服務(wù)。
4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專(zhuān)業(yè)培養目標，審訂合作各專(zhuān)業(yè)培訓計劃、員工培養計劃提供依據。
5.雙方將定期(每季度一次)通過(guò)走訪(fǎng)或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況、協(xié)議執行情況進(jìn)行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。
(二)訂單培養、合作辦學(xué)
1.雙方共同合作，在___________________專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)中，根據乙方需要，本著(zhù)學(xué)生自愿的原則組織一定數量的學(xué)生為乙方定向培養、_______________班”，并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調整定向培養專(zhuān)業(yè)、規模和合作方式。
2.為保證合作培養的人才質(zhì)量，乙方應投入一定的辦學(xué)資源。如在甲方投資建設專(zhuān)門(mén)化的實(shí)驗實(shí)訓室，滿(mǎn)足合作班級學(xué)生的實(shí)驗實(shí)訓需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng )造條件，以使合作培養的學(xué)生近快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等。
3.應乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門(mén)審批，在乙方掛牌設立“無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專(zhuān)函授點(diǎn)”，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng )造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員
工的培養專(zhuān)業(yè)和培養方案。
4.勞動(dòng)力轉移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習”形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取“工學(xué)結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業(yè)員工。實(shí)現“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng)，甲方為乙方培養專(zhuān)業(yè)人才(工作的同時(shí)，可以就讀甲方的成人大專(zhuān)或成人本科學(xué)歷教育)。
5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉移培訓”等人才培養方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習的現代人才培養模式，按照企業(yè)人才規格要求設置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養質(zhì)量。
6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開(kāi)發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，并對雙方成果進(jìn)行推廣。
7.乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過(guò)程;參與甲方科技開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作。成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。
8.甲乙雙方在開(kāi)展訂單培養、合作辦學(xué)過(guò)程中，因重新組班、專(zhuān)門(mén)化的教育教學(xué)、實(shí)習實(shí)訓等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方向甲方交納管理費用___________元/學(xué)期，協(xié)助甲方承擔因雙方開(kāi)展訂單培養、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。
(三)頂崗實(shí)習、實(shí)訓基地建設合作
1.甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓基地，應優(yōu)先滿(mǎn)足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著(zhù)共同發(fā)展的.原則，建立緊密、長(cháng)效的合作機制。
3.乙方若在甲方建立校內生產(chǎn)性實(shí)訓基地(實(shí)訓基地協(xié)議另訂)，甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。
4.甲、乙雙方應從符合教學(xué)規律、切合企業(yè)實(shí)際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習期間的切實(shí)可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗
實(shí)習期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，甲方應加強對學(xué)生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習學(xué)生的各項工作;乙方應為頂崗實(shí)習學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
5.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習提供相應的實(shí)習工作、生活環(huán)境(頂崗實(shí)習期限一般為2—4個(gè)月)。同時(shí)，乙方應為頂崗實(shí)習學(xué)生留出一定的學(xué)習時(shí)間，使學(xué)生能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等手段完成教學(xué)計劃規定的課程學(xué)習任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。課程實(shí)習可以采取“1+1”分段教學(xué)模式，實(shí)習期間企業(yè)與實(shí)習學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習單位對實(shí)習學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習補貼，以切實(shí)維護學(xué)生權益。
6.頂崗實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間，根據實(shí)習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)，同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規定。乙方應指派專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員擔任實(shí)習指導教師，同時(shí)乙方應負責實(shí)習學(xué)生在乙方單位實(shí)習期間的人身、財產(chǎn)安全。
7.因實(shí)習學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習結束，乙方應向甲方提交學(xué)生實(shí)習的證明和評價(jià)。
8.甲方成立實(shí)習指導小組對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行指導、監督，并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調乙方和實(shí)習生之間的關(guān)系。
9.學(xué)生頂崗實(shí)習期間，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方向甲方交納管理費用____________元/學(xué)期，主要用于接送學(xué)生下企業(yè)的車(chē)旅費用，甲方實(shí)習指導教師、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實(shí)習學(xué)生的學(xué)習、工作、生活等問(wèn)題而產(chǎn)生的車(chē)旅費用、實(shí)習指導費用、相關(guān)補貼等。甲方承諾該管理費用不挪作他用。
(四)互派掛職交流合作
1.甲方每年定期派遣一定數量的專(zhuān)業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人
員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。
3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學(xué)的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿(mǎn)，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書(shū)。
(五)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作
1.甲方聘請乙方相關(guān)專(zhuān)業(yè)的中高層領(lǐng)導為無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問(wèn)，并定期進(jìn)行系列講座。
3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類(lèi)型、各個(gè)層次的科技項目研究開(kāi)發(fā)，可以通過(guò)《無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應的科研成果。
(六)上述有關(guān)事項具體約定、其他合作方式及內容陳述
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________
三、需另行明確的雙方權利和義務(wù)
(一)甲方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________
(二)乙方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協(xié)議如遇客觀(guān)情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄)，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
甲 方： 乙 方： 代表(或授權)人： 代表(或授權)人：
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書(shū)5
甲方：（下稱(chēng)：甲方）
乙方：（下稱(chēng)：乙方）
為貫徹全國職業(yè)教育工作會(huì )議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動(dòng)學(xué)校更好的面向行業(yè)、面向市場(chǎng)辦學(xué)、強化我校學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術(shù)支撐和人才保障，為該公司培養合格的員工，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培養水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議：
一、學(xué)校與合作單位本著(zhù)產(chǎn)學(xué)研結合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補、雙贏(yíng)互動(dòng)、共同發(fā)展的原則，建立聯(lián)合辦學(xué)機制。
二、與學(xué)校合作開(kāi)展高素質(zhì)技能人才培養，提供人才培養可利用的教育教學(xué)資源，提供行業(yè)需求的人才信息；積極支持參與學(xué)校開(kāi)發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實(shí)際、技術(shù)應用、技術(shù)管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關(guān)與創(chuàng )新的課題；對于在行業(yè)開(kāi)展的有利于人才培養與就業(yè)的相關(guān)活動(dòng)提供信息，為學(xué)校師生參加提供方便。
三、學(xué)校的教育教學(xué)資源，要為合作單位開(kāi)展的行業(yè)人才培訓、崗位培訓、相關(guān)的職業(yè)技能鑒定等提供方便；對合作單位在職人員的培訓及理論研究的'提高，合作單位提出需要，學(xué)校提供稱(chēng)職的教師參與；學(xué)校依據合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開(kāi)展的科技成果推廣、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、科技咨詢(xún)和科技開(kāi)發(fā)活動(dòng)，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、學(xué)校對學(xué)生參加合作單位提供的實(shí)踐活動(dòng)，要對學(xué)生加強紀律和安全教育，對學(xué)生違紀引發(fā)的問(wèn)題學(xué)校負責。聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū)本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方： 乙方：
負責人： 負責人：
聯(lián)系電話(huà)： 聯(lián)系電話(huà)：
�。ㄉw章） （蓋章）
校企合作協(xié)議書(shū)6
甲方：_________
地址：_________
聯(lián)系電話(huà)：_________
聯(lián)系人：_________
乙方：_________學(xué)校
地址：_________
聯(lián)系電話(huà)：_________
聯(lián)系人：_________
當前職業(yè)教育事業(yè)正處于我國歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，職業(yè)學(xué)校能否抓住機會(huì )，走出一條創(chuàng )新型的職業(yè)學(xué)校超常規發(fā)展之路，職業(yè)學(xué)�？焖侔l(fā)展的引爆點(diǎn)在哪里？毫無(wú)疑問(wèn)，“校企合作、聯(lián)合辦學(xué)”正是我國中職學(xué)�？焖侔l(fā)展的最佳引爆點(diǎn)！
中國職業(yè)教育事業(yè)大發(fā)展的同時(shí)，中職學(xué)校的發(fā)展競爭也同步日趨緊張，辦學(xué)理念、品牌專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)師資、實(shí)訓設備、對口就業(yè)、跟蹤服務(wù)等等共同構成了職業(yè)學(xué)�？焖侔l(fā)展的重要推動(dòng)力，傳統的粗放式的辦學(xué)模式、和就業(yè)策略正在走向衰敗和破產(chǎn)，職業(yè)教育精細化的辦學(xué)模式和高水平的就業(yè)渠道必將對中職學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展產(chǎn)生長(cháng)期的革命性的影響。為了有效、及時(shí)、根本性的解決中職學(xué)校的發(fā)展瓶頸，為企業(yè)分憂(yōu)，為學(xué)校解難，教育部職成司、國務(wù)院扶貧辦、全國東西部聯(lián)合辦學(xué)協(xié)作會(huì )、威瑯（中國）人力資源集團、蘇州工業(yè)園區、高新區管委會(huì )、吳江經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區管委會(huì )、寧波保稅區（出口加工區）管委會(huì )等機構群策群力、打造的本次長(cháng)三角人力資源“校企合作、聯(lián)合辦學(xué)”全國定向培養基地工程，就是要以實(shí)際行動(dòng)致力于為長(cháng)三角知名優(yōu)質(zhì)企業(yè)和全國優(yōu)秀中職院校搭建一個(gè)務(wù)實(shí)、全面、長(cháng)效合作的立體平臺，創(chuàng )造一個(gè)校企雙方相互交流、深入合作和共贏(yíng)的機會(huì )，助推學(xué)校和企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展！
威瑯（中國）人力資源集團（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）是我國長(cháng)三角地區規模最大、服務(wù)最規范的職業(yè)教育投資和服務(wù)機構；學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）是省市縣經(jīng)政府批準，具有舉辦中等職業(yè)教育辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校。
為適應經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展需要，更好的促進(jìn)我國職業(yè)教育的改革和發(fā)展，開(kāi)展多渠道辦學(xué)模式，實(shí)施跨地區聯(lián)合辦學(xué)，共同提升辦學(xué)綜合競爭力，拓寬就業(yè)安置渠道，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，合作雙方秉承平等、互助、互利的原則，充分利用雙方的資源優(yōu)勢，實(shí)行強強聯(lián)合，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)。
一、現經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成下列聯(lián)合辦學(xué)模式中第等種聯(lián)合辦學(xué)合作模式，合作規模每年保底在500人以上，雙方承諾將在本母協(xié)議簽訂基礎上將分步實(shí)施子項目的協(xié)議和具體推進(jìn)工作，以期取得實(shí)質(zhì)性的合作成效和業(yè)績(jì)突破！
�。ㄒ唬┩槂Ω砂嗄Ｊ�
1、威瑯教育投資公司與學(xué)校聯(lián)辦的威瑯儲干班主要是為學(xué)校招生和就業(yè)打品牌的專(zhuān)業(yè)模式，定位是為知名品牌企業(yè)、外資企業(yè)定向培養儲備干部、班組長(cháng)等一線(xiàn)管理人才。
2、威瑯儲干班在學(xué)校教學(xué)過(guò)程中即導入企業(yè)的生產(chǎn)管理知識和企業(yè)文化。師資由學(xué)校指派專(zhuān)職老師到企業(yè)受訓三個(gè)月，受訓期間參照企業(yè)同等人員薪資標準享有相關(guān)工資收入和福利。
3、威瑯儲干班的同學(xué)在學(xué)習期間即享有到企業(yè)生產(chǎn)管理一線(xiàn)帶薪頂崗實(shí)訓的機會(huì )。
4、威瑯國內班的`同學(xué)就業(yè)后綜合年收入保證在3萬(wàn)元—7萬(wàn)元之間。
5、威瑯國際班的學(xué)生主要就業(yè)去向為韓國、日本、新加坡等國，就業(yè)綜合年收入在8萬(wàn)—17萬(wàn)元之間。
�。ǘ皩W(xué)校、威瑯、企業(yè)”三方定向委培班模式
1、合作企業(yè)均為國內知名品牌企業(yè)，企業(yè)為學(xué)校授牌“人才培養基地”稱(chēng)號，以利于學(xué)校的招生和宣傳。
2、學(xué)生入班即簽定對口就業(yè)協(xié)議，保證學(xué)生就業(yè)綜合年收入在3—5萬(wàn)元左右。
3、定向合作企業(yè)為委培班的師生每學(xué)年提供元人民幣獎學(xué)金作定向培養支持，協(xié)議簽訂后30日內劃撥相關(guān)款項。
4、定向合作企業(yè)為委培班的同學(xué)在學(xué)校即提供企業(yè)工作服。
5、定向委培企業(yè)為委培班的學(xué)生每年提供夏令營(yíng)和帶薪頂崗實(shí)訓的機會(huì )。
6、所培養學(xué)生通過(guò)威瑯公司派遣的方式進(jìn)行實(shí)習或就業(yè)后，威瑯向學(xué)校支付合作生源元培養費用，合作簽訂后30天內預付xx元/人到學(xué)校指定賬戶(hù)。
�。ㄈ┩樑c學(xué)校就特色品牌專(zhuān)業(yè)全方位聯(lián)合辦學(xué)模式
1、威瑯與學(xué)校緊緊依據市場(chǎng)發(fā)展需要，就特色品牌專(zhuān)業(yè)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校負責招生和文化課師資，威瑯負責投資實(shí)訓設備、專(zhuān)業(yè)課師資、對口就業(yè)、跟蹤服務(wù)、繼續教育、維權等服務(wù)。
2、威瑯所投資實(shí)訓設備在合作合同結束后，歸校方所有，以支持學(xué)校發(fā)展。
3、威瑯的專(zhuān)業(yè)課師資均來(lái)自定向就業(yè)企業(yè)生產(chǎn)管理一線(xiàn)，具備實(shí)際操作和管理經(jīng)驗，有利于提高學(xué)生的學(xué)習和實(shí)踐能力。
4、保證對口就業(yè)、保障就業(yè)綜合年收入在3—5萬(wàn)元左右，保證繳納相關(guān)社會(huì )保險。
5、跟蹤服務(wù)三年，在6個(gè)月內每月向學(xué)校提供學(xué)生就業(yè)反饋報告。
6、就業(yè)后根據學(xué)生家庭的需要可以實(shí)行一卡一折制，學(xué)生持卡，家長(cháng)持折，學(xué)生就業(yè)月收入的60%打入家長(cháng)存折，40%打入員工
工資卡，實(shí)現“一次培訓、改變命運；一人就業(yè)，全家脫貧”。
7、 提供繼續教育服務(wù)，為學(xué)生在實(shí)習和就業(yè)后繼續深造和發(fā)展提供平臺和機會(huì )。
8、 提供維權服務(wù)，保護學(xué)生就業(yè)權益安全。
9、所培養學(xué)生通過(guò)威瑯公司派遣的方式進(jìn)行實(shí)習或就業(yè)后，威瑯向學(xué)校支付合作生源元培養費用，合作簽訂后30天內預付xx元/人到學(xué)校指定賬戶(hù)。
�。ㄋ模┬＾k工廠(chǎng)模式
在全方位聯(lián)和辦學(xué)模式的基礎上，根據學(xué)校條件，可以在學(xué)校校內引進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)，建立前廠(chǎng)后校、前校后廠(chǎng)的校辦工廠(chǎng)，企業(yè)負責
設備投資、原材料供應并派出技術(shù)和管理人員，學(xué)校負責學(xué)生招生、培訓和組織頂崗實(shí)習及工人組織。
�。ㄎ澹﹦趧�(dòng)力轉移培訓和輸出模式
威瑯與學(xué)校在學(xué)校所在地共同成立人力資源開(kāi)發(fā)服務(wù)機構，共同經(jīng)營(yíng)學(xué)校所在地的人力資源開(kāi)發(fā)、培訓、輸出和外包服務(wù)業(yè)務(wù)，為推動(dòng)當地勞動(dòng)力的技能提高、拓展就業(yè)渠道、提升就業(yè)質(zhì)量而努力！
二、保密
甲乙雙方對彼此相互間提供的信息、資料以及合同的具體內容負有保密責任。
三、協(xié)議生效
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等的法律效力，本協(xié)議自雙方簽字之日生效。
四、合作期限
_年_月_日至_年_月_日，合作期滿(mǎn)如雙方繼續合作，雙方將另行簽訂正式合作協(xié)議。
五、未盡事宜，由雙方另行商議解決或以附件的形式另作約定，與本協(xié)議具有同等的法律效力。
甲方：_________
乙方：_________
法人代表：_________
法人代表：_________
委托代理人：_________
委托代理人：_________
_年_月_日
校企合作協(xié)議書(shū)7
甲方：
乙方：
為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，積極推行校企合作，工學(xué)結合的人才培養模式，為社會(huì )培養高素質(zhì)的高技能人才，本著(zhù)互利共贏(yíng)的原則，雙方就共建聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 旅游管理學(xué)院 學(xué)院 專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作協(xié)議：
一、合作總則
1. 通過(guò)合作，形成以社會(huì )需求為導向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作、工學(xué)結合的人才培養模式，推進(jìn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。
2. 成立組織機構，負責制定學(xué)生實(shí)習、就業(yè)及其他校企合作計劃，并組織實(shí)施。
3. 制定工作計劃，共同制定專(zhuān)業(yè)人才培養方案;引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準，共同開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課校企合作協(xié)議書(shū)程和教學(xué)資源;共同指導學(xué)生實(shí)習實(shí)訓和就業(yè)，形成人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責任共擔的緊密型校企合作機制。
二、責任和義務(wù)
(一)甲方
1. 甲方同意乙方為甲方的“校外教學(xué)及就業(yè)基地”，列入協(xié)議用人單位，在尊重學(xué)生本人意愿的前提下，向應屆實(shí)習學(xué)生和畢業(yè)生推介乙方。
2. 甲方與乙方合作，參照職業(yè)崗位任務(wù)要求，共同開(kāi)發(fā)與實(shí)施專(zhuān)業(yè)人才培養方案，即共同確定學(xué)生的培養目標、教學(xué)計劃、課程設置等。
3. 甲方與乙方合作，引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準，共同開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程和教學(xué)資源。
4. 甲方與乙方合作，將企業(yè)和職業(yè)等要素融入校園文化，培養學(xué)生職業(yè)意識，形成良好的職業(yè)素養，促進(jìn)校園文化建設與人才培養的有機結合。
5. 甲方根據專(zhuān)業(yè)人才培養方案和課程標準的要求，與乙方共同協(xié)商后，確定部分課程的時(shí)間、內容、人數和要求，與乙方共同制定具體實(shí)施計劃和安排，將課堂設在乙方進(jìn)行，經(jīng)雙方確認后組織實(shí)施。
6. 甲方與乙方協(xié)商后，安排學(xué)生利用周末和假期時(shí)間，有組織地安排相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)踐。
7. 甲方可以根據乙方的具體要求，提供相應的技術(shù)服務(wù)、員工培訓等服務(wù)。
8. 甲方根據有計劃安排教師到乙方參加頂崗實(shí)踐工作，并協(xié)助乙方管理參加定期頂崗實(shí)踐
的學(xué)生。
(二)乙方
1. 乙方管理人員應甲方邀請，作為相關(guān)專(zhuān)業(yè)的校外專(zhuān)家和企業(yè)兼職教師，為甲方專(zhuān)業(yè)建設和課程建設出謀劃策，并安排相關(guān)崗位的`一線(xiàn)員工實(shí)質(zhì)性承擔甲方的授課任務(wù)。
2. 乙方可以接受甲方的專(zhuān)業(yè)教師深入到乙方企業(yè)參加頂崗實(shí)踐。
3. 甲方學(xué)生頂崗實(shí)踐期間乙方將按公司現有各類(lèi)規章制度對頂崗實(shí)踐學(xué)生進(jìn)行工作管理，按照同等對待，同工同酬的原則，按照____元/小時(shí)為學(xué)生發(fā)放頂崗補助。
4. 在頂崗實(shí)踐期間，乙方應負責為學(xué)生提供安全的工作和生活環(huán)境，安排實(shí)習生在與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相同或相關(guān)的崗位上進(jìn)行工作，不安排實(shí)習生從事與學(xué)生專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的工種和崗位、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位。結合實(shí)際情況，為實(shí)踐師生提供學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、從事專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )，并委派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行指導。
5. 乙方安排專(zhuān)門(mén)車(chē)輛，組織甲方實(shí)踐師生的來(lái)回接送，并保證其途中人身安全。
三、合作時(shí)間
本協(xié)議有效期為 年，即 年 月至 年 月。
五、其他
1. 如因不可抗力事件致使協(xié)議無(wú)法履行，則本協(xié)議自動(dòng)終止。
2. 合作雙方本著(zhù)友好協(xié)商的原則來(lái)解決協(xié)議履行過(guò)程中出現的其他情況。
3. 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效，雙方應遵守有關(guān)條款。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
甲方代表： 乙方代表：
日 期： 日 期
校企合作協(xié)議書(shū)8
甲方(企業(yè))：成都——有限公司
乙方(學(xué)校)：—— 學(xué)校
為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)培養更多高素質(zhì)、高技能的人才，本著(zhù)優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方就人才培養、營(yíng)銷(xiāo)策劃、實(shí)習基地建設等方面達成如下合作協(xié)議：
一、合作總則
1.通過(guò)甲乙雙方合作，形成以社會(huì )人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導向，以行業(yè)、協(xié)會(huì )、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結合的聯(lián)合辦學(xué)機制，并使之成為高級技能人才培養、學(xué)術(shù)研究、項目開(kāi)發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
2.由甲乙雙方領(lǐng)導、相關(guān)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導小組，負責制定校企合作計劃、組織具體項目實(shí)施、定期交流互訪(fǎng)等工作。
3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”，在乙方掛牌建立“樂(lè )園班”。
4.通過(guò)甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì )議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續教育、就業(yè)指導與人才招聘等方式，建立交流互訪(fǎng)合作機制。
二、責任與義務(wù)
(一)甲方責任與義務(wù)戰略合作協(xié)議書(shū)1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對乙方的人才培養模式、專(zhuān)業(yè)建設和課程建設等方面給予指導和幫助。
2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員擔任乙方學(xué)�？妥淌诨蚣媛毥處�，參與乙方學(xué)校人才培養過(guò)程，成果產(chǎn)權歸甲乙雙方共同所有。
3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理、活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)策劃等預研項目委托乙方進(jìn)行調查、研究、實(shí)施等，成果產(chǎn)權歸甲方所有。
4.甲方為乙方“樂(lè )園班”的學(xué)生提供實(shí)踐機會(huì )，將學(xué)生納入企業(yè)人力管理。實(shí)踐期間，甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習條件及部分員工福利。
5.乙方學(xué)生畢業(yè)后，通過(guò)雙向選擇方式，甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)機會(huì )，根據實(shí)踐期間的考核結果優(yōu)先錄用“樂(lè )園班”學(xué)生。
6.甲方在乙方設立獎學(xué)金，對乙方“樂(lè )園班”里表現優(yōu)秀的、貧困的學(xué)生，以及在甲方實(shí)習過(guò)程中表現優(yōu)秀的實(shí)習生，予以獎勵。獎學(xué)金金額原則上不低于每學(xué)年5000元(大寫(xiě)：人民幣伍仟元整)，獎學(xué)金具體分配情況，由甲乙雙方溝通進(jìn)行確定。
(二)乙方責任與義務(wù)
1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，選派專(zhuān)業(yè)教師負責、或參與甲方相關(guān)項目，深入一線(xiàn)，在項目調查、科研開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進(jìn)行項目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養、鍛煉提供平臺和機會(huì )。
2. 乙方掛牌建立“樂(lè )園班”，為甲方量身訂做，“訂單式”培養人才。甲方根據自身用人的實(shí)際需要，與乙方共同制定培養目標和培養計劃，乙方以產(chǎn)學(xué)合作、頂崗實(shí)習、教學(xué)實(shí)訓等現代人才培養模式，按照甲方企業(yè)人才規格要求設置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過(guò)甲、乙雙方聯(lián)合培養后成為甲方所需的實(shí)用型、技能型、創(chuàng )業(yè)型的高素質(zhì)人才。
3.乙方根據甲方要求，按照雙方制定的教學(xué)計劃，安排學(xué)生至甲方進(jìn)行不間斷教學(xué)實(shí)踐，實(shí)踐期為一年。實(shí)踐期間的`表現情況作為學(xué)生教學(xué)實(shí)踐考核合格的重要依據。乙方“樂(lè )園班”學(xué)生在甲方實(shí)踐期間，其車(chē)旅費由乙方自行承擔，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜。
4、乙方應對參加甲方實(shí)踐的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習前的安全教育及安全培訓。乙方實(shí)習學(xué)生必須嚴格聽(tīng)從甲方工作人員的指導，嚴格遵守甲方的實(shí)踐期間勞動(dòng)作息制度、勞動(dòng)紀律以及安全操作規定等企業(yè)規章，否則由此造成的責任及損失，由乙方自行承擔，與甲方無(wú)關(guān)。
4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員擔任乙方學(xué)�？妥淌诨蚣媛毥處�，過(guò)程中乙方為甲方提供工作和生活便利。
5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續教育、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓。
三、合作期限
甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止，期限為 年，合作期限屆滿(mǎn)前，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可延長(cháng)合作期限。
四、其它
1.本協(xié)議一式陸份，甲方肆份，乙方兩份，合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效，具有同等法律效力。
2.雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商確定，作為本協(xié)議的附件，具有同等法律效力。
3.本協(xié)議履行過(guò)程中如有爭議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成，任一方有權向甲方所在地人民法院提起訴訟。
甲方：(蓋章) 乙方： (蓋章)
代表(簽字)：
年 月 日
代表(簽字)： 年 月 日
校企合作協(xié)議書(shū)9
甲方：_________________
合同編號：______________
法定代表人：___________
簽訂地址：______________
乙方：_________________
簽訂日期：____年__月__日
法定代表人：___________
鑒于甲方為在_____________領(lǐng)域具有國內領(lǐng)先的學(xué)術(shù)與研究水平、并取得豐碩成果的高等學(xué)府，乙方為具有生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉化方面取得一定成效的現代化企業(yè)。甲乙雙方經(jīng)友好溝通，在加快推進(jìn)的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識，就合作開(kāi)發(fā)達成一致，簽署本協(xié)議，以資共同遵守。
一、合作宗旨
雙方本著(zhù)服務(wù)企業(yè)，滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)需求，提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，將學(xué)校的專(zhuān)業(yè)研究?jì)?yōu)勢與企業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐優(yōu)勢相結合，本著(zhù)友好相處，資源共享，優(yōu)勢互補，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則。
二、合作內容
雙方的責任與義務(wù)
�。ㄒ唬┘追降呢熑魏土x務(wù)：
1、為乙方的長(cháng)遠發(fā)展、戰略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng )新能力提供技術(shù)支持，促進(jìn)傳統產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2、根據乙方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題，協(xié)助企業(yè)進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)、成果轉化和技術(shù)攻關(guān)，支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新。
3、協(xié)助乙方解決新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中應用新技術(shù)、新工藝、新材料的技術(shù)性試驗、可靠性試驗、分析、計算工作。
4、研發(fā)期間必須遵守相關(guān)法規及條例，不得從事與研發(fā)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，保守乙方的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理秘密。
�。ǘ┮曳降呢熑闻c義務(wù)：
1、充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件為甲方提供良好的生產(chǎn)試驗條件和校外實(shí)訓基地，在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況下，為甲方學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。
2、接受甲方教師到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐，為甲方進(jìn)行科學(xué)研究提供良好的大生產(chǎn)試驗條件，合作完成科研任務(wù)。
3、優(yōu)先接納甲方畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)訓和就業(yè)。
4、為甲方的專(zhuān)業(yè)設置，人才培養目標、學(xué)生的知識和能力結構、提高人才培養質(zhì)量提出建設性意見(jiàn)。
5、乙方為合作項目提供資金支持，資金支付形式和方式根據具體合作產(chǎn)品項目另行簽訂協(xié)議。
三、合作期限：
合作期限為_(kāi)__年，____年__月__日至____年__月__日止。合作過(guò)程中需增加條款項目或終止合作，可根據雙方的合作意愿和實(shí)際情況，商定簽署新的合作協(xié)議或終止協(xié)議。
四、保密義務(wù)
甲乙雙方保證對在討論、簽訂、執行本協(xié)議過(guò)程中所獲悉的屬于對方的且無(wú)法自公開(kāi)渠道獲得的文件及資料（包括商業(yè)秘密、公司計劃、運營(yíng)活動(dòng)、財務(wù)信息、技術(shù)信息、經(jīng)營(yíng)信息及其他商業(yè)秘密）予以保密。未經(jīng)該資料和文件的原提供方書(shū)面同意，另一方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內容。但法律、法規另有規定或雙方另有約定的除外。
五、知識產(chǎn)權
1.由甲方獨立研究的新技術(shù)成果的專(zhuān)利申請權由甲方?jīng)Q定，并享有專(zhuān)利申請權；由乙方獨立研究的新技術(shù)成果的專(zhuān)利申請權由乙方?jīng)Q定，并享有專(zhuān)利申請權。
2.甲乙雙方共同出資或者共同申報課題并由雙方研究的'新技術(shù)成果是否申請專(zhuān)利，由雙方共同決定，雙方共同享有專(zhuān)利申請權；雙方可享有使用、轉讓和處分的權利及由于使用、轉讓和處分而產(chǎn)生的所有經(jīng)濟利益，收益的分配比例另行協(xié)商。但對外轉讓、許可時(shí)，應該經(jīng)過(guò)另一方書(shū)面同意。
3.由甲乙雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產(chǎn)品等皆為雙方的商業(yè)機密，未經(jīng)另一方書(shū)面同意，不得泄露給第三方。
4.在不違反保密義務(wù)的前提下，甲、乙雙方均可將本項目合作開(kāi)發(fā)的相關(guān)資料用于學(xué)術(shù)研究目的，或發(fā)表論文或進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
六、合同的變更
本合同履行期間，發(fā)生特殊情況時(shí)，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應及時(shí)書(shū)面通知對方，征得對方同意后，雙方在規定的時(shí)限內（書(shū)面通知發(fā)出______天內）簽訂書(shū)面變更協(xié)議，該協(xié)議將成為合同不可分割的部分。未經(jīng)雙方簽署書(shū)面文件，任何一方無(wú)權變更本合同，否則，由此造成對方的經(jīng)濟損失，由責任方承擔。
七、爭議解決
本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭議，由雙方協(xié)商解決，也可由有關(guān)部門(mén)調解；協(xié)商或調解不成的，按下列第__種方式解決：
�。�1）提交_________仲裁委員會(huì )仲裁；
�。�2）依法向人民法院起訴。
八、其他
1、本合同雙方簽字蓋章后生效。
2、本合同一式二份。雙方各持一份，具有同等法律效力。
3、本合同未盡事宜，依照有關(guān)法律、法規執行，法律、法規未作規定的，甲乙雙方可以達成書(shū)面補充合同。本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。
甲方（蓋章）：___________
乙方（蓋章）：__________
授權代理人：（簽字）_____
授權代理人：（簽字）____
住址：___________________
住址：__________________
郵政編碼：_______________
郵政編碼：______________
聯(lián)系電話(huà)：_______________
聯(lián)系電話(huà)：______________
傳真：___________________
傳真：__________________
電子信箱：_______________
電子信箱：______________
日期：___________________
日期：__________________
校企合作協(xié)議書(shū)10
為進(jìn)一步加強技能型人才培養，加大學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師培訓力度，促進(jìn)校企合作與互利共贏(yíng)。（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方，即校方）與（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方，即企業(yè)方），本著(zhù)協(xié)作、互助、互利的原則，建立校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、合作內容
認真貫徹落實(shí)自治區黨委、自治區人民政府關(guān)于全面實(shí)施職業(yè)教育攻堅的決定精神，以企業(yè)為依托，以全面提高教師隊伍實(shí)踐能力為核心，以培養中青年專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師為重點(diǎn)，建立校企合作機制，在五年內將學(xué)校的現任專(zhuān)業(yè)教師派到企業(yè)培訓；同時(shí)，從合作企業(yè)選聘一批專(zhuān)家到學(xué)校擔任專(zhuān)業(yè)課兼職教師（含實(shí)習教師）。在合作企業(yè)的大力支持下，加快建設一支專(zhuān)兼結合、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)教師隊伍。
二、責任和義務(wù)
�。ㄒ唬┘追剑�
1、根據《自治區工業(yè)和信息化委員會(huì )關(guān)于校企合作加強直屬院校師資隊伍建設的工作方案》的要求，每年年初提出選送、聘請計劃，經(jīng)乙方確認后組織實(shí)施。
2、在企業(yè)跟班學(xué)習、頂崗實(shí)習和掛職鍛煉的教師必須嚴格遵守乙方的各項管理制度、勞動(dòng)制度、保密制度等。
3、在規定的實(shí)踐培訓中，這實(shí)習教師購買(mǎi)必要的勞動(dòng)、工傷等保險。
4、建立兼職教師資源庫，從合作企業(yè)中聘請一批技術(shù)骨干或能工巧匠擔任學(xué)校兼職專(zhuān)業(yè)課教師或實(shí)習指導教師。
5、為乙方培訓管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，或為轉崗工人提供培訓服務(wù)。
6、在乙方要求甲方幫助試驗時(shí)，甲方應向乙方開(kāi)放相應的試驗設施，并提供必要的`幫助。
�。ǘ┮曳剑�
1、按照甲方計劃，結合本單位實(shí)際，合理安排教師到企業(yè)跟班學(xué)習、頂崗實(shí)習和掛職鍛煉。
2、為甲方教師的學(xué)習、工作、生活等方面提供必要的條件。
3、安排有豐富理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗的人員，傳授企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和技術(shù)創(chuàng )新等知識，指導教師嚴格遵守安全生產(chǎn)操作規程，正確使用機器設備。
4、對甲方教師跟班學(xué)習、頂崗實(shí)習和掛職鍛煉期間的表現情況進(jìn)行評價(jià)，并提出考核意見(jiàn)。
5、選派企業(yè)領(lǐng)導、高管、技術(shù)骨干或能工巧匠到校擔任甲方客座講師、兼職教師和實(shí)習指導師。
6、根據企業(yè)生產(chǎn)和管理的需要，委托甲方對有關(guān)革新項目進(jìn)行調研、研發(fā)、制作及編制，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結合。
三、合作時(shí)間
合作時(shí)間為年，（即20xx——201年）。合作結束后，雙方可根據合作意愿和實(shí)際需要，繼續建立長(cháng)期合作關(guān)系。
四、其它
�。ㄒ唬�、雙方共同建立校企合作工作機制，并建立聯(lián)絡(luò )員制度，分別指定有關(guān)工作部門(mén)和有關(guān)人員具體負責合作期間的銜接溝通工作。
�。ǘ┏酥獾钠渌椖坑呻p方另行商定。
�。ㄈ┍緟f(xié)議一式3份，雙方各執一份，送自治區工業(yè)和信息化委員會(huì )備案1份。合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應自覺(jué)遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方（蓋章）乙方（蓋章）
代表（簽字）：代表（簽字）：
XX年XX月XX日XX年XX月XX日
校企合作協(xié)議書(shū)11
甲方：_____________
乙方：_____________
地址：_____________
乙方作為人事廳的授權的見(jiàn)習平臺建設和管理公司之一，受中國移動(dòng)福建公司委托，負責動(dòng)感地帶職場(chǎng)英雄見(jiàn)習平臺相關(guān)執行工作。為更好地服務(wù)大學(xué)生成長(cháng)成才，促進(jìn)大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、做貢獻，幫助大學(xué)生順利就業(yè)，根據國家相關(guān)法律法規的規定，本著(zhù)真誠合作、互助雙贏(yíng)的原則，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就建立學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習企業(yè)事宜，達成以下合作意向：
一、甲方作為動(dòng)感地帶福建大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習企業(yè)，接受學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行見(jiàn)習。
二、甲方愿向乙方組織的學(xué)生提供見(jiàn)習崗位，并由乙方進(jìn)行崗位信息宣傳，每個(gè)見(jiàn)習生的見(jiàn)習周期不少于2周，不長(cháng)于3個(gè)月。對于可以就業(yè)的學(xué)生，見(jiàn)習期結束后企業(yè)可以自行評估是否繼續留用，并與學(xué)生簽署相應的`勞動(dòng)協(xié)議。
三、甲方所提供的見(jiàn)習崗位除普通生產(chǎn)等基層崗位外，還應適當提供更具學(xué)習價(jià)值的輔助管理崗位，合作期內甲方應提供不低于人次的崗位見(jiàn)習。
四、 17年07月01日前，甲方可委托乙方無(wú)償協(xié)助甲方對通過(guò)動(dòng)感地帶大學(xué)生見(jiàn)習平臺報名參加甲方見(jiàn)習的學(xué)生進(jìn)行初級面試并協(xié)助甲方做好學(xué)生信息反饋工作。之后視雙方配合情況確定是否繼續提供協(xié)助面試服務(wù)。
五、甲方負責制定見(jiàn)習規章，明確對見(jiàn)習學(xué)生的具體要求。
六、甲方負責對見(jiàn)習學(xué)生的工作、學(xué)習、安全等方面進(jìn)行管理，安排相應的技術(shù)與管理人員對學(xué)生進(jìn)行指導、培訓。
七、見(jiàn)習結束后，由甲方對見(jiàn)習學(xué)生進(jìn)行見(jiàn)習鑒定，鑒定書(shū)模板請見(jiàn)附件1《見(jiàn)習鑒定書(shū)模板》并及時(shí)向乙方及見(jiàn)習學(xué)生反饋見(jiàn)習情況和效果。
八、甲方有權參加乙方舉辦的動(dòng)感地帶福建省大學(xué)生見(jiàn)習平臺校園招聘會(huì )，并享受相應的配套服務(wù)（招聘簡(jiǎn)章制作、指定數量的工作餐）。
九、對于配合良好且符合申報條件的企業(yè)，乙方可協(xié)助甲方完成見(jiàn)習基地的申報事項。具體申報條件請參閱附件2：《福建省省級大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習基地管理暫行辦法》。
十、乙方按照甲方崗位需求和時(shí)間安排，組織大學(xué)生到甲方參加見(jiàn)習活動(dòng)。
十一、乙方配合甲方做好學(xué)生見(jiàn)習前的組織工作和安全教育，學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后由企業(yè)自行與學(xué)生
簽署見(jiàn)習協(xié)議并對學(xué)生進(jìn)行管理。
十二、甲方可根據自身情況與乙方增加"名企觀(guān)摩"合作，安排學(xué)生到甲方進(jìn)行企業(yè)觀(guān)摩，即參
觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間和研發(fā)場(chǎng)所，并做好廠(chǎng)區內安全保障工作（確認觀(guān)摩的企業(yè)另附名企觀(guān)摩合作協(xié)議）。
十三、違約責任：
1、乙方應確保本次活動(dòng)的合法性，且在公開(kāi)媒體上發(fā)表的報道均為甲方正面報道。若乙方違反本約定給甲方造成的負面影響，甲方有權解除本協(xié)議，并追究乙方相應責任。
2、對于甲方未按要求提供見(jiàn)習崗位或由于未按學(xué)生與甲方簽訂的見(jiàn)習合約支付見(jiàn)習學(xué)生酬勞等問(wèn)題而引發(fā)客戶(hù)投訴的，乙方有權解除本協(xié)議，并追究甲方相應責任。
十四、未盡事宜由雙方本著(zhù)協(xié)商的精神達成補充協(xié)議解決。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。十五、本協(xié)議初始有效期從簽訂之日起至20xx年7月1日，后續如無(wú)特殊情況，經(jīng)雙方協(xié)商確認
后本協(xié)議有效期自動(dòng)順延。
十六、法律效力：
本協(xié)議正本一式二份，雙方各執一份，由雙方授權代表簽字，加蓋合同章后起生效，本協(xié)議傳真件同樣有效。
附件1：《見(jiàn)習鑒定書(shū)模板》
附件2：《福建省省級大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習基地管理暫行辦法》
附件3：《見(jiàn)習平臺名企觀(guān)摩合同范本》
甲方：_____________
甲方代表人：_____________（蓋章）
_____________年_____________月_____________日
乙方：_____________
乙方代表人：_____________
_____________年_____________月_____________日
校企合作協(xié)議書(shū)12
甲方：
乙方：
為了貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20____] 1號)《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見(jiàn)》(教職成[20____]1號)文件精神，為了教育教學(xué)改革，校企合作為企業(yè)定向培養高技能、實(shí)用型、復合型人才，為了進(jìn)一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學(xué)優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養校企合作試點(diǎn)項目”達成以下合作辦學(xué)協(xié)議：
一、合作方式
1、根據企業(yè)用人需要，為乙方定向培養高級焊工。
2、甲方負責按照企業(yè)的實(shí)際需求制定教學(xué)計劃，甲乙雙方共同負責教學(xué)實(shí)施方案和統一的教學(xué)組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實(shí)施性教學(xué)計劃和培養方案，在整個(gè)實(shí)施性教學(xué)過(guò)程中，乙方根據企業(yè)實(shí)際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專(zhuān)家到校授課。
4、學(xué)習合格的畢業(yè)學(xué)生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
二、合作專(zhuān)業(yè)：
高級焊工校企合作協(xié)議書(shū)
三、生源組織
1.參加該試點(diǎn)項目的招生工作由甲方根據乙方需要統一組織。乙方根據本試點(diǎn)項目的實(shí)施方案和定向培養計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學(xué)生經(jīng)過(guò)體檢、考核合格后由航空技校會(huì )同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
四、教學(xué)模式與培養目標
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學(xué)生的培養目標和培養方案。
2.學(xué)生第一年的教學(xué)工作，由甲方根據統一的`教學(xué)計劃具體組織實(shí)施。
3.學(xué)生第二年的教學(xué)工作，由甲方根據統一的教學(xué)計劃，按照“雙元制”教學(xué)模式與合作企業(yè)共同組織實(shí)施。甲方負責教學(xué)和教學(xué)組織，企業(yè)負責學(xué)生的企業(yè)所需技能培養，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習的同時(shí)得到企業(yè)的文化、技能指導，既能提高文化知識和專(zhuān)業(yè)技能，又能使學(xué)生所學(xué)貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時(shí)達到中等熟練程度的藍領(lǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員水平。
五、教學(xué)組織方式
1、學(xué)生前兩年在甲方完成理論文化課的學(xué)習，由甲方組織實(shí)施;學(xué)生第三年由甲乙雙方在學(xué)校完成專(zhuān)業(yè)課和技能課的學(xué)習與培養。
2、學(xué)生學(xué)完四年后，甲方安排學(xué)生考取與職業(yè)崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學(xué)生，進(jìn)駐企業(yè)頂崗實(shí)習，甲方負責頂崗實(shí)習跟蹤管理。
六、違約責任
甲乙雙方應嚴格執行該試點(diǎn)項目有關(guān)文件的規定。協(xié)議有效期內，甲乙任何一方如出現違約行為，另一方有權向上級教育行政主管部門(mén)反映，經(jīng)調查確認后，采取相應的處罰措施，直至終止協(xié)議。
七、其他
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后，續簽及有關(guān)問(wèn)題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無(wú)法執行，雙方不承擔違約責任。
八、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
九、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
_______年_______月_______日
乙方：
_______年_______月_______日
校企合作協(xié)議書(shū)13
尊敬的單位領(lǐng)導：
您好。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院是哈爾濱工業(yè)大學(xué)與深圳市政府合作創(chuàng )辦的以培養研究生層次人才為主的辦學(xué)實(shí)體，它是一所歷史悠久的著(zhù)名大學(xué)與一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的地方政府成功對話(huà)的結果。我們致力于為深圳及珠江三角洲地區的產(chǎn)業(yè)升級提供人才和技術(shù)支持，依托校本部的學(xué)科優(yōu)勢和基礎，面向深圳市的經(jīng)濟環(huán)境和市場(chǎng)需求，設置了深圳市經(jīng)濟、科技、文化及社會(huì )發(fā)展急需的計算機與信息技術(shù)、機械工程與自動(dòng)化、材料科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)控制與機電工程、城市與土木工程、管理與創(chuàng )業(yè)工程等6個(gè)強勢學(xué)科部，目前已建成光電信息等20余個(gè)研究中心，以國家級重點(diǎn)實(shí)驗室為目標的3個(gè)實(shí)驗室正在建設中。
以哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院為主體的哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院校企合作委員會(huì )即將正式成立。哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院校企合作委員會(huì )（校企合作委員會(huì )）Industry Collaboration Committee Of Harbin Institute Of Technology Shen Zhen Graduate School簡(jiǎn)稱(chēng)（ICCHITSZ），是哈工大教學(xué)體系改革的一部分�！靶Ｆ舐�(lián)合培養”是我們結合哈工大的學(xué)科優(yōu)勢與深圳地區的經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求現狀，設置的三種培養模式之一，這種全新的學(xué)生培養模式初試階段已經(jīng)獲得成功，首批畢業(yè)生的培養成績(jì)得到了學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)、社會(huì )的高度評價(jià)，這批畢業(yè)生90%以上進(jìn)入深圳市企業(yè)就業(yè)，為深圳地區的經(jīng)濟發(fā)展輸送了所需人才。哈工大深圳研究生院校企合作委員會(huì )是哈工大深圳研究生院與全國各企、事業(yè)單位聯(lián)系的橋梁與紐帶；有利于加強哈工大深圳研究生院與企、事業(yè)單位在人才培養、科研開(kāi)發(fā)等方面的全面合作；是探索有特色的產(chǎn)、學(xué)、研相結合道路的'合作平臺。
現誠摯的邀請貴公司參加本委員會(huì )，與哈工大深圳研究生院展開(kāi)全方位的合作，并取得輝煌的成果！
甲方：哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院
乙方：入會(huì )單位
甲、乙雙方現就以下條例達成一致，并簽署協(xié)議如下：
一、雙方的權利和義務(wù)
1、甲方按照《哈工大深圳研究生院校企合作委員會(huì )章程》規定對乙方進(jìn)行科研、技術(shù)支持和服務(wù)。
2、乙方享有參加本委員會(huì )組織的各種學(xué)術(shù)、技術(shù)交流活動(dòng)的權利；享有知識及技術(shù)成果的權益的分享權；享有優(yōu)先招收哈工大畢業(yè)生的權利；享有與哈工大深圳研究生院共同進(jìn)行人才培養、科研合作的優(yōu)先權。
3、乙方應執行本委員會(huì )理事會(huì )的決議；執行與甲方保持密切聯(lián)系，協(xié)助甲方與其他會(huì )員的互助合作的義務(wù)；執行協(xié)助甲方開(kāi)展技術(shù)發(fā)展調研等活動(dòng)的義務(wù)。
4、乙方有權向甲方提出各方面合作要求，待與甲方協(xié)商后方可進(jìn)行合作工作。
5、甲方有為乙方保密咨詢(xún)的義務(wù)，會(huì )員所提供的資料不得另作他用。
6、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議（并可依法追究違約方責任）。
二、其他未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決
三、本協(xié)議一式兩份，具有同等法律效力。
附件：
1.哈爾濱工業(yè)大學(xué)校企合作委員會(huì )章程。
2.哈工大深圳研究生院校企合作理事單位入會(huì )登記表。該表填寫(xiě)好后送交或郵寄來(lái)本委員會(huì )，此表如不足可自行復螢
甲方（簽章） 乙方（簽章）
年 月日年月 日
校企合作協(xié)議書(shū)14
甲方：
乙方：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養更多高素質(zhì)、高技能的人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓、就業(yè)提高供更大空間，廣東科貿職業(yè)學(xué)院與為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養企業(yè)需要的高技能人才，本著(zhù)優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養、實(shí)習基地建設、科學(xué)技術(shù)合作，建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達成如下合作協(xié)議：
一、合作總則
1、通過(guò)雙方合作，形成以社會(huì )人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導向，以行業(yè)、協(xié)會(huì )、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結合的聯(lián)合辦學(xué)機制，并使之成為高級技能人才培養、學(xué)術(shù)研究、項目開(kāi)發(fā)、服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
2、由雙方領(lǐng)導、相關(guān)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導小組，負責制定校企合作計劃、組織具體項目實(shí)施、定期交流互訪(fǎng)等工作。
3、在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。
4、通過(guò)雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì )議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續教育、學(xué)生崗位實(shí)習鍛煉、就業(yè)指導與人才招聘等方式，建立交流互訪(fǎng)合作機制。
二、責任與義務(wù)
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1、聘請乙方的有關(guān)領(lǐng)導、企業(yè)家、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專(zhuān)業(yè)的指導委員會(huì )委員或客座教授，參與專(zhuān)業(yè)建設和人才培養過(guò)程，培養社會(huì )、企業(yè)需要的高技能型人才。
2、利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源，深入企業(yè)一線(xiàn)，在項目調查、科研開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項目協(xié)作。
3、為企業(yè)量身訂做，“訂單式”培養人才。乙方根據自身用人的實(shí)際需要，與甲方共同制定的培養目標和培養計劃，甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習等到現代人才培養模式，按照企業(yè)人才規格要求設置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過(guò)甲、乙雙方聯(lián)合培養后成為乙方的實(shí)用型、技能型、創(chuàng )業(yè)型的高素質(zhì)人才。
4、按乙方要求以“請進(jìn)來(lái)”或“走出去”的方式，支持乙方企業(yè)職工繼續教育、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓。
5、委派專(zhuān)人負責管理到乙方企業(yè)實(shí)習的學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)實(shí)習指導，負責實(shí)習學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。
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1、乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對甲方的人才培養模式、專(zhuān)業(yè)建設和課程建設等到方面給予指導和幫助。
2、乙方選擇派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過(guò)程，參與甲方科研開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革、教材編制寫(xiě)等工作。成果產(chǎn)權歸雙共同所有。
3、乙方可將預研項目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用，同時(shí)也為甲方“雙師型”教師的培養、鍛煉提供平臺和機會(huì )。
4、乙方盡可能優(yōu)先滿(mǎn)足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等方面的需求，在同等到條件下應優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習……雙方在協(xié)商一致的`基礎上，本著(zhù)共同發(fā)展的原則，建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實(shí)習專(zhuān)業(yè)和學(xué)生人數根據乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由雙方協(xié)商決定。
5、按照甲方教學(xué)計劃，結合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生的實(shí)習內容，組織及指導實(shí)習的全過(guò)程，對學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)安全和崗位操作規程知識培訓，培養學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。
6、提供實(shí)習設備、場(chǎng)地和原料。對學(xué)生實(shí)習成績(jì)進(jìn)行相關(guān)的評和考核。
7、作為甲方的合作單位
三、費用結算
具體根據甲乙雙方校企合作項目，如就業(yè)推薦與員工培訓、訂單培養與合作辦學(xué)、頂崗實(shí)習與實(shí)訓基地建設合作等方面協(xié)商，本著(zhù)互惠互利、共同發(fā)展的原則，做為本協(xié)議的附件另行約定。
四、合作期限
合作時(shí)間為年，根據雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(cháng)期合作。
五、其它
1、本協(xié)議一式四份，雙方各執兩份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效；
2、雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商約定，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力。
甲方：XXX
�。ㄉw章）乙方：（蓋章）
代表人：
代表人：
日期：20xx年xx月xx日
日期：20xx年xx月xx日
校企合作協(xié)議書(shū)15
甲方：某某職業(yè)高級中學(xué)（職教中心）
乙方：某某集團有限公司
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養更多高素質(zhì)，高技能的應用型人才，同時(shí)也為雙師型教師培養和學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓、就業(yè)提供更大空間、在平等自愿，充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現就合作辦學(xué)、雙師型教師隊伍建設、學(xué)生實(shí)習等合作事宜達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著(zhù)"優(yōu)勢互補，資源共享，互惠雙贏(yíng)，共同發(fā)展"的原則，校企雙方愿意建立長(cháng)期緊密的合作關(guān)系、
二、合作內容及方式
�。ㄒ唬┯唵闻囵B，合作辦學(xué)
經(jīng)過(guò)雙方友好協(xié)商，一致同意在化工、機制、數控、計算機等專(zhuān)業(yè)進(jìn)行訂單培養，合作辦學(xué)。合作內容及方式可按下列條款執行。未及事宜，可在實(shí)踐不斷補充完善。
1、互認掛牌，就業(yè)推薦。甲方在乙方掛牌設立"某某職業(yè)高級中學(xué)某某集團有限公司實(shí)訓（就業(yè)）基地"，乙方在甲方設立"某某集團有限公司校企合作實(shí)驗室"、 "某某集團有限公司校企合作人力資源培訓基地"，雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱(chēng)，并開(kāi)展管理，實(shí)習，培訓合作、
2、甲方愿意在縣城北區提供300畝建設用地，乙方愿意在甲方建設"恒力集團公司生產(chǎn)性實(shí)訓基地"。雙方愿意對此項目進(jìn)行考察論證的基礎上研究可行性計劃。
3、雙方共同合作，在化工、機制、數控、計算機等專(zhuān)業(yè)中，根據乙方需要，本著(zhù)學(xué)生自愿的原則組織一定數量的學(xué)生為乙方定向培養，輸送人才，并根據乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調整定向培養專(zhuān)業(yè)、規模和合作方式、
4、為保證合作培養的人才質(zhì)量，滿(mǎn)足合作班級學(xué)生的實(shí)驗實(shí)訓需要。甲方聘請乙方的技術(shù)骨干，能工巧匠承擔合作專(zhuān)業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓任務(wù)。積極為合作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng )造條件，以使合作培養的學(xué)生盡快適應企業(yè)的需求。與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等、
5、勞動(dòng)力轉移培訓：乙方以"招工就業(yè)"，"邊工作邊學(xué)習"形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取"工學(xué)結合，半工半讀"的靈活合作模式共同培養企業(yè)員工、實(shí)現"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動(dòng)，甲乙雙方共同方培養專(zhuān)業(yè)人才、
6、乙方有權對雙方合作專(zhuān)業(yè)的人才培養方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權利、甲方以產(chǎn)學(xué)合作，工學(xué)交替，頂崗實(shí)習的現代人才培養模式，按照企業(yè)人才規格要求設置課程，組織教學(xué)，保證乙方人才培養質(zhì)量、
7、合作辦學(xué)的`甲方學(xué)生符合乙方招聘條件，乙方應優(yōu)先錄用。同時(shí)，乙方應按國家法律、法規要求，簽訂用工合同，并為其繳納養老保險、醫療保險、工傷保險等，確保用工的合法性。
�。ǘ╇p師型教師隊伍建設
為適應企業(yè)轉型升級對實(shí)用技術(shù)人才的需求，加強雙師型教師隊伍建設已成為甲乙雙方的共識。雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，甲方選派部分教師到乙方進(jìn)行短期實(shí)踐活動(dòng)。根據甲方需求，乙方幫助遴選一批兼職教師。此項活動(dòng)可按下列條款執行。
1、教師到企業(yè)實(shí)踐。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規定》執行。甲方需提前向乙方提出實(shí)踐教師的數量、專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，乙方根據需要與可能適當安排。甲方在企業(yè)跟班學(xué)習、頂崗實(shí)習和掛職鍛煉的教師必須嚴格遵守乙方的各項管理制度、勞動(dòng)制度、保密制度等。乙方按照甲方計劃，結合本單位實(shí)際，合理安排教師到企業(yè)跟班學(xué)習、頂崗實(shí)習和掛職鍛煉。為甲方教師的學(xué)習、工作、生活等方面提供必要的條件。
2、兼職教師。甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》執行。甲方根據教學(xué)的需要向乙方提出兼職教師的層次、專(zhuān)業(yè)類(lèi)別、數量的要求，乙方幫助遴選一批專(zhuān)家、技術(shù)骨干或能工巧匠到甲方擔任學(xué)科帶頭人、兼職教師或實(shí)習指導教師。對于達到教育部、財政部任職要求的人員，甲方將按照國家有關(guān)規定支付薪酬。
�。ㄈ⿲W(xué)生實(shí)習
甲乙雙方已經(jīng)確認乙方為甲方的實(shí)習、就業(yè)基地。經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，甲方學(xué)生到乙方實(shí)習可以按照下列條款執行。未盡事宜，可在實(shí)踐中進(jìn)一步完善。
1、甲乙雙方都同意按照教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理規定》執行。并且按照上述文件的要求分別明確各自的責任與義務(wù)。
2、甲方負責按乙方的要求和條件，選拔合格實(shí)習學(xué)生，并保證實(shí)習時(shí)間。根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃制定實(shí)習方案，明確實(shí)習任務(wù)。做好實(shí)習學(xué)生的崗前培訓工作。負責向乙方提供實(shí)習學(xué)生的詳細資料名冊。負責對實(shí)習學(xué)生的管理。
3、乙方負責為甲方在校的學(xué)生提供一定數量的實(shí)習崗位。提供各崗位培訓和實(shí)習指導。為實(shí)習學(xué)生提供符合國家、行業(yè)規定的安全工作場(chǎng)所。實(shí)習結束后，由乙方指導人員根據實(shí)習學(xué)生在實(shí)習中的表現給出評價(jià)意見(jiàn)。根據企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則，擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。
四、附則
1、為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過(guò)不定期的會(huì )面研究解決合作過(guò)程中的問(wèn)題。
2、本協(xié)議只是一個(gè)框架協(xié)議，雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議。雙方合作過(guò)程中因實(shí)習、培訓和咨詢(xún)、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用，由雙方本著(zhù)"平等協(xié)商，互惠互利"的原則加以解決。
3、本協(xié)議有效期五年，協(xié)議期滿(mǎn)可根據雙方需要確定是否續簽。
4、本協(xié)議履行中出現糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，可按事件發(fā)生地分別提交仲栽委員會(huì )仲栽。
5、本協(xié)議一式二份，甲方一份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方：洛陽(yáng)市某某職業(yè)高級中學(xué)（蓋章）
乙方：蘇州市某某集團有限公司（蓋章）
簽字代表：_____________
簽字代表：_____________
_____________年_____________月_____________日
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