幫扶協(xié)議書(shū)（精選20篇）
在快速變化和不斷變革的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用協(xié)議，協(xié)議能夠成為雙方當事人的合法依據。大家知道協(xié)議的格式嗎？以下是小編精心整理的幫扶協(xié)議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
幫扶協(xié)議書(shū) 1
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三方于____年____月____日在烏魯木齊市經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、甲方愿意幫扶丙方掌握就業(yè)技能，期限一年。幫扶項目為計算機技術(shù)培訓。
二、丙方經(jīng)甲方培訓后，由乙方接收安排工作崗位。
三、甲方應于幫扶計劃初期就有關(guān)培訓內容、培訓方式、培訓時(shí)間告知丙方。
四、甲方有權通過(guò)乙方隨時(shí)了解丙方的工作情況。
五、乙方、丙方應遵守有關(guān)勞動(dòng)法律法規。
六、丙方工作期間應認真履行工作職責，對因不遵守工作紀律或由于其他重大錯誤被乙方辭退，甲方不承擔任何責任，同時(shí)甲方不再安排丙方第二次就業(yè)。
七、甲方對該協(xié)議保留最終解釋權。
甲方：新疆維吾爾自治區環(huán)境保護信息中心
乙方：丙方：
代表人：
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____年____月____日
代表人：
�。ㄉw章）
____年____月____日
代表人：
�。ㄉw章）
幫扶協(xié)議書(shū) 2
甲方： （幫扶學(xué)校） 乙方： （被幫扶學(xué)校）
為進(jìn)一步加強我省農村中小學(xué)現代遠程教育工程應用研究工作，切實(shí)提高工程的應用效益。充分發(fā)揮我省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校對農村中小學(xué)教育信息化工作的示范引領(lǐng)作用，甲、乙雙方建立結對幫扶關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、結對幫扶時(shí)間 年。自____年____月____日－ ____年____月____日。
二、雙方通過(guò)舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流、資源建設、師資培訓等方式，開(kāi)展應用研究專(zhuān)項幫扶工作，有效提高項目校教育教學(xué)水平。
三、甲方責任：
1．自簽訂協(xié)議書(shū)一月內做好本年度幫扶計劃。以后每年2月底前做好當年度的幫扶計劃。（年度幫扶計劃應與乙方充分協(xié)商）。
2．每學(xué)期與乙方至少舉辦四次教學(xué)研討活動(dòng)，課題雙方共同確定。
3．為乙方選派來(lái)校學(xué)習的教師提供教學(xué)指導。每年暑期組織對乙方教師的業(yè)務(wù)培訓。
4．組織相關(guān)學(xué)科教師準備若干節基于“三種模式”的樣板課（教學(xué)設計或優(yōu)質(zhì)課）
6．確定一名副校級領(lǐng)導作為結對幫扶工作的`聯(lián)系人。
四、乙方責任：
1．積極、主動(dòng)配合甲方做好結對幫扶工作。
2．每年選派 名教師到甲方學(xué)校學(xué)習。
3．為甲方選派來(lái)指導的教師提供食宿方便。
4．制訂本校的發(fā)展規劃。
5．確定一名專(zhuān)職人員作為結對幫扶工作的聯(lián)系人。
五、其它條款：
六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式四份，雙方及雙方主管部門(mén)各執一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方： 乙方：
代表： 代表：
20______年____月____日 20______年____月____日
填表日期： ____年____月____日
幫扶協(xié)議書(shū) 3
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，縮小差距，實(shí)現互幫互學(xué)、優(yōu)勢互補、促進(jìn)均衡、共同發(fā)展，進(jìn)一步提高我市幼兒園辦園的整體水平，根據天教【20__】207號文件要求，我園和龍集幼兒園結對子，進(jìn)行對口幫扶，特制定如下協(xié)議：
為加強兩園在教育教學(xué)、常規管理、教研教改、師資培訓、新課程改革等方面的交流和探討。
1、每學(xué)期的期初相互交流園工作計劃，探索提高辦園水平和教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，幫助龍集幼兒園制定科學(xué)合理的工作計劃及各項制度。
2、每學(xué)期選派2-3名具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和較高理論水平的教師到龍集開(kāi)設專(zhuān)題講座，上教學(xué)觀(guān)摩課、聽(tīng)課、評課，不斷提高被幫扶園教師的'教育教學(xué)水平。
3師徒結對，讓結隊教師在觀(guān)察、記錄、傾聽(tīng)和解讀的過(guò)程中提高對教材把握、方案設計，從而提高教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、邀請并隨時(shí)接受被幫扶園教師到我園參加教學(xué)觀(guān)摩、親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日，教學(xué)教研等活動(dòng)，參觀(guān)幼兒園的環(huán)境布置、班級區角設置及教玩具制作。
5、開(kāi)展校本教研課題研討，利用我園開(kāi)在展課題活動(dòng)中積累的經(jīng)驗，引導被幫扶園立足本園實(shí)際，從課程內容、設置、實(shí)施、評價(jià)方面進(jìn)行改革，制定出符合本園特色的園本教材。
本協(xié)議如有不盡之處，經(jīng)雙方協(xié)商可以另訂補充，本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執一份，教育局存檔一份。
甲方：
乙方：
____年____月____日
幫扶協(xié)議書(shū) 4
甲方（幫扶單位）：____（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）
乙方（受援單位）：____（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
根據《中共廣東省委辦公廳廣東省人民政府辦公廳關(guān)于我省扶貧開(kāi)發(fā)“規劃到戶(hù)責任到人”工作實(shí)施意見(jiàn)》精神文件精神，甲方與乙方為對口支援單位，為切實(shí)做好對乙方的幫扶工作，結合甲方的實(shí)際能力及乙方的實(shí)際需求，在認真調研、充分協(xié)商的基礎上，幫助貧困村培育穩定增收的主導產(chǎn)業(yè)和村級集體經(jīng)濟項目，根據“派其所需，注重實(shí)效”的原則，達成如下協(xié)議：
一、幫扶的目標和任務(wù)
通過(guò)對口幫扶活動(dòng)，使乙方在甲方的幫扶下，根據當地實(shí)際，培育穩定增收且長(cháng)期受益的村集體經(jīng)濟項目，從而促進(jìn)扶貧工作由輸血型向造血型轉變，為如期完成扶貧工作和任務(wù)做出積極貢獻。
二、幫扶方式和內容
在建立一養豬示范場(chǎng)，面積約㎡，建筑材料費為元；建筑工錢(qián)為元，合計元。工程完工后，由、驗收通過(guò)后，以單據金額為準，由甲方通過(guò)財政向乙方全額支付。
三、項目的期限和保障措施
項目期限：20__年月－20__年月
保障措施：1、在幫扶項目實(shí)施前，雙方應對該項目的可行性和科學(xué)性進(jìn)行深入的'討論，確保該項目實(shí)施具有可操作性。2、切實(shí)加強領(lǐng)導，對口幫扶工作是幫扶單位與受援單位之間開(kāi)展的活動(dòng)，幫扶協(xié)議的執行不因人事變動(dòng)而改變。3、在幫扶項目驗收完畢后，雙方都要向主管部門(mén)如實(shí)反應幫扶成效。
四、雙方的權利和義務(wù)
甲方與乙方作為對口幫扶單位，在資金、技術(shù)和物力等方面加強合作與幫扶工作，確保幫扶工作的質(zhì)和量。在幫扶期限內不隨意改變對口幫扶項目，保證對口幫扶工作的穩定性和可操作性。
甲方的權利和義務(wù)：1、負責項目資金的爭取和籌措，確保撥付資金足額到位；2、委托鎮財政所組織項目驗收。
乙方的權利和義務(wù)：1、按照有關(guān)規定負責項目實(shí)施，確保如期完成；2、在項目完成后，要提供費用單據協(xié)助項目驗收。
五、其他約定事項
1、本協(xié)議書(shū)正本一式兩份，甲方和乙方各執一份，自締約各方簽章后生效。
2、本協(xié)議書(shū)的解釋權歸乙方所有。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
法人代表：法人代表：
簽約時(shí)間：簽約時(shí)間：
幫扶協(xié)議書(shū) 5
甲方：
乙方：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我區民辦幼兒園規范管理，加大公、民辦幼兒園幫扶帶教工作力度，提高民辦幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉差距，實(shí)現互幫互學(xué)、優(yōu)勢互補、促進(jìn)均衡、共同發(fā)展。根據廈海教【20__】1號文件要求，我園和生活片區民辦幼兒園結對子，進(jìn)行對口幫扶，時(shí)間定為年月至年月，特制定如下協(xié)議：
一、根據本園的實(shí)際情況，從人力、物力、財力上給予幫助，改善被幫扶園的辦學(xué)條件。
二、充分發(fā)揮我園的優(yōu)勢，加強公辦園與民辦園在教育教學(xué)、常規管理、教研教改、師資培訓、新課程改革等方面的交流和探討。
1.每學(xué)期的期初相互交流園工作計劃，探索提高辦園水平和教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，幫助民辦幼兒園制定科學(xué)合理的工作計劃及各項制度。
2.送教下鄉、專(zhuān)題講座。每學(xué)期選派2-3名具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和較高理論水平的教師開(kāi)設專(zhuān)題講座，上教學(xué)觀(guān)摩課、聽(tīng)課、評課，不斷提高被幫扶園教師的.教育教學(xué)水平。
3.根據民辦幼兒園園舍環(huán)境實(shí)際需要，及時(shí)給予指導，幫助其創(chuàng )設童真、童趣、富有時(shí)代氣息的幼兒園教育教學(xué)環(huán)境。
4.邀請并隨時(shí)接受被幫扶園教師到我園參加教學(xué)觀(guān)摩、親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日，教學(xué)教研等活動(dòng)，參觀(guān)幼兒園的環(huán)境布置、班級區角設置及教玩具制作。
5.開(kāi)展園本教研課題研討，利用我園在開(kāi)展課題活動(dòng)中積累的經(jīng)驗，引導被幫扶園立足本園實(shí)際，從課程內容、設置、實(shí)施、評價(jià)方面進(jìn)行改革，開(kāi)展課題工作。
本協(xié)議如有不盡之處，經(jīng)雙方協(xié)商可以另訂補充，本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方各執一份，教育局存檔一份。
甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）
負責人：（簽字）負責人：（簽字）____年____月____日
幫扶協(xié)議書(shū) 6
甲方：____
乙方：____(城區學(xué)校)(被幫扶學(xué)校)
為了貫徹農村教育工作會(huì )議精神，縮小城鄉教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強對薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、結對幫扶時(shí)間三年。自20__年3月-20__年12月。
二、雙方通過(guò)加強學(xué)校管理優(yōu)勢互補、教師定期交流培訓、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流，充分開(kāi)發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，推動(dòng)兩校共同發(fā)展。
三、甲方責任：
1、不定期舉辦教學(xué)研討活動(dòng)，課題雙方共同確定，地點(diǎn)輪流設定。
2、每學(xué)期組織處室負責同志及圖書(shū)、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對口指導不少于一次。
3、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規劃。
4、確定一名副校級領(lǐng)導作為結對幫扶工作的聯(lián)系人。
四、乙方責任：
1.積極、主動(dòng)配合甲方做好結對幫扶工作。
2.每學(xué)期組織處室負責同志及圖書(shū)、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習不少于一次。
3.配合甲方舉辦培訓講座等。
4.制訂本校的'發(fā)展規劃。
5.確定一名副校級領(lǐng)導作為結對幫扶工作的聯(lián)系人。
五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。
本協(xié)議一式二份，雙方及各執一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方：乙方：
代表：代表：
幫扶協(xié)議書(shū) 7
甲方（幫扶學(xué)校）：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）
乙方（受幫扶學(xué)校）：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
為貫徹落實(shí)市縣教育局有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮省一級重點(diǎn)中學(xué)的示范、輻射作用，提高馬站高級中學(xué)教育水平和教學(xué)質(zhì)量，應馬站高級中學(xué)請求，本著(zhù)“名師幫帶，優(yōu)生代培，教研互動(dòng)，支教服務(wù)，優(yōu)勢互補，資源共享”的宗旨，經(jīng)雙方商定結成教育教學(xué)幫扶關(guān)系，特簽訂結對幫扶協(xié)議如下：
一、學(xué)校管理水平幫扶
甲方幫助乙方樹(shù)立正確的辦學(xué)思想和理念，完善各項管理制度，規范辦學(xué)行為和日常工作管理，提高管理水平；加強校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設，推動(dòng)“一校一品牌，一校多特色”創(chuàng )建工作，開(kāi)展德育特色校建設、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的'學(xué)習與交流。
二、教育教學(xué)工作幫扶
甲方幫助和指導乙方規范并落實(shí)校本研訓工作，拓展校本研訓渠道，搭建互動(dòng)交流平臺，加強課程改革和教育教學(xué)研究，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，不斷提高校本研訓水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
三、教師專(zhuān)業(yè)素養幫扶
1．甲方幫助和指導乙方制定教師隊伍發(fā)展規劃和培訓計劃，開(kāi)展師德師風(fēng)教育與建設，提高教師職業(yè)道德素養、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。
2．甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過(guò)參與集體備課、隨班聽(tīng)課、觀(guān)課議課、上示范課、專(zhuān)題講座、論文答辯和“師徒結對子”等形式，對乙方教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導，并向乙方提供相應的教學(xué)資料支持。
3．甲方每年實(shí)行送課上門(mén)，每學(xué)期組織各學(xué)科教師到乙方上示范課1節以上，觀(guān)課議課（聽(tīng)課評課）不少于15節，舉行教育教學(xué)專(zhuān)題講座不少于2次。
4．甲方發(fā)揮名校優(yōu)勢，對乙方進(jìn)行高考備考指導，并向乙方提供高考資料、高考信息等支持。
5．乙方定期組織主要學(xué)科教師到甲方聽(tīng)課研修，每學(xué)期不少于3次；甲方歡迎乙方教師聽(tīng)隨堂課。
6．乙方為甲方建立支教基地，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、優(yōu)秀學(xué)生素質(zhì)幫扶
甲方幫助和指導乙方優(yōu)秀學(xué)生的培養，雙方學(xué)生會(huì )可以開(kāi)展聯(lián)合活動(dòng)，促進(jìn)交流，達到共贏(yíng)，并根據實(shí)際情況提供互相學(xué)習與交流平臺。具體形式由雙方另行協(xié)商。
五、其他
1．每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2．乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動(dòng)情況，及時(shí)做好資料整理及活動(dòng)臺賬。甲乙雙方共同做好年度考核工作。
3．甲方視乙方實(shí)際情況提供其他幫扶。
4．本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執一份，報一份至蒼南縣教育局備案。
5．幫扶期限為20__年3月至20__年3月。
甲方代表（校長(cháng)）：乙方代表（校長(cháng)）：
�。▽W(xué)校蓋章）（學(xué)校蓋章）
____年____月____日
幫扶協(xié)議書(shū) 8
主協(xié)議人：
甲方(師傅)，乙方(徒弟)
協(xié)議目的：
快速提高我校青年教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，培養一批具有教育理念新、教學(xué)水平高、科研能力強的青年骨干教師，促進(jìn)雙向交流，互相推動(dòng)，以適應現代教育學(xué)的需要，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
協(xié)議內容：
一、目標：
通過(guò)甲乙雙方共同努力，使甲乙雙方在教育、教學(xué)、教研諸方面能力能長(cháng)足的進(jìn)步，使乙方在年內達到級教師的教育教學(xué)水平。
二、義務(wù)：
1.甲方有責任指導乙方不斷成長(cháng)，認真完成學(xué)校安排的各項指導任務(wù)，指導工作的`材料學(xué)期末交教科處登記。甲方指導乙方進(jìn)一步系統掌握課程標準、教材、教法，分析校內外匯報課、試驗課、公開(kāi)課教學(xué)。
2.乙方要主動(dòng)接受甲方的指導，虛心好學(xué)，完成學(xué)校安排的學(xué)習任務(wù)，學(xué)習材料學(xué)期末交教科處登記。乙方應從專(zhuān)業(yè)認識、教改探索等方面給甲方以推動(dòng)促進(jìn)，幫助甲方整理總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
3.在指導時(shí)間內，雙方必須經(jīng)常聽(tīng)課，聽(tīng)后及時(shí)交流研討。甲方聽(tīng)乙方課每人每周至少2節，乙方聽(tīng)甲方課每周堅持“先聽(tīng)后上”。
4.雙方應主動(dòng)互相交流教學(xué)心得，探索教途徑、交換信息資料。雙方共同探討教改專(zhuān)題、收集教改信息，研究教法、學(xué)法。雙方活動(dòng)情況應做好記錄，以便總結、檢查。
三、本協(xié)議內容作為今后雙方考評教學(xué)教研成績(jì)、職稱(chēng)評定、評優(yōu)、晉級的一個(gè)重要方面，雙方應積極履行各自義務(wù)。
四、本協(xié)議由教科處負責監督執行，協(xié)議期滿(mǎn)教科處組織有關(guān)人員驗收本協(xié)議履行情況，并存入甲、乙雙方教學(xué)檔案。
五、本協(xié)議自制訂之日起至年月止。六、本協(xié)議一式三份。甲、乙雙方各執一份，教科處一份。
立協(xié)議人：(甲方)
(乙方)監督人：
立協(xié)議時(shí)間：____年____月____日
幫扶協(xié)議書(shū) 9
甲方（幫扶學(xué)校）：____中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）
乙方（受幫扶學(xué)校）：____中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
為全面貫徹落實(shí)《雷山中學(xué)教師輪崗交流制度》精神，營(yíng)造風(fēng)清氣正的農村學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境，縮小城鄉教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強對村級學(xué)校的支持和幫助。結合甲、乙雙方學(xué)校建立結對幫扶關(guān)系，特制定結對幫扶協(xié)議如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理工作幫扶
1．甲方要幫助乙方樹(shù)立正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，健全和完善各項管理制度，規范學(xué)校日常工作管理，提高管理水平。建立每學(xué)期兩次學(xué)校領(lǐng)導聯(lián)席會(huì )議制度、每月一次教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓制度。
2．甲方幫助乙方制定中長(cháng)期發(fā)展目標和發(fā)展規劃。
3．甲方和乙方每學(xué)年互派1名經(jīng)驗豐富的管理人員到雙方學(xué)校掛職，參與學(xué)校的決策與管理。
4．甲方和乙方每年要開(kāi)展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流與學(xué)習。推進(jìn)有效德育，培養智慧型德育教師。
5．甲方幫助乙方規劃校園布局，制定校園“文化、綠化、美化”建設方案和組織實(shí)施，幫助和指導乙方開(kāi)展校園文化活動(dòng)，做好校園文化、綠化、美化等工作。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作幫扶
1．甲方幫助乙方規范教學(xué)工作常規管理，建立健全教學(xué)檔案和教研制度。指導和幫助乙方開(kāi)齊開(kāi)足國家規定的課程，引導乙方教師積極投身課程改革，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期開(kāi)展兩次相互聽(tīng)課活動(dòng)，定期召開(kāi)科組長(cháng)會(huì )議，研討解決具體教學(xué)問(wèn)題。6月份選派骨干教師召開(kāi)中考研討會(huì )。
2．甲方幫助和指導乙方利用現代教育教學(xué)手段改革教育教學(xué)，提高效率和水平。幫助和指導乙方開(kāi)設信息技術(shù)課，用好各級基礎教育網(wǎng)的教育資源。利用信息化手段，加強與乙方教研活動(dòng)的`交流，實(shí)現教學(xué)資源的共享，幫助和帶動(dòng)乙方學(xué)校提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3．甲方幫助乙方加強對實(shí)驗室、功能室、圖書(shū)室的建設、配備，以及對實(shí)驗教學(xué)和實(shí)驗操作的指導。
4．共同開(kāi)展課外活動(dòng)。甲方舉辦各類(lèi)藝術(shù)節、科技節、體育節和讀書(shū)節等大型活動(dòng)和相關(guān)節慶活動(dòng)時(shí)，適當組織乙方的師生參與，促進(jìn)學(xué)生相互交流，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
5．共同開(kāi)展團隊活動(dòng)。通過(guò)組織共青團、少先隊手拉手等活動(dòng)，促進(jìn)甲方和乙方的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習交流。____中學(xué)團委與____中學(xué)團組織共同開(kāi)展學(xué)生干部培訓班、少先隊手拉手活動(dòng)。
�。ㄈ┙處煂�(zhuān)業(yè)發(fā)展幫扶
1、本學(xué)年甲方組織各科優(yōu)秀教師到乙方學(xué)校出示兩次公開(kāi)（示范）課，舉辦一次培訓講座。
2、本學(xué)年召開(kāi)兩次教育教學(xué)總結交流會(huì )議，對乙方學(xué)校教師進(jìn)行教學(xué)培訓一次。
3、對乙方學(xué)校的常規工作尤其是教學(xué)點(diǎn)教師的教案設計、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導、個(gè)人學(xué)習、學(xué)校管理、營(yíng)養改善計劃等工作進(jìn)行檢查指導，本學(xué)年最少兩次。
4、甲方派至少兩名不同學(xué)科老師到乙方進(jìn)行課程交流與指導。
�。ㄋ模┢渌�
1.每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作計劃。
2.本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執一份，報一份教育局。本協(xié)議自簽訂之日起生效，本學(xué)年度幫扶期限為20__年8月至20__年8月。下一階段制訂新的結對協(xié)議
甲方（蓋章）：____中學(xué) 乙方（蓋章）：____中學(xué)
代表（簽字）：
代表（簽字）： 二○__年八月二十八日 二○__年八月二十八日
幫扶協(xié)議書(shū) 10
甲方（幫扶學(xué)校）：____（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）
乙方（受幫扶學(xué)校）：____（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
為貫徹落實(shí)市委市政府的決策部署，加大我市義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進(jìn)力度，進(jìn)一步提高基礎教育整體水平，促進(jìn)教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源共享，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，根據市教育局《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)百校扶百校行動(dòng)實(shí)施方案的.通知》（深教[20]48號）精神，經(jīng)過(guò)共同協(xié)商，甲、乙兩校特訂立結對幫扶協(xié)議如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理水平幫扶
1.甲方幫助乙方樹(shù)立正確的辦學(xué)思想和理念，制定中長(cháng)期發(fā)展目標和發(fā)展規劃，完善各項管理制度，規范辦學(xué)行為和日常工作管理，提高管理水平。
2.幫助和指導乙方加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設和班級管理，開(kāi)展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習與交流。
3.甲方校長(cháng)或副校長(cháng)每學(xué)期到乙方指導管理工作2次以上，教學(xué)、安全、德育主任和團隊干部每學(xué)期到乙方指導相關(guān)工作各3次以上。
4.甲乙雙方領(lǐng)導班子每學(xué)期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗2次以上。
5.甲乙雙方每學(xué)期各派1名管理干部到對方掛職，參與學(xué)校決策與管理；雙方負責在校內安排掛職人員食宿，其中甲方認真做好乙方掛職人員的培訓指導工作（食宿費用標準由雙方協(xié)商,食宿費用分別在市撥付的幫扶資金里列支）。學(xué)期結束前，結對雙方分別對掛職干部的工作表現進(jìn)行考核和書(shū)面鑒定。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作幫扶
1.甲方幫助和指導乙方落實(shí)教學(xué)工作常規，加強基礎教育課程改革和教育教學(xué)研究，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，充分利用現代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段，提高教學(xué)效率和水平。
2.甲乙雙方公開(kāi)課、示范課和教研活動(dòng)等相互開(kāi)放，藝術(shù)節、科技節、體育節、讀書(shū)節和團隊活動(dòng)等相互派學(xué)生參與和學(xué)習。
3.共同開(kāi)展教育教學(xué)研究，科研課題每年不少于2項（德育、教學(xué)研究課題各1項），并取得研究成果。
4.初中雙方歷史與社會(huì )課、科學(xué)課實(shí)行共同備課，每學(xué)期不少于3次；小學(xué)雙方每學(xué)期共同制定德育或團隊活動(dòng)方案，開(kāi)展主題、內容統一的活動(dòng)；高中雙方對課改中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行共同研究，每學(xué)期不少于2次。
5.每學(xué)期甲乙雙方在小學(xué)五至六年級、初高中各年級共同開(kāi)展一次教學(xué)質(zhì)量檢測，并統一檢測時(shí)間、題目、評分標準和及時(shí)交流檢測分析結果，研究改進(jìn)措施。小學(xué)五、六年級和初一年級的檢測科目為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，初中二、三年級為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史與社會(huì )和科學(xué)綜合，高中檢測科目由雙方共同商定。教學(xué)質(zhì)量檢測重在考查基本知識和學(xué)生基本能力，不出偏題怪題，不得按檢測成績(jì)給學(xué)生排名。
6.甲乙雙方充分利用校園網(wǎng)絡(luò )等載體，開(kāi)展優(yōu)秀教案、教學(xué)
課件、習題和輔導資料等交流，促進(jìn)相互學(xué)習和共同提高。
�。ㄈ┙處煂�(zhuān)業(yè)素養幫扶
1.甲方幫助和指導乙方制定教師隊伍發(fā)展規劃和培訓計劃，開(kāi)展師德師風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德素養、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
2.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過(guò)參與集體備課、隨班聽(tīng)課、評課、上示范課、專(zhuān)題講座和“結對子”等形式，對乙方教師進(jìn)行具體業(yè)務(wù)指導。
3.甲方每年負責對乙方教師進(jìn)行1次全員培訓。
4.甲方每學(xué)期組織學(xué)科優(yōu)秀教師到乙方上示范課15節以上，聽(tīng)課評課不少于30節，舉行教育教學(xué)專(zhuān)題講座不少于3次，其中師德師風(fēng)講座1次。
5.乙方定期組織學(xué)科教師到甲方聽(tīng)課研修，每學(xué)期不少于3次，每次不少于12人。
6.乙方每學(xué)期選派1—2名在編青年教師到甲方任教，甲方負責在校內安排食宿（食宿費用標準由雙方協(xié)商，并由乙方支付），同時(shí)安排優(yōu)秀教師對其進(jìn)行具體指導。學(xué)期結束前，甲方對乙方所派教師的任教情況進(jìn)行考核和書(shū)面鑒定。
�。ㄋ模┢渌�
1.每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2.乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動(dòng)情況，及時(shí)收集、整理幫扶工作相關(guān)資料，做好年度考核準備工作。
本協(xié)議一式五份，甲乙雙方各執一份，上報雙方學(xué)校主管教育部門(mén)各一份，市教育局一份。本協(xié)議自簽訂之日起生效，幫扶期限為20年3月至20年3月。
甲方校長(cháng)：乙方校長(cháng)：
�。▽W(xué)校蓋章）（學(xué)校蓋章）
____年____月____日
幫扶協(xié)議書(shū) 11
甲方：____
乙方（精準扶貧戶(hù)）：
為了進(jìn)一步做好精準扶貧工作，更加有力的'幫助精準扶貧戶(hù)脫貧。根據上級方案和相關(guān)法律現由草原養牛合作社和貧困戶(hù)根據公開(kāi)、平等、增效的原則，由合作社和貧困戶(hù)簽訂結對幫扶協(xié)議如下：
一、扶持方式
由甲方提供2頭種牛給乙方飼養，牛重 斤， 斤/元。由乙方喂養6,個(gè)月，6個(gè)月后由甲方統一回收集中飼養，政府補貼歸乙方所得。乙方在喂養6個(gè)月后，甲方按增重重量13元/斤收購。乙方超過(guò)7個(gè)月，甲方按增重重量12元/斤收購。
二、甲方責任與義務(wù)
1、甲方定期對乙方養牛農戶(hù)進(jìn)行檢查回訪(fǎng)，對乙方私自買(mǎi)賣(mài)種牛并不按合同履行者，甲方有權收回種�；蛞笠曳劫r償。
2、甲方對乙方養牛提供技術(shù)指導和培訓，并提供飼料，獸藥（飼料，獸藥價(jià)格按市場(chǎng)批發(fā)價(jià)計算），幫助乙方農戶(hù)進(jìn)行疫病防治。
三、乙方責任與義務(wù)
1、養殖過(guò)程中乙方嚴格按照甲方的指導科學(xué)飼養，防止疾病傳染。期間飼料（飼料費用在甲方收購牛時(shí)與乙方統一結算）、疫病防治費用由乙方承擔。
2、養牛過(guò)程中發(fā)生疫病的應及時(shí)向甲方報告，如未作報告且牛因疫病死亡、被偷盜或者其他意外死亡的由乙方自行負責，照價(jià)賠償。
3、乙方未經(jīng)甲方同意，不得將牛轉包或出售給他人。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙兩方各執一份，鎮精準辦存檔一份。
甲方（蓋章）：
乙方（簽名）：
____年____月____日
幫扶協(xié)議書(shū) 12
甲方：
身份證號：
籍貫：
乙方：
身份證號：
籍貫：
甲乙雙方本著(zhù)公平、平等、互利的原則訂立合作協(xié)議如下：
第一條、合作時(shí)間
本合伙企業(yè)經(jīng)營(yíng)期限為_(kāi)_____年。如果需要延長(cháng)期限的，在期滿(mǎn)前______個(gè)月辦理有關(guān)手續。
第二條、合作方式
甲乙雙方自愿合作經(jīng)營(yíng)___________項目，總投資為_(kāi)______萬(wàn)元，甲方以人民幣方式出資_______萬(wàn)元，乙方以人民幣出資_______萬(wàn)元及________和________資源。
第三條、合作分工
1、項目自本協(xié)議簽訂時(shí)開(kāi)始設立項目管理會(huì )，其中，聘任__________股東為項目運行管理會(huì )下設__________部門(mén)總負責人。并成為項目管理會(huì )股東，擁有項目一定的重大決策決定權和否決權。
2、項目自本協(xié)議簽訂之日起，項目總負責人審批日常事務(wù)（涉及項目?jì)劝l(fā)展的重大事項，如項目運轉過(guò)程中，項目總負責人財務(wù)審批權限為_(kāi)_______元人民幣），超過(guò)該權限數額的，須經(jīng)所有共同出資人共同簽字認可，方可執行。
3、項目自本協(xié)議簽訂之日起，項目?jì)雀鞑块T(mén)負責人擁有向項目管理會(huì )提出資金需求的權利，擁有給項目管理會(huì )做出建議的權利，擁有負責業(yè)務(wù)許可范圍內一定的決定權。
第四條、利潤分配
1、共同投資人按其出資額占出資總額的比例分享共同投資的利潤。
2、共同投資人各自以其出資額為限對共同投資承擔責任，共同投資人以其出資總額為限對________________項目承擔責任。
3、共同投資人的.出資形成的股份及其技術(shù)經(jīng)營(yíng)管理為共同投資人的共有財產(chǎn)，由共同投資人按其出資比例共有。
4、項目股東分紅的具體制度為：
�。�1）分紅時(shí)間由所有共同出資人共同約定。
�。�2）分紅的數額為具體分紅時(shí)間項目利潤的______%，剩余______%留做分紅后圍繞__________項目的各項投資運轉。
第五條、技術(shù)、市場(chǎng)保密
合作期內未經(jīng)項目合作各方同意，任何人不得將技術(shù)及客戶(hù)資料轉讓?zhuān)坏门c項目合作雙方以外的合作方進(jìn)行合作或為他人謀取利益，不得將技術(shù)泄密。違反約定的，項目合作方有權沒(méi)收違約方相關(guān)收益，并追究違約方的經(jīng)濟法律責任。
第六條、違約責任
為保證本協(xié)議的實(shí)際履行，甲方自愿提供其所有的向其他共同投資人提供擔保。甲方承諾在其違約并造成其他共同投資人損失的情況下，以上述財產(chǎn)向其他共同投資人承擔違約責任。
第七條、其他約定事項
1、本協(xié)議簽訂之后所再行簽訂的協(xié)議，各方之間所協(xié)商的任何協(xié)議內容與本協(xié)議內容有所沖突時(shí)，以本協(xié)議內容為準。
2、本協(xié)議經(jīng)全體共同投資人簽字蓋章后即生效。本協(xié)議一式_____份，甲乙雙方各執____份。
甲方：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：
簽約日期：________年_______月_______日
幫扶協(xié)議書(shū) 13
甲方：
乙方：
建立城鄉協(xié)作醫院是加快提高農村醫療水平，實(shí)現城鄉衛生事業(yè)良性互動(dòng)，進(jìn)一步改善民生和推進(jìn)小康社會(huì )建設進(jìn)程的重要舉措。為進(jìn)一步加強合作，建立長(cháng)期穩定的協(xié)作關(guān)系，經(jīng)甲乙雙方醫院實(shí)地調查研究，在協(xié)商一致的基礎上，簽訂本協(xié)議書(shū)。
一、目標任務(wù)
本著(zhù)互惠互利的原則，力爭通過(guò)友好協(xié)作，充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢，通過(guò)技術(shù)交流、雙向轉診等方法和渠道，進(jìn)一步加強乙方的人才隊伍建設，逐步提升乙方的綜合服務(wù)能力和管理水平，最終達到甲乙雙方互惠共贏(yíng)的目的。
二、雙方權利和義務(wù)
�。ㄒ唬┘追搅x務(wù)
1、應乙方邀請選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行短期的、不定期的業(yè)務(wù)指導。
2、應乙方邀請選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行短期的業(yè)務(wù)講課培訓。
3、應乙方邀請選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行臨時(shí)的義診，健康教育和咨詢(xún)等。
4、應乙方邀請選派專(zhuān)家到乙方進(jìn)行疑難病癥的會(huì )診、查房、手術(shù)等。
5、應乙方要求免費為乙方培訓進(jìn)修生。
6、接收乙方轉診來(lái)的患者。
�。ǘ┮曳搅x務(wù)
1、為甲方人員開(kāi)展協(xié)作業(yè)務(wù)工作提供必要的條件和支持，確保協(xié)作工作的開(kāi)展。
2、負責甲方人員在協(xié)作期間的管理。
3、承擔甲方人員在乙方從事上述第二條（一）項工作期間，出現意外傷害或者其他事故的.相關(guān)處理費用 。
4、向甲方轉診患者。
�。ㄈ┘追脚c乙方建立雙向轉診綠色通道。
�。ㄋ模┖炗唴f(xié)議后，乙方作為甲方的協(xié)作醫院可掛“河北省人民醫院協(xié)作醫院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方專(zhuān)家名義對外從事診療活動(dòng)。
�。ㄎ澹╇p方協(xié)作期間，乙方出現的一切醫療事故與醫療糾紛由乙方自己負責，與甲方無(wú)關(guān)。甲方人員參與乙方會(huì )診、手術(shù)、查房、指導幫助開(kāi)展新業(yè)務(wù)等過(guò)程中，出現的醫療事故與醫療糾紛，甲方可以按照衛生部《醫師外出會(huì )診管理暫行規定》等相關(guān)規定協(xié)助乙方處理。
三、本協(xié)議書(shū)本著(zhù)友好協(xié)商、相互理解、彼此支持的原則制定。自簽訂之日起生效。有關(guān)協(xié)作醫院的詳細計劃及未盡事宜，由協(xié)作雙方共同協(xié)商制定。
本協(xié)議書(shū)一式兩份，協(xié)作甲乙雙方各執一份。
協(xié)作甲方（蓋章） 協(xié)作乙方（蓋章）
代表人簽字： 代表人簽字：
20__年__月____日
幫扶協(xié)議書(shū) 14
結對幫扶單位：____地區地方稅務(wù)局 （簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）
結對幫扶對象：____地區水冶鎮天池村 （簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
開(kāi)展城鄉結對幫扶活動(dòng)，是建設社會(huì )主義新農村的重要舉措。按照中央和市委的精神，為認真貫徹落實(shí)上級要求，不斷鞏固和發(fā)展黨的先進(jìn)性教育成果，進(jìn)一步密切聯(lián)系基層、服務(wù)基層，促進(jìn)社會(huì )主義新農村、和諧社會(huì )建設和基層黨的建設，經(jīng)甲乙雙方同意，簽訂如下結對幫扶協(xié)議。
一、結對幫扶時(shí)間
本屆結對幫扶工作自本續簽協(xié)議簽訂之日起啟動(dòng)，至20__年9月本次協(xié)議為期屆滿(mǎn)，屆時(shí)可根據雙方意愿及客觀(guān)條件再行續約。
二、結對幫扶的原則
1、堅持以發(fā)展精神文明、改善村容村貌為重點(diǎn)。
2、堅持因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，充分依靠地方各級組織。
3、堅持盡力而為，量力而行，充分發(fā)揮某某機關(guān)特點(diǎn)和優(yōu)勢。
4、堅持統籌安排，分布實(shí)施，積極探索，不斷完善。
三、結對幫扶的主要內容
從結對雙方的實(shí)際出發(fā)，結對幫扶主要圍繞以下內容展開(kāi)：
�。ㄒ唬⿴头鲩_(kāi)展知識培訓。甲方發(fā)揮文明單位優(yōu)勢，積極開(kāi)展政策法律、科技文化、道德規范、文明禮儀、健康衛生等知識培訓，提高農民群眾的`思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
�。ǘ⿴椭纳拼迦荽迕�。積極配合幫扶對象組織群眾開(kāi)展“清潔家園行動(dòng)”，美化沿街建筑墻面工作；協(xié)助開(kāi)展村內路旁植樹(shù)綠化工作；解決農村“五亂現象”，改善人居環(huán)境，使村容村貌得到明顯改善。
�。ㄈ⿴椭岣呶幕�。甲方協(xié)助乙方建設文化設施，開(kāi)展文體活動(dòng)，不斷豐富農民群眾精神文化生活。
�。ㄋ模⿴椭龀掷щy農戶(hù)。組織甲方黨員與乙方困難農戶(hù)結對，及時(shí)了解困難情況和實(shí)際需求，制定幫困計劃，落實(shí)具體措施，幫助解決一些實(shí)際困難。
�。ㄎ澹⿴椭∪逡幟窦s，廣泛開(kāi)展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風(fēng)易俗活動(dòng)，組織開(kāi)展文明衛生村、戶(hù)創(chuàng )評活動(dòng)，不斷提高鄉風(fēng)文明程度。
四、結對幫助雙方的權利和義務(wù)
�。ㄒ唬┘追揭J真貫徹上級關(guān)于開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)的精神，與乙方實(shí)行“一對一”結對幫扶；乙方要做好村民的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。
�。ǘ┘追揭槍σ曳降耐怀隼щy，尤其是村民最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的問(wèn)題，制定幫扶計劃，并征得乙方同意后實(shí)施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
�。ㄈ┘追揭J真落實(shí)結對幫扶工作計劃，按照時(shí)間節點(diǎn)和工作要求完成幫扶項目；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。幫扶項目資金實(shí)行統一管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴格執行財政規定。
�。ㄋ模┘追綄⒉欢ㄆ诘貙头鲑Y金使用情況和幫扶項目落實(shí)情況進(jìn)行檢查，乙方要給予必要的支持和配合。
�。ㄎ澹╇p方要深化結對幫扶活動(dòng)，創(chuàng )新內容方法，不斷總結提高，并做好活動(dòng)記錄，及時(shí)向上級黨組織匯報開(kāi)展活動(dòng)的情況。
�。┍緟f(xié)議未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商確定。
�。ㄆ撸┍緟f(xié)議自甲、乙雙方簽訂之日起生效，至20__年9月終止。協(xié)議書(shū)一式四份，甲、乙雙方各執一份，上報____地區文明委、安陽(yáng)市地方稅務(wù)局各一份。
甲方代表簽字： 乙方代表簽字：
蓋章： 蓋章：
____年____月____日
幫扶協(xié)議書(shū) 15
甲方（幫扶園）： （以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）
乙方（受幫扶園）： （以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）
本著(zhù)“全力幫扶、共同提高”原則，結合結對幫扶園的需要，對結對幫扶園在教育管理、師資隊伍建設等方面進(jìn)行全面指導。經(jīng)雙方幼兒園充分協(xié)商，制訂如下協(xié)議：
�。ㄒ唬┯變簣@管理水平幫扶
1.甲方要充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園的示范輻射作用,在園務(wù)管理、教育教學(xué)、保教隊伍建設等方面有計劃地指導和幫助乙方。
2.甲乙雙方園長(cháng)每學(xué)期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作幫扶
1.甲方幫助和指導乙方規范和落實(shí)教學(xué)工作常規，有計劃地為乙方開(kāi)展各種活動(dòng)，以利乙方學(xué)習、仿效。
2.甲乙雙方公開(kāi)課、示范課和教研活動(dòng)等相互開(kāi)放，優(yōu)秀教學(xué)課件、輔導資料和習題等相互交流。
3.甲方負責指導乙方參加全市的'等級評估和各類(lèi)評比活動(dòng)。
�。ㄈ┙處煂�(zhuān)業(yè)素養幫扶
1.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過(guò)參與集體備課、隨班聽(tīng)課、評課、上示范課、專(zhuān)題講座和“結對子”等形式，對乙方教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導。
2.甲方每年實(shí)行送課上門(mén)，每學(xué)期組織各學(xué)科到乙方上示范課1節以上，舉行教育活動(dòng)專(zhuān)題講座不少于1次。
3.乙方每學(xué)期要安排保教人員到甲方進(jìn)行跟班學(xué)習活動(dòng)。
�。ㄋ模┢渌�
1.每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2.本協(xié)議一式三份，甲方、乙方和教育局各執一份。
3.本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表（園長(cháng)）： 乙方代表（園長(cháng)）：
�。ㄓ變簣@蓋章）
____年____月____日
幫扶協(xié)議書(shū) 16
甲方：______（幫扶幼兒園）以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方
乙方：______（受幫扶幼兒園）以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方
為加大余杭街道學(xué)前教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進(jìn)力度，進(jìn)一步扶持民辦教育發(fā)展，提高學(xué)前教育整體水平，促進(jìn)教育公平，余杭街道中心學(xué)校決定在街道內開(kāi)展公民辦幼兒園為期二年結對幫扶行動(dòng)，實(shí)行公民辦幼兒園“一對一”幫扶。經(jīng)雙方協(xié)商達成以下幫扶結對協(xié)議：
一、甲方指導乙方每學(xué)期制訂各類(lèi)工作計劃和規章制度，對乙方的園務(wù)管理和教育教學(xué)工作予以指導和幫助，提出書(shū)面改進(jìn)意見(jiàn)，并指導實(shí)施。
二、甲方每學(xué)期為乙方提供二次教學(xué)觀(guān)摩學(xué)習機會(huì )和一次專(zhuān)題講座活動(dòng)，上好示范課，幫助乙方教師提高業(yè)務(wù)水平（不含學(xué)區統一組織活動(dòng)）。
三、甲方指導乙方開(kāi)展經(jīng)常性的教科研活動(dòng)，每學(xué)期指導乙方教科研活動(dòng)二次，并結合乙方實(shí)際開(kāi)展研討活動(dòng)，指導乙方的教科研活動(dòng)富有實(shí)效。
四、甲方每年承擔乙方教師至少一周的`跟班學(xué)習任務(wù)，指導學(xué)習工作，幫助乙方教師提高實(shí)際教育教學(xué)水平，寫(xiě)好跟班教師評語(yǔ)。
五、甲方根據乙方各位教師的特長(cháng)，選配指導教師，幼兒園幫扶協(xié)議書(shū))建立師徒關(guān)系，為乙方重點(diǎn)培養1～2名園級骨干教師。
六、乙方每學(xué)期初，及時(shí)將幼兒園的工作計劃等告知甲方，征求甲方意見(jiàn)和建議，根據甲方的指導，結合本園實(shí)際進(jìn)行必要的修改，并將修改結果反饋給甲方。
七、乙方積極組織本園教職工參加甲方組織的培訓、觀(guān)摩、教科研等活動(dòng)，虛心求教，認真實(shí)踐。在甲方的指導下，有計劃地組織開(kāi)展公開(kāi)課或研究課及備課、說(shuō)課、評課等活動(dòng)，教科研活動(dòng)有計劃、有總結。
八、乙方有計劃地選送教師到甲方參加跟班學(xué)習，學(xué)習教師要認真寫(xiě)好學(xué)習小結，并上好一節匯報課。
九、乙方園內重大活動(dòng)請甲方派人指導，為甲方的指導提供工作和生活上便利。
十、甲乙雙方每學(xué)期有結對計劃和總結，有結對工作記錄。
本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執一份，教育局與中心學(xué)校各備案
一份。自簽字蓋章之日起生效。
甲方：______（簽字）乙方：______（簽字）
�。ㄉw章）（蓋章）
簽字日期： ______年 ______月 ______日
幫扶協(xié)議書(shū) 17
甲方：____________
身份證號碼：____________
甲方通信地址：____________
甲方監護人：____________
聯(lián)系電話(huà)：____________
乙方：_______________________
甲方通訊地址：____________
聯(lián)系電話(huà)：____________
丙方：____________
丙方通訊地址：____________
聯(lián)系電話(huà)：________
青少年是祖國的未來(lái)和希望。向困難家庭青少年伸出溫暖之手，獻出一片愛(ài)心，援助完成學(xué)業(yè)，對幫助青少年健康成長(cháng)、創(chuàng )建幸福和諧的社會(huì )有著(zhù)重要意義，作為文明單位應該努力踐行。為了更好的開(kāi)展愛(ài)心幫扶活動(dòng)，保護幫扶雙方的合法權益，經(jīng)過(guò)甲乙雙方友好協(xié)商，特簽訂本幫扶協(xié)議，甲乙雙方須共同遵守：
一、甲方在接受資助期間遵守以下要求：
1、把社會(huì )的關(guān)愛(ài)化作學(xué)習的.動(dòng)力，自立自強，自助助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極向上，刻苦學(xué)習，爭取好成績(jì)。
2、勤儉節約，不亂花愛(ài)心捐助款，要把每一分錢(qián)用在學(xué)習和生活必須上。
3、及時(shí)匯報學(xué)習生活情況。幫扶期間不能有逃課、抄襲作業(yè)、不遵守學(xué)校紀律、不愛(ài)護公物等不良作風(fēng)。
4、不能向乙方提出超出幫扶范圍的無(wú)理要求。不能將乙方的`支持轉為他用。
5、及時(shí)反饋幫扶資金到位情況。幫扶資金到位后，由監護人出具收據，注明收到幫扶資金的數額、日期、幫扶對象姓名等資料，交給丙方并簽名加蓋指印確認。
二、乙方的責任和權利：
1、每學(xué)年與甲方家庭和所在行政村進(jìn)行聯(lián)系溝通，依據雙方實(shí)際情況，確定關(guān)愛(ài)工作。
2、為減輕甲方經(jīng)濟負擔，并使其順利完成學(xué)習任務(wù)，乙方每學(xué)期給予甲方學(xué)習生活方面3000元（大寫(xiě)：叁仟元）的經(jīng)濟支持，并在每年的8月、2月落實(shí)到位。
3、甲方如讀公立高中或大學(xué)，由乙方繼續資助甲方所需學(xué)費（另簽約）。
4、定期了解該學(xué)生的思想，幫助、指導該生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和良好的生活方式。
5、確定一名領(lǐng)導作為結對幫扶工作的聯(lián)系人。幫扶的費用通過(guò)丙方轉交乙方。
三、丙方的責任和權利：
1、及時(shí)與甲乙雙方保持聯(lián)系，做好雙方溝通工作。
2、及時(shí)將乙方款項轉交甲方，并將收據轉交乙方。
四、本幫扶協(xié)議自甲乙丙三方簽名后生效，幫扶期限為_(kāi)_______年8月至________年6月。
五、本協(xié)議一式三份，甲乙丙叁方各執壹份，具同等法律效力。
甲方（簽名）：________________乙方（簽名）：________________丙方（簽名）：________________
甲方監護人（簽名）：________________乙方代表（簽名）：________________丙方代表（簽名）：________________
________年________月________日________年________月________日________年________月________日
幫扶協(xié)議書(shū) 18
為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推動(dòng)教育衛生均衡發(fā)展，加強對中小學(xué)師生隊伍健康聯(lián)誼，決定從今年開(kāi)始實(shí)施教育衛生援助工程。通過(guò)結隊幫扶形式，充分利用我鎮學(xué)校的教育資源，發(fā)揮疾病控制和健康教育工作的深入開(kāi)展，并能通過(guò)在校師生向社會(huì )領(lǐng)域取得健康知識的傳、幫、帶作用，幫助培養在校師生做健康學(xué)科帶頭人，提高師生健康意識和整體健康水平，促進(jìn)鄉鎮健康教育均衡、和諧發(fā)展，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，就結對幫扶達成以下協(xié)議：
一、甲方的.責任與義務(wù)
1、負責與乙方協(xié)商制定年度幫扶計劃，確定專(zhuān)人負責并實(shí)施；與乙方建立穩定的對口幫扶關(guān)系，并形成暢通的工作聯(lián)系機制。年度幫扶計劃報上級備案。
2、選派一名公共衛生專(zhuān)業(yè)醫生到受援學(xué)校舉行“大手拉小手，健康知識進(jìn)校園”活動(dòng)，巡回講授疾病預防控制知識和健康教育指導課。負責春秋入學(xué)接種證查驗和指導學(xué)校開(kāi)展晨午檢工作。
3、負責落實(shí)上級分配的預防接種工作。
4、幫扶學(xué)校添置教學(xué)器材及貧困學(xué)生生活幫助資金，提供工作和學(xué)習上方便。
二、乙方的責任與義務(wù)
1、指定專(zhuān)人負責幫扶計劃的`實(shí)施，與甲方建立暢通的工作聯(lián)系機制。
2、向甲方提供開(kāi)展疾病控制和健康教育活動(dòng)所需要的時(shí)間、場(chǎng)地、組織和協(xié)調等工作，為我院進(jìn)校開(kāi)展衛生工作的醫務(wù)人員提供條件和方便。
3、負責向甲方提供本校師生的健康狀況、疫情報告等基本情況和需求信息。
4、協(xié)助完成預防接種工作任務(wù)。
三、未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各存一份，自簽字之日起生效。
甲方（援助單位）______ 乙方（受援單位）：______
甲方簽字：______ 乙方簽字：______
______年______ 月 ______日 ______年 ______月 ______日
幫扶協(xié)議書(shū) 19
甲方：___二附中（城區學(xué)校）
乙方：___初級中學(xué)（被幫扶學(xué)校）
為貫徹教育局“結對幫扶、捆綁考核”精神，縮小城鄉教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強對薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、結對幫扶時(shí)間：三年，自______年3月－______年12月。
二、雙方通過(guò)加強學(xué)校管理優(yōu)勢互補、教師定期交流培訓、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流和開(kāi)展學(xué)生“手拉手”活動(dòng)，充分開(kāi)發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，推動(dòng)兩校共同發(fā)展。
三、甲方責任：
1.簽訂協(xié)議書(shū)半月內做好和本年度幫扶計劃。以后每年3月底前做好當年度的幫扶計劃。年度幫扶計劃應與乙方充分協(xié)商。
2.每學(xué)期在乙方學(xué)校組織召開(kāi)1次聯(lián)席會(huì )議和1次教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )。
3.每學(xué)期派出1名副校長(cháng)到乙方學(xué)校掛職，派出1-2名中層干部到乙方學(xué)校蹲點(diǎn)，按本校教學(xué)人員的.10-20%的規模派教師到乙方學(xué)校參加教學(xué)交流。教師交流時(shí)間由雙方共同商定。
4.每學(xué)期至少派3名骨干教師到乙方學(xué)校上示范課至少6節，每一位中級職稱(chēng)以上的優(yōu)秀教師至少與1名乙方學(xué)校青年教師結對幫扶。
5.每學(xué)期與乙方學(xué)校聯(lián)合組織以養成教育、生命教育、感恩教育、責任教育和法制教育為主題的德育活動(dòng)至少2次。
6.每學(xué)期與乙方學(xué)校聯(lián)合組織文藝、體育、科技教育交流活動(dòng)1次。
7.每學(xué)期安排本校優(yōu)秀班主任到乙方學(xué)校班主任雙方開(kāi)展主題班會(huì )1次。
8.每學(xué)期每學(xué)科到乙方學(xué)校開(kāi)展4次以備課、講課、說(shuō)課和教學(xué)反思為一體的教研活動(dòng)，其中信息技術(shù)與課程教材的整合課不少于2次。
9.每學(xué)期與乙方學(xué)校聯(lián)合組織1次“同研一節課”在線(xiàn)研討活動(dòng)，主題由雙方共同商定。
10. 每學(xué)期每學(xué)科負責組織1次統一測試，并將雙方學(xué)校各科成績(jì)進(jìn)行橫向和縱向的診斷分析。
11.結對三年間與乙方學(xué)校共同承擔1項市級以上課題研究，課題由雙方共同確定。
12.每學(xué)期組織學(xué)生與乙方開(kāi)展1次“五個(gè)一”“手拉手”活動(dòng)， 1次“城鄉體驗一日游”活動(dòng)，地點(diǎn)輪流設定。
13.校長(cháng)每學(xué)期到乙方學(xué)校開(kāi)展1次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗的講座；分管教學(xué)副校長(cháng)到乙方學(xué)校開(kāi)展1次教育教學(xué)理論講座。
14.為乙方選派來(lái)校掛職鍛煉的干部、教師提供食宿方便。
15.協(xié)助乙方制訂學(xué)校三年發(fā)展規劃。
四、乙方責任：
1.積極、主動(dòng)配合甲方做好結對幫扶工作。
2. 每學(xué)期派出1名副校長(cháng)到甲方學(xué)校掛職，1- 2名中層干部到甲方學(xué)校蹲點(diǎn)，并按本校教學(xué)人員的10-20%的規模派教師到甲方學(xué)校參加教學(xué)交流。教師交流時(shí)間由雙方商定
3.每學(xué)期每學(xué)科2次以上選派骨干教師赴甲方學(xué)校進(jìn)行集體備課、教學(xué)研討、教學(xué)觀(guān)摩，學(xué)習經(jīng)驗。
4.每學(xué)期與甲方學(xué)校聯(lián)合組織以養成教育、生命教育、感恩教育、責任教育和法制教育為主題的德育活動(dòng)至少2次。
5.每學(xué)期與甲方學(xué)校聯(lián)合組織文藝、體育、科技教育交流活動(dòng)1次。
6.每學(xué)期與甲方學(xué)校聯(lián)合組織1次“同研一節課”在線(xiàn)研討活動(dòng)。
7.結對三年間與甲方學(xué)校共同承擔1項市級以上課題研究。
8.每學(xué)期組織學(xué)生與甲方開(kāi)展1次“五個(gè)一”“手拉手”活動(dòng)， 1次“城鄉體驗一日游”活動(dòng)，地點(diǎn)輪流設定。
9.配合甲方優(yōu)秀教師出示公開(kāi)（示范）課、舉辦培訓講座等。
10.為甲方選派來(lái)校指導的教師提供食宿方便。
11.制訂本校的發(fā)展規劃。
五、其它條款：____________。
六、本協(xié)議自雙方代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份，雙方及教育局各執一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方：______附中
乙方：___初級中學(xué)
代表：______
代表：______
______年____月____日
幫扶協(xié)議書(shū) 20
甲方：______(城市的學(xué)校)
乙方：______(支持學(xué)校)
為了實(shí)現農村教育工作會(huì )議精神，縮小差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強薄弱學(xué)校的教育的支持與幫助。出租人、友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、雙方通過(guò)加強學(xué)校管理優(yōu)勢互補、師資培訓、定期交流教學(xué)聯(lián)合舉辦的研討活動(dòng)，教育教學(xué)和培養學(xué)生信息交流”活動(dòng)，攜手充分開(kāi)發(fā)、利用、共享兩所學(xué)校的教育資源，推動(dòng)這兩所學(xué)校共同發(fā)展。
二、甲方責任：
1、簽訂協(xié)議，在半為期一年的計劃做好了。一年復一年前做好幫扶項目2月底。一年一度的支護方案應與乙方充分協(xié)商。
2、組織召開(kāi)一次會(huì )議總結經(jīng)驗交流將延長(cháng)。
三、每學(xué)期在優(yōu)秀教師組織與作為支持學(xué)校顯示公眾(展示)班，舉辦一次培訓研討會(huì )。
4、每學(xué)期組織和的書(shū)室的同志，閱讀和電教、儀器儀表、檔案管理人員給乙方職位不少于一個(gè)學(xué)校對口的指導。
5、與乙方每學(xué)期至少舉辦兩次教學(xué)相互的研討活動(dòng)，經(jīng)測定，地方轉設定。
6、甲方為乙方指定掛職鍛煉干部、教師提供住宿學(xué)校是方便的`。
7、組織學(xué)生和乙方”相互轉變”，貫徹“互助小組”活動(dòng)，倡導、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。
8、協(xié)助乙方制定的計劃和學(xué)校發(fā)展。
四、乙方的`責任：
1、正面與積極配合甲方工作做好成雙結對的一年。
2、每年送1-2干部，教師到一所學(xué)校，每個(gè)干部掛職鍛煉在乙方的工作時(shí)間，教師不少于一個(gè)學(xué)期。
3、每學(xué)期組織和的書(shū)室的同志，閱讀和電教、儀器儀表、檔案管理人員的位置向甲方學(xué)校讀書(shū)不少于一次。
4、配合甲方良好表明公眾(示范)類(lèi)、開(kāi)展培訓講座等。
5、對甲方的挑選出老師引導提供食宿方便。
6、使我們的發(fā)展規劃。
7、確定一名副領(lǐng)域的配套工作的領(lǐng)導方式接觸。
五、其他條款：
六、本協(xié)議雙方簽字蓋章，代表之日起計算。本協(xié)議一式三份，當事人和統計局公布的拷貝。如果事情不另行規定。
甲方：______ 乙方：______
代表：______ 代表：______
日期：______ 日期：______
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