校企合作協(xié)議書(shū)標準版
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,很多地方都會(huì )使用到協(xié)議,簽訂協(xié)議能夠較為有效的約束違約行為。我們該怎么擬定協(xié)議呢?以下是小編收集整理的校企合作協(xié)議書(shū)標準版,歡迎閱讀與收藏。

校企合作協(xié)議書(shū)標準版1
校方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):
企業(yè)方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方):
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養更多高等技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才,為學(xué)生實(shí)習和就業(yè)提供更大空間,在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就合作事項達成如下協(xié)議:
一、合作原則
乙方選定甲方為員工培訓基地,根據實(shí)際崗位需要的專(zhuān)業(yè)和人數從“中!卑嗵暨x學(xué)生作為實(shí)習員工。
二、合作內容
1.雙方同意在對外發(fā)布信息中使用校企合作的“校外實(shí)訓基地”和“員工培訓基地”名稱(chēng)。
2.作為甲方的校外實(shí)訓和就業(yè)基地,乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方訂單培養學(xué)生提供依據。
3.作為乙方的員工基地,甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會(huì ),優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。乙方在學(xué)生實(shí)習期滿(mǎn)后,考核達標,公司擇優(yōu)錄用,簽訂勞動(dòng)合同。
。ǘ╉攳弻(shí)習、實(shí)訓基地建設合作
1.甲方從合同簽訂之日起,根據高等職業(yè)教育人才培養方案,每年選派一定數量的建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)和園林工程技術(shù)等專(zhuān)業(yè)二年級學(xué)生進(jìn)入“中!卑,經(jīng)培訓后以頂崗實(shí)習方式在乙方進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),具體人數根據乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
2.乙方優(yōu)先滿(mǎn)足“中!卑鄬W(xué)生在課程實(shí)訓、畢業(yè)實(shí)習等實(shí)踐教學(xué)方面的需求。
3.甲、乙雙方應從符合教學(xué)規律、切合企業(yè)實(shí)際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的`角度,制訂學(xué)生頂崗實(shí)習期間的切實(shí)可行的教學(xué)計劃,以保證頂崗實(shí)習期間工學(xué)任務(wù)的順利完成。甲方應為頂崗實(shí)習學(xué)生制訂具體實(shí)訓項目和內容,乙方應根據實(shí)訓項目和內容制訂切實(shí)可行的實(shí)習計劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習提供相應的實(shí)習和生活環(huán)境,為頂崗實(shí)習學(xué)生留出一定的學(xué)習時(shí)間,使學(xué)生能完成教學(xué)計劃規定的課程學(xué)習任務(wù),保證學(xué)生自身能力的提高。甲方學(xué)生在乙方實(shí)習期間,乙方不額外收取學(xué)生任何費用。
5.頂崗實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間,根據實(shí)習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方有關(guān)規章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),如有違反,乙方有權按相關(guān)規定進(jìn)行處理并及時(shí)通知甲方。實(shí)習學(xué)生因個(gè)人原因造成實(shí)習中斷,乙方不承擔任何責任,但應履行相關(guān)手續并告知甲方。實(shí)習過(guò)程中乙方負責派出專(zhuān)業(yè)、品德都優(yōu)秀的工程師向學(xué)生宣講企業(yè)文化,使學(xué)生了解企業(yè),并對實(shí)習學(xué)生提供標準的公司化管理機制,同時(shí)乙方應負責實(shí)習學(xué)生在乙方單位實(shí)習期間的人身、財產(chǎn)安全。
6.因實(shí)習學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習結束,乙方應向甲方提交學(xué)生實(shí)習的證明和評價(jià)。
7.甲方成立實(shí)習指導小組對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行指導、監督,并加強對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,指導教師、輔導員定期到乙方企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習學(xué)生的各項工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法,協(xié)調乙方和實(shí)習生之間的關(guān)系。
。ㄒ唬┘追綑嗬土x務(wù):
1.甲方通過(guò)與乙方協(xié)商,確定實(shí)習崗位和學(xué)生人數,負責安排乙方工作人員到甲方面試。
2.甲方委派實(shí)習帶隊老師與乙方進(jìn)行溝通協(xié)調。
3.學(xué)生離校參加實(shí)習之前,甲方負責對頂崗實(shí)習的學(xué)生進(jìn)行赴施工現場(chǎng)的安全教育和考核。
4.甲方聘請乙方有一定技術(shù)水平和教學(xué)經(jīng)驗的工程師作為甲方客座教授。
5.甲方每年優(yōu)先向乙方提供畢業(yè)學(xué)生資料,優(yōu)先為乙方輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。
6.甲方為乙方提供便利的建筑職業(yè)資格證書(shū)考證培訓服務(wù)。
7.甲方為乙方提供圖書(shū)資料、電子讀物和期刊共享,提供文體活動(dòng)場(chǎng)所,為乙方提供必要的實(shí)驗場(chǎng)所和實(shí)驗設備,共同進(jìn)行實(shí)驗研究。
8.合作過(guò)程中,為擴大校企合作的影響力,甲方可利用新聞發(fā)布會(huì )、網(wǎng)絡(luò )(含在本校網(wǎng)站)和宣傳畫(huà)冊等媒體形式對乙方公司企業(yè)文化、理念等進(jìn)行免費推廣宣傳。
9.針對實(shí)際生產(chǎn)需要,為乙方訂單培養特殊需要的技術(shù)人員。
。ǘ┮曳降臋嗬c義務(wù)
1.乙方為甲方面試合格的學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)頂崗實(shí)習崗位。
2.乙方為甲方頂崗實(shí)習的學(xué)生提供一定數額的生活費用補貼,標準為1850元/月(其中伙食餐飲津貼600元/人,住宿交通津貼450元/人,生活費用800/人)。
3.乙方為頂崗實(shí)習學(xué)生購買(mǎi)一份工地意外傷害保險。
4.第一次來(lái)公司實(shí)習報到和實(shí)習結束返校的交通費用由甲方承擔,實(shí)習期間因工作調動(dòng)產(chǎn)生的交通費用由乙方承擔(標準按乙方公司規定執行)。
5.乙方負責對頂崗實(shí)習的學(xué)生進(jìn)行指導、管理和考核工作,安排有一定工程經(jīng)驗和教學(xué)能力的技術(shù)人員擔任學(xué)生指導教師,定期向甲方反饋學(xué)生實(shí)習的情況。
三、附則:
1.甲、乙雙方嚴格遵守本協(xié)議條款中的規定,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協(xié)議,并可要求法律仲裁部門(mén)進(jìn)行法律仲裁。
3.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
4.以上協(xié)議如遇客觀(guān)情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
甲方: (公章)乙方: (公章)
代表: 代表:
地址: 地址:
聯(lián)系人: 聯(lián)系人:
電話(huà): 電話(huà):
傳真: 傳真:
郵政編碼: 郵政編碼:
合同簽訂日期:
校企合作協(xié)議書(shū)標準版2
甲方: ___________
乙方: ___________
為加強校企聯(lián)合,促進(jìn)資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學(xué)結合的新模式。本著(zhù)互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:
一、協(xié)議性質(zhì): 本協(xié)議是甲、乙雙方在長(cháng)期友好關(guān)系的基礎上,為了使友好合作更加規范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。
二、協(xié)議內容: 為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習制度規范化,甲方為乙方建立穩定的學(xué)員培訓基地,乙方為甲方長(cháng)期提供實(shí)習學(xué)生的實(shí)習場(chǎng)地,為此雙方應承擔如下規定的義務(wù)。
三、甲方義務(wù):
1.做好實(shí)習生的思想政治教育和安全教育工作,要求實(shí)習生虛心好學(xué)、尊敬師長(cháng)、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規章制度(同時(shí)遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習管理條例》)。
2.負責制定實(shí)習大綱,安排實(shí)習指導老師,提出實(shí)習計劃,并于實(shí)習前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案,并共同組織實(shí)施。
3.選聘乙方有突出成績(jì)的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,發(fā)給聘書(shū),乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。
4.實(shí)習聯(lián)系老師負責和乙方對學(xué)生的交接工作,包括每天上下班學(xué)生人數的'清點(diǎn),并在學(xué)生交接單上簽字。
四、乙方義務(wù):
1.實(shí)習學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車(chē)地點(diǎn)均在甲方院內,中途不允許學(xué)生下車(chē)。
2.為甲方提供實(shí)習場(chǎng)地,妥善安排甲方實(shí)習學(xué)生實(shí)習的各項工作。
3.為參加實(shí)習的教師和學(xué)生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負責學(xué)生的就餐安全。
4.提供學(xué)生在實(shí)習期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品。乙方負責工作期間學(xué)生的安全。
5.提供實(shí)習必須的技術(shù)資料和樣品。
6.乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學(xué)生上下班人數的清點(diǎn),并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假,必須要通過(guò)學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準。
7.乙方在學(xué)生實(shí)習期間,要加強學(xué)生的管理教育,關(guān)心學(xué)生的生活,負責學(xué)生的安全,了解學(xué)生的學(xué)習和思想品德?tīng)顩r,發(fā)現問(wèn)題,應及時(shí)通報甲方,并配合甲方對學(xué)生進(jìn)行教育和處理;
五、如有其它協(xié)議,可在下面續寫(xiě):
六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的義務(wù)。
甲方公章乙方公章
單位地址: ___________
單位地址: ___________
聯(lián)系人: ___________聯(lián)系人: ___________
電話(huà): ___________
電話(huà): ___________
簽定日期:___________
簽定日期:___________
校企合作協(xié)議書(shū)標準版3
甲方:
乙方:
為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,積極推行校企合作,工學(xué)結合的人才培養模式,為社會(huì )培養高素質(zhì)的高技能人才,本著(zhù)互利共贏(yíng)的原則,雙方就共建聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理學(xué)院學(xué)院專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐基地事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作協(xié)議:
一、合作總則
1.通過(guò)合作,形成以社會(huì )需求為導向,以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作、工學(xué)結合的人才培養模式,推進(jìn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。
2.成立組織機構,負責制定學(xué)生實(shí)習、就業(yè)及其他校企合作計劃,并組織實(shí)施。
3.制定工作計劃,共同制定專(zhuān)業(yè)人才培養方案;引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準,共同開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課校企合作協(xié)議書(shū)程和教學(xué)資源;共同指導學(xué)生實(shí)習實(shí)訓和就業(yè),形成人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責任共擔的緊密型校企合作機制。
二、責任和義務(wù)
(一)甲方
1.甲方同意乙方為甲方的“校外教學(xué)及就業(yè)基地”,列入協(xié)議用人單位,在尊重學(xué)生本人意愿的前提下,向應屆實(shí)習學(xué)生和畢業(yè)生推介乙方。
2.甲方與乙方合作,參照職業(yè)崗位任務(wù)要求,共同開(kāi)發(fā)與實(shí)施專(zhuān)業(yè)人才培養方案,即共同確定學(xué)生的培養目標、教學(xué)計劃、課程設置等。
3.甲方與乙方合作,引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準,共同開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程和教學(xué)資源。
4.甲方與乙方合作,將企業(yè)和職業(yè)等要素融入校園文化,培養學(xué)生職業(yè)意識,形成良好的職業(yè)素養,促進(jìn)校園文化建設與人才培養的有機結合。
5.甲方根據專(zhuān)業(yè)人才培養方案和課程標準的要求,與乙方共同協(xié)商后,確定部分課程的時(shí)間、內容、人數和要求,與乙方共同制定具體實(shí)施計劃和安排,將課堂設在乙方進(jìn)行,經(jīng)雙方確認后組織實(shí)施。
6.甲方與乙方協(xié)商后,安排學(xué)生利用周末和假期時(shí)間,有組織地安排相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)踐。
7.甲方可以根據乙方的具體要求,提供相應的技術(shù)服務(wù)、員工培訓等服務(wù)。
8.甲方根據有計劃安排教師到乙方參加頂崗實(shí)踐工作,并協(xié)助乙方管理參加定期頂崗實(shí)踐的學(xué)生。
(二)乙方
1.乙方管理人員應甲方邀請,作為相關(guān)專(zhuān)業(yè)的校外專(zhuān)家和企業(yè)兼職教師,為甲方專(zhuān)業(yè)建設和課程建設出謀劃策,并安排相關(guān)崗位的一線(xiàn)員工實(shí)質(zhì)性承擔甲方的授課任務(wù)。
2.乙方可以接受甲方的專(zhuān)業(yè)教師深入到乙方企業(yè)參加頂崗實(shí)踐。
3.甲方學(xué)生頂崗實(shí)踐期間乙方將按公司現有各類(lèi)規章制度對頂崗實(shí)踐學(xué)生進(jìn)行工作管理,按照同等對待,同工同酬的原則,按照____元/小時(shí)為學(xué)生發(fā)放頂崗補助。
4.在頂崗實(shí)踐期間,乙方應負責為學(xué)生提供安全的`工作和生活環(huán)境,安排實(shí)習生在與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相同或相關(guān)的崗位上進(jìn)行工作,不安排實(shí)習生從事與學(xué)生專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的工種和崗位、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位。結合實(shí)際情況,為實(shí)踐師生提供學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、從事專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì ),并委派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行指導。
5.乙方安排專(zhuān)門(mén)車(chē)輛,組織甲方實(shí)踐師生的來(lái)回接送,并保證其途中人身安全。
三、合作時(shí)間
本協(xié)議有效期為年,即 年 月至 年 月。
四、其他
1.如因不可抗力事件致使協(xié)議無(wú)法履行,則本協(xié)議自動(dòng)終止。
2.合作雙方本著(zhù)友好協(xié)商的原則來(lái)解決協(xié)議履行過(guò)程中出現的其他情況。
3.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效,雙方應遵守有關(guān)條款。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
甲方代表: 乙方代表:
日期: 日期:
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